【一、中国药科大学简介】:中国药科大学(China Pharmaceutical University)位于江苏省南京市,是中华人民共和国教育部直属的多科性重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校,入选国家“111计划”、新工科研究与实践项目,是教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校。中国药科大学始建于1936年,原名国立药学专科学校(本科四年制);1937年迁往汉口;1938年迁往重庆;1946年回迁南京;1950年更名为华东药学专科学校;1952年,齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校,成立华东药学院;1953年中南卫生专科学校药剂专修科并入学校;1956年更名为南京药学院;1986年与筹建中的南京中药学院合并,成立中国药科大学;1996年,成为国家“211工程”重点建设大学;2000年,学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理;2001年,江苏省药科学校并入。2007年,学校首批入选“国家大学生创新性实验计划”实施高校;2011年,学校入选“985工程优势学科创新平台”项目,中国药科大学入选教育部“卓越工程师教育培养计划”;2015年,南京鼓楼医院成为中国药科大学临床学院;南京市第一医院加盟中国药科大学,正式挂牌中国药科大学南京第一医院;2017年,学校入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校名单;2018年,学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目;2019年,由学校与杭州市钱塘新区携手共建的中国药科大学(杭州)创新药物研究院成立。【二、中国药科大学院系与专业简介】:据中国药科大学官网显示,学校设有14个院系(部),涵盖医学、理学、工学等7个学科门类,有29个本科专业、3个专科(高职)专业。【三、中国药科大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:药学;专业培养目标:本专业学生应掌握药学的基础科学理论和实验技能,具有宽厚的基础和一定的创新能力,具备从事创新药物研究、药学生物技术研究、药物评价研究的扎实基础。培养能从事药学研究和教学工作的高级科学技术人才。该基地班属“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地基础药学专业点”(简称基地班)。根据国家对基地班人才培养的要求,学校精心组织,加强生物学科、数理学科、计算机在药学领域的应用等内容的教学。该基地班采用竞争机制,实行滚动分流的培养方式。符合条件的品学兼优者可推荐免试攻读硕士学位研究生。2、推荐指数排名第二:药物制剂;专业培养目标:本专业培养具有现代药物制剂生产所必需的基本理论知识和操作技能,具有一定的设备维护能力,毕业后能较快地适应制剂生产岗位群要求,能独立稳定地工作在生产一线的应用型技术人才。突出培养学生的实践操作技能,具备设备调试与养护、在线质量控制及一线生产管理等能力。3、推荐指数排名第三:中药学;专业培养目标:本专业要求学生学习和掌握中药学的基本理论和基本知识,学习掌握应用现代科学技术对中药和天然药物进行研究和开发的基础知识和基本方法。本专业按照中药现代化对高等药学人才的要求,制定了前期趋同、后期分化的培养模式。即前期中药学专业的公共基础课、专业基础课以及部分专业课的内容相同,在后期分为中药制剂、中药分析、中药生物技术三个专业方向。4、推荐指数排名第四:临床药学;业务培养目标:本专业学生主要学习药学及临床医学的基础知识及实践技能,接受临床药学研究方法和实践技能的基本培训,掌握临床药学、药物临床研究、药学信息与咨询服务、临床药物治疗方案的设计与实践、实施合理用药的基础知识及技能。培养能够从事药学服务、教育和研究以及药物研发工作的高级服务型人才。5、推荐指数排名第五:药物分析;业务培养目标:本专业学生应具备化学、生物学和药学的基本理论和技能;熟练掌握国内外药品生产质量管理规范、药品质量监督管理的法规与标准体系。培养能够在药物研究、生产、流通和临床使用领域,从事药物分析研究、药物质量控制与管理、临床用药监测等工作的高级科学技术人才。6、推荐指数排名第六:药物化学;7、推荐指数排名第七:药物制剂;8、推荐指数排名第八:药事管理;9、推荐指数排名第九:中药资源与开发;10、推荐指数排名第十:生物技术;依次为:海洋药学、生物制药、制药工程、信息管理与信息系统、英语(医药方向)、食品质量与安全、市场营销(医药方向)、工商管理(医药方向)。。。。。。下一期给大家讲解湖北大学,敬请期待!
