【移位性】displacement定义:one design feature of human language, which means human language enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present c in time and space, at the moment of communication.指人类语言可以让使用者来表示在说话时(时间和处所)并不存在的物体,时间和观点。移位性赋予了人们概括和抽象的能力……乍一听这个知识点很多同学都会被绕进去,听了一大段觉得很有道理,但是不知道在说什么。其实简单地来说就是我们的语言可以不受时间和空间的限制进行表达,比如秦始皇,虽然他在公元前210年就已经去世了,但是我们仍然可以在今天谈论起他,这就是移位性的表现。而这种移位性是有别于动物的语言的,比如蜜蜂通过舞蹈来传递食物的讯息,虽然它在某种意义上也具有移位性,但却是有限的,只能用在当时,不能用来展示昨天找到的食物,必须是跳舞的时候那个时间找到的。
考研读语言类专业,是选英语还是选小语种?这四点你想到了吗?现在考研可选的专业越来越多了,很多同学本科读的是英语专业,考研选专业的时候犹豫了,听说现在小语种很吃香,中国跟很多小语种国家都有很多贸易和旅游往来,越来越多的同胞选择去小语种国家发展,而小语种专业也从大家认为的所谓“冷门”专业慢慢受到越来越多人的重视,成为大家眼中的黄金职业。小语种翻译非常稀缺,需要小语种专业的岗位一般工资都很高,越来越多的同学看好小语种的未来,那么问题来了,在英语仍占大头的市场环境中,同学们考研的时候是选择保险一点的英语专业好还是选择其他小语种专业好呢?同学们该如何选择呢?今天就来和大家一起探讨一下这个问题,大家可以畅所欲言。一、根据自己的兴趣爱好选择。你喜欢哪个就选择哪个?如果你喜欢英语就选英语专业,如果你喜欢小语种就选小语种。听起来好像是废话,不过兴趣爱好在学习的过程中是非常重要的,有时候甚至决定了以后工作的选择。举个例子,比如一个同学觉得选择英语的人多,而自己本科读的就是英语专业,虽然成绩不好,也没什么兴趣,但是硬着头皮也读下来了,考研的时候就顺理成章的继续读英语,看起来好像容易一些,省点力气,不然还要去多学一个新的领域,冒着考不上的风险,感觉没有多大必要。而实际上是什么呢?实际上是英语专业相对部分小语种专业要饱和一些,研究生毕业之后必须有深厚的学习功底,这样自己以后工作的选择性才会更大。不是考上研究生同学的成绩就一定很好的,也有很多同学本科是混过来,研究生也是混过来的,甚至还有少数是很难毕业的,如果是这样,就业面试的时候就被刷下来了,那真的不值得,还不如选你喜欢的。另外,现在跨专业找工作是非常常见的,英语专业毕业的同学还不一定从事英语相关工作,说不定有更好的工作机会和岗位就去了,换岗位很正常,所以没有必要难为自己,你喜欢哪个专业就读哪个专业就可以了,这样你才能读得精,做得久。二、结合自己的实际情况。有一部分同学他是喜欢一国文化的,比如有些同学动漫看多了,对日本文化很感兴趣,如果你真的喜欢,那选专业的时候可以考虑日语。包括有些同学喜欢德语的,韩语的,法语的,西班牙语的,瑞典语的等等,以此类推,想清楚了都可以去考。另外有些同学是有出国打算的,那你想去哪个国家,你可以选哪个国家的语言。又或者有些同学是有明确的就业方向的,比如朋友是在翻译公司的,刚好这个岗位是长期缺人的,工资很高,觉得也适合自己的,那也可以学,总之结合自己的实际情况来就可以了。