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低年级准备考研成风 六成受访学生认为应从大三准备达科塔

低年级准备考研成风 六成受访学生认为应从大三准备

暑假期间,很多学生都在认真准备考研。当下,考研正呈现低年级化的趋势,很多大二学生早早就开始准备考研,一些辅导机构和二本院校也将考研率作为宣传噱头。有人因此没能很好地在大学期间积累知识、丰富阅历。有研究生导师反映,有的考生考试成绩不错,然而实际学术研究能力较差。日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名大学生进行的一项调查显示,78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍,62.5%的受访大学生担忧考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练,70.9%的受访大学生认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风。参与本次调查的受访大学生中,36.7%的人打算考研,46.3%的人正在准备考研,7.6%的人已考研。来自一本高校的受访者占40.9%,二本高校的占51.5%,三本或高职的占6.6%。60.5%受访大学生认为考研应从大三开始准备刘羽(化名)是浙江嘉兴某高校应届毕业生,刚刚考完研。他介绍,身边的同学都是从大三的3月开始准备考研的。“首先会确定几个想考的学校和专业,搜集专业相关的信息。3月到暑假之前复习数学和英语,9月之后开始复习政治。专业课则要看每个学校的要求,购买相应的书籍自己复习或查找相关学校的考研群,会有学长学姐出售学习资料,一般是从大三暑假开始复习”。“有些同学认为越早准备越好,因为英语、数学这一类课程都是可以提前很早准备的。现在好的大学研究生考试竞争很激烈,有一些学生本科就读的学校不是很好,进大学就会确立考研的目标。” 刘羽说。调查中,60.5%的受访者认为考研应该从大三开始准备,17.8%的受访者认为应该从大四开始,16.6%的受访者觉得应该从大二开始,2.3%的受访者认为大一就应该开始准备,2.8%的受访者觉得毕业后再准备也来得及。78.9%的受访者觉得周围考研低年级化的现象普遍,其中,19.1%的受访者认为非常普遍。厦门大学教育研究院院长刘海峰指出,考研低年级化的情况在山东、河南比较明显,这两个省高考人数特别多,竞争激烈,有的人担心本科毕业以后就业不好,就把考研当作出路。他还向记者介绍,从统计就业率的角度来说,每个考上研究生的学生都算就业,而且算最好的就业,所以学校会很早就动员学生去考研。一旦有人考上,就会成为一种成功的示范。考研为什么会出现低年级化趋势?调查中,67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大,想通过考研提升自己,51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心,50.5%的受访者认为研究生考试依然注重应试,应试技巧确实能够提升分数,31.3%的受访者认为这是受到考研培训机构宣传影响,25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确,把考研作为大学生活的支点。刘羽指出,有些家长会一直催孩子准备研究生考试,认为早起的鸟儿有虫吃。“现在马上就要进入高等教育普及化的阶段了。”中国人民大学教育学院副院长李立国表示,高等教育学校扩张很快,很多学生希望通过考研究生进入一个更高平台的学校,提高自己的学历和学位。“有些学校会在招生的时候注明每年有多少学生考上研究生、考上重点大学,以吸引学生报名”。李立国向记者介绍,我们国家研究生招生的制度和设计,改革开放40年来变化不大,一直是全国统一考试,分学校、分专业录取的模式。“这种模式只适合考察学生知识储备、学习掌握情况,甚至是死记硬背的能力,没有办法综合考察学生的学术潜力、科研能力和综合素质。高校对这一方面还是不够重视”。62.5%受访大学生认为考研低年级化会导致学生缺乏基本学术训练刘羽告诉记者,他考研期间课程相对少,对于非专业相关课程,他有时会逃课或者在课上做考研题。调查中,62.5%的受访者认为考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练,学术研究能力不够;54.0%的受访者认为这种情况下,导师并不能筛选出值得培养的、真正的学术研究人才;50.4%的受访者认为用备战考研代替专业学习,学生很难建立起对专业的清晰认识;41.0%的受访者认为这会导致大学生忽视全面发展;22.6%的受访者认为大学只忙着考研的学生如果没有树立正确的价值观,研究生读起来也会很痛苦。李立国认为,考研低年级化的现象违背了高等教育和高等学校办学的规律。“高等教育是培养专门人才的专业教育,要求在一定时间内让学生来学好专业课,进行实践实习”。“客观地说,想考研的人基本都在认真读书,有些人假期都不回家。”刘海峰说,“但是考研低年级化也存在这样的问题,有些学生一进大学,除了考研的科目,其他课都不认真学习,这样会造成学科体系的不完整和学习的偏狭。比如说理工科考研不怎么考实验,有些学生就很少去上实验课,还有一些通识教育,学生也不怎么重视。”刘羽觉得,大学期间学生首先要努力学好学校安排的课程,如果一门心思准备考研,本科的课程没上好,基础不扎实,会得不偿失。改变考研低年级化的现象,70.9%的受访者认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风;57.1%的受访者建议改革研究生招生模式,注重本科课程学习和学术能力锻炼;50.5%的受访者建议高校明确自身定位,重视本科教育;26.1%的受访者建议对考研培训机构进行规范整治。刘海峰表示,现在各个学校都在扩招保研的学生,有些学校保研的比例很高。“保研的判定标准包含各门课程的综合排名,可以考察综合素质。这种举措可以矫正考生为应付考试而学习的心理”。李立国认为,大学生应摆正学习和考研的关系。他还建议把国家统一考试和研究生的面试结合起来,加大面试的比重,考察学生的综合素质、科研潜力和学术基本能力。在研究生录取中,还应考察学生在大学期间的学习情况,如专业课的学习、技术理论的掌握等。

生俄而死

大一到大三同学如何准备考研?汇总考研扫盲和分年级备考建议!

