一般工科研究生数学

考研数学一直是神一样的存在，很多考生都是因为数学没有考好，而导致分数线过低，低于国家线，从而与大学失之交臂。考研数学分为数一、数二、数三，其中数三是考财经类专业的学生报考，数一是工科的学生报考，数二一般是考专硕的学生报考。那么这三者之间考试内容有何区别？一般而言数学一和数学三在考试内容差异不大，主要涉及高数、线代、概率统计，而数二一般不考概率统计，只涉及高数和线代。2019年硕士研究生考试已经结束，从网上网友的反馈来看，大家感到数学难的比较多，也有很多同学表示数学不难，就是计算错了。想起来10年前自己考研，当时自己数学不好，于是每天去做数学题，平时也不敢去模拟做题，都是跟着题做，不会就看答案，然后反复去做真题，最后考研成绩还不错。图片来自网络，如侵权请联系删除从今年的考试试题，来看试题总体中规中矩，不存在偏、难、怪的题，相信复习过的人都可以入手，但是在计算的时间上花费时间长了，浪费了时间，结果得不偿失。综合分析来看，今年考研数学题的难度和去年相比有所降低。从选择题来看，题型没多大变化，拐点判定、无穷小、微分方程等都可以说是常见的题型。从填空题来看，个别填空题难度不大，但是计算量大，这在考场上对学生心理的影响比较大，一旦紧张可能慌张做错题。从大题来看，这几天大家都是非常常见的题型，个别题可能计算量比较大，而且之前复习时候复习的不一定全面。从数学一，数学二，数学三的试题分析可以看出，数学整体的难度变化不是很大，今年的数学题和去年的数学题相比，难度有所降低。但是对于考生的复习而言，需要注意的更多。一般而言，考研试题是难一年，然后简单一年。因此预计明年的考研数学题可能会变难。那是同学们在复习考研数学的时候一定要做好基本功，扎实自己的基础。在复习的初期要尽可能的去复习自己的课本知识，把基础打牢。然后去做一些真题，了解出题的方向和做题的思路，同时注意观察一些老师他们所押的一些题。这些题不一定是原题，但他们在考试的时候确实给你提供一定的做题参考和做题的思路。

考研和中考、高考性质很不同，中考和高考不需要我们自己去选择，有身边人的辅导帮助，我们只要跟着引导，勇敢往前走就可以。但是考研不一样，这是完全自主决定的事情，所有一切都是需要我们自己做出决定。决定去考研是一件很容易的事情，但是决定好考什么专业就需要我们非常慎重去考量了。而很多同学数学不好或者不喜欢整体研究数字，那还有机会考上研究生吗？答案是有的，我们还可以考虑哪些不需要考数学的专业。考研里面不需要考到数学的专业主要包括九大类，下面我们就做一个简单的专业分类介绍：1、哲学类哲学专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识的可造之材，他们要能够活学活用，通过正确的三观和方式来解决我们现实中遇到问题。就业方向主要是高校教学、科研、新闻出版、文字编辑等。2、法学类考研报考法学类专业的人数确实挺多。因为法学类专业本科毕业后并不太好就业，所以导致好多人为了就业而考研。因为工学类专业招生人数多，报考难度要比经济类、法学类专业的难度要低一些，报录比要比其他专业也低，有些院校的工科类专业报录比甚至达到1：1。3、教育学类随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业目前已经是一个相对比较热门的考研专业，考试竞争压力很大。就业方向主要是去做教师，也有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业从事其他教育相关的工作。4、文学类作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。也可以分为中国语言文学类和外国语言文学类。就业方向主要是教授、翻译、公关、策划等。5、历史学类历史学考研考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己分析问题、解决问题的能力。6、理学类所谓理学，其实是中国大学教育专业里特别重要的一个支系，包括人文地理学、生理学、物理化学等等，是指研究自然物质运动基本规律的科学。7、医学类医学专业来说，无论是名校还是普通院校，基础医学的分数线都不会差距过大，但临床医学的分数却相差甚远，比如北大医学部、北京协和等临床热门专业，录取分数400+以上，而一些学校的基础医学分数线只有310分左右。8、管理学类管理学是区分学硕和专硕的，近几年，选择管理学考研的人数是逐年上升。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，管理学是一门综合性的交叉学科。从大范围讲，管理学专业既有适合文科生报考的，还有适合理科生报考的，上图这三个不需要考数学的管理学就很适合文科生报读。9、艺术学类就考研流程来看，艺术类考研与普通类别几乎相同。每年12月底参加由国家教育部统一命题的英语政治统考，以及由学校组织命题的基础课和专业基础课考试，第二年还会有复试，最终按名次和比例予以录取。相比其他专业，艺术类专业更需要天赋和灵气，这种特殊性可能让艺术考研的学生压力倍增。