三、根据就业前景选择。也有很多同学可能还是处在一个比较盲目的状态,实在不知道自己喜欢什么,就想找个好就业的,赚钱的,兴趣嘛,可以培养,自己也有信心和毅力坚持读完,哪怕是一种从来没接触过的陌生语言。如果是这样的话,你可以考虑小语种,小语种是长久以来容易被忽略的,近年来越来越受到大家的重视,随着市场环境的变化,小语种慢慢的发展起来了,部分小语种专业是非常吃香的,需求巨大,很多还是市场空白点,选小语种是一种很不错的选择。四、小贴士。有一点大家需要留意的是,一门语言和一国文化息息相关,你选择了这门语言,就需要去了解这个国家的文化,不要选了之后发现自己很难理解这个国家的文化,感觉格格不入,那你学起来就会很痛苦,所以还是建议大家优先参考第一点和第二点,最后再参考市场环境,如果选小语种的话,先了解一下该语种的背景文化,虽然目前看来小语种总体都是比较稀缺的,但也希望大家能学的快乐,用的长久。看完这篇文章的同学,有自己的想法了吗,你的第一感觉是想选择什么专业呢?可以在评论区写下你的观点哦。
一场没有硝烟的战争终于结束了,感谢鹿鸣文学考研论坛的师兄师姐的帮助,经历了考研这场“腥风血雨”的洗礼,终于展开怀抱拥抱我理想的大学——北京师范大学!收到拟录取通知已经过了很久了,至今还觉得像梦一般的不真实。我是普通二本院校学生,一战北师,回想过去备考的日子,受到了学姐们不少的帮助,现在想分享给大家,希望对大家能有所帮助。对于考研,真的感触太多。我是大二时候备考的,是因为一个老师,她也是毕业于北师大的这个专业,后来有一次上她的课的时候,我问她,老师,你觉得我是学英语好,还是教育好(我本科教育)。她说,我觉得你可以试试我这个专业,到北师来。可是,我是一个普通二本的学生,直奔985高校,我自己都怀疑我自己是否能真的考上。可想而知,老师的那句话在我心里得造成多大的阴影呀(哭) 。但是我还是说,行,那我试试。老实说,我真没把握,也没有想过一次就会成功。我记得之前看到一个学长的帖子说,选定北师这个学校,意味着你要二战,甚至三战,是没有退路的一个选择(因为北师之前把初试的分数很低,但后来慢慢就松了一些)。但就我自己觉得,人一辈子那么长,假如我们活到80岁,那么你花两三年的时间去追求一个特别想要的东西,并且这个东西会改变你的人生,那倒也无妨。(可能因为有时候我过于乐观主义,所以说的话难免有些鸡汤), 并且我觉得,信念这个东西很重要。以前有句老话说,良好的开始是成功的一半。那放在考研上,我觉得,必胜的信念是成功的一半。但这并不意味着你只想着成功,同时,你还得有承担失败的勇气,如果这一次不行,我还会再来第二次,就是要有这么一种非他不可的决心。如果这个你有了,那么,剩下的就只是好好准备,好好看书,然后等待最终的结果。很多学妹都问我说,学姐我觉得好难,我觉得我不行,会一度陷入自我怀疑和迷茫的怪圈中。这很正常。我也经常自我怀疑,并且一度压力大到连续一个月失眠,晚上一闭上眼就想着如果我失败了怎么办,想着别人会笑我多么不自量力,好高骛远,一想着就睡不着了。(笑) 所以,如果学弟学妹觉得怀疑自己,觉得迷茫,不要怕,不要担心,这个很正常。我不懂怎么去调节,但是我知道,恐惧源于未知,最好的打消顾虑的方法,就是你切切实实去做它,一旦迈出了第一步,一切就自会迎刃而解的。对于想要考研的同学来说,其实确定目标非常重要,其中要考虑的因素有很多,比如自身的能力、专业方向是否适合自己、目标院校的出题风格自己是否能驾驭、竞争是否公平、历年来录取情况、自己对于未来的规划等。