21 考研的正式报名还未结束,考研后浪们就已经开始未雨绸缪了。实际上,随着学历焦虑的普遍蔓延,越来越多大学生希望在更早期就开始准备,以求能取得更好的复习成果。但是,经历过考研的人都明白,考研复习战线不宜过长,且复习效果和复习时间也不完全成正比。那么,考研“萌新”们可以从现在开始做些什么呢?下面,宗师君就从考研扫盲和分年级备考建议两个方面来回答这个问题。01考研扫盲考研的起点是搜集各类咨询,了解考研常识,决定是否跨考以及报考什么学校、什么专业。作为考研小白,应该了解以下内容:(一)名词解释学硕 / 专硕:学术型硕士,侧重于科研能力的培养;专业型硕士,侧重于实践能力的培养。门类:报考志愿的一级筛选条件,包括13个类别,详询研招网硕士招生目录统考:硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、外语(英语一、英语二、俄语、日语)、数学(数学一、数学二、数学三),以及教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)。联考:全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。自命题科目:由招生单位自主命题的科目,通常除了联考之外的专业课考试科目都是自命题科目。业务课:就是专业课,主要考查与报考科目相关的专业知识。国家线:国家确定的初试成绩基本要求,包括应试科目总分要求和单科分数要求。(国家线趋势图-工学学硕)(国家线趋势图-经济学专硕)34 所:指经教育部批准的科自主命题专业课、自主划线的 34 个招生单位,多拥有 985、211 的 title。34 所自划线高校复试工作先于其他高校进行,可以将未通过一志愿复试线的考生及时调剂至其他高校,使其他招生单位和考生的调剂更加主动。报录比:报考某一招生单位某一专业的考生数与该专业实际录取的统考人数之比。报录比越大代表竞争越激烈。差额比:进入复试名单的人数与实际录取人数之比。差额比越大,复试名单中排名靠边缘的考生被“炮灰”的风险越高。(二)非联考统考专业的考试科目1. 政治(满分100)只要是参加中国“全国硕士研究生入学统一考试”的考生,每个人都得考政治。报考管理类中 6 个专业学位(工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报)和审计硕士的初试取消政治科目,思想政治理论考试由招生单位在复试中进行。2. 外语(满分100)外语科目针对报考的专业不同,可以选择英语、法语、德语、日语等不同的语种,这个主要是由报考的院校和专业决定的。如果你报考英语专业的研究生,那么你的外国语应该是英语以外的语种,如法语、德语等。对于考英语的学生来说,英语还分为英语(一)和英语(二)。一般情况下,参加学术类硕士考试的学生参加英语(一)考试,而参加专业类硕士考试的学生参加英语(二)考试。3. 数学(满分 150 )全国硕士研究生入学统一考试数学考试,是各大高校、科研院所为招收工学、经济学、管理学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试。各学科、专业对硕士研究生入学所应具备数学知识和能力的不同要求,从 2009 年数学考试分为 3 个卷种,其中针对工学门类的为数学一、数学二,针对经济学和管理学门类的为数学三。4. 专业课登录招生单位官网,查询往年的硕士研究生招生目录,了解专业科考试科目和参考书。(三)考研关键时间节点无论备考开始的早晚,考研人绝对不能错过的 10 个重要时间节点分别是:1. 考研大纲发布(9 月)考试大纲是由教育部考试中心组织编写,规定了当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。考试大纲具体分为两类:即公共课考试大纲和专业课考试大纲。公共课考试大纲即考研政治、考研英语、考研数学考试大纲,每年由教育部统一公布,时间一般在 9 月。专业课考试大纲总的来说可分为三类,即教育部统一公布、各招生院校公布以及不公布三种类型。由教育部统一公布的一般为考研统考专业课大纲,时间一般在 9 月,与公共课考试大纲的公布时间一致;由各大招生院校公布的,时间一般集中于 6 月至 9 月,具体依据各高校而定;还有部分高校或部分学院(例如浙江大学环境与资源学院)并不向考生公布专业课考试大纲。2. 预报名(9 月下旬)考研预报名是指预约报名,主要针对应届生,但是往届生也可以进行报名,是为 10 月份的正式网上报名分流一下,避免正式报名时候网络太拥挤,不是必须要报名的。预报名的好处是可以优先选到自己心仪的考场(本市没有名额的话可能就能去别的城市参加考试),同时给考生增加修改志愿的机会,即预报名填写的志愿,正式报名阶段还可以修改。另外,报名需要填写的信息很多,早点报名可以避免因为时间不够信息填错而影响考研的情况。3. 正式报名(10 月)社会考生和应届生都可以报名。生成报名号即代表报名成功,要牢记报名号并在规定时间内完成缴费。4. 现场确认(11 月上旬)考生携带本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)、学生证等材料到报考点进行报名信息确认(有的地区可以网上确认)。