发表论文似乎看起来只和大学生甚至研究生才能有联系。那么高中生是否也能发表论文?是否鼓励高中生发表论文呢?发表论文对高中生是否利大于弊?高中生发表论文,同样是要对某一个课题或这项目进行深入的研究,然后经历大量文献的调研,了解所研究课题的基础背景知识、该问题的研究现状和存在不足需要创新的地方,再经历一系列严谨的科学实验分析得出有价值的发明、成果或者解决方案,并且将这些发明、成果或者解决方案写成一篇论文通过专业的期刊或者杂志发表。对于哪些高中生应该鼓励发论文,哪些高中生不建议发论文,接下来将从兴趣天分、论文目的和打好基础三方面出发,分析高中生是否应该发论文。(图片来源摄图网)01从兴趣天分出发科研过程本身就是漫长的过程,会消耗大量的业余时间。对于那些时间充沛并且对研究非常有兴趣天分的高中生,应当鼓励进行科学研究并拥有自己的科研成果,无论是对眼前功利还是长远发展都是非常有帮助的,是令青少年受益一生的经历。国内外高中生可以通过一些含金量较高的竞赛来锻炼自己,在发明创造的过程中培养动手能力和研究思维能力,不仅能够让自己到达人生巅峰,甚至可以为世界作出贡献。再生元科技奖(Regeneron Science Talent Search)[1]是美国历史最悠久的高中生科学竞赛。每年吸引全美各州的上千名高中生(包括国际生)报名参赛,Regeneron 天才奖给予高中生在「国家级专业科学家评审团」前展示原创性科研作品与研究的机会,意在鼓励年轻一代发明创造新科技和方法。(图片来源再生元科技奖官网)以往的获胜者不仅得到通向所有世界名校大门的钥匙,更获得美国总统接见的荣誉。多年来,大约147,000名学生参加了比赛,其中13位获得诺贝尔奖,2位获得菲尔兹奖,11位获得国家科学奖,18位获得麦克阿瑟奖学金, 3人获得了阿尔伯特·拉斯克基础医学研究奖,5名获得了突破性奖,43位被选为国家科学院院士, 有11位被选入国家工程学院[2]。英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel International Science and Engineering Fair, ISEF)[3]是全球规模最大的国际中学科学竞赛,面向9-12年级的学生,竞赛学科包含多达22个项目,包括动物科学、能源物理学、机械工程学、植物科学、机器人与智能机器、软件系统等等。每年,全球有超过700万名高中生开展原创研究项目,并在地方科学竞赛中展示他们的工作,希望能参加国际科学与工程博览会。(图片来源ISEF官网)自成立以来,在这里凝聚了顶尖年轻科学思想,能够在国际舞台上展示学生们的才华。参加过该比赛的有3位获得国家科学奖,1位获得诺贝尔奖[4]。因此,对于那些时间充沛并很有兴趣天分的高中生,可以尝试发表论文。(图片来源摄图网)02从论文目的出发如今很多高校开始自主招生,海外许多名校也对高中生的科研能力更加重视,对于高中生的选拔更加综合全面,于是许多高中生就开始着手于科研项目。因为发论文能够提升学术背景达到眼前上名校的功利是非常目光短浅的,反而使得做科研发论文的目的变得不纯粹。所谓科研就是要凭着好奇心或兴趣,提出解决科学与技术等领域的问题,推动科技发展,从而造福人类社会。问题有大小,有难易,每个人应根据自己的能力量力而行。为突破或解决问题只要尽力了,哪怕功亏一篑,甚至完全失败,告诉别人此路不通,也是可借鉴的贡献,仍值得尊敬。(图片来源摄图网)当下许多高中生为了快速达成目的,会选择加入一些大学或教授实验室的研究中,署名在其研究结果报告或论文中,并且获得发表;或研究过程中并没有了解问题的全部方面,只做了其中一部分实验就署名发表论文,这些方式都是不可取的。论文发表要遵循基本的学术规范和底线:无任何抄袭、造假行为;成果需要是个人或团队亲身经历过科研进行原创的;不挪用别人成果;不购买他人论文成果。