北师作为双一流、985、34所自划线院校,竞争激烈程度可想而知,对于学生的综合能力要求较高,比如英语专业口语不能太差,但值得庆幸的是出题比较有水平、竞争相对公平、可以凭借自身实力考取。所以,如果你也有意向报考北师大,那你就放手一搏,不要想得太多,想太多反而会阻挡你前进的步伐,加油!由上表可以看出:文学院和汉语文化学院两个学院都招收语言学及应用语言学专业学生,我报考的是文学院的语言学及应用语言学专业,它所考的公共课有(101)思想政治理论和(201)英语一,专业课一是(727)现代汉语及语言学理论,专业课二是(937)古代汉语与语言学理论。北师大学语言学及应用语言学初试科目解析专业课复习时要有长期的复习计划,比如说分几轮复习,每一轮大概用多长时间。不要试图一天之内看几个专业,尤其是第一轮复习时要切忌。怎样有效安排复习计划、如何把书看厚再把书看薄、如何处理专业与英语政治的关系等,这些事情当然因人而异,作为一个过来的考研人,我只想用让你们用最短的时间提高备考效率。下面为大家具体介绍一下我的备考方法,大家可以从中借鉴,少走弯路。第一阶段,在8月份之前,四本专业书应该地毯式过一遍。研究生院推荐了几个版本的专业书,我的原则是以北师的版本为主,其他的为辅。即重点看王宁老师的《古代汉语》、周一民老师的《现代汉语》和岑运强老师的《语言学基础理论》。王宁老师的古代汉语没有王力本古汉那样通俗易懂,没有一定古汉基础的同学第一次看会非常艰难,所以大家看第一遍不会很快,要做好这个心理准备。王宇《古汉》和王力《古汉》以及其他版本的古汉教材有明显不同之处,其特色在于:①通论和文选分开编排,通论是纲,文选是语料,二者是交叉联系起来的。②文选部分,除了今人注释之外,还选了一定量的帯古注的原文。③王宁版教材采用词汇语义中心来编通论,重视汉字构形理论,重视本字本义,这也是研究说文出身的章黄学派的一大特色,所以大家在看文选的今人注释时,要特别注意各种注释方法和术语的使用,北师的教材尤其注重注释用语,这些用语在文选中就是一个标志,指出本字、通假字、母字、分化字、异体字。王宁本《古汉》还可以配合张之强本《古汉》来看。在王守本中,语法部分的虚词是按横向编的(即词类);而张本的虚词则是按纵向编的(即一个词的各种词性)。二者极为互补,又同属章黄体系,对照看有助于我们形成一个对虚词的整体框架。现代汉语和语言学的复习相对古汉要轻松一些,因为没有那么多古文去逐字逐句地分析。其实,现汉和语言学的内容有许多相同之处,二者内容实质是一样的,概念有宽窄精细之分:语言学注重理论(语言方面),研究较深入宽泛,定义精准,也更细致。现代汉语注重应用(言语方面),对相关概念不做深入探讨,只及面上,更多研究语言在实际中的运用及对运用结果进行分析。二者关系是:学好语言学可以很好地指导各门语言学科的学习。答题时请注意二者的区分,不要相混,相通处可共同用上。我的建议是可以将现代汉语和语言学概论结合参照地复习。同时,看书的时候要好好做课后习题,这些习题很多在书上能找到答案,也有部分取自真题。这里再强词一点,8月份之前要把三本教材过一遍,不是浏览,而是地毯式。任何一个边边角角都不要放过,即使有问题,也可以先做记号,以便后面复习中进行补充。第一遍很重要,这一遍的基础不打好,后面的漏洞会层出不穷,切记。第二阶段,9-11月份。这一阶段的主要任务是做题,做各种练习题、分析真题。这里要强词的是,在考研中,真题的重要性是和课本并重的。分析真题的目的是为了感受命题风格、了解命题思路、掌答题规律。