来源:央视多地发声要求一视同仁 非全日制研究生被误解得太深近日,一研究生因“非全日制”学历,在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的两次教师招聘时,均被“学历不符,非全日制学历”的理由拒绝。“统招双证”的毕业生因为一个“非”字境地尴尬。教育部多番力挺,企业仍然不了解不敢招,非全日制毕业生被误解得多深?非全日制研究生求职频被拒今年,首届三年制“非全”研究生走出校园,因为学历求职被拒令他们十分头疼。华中师范大学的王艺参加校招并签下三方,某通信公司由于不接受非全日制学历跟她提出了解约。王艺怎么都想不通,平时一样上课、写论文、答辩,怎么到了求职就不一样了?今年毕业的“非全”研究生范盈也有同样疑问,校方统一培养“非全”和全日制,作为调剂生她的分数还很高,然而毕业证上的那个“非”字,让她无缘某学校的面试。实际上,“非全”研究生被区别对待并无依据,早在2019年12月,教育部等五部门已出台新政,要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。被误读的“非全”研究生教育部认可“非全”研究生,但不少用人单位却始终区别对待,“全日制本科及以上”“ 全日制普通高等学校应届毕业”,一刀切的招聘要求将非全日制研究生排除在外。究其原因,一是用人单位不了解相关政策,将非全理解成以往的函授、成人教育及单证研究生;二是不敢招,担忧“非全”研究生的手续不完备,影响正常签约,浪费招聘名额。企业冷眼相看,社会舆论对“非全”也并不宽容,“拿钱买证”“学历水”“上了几个月学”不绝于耳。“非全”研究生实在被误解地太深,全日制和非全日制到底有什么区别?一图对比——非全日制研究生≠在职研究生≠不用考试就能上≠双证不全事实上,全日制和“非全日制”统一考试、统一入学,培养标准和师资力量也相同,二者主要区别不是含金量高低,而是学习方式安排不同。在这种背景下,再带着有色眼镜歧视“非全日制”研究生,既不合情也不合理。多地发声要求一视同仁针对“非全”研究生遭遇就业歧视一事,多地发声表态:(向上滑动查看)2019年8月7日,北京市民政局在招聘要求中删掉了全日制的限定。2019年9月10日,山东淄博市人社局招聘中提出,统考的“非全”研究生也在招聘之列。2019年11月11日,江苏南京人社局公告,招聘对象含应届非全日制研究生。2020年5月26日,河南商丘市委回复网友表示,市直事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名。2020年7月7日,福建省信访局称,不论是全日制还是非全日制,一视同仁。2020年8月28日,电子科技大学发布的研究生校招指南中,明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式(全日制和非全日制)等歧视性招聘信息。人们心中的偏见就像一座大山消除“非全日制”学历歧视的路还很长需要全社会的共同努力
报考研究生的形式逐渐增加,非全日制研究生受到各地公民的欢迎,报名人数每年都在增加。但是对于很多人来说非全日制研究生还是很陌生的,他们并不了解非全日制研究生,并且有些人对非全日制研究生还有些误解,下面就详细的介绍一下非全日制研究生。一、非全日制研究生国家认可根据相关信息,非全日制研究生是为了适应时代的需要,提供一种研究生学习方式,符合国家招生规定。课程和全日制研究生实施同样的录取政策,考生必须严格考试,被录取后,课程开发计划和全日制研究生相同,研究生可以获得硕士学位证书和硕士学位证书,这些证书只有代码,可以在相关网站查询,这种在职研究生国家批准模式。二、学制通常2.5至3年非全日制研究生选择申请不同的专科院校,具体的学习制度有一定的差异,因此系统的长度不统一,取决于学院的具体情况。通常非全日制研究生系统为2.5至3年,一些大学允许学生将系统扩展到5年。三、非全日制研究生拿证过程非全日制研究生和全日制研究生实施相同的招生政策,是全国统一的入学考试统一录取,通过全国联合考试和招聘组织的考试,经过选拔学习知识。课程体系通常为3年,在学习过程中,学生可以通过周末班或集中班的面对面学习,在规定的时间内完成课程,通过大学考试,完成论文辩护,获得在职硕士证书。四、毕业获得在职研究生双证非全日制研究生和全日制研究生采取同样的招生政策,即国家统一招生。通过国家考试和入学单位重新考试的候选人,在被选中后,可以学习知识。在规定时间内完成课程后,通过大学考试和论文辩护,获得录取单位授予硕士学历和硕士学位,这些证书可以帮助人们提高学位和学历。
10月10日,2020考研正式网上报名。然而,一条微博热搜引发许多人关注:有媒体报道称,近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。01:03消息一出,立即引发网友热议,有人表示,付出的不一样为什么要平等?不过这种观点立马遭到了来自其他网友的反驳!眼见这种情况出现,也有不少人开启了科普模式:不少人分析认为,之所以会产生这种情况,源于企业或者大众对于全日制和非全日制研究生的概念模糊,甚至与其它概念混淆:也有人呼吁,非全日制研究生应该得到公平对待:全日制和非全日制有什么区别?教育部早说清楚了:2016年,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据研招网信息,全日制和非全日制研究生的区别如下:教育部办公厅在关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,也对全日制和非全日制研究生的培养作出了规定:统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。(来源:半月谈微信公号)