需要注意的是,每人仅能报考一个院校一个专业,报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。5. 打印准考证(初试前一周)在规定时间内,凭网报用户名和密码登录研招网,下载并打印准考证。6. 初试(圣诞节前后的某个周六、周日)考试时间为两天,上午 8:30-11:30,下午 14:00-17:00,次序一般为政治、英语、数学(业务课一)、业务课二。7. 初试成绩公布(约 2 月中旬)不同学校出分的时间不一样,可以参考前几年的出分时间,大多在 2 月中旬。20 考研情况比较特殊,不具有参考性。8. 国家线公布(约 3 月中旬)除 34 所自划线院校外,其它招生单位基本以国家线为准,按照初试成绩从高到低排列,确定复试名单。9. 复试线 / 复试名单公布各高校陆续公布复试名单,及时关注官网。10. 研招网调剂系统入口开启如果没有如愿进入第一志愿复试或者复试失败,考生还可以参加报考院校的校内调剂和其他院校的校外调剂。研招网为此专门开通了调剂服务系统,供考生查询招生单位的计划约,并报名参加调剂复试,通过后在系统内确认录取状态。一般 3 月上旬开通调剂意向采集服务系统,3 月中下旬开通调剂服务系统。两者的区别在于:在调剂意向采集服务系统中,一位考生最多可填写 10 个平行调剂意向。调剂服务系统开通 24 小时内,在满足条件的前提下,考生可将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿。已转移成功的调剂志愿与直接在调剂服务系统填报的调剂志愿一样,在招生单位设置的锁定时间内不可取消或更改;未转移成功的调剂意向在调剂服务系统中无效。(通俗点讲,意向采集系统就像“购物车”,调剂服务系统则是“下单界面”)02备考建议(一)大一大一就打算考研的小朋友们,大多是因为高考与自己心仪的院校或专业擦肩而过,觉得“意难平”。但不管怎样,既然已经开始了在当前所在院校的大学生活,就要做好本职工作,以顺利完成学业为第一优先目标。特别是要打好数学类科目的基础,提升自己的英语水平,尽早高分考过 CET-4、CET-6 。深入了解当前所学的专业,包括就业方向、就业形势、学历认可程度等。如果有跨考的打算,建议先了解学校的转专业政策,为转专业做准备。各个学科自有其独特的思维体系,全面的专业学习远胜过对某几门考研科目的“对点狙击”。(二)大二大二是整个大学生涯中最忙碌的一年。一方面,在培养方案的学分要求下,课表几乎被排满;另一方面,学生工作、科创竞赛和大学生创新创业训练让同学疲于应付。因此,大二并不适合开始全面的考研复习。建议规划:① 研究培养方案,将大三学年的选修课尽量往前选,为正式复习腾出时间;② 以毕业论文的要求对待“大创”,培养严谨的科研习惯,掌握相关实验原理和操作技能,形成完整的项目报告;③ 选择几项有含金量的竞赛,在复合赛事规定的前提下,可以用“大创”的研究成果参赛。④ 确定考研专业后,筛选意向院校,搜集其历年报录比、复试线、初复试科目、复试成绩计算方案、研究生培养政策等资料,评估考研难度和性价比。(三)大三大三上半学期专业课仍然吃重,即使确定要考研,也千万不要完全把专业课放在一边,否则一旦有挂科,还得再花时间重修,得不偿失!按照开篇完成考研扫盲,确定好目标专业、院校后,就可以着手制订复习规划了。在大三上的基础阶段,22 届考研的同学可以先使用 21 考研复习资料。(四)政 治看徐涛的政治强化课,看完一章后阅读肖秀荣《知识点精讲精练》,配合做《 1000 题》。第一遍不必在意正确率,要根据题目解析圈出自己没理解的知识点。(五)英 语打好词汇基础。使用单词书和背单词 app,攻克大纲词汇,可以花点时间看英语视频课,能让英语受益匪浅,明背单词是有法和技巧的。如果时间还较为充裕,可以看看何凯文的英语阅读长难句网课。(六)数学从网课入手,系统地学习考研数学,善用 Xmind、MindMaster 等软件做好学习笔记,便于后期查漏补缺。大一没学过数学的同学建议从基础视频看起,如果之前上过数学相关课程,可以直接看各位老师的强化视频。(七)专业课相较于“八大统考专业课”,由招生单位自主命题的专业课更难获取。宗师君根据上岸学长学姐们的经验,总结了一些较为常见的渠道:★ 官网公布,部分院校会在官网提供往年初试专业课下载链接,但是没有答案解析;★ 考研辅导机构、淘宝购买;★ 豆瓣考研及其他社交平台考研小组等;★ 目标院校的旧书店;★ 考研讨论组里的分享。输入目标院校目标专业,可能能搜到相关的考研群,一些上岸的同学可能会在群里分享资料;★ 继承上岸学长学姐的资料。得到专业课资料后,不要一头就扎进复习中。首先要根据历年真题做考频分析,划分简单了解、重点掌握和深入学习的章节;然后有的放矢,结合参考书目总结各章节笔记。宗师君认为,在这个无处不“卷”的时代,同学们都早早地开始为前途打算。但紧盯着一个目标只会加重焦虑,倒不如把大目标拆解成阶段性的小目标,先走好脚下的路,才有机会到达下一个路口。本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