我当时说得夸张点,真题做10遍都不算多。当然,这10遍你是一套一套做还是一题一题做,那就因人而异了,主要强调的是对真题以及真题答题思路的理解。当然,做题不代表不看教材不看参考书,做了题最好在教材上有所标记,我是做小纸条和笔记本。把每一次的做题心得、出错的地方、以及看别的教材中有关这个知识点的另一种解释都记下了,等到了最后,你的笔记就是一部个人秘笈",做真题还有一个巨大的好处就是发现规律。比如古汉的名词解释,往往隔4年就可能有重复;大题也可能重复。而掌握了规律最现实的作用就是可以有根据地推断今年的某个考点。第三阶段,12月份。这绝对是一个异常繁忙的月份,因为英语和政治的冲刺阶段也在这个月。不管怎么样,对于考这个专业的同学来说,靠英语和政治大比分领先的情况并不多见,一般是专业分数相差悬殊。凡事要有取含,不能指望自己每一科都很强大,如果是,我恭喜你,如果不是,我会选择把重点放在专业上。临考阶段,月初。这个阶段时间短、压力大,眉毛胡子一把抓肯定会崩溃。我的建议是重点突破。经过前两个阶段的复习,大家脑子里的东西一定已经多得塞不下了,在这仅有的10天左右的时间里,应该把重点理清框架。对于专业课来说,重点和框架都在目录里写得很清楚。当你翻开目录的时候,如果眼前一团黑,请再把书大致翻一遍;然后慢慢往目录里填充细节,还要查清补缺。总之,以上说的是供你们备考的复习计划,具体实施还是因人而异,大家一定要根据自己的情况来制定自己的复习计划。我的宗旨是先把书看厚,再把书看薄,不带悬念上考场。就先分享到这里吧,我手中还有相当数量的考研资料,大部分是自己整理的,还有当初准备考研时候各种渠道搜集的,有需要的学弟学妹可以到鹿鸣文学考研论坛找我。
语言学校、别科、研究生到底有什么不同?我适合申请哪一个?为什么建议我申请语言学校不让我申请别科呢?别科不是一年就可以升学么?这是一直以来令和君经常被问的问题。首先,在这里,令和君要给许多同学科普一下这三者究竟有何不同,相信各位同学在看完这三者的区别后,也就知道为什么有的中介推荐你读语言学校而不是别科了。语 言 学 校语言学校是为教外国人留学生日语和适应日本学习、生活而设置的学校。日本绝大多数优秀的国公立院校是不直接在中国进行招生的,所以90%以上的中国留学生是通过日本语言学校实现赴日留学,而后升入自己心仪的大学、大学院、专门学校。所以日本语言学校被称为中国学生进入优秀日本大学的“门票”。优势:可以阶段性、系统性的学习日语,给想转专业的学生提供了条件;奖学金种类多,费用相比较低;还提供升学指导,可以为留考做准备;开学时间灵活,(一年有四个入学季)签证时间较长;(有两年期限)授课时间灵活,还可以勤工俭学,减轻家里负担。申请条件:以下条件为最基本条件,语言学校会在这些基础条件上各有不同(具体条件还是要以官网为准)1. 学历:具备12年及以上正规教育经历(毕业5年以内为最佳,但并不是毕业超过5年就不可以申请了),有毕业证者。2. 日语能力:有最低级别日语能力证书或相关日语学习学时证明者;3.经济能力:有存款证明以及父母的同意和经济支持。申请流程:选择学校→入学资格审查→交纳选考料→申请在留资格→交纳学费→办理签证→赴日留学别 科是指设立在大学内的特别学习科,我们可以理解为大学内的专门针对外国人的日本语学习科。进入别科的学生可以和日本学生一起在大学校园内共同学习、生活,能够更深入地了解日本文化。目前,日本的别科全部设立在私立大学之中。优势:可以共享大学设施,留学生别科设立在大学校园内,留学生能够和日本学生在一起学习生活,可以更加深入地了解日本文化。