制药工程是一个化学、生物学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,主要培养从事药品研发制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才。“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,我国科技类诺奖得主第一人屠呦呦院士在药学领域十年磨一剑,铸就青蒿素抗疟传奇;陈薇少将在研制新冠病毒疫苗领域领先于世界开展Ⅱ期临床试验,展现了医药研发的中国速度。2020中国高校制药工程专业排名如下!制药工程专业课程设置普通化学、物理化学、有机化学,生物化学,化学实验,微生物概论,化工基础实验,化工原理等;学科方向课程有:制药设备与车间设计,药物化学、药理学,生化制药学,药事管理学、制药过程安全与环保、药物分析等。制药工程专业就业方向该专业的毕业生就业渠道广泛,可在药厂、大学、食品厂、药检所、医院、医药营销公司、研究所等部门,从事药物研发工作、药品生产、技术工作、食品药品质检化验工作、药物的生产技术管理、药品营销、内勤、制剂、质检、临床药学等工作。也可进入药店、医药营销公司,从事药品使用指导咨询等工作;在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易;在国家、省、市、县药品监督局,从事食品药品质量监督等工作。
除了中山大学,广东这些大学有“临床医学”专业,有一所排名第三广东医科大学广州中医药大学广东药科大学嘉应学院韶关大学佛山科学技术学院由于实行高考综合改革,以上大学,在全国各省自治区直辖市的录取批次不同,但在大部分地区都在二批本科招生,这些大学的就业都是没有问题的。广州中医药大学的综合实力,在全国721所大学中排在第196名,其中人才培养第179名,科学研究第220名。广州中医药大学的中西医临床医学在全国排第三名,中医学在全国排第四名,针灸推拿学在全国排第二名,中药学,在全国排第八名,中药资源与开发,全国排第三名。广东医科大学的综合实力在全国721所大学中排在第245名,其中人才培养第237名,科学研究,第251名。广东医科大学的临床医学,麻醉学,医学检验技术。医学影像技术,卫生检验与检疫等专业,特色比较鲜明,实力相当强大,排在全国B+或B类。广东药科大学的综合实力在全国721所大学中排在第275名,其中人才培养,第276名,科学研究,第273名。广东药科大学的预防医学,药学,药物制剂,药事管理,中药学,中药资源与开发,卫生检验与检疫等专业特色非常鲜明,排在全国B+或者B类。广州医科大学的综合实力,在全国721所大学中排在第206名,其中人才培养,第212名,科学研究,第191名。广州医科大学的临床医学,麻醉学,医学影像技术,医学检验技术。护理学等专业,特色极其鲜明,实力非常强大,排在全国B+或者B类。广州医科大学的康复治疗学在全国开设本专业的85所大学里,排在第8名。韶关学院的综合实力,在全国721所大学中排在第433名,其中人才培养第424名,科学研究第438名。韶关学院的临床医学。医学检验技术,护理学专业都具有一定的实力。佛山科学技术学院的口腔医学,药学,医学检验技术,康复治疗学,护理学等专业特色比较鲜明。嘉兴学院的临床医学,药学,医学检验技术,护理学,也具有一定的实力。
宁夏回族自治区,简称“宁”,首府银川。就是这样一个“一半江南,一半荒漠”的地方,用一代代的传承和一双双辛劳的手,营造着“塞北江南”的荒与绿。这里有“中国史前考古的发祥地”--水洞沟遗址;这里有江南秀色与塞外壮景于一体的“塞上明珠”--沙湖;这里有神秘的东方金字塔--西夏陵;这里有中国游牧民族的艺术画廊--贺兰山岩画。宁夏共辖5个地级市,分别是:银川、石嘴山、吴忠、固原、中卫。2020宁夏高校排名,宁夏大学第一,宁夏医科大学第二。宁夏大学,简称“宁大”,创建于1958年,“世界一流学科建设高校”,“211工程”重点建设高校,综合类公立大学。目前有6个校区,分别是:贺兰山校区、怀远校区、文萃校区、朔方校区、金凤校区、中卫校区。一个葡萄酒学院、一个教学实验农场。学长学姐说:“211一本院校,环境不错,美女很多,化工,生科,农学院,外院都是宁大很强的。人文地理学是我们学校最著名的专业之一。”宁大国家级特色专业:生物科学类、汉语言文学、英语语言文学、食品科学与工程、生物科学(教师教育)、农学(植物生产类)、草业科学、机械工程。生物科学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等。生物科学专业主干课程设置有:人体组织解剖学、微生物学、遗传学、植物生理学、植物学、动物学、生物化学、基因工程、酶工程、人体及动物生理学、细胞生物学、生物学课程与教学论等。