夫子言道

研究生一年级如何过?5件事情决定“研究生格局”!学姐:别疏忽

2019年的考研事宜已经基本落下了帷幕,很多的同学都通过努力顺利进入了自己理想中的院校。同学们在经历了非常辛苦的一年考研时光,很多同学可能会认为上了研究生以后可能会比较轻松,其实事实并不是这样的,相反研究生阶段会有着比之前的大学阶段更加艰难的学习和任务,所以我们要在研一的时候好好把握时间。今天陈默老师给大家讲讲:研究生一年级如何过?5件事情决定“研究生格局”!学姐:别疏忽!NO.1学好学校开设的课程一般研究生三年里只有研一是有课的,虽然研究生这一阶段的学习比较侧重于科研,但是我们也不能过于轻视理论方面的课程。研究生期间挂课是一件非常麻烦的事情,不仅会影响奖学金的评比,而且对以后的直博和毕业都会有不好的影响。NO.2多读文献同一个专业不同的课题组都会有不同的研究方向,有很多的方向都是同学们在本科的时候没有接触的,所以同学们想要了解这个领域必须要多读论文,如果是理工科的同学,陈默老师在这里建议同学们多读影响因子比较高的外文文献。我们在了解最新的研究成果和别人的研究方法之后,可以建立自己的研究体系,而且多读论文可以让我们不断的累积这个方面的知识。NO.3适当参加一些集体活动研究生不会像本科时候一样有非常多的社团或者班级活动,研究生期间大家都有各自的想法,所以能聚在一起的时间不多,而且课程减少,让大家相互认识的机会也变少了,这就使大家更应该参加一些集体活动了。不仅可以认识一些同学,而且可以调节自己的紧张的科研生活。NO.4尽快开展自己的科研活动很多同学刚进入研究生的时候比较松懈,认为三年的时光非常漫长,其实研究生的时间过得非常快,而且很多研究生毕业是要求有论文发表的,所以同学们一定要在研一的时候抓紧时间。在积累了大量文献之后,做一个自己的课题提纲给导师商量,然后就可以开始自己的课题研究了,不要等着老师催你,很多同学等到研三的时候才发现自己的时间已经很紧迫了,这个时候再想弥补就很难了。NO.5经常锻炼,保持良好的身体研究生的压力比较大,很多人觉着自己的时间比较紧,就放弃了锻炼了时间,这样的做法相当于饮鸩止渴,一个强壮的身体才是科研的本钱。所以在研一的时候就要养成经常锻炼的习惯。陈默老师在这里首先恭喜那些考上研究生的同学,并且希望这些同学好好把握自己研一的时间,在三年之后可以顺利毕业,不要浪费了自己艰苦奋斗来的的美好时光。关于:2019准研究生:金榜题名别高兴太早,做好5件事决定“读研格局”,这个话题,你怎么看?

爱长城

大一大二就准备考研的同学看过来,把握住这几个方向,大四不忧伤

实际上,每个学生在进入大学门槛之前,都会为自己建设考研的心理,但是进入大学校门后,这种想法会逐渐减弱,大一大二就准备考研的同学看过来,把握住这几个方向,大四不忧伤。1.首先要好好学习专业课。首先,我们首先确定你的研究生专业到底选择什么,如果你选择的和你的本科专业相同或者有关联的话,可以冷静地听课,如果担心的话,请去研究生院的招生网,找到专业的考试概要和专业目录,确认参考书,一般来说,这些书和你的本科专业书内容不一样,那就完全可以跟着学校去了。但是,如果你打算跨专业的话,请一定要做好准备,请不要轻易改变,这时需要通过研究生招募网为你推荐的书学习专业课,当然,你也兼任本科专业课程,在教育者的眼中,选择专业的学生,都是敢于面对惨淡的勇士。2.掌握英语很重要。你真的要上研究生的时候,需要多读英语参考文献,这些英语参考文献几乎接近你的专业知识,所以很难阅读。那之后我们再考研究生,在大学院考试的二次考试中,面试官也会测试你的英语实力,所以,如果你的英语能力强的话,你也一定会在二次考试中崭露头角。另外,大家在学习英语的时候,请不要把它当成无聊的工作,我们可以用美国电视剧等比较开心的方式学习那个,这样的话,就能和英语建立长期友好的合作关系。3.需要奖项来撑门面大学一年级二年级的这些活动多的时候,请一定要参加学术性的比赛,请不要追求第一位,即使获得了很多参加种类的激励奖,也会向面试官展示学术研究的热情,但是,现在很多学生在大学一年级的时候,都忙于“熟悉环境”,我没有时间在意竞争,或者说,我觉得这是最大的,没必要让自己困扰,这样的想法还是放弃比较好。4.不要随波逐流大学一年级二年级的时候,你周围的朋友和同学经常影响你的生活,这个影响可能很好,可能不好,这个时候请大家自己制定明确的计划,请不要受到别人的语言和行动的影响,选择正确的东西努力就可以了。希望上面这几点建议可以帮助到大家。如果你有其他的建议,可以分享在下方留言区中。