同时,还可以享受大学校园中完善的教育设施,例如图书馆、体育馆、食堂、宿舍等等。毕业后可以优先升入本大学学部、大学院别科的学生熟悉校园环境,也有更多的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。还可以在老师的允许下,别科期间能够旁听一些学部或大学院的课程。这些都提供了良好的条件,有利于学生在别科毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。还有一部分学校,在别科生升入本校学部或者大学院时,减免学生的报名费和入学金。劣势:一年的签证期限。虽然别科是留学签证,但是只有一年课程(语言学校通常为两年)。这也就是说,如果你没有日本语基础,或是日语基础不够好,你一年内又无法达到日本语二级以上水平,你是很难升学的,你将面临很尴尬的归国问题。所以说,升学还是要有基础的日本语水平的,通常学部需要日本语能力二级水平,大学院需要一级水平,而不是说你进了别科就安全了。别科只有私立大学开设!别科只有私立大学开设!而私立大学学费又较贵。并且还没有系统的升学指导课程相比于服务更加完善的语言学校,别科通常缺乏系统完善的升学辅导课程。申请流程:高中或同等学历,别科申请语言能力,提供200学时日本语学习证明。研 究 生日本所称的“研究生”并不是我们国内意义上的“硕士”,实际上是大学,大学院的旁听生或研修生。我们可以把日本的“研究生”定义为:硕士预科生,是没有编制的。“研究生”就读期间,你可以参加教授的课程,参加学校的科研活动,半年或一年后参加本学校的硕士生考试(也就是修士考试),修士考试合格后,你才能成为正式的硕士生。并且研究生制度只有国公立大学有,私立大学一般没有研究生制度。申请流程:查找学校信息→联系教授申请→准备研究计划书或面试→拿到教授内诺,准备出愿→办理签证→赴日留学看完了三者间有何区别,接下来令和君就来和各位同学聊一聊为什么建议你读语言学校而不是别科或是研究生。别科,通过了令和君的介绍,各位同学,也都知道别科只有在私立大学设立,私立大学的学费又很贵,是国公立大学学费的两倍也就是100多万日元,折合人民币7万日元左右。虽说别科的升学时间是一年与语言学校的两年或是一年半左右升学相比时间成本得到了大幅度的节省,但在金钱成本上别科确实远高于语言学校。并且,别科对日语还会有一定的要求,如果你日语又不是很好,一年的时间就想升学,这是非常困难的。到最后你会因为签证到期,升学又没有成功,只能面临很尴尬的归国问题。研究生,首先在国内申请研究生的大部分同学,都是选择找到中介帮忙申请,中介帮忙申请,你是需要交3-4万人民币的中介费,这就意味着,你还什么都没干,你的3-4万就没了,申请上了,你的钱没白花,没申请上,钱也就是打了水漂。(有一部分无良中介,他们收了中介费也不是那么细心的帮忙申请,中间由于他们的失误导致你没有申请上,他们就会随便找个借口归到你的身上)。当然了,你也可以自己DIY申请,但是在做材料时,是真的很容易出错,从而导致你被拒签。如果你一旦被拒签,你在想申请是非常麻烦的。并且你的教授会看你的出身院校,还会看你的绩点。如果你的出身院校本身就是985.211这类大学并且绩点还不错,还是建议你可以一试的。如果你选择就读语言学校升学,那么你的选择就会多一些,国公立的和私立的大学,只要你能够考的上,这可就是任你自己选择了。以上,就是为什么建议你读语言学校的原因了,我们下期再见!