在科研过程中,选对导师同样对研究成果具有导向性。好的导师能够提供正确的科研思路从而让学生遵循正确的思路方法,对研究方法和研究方向有正确的把握避免误入歧途,造成实验方法的错误等。所以,针对发表论文的目的,不适用于那些急功近利的同学。让科研回归纯粹,还是需要依据青少年自身情况,量力而行。(图片来源摄图网)03从打好基础出发我们知道,发表论文并不是一件简单的事情,需要经历选题、数据、论证过程、研究结果、论文框架、引用资料、写作逻辑等一系列流程,对于大部分高中生,无论从时间上还是学术基础上进行考量,都离发表论文存在一定差距。高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。(斯蒂芬·霍金,图片来源维基百科)著名物理学家霍金在高中的过去两年中,专注于数学和物理学的基础研究。霍金曾说过:“我一生都对我们面临的重大问题着迷,并试图找到科学的答案。如果像我一样,你看着星星,并试图弄清所看到的,你也已经开始怀疑是什么让宇宙存在了。”霍金从自己面对的科学难题中不断应用基础知识,为科学发展做出了巨大推动[5]。像霍金这样的伟人都是非常注重基础研究的,更何况普通的高中生呢。高中阶段是人生承上启下的转折点,对于大部分高中生来说学习仍是最主要的任务。但是,发现问题、思考问题并解决问题这种科研素养是鼓励培养的。科研素养是综合的能力,具备真正的科研素养才能拥有理解现代社会运行的能力,这是将来学生不论是在求学还是工作时都是需要的。(图片来源摄图网)04小结高中生是否应该发表论文还是要依据个人自身条件进行考虑。对于时间充沛且拥有兴趣天分的高中生可以尝试发表论文,但同时要遵循学术规范和学术底线,如果有高质量的论文发表,这对个人的学术能力、批判性思维能力、逻辑思考能力都是有价值的。对于大部分高中生,鼓励培养科研素养而不是鼓励发表论文,毕竟高中阶段是打基础的过程,培养起科研精神,等上了大学以后再考虑进行研究发表论文也是不迟的。参考来源:[1]https://sciencetalentsearch.fluidreview.com/[2]https://en.wikipedia.org/wiki/Regeneron_Science_Talent_Search[3]https://www.societyforscience.org/isef/[4]https://en.wikipedia.org/wiki/International_Science_and_Engineering_Fair[5]https://www.space.com/15923-stephen-hawking.html
作为一名论文码农看到不数论文的好事情,第一反应就是拍手叫好,随后一想又忧心忡忡一、先说说写论文的那些事儿读研期间,除了课程学习外,就是学术训练,自己的大论文要通过查重、外审和答辩等流程,而要达到毕业要求还必须发一篇小论文,小论文就是在期刊上发的论文,硕士研究生期间还好,并没有要求核心以上期刊,我认识的博士研究生,就没有不为发核心以上期刊论文犯愁的人,那可真是为发论文秃了头。(图源网络,侵删)#研究生#记得读本科的时候,有位老师说:“读博士,那可不是一般人,得掉多少头发啊!”从侧面就说明研究生写论文的艰辛,而博士毕业论文更是动辄十几万字,发表核心期刊以上的论文也普遍要在10000万字以上。其实,写论文还在其次,发论文才是最难的。每天看文献、做实验、写论文,一个月的时间,10000字的论文初稿怎么都能拿出来了,至于论文的创新性、逻辑性等问题,属于更高层面的,先说形成论文思路与初稿的过程。好论文跟好文章一样,三分写,七分改。(图源网络,侵删)发论文如何难?发论文就要达到期刊的发文要求,期刊发文有自己的标准,对于研究生发论文而言,若是不带上自己导师的名字,想发高水平期刊,简直难如登天。