近日,小编接到一位研友的问题我的分数通过复试的可能性不大,但是本校同专业非全日制研究生还有名额,我不是很了解非全和全日制到底有什么区别,非全值得一读吗?二者区别其实关于非全和全日制到底有什么区别,早在国家2019年8月12日出台的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》已经明确了。研究生的学习方式分为全日制和非全日制两种!其他政策标准完全一致。并且双方都拥有学历证与学位证,都是受国家认可的研究生学历和硕士学位。只是毕业证上,会表明“非全日制”等字样。在2016年9月14日发布了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,其中明确规定有没有必要调剂到非全首页,如果你是报考全日制被调剂到了非全,有一个好处就是,你依旧可以留在第一志愿的院校和专业内就读。其次,如果你确定被调剂到了非全,经济上的支出会大很多。因为非全是没有奖学金并且学费更贵。最后,非全大多数都是定向招生,也就意味着你毕业后没有派遣证,不能参加校招,只能走社招途径,压力还是比较大的。社会认可非全吗目前我们必须承认,非全的社会认可度比起全日制还是差点,虽然国家认可的,但是有的社会机构并不认可,这是客观存在的歧视。但是小编认为,非全会慢慢地得到社会各界的认可,实际上在去年,部分事业编公务员招聘的时候已经开始认可非全了。另外,有数据显示,百度、腾讯、头条、网易、小米、阿里巴巴、微软、四大、华为、等校招组明确回复接受非全日制研究生。当然了,如果你是应届生,还是建议去读全日制研究生!你想想看,大城市,如果读了非全,又没有工作,学校不安排食宿,租房子+高额学费,真的是一笔不小的压力。总之,是否要读非全,一定要结合你的职业规划来看,切不可盲目选择,知道自己以后到底要做什么,从事的行业会不会歧视非全,再做决定!
日前,中国教育在线发布《2019年全国研究生招生数据调查报告》(以下简称报告)。报告显示:专业学位研究生在研究生总体中占比首超50%我国从2009年开始全面招收全日制专业学位硕士研究生,专业硕士研究生规模持续扩大。但在扩招之初,专业学位研究生比例并不高,社会对于专业学位研究生认可度低。经过几年的发展,考生报考意愿不断提升,专业研究生的比例日益提高,在2017年招生人数首次超过学术型研究生。数据来源:教育部专业硕士规模持续扩大 在硕士研究生占比接近6成2017年专业型研究生总量42.5万人,专业硕士占比99.3%,达到40.2万人。硕士研究生中,专业硕士占比达到56%,2009年以来专业硕士规模首次超过学术型硕士。数据来源:教育部考生倾向于选择专硕是因为可以获得更多专业技能根据调查显示,报考专业型硕士意愿更高,达到56%。数据来源:中国教育在线数据调查考生选择专业硕士首要原因是因为可以获得更多专业技能,其次是由于难度低于学硕而选择专业硕士,第三是因为学制时间短。数据来源:中国教育在线数据调查担心社会认可度,多数考生不愿意报考非全日制非全日制研究生从2017年纳入统考以来,很多高校一直面临生源不足问题。从今年部分高校公布数据看,生源问题依然比较突出。北京邮电大学非全日制专业中,大量专业的录取人数远远超过上线人数,说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业,上线4人,录取108人,电子与通信工程上线3人,录取82人,软件工程上线2人,录取35人。管理类专业情况有所好转,工商管理专业上线59人,录取135人,工程管理上线109,录取111人,基本持平。数据来源:北京邮电大学研究生招生官网中山大学部分非全日制专业则没有招到人,测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融工程招生计划数15人,化学工程招生计划数10人,但最终录取均为0人。法律硕士(非法学)、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。数据来源:中山大学研究生招生官网山东大学非全日制招生同样存在缺额情况,社会工作计划招生20人,录取6人,法律(法学)计划招生50人,录取13人,会计计划招生20人,录取8人,新闻与传播计划招生36人,录取8人,电气工程计划招生35人,录取11人。数据来源:山东大学研究生招生官网从调查来看,对于非全日制纳入统考,统一标准,近半数考生认为对自己没有影响,不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。数据来源:中国教育在线数据调查虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成,但调查显示,超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。数据来源:中国教育在线数据调查而对于不愿调剂到非全日制专业的原因,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生,随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业,非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。数据来源:中国教育在线数据调查注:本文图表均由中国教育在线制作,转载或使用请注明来源!