2020考研初试成绩已经出来，目前该准备复试的已经在准备，该调剂的也要做准备了，很多考生说2020考研数一难度较大，英语一也很不好考，说实话，工科类研究生数一英一说实话说确实挺难的。数一英一属于统考类题目，难度上来说，应该都是一样的。但是功夫不负有心人，只要你踏实努力，肯学最后一定会有收获的。学姐今年考研总分考了400分，报考的是计算机科学与技术专业，考的是离散数学和数据结构，报考的学校不是特别的好，所以没有考数一，而是考的离散数学，这样整体来说还是不太难的。室友大部分考的都是数一，在这里可以说一下学姐的看法。他们数学考的都不太好，大部分人都死在了数学上大部分人都死在了数学上，我的一个室友，刘同学，他的数学准备的挺早的，每天花在数学上的时间也挺多的，但是最后只考了34分，实在是出乎意料，由此可看出数一的难度。还有一位室友考得也不太好，可能是考得太不好了吧，然后她没有说她的分数是多少。总分230，数学肯定也是好不到哪里去了。但是考得高分的还是有的，不要被它的难度吓到，容易克服一道道难关。今年考高分的也挺多的，400加以上的有挺多。英语怎么说？这个要看个人的基础知识，学姐考英语的时候实在是太困了，然后好多题都很懵，在我脑子里简直就是天文数字，最后考了57分。想考好的话，平时要多总结，总结题型，总结方法。当然，也有人说工科400分以上的属于很难很难的那种，可以参考高考考清华的那种难度，平常的国家线也就280左右，一般考985的正常专业需要350左右就够了，王牌专业380已经是高分了，别看新闻发的各种400分以上的有很多，考研人数现在已经有300万，而报道出来的也就不出十几例，正是因为其稀少才会报道。所以这种问题不要看各种报道，问问身边的考研人，而且别只问成功的，还要问问失败的考研人，因为这些人才是最多的。最后千万别信别人说考研简单也不要将其和高考做对比，对于工科考研，大家有何看法？可以留言讨论。

2018年考研成绩陆续公布，从时间节点来说，成绩的公布宣告考研人的考研正式从前阶段的准备初试到现在的开始着手准备复试的阶段。当前最大的一个问题，就是能否进入复试，而对很多考研人来说，这与国家线的高低紧密相连。国家线是进入复试的基本线，也是起码的门槛，没有达到国家线，一切皆休；超过了国家线，才有机会进入复试，即便考研成绩与报考的第一志愿复试线有差距，仍然有机会在调剂中胜出。工学历来是一个考研人比例很高的科目，从2018年研究生招生数据上来看，工学招生比例最大，接近40%，也就意味着，预计招生的大约60万人中，工学的招生占了接近24万人，这是一个很大的群体。今天，小编就来研究一下工学的国家线情况，供参考。今年的数学一，从实际考试情况反馈来看，难度较大，比2017年明显有提升，而大致与2016年难度相当。甚至有人认为，今年的数学一难度大于2016年。虽然最近几天有少数晒出来的高分，数学一往往130+、140+，但这种考生是很少的，绝大多数人都考得不好。而今年的英语，特别是英语一，难度比2017年有明显提升，很多人都考得较差。最近几年的工学国家线。一、2016年前的工学国家线总分趋势上图是2011年到2016年的工学国家线的总分趋势图，可以看出一直呈现比较明显的下降趋势。上表是2011年到2016年工学国家线的总分具体分数，可以看出，最近几年一直在300分以下，且不断下降至16年的265分（A区）。二、2016年前的工学国家单科线趋势上图是2011年到2016年的工学国家线的单科趋势图，可以看出，与总分一样，一直呈现比较明显的下降趋势。上表是2011年到2016年工学国家线的单科具体分数线，可以看出，最近几年数学一（满分150分的科目）的单科线一直在60分以下，且不断下降，到2016年仅仅只有54分（A区）。三、2017年的工科国家线2017年工学国家线（包含总分和单科）从2017年的国际线可以看出，总分保持了2016年的265分（A区），而数学一的单科线则与2016年基本相当。