首先,令和君先来给各位童鞋解释一波,日本的研究生。日本的研究生≠国内的研究生日本研究生制度的定义是:学生针对某一具体的课题,在一定时间段内,在固定教员的指导下从事该课题的学习和研究,在研究生阶段结束后,需要提交研究成果报告。但在现在,无论是日本院校的老师还是留学生,基本都默认研究生为留学生参加大学院入学考试前的“过渡阶段”。获取研究生资格后,可以直接进入希望指导老师的研究室学习和备考。研究生阶段结束后没有相应的“毕业证”或“学位”证书,同时也不存在修学分的说法,你仍然属于该学校的非正式学生。日本所有的大学都有研究生制度么?研究生制度普遍存在于国公立大学,但也有少数的私立院校设有。例如:东京理科大学、上智大学等。研究生的入学时间通常情况下,一年两次,为秋季入学和春季入学。但也有例外,个别学校设有其他月份入学。例如:筑波大学除了4月、10月,还有12月入学,大阪大学的法学研究科在每个月月初都可以以研究生身份入学。研究生要就读多久才可能升学?日本的研究生由学校发放正式的“入学许可书”,是日本大学在籍认可的学生,获得“留学”的在留资格。最短的在读时间为半年,可以继续延期,但总共的在读期间一般不得超过两年。就读研究生在升学上有哪些优势?1. 费用与语言学校相比较为便宜,因为研究生普遍存在于国公立大学,我们以东京大学为例,东京大学一年学费在35万日元左右,学费是语言学校的一半,并且按季度收费。2.你还可以直接进导师的研究室,这样你就可以提前接触到专业的老师和学姐学长们,这对你未来的修士考试可是很有帮助的呦~3.学校有免费的日语课,研究生可以免费的参加。(但是不会有语言学校那么系统的教学)申请研究生,你需要满足什么条件?具体的申请标准,还是要以各个学校各个研究科出具的“外国人研究生募集要项”为准。但一般情况下,根据学校官方的规定,只要你满足16年的教育年限(即本科毕业或预毕业),并且具备相应的语言等级(日语N2或N1以上)即可申请研究生。少部分学校也可以接受15年教育年限的专科毕业生或者其他同等学历者,但前提条件是你一定要通过该校的“出愿资格”审查环节。另外,在这里令和君要强调一下,因为日本多采用教授内诺制,所以具体的选拔标准因人而异。例如:有些老师就是会要求申请者达到日语N1 150分以上,有些老师只接受国内985、211毕业的学生,同时还会看你在学校的成绩的绩点等等。究竟什么样的同学更适合申请研究生?一、日 语 等 级 较 高 的 同 学如果你日语有N2以上,并且自己的日语口语也很好,交流起来毫不费力,同时,你的英语成绩也很好,那么你是可以考虑申请研究生的。一般情况下的标准是:文科N1、理科N2起步,英语托福70为佳,托业650以上。当然如果你想就读名校例如东大的话,托福是要80+的。二、日 语 专 业 的 同 学通常情况下,在国内本就是日语专业的同学,他们是不会在想要就读语言好学校了。一般情况下,大部分同学都是通过在上学时的努力取得了日语的较高等级,选择申请研究生赴日升学。还有少部分同学,在上学时期日语水平还是一般,没有取得较高的日语等级,他们会选择通过语言学校直接考修士。日语专业的同学通常在拿到N1后申请研究生的专业会是偏文科的专业,例如:文学、教育学,经济、经营学类。三、学习和以前相同的专业通常情况下,申请研究生是不好换专业的,如果说你一定要转专业,那么你一定是学习过想转到专业的相关知识,不论是辅修还是原专业里有涉及相关领域的学习都可以,又或是你有相关的工作经历也是可以的。但是能不能申请到,还是要看教授对你之前的学习经历认不认可和研究计划书,毕竟研究生大多是教授内诺制嘛,只要教授认可你,那基本上就没什么问题了。符合上述几种条件的同学,令和君建议你还是申请研究生后升学。以上,就是本期的全部内容啦,我们下期再会!