许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别,为了更好的了解考研常识,下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点,以供各位了解。分别在以下几个方面:1.在招生计划归属方面的不同,非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生:而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同,非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生;而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生,全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲,这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名,12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同,非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学;全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同,非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的,都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同,非全日制专业学位硕士是按照委托培养,专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同,非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书(注明学习方式)。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同,非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理,管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。
非全日制研究生是当下比较火热的研究生教育形式,虽然报考的人数逐年递增,但仍有一些人对其持有怀疑态度。那么非全日制研究生是否被认可呢?非全日制研究生是否被认可是否被认可?在2016年研究生教育改革之后,非全日制研究生的含金量急速上升,已经开始逐渐被企事业单位所认可,报考它是不用担心认可度问题的。原因 1、入学难,质量有保障非全日制研究生在改革之后,采用与统招研究生一样的入学方式,都是需要参加重重考试的,包括全国统一考试和院校复试。全国考试的内容、时间与统招研究生一样,难度相当之高,想通过并不容易。复试的难度虽然有所降低,但也需谨慎对待。与统招研究生一样,非全日制研究生也是采用择优录取制,稍有不慎就会惨遭淘汰,这就需要自身实力的保证了。2、课程严谨,实用性强非全日制研究生的课程是各院校精心安排的,有专业针对性,课程内容丰富,有的还会安排有实践课程,对在职人员来说是非常好的。通过理论课程学习,头脑得到了充实,有了更多的知识储备;通过实践课程学习,自身能力得到了提升,这些都是对工作十分有帮助的。3、所获证书,真实有效非全日制研究生的一个最大特点就是可以获得双证,即硕士学位证书和学历证书,这个学历是可以成为最高学历的。这两个证书都是国家承认的,证书效力与统招研究生的证书是一样的,有了这两个证书的加持,就拥有了更大的竞争优势。
想报非全日制研究生,不清楚什么时候报名,结果错过了!已经报名2020非全日制研究生,但是考试成绩不好,没考上!那,错过2020非全日制研究生或者落榜的考生,该怎么办呢?没关系,其实你还有三种选择!第一种:今年继续报考非全日制研究生现在还有部分院校和专业是可以报名的,有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA、北京林业大学MBA、吉林大学护理学、心理学、道路与铁路工程专业等。注:这些院校的报名流程和常规流程略有不同,这些院校和专业可以提前入学学习,后期再参加统考,同样获得学历学位双证。第二种:选相对简单的同等学力申硕同等学力申硕:免试入学,先学后考,申硕成功率高,80%学员所选择的读研方式,申硕难度低入学报名条件:统招本科、函授本科、自考本科、网络教育本科等本科且有学位的考生都可以报名入学。申硕条件:满足本科有学士学位三年及以上学历的条件,可以参加申硕考试,考试通过获得学位证书。同等学力申硕适报人群:1、基础知识较薄弱同等学力申硕是免试入学,先学习后考试,同学们无需参加入学考试就可以参加课程学习;另外,后期的申硕考试,考试科目少,只有综合和外语两门,考试分数线采取及格制,满分100分,考生达到60分即可通过考试。考试难度小,适合知识基础弱的同学。2、工作忙、没时间工作忙、没时间的同学,可以选择同等学力申硕。同等学力申硕采取周末授课和网络授课的上课方式,上课方式多样,同学们可以结合自身情况选择上课方式。3、上名校,获得名校证书同等学力申硕招生学校都是知名院校,同学们通过同等学力申硕方式报考,最后会获得国家承认的硕士学位证书,含金量高。同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息! 第三种:不想统考选中外合办中外合作办学硕士不用参加统考,只要参加院校自行组织的入学考试即可,考试通过,即可入学学习。中外合作办学硕士适报人群1. 不想参加全国统考报考中外合作办学硕士,满足条件后通过学校的面试或笔试,就可以缴费入校学习。2. 想获得国外证书对于想要获得外国证书的人来说,这种方法是最合适的。毕业后,他们可以获得外国学校颁发的硕士学位证书。认证后,它们与国内双证具有相同的效果,而且不出国就可以获得外国学位证书。无论选择哪种方式,同学们都是可以上研究生的。同学们结合自身情况选择适合自己的报考方式即可!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!在北京,考个在职研究生,要花多少钱?2020考研成绩不理想,不想“二战”,也不想找工作,怎么办?