论文想投核心期刊,对不起,你连过初审的资格都没有。一则,为了稿件质量,人家要博士以上学历或讲师以上职称的,一个硕士研究生怎么够水平?二则,为了期刊层次,人家当然喜欢学术大家的稿子啦,至少学者的层次也在嘛。发论文如此之难,以至于催生了一个学术产业链,从写到发一站式搞定,只不过价格不菲,让研究生望而却步,却又不得不投入其中。二、不数论文,必须拍手叫好在近日召开的清华大学全校教职工大会上,校长邱勇表示,大学不能把学术权力交给期刊的编辑和审稿人。这句话说得太好了,简直说出了高校教师和学生的心声。天啊,终于要解放了吗?终于不用为发论文掉光头发、倾家荡产了吗?真想高歌一曲“咱个老百姓啊,今儿个真高兴啊、真高兴。”为了发一篇论文,先是抓耳挠腮地写,再是心惊胆战地投,接着战战兢兢地改,最后如履薄冰地发在期刊上,难啊。我说的这种难只是相对的,有很多学长学姐对于写论文,那真的是信手拈来,天生文武骨,自带BGM,研究一个问题真的很简单。不过也有的学长学姐能自己在艰苦奋斗中,熬出一篇论文来。最难的就是一看文献就迷糊、一做实验就头晕的我们,写论文折磨人啊!可是有的学长学姐就不同,只是不会写论文,专利一拿一大把,竞赛奖励也照拿,可是写论文很抓瞎。(图源网络,侵删)再加上神奇的奖学金评比标准,简直就是为经济天才准备的。记得读研时,还没有代表作制度,靠数量就可以取胜,一位学姐刷新了我的观念,一年发了9篇论文,每篇均价在500元左右,以论文数量获得国奖,抛去4500发文成本,就是净赚啊,再说还有学业奖学金。不数论文的话,看一看考试成绩排名?看一看参与活动的积极性?还是看一看参加比赛获得的奖励?哎呀,到底哪个才最容易实现、最客观公平呢?值得深思啊……三、不数论文,竟又忧心忡忡用期刊论文作为评价标准,其实就是将矛盾引向第三方,用第三方的评价来确定利益与资源分配。很多高校研究生评奖学金、教师评职称就会用发表的论文、申报的课题来确定,因为自身的评价机制很容易造成矛盾激化,用外在的评价机制,相对客观。可是,当大家的能力、层次、水平都一样的时候,靠什么证明自己的实力呢?毕业的时候,不数论文,怎么知道学术水平到底怎么样呢?有期刊论文要求的时候,还有一个发论文的目标,期刊也会逼着真正写论文的人,提高学术水平,这是一个双向的过程,只不过市场经济插了一下手,让这个过程浑浊了一下,但毕竟标准在嘛。无论研究生毕业,还是工作后评职称,论文情况似乎从侧面作了一个客观评价。不数论文的话,下一步的努力方向是不是也应该明确一下呢?量化考核与质性考核怎样才最合适呢?(图源网络,侵删)忧心的是不知道下一步该怎么做,忧心的是制度改革过程中,又会遇到什么样的现实问题,忧心这种阵痛会不会也让自己尝到那更严格的果子。学习不易,研究不易,成长更不易。但行好事,莫问前程。
现在一般学校都要求小论文发表或接收,作为毕业的条件。让一直在科研第一线工作的包子和大家介绍,发表期刊论文的注意要点。首先,大家一定要注意,论文就是一个故事,论文发表就是要完成一个故事,只要故事能讲完整,就可以开始准备小论文。第二,自己写完小论文后,可以放2-3天自己在读下,如果自己都读不通或不想看,编辑老师和外审老师都不会想看。第三,按照需要投稿,水平高的期刊对自己读博等是有好处的,除了SCI或C刊外,很多老牌的核心单位也认可。另外如果着急毕业,可以找校报或普刊来投稿。第四,投稿的时候要注意按照格式投稿,防止初审就被退稿。第五,投稿后,按照外审时间1-2个月,如果没有结果可以催促下编辑。尤其是强调下着自己的学生身份,学生的文章很多编辑老师都会帮忙快审的。第六,文章要求修改再审后要按时返修,不要拖时间,而且外审老师的每条信息都要仔细回答,过了这一步,您离发表就差一点了。(包子发表和接收20几篇中英文文章,遇到过2次外审过了,主编没有过)第七,要求版面费的时候,一定要及时汇款。这些都做到,您离发文章就很近啦~!