中文考研怎么选专业?考研选汉语言文学专业,错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向:语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论(分值不同)再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业,但是有些学校只考语言学内容,有些带一些文学(文艺理论、文学史等),有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题,考查内容差异很大,需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析,对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣,但是文学素养不行,不擅长写作,那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样,他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学,两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例,中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作(这4个专业初试没有差别,而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”)另外也要注意,同一学校同一专业,但是不同院系都有开设,考查内容可能不同,考取的难度也不同。比如复旦大学:中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学,但是古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的,2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生,而中国语言文学系招收3名统考,3名推免。除了以上四大类,还有一些相关专业也可以选择,比如语言学和其他学科的交叉学科:对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向,是学硕,相对应的汉语国际教育(汉硕)是专硕,一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多,北大2019年统招名额20个,北师2019年共招125人(75人推免),南师2019年招45人,相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科,有些学校借助语言优势,更多从语言方面去研究计算语言学,比如北语;而北大、清华计算机实力雄厚,研究也会更全面、深入一些。除此之外,北京语言大学的语言病理学(属文学大类)和华东师范大学的言语听觉康复科学(属于教育学大类)也是新兴的研究方向,国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学,实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容,希望对您有所帮助。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除。
2020考研已经在倒计时中,那么对于2021考研择校,很多人都想报考211和985院校,例如语言类的专业。今天,小编给大家介绍一下:2021考研择校:你知道这几所语言类专业211院校吗?1.北京外国语大学北外的英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家 级重点学科点,俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。截至2016年12月,北京外国语大学在北京市海淀区三环路两侧分设东、西两个校区,学校图书馆馆藏纸质中外文图书136万余册,中外文电子图书126万余册;辖21个教学系部,学校开设专业97个,有1个外国语言文学博士后流动站,有18个博士学位授权点,63个硕士学位授权点,4个国家重点学科(含培育学科);学校现有在职在编教职工1255人,来自44个国家和地区的外籍教师172人,学校普通本科在校生5088人,研究生2559人,学历留学生932人。2.上海外国语大学外国语言文学学科全国排名第四,英语语言文学、俄语语言文学是国家的重点学科。截至2018年1月,学校有虹口与松江两座校区,总占地面积约74.7公顷;设有21个教学院系(部),使用32种语种授课;拥有“双一流”建设学科1个,国家重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,上海高校一流学科6个,上海市I类高峰学科1个,国家 级特色专业建设点10个;拥有7个一级学科硕士点,7个专业学位硕士点,3个一级学科博士点,2个博士后科研流动站;在校学生13564人,其中本科生6798人,研究生3645人;外国留学生4751人。【侵删】