生物科学专业毕业生可以进入中学、公共医疗行业、疾病预防控制中心、医院及相关研究院等公共服务部门;还可以海关、机场等出入境检疫部门、药监局、卫生局、环保局等,从事教学、科研等相关工作。宁夏医科大学,简称“宁医大”,创建于1958年,医药类公立大学,校址位于银川市兴庆区胜利街。学长学姐说:“新校区超级漂亮,作为宁夏为数不多的医学院校,肯定是老大,出来就业还是没有问题的。临床医学、内分泌专业、口腔医学、药学、中药学,都是学校的好专业呢。”宁医大国家级特色专业有:临床医学、中医学、预防医学、护理学、药学。药学专业主要课程设置:药事管理学、药品市场营销学、生药学、临床药物治疗学、药理学、药剂学、药物分析学、药物化学、药物毒理学、医院药学概要、药店经营与管理、中药调剂学、中药炮制学等。社会对药学人才的需求正在增加。毕业生可以从事与药物合成、药品生产与营销、药物制剂、药物检验、新药研制开发与质量控制等工作,以及与药学研究、管理和教学有关的工作。
【一、上海中医药大学简介】:上海中医药大学是教育部与上海市人民政府共建高校,上海市重点建设的高水平大学,国家首批世界一流学科建设高校,世界一流中医药大学建设联盟、长三角医学教育联盟创始成员,上海市高水平地方高校建设试点单位,首批世界卫生组织传统医学合作中心,国际标准化组织中医药标准技术委员会秘书处所在地;入选国家“111计划”、卓越医生(中医)教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校与上海市中医药研究院合署运行。学校创办于1956年,是新中国成立后国家首批建立的中医药高等院校之一。学校位于浦东新区张江综合性国家科学中心,在全国第四轮学科评估结果中,中医学、中西医结合、中药学三个一级学科排名全国第一,均取得A+的优秀成绩,是全国中医院校中唯一取得3个A+的高校。1964年起为国家卫生部直属领导;1978年中国恢复研究生教育,学校在全国中医院校中作为第一批招生单位,向全国招收硕士研究生;1981年,经国务院批准,学校成为首批被国家批准的博士、硕士、学士学位授予单位之一;1983年,受世界卫生组织委托,建立传统医学合作中心和国际针灸培训中心;1984年,组建上海市中医药研究院并合署;1993年,经国家教委批准,上海中医学院更名为“上海中医药大学”,是全国高等中医院校中最早升格为大学的院校之一;1995年,学校获准设立第一个博士后科研流动站;1998年,上海中医药大学医史博物馆属学校和中华医学会双重领导,以学校为主;1999年,学校首批通过了教育部“本科教学工作优秀学校”的评估,并于2007年再次被评为“优秀”;1999年,学校入选第一批国家大学生文化素质教育基地;2000年,原上海医学高等专科学校(成立于1985年)并入;2001年,上海中医药大学与上海交通大学开展中医学七年制、八年制学生联合培养工作;2002年,受教育部与国家中医药管理局委托,试点在49个(学校自定20个)非医学专业本科生中招收中医学专业硕博连读研究生工作;2003年,为实施上海市高校布局调整规划,学校整体搬迁至浦东张江高科技园区,成为“张江药谷”的重要组成部分;2007年,学校入选教育部、国家外国专家局联合实施的“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”);2010年,入选国家”特色重点学科项目“建设高校,中药学博士后科研流动站荣获“全国优秀博士后科研流动站”称号,是唯一获此殊荣的上海市属高校,也是全国唯一的中药学一级学科“优秀”流动站;2011年,全国首批中医学临床专业学位十四名博士(师承)在上海中医药大学诞生,学校与华东师范大学联合培养中医学专业长学制学生,入选国家建设高水平大学公派研究生项目;2012年,在教育部学科评估中,学校中药学一级学科排名全国第一,中医学一级学科排名全国第二,中西医结合一级学科排名全国第三,这是学校首次获国家级大学生创新创业项目立项,立项项目总量居上海市地方高校、全国中医药院校前列;2013年,学校开办国内首个中医药院校生物医学工程(中医信息与工程方向)四年制本科专业,2015年正式开始招生;2014年,学校与嘉定区人民政府举行“区校共建嘉定国际中医药城区”签约仪式,学校与长宁区委区政府签订区校合作协议;2015年,入选卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校,学校与崇明县中医药事业发展战略合作签约仪式举行,上海中医药大学成为“创建世界一流中医药大学合作联盟”(2018年更名为“世界一流中医药大学建设联盟”)创始成员;2016年,学校与浦东新区人民政府签订战略合作协议,学校与杨浦区政府签署战略合作协议;2017年,上海中医药大学成