西风烈

大学年级常见现状,大二是个“分水岭”,考研逆袭这一阶段太重要

文/九叔教育指南(原创文章,欢迎个人转载分享)考研学习是一个漫长的过程,很多学生在大学的时候就会开始备战学习,因此就会付出更多努力去学,充分掌握知识点,这些学生在考研大军中一开始就占据很大的优势。如今社会上的大学生数量越来越多了,学历优势已经不复以往,很多学生想要更好的增加优势,都会选择继续深造,最常见的就是参加研究生考试!不过考研并不是一件容易的事情,需要考生付出很多努力。很多学生在临毕业的时候才决定要考研,只有一年的时间去准备考试,成功通过考试的机率并不大。而部分同学在很早之前就为考研开始做准备了,这些学生在考研过程中则更具优势,而且这类人对于自己的未来发展规划也会非常完善。小编认为想要顺利考研成功,提早做准备很重要,大学年级常见现状,大二是个“分水岭”,考研逆袭这一阶段很重要!“大二现状”其实很普遍,所以才被称为“分水岭”!“大二现状”是很多大学生都存在的现象,很多大学生在这一阶段过得很安逸,学习也不再上心,经常在学校社团或者学生会等组织花费很多时间,重心基本不放在学习上了。而另一些学生即使在大二也会用心学习,在大二这一阶段就会让很多学生拉开差距,所以才被称为“分水岭”。面对大二常见现状,想要考研逆袭一定要注意这些点第一点:想要实现考研逆袭,首先要制定明确的目标大二学期,很多学生仍旧在浑浑噩噩的渡过,所以想要考研的学生就要抓紧这个时间,给自己先制定明确的目标,自己要考什么专业哪所学院的研究生,把这个目标转化成为平时学习的动力,将大目标分散成各个时期的小目标,一步步去完成。第二点:在大二期间就锻炼自学能力读研时期很多知识的学习都要靠学生们自己去完成,所以考研的时候导师们非常注重学生的自学能力,大家可以在大二期间就开始锻炼自己的自学能力,不断去靠自己学习新知识,深入研究知识点,这点会让你在研究生考试复试中占据很大的优势,很多导师都喜欢自学能力强的学生,尤其是那些名校研究生导师,想要逆袭成功,这一点必不可少!第三点:考研逆袭一定要有坚定持之以恒的学习态度“坚持”这一点很重要,备战考研是一个漫长的过程,从大二开始,那么到真正参加考试也需要几年时间,这么久的时间,就需要考生一定要有坚定持之以恒的学习态度,不要轻易放松,只有这样才会有更多机会成功上岸,长期的坚持会有很大的进步,毕竟没有任何一件事情可以一蹴而就。研究生考试不仅是对考生专业知识的考察,更重要的是对考生个人能力的考验!考生想要在考研中逆袭,就要用更多心思、花更多时间、努力学习、不断成长,这样才能成为一名合格的研究生,大二是很重要的一个阶段。今日互动话题:大家认为考研准备在什么时候开始才最合适呢?欢迎留言讨论。往期精彩河南许昌官宣新建高校校区,建筑面积约146万㎡,预计两年后投用入职“央企”太难?那是你没选对,这家央企招人,专科生也有机会北京大学“布局”泰州!打造“中国医药城”,当地人:不可思议!教师岗位终于成“金饭碗”,涨工资提上日程!过来人:终于盼到了

夫子顺也

考研一族低年级化,哪些研招政策弊端影响越来越大?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!策划|刘冷丝栏目|丝说考研最近一项调查引起了很多在校大学生和家长的注意。中国青年报社社会调查中心对2004名大学生进行的一项调查,结果显示,78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍,62.5%的受访大学生担忧考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练,70.9%的受访大学生认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风。考研一族进入考场其实,硕士研究生招生工作不仅仅有考生低年级化的弊端,很多弊端早就显现出来的,考研一族应该了解和理解。首先是考研周期堪称国内所有考试之王,周期为15个月。我国研究生招生工作从每年的6月份就开始启动。整个招生工作主要包括招生计划制订、专业目录编制,随后是考生网上报名、现场确认、初试科目命题、初试考试、试卷评卷,再接着是初试分数线划定、成绩公布、复试和录取。这项工作从头一年的6月份延续到次年的9月份办理入学手续,整个时间跨度长达15个月,招生的环节之多、周期之长堪称世界之最,令人瞠目结舌。争先恐后进入研究生考场其二,严密的统一行政管理甚至是包办,统一划线非常不合理。全国除了少部分985高校具有自主划线权的研究生招生单位,其他绝大部分高校所有的招生工作都是在教育行政部门统一组织下进行的,哪怕是一些名校,他们也无权自定研招政策。在研究生招生录取过程中,各招生单位要严格按照国家关于招生计划审批、试题命制、初试考试组织、复试分数线划定、复试比例确定等相关要求开展工作,招生单位自主性受到很大的限制。因此,招生单位无法根据市场和单位的实际需求招生,人才选拔重分数轻能力,无法选拔到与招生单位学科专业特色相适应的所需人才。其三,考试内容和形式单一且难度越来越大,有的试题甚至是“刁钻”。只有这样的名校才有自主划线权力研究生初试试题的客观题占相当大的比重,而该类题型基本依据教材或者一些代表性著作,被普遍认为是此门学科最为重要的理论编制而来,考生仅需将此类理论熟记于心,便能取得较好成绩。因此,很多考研的学生会投人一年,甚至几年的时间来对付,类似于几十年前依靠记忆来对付政治课程考试一样。其四,当前研招工作造成大量的人力物力财力的浪费。研究生招生工作具有时间性强、工作量大、保密性高等特点,招生单位需要投入大量精力和财力。北京市研招工作表彰更重要的是,现行研究生招生制度周期过长,对大学本科教学工作造成严重冲击,已经对应届生的就业产生不利影响。应届生通常自大三开始考虑是就业还是考研。考研学生要利用暑期时间参加相关辅导班的学习,还要安排更多的时间备考。还有部分学生自大二便着手开展一些考研学习,而对在学课程予以应付,导致作业抄袭率、旷课比例等大大提升。研究生招生工作这么多也有很多革新,但对上述弊端唯有成效,看来,如何革新研招的考试科目、考试内容和招生技术手段等等,这些直接关系到学生的细节革新还需要加大探索力度。敬告|本文如有错漏和最新信息,作者将在跟帖中及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