每年到了毕业季,关于论文的话题就开始多了起来,其中,论文查重也是广大非全日制研究生们关注的焦点,确实,各个学校每年都有部分人因为论文查重超标延迟答辩甚至是答辩过了还取消学位的,这不是开玩笑。请同学们高度注意论文查重要求。 每个学校对毕业论文查重率要求不一,例如吉林大学要求查重率不得超过知网10%;中山大学文科类查重率不得超过10%,理工类不得超过15%;武汉大学要求不得超过15%等等,大家可以在网上了解到各个学校的查重要求和标准,这里就不一一举例了。但是,如果论文查重率过高,需要怎样才能够避免延迟答辩或者取消学位呢?小编作为过来人,有几点经验可以与大家分享:一是保证论文是自己全程构思、写作完成,没有从网络上、出版书籍上抄袭任何文字内容。 因为任何互联网上、已发表的东西,都会被知网数据库收录了,只要以对照数据库检测就会发现是抄袭的。二是在论文写作完成后,自己可以利用查重软件自我检测,目前本科论文通常使用知网pmlc系统,硕博论文使用知网vip/tmlc系统检测。不同检测工具的检测结果有很大差距,要注意根据学校要求选择合适的检测工具。如果检测结果超出了学校规定的标准,可以对重复部分进行修改,这种方法比较保险,但是对修改重复率的能力要求较高,如果自己不行,可以请教师兄师姐,甚至还可以去找专门的写手操作。三是如果前面两步也做了,但是还不能达到标准,这该如何是好? 这主要与论文中有太多公式、数字等非文字性的内容重复有关,这部分内容是无法通过修改抄袭率的方式来解决的,例如软件工程里面有许多程序代码抄袭的,不能改;还有数学论文中,有大量的推断公式,也不能用常规改重方法规避,这时候可以考虑将这部分内容截图处理。因为知网只能检测出正常文本内容,对图片内容是无法检测出来的,而提交给学校的论文中有部分是图片截图是很难发现的,这样很容易蒙混过关。总而言之,论文查重率超标并不是没有办法解决,只要找到正确的方法和途径,必然可以顺利毕业。希望本文上面的技巧能够帮助大家。
作为一名非全日制研究生毕业生,真是太难了!找工作时,我们看到最多的就是“不招非全日制研究生”;考公务员时,我们也看到“仅限全日制研究生,不招非全日制研究生”。在生活中,我们听到更多的也是“读非全日制研究生没用,其实非全日制研究生=本科生”。为什么更多的人士会对非全日制研究生这样的认识呢?那主要是因为在未改革之前,有一种在职研究生在职研究生是可以不用通过严格、统一的选拔便可以直接就读,甚至缴纳较高的费用,就可以获得更多的机会来毕业获得证书。因此,有些人士对在在研究生以及非全日制研究生有偏见,也是有理由的。但是,现在,非全日制研究生和以前的在职研究生大不相同。从2017年起,非全日制研究生和全日制研究生开始实行并轨招生。非全日制研究生和全日制研究生需要一同参加硕士研究生招生考试,考试内容、考试难度、考试分数线都是一样的。只是培养方式和学习形式不同。非全日制研究生实行这样的标准,正是为了确保非全日制研究生的含金量。在最近教育部公布的《有关推动非全日制研究生就业工作的通知》中,明确指出:非全日制研究生和全日制研究生具有同等的法律地位和相同效力;社会需要向非全日制研究生提供平等的就业机会等等。”这样,我们可以看出,国家从政策层面上大力支持非全日制研究生的发展。另外,为了更好的推动非全日制研究生发展以及增加非全日制研究生的含金量,教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确指出,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。从这些来看,非全日制研究生得到了国家的大力支持,并且非全日制研究生和全日制研究生实行同样的招生标准,含金量也得到了保证,我们在一定程度上是不是应该改变自己对非全日制研究生的一些看法呢?目前,部分院校的非全日制研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生简章或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!在职研究生有3大文凭,各个都是国家承认,但是获得方式大不同可以获得学历学位双证的在职研究生来了,大专可报!