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位,入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校名单,被认定为上海市首批深化创新创业教育改革示范高校,均取得A+的优秀成绩,是全国中医院校中唯一取得3个A+的高校;2018年,上海中医药大学成为教育部与地方政府“部市共建”的第一所中医药院校,入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目;2019年,经教育部批准,上海中医药大学成为上海市高考改革综合评价录取试点院校;同月,首批入选上海高等学校一流研究生教育引领计划;2020年,学校申报全国中医院校首个“智能医学工程”专业获教育部批准,学校与绿地控股集团、上海医药集团签署战略合作协议,共建生物医药产业园;同月,上海中医药大学与济民健康管理股份有限公司战略合作签约仪式暨“中医特殊药物研究院”揭牌仪式举行。【二、上海中医药大学院系与专业简介】:据上海中医药大学官网显示,校有“双一流”建设学科2个,国家重点学科4个,国家重点学科(培育)2个,“双一流“建设学科数和国家重点学科数均居全国中医院校第二、上海市地方高校之首;有国家中医药管理局中医药重点学科38个,上海市“重中之重”学科1个,上海市重点学科9个,上海市教委重点学科5个,上海高校一流学科6个,上海高校高峰高原学科4个;有3个一级学科博士学位授权点,1个博士专业学位授权点;有7个一级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位授权点,3个博士后科研流动站,博士学位授予专业覆盖全部中医药学科;2个学科进入ESI全球前1%。【三、上海中医药大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:中医学;专业培养目标:本专业以上海交通大学为依托,第一、二学年在上海交通大学学习数、理、化、外语及必要的基础课程和人文课程。从第三年起回校实行导师制,除接受中医学及现代医学基础的基本训练外,还将受到整理中医文献、研究古典医籍的基本训练,学习现代医学基础实验技术与方法,掌握科学研究的基本知识与能力,第六学年进入临床实习,并在导师的指导下,开展临床、教学课题的研究工作,完成毕业论文。本专业的主干学科为中医学、现代医学、现代自然科学。主要课程为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典医籍、现代医学基础和基础医学实验技术与方法、中医内科学、诊断学基础、西医内科学、实验中医学、医用统计学、教育学等。2、推荐指数排名第二:中药学;专业培养目标:本专业培养掌握中医药传统理论知识和现代生物医药技术,适应我国中医药事业发展需要,能从事中药研究、生产等多种岗位工作,具有较强适应能力和竞争能力的高级中药专门人才。本专业要求学生系统学习中药学相关的基础理论和基本知识,在知识结构上体现传统中药学与现代药学的结合,中药学与医学、生物学的结合,掌握运用现代实验研究技术、中药制药技术、中药新药研究技术,在中药专业领域中具有独立工作和研究创新能力。3、推荐指数排名第三:针灸推拿学;专业培养目标:本专业培养适应现代医学发展需要,掌握中医学基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能等方面知识、能力、素质扎实的人才,能在各级中医院、各级综合性医院中医科、中医院校、中医学科科研机构等部门从事中医临床医疗工作和科学研究的中医师。4、推荐指数排名第四:药学;业务培养目标:面向全国培养具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和基本技能,具备较全面的综合素质,能够在医药行业从事指导临床合理用药、药物研究与开发、药物生产与质量控制、药品质量检测与药事管理、医药市场营销等方面工作的应用型药学人才。5、推荐指数排名第五:护理学;业务培养目标:护理学本科教育目标是培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力及创新能力,并具备终生学习的能力和良好的职业素养,能在各级、各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。。6、推荐指数排名第六:医学技术;7、推荐指数排名第七:中医医史文献学;8、推荐指数排名第八:科学技术史;9、推荐指数排名第九:医药卫生;10、推荐指数排名第十:医学美容技术;依次为:生物医学工程、食品卫生与营养学、康复治疗学、听力与言语康复学、公共事业管理。。。。。。下一期给大家讲解华南农业大学,敬请期待!