不少小伙伴认为学语言学没啥用,尤其是申请香港中文大学语言学硕士,难道香港中文大学语言学硕士这么不被待见?其实不是的!本文将为大家介绍该专业的就业前景以及香港中文大学语言学硕士录取一枚真实案例!和语言学直接相关的职业教职人员(教授、对外英语/汉语教师、培训机构老师、中小学老师)翻译语言治疗师语料库公司词典编纂者研究机构语言学的技能有关的职业计算机领域法律/医药方面的语言学顾问出版社相关工作(词典编纂,校对编辑等)公务员社会研究员图书馆员文案编辑编辑助理除了以上内容,以下就是香港中文大学语言学硕士录取一枚真实案例。学生背景学生姓名L同学本科学校南京师范大学本科专业英语录取学校香港中文大学录取专业语言学硕士硬性背景南京师范大学 英语专业 GPA85-89分 雅思7软性背景-香港中文大学语言学硕士录取通知书香港中文大学语言学硕士申请要求学制:1年;申请时间:2月28日截止申请;学费:每学年129,600港币;外语能力要求:雅思6.5或托福85;其他要求:需要面试和笔试。香港中文大学语言学硕士培养目标该课程以语言学习的跨学科方法为特色,旨在向学生介绍当前语言学理论及其在语言类型学、语言习得、语言和形态、语言教学以及文化和社会方面的各种应用,这些都是在比较框架中呈现的。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_470
中国语言文学包括语言和文学两个大的专业,是中国大学史上最早开设的专业之一,按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学8个二级学科。下面从入选国家一级重点学科的名校中为您介绍中国语言文学5大名校。1、北京大学北大中文系迄今已创建110周年,目前有全国最完整的中国语言文学学科建制,共有5个本科专业方向,8个博士学位授予点,并设有1个博士后流动站。中文系也是国内唯一细分并具有中国文学、汉语言、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)、汉语言文学(留学生)5个中文本科专业的学科院系。2007年中国语言文学学科整体被评为全国首批一级重点学科。2、北京师范大学北京师范大学文学院的前身是中国语言文学系,创建于1902年,是中国历史最悠久的中文院系,文学院、中文学科在全国同类学科中一直保持着领先的水平,是全国首批一级学科国家重点学科。2016年,中国语言文学学科以最好成绩获评A+等级;2017年,中国语言文学、语言学被列入国家“双一流”学科建设。3、复旦大学1925年,“中国语言文学系”在复旦大学国文部的基础上扩充建立,归属文学院。2015年,复旦大学“中国语言文学”入选上海“高峰高原”计划I类高峰学科名单。2017年,“中国语言文学”入选教育部“双一流”建设学科名单。4、南京大学南京大学文学院,前身为南京大学中国语言文学系,是南京大学历史最悠久的系科之一,也是南京大学学术力量最强的系科之一,其历史可追溯到1902年建立的三江师范学堂和1888年美国基督教会在南京建立的汇文书院。现有2个本科专业,12个硕士专业,14个博士专业。中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学4个学科为国家重点学科,重点学科数在全国高校中文系中名列第二。5、四川大学四川大学文学与新闻学院具有悠久的历史,早在四川大学的前身锦江书院(1704年)和尊经书院(1875年)设立之初,即开设中文学科。中国语言文学一级学科现为国家重点一级学科(四川大学文科唯一的国家重点一级学科)、国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,设有汉语言文学、汉语国际教育2个本科专业。看完了中国语言文学专业名校排行榜,你觉得哪所就业率最好,欢迎评论探讨。
在祖国母亲70岁生日之际,挖挖机与全国人民一样,在这长长的国庆假期里,完全沉浸在伟大祖国强起来的兴奋与喜悦之中。然而,这样的兴奋与喜悦,却被刚刚刷到的这篇文章完全所浇灭,取而代之的是无比的震惊与愤怒!这篇文章图文并茂,真实地记录了某大学在读研究生的可耻行为。在新中国成立七十周年纪念日,海内外中华儿女普天同庆,言语间无不是对伟大祖国情真意切的爱戴,朋友圈传递的无不是五星红旗和祝福祖国。然而,这个名叫“闵逸菲”的网友,却在朋友圈发出大骂中国人的言语。这是什么样的心理?这个“闵逸菲”又是何许人也?在网友的接力之下,扒出这个发朋友圈的闵逸菲,竟然是某985大学西班牙语专业的本科毕业生,是我国最高学府之一的在读研究生!堂堂985高校的本科毕业生,还是国内最高学府的在读研究生,在伟大祖国母亲的生日当天,竟然发出如此人神共愤的言语,这不是白眼狼,又是什么呢?挖挖机实在没想到,我们堂堂正正、当家做主的中国人,会在新中国成立70周年这样一个喜庆的特殊日子里,被一个生于斯、长于斯、学于斯的当代大学研究生,如此辱骂!实在是难以接受!在这之前,国庆前夜那个故意撕扯国旗的张家界男子,被行政拘留12天;云南楚雄的两名女青年故意踩踏国旗,也正在接受依法调查。这个闵逸飞在国庆日发表这样侮辱中国人的言论,是否也应该受到有关方面的处罚呢?网友还扒出这个闵逸飞一贯的黑料,从初中开始就充满着不满与愤恨,大学本科就读期间也时常发表反面言论,所在学院领导还专门约谈提醒。为了顺利拿到毕业证,这个有心机的姑娘暂时缄口不言,拿到毕业证后又破口大骂母校,这不是典型的渣子又是什么!挖挖机至今还记得,教育部每年印发的研究生招生工作管理规定,对于报考人员的条件专门有“品德良好,遵纪守法”这么一条要求,而且还是放在其他资格条件之前,研究生培养单位大多对此作了进一步的细化,有更为明确而具体的要求。按理说,闵逸飞一贯愤恨、偏激的言论,连身为中国人的基本品德都不具备,又何来品德良好不说?这样的人根本就不应该招录为研究生。然而遗憾的是已经招了进来,并且死不悔改。以前发表的那些不当言论也就罢了,但国庆之际,如此辱骂,我们绝不接受!这不是一个中国人应有的言论!这更不是一个新时代研究生应有的表现!这样的错,找不到可以原谅的理由,必须付出相应的代价!这样的研究生,还留起干嘛?期望有关高校不要姑息才好。(图片源于网络,若有不妥,联系速删)