2018年工学国家线分析预测工学国家线总分：总分线最近几年一直下降，到2016年已经到了一个相对低位的265，这个分数确实已经较低了。这使得2017年已经几乎没有下降的空间了，加上2017年报考人数相比2016年有较大幅度的增加，所以总分线保持了不变。今年的报考人数比2017年有大幅度增加，但因为今年英语难度较大，彼涨此消，所以总分线预计应与2017年相当，或许略有微调，但保持不变为265的可能性极大（A区）。数学一单科线：最近几年一直下降，2017年依然保持了下降的势头，以今年的难度，预计继续保持下降，预测不超过50分（A区），甚至可能更低！以上是小编对于今年工学国家线的看法，你怎么看？你的成绩过了这个“预测线”吗？

2020年研究生入学考试，数学二考了128分，这样备考着实不太容易。对于比较关注研考信息的同学来说，在2020年的研究生入学考试中，数学的难度想必大家是有所了解的，无论是数学一还是数学二，其难度都是近几年来较难的一年。有人说，16年的研究生入学考试数学就比较难，还有人说，09年的难度也超乎想象，无论怎么说，2020年的研究生入学考试中，数学较难应该可以成为大家的共识。对于参加研究生入学考试的理工科的同学来说，数学是绕不过去的槛，不是考数学一就是考数学二。数学二还好，在以往试卷难度一般的年份，很多认真备考的同学，数学二考个一百二三十分还是不算什么的，就是考140分以上也大有人在。而今年就有所不同，由于试卷难度的增加，数学二能上110也很难，超过130分可以说是奢望。小程同学参加了今年（2020年）的研究生入学考试，考的是数学二，考了128分，从结果来看，算是圆满，但从小程同学介绍的备考过程看，着实不太容易。理工科的学生，高等数学是必修课，由于专业要求不同，对数学学习的难度有所不同，其主要的区分就是学习知识的多与寡、知识的深与浅，参加考研时，区别就是考的是数学一还是数学二。小程同学的专业，对数学的要求相对较低，研究生入学考试考的是数学二，其备考2020年的研究生考试，数学是这样备考的。3月份——6月份：结合教程，再次熟悉知识体系。在大学学习期间，虽然同学们学习了高等数学，但是由于都是在大一或大二学的，时间间隔较远，其知识相对比较陌生，更没有形成较为系统的知识体系，对于应考显然是不够的。为了系统地掌握研究生入学考试所要求的知识体系，再结合教程重新回归课本显得尤为重要。小程同学为了方便，买了一本数学二的教程，每天有计划的看看知识点，并结合课后的练习题，巩固知识点的掌握，这样从3月份直到6月份，用了大概四个月的时间。7月份——考前一个月：专心做习题集，查缺补漏，巩固知识的掌握。大家知道，对于理科学习的科目，练习是必须的，是查找自己知识漏缺的重要一环。小程同学从7月份开始，也就是熟悉了数学二的知识体系以后，买了一本1800道的习题集，从头至尾做了一遍。当然，小程同学在做习题集的过程中，也遇到了许多不会做的题，对于不会做的习题，便结合答案看一看、算一算。大家注意，在做习题的过程中，亲自动手列式运算至关重要，只有自己动手列式运算的题，才能算是自己做过的题，而通过看答案弄懂的题，并不一定就真的懂了。考前一个月：做历年真题，近几年的做了两遍。历年真题的训练，能让考生更好地把握考试的方向，同时注意合理的时间分配，也是对考前状态的调整。从以上的对数学研考的备考过程来看，的确不容易，如果能够实打实的做到了，想必结果是会令你满意的。如果大家希望读到更多关于教育类的文章，敬请关注，进入主页查看。

很多人都在说，考研越来越难了，但其实对于不同专业的同学来说，感受可能并不一样。相比高考，考研的难度来源于所处的环境，因为高考身边的同学都拥有同一个目标，复习的科目也相同，而考研则不然，身边除了和你一起考研的同学，还有很多找工作、考公务员的同学，他们的努力会让你焦虑，让你不能百分之百的去努力，考研“考验”的其实就是心态。当然，从另外一方面来说，考研的难度和一本科的学校以及专业也有很大的关系。在一定程度上，考研的报录比能够反应考研的难度，即某个专业报考人数非常多，而录取人数却不多，那么这个专业的考研难度就很大，不同学校、不同专业的考研报录比其实差别很大。在所有的考研专业中，工科类专业是很多人公认考研相对比较容易专业，主要体现在：一是工科类专业考研报录比非常低，即使是985大学的工科类专业，考研报录比也远低于经、管、法、医等专业，例如去年山东大学考研招录比最高的专业是民商法学、美术学、刑法学、金融学等专业，招录比在超过50:1，而电气工程、动力工程、生物工程等工科类专业的招录比却不到2:1，可谓竞争压力非常小。