市医院管理中心,各区卫生健康委,北京经济技术开发区社会事业局,市药学质量控制和改进中心,各有关医疗机构:为进一步提高我市医疗机构药事管理水平,做好药事管理专业医疗质量控制工作,根据《国家卫生健康委办公厅关于印发药事管理和护理专业医疗质量控制指标(2020年版)的通知》(国卫办医函﹝2020﹞654号)要求,我委制定了《北京市药事管理专业医疗质量控制指标(2020年版)》,现印发给你们,并就有关事项通知如下:一、高度重视药事管理质量控制工作做好药事管理质量控制工作,是落实深化医药卫生体制改革任务、提高医院药学服务水平,保证患者用药安全的内在要求,也是减轻患者就医负担、维护人民健康权益的重要举措。各单位要高度重视药事管理专业医疗质量控制工作,努力提高各医疗机构药事管理水平。二、切实发挥药事管理委员会重要作用各医院应按照集体决策、程序公开、阳光采购的要求,定期召开药事会讨论调整本医院基本用药目录,监测、评估本机构药物使用情况,指导临床合理用药。遇国家基本药物目录调整和国家医保谈判、药品集中带量采购等重大药物政策实施,要及时召开药事会专题研究,畅通进院渠道,按要求调整采购价格,做到应采尽采,让群众尽早获得医改成果。对抗菌药物目录进行调整的,应按要求向市抗菌药物监测质控小组备案。三、强化药品供应保障和应急储备各机构要根据临床实际,对少数患者确需使用本院基本用药目录外药品的,应按工作程序以临时备案采购方式予以保障。对易短缺品种要关注基线库存,并做好日常监测和短缺上报工作。要按照《加强首都公共卫生应急管理体系建设三年行动计划(2020—2022年)》建设“市-区-机构”三级医用物资设备储备体系要求,建立药品战略和应急储备目录,制定院级应急药品储备清单。2022年底前,应急药品储备应能满足重大突发公共卫生事件发生后1月需求。四、持续改进提高药学服务水平北京市药学质量控制和改进中心及各质控小组负责指导全市各级各类医疗机构开展药事管理质控工作,做好相关培训并对管理指标进行解读。各级卫生行政管理部门和医疗机构要充分利用质控指标,进一步规范质量管理和绩效考核工作。根据临床诊疗特点,针对指标梳理中存在的薄弱环节制定相应的完善方案,采取有效措施,不断提升质量管理的科学化和精细化水平。请各区卫生健康委和经济技术开发区社会事业局将本通知转发至辖区内二级及以下相关医疗机构,并按要求组织落实。北京市卫生健康委员会2020年9月28日请点击下载:《北京市药事管理专业医疗质量控制指标(2020年版)》.docx【来源:北京市卫生健康委】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
质控指标体系是医疗质量管理与控制体系的重要组成部分。构建科学、规范的医疗质控指标体系对加强科学化、精细化医疗质量管理,促进医疗质量持续改进具有重要意义。近年来,我委陆续制定印发了《三级综合医院医疗质量管理与控制指标(2011年版)》、国家限制类技术质控指标、单病种质量控制指标,对促进相关专业的医疗质量管理工作发挥了重要作用。为进一步充实完善医疗质量管理与控制指标体系,我委在前期工作的基础上,组织相关专业国家质控中心制定了一系列质控指标,于近期印发了呼吸内科、产科、神经系统疾病、肾病等专业相关病种或技术的医疗质量控制指标。按照工作安排,现印发《药事管理专业和护理专业医疗质量控制指标(2020年版)》。各级各类医疗机构要结合自身实际情况,充分利用各项质控指标和各种医疗质量管理工具开展自我管理,不断提高医疗质量水平,保障医疗安全,并按要求做好相关指标信息的上报工作。各级卫生健康行政部门要根据质控工作需要,在国家发布的质控指标基础上,结合辖区内实际情况,进一步完善、细化、扩充相关质控指标,加强对辖区内医疗机构的培训和指导,强化指标应用,促进医疗机构持续提升医疗质量。国家卫生健康委将采用信息化手段加强相关信息收集、分析,通过年度《国家医疗服务与质量安全报告》等形式定期反馈,并将医疗机构有关质量情况纳入医院等级评审体系。国家卫生健康委办公厅关于印发药事管理和护理专业医疗质量控制指标(2020年版)的通知国卫办医函〔2020〕654号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委:为进一步加强医疗质量管理,规范临床诊疗行为,促进医疗服务的标准化、同质化,我委组织制定了药事管理和护理专业医疗质量控制指标。现印发给你们,供各级卫生健康行政部门、相关专业质控中心和医疗机构在医疗质量管理与控制工作中使用。各级各类医疗机构要充分利用相关质控指标开展质量管理工作,不断提升医疗质量管理的科学化和精细化水平。各省级卫生健康行政部门和相关专业质控中心要加强对辖区内医疗机构的培训和指导,采用信息化手段加强指标信息收集、分析和反馈,指导医疗机构持续改进医疗质量。国家卫生健康委办公厅2020年8月4日药事管理专业医疗质量控制指标(2020年版)护理专业医疗质量控制指标(2020年版)来源:国家卫生健康委员会官网