低年级准备考研成风 专家建议改革研招模式

漫画:食墨客暑假期间,很多学生都在认真准备考研。当下,考研正呈现低年级化的趋势,很多大二学生早早就开始准备考研,一些辅导机构和二本院校也将考研率作为宣传噱头。有人因此没能很好地在大学期间积累知识、丰富阅历。有研究生导师反映,有的考生考试成绩不错,然而实际学术研究能力较差。日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名大学生进行的一项调查显示,78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍,62.5%的受访大学生担忧考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练,70.9%的受访大学生认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风。参与本次调查的受访大学生中,36.7%的人打算考研,46.3%的人正在准备考研,7.6%的人已考研。来自一本高校的受访者占40.9%,二本高校的占51.5%,三本或高职的占6.6%。60.5%受访大学生认为考研应从大三开始准备刘羽(化名)是浙江嘉兴某高校应届毕业生,刚刚考完研。他介绍,身边的同学都是从大三的3月开始准备考研的。“首先会确定几个想考的学校和专业,搜集专业相关的信息。3月到暑假之前复习数学和英语,9月之后开始复习政治。专业课则要看每个学校的要求,购买相应的书籍自己复习或查找相关学校的考研群,会有学长学姐出售学习资料,一般是从大三暑假开始复习”。“有些同学认为越早准备越好,因为英语、数学这一类课程都是可以提前很早准备的。现在好的大学研究生考试竞争很激烈,有一些学生本科就读的学校不是很好,进大学就会确立考研的目标。” 刘羽说。调查中,60.5%的受访者认为考研应该从大三开始准备,17.8%的受访者认为应该从大四开始,16.6%的受访者觉得应该从大二开始,2.3%的受访者认为大一就应该开始准备,2.8%的受访者觉得毕业后再准备也来得及。78.9%的受访者觉得周围考研低年级化的现象普遍,其中,19.1%的受访者认为非常普遍。厦门大学教育研究院院长刘海峰指出,考研低年级化的情况在山东、河南比较明显,这两个省高考人数特别多,竞争激烈,有的人担心本科毕业以后就业不好,就把考研当作出路。他还向记者介绍,从统计就业率的角度来说,每个考上研究生的学生都算就业,而且算最好的就业,所以学校会很早就动员学生去考研。一旦有人考上,就会成为一种成功的示范。考研为什么会出现低年级化趋势?调查中,67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大,想通过考研提升自己,51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心,50.5%的受访者认为研究生考试依然注重应试,应试技巧确实能够提升分数,31.3%的受访者认为这是受到考研培训机构宣传影响,25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确,把考研作为大学生活的支点。刘羽指出,有些家长会一直催孩子准备研究生考试,认为早起的鸟儿有虫吃。“现在马上就要进入高等教育普及化的阶段了。”中国人民大学教育学院副院长李立国表示,高等教育学校扩张很快,很多学生希望通过考研究生进入一个更高平台的学校,提高自己的学历和学位。“有些学校会在招生的时候注明每年有多少学生考上研究生、考上重点大学,以吸引学生报名”。李立国向记者介绍,我们国家研究生招生的制度和设计,改革开放40年来变化不大,一直是全国统一考试,分学校、分专业录取的模式。“这种模式只适合考察学生知识储备、学习掌握情况,甚至是死记硬背的能力,没有办法综合考察学生的学术潜力、科研能力和综合素质。高校对这一方面还是不够重视”。62.5%受访大学生认为考研低年级化会导致学生缺乏基本学术训练刘羽告诉记者,他考研期间课程相对少,对于非专业相关课程,他有时会逃课或者在课上做考研题。调查中,62.5%的受访者认为考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练,学术研究能力不够;54.0%的受访者认为这种情况下,导师并不能筛选出值得培养的、真正的学术研究人才;50.4%的受访者认为用备战考研代替专业学习,学生很难建立起对专业的清晰认识;41.0%的受访者认为这会导致大学生忽视全面发展;22.6%的受访者认为大学只忙着考研的学生如果没有树立正确的价值观,研究生读起来也会很痛苦。李立国认为,考研低年级化的现象违背了高等教育和高等学校办学的规律。“高等教育是培养专门人才的专业教育,要求在一定时间内让学生来学好专业课,进行实践实习”。“客观地说,想考研的人基本都在认真读书,有些人假期都不回家。”刘海峰说,“但是考研低年级化也存在这样的问题,有些学生一进大学,除了考研的科目,其他课都不认真学习,这样会造成学科体系的不完整和学习的偏狭。比如说理工科考研不怎么考实验,有些学生就很少去上实验课,还有一些通识教育,学生也不怎么重视。”刘羽觉得,大学期间学生首先要努力学好学校安排的课程,如果一门心思准备考研,本科的课程没上好,基础不扎实,会得不偿失。改变考研低年级化的现象,70.9%的受访者认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风;57.1%的受访者建议改革研究生招生模式,注重本科课程学习和学术能力锻炼;50.5%的受访者建议高校明确自身定位,重视本科教育;26.1%的受访者建议对考研培训机构进行规范整治。刘海峰表示,现在各个学校都在扩招保研的学生,有些学校保研的比例很高。“保研的判定标准包含各门课程的综合排名,可以考察综合素质。这种举措可以矫正考生为应付考试而学习的心理”。李立国认为,大学生应摆正学习和考研的关系。他还建议把国家统一考试和研究生的面试结合起来,加大面试的比重,考察学生的综合素质、科研潜力和学术基本能力。在研究生录取中,还应考察学生在大学期间的学习情况,如专业课的学习、技术理论的掌握等。

同合而论

我考研年龄有点大,复试会被导师歧视吗?