其主要原因是工科类专业本科毕业就业率相对比较高，不考研同样有出路，而经、管、法、医等专业本科毕业的出路不多，大多都是不得不考研的专业，因而研究生报考人数多，竞争压力大。二是工科类专业考研复试线相对比较低。一般工科类专业的国家线都在300分以内，而B区的学校国家线更低，相比经济学、管理学等专业，工科类专业考研国家线普遍要低50分以上，总分都是500分，工科分数那么低，考研当然比较容易了。正因为此，很多人会质疑工科的同学，“你是工科，考研那么容易还考不上？”，但其实，拥有这样看法的大多都是经、管、法、医等专业的同学，工科专业考研看似“很容易”，但其实却并非那么简单，是“你们错怪我了”。首先是，工科专业考研初试的卷子更难，比如工科考研是数学一，比数学二难很多，很难拿到高分，而专业课涉及的领域可能很多，例如机械工程专业，专业课可能会考理论力学、材料力学、结构力学等，因而工科专业考研很难拿到高分，这也是工科考研国家线比较低的原因。另外，工科专业大多比较好就业，而考研面临的可能是失去就业机会，完全可以先工作后再考研，因此，工科应届毕业生选择考研的机会成本比较高，工科同学考研的迫切性不高，但工科类专业研究生招录人数却比较多，因此，工科类专业考研招录比比较低，让人觉得工科考研更容易。

有同学发私信在问，自己工科专硕考研成绩260分，有没有戏？还不想放弃！这个问题，比较有意思。到底有没有戏？我们可以换一个等价问题来讨论。工科专硕考研成绩260分能不能过国家线？因为，只有过了国家线，才有可能调剂，然后，才有可能被录取，最终成功“上岸”。所以说，下面我们直接讨论，2020年工科专硕260分能不能过国家线？关于这个问题，主要影响有以下三个因素。01工学专业考研增加人数根据往年的情况来看，工学专硕的考研人数占比一直不算小。工科专业有一个特点，我们仔细观察其专业名称，就会发现，这些工科专业都以“技术”与“工程”结尾。比如，计算机技术、控制工程、通信工程、土木工程等等。从这些专业名字就不难看出，这些专业属于技术与实操性兼备的专业。当然，这就导致需求量也会比较大，虽然本科生就业就不差。但是，如果有研究生学历，竞争力会强很多。比如，在一些科技公司，本科生一般会从事普通技术岗，研究生则可以直接进研发岗。所以，这也导致即使是就业还不错的工科专业，选择考研的同学也越来越多。但是，不知道大家有没有发现一个现象，那就是虽然考研人数越来越多，但是，工科专业分数线的涨幅却还有可能下降，与其他专业不太一样。比如，2017年考研人数201万人，2018年考研人数238万人，增长率为18.4%。比2020年的增长率17%还高，但是，2018年工学专业国家线却比2017年反而下降了5分。从265分下降到了260分。所以说，别看2020年新增考研人数51万人，对于工科专业来说，其实影响没有想象中的那么大。所以，国家线也就不大可能大幅上涨。那么，考研人数增加对工科专业的国家线影响不大的话，那哪些因素会影响考研国家线呢？其实，下面这两个因素影响才是最大的。02研究生扩招人数这个因素，对于国家线的影响会非常大。在3月25日，教育相关部门发布通告表示，2020年考研国家线会在4月中旬公布。有一个细节，不知道大家有没有注意到，在这个时间前面提到了一个原因。教育部正在会同相关部门认真落实国务院常务会议关于扩大今年硕士研究生招生规模的决定，已向各地各部门下达计划总额，并指导各招生单位在确保培养条件和质量基础上，抓紧安排确定分专业招生计划。也就是说，国家线延期公布的主要一个原因就是“2020研究生进行了扩招”。研究生扩招，对国家线影响很大的主要原因就是很多大学的研究生复试线就是国家线。还有一个值得注意的信息，那就是“2020年研究生扩招人数具有很大倾向性”。国家教育相关部门的原文是这样说的研究生计划增量，重点投向：临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。重庆教育部门在扩招文件中是这么写的。扩招全部是全日制，以专硕为主，专业主要集中在：理、工、农、医和师范类，特别是国家急需的集成电路、人工智能、生物制药、临床医学。所以说，我们不难得出一个结论，2020研究生扩招以专硕为主，并且大部分工科专业都会有涉及。在这种情况下，工科专业国家线当然也会有所下降。可能，降幅还不会太低。下面，我们再看最后一个因素，这个因素可能大家都想到了，却不一定想到对考研国家线的影响会这么大！