毕业大学生人数的逐年递增,也让大学生质量“下降”得严重,现在大学生头衔含金量较低,虽然本科学历高于专科学历,但大多数本科毕业生在找工作时,已经没有学历的优势了。用人单位为了选拔出更优秀的人才,在招聘时提高了门槛,尤其是在学历上,部分企业的最低标准已经变成了研究生学历,这也让很多本科生找到了新的方向。于是考研成了潮流,学生为了提高自身竞争力纷纷加入考研大军中。以为只要研究生学历拿到手,就万事大吉了。但却忽略了一点,研究生想顺利毕业也不是一件容易的事。考上研究生,毕业也有可能“被卡”不要以为只要考上研究生就行了,研究生毕业也是一大难关,每年也有不能顺利毕业的学生,也为同学们敲响警钟。1)研究成果未达到要求研究生的学习跟本科完全不同,本科是理论知识的学习,而研究生是更偏向科学研究方面,这也是研究生较为常见的任务。但如果学生对于项目研究深度不够、或能力欠缺较多,研究成果就可能与预期效果相差较大,毕业时可能会被卡,有可能出现无法毕业的情况。2)论文数量或质量不达标研究生阶段写论文是再平常不过的一件事了,一般研究生要写2种类型的论文,一种是毕业时的论文,另外一种是要公开发表在期刊上的论文。毕业论文的审查是比较严格的,而期刊上发表的论文虽然没有毕业论文那么严格,但是不同的高校有数量和质量的要求,如果达不到一定的要求就可能不给学生颁发学位证,影响毕业,这也是影响研究生顺利毕业的主要原因。研究生迎来“好消息”,期刊论文不再是唯一依据,毕业压力小了为了能顺利毕业,不少同学在论文上“做手脚”,购买期刊的版面心怀侥幸,但是这样的方式却不体现学生的真正实力,为了整改这一现象,相关部门终于出手了!部门规定:高校在授予研究生学位的时候不得以期刊发表论文作为判断学生的唯一依据,杜绝以刊评文的现象。考研党迎来了春天,这一政策说明研究生毕业不再和论文紧密相关,毕竟研究生学习考验的更多是学生的科研和综合能力,不能仅看学生发表了多少论文,这一消息降低了研究生毕业的难度,让不少学生表示自己终于熬出头了!研究生的培养和本科生的培养是有不同的,如果过分注重研究生的论文发表,那么研究生也会更加倾向学术学习,与培养研究型人才的初衷相悖。相关部门对于研究生这一规定要求在某种程度也促进了人才培养,让研究生能专心搞科研,而不是被学术论文弄得“顾此失彼”。关于考研这些事,考研党必须知道1)考研有难度,准备工作要充分每年各大高校都在扩招研究生,但尽管如此,还是会有一大半的考生遗憾淘汰,这也间接说明了考研的难度。想要一次上岸成功,需要考生充分的准备和复习。尤其是对于“双非”本科院校的同学来说,跨专业一定要记住“专业先行”,要非常深入了解专业。另外就是选择学校,在选择学校时要注意复试分数线、院校复试比例和报名录取比,这三个数据可以帮考生大概计算出自己的分数和被院校录取的可能性,三个数据都可以直接在网上搜到。2)研究生学历不是唯一,就业更看重能力研究生的学历虽然能成为学生的加分项,但绝对不是最重要的部分,企业招聘的人才都是实打实要工作的,所以最关键的还是能力。研究生已经在学历上占取了优势,那么在工作能力上也要不断锻炼和提高。