研究生入学体检,队伍前面有一个年龄很大的,明显不属于我们这个年龄段的,心里想这么大还考研呀,我有些好奇。在好奇心驱使下更为了一探究竟,我故意往他身边凑,瞄到了体检单年龄一栏写着42岁,不由感慨这么大年纪考研真不容易。入学一周,我作为班委统计学生信息,刚好有每个人的身份证号,一共33个人,我简略扫了一眼,年龄差距还是挺大的。最小的98年生,最大的94年,前后整整差了一个大学四年。97年出生的有18人,占到课题组人数的一半以上。随即我又看到了学校统计的全部研究生的年龄数据,95年至98年出生的人数占到总人数的76.9%,最小的学生出生于2001年10月。关于年龄大是否会招致导师歧视的问题,我逮到了中午吃饭的机会和那个94年的同学聊了一会儿,问他复试的过程。得到的结果是面试过程中主面官大致浏览了他的简历,个人信息一扫而过,对毕业论文的研究方向很感兴趣,问了许多细节问题,但从头到尾都没提及年龄问题。其实很好理解,相对于96年的同学,94年顶多先工作了两年,其实年龄并不算大,至少不是还没导师年龄大吗?许多事情经历过后回头看显得很有意思。复试之前一群人在场外等侯,面对未知,尤其涉及自身利益时,我们会放大内心的恐惧,生怕被刷掉的那个人是自己。复试之前场外的每一个人都自己潜在的竞争对手。然而公布录取名单后,前一秒还是竞争对手,下一秒录取的同学就变成同门师兄弟了,彼此之间距离一下子拉近了不少。开学两周后,我搬进了教研室,第一天我就发现一个奇怪的师姐,说她奇怪是因为她年经几乎和导师年龄相当,并且来的时间不固定。但人很好,经常早上给我们带水煎包,有时中午还会带桔子分给我们。起初我以为她是导师的老婆,后来向师兄打听才清楚,原来师姐已经是附近一所大学的老师了,但没有博士学位。如今跟着导师读博士,平时没课就会跑过来做实验。也许是评职称学校有要求,所以才会在这么大的年龄继续读博士吧。但尽量这么大年龄,导师也收了。同样的问题还有,“我是二战三战的,导师会嫌弃我吗?”其实这都是你过份担心了。如果你要考研,最大的难度在于你要过线,至于年龄不应该成为你的心理负担。14年之前考研要求40岁以下,14年之后就取消了这一规定。所以,要加油呀!

松松垮垮

大一就开始准备,考研低年级化成功率高吗?有哪些利弊?

已申请原创保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说考研2019年考研已经进入准备的关键时期了。据最新报道,中国高校传媒联盟面向全国100余所高校的2000名大一学生发起读研意愿相关调查,调查结果显示:86.05%的受访大一学生已有读研的想法,其中50.9%想努力学习4年争取保研,38.52%准备到大二、三就开始准备考研。紧张复习的同学考研热低年级化已经成了大趋势。这一数据有点出乎人们的意料。在一般人看来,考研是大四的事情,至少在大三准备也不晚,然而,媒体的调查完全打破了这一陈旧的看法——考研“低年级化”早已不是新鲜事。比如,在在很多考研机构的试听课上,大一到大三的学生比大四的学生还多。许多开办多年的考研机构招生人数年年扩大,还有一些面向全国招生的机构甚至扩大到了地级市,网络辅导课风靡于大学校园。很多大学生很早就树立了考研的理想,特别是在一些二本和传统的三本院校学校,学校地位与声望相对较低,很多学生想通过考研这一途径进入到名牌大学深造。还有一些学生认为考上二本大学不是自己真实水平的反映,所以,他们从大一开始就下定决心要考研。紧张复习备考早早准备考研固然很好,但是大大冲击了公共课和专业课的学习。10多年前,考研准备时间大致就是半年时间,而现在最少要一年以上。有些学生从大学入校开始就有意识地选择考研学校与考研专业,因此在大学四年学习过程中,部分学生在专业课程的选择上,只注重考研科目的学习,而对于非考研科目,要么不选修,即使选修了,逃课的概率非常高,即使不逃课,也是身在曹营心在汉,这样造成了专业课程学习的不系统。由于各种现状原因,尤其是一般性的高校,很多刚入大学的同学就被灌输考研理想,很多低年级学生从大一、大二选课时就有意识地多选择一些考试容易通过的课程,如与专业毫不相干的公选课,比较好通过的老师的课程。不可否认,考研低年级化,部分考生却是占据了复习备考的优势,考研成功率也大大高于准备晚的同学。考研报名大军但是,由于现在大部分学校都实行学分制,很多同学除了专业基础课、主干课和必修课一定要学习外,大部分专业选修课都可以不选修就可以毕业,他们将大三、大四开设选修课的这段时间用于考研准备。因此,当前的高校出现了这样的一股风气:学校公选课选修的学生非常多,而专业选修课往往开设不出来的怪现象。甚至出现了专业老师为了吸引学生选课而降低课程考核难度的现象,这种现象导致学科课程开设的不完整。学校、家庭和社会都有义务帮助学生树立正确的考研观念。仔细思考考研的低年级化现象,我们会发现,学生是非理性考研的主体。学生的考研决策可以分为理性决策与非理性决策。所谓理性决策主体,他们大多依据个人对自身具体专业的学习能力、个人兴趣以及人才市场供需等的判断而进行考研抉择,具有理性判断过程,但由于个人对人才市场供需等的认识偏颇等,导致最终结果体现为非理性考研。非理性决策主体则多由于自身对个人工作能力、兴趣,以及人才市场供需缺乏认知,对就业后的各种不确定性的恐惧感而采取从众决策,必然构成非理性考研。排队进入考场不用说,用人单位正是学生考研的非理性引导者。比如,行业之间的薪资差异构成社会群体,包括学生群体对某些专业更高的关注度,进而增加对相关专业的报考热度近年来较多工科类学生转报经济、金融等专业研究生就与此有关。用人单位对招聘岗位的学历要求只确定最低学历要求,比如,本科学历毕业生与硕士学历毕业生的工作内容并无较大区分,但存在薪资水平与成长空间上的差异,高学历直接对应高薪资的现实情况必然引导学生纷纷投身考研大军之中。就目前的状况来看,让学生理性考研,正确处理好考验和日常学习之间的矛盾,这恐怕还需要高校教师来精心指导。本文已申请原创保护,违规转载洗稿必究敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。