随着学会各专业委员会的陆续成立和发展,北京中医学会药事管理专业委员会也顺利成立。1993年10月北京中医药学会药事管理专业委员会成立,由北京市药监局市场监督处处长邢泉担任主任委员。主任委员简介2002年10月举行北京中医药学会第二届药事管理专业委员会换届会议,选举由北京市药品监督管理局市场监督处处长吴清纯担任主任委员。主任委员简介2010年8月举办社区卫生服务机构药事管理及信息化建设研讨会。2012年11月22日,北京中医学会第三届药事管理专业委员会换届大会地道药材安全合理使用研讨会召开。选举李培红为主任委员,副主任委员:北京大学第三医院药剂科杨毅恒、煤炭总医院药学部李静、北京市卫计委岳小林、北京市药品监督管理局李江宁、王欣、北京大学药学院史录文、张冰、北京中医药大学东方医院刘金民。主任委员简介第三届药事管理专业委员会换届会议2013年7月举办药事管理与持续改进培训班。参会学员结合工作实践分享管理经验,并针对当前医院等级评审的热点问题、药品管理、班组建设中的一些疑难点展开深入讨论。2014年1月3日,召开以“医院药品调剂设备与流程管理”为主题的研讨会。医院药品调剂设备与流程管理研讨会2014年4月24-26日,举办药房现代化建设与信息化管理培训班,会议就中医院使用自动化设备及信息化建设的特点进行了交流。药房自动化建设与信息化管理培训班2014年5月20日,举办药事管理与持续改进学习班。2014年8月1-2日,召开了2014年度专委会常委扩大会议暨医院药品控制交流会,就医保与药品管理中的数据挖掘、药品控制等问题展开了热烈讨论。医院药品控制交流会2014年9月专委会开展了以“中药饮片调剂规范化”为主题的学术交流活动。作为国家中医药管理局临床药学重点专科中药调剂协作组牵头单位,山东省中医院组织起草了《中药饮片调剂管理指南(草案)》。 中药饮片调剂规范化学术交流2014年9月举办北京市首届中药质量验收人员培训班。张继等多位中药专家运用大量详实的数据图片,围绕中药饮片质量进行了深入浅出、精彩生动的讲授。首届中药质量验收人员培训班2015年5月13日,举办中药高危药品研讨会,邀请各相关的领域专家做精彩报告。中药高危药品研讨会2015年8月25日,举办北京中医药学会第四届“药事管理与持续改进”培训项目,开办中医院药事管理班组长培训班,在原有基础上特别增加了中药药事管理专题。药事管理班组长培训班2015年9月9-13日,举办“自动化信息化技术在中医院药剂科中的应用”培训班,介绍了西苑医院药学服务的信息化自动化建设进展,交流管理经验。自动化信息化技术在中医院药剂科中的应用培训班2015年9月18-20日,专委会主办首届京津冀鲁医院中药学发展论坛—中药合理用药与人才培养学习班。首届京津冀鲁医院中药学发展论坛2015年10月10-11日举行膏方医师和膏方制备人员规范化培训暨全国第七次中医膏方交流大会。膏方医师和膏方制备人员规范化培训2016年6月22-25日举办国家级继续教育培训项目“中药临床用药分析与临床药学服务”培训班。中药临床用药分析与临床药学服务培训班2016年9月22-23日举办中医院药事管理班组长培训班。中医院药事管理班组长培训班2016年9月23-25日,第二届京津冀鲁医院中药学发展论坛暨中药合理用药及饮片真伪鉴定培训班举办。京津冀鲁医院中药学发展论坛2018年3月20日,举行北京中医学会第四届药事管理专业委员会换届大会暨中药处方点评思路与临床用药学术研讨会。李培红连任主任委员,副主任委员:北京大学第三医院药剂科杨毅恒、首都医科大学附属北京中医医院吴剑坤、首都医科大学宣武医院林晓兰、中国中医科学院望京医院药学部王景红、北京中医药大学附属护国寺中医医院药剂科马红、煤炭总医院药学部李静、北京医院药学部张碧华;中国中医科学院西苑医院临床药学高善荣为秘书长。同时成立药事管理青年委员会,李培红为主任委员,马爽、金锐为副主任委员。第四届药事管理专业委员会换届会议2018年7月21-22日,召开第四届全国医院药学信息化建设专题学术研讨会,专委会参与筹备并主持承办《中药信息化与质量控制分论坛》。