研究生导师都有很多的人脉和科研项目,研究生要多跟导师学习,为工作积累经验。研究学历虽然有光环,不代表适合所有人考研成为一种潮流也不完全是一件好事,在每年的考研大军中,有真正想要通过考研提升自己学历、锻炼自己的人,但也有很多考生是跟风报考。在跟风报考中也只有极少数的人能成功上岸,大多数的跟风考生都成了“陪跑选手”。对于这样的学生,笔者想说,研究生学历的光环确实有很大的优势,但也不代表就是和所有人,如果自己没有准备也没有信心考研上岸,就不要白白浪费时间,早日投入到工作中积累经验也一样有好的发展。写在最后:无论是本科还是研究生,都不是学历的终点,想要不断提升就要不断学习,学历是很重要的,但最终进入社会能力也不容忽视。无论选择哪一种方式,关键在于学生的选择要切合实际,盲目跟风只会浪费时间,脚踏实地才能做出成绩。【今日互动】你认为研究生的“含金量”下降了吗?
在今年全国人大常委会会议分组审议高等教育法执法检查报告时,人大常委会委员蔡昉提出建议:立即纠正大学发展中的一个错误导向,取消对研究生甚至本科生发表论文的规定,这是一个不恰当的规定。对于研究生和本科生毕业该不该发表论文,网友们各抒己见。有支持发表论文的理由是:作为一名本科生毕业的时候,要写一篇能够反应自己真才实学的论文,对算是对于大学生的综合素质、知识积思、专业能力的全面考核。大学生撰写毕业论文,也是目前国际人才培养的通行做法。有反对发表论文的理由是:大学生到了大四的时候,忙着考研、实习、就业等问题,他们的心思根本就没有在写论文上,于是各种作假、代写、购买的论文就应运而生,交毕业论文成了走形式,这样的论文还不如不写不发表。2018年广西科技大学启迪数字学院80多名学生涉论文造假,成为国内首个结课作业抄袭而开除学生的大学。2019年南开大学校长曹雪涛被曝论文造假,此事也引起了巨大关注。教育部针对近几年出现的这些论文造假事件,也先后发布多条重磅通知,提出将严查大学生毕业论文的审核,对于论文存在造假、抄袭等学术不端行为坚持“零容忍”,发现一个,查处一个。研究生和本科生的毕业论文,如果在这种重压下,还有人在侥幸地进行造假和抄袭,一旦全面放开不需要毕业论文,那么这些研究生和本科生的自身“含金量”是不是就更大打折扣了?因为以前一些大学生的学习状态实在是让人堪忧,高中拼命后,都把大学时代变成自己放松的时代,说起中国的大学生,很多人都会联想到他们读大学的状态,上课睡觉、玩手机、处对象,真正学习的大学生成了稀世珍宝。现在随着清华、北大、复旦、上海交大这样的名校,每年也会有学生因为学业问题而退学。大学严进宽出的时代已经结束了,很多人感慨,现在大学不好混了。教育部部长陈宝生也表示过:“有人说,现在是‘玩命的中学、快乐的大学’,这种现象应该扭转。对大学生,要合理增负。”中国大学是不是也要搞“宽进严出”了?也有网友将大学生的毕业论文作为“严出”的其中一项,如果毕业论文都要取消,那么,大学生们还有什么学习压力,众说纷纭,亲爱的网友们,你是如何看待研究生和大学生的毕业论文呢?您支持写还是不写呢?欢迎评论留言!(文中图片来源于网络,侵删!)