03考研数学二题目难度这个因素对于工科专硕国家线的影响非常大，可能比前面两个因素还要大不少。我们看看最近几年的工科专硕国家线与数学二平均成绩对比。就会发现一个规律。先看考研数学二的平均成绩统计情况。上图统计曲线走势很明显，我们可以看到，有几个波谷，分别出现在2010年、2014年、2016年、2018年。特别是2016年与2018年，非常低，150分的数学二平均分却只有60分。所以，这些波谷所对应的年份，数学二无疑是比较难的。我们在看最近几年的工学专硕国家线走势。我们可以从上图中看到，有两个波谷，也是出现在2016年与2018年。这两年的数学二也是比较难的，国家线也恰好很低。2016年国家线A区只有265分，而2018年国家线更低，只有260分(A区)。所以说，数学二的难易程度，直接决定着国家线的走势。那么，2020年的情况将会非常明显了。还记得，在考研那两天，不断有考生发私信表示，被数学二难到哭，堪称“史上最难”。感觉自己复习了一年的数学好像没有复习一样。看得出来，2020年数学二比较难，难度上应该可以与2018年抗衡。所以，2020年工科专硕国家线当然也会下降，并且，能够又回到2018年国家线的可能性非常大。也就是说，2020年工科专硕的国家线有可能就是260分(A区)、255分(B区)，相比2019年下降十分。如果，我们再大胆预测一下，可以预测下降15分，国家线也有可能达到255分(A区)。那么，题目中的问题也就有了答案，答案很明显，2020年工学专业考研成绩260分不光有戏，希望还挺大的。如果，对于学校、专业不太挑剔，能够将有学可上作为第一追求目标的话。最终调剂成功的可能性也是比较大的。以上，就是关于2020工科专硕国家线的一些预测，仅供大家参考。最后，希望同学们调整好心态，好好准备复试，特别是那些有可能擦线的同学。一定不要放弃，机会真的是留给有准备的人的。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！关于2020考研国家线，你认为会降吗？欢迎留言讨论！

说实话，我上学那会儿，数学成绩很差。那时候的我也挺没有自信的，总是想，大概我没那些数学学霸聪明吧，我不是学数学的料。直到最近读了“美国医学与生物工程研究所研究员，电气和电子工程师协会副主席，哲学博士，专业工程师”——芭芭拉奥克利的《学习之道》，才恍然大悟：原来数学差，不是我的智商低，而是没有掌握好的学习方法。芭芭拉奥克利的数学有多渣呢？让我们来了解一下她的成长经历吧。在书中芭芭拉博士说：从小到大，我都对数学和科学深恶痛绝。高中的数理课程一直不及格，三角学还是到26岁才补起来的。芭芭拉奥克利博士少年时期的她，连读钟表这样简单的事都觉得很茫然。她想不通，为什么钟表上的短针指着小时数？既然小时比分钟大，为什么不用长针指着小时数？钟表上的时间是1:55还是10:10分，永远茫然……在那个没有遥控器的年代，她永远分不清哪个是开关按钮。和我们绝大多数普通人一样，芭芭拉教授对于自己不断挂科的数理科目以及这种技术的无能，得出的唯一结论就是：我不聪明！在芭芭拉教授上初一的时候，家庭遭遇了变故，她只有进了贫民区的学校。贫民区学习环境比较差，又遇到了坏脾气的数学老师，除了让学生背诵加减乘除外，还拒绝解答学生们的问题，并以此为乐。年轻的芭芭拉教授不仅没有体会到数学的用处，反而看到了数学让她难堪，所以更加讨厌数学。正好处在青春叛逆期的她，干脆破罐子破摔——反正数学和科学也没什么用，我也学不好它，那我就和它对着干——上课不听讲，挂掉每一次考试。童年时的芭芭拉大多数科目的学渣，就是这么来的吧？上课用力听也依然听不懂，做作业时一堆拦路虎，有时候恰到好处地遇到一个不喜欢的老师，然后，放弃。幸好，芭芭拉教授的文史成绩不错，提高了她的总分。高中毕业后，她就去参军了。在军队里，她选择了自己擅长的语言科目——学习了俄语。由于成绩优良，她用奖学金去华盛顿大学攻读语言与文学的学士学位并毕业。但后来阴错阳差，她回部队后，成了美军陆军通信兵部的一名陆军少尉。这可是个技术世界，需要用到数学科学。从专业语言学家，突然转到技术世界，她一下子懵了。这时候的芭芭拉教授，对自己的职业生涯进行了反思，发现如果她对技术不通，继续留在部队，肯定没有好的前途；如果退伍回去，俄语专家就业的机会也不多。就在芭芭拉教授不确定，是否要克服数学恐惧症，转攻技术方向时，她从一同服兵役的战友身上看到了学好数理知识的好处，于是，她毅然决定——重塑大脑，进修数学方向专业。在跌跌撞撞中度过了挫败感十足的第一学期，渐渐她摸出了学好理科科的一点小技巧。