鳄鱼巷

考研er注意!教育部:3种情况,考上不要

考研学子可以说是和高考学子一样辛苦的学生了,从春天开始备考考研,从笨拙地选院校、选专业,再到起早贪黑地复习功课,再到参加初试和复试。一年的时间辛苦不说,同学们精神上受到了多少折磨啊!也许你也曾在给父母亲人打电话的时候,因为家人的一句贴心的话,忍不住大哭起来;也许你也曾在夜深人静的半夜醒来,问过自己,这么努力地考研,真的值得吗?好在,你终于走到了这一步,即将迎来开花结果的那一刻!可是,谁又能想到,有些同学辛辛苦苦一年,好不容易具备了考上研究生的能力,也有能力通过初试和复试,但却不能如愿上学呢?这到底是什么情况呢?接下来就让我们深入了解一下。01 痛失上岸机会,只因……之前在网络上有考研同学发帖子,具体内容是说,现在学分没有修够,延期拿毕业证,至于考研,可能会受到影响。 图源:网络看着这位同学的遭遇,真的挺心疼、挺可惜的。别人都是努力了很久都不能考上,这位同学是有能力考上,却因为毕业问题,白白耽误了一年。小编的一位大学同学,也是在毕业的时候,因为之前挂科科目太多,不得不延期一年毕业,白白浪费了一年的时间。02 研究生入学必须取得本科毕业证其实,我们在查看各个高校的研究生招生简章的报考条件的时候,就能发现:应届考生录取当年,入学前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。2020年9月22日,中国传媒大学研究生招生网发布《中国传媒大学2021年攻读硕士学位研究生招生简章[2020-09-22]》。《简章》中提到:考生学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。图源:中国传媒大学研究生招生网查看链接:http://yz.cuc.e.cn/newsWYFHY/fc01b281-9e24-4895-83d7-bdbe6b889822.htm2020年9月9日,安徽大学研究生院发布《安徽大学2021年硕士研究生招生简章》。《简章》中指出:学术学位硕士研究生需符合以下条件:普通高等教育应届本科毕业生,并在入学报到前能够取得本科学历和学士学位。专业学位硕士研究生需符合以下条件:在报考时尚未毕业、但在2021年9月1日前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。图源:安徽大学研究生院查看链接:http://graschool.ahu.e.cn/2020/0909/c9538a243639/page.htm甚至有些院校,要求录取的硕士研究生在9月开学报到的当天,提供身份证、学历、学位证书原件给录取院系进行核查,无学历学位证书者不予报到注册。03 如何破解?其实,拿不到毕业证、学位证的原因大概分为三种情况:挂科科目仍未通过;学分未修满;毕业论文答辩未通过。那这三种情况,我们应该如何破解呢?针对第1条挂科的情况,2019年10月12日,教育部发布《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》。《意见》明确规定:坚决取消毕业前补考等“清考”行为。加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。严格学士学位标准和授权管理,严把学位授予关。图源:中华人民共和国教育部查看链接:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201910/t20191011_402759.html所以,如果你还来得及,就赶紧把之前未通过的科目“补考”过去,如果时间已经来不及,就尽快找到学院老师,看有没有什么补救的措施。针对后两种情况,如果学分没有修够,及时找到年级辅导员,看有没有补救的措施和时间。至于答辩的情况,现在时间还来的及,好好准备论文,把功夫做好了,自然就没有状况发生了。但是,不要轻易看轻了写论文和答辩,前几年因为翟演员的“不知知网”,现在各大院校对论文和答辩卡的比较严,所以同学们还是要好好准备,只有付出才能换来收获。总之,同学们在备考考研的同时,也不要忘了自己的“本职工作”,要把自己本科的基本的学习任务完成了,然后其余时间才能用来备考。一定要分的清楚孰轻孰重,别到时候因为一点点的懈怠,贻误了自己的考研计划!