不论是硕士毕业还是博士毕业,有一部分人可能因为某些原因,比如评职称、申项目、应对单位考核等,需要发表一些论文。但是到了新的单位之后,手头可能没有充足的数据,这个时候就想起自己在研究生期间,还有一些数据没有发表。那么这些数据是否可以发表论文呢?需不需要经过原来导师同意?本期话题,伊棋就来和大家聊一聊,研究生毕业之后能否用在读期间的实验数据发论文。1 研究生期间的数据成果,归原导师所在课题组,发表前必须经过老师同意。读研究生的时候,所做的项目一般都属于老师的课题。老师的科研项目一般是有项目经费支持的,比如说国家自然科学基金,或者是省市级的一些科技基金。在这些经费支持下,所做出的研究成果都归导师所在的单位所有,所以发表论文需要用到哪些数据,都必须经过导师的同意,才可以发表。我们知道有些学校现在研究生毕业时,已经不要求发表论文,导师可能会对课题进行把控。你的实验数据可能只是课题中的一部分,或许还需要后来的几位同学研究之后,才会整理发表出来,以形成系统性的学术论文。所以很多研究生的数据老师没有急着发表论文,其实是有这层原因的。2 能否发表论文可以与导师沟通那么很多同学其实面临我前面提到的一些问题,比如职称、申请项目等需要论文。其实完全可以和自己原先的导师进行沟通联系的。导师也会考虑你的实际情况。如果他同意你对数据进行整理发表,那么恭喜,但是要注意论文的单位排序肯定是导师单位排第一,而你在的新单位可以排在第二。导师毋庸置疑肯定是通讯作者。3 为什么导师是通讯作者?我们发表论文的时候,总会看到有一个作者的右上角标了一个星号,这是通讯作者的意思。作为通讯作者,本身是要对论文进行负责的,也就是说课题研究思路、整个课题的规划、数据真实性等都是由这个通讯作者负责。而排在第1位的作者,一般是实验的执行人或者是论文的撰写者。其他在文章署名里面提到的人,对文章都有或多或少的贡献,根据他们贡献的高低,进行先后的排名。通讯作者是要对学术论文进行负责。比如论文数据受到质疑,认为是造假,这时通讯作者就有很大的责任,他必须提供原始的实验记录等相关证明材料。一旦发现造假,通讯作者肯定是要负全部责任的。4 不经过导师同意发表了论文会怎样?假如说你没有经过导师同意,自己发表这份数据,被导师发现之后,他有权向通讯社发邮件撤销这篇论文。期刊编辑部会根据导师提供的证据,对文章进行审核,并做出撤稿决定。一般研究生毕业之后,所有的原始材料,包括实验记录本等等,都留在了导师单位。这时你如果提供不出原材料,那就没有办法证明这份数据是你做出来的。这时分两种情况:一种是你不承认数据属于导师,但是没有原始数据证明数据的真实性,因为原材料实验记录都不在自己手里,这只能说明数据造假;另一种情况是你承认数据属于导师,这份数据不属于你。无论哪种情况,导师均有权力撤销你发表的论文。综上,如果想拿研究生期间的数据发表论文,一定要和导师进行沟通。如果说导师对数据没有保留的要求,那么他会同意的,当然署名单位肯定是导师第一单位,而你在的新单位可以挂第二单位。如果导师不同意,你又确实有困难,你可以把自己的难处和导师说明,他或许会给你从其他地方找一些数据让你来发表。所以,发表论文前一定要和导师沟通,切忌掩耳盗铃,自欺欺人。我是伊棋,生物博士,你如何看毕业后发论文要不要与导师沟通?欢迎留言,我在评论区等你。