从芭芭拉的经历，我总结出以下几点，其实不论是数学学渣还是语文学渣，我觉得都实用。1、尽可能让所学的科目用到自己的生活中。芭芭拉教授最终决定转攻理工科方向，其实是看到了有这方面才能的战友在工作中占尽了优势。2、想想，学不好这门科目有多么可怕。芭芭拉教授就是看到了，如果她不能学好数理化，退伍后就找不到好工作。其实很多牛人都会这样来督促自己：尽可能大地想象，学好这门科目（技能）给我们带来的好处，学不好它的可怕之处。3、学习过程中要能把某些概念和技巧转化为自己的一部分，它们就会成为我们的强大武器。有时候，我们学习，往往只顾着埋头做题，其实更重要的是弄清楚书本的每一个基本概念，内化与心。很多难题之所以做不出来，其实是因为基本概念模糊不清，掌握不牢，故不能运用自如。4、不要试图一口吃成个胖子，要给自己充足的练习时间。学习任何技能都不可能速成，耐心非常重要。如果你是一个有耐心的人，那可能你就成功了一半。5、数学学渣差的不是智商，而是思维习惯和思维方式，这是可以培养和习得的。在芭芭拉博士渐渐学会如何学习后，从数学糊涂大王，拿到了电气工程学学士学位和电子计算机工程的硕士学位以及系统工程学的博士学位，并拥有了广泛的学术背景，如热力学、电磁学、物理学等。同学们，相信自己吧。不要轻易给自己设限。我们每个人的潜能都是无限的，只是没有被很好地激发而已。只要你找到了方法，数学学渣也能逆袭。往期精彩：我本科毕业月薪4000，同学中专毕业月薪4万，大学白读了吗？清华学霸：几种集中注意力的方法，有效提高学习效率华为给应届毕业生最高201万，请不要在该吃苦的年龄选择安逸教育专家尹建莉：如何让孩子受欢迎？我家孩子报了5个补习班，他家一个没报，为什么我家成绩仍然差？

20020考研数学全程复习规划一、考研数学的基本概况针对考研的数学科目，根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：其中针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三。招生专业须使用的试卷种类规定如下：1.须使用数学一的招生专业（1）工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、网络工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业。（2）授工学学位的管理科学与工程一级学科。2.须使用数学二的招生专业工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。3.须选用数学一或数学二的招生专业（由招生单位自定）工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一，对数学要求较低的选用数学二。4.须使用数学三的招生专业（1）经济学门类的各一级学科。（2）管理学门类中的工商管理、农林经济管理一级学科。（3）授管理学学位的管理科学与工程一级学科。注：①以上内容摘自考研数学大纲，具体考数几以目标院校公布的专业目录为准。②数一、数三考高数、线代、概率，数二只考高数和线代。二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟. 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 3.试卷内容结构4.试卷题型结构各卷种试卷题型结构均为：单项选择题 8小题，每题4分，共32分填空题 6小题，每题4分，共24分解答题（包括证明题） 9小题，每题10/11分，共94分总计23题 总分150分三、整体复习规划考研数学总分150分，其在考研科目当中的地位不言而喻。总的来说，考研数学的学习分为四个阶段：第一阶段（3月——6月底）是基础复习阶段，此阶段的主要任务是夯实基础，训练数学思维，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。第二阶段（7月初——10月底） 是强化提高阶段，此阶段的主要任务是大量习题训练，熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。第三阶段（11月初——11月末）是冲刺串讲阶段，此阶段的主要任务是建立清晰的知识体系框架，在知识串讲过程中，找到自己的薄弱环节，利用最后的时间进行巩固，起到查漏补缺的目的。