第四届全国医院药学信息化建设专题学术研讨会2018年8月15-20日,医院中药调剂传承与创新培训班暨中药调剂与创新高端论坛召开。2018年8月25-26日,举办了药事管理与持续改进暨2018年药学创新服务学习班。2018年8月29日北京中医药学会药事管理委员会常委工作扩大会 北京中医药学会药事管理委员会常委工作扩大会2019年11月28-29日,承办“北京市中药饮片验收人员岗位培训班”,内容包括:中药饮片质量控制标准化、制度化、规范化的管理;常见中药质量问题和混乱品种等内容。专委会在药事管理工作基础上,围绕医院药学发展方向,积极开展多项围绕安全、合理用药主题的学术活动和继续教育工作,实现药师的专业价值。专委会充分发挥专委会各成员单位作为“全国中药特色技术传承人才培训基地”、“膏方培训基地”、“中药临床药师培训基地”、“颜正华临床中药学学科服务基地”、“北京中医药大学中药临床药学实习基地”等的作用,开展各项学术互动,扩大了学术活动的覆盖范围和影响力,发挥自身优势特色,致力于培养中药特色技术传承人才。
四川医药知名企业很多,求职机会多,前景也好,但是生物医药专业,学历越高、越好找工作、收入也越高。很多药学专业的学生,本科毕业当医药代表,硕士毕业当检验员,博士毕业做研发。制药专业,在欧美发达国家留学过,以及参加过一些国家级项目、发表过一些国家级论文,对自己的求职和晋升非常有利。1.药学专业培养什么样的人才?从国家的专业解析来看,药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业主要上一些什么课程?有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。2.根据药学专业高校的全国排名来看,北京协和医学院、中国药科大学和北京大学位列前三根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国共有72所开设了药学专业的大学参与了2017-2018药学专业大学排名,排名前三的高校是北京协和医学院、中国药科大学和北京大学。四到十名依次是:沈阳药科大学、浙江大学、复旦大学、上海交大、山东大学、中山大学、四川大学。3.对药学专业的学生来说,学历非常重要,学历越高、学校越优秀,越好求职和晋升这个专业的学生,学校越好、学历越高,越好就业。我身边有不少药学院的学生,基本本科毕业只能学到一些基础理论和基本的实验操作技能,顶多算是入门,毕业后的本科生基本都当了医药代表或者考了公务员。药学专业的研究生基本到了制药公司做研究员助理或者检验员。药学专业的研发人员最低学历都是博士,甚至现在很多制药企业招聘时都选择在欧美两年留学经历以上的博士生。4.如今,国家对医养健康产业越来越重视,国家级的制药项目和新药研发也越开越多,这对药学专业来说是很大的加分项。对于药学专业的学生来说,能发表一些高水平论文或者科研项目,对于就业是十分有利的。现在很多学生可以在读书期间参加一些导师的新药研发项目,这对就业来说十分有帮助。5.四川有很多很好的制药企业在工信部曾经发布的医药行业企业排名。按利润总额排序,四川共有5家企业跻身前百,依次是科伦药业、地奥制药、好医生、百利药业、禾润制药等5家药企。综上所述,你对未来职业的规划与你的学历高低密切相关。如果你想当医药代表那么你读本科就够了,读研的话可以去制药公司从事检验工作。如果你读到博士或者博士后,以后可以去做新药研发。但是还是希望你可以出国待一段时间或者参加一些重大项目、撰写一些专业论文,对你的求职都非常有帮助。求职不易,希望每位同学毕业后都能找到理想的工作。
【一、北京协和医学院简介】:北京协和医学院(Peking Union Medical College)是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属的唯一一所医科全国重点大学,与中国医学科学院实行院校一体的管理体制,是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。是国家首批世界一流学科建设高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。北京协和医学院由美国洛克菲勒基金会于1917年捐资创办;1919年开办八年制医学本科,是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的医学院校,国务院学位委员会自行审核博士学位授权一级学科点和硕士学位授权一级学科点的委托学位授予单位,国际医学科学研究组织正式成员单位,被誉为“中国医学殿堂”。