本文转载自【微信公众号:社科学术圈,ID:shkxquan】经微信公众号授权转载,如需转载与原文作者联系发表论文是硕士研究生来说事比较重要的一件事情,有些高校要求研究生在毕业之前至少发表一篇核心期刊或者普刊论文,而具体发表要求根据各自学院、专业而定。这里,结合前辈经验与大家分享一下学术论文发表的一些过程与注意事项,仅供参考。一、期刊的选择(一)对应专业投稿首先要符合自己文章的专业性,交叉学科的文章要好好考虑投递方向。要是觉得及其的好的文章要投哪些较好的综合性的刊物上去,导师可以给你好的建议。(二)水平相当要发表首先是写,自己想写到什么程度,等写好了看看自己论文的档次适合发表什么样子的刊物。有关刊物知名度你的导师会有相对比较成熟的了解,当然关于刊物的介绍与联系网络上也有有,各个学校的图书馆网页上都应该有。要是发表的刊物太差,毕竟有些刊物不是很好,相对来说影响会不太好,对于自身的发展也不利。同时就是核心期刊中也有知名和不知名的差别,有国际著名刊物、国际一般刊物、国内核心期刊、一般刊物。要是定位的太好,不难想象,命中率会比较低,写了好文章都还是想中好的刊物。此外,切忌不要为了发文章而买文章,这是极不负责任的行为。所以要一个很好的定位,当然发表前要给你的导师看过多遍并修改多遍,并共同来决定投什么档次的期刊。(三)其它因素当下的刊物,尤其是我国的刊物大多数是根据国家的期刊改革实行自负盈亏,可能要收取版面费,一些还要审稿费,还有有些刊物审稿周期比较短,有些比较长。这些因素都是需要你事先考虑好的。一般来说,对于发表少量的或者优秀的文章,导师还是很愿意鼎力相助的,具体要根据情况而定。二、投稿的过程(一)完成稿件反复修改发表在中文刊物上要上网查(或者到图书馆查第一期)投稿指南或者约稿简则,仔细了解针对格式、内容、字数篇幅的具体要求,有要注意一些期刊可能对参考文献的条数也有规定,在投稿寄出前要检查好几次,尽量不要出现低级的错误,确保格式符合刊物的要求,尤其是对参考文献,要求比较多。(二)寄出稿件等待审稿发送的方式很多,在这里推荐Email和邮件同步发送,这样能够确保论文能到编辑手中。Email发送时附件里文件的名称要尽量写的具体一些,并附写一个简短的给主编的信。发送同时最好有一个和这个文章相关的介绍和自己的介绍,主要就是阐述自己的文章重要的突破性、创新性、贡献性。关于一些练习方法可以到网上搜索或者到图书馆里查阅。(三)修改、改进后发表到了投稿一个月左右,要主动和杂志社联系,(很有可能你将面临着被退稿,但不要气馁,一些期刊会给出自己对于你文章的中肯意见,找到自己的不足点加以改进,这本身就是一个提升的过程)。要是审稿合格,要求修改稿件要抓紧时间修改,在此送出之前要写好一份修改说明,对修改的每一个地方作详细说明。然后尽早发出或者寄出。三、其它的注意事项(一)不要一稿多投在对自己的自我定位正确的情况下没有必要这样做,而这本身也涉及到学术道德问题。在一些情况下,有的同行业的刊物常会把文章寄给研究领域的有关专家,又是可能是同一个专家,要是一个人看到两个一模一样的论文结果可想而知。试问,发表论文都没有信用可言,下次如何再发?(二)时间要抓紧有些研究是热点的有一定的时间性,所以要争取时间,不要等别人发出来,你才开始审稿,比如说去年比较流行的互联网思维、互联网金融等热点问题的思考与剖析。还有就是进入修改阶段的时候要尽快修改,虽然时间一般都有一个月,但是越早越好。(三)关于作者自己尽量是第一作者,但与导师合作的时候可能会是第二作者,毕竟导师提供的帮助会是比较大的。当然,当导师觉得你的确是做得比较不错的时候,你可能会在与他的合作中成为第一作者。也有人认为,其他有一些贡献或者给论文修改提到重要建议的人最好也写上,毕竟对自己没有影像,具体根据实际情况和需要而定。