第四阶段（12月初——考前）是模考阶段，此阶段的主要任务是考前模拟训练，系统检测，让同学在实战中积累临场经验。注：以上规划主要根据历年同学复习情况以及成功经验所得，同学需根据自身实际情况灵活调整，复习的同时必须做到“讲练结合”，数学考试重在实践，切不可只看不练或者只盲目练习不总结。四、各阶段复习规划及要求考研数学总分为150分，分为数一、数二、数三、数农、自主命题。其中，数农参照数三（数三去掉无穷级数部分），自主命题参照数一。下面的复习规划以数一、二、三为例。数一和数三的分值分布为：高数82、线代34、概率34；数二的分值分布为：高数116、线代34。1.基础阶段 （3月~6月底之前）这一阶段以教材为基础，着重基础复习，基础扎实，至关重要。由于大学学习数学的时间与准备考研的时间相隔二年多，不可避免会忘了很多，所以必须先进行恢复式的复习，争取达到大学期末考试中等以上的水平。这个阶段可以以教材（高等数学同济6版或7版、线性代数同济6版、概率论浙大4版）和教材课后习题为主要复习资料，这样比较熟悉，效率较高。对基本概念，基本定理有一定了解（不一定理解很深刻），对一些重要的数学公式做到比较熟悉。报了考研课程的同学，根据老师所讲的基础内容进行复习即可。（注：基础阶段提醒笔记的重要性，尤其是看视频的同学，不记笔记看视频等于没有看，一定要认认真真地记笔记，包括知识点和例题，当然提前是一定要先听懂！）数学基础阶段的复习需要全覆盖式学习，要考的每个科目，所涉及到的知识点一定要全面学习，当然在学习过程中也可以根据自己的考试范围，在复习时有所选择的进行学习，例如考数三的同学曲面积分和三重积分是不考的，基础阶段这部分内容可以先跳过，如果后期时间充裕再看这部分内容。2.强化阶段（7月初~10月底）基础打好的前提下，此阶段为成败的关键阶段。它要求从原来大学学习的水平提高到考研所需要的水平，这两者之间的差距是相当大的。复习资料以高昆轮、代晋军的笔记和辅导书（与强化课程匹配的资料）为主，这时候认真听高教考试在线的强化课程是很有帮助的，把考研大纲的要求和历年真题的内容有机地结合起来，加深对概念的理解和加强对方法、技巧的掌握。在这个阶段要认真听课，跟着课程上线进度去复习。目前同学中存在最大的问题是参加强化班之前的准备不足，有些同学参加强化班时不但基础阶段要求没有达到，甚至连最基本的概念和数学公式都不知道，这样效果非常差。因此就要求各位同学在基础阶段一定要打好基础，常用公式和概念在基础阶段一定要记牢。当然针对目前同学的实际状况，考研数学考题比最难的1998年，2001年和2005年的难度有很大的降低，但比起大学期末考试的考题的难度仍有本质的区别。尤其是根据这两年的考研数学命题情况特点：重基础、综合性强、计算量大，这些一贯特点外，在近几年的考研数学考察中，逐步加深了对数学题目综合性和灵活性的考察，除了知识的积累外，要求同学注重对方法的总结和能力的培养，从而做到活学活用，进一步增加了考试的难度。因此同学复习考研数学的学习方法也要有一定的改变，一定要从“套公式，做习题”那种学习方法改变为不断加深对概念的理解，不断提高对方法和技巧掌握的程度，多分析，多思考，提高综合运用的能力。对数学概念决不是“懂”与“不懂”那么简单，而是不断加深理解的过程。对数学方法和技巧也不是“会”与“不会”那么简单，而是不断加强掌握和运用的能力，所以同学在强化班学习时一定要用心学习老师讲解的概念和分析例题中方法技巧的分析方法，逐渐用到自己学习中去，提高自己学习数学的能力。强化班由于时间和条件限制，只能突出重点，不可能太全面，太丰满。所以强化班结束后，同学应集中一段时间，“趁热打铁”消化强化班全部有关内容，以此为核心，再进一步复习其它考研参考书和“历年考研真题”达到全面和丰满的效果。3.冲刺阶段（11月初~11月末）冲刺阶段为查漏补缺的阶段，复习资料以历年真题和强化阶段复习资料为主。冲刺阶段两大内容，一方面把学过的内容贯通起来更好地全面掌握，另一方面做一些“模拟考题”，主要起测试作用，看自己哪些部分掌握还有不足之处，有针对性地在最后阶段再加强一下。不要把“模拟考题”当做例题来看，或者做猜考题。数学复习一定要处理好全面与重点的关系。冲刺阶段的模拟练习，一定要严格按照研究生考场考试时间来（数一、数二、数三的考试时间一般为上午的8:30~11:30，共计180分钟，3小时），严禁练习时间随意走动、吃零食，超时做题，养成良好的考场习惯。4.模考阶段（12月初~考前）此阶段的主要任务是考前模拟训练，系统检测，让同学在实战中积累临场经验，除此之外，还要有重点的查漏补缺，对于前几阶段的练习中尤其是错过三遍以上的题目要重点进行练习和分析，总结规律和方法重点提升，但注意一定要有重点的看，不可贪多。