1949年,复称北京协和医学院,新中国成立后,该校由中央人民政府接管。1959年,经国务院批准,在原协和医学院的基础上成立了8年制的中国协和医科大学;1981年,成为全国首批博士学位和硕士学位授予权单位;1985年改为中国协和医科大学;1986年,成立研究生院,原中国协和医科大学教学科研楼上的金字招牌2002年,教育部、卫生部签署共建“清华大学北京协和医学院”协议;2006年,教育部、卫生部共建“北京协和医学院-清华大学医学部”大会暨揭牌仪式举行;2007年,根据教育部、卫生部共建协议《中国协和医科大学和清华大学关于落实两部协议的实施意见》,教育部《关于中国协和医科大学更名的通知》以及《国家事业单位登记管理局事业单位登记管理暂行条例实施细则》,中国协和医科大学正式更名为“北京协和医学院”;2012年,首批入选国家级大学生创新创业训练计划,入选教育部、卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校;2013年,入选国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校;2017年,北京协和医学院入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校;2018年,中国医学科学院北京协和医院与中国科学院签署共建健康科学研究中心战略合作协议,北京协和医学院等9所“双一流”建设高校联合组建了医学“双一流”建设联盟;2019年,北京协和医学院等6所医学院校牵头成立北京卓越医学人才培养高校联盟;2019年,中国医学科学院在北京发布了《2018年度中国医学院校科技量值报告》,北京协和医学院综合排名位列前10位。【二、北京协和医学院院系与专业简介】:据北京协和医学院官网显示,该校是首批具有博士学位和硕士学位授予权的单位,现有一级学科博士授权专业点7个、一级学科硕士授权专业点3个,是国务院学位委员会自行审核博士学位授权一级学科点和硕士学位授权一级学科点的委托学位授予单位。现有一级学科国家重点学科2个,二级学科国家重点学科8个,三级学科国家重点学科2个,国家重点培育学科1个。【三、北京协和医学院专业推荐】:1、推荐指数排名第一:生物学;专业培养目标:培养具有坚实的生物学基础知识和较广泛的生物学交叉领域知识,熟练掌握生物学实验技能,具备从事生物学交叉领域科学研究的基本能力,创新意识强,综合素质高的高级人才。2、推荐指数排名第二:药学;专业培养目标:面向全国培养具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和基本技能,具备较全面的综合素质,能够在医药行业从事指导临床合理用药、药物研究与开发、药物生产与质量控制、药品质量检测与药事管理、医药市场营销等方面工作的应用型药学人才。。3、推荐指数排名第三:生物医学工程;专业培养目标:本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机与信息科学的基础知识,具有将物理学、电子技术、计算机与信息科学的理论、方法和技术与医学相结合的科研能力,能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学等领域从事工程技术及管理工作的应用型高级工程技术人才。4、推荐指数排名第四:临床医学;业务培养目标:本专业培养学生具有良好职业素质与能力、掌握科学方法、获得终身学习能力,具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。5、推荐指数排名第五:基础医学;业务培养目标:本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德智体等全面发展,能在高等医学教育和现在医药卫生领域从事基础医学教育和生物医学研究的人才。6、推荐指数排名第六:免疫学;7、推荐指数排名第七:病理学与病理生理学;8、推荐指数排名第八:皮肤病与性病学;9、推荐指数排名第九:影像医学与核医学;10、推荐指数排名第十:妇产科学;依次为:麻醉学、肿瘤学、内科学、护理学、外科学、流行病与卫生统计学、眼科学。。。。。。下一期给大家讲解吉林大学,敬请期待!