近日,中国传媒大学召开研究生教育会议,全面拉开了研究生教育改革大幕。改革涉及招生考试、培养与学位、导师评聘、质量监控、学科专业设置等关键环节。其中一项措施是:取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规,要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力。此前,清华大学已于去年修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》,提出不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据,并且不再将博士生在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。由此可见,研究生学习期间发表论文与学位申请、学位资格脱钩已是大势所趋。而在脱钩后,要建立新的研究生培养质量保障机制,健全导师制,强调教师对研究生的过程指导、教育与管理。把学生学习期间发表论文,包括发表期刊档次、数量,作为申请学位论文答辩的前置条件,是近20年来很多研究生培养机构推出的提高研究生培养质量的措施。然而,从现实看,这一措施虽然确实增加了高校研究生的论文发表数量,却不见得提高了研究生培养质量,反而出现为了毕业,研究生急功近利撰写论文、买卖论文、弄虚作假等问题,不少研究生导师也反对这一措施。把发表学术论文与学位资格挂钩,其出发点是迫使研究生在求学期间必须做学术研究、发表论文,也借此给导师指导学生“布置”明确的发表论文任务。可是,刚读硕士的学生,还没有接受系统的学术训练,怎么写论文?要求所有硕士生、博士生在都发表论文,学术期刊哪有那么多版面?这些论文真有创新价值吗?国外一流大学培养硕士、博士研究生,通常都没有在求学期间发表论文的要求,并不把发表论文与申请学位挂钩。对于博士研究生,主要强调通过导师与学生共同研究,对学生进行严格的学术训练,并严格要求博士学位论文质量;对于硕士研究生,很多学校连硕士学位论文也不要求撰写,主要要求学生完成高强度的硕士课程学习。学校是怎么保障培养质量的呢?对硕士研究生,每门硕士课程的要求是非常严格的,不少课程都要求学生撰写课程论文,通不过课程考核,拿不到规定的学分,也就无法毕业,教师在给学生课程评分时不存在“放水”现象。也就是说,这是强调过程质量监管。国内一些高校用发表论文来代替过程质量监管。之所以如此,是因为平时课程教学要求不严,导师的质量把关也不严,如果不设置一条发表论文的“硬指标”,培养质量将“很水”。当然,要求学生发表论文,在校方看来,不但可以一定程度解决质量保障问题,也可增加学校的论文发表数,为提高排名作贡献,有的高校以研究生为第一作者发表的论文,达到学校发表论文总数的一半。这也是取消发表论文与学位申请挂钩存在的现实阻力。抛开影响学校的论文发表数不说,没有发表论文的硬指标,高校如何保障研究生培养质量?有人担忧,研究生会不会变得“更水”?从舆论的反应看,一些人是反对高校取消发表论文的硬性规定的,尤其是博士生发表论文的硬性规定。对于硕士研究生,有的人也不赞成取消学术硕士发表论文的规定,支持度相对较高的是取消专业硕士必须发表论文的规定。因此,破除“唯论文论”,在取消研究生发表论文与学位申请挂钩的基础上,还要健全导师制建设和研究生课程建设,强调教师对研究生的培养、指导。这要求进一步明晰导师权责,并改革教师评价体系,引导教师投入教育教学,花心思指导学生,而不是把教师的精力导向申请课题项目、发表论文之中,疏于对学生的指导。(中国青年报)
本文转载自【微信公众号:社科学术圈,ID:shkxquan】经微信公众号授权转载,如需转载与原文作者联系目前,发表一定数量的学术论文,仍是绝大部分高校对研究生毕业的要求之一。很多研究生都戏言,“自己的论文不是被拒稿,就是在被拒稿的路上”,感觉发表论文“很难”。一篇论文能否顺利发表,文章本身质量至关重要,一篇高质量的学术论文,投稿时自然能引得编