五、复习中值得注意的问题1、全面与重点考试大纲中提到的内容和要求都应该复习，决不要因为估计“不会考”而放弃复习有关内容。考试大纲中“理解”的内容和用“掌握”的内容表示要求高，而用“了解”的内容和用“会”的内容表示要求低。对于要求高的内容一定要更深入更细致地去复习。考试大纲中没有规定每一部分内容出题的多少和难易的程度，这一点每年都会有所变化，切不可主观臆断的猜测。例如数学一的考试内容中关于傅里叶级数的部分并不是重点，其他年份很少涉猎，但是2008年居然考了一道大题，这种“反常”的现象就是命题组为了避免猜考题而采用的措施。2、看与做对于复习资料，我们强调不能光看不做或者盲目做题而不总结，但是对于基础较差的同学，要求开始看书就立马自己动手做题还是很困难的，而且也不太现实，所以看与做应该相互结合，它的目的是不要停留在表面上“懂”和“会”而要深入一些去“理解”和“掌握”。对于具有一定基础的同学，最好是把复习资料中的例题当做习题去做，去分析，然后再看复习资料进行总结。当然考研数学的复习和其他学科一样也不能单纯地去“做题”，应该多思考多分析一些问题，例如题目中给出已知条件是什么，要求的结论又是什么，总的解决的思路是什么，用到的方法、技巧又有哪些。长期这么做，就把自己的能力有所提高，这是非常关键的。3、快与慢复习进程的快与慢，是一定要以复习质量为前提的，决不能一味图快而停留在表面上了解。有些同学重复复习了四、五遍，实际上还没有真正理解和掌握有关内容和方法，这样效果很差。各位同学要根据自身的基础程度，确定合理的目标，合理把控自身复习节奏的快慢，最好订一个有一定弹性、留有余地的计划，做到心中有数，而不是每天只一味的追求进度，而乱了自己的节奏。原则上第一遍复习一定要慢一些，扎实一些，否则不容易深入。整个复习过程，一定要从自己的实际出发，避免“眼高手低”。4、提前准备与重考有些同学提前一年，甚至两年就开始进行考研准备，当然这样的同学总的说来比较主动，值得我们去学习，但也要设定好目标，制定一些合理计划，免得复习时间太长而放松。另外，有些同学已经考过一次或多次，准备再考，从时间上来说是比较充裕，但特别需要做好心理上的准备，二战、三战甚至是四战、五战，作为考生而言，需要承受很大的压力，有不少同学由于情绪上有波动，患得患失，不容易精力集中，也有些同学选择一边工作一边准备再考，这样复习时间和精力就不容易得到保证。所以考研目标要明确，不能犹豫，措施要切实，不要抱侥幸心理，否则不容易达到目的。5、复习方针“改造知识结构 ，改变思维习惯”，每年都说，可以说是老生常谈。但是我们并没有对它失去新鲜感，反而是越来越想说。几年来和考研同学们的接触越来越多，交流越来越深入，对学校的数学课程教学情况和考研要求的脱节了解更加深切了。同学普遍对考试真题不适应，觉得不是他们学习时所做的那些计算题。本来计算并不是数学的全部，也不是主要内容。逻辑推理才是数学能力的主要体现。特别是线性代数这样概念性强，比较抽象的课程，理解概念和会推理更加重要。线性代数中计算题型虽然也不少，但是它们的方法死板，没有什么技巧，也不体现概念。因此计算题考不出能力，只能看出会不会和细心不细心。考研作为人才选拔性的考试，考研命题小组当然不能都出这样的题，数学概念考察应该作为主要目标。过去有同学说怕客观题（选择题和填空题），因为一般这类题都是考概念的。其实从这几年的考题看，解答题也离不开概念考查，论证题不必说了，就是计算题也往往加进了概念的考查，加重了基础概念考核的同时，也增加了考试题目中的灵活性和综合性。考研数学真题考核目标既然是概念，就应该从概念上来找到解法。也就是在概念上对题的条件和要求进行分析，找出简捷的解题途径。把关注点从计算题型到概念的转移并没有多大的困难。毕竟这些理论知识在课堂上都是讲了的，至少它们的大多数在任何教材都是有的，只是做题时不用，考试不考，因而不重视，印象淡薄而已。认识到了，认真去复习，都是可以检得回来的。也可以选择一个重视概念的辅导班，由辅导老师帮助你复习，整理。不过不要过分依赖辅导班。归根结底数学能力的提高要靠自己。特别要提醒一句，在听辅导班课程之前一定自己先要有准备，准备越充分，听课效率越高。考研数学的要求是绝大多数同学都能达到的。考研之路漫漫其修远兮，有努力、有汗水，还有坚持，当然还有些许的的运气，如果你能不忘初心，一如既往的努力，肯定能取得优异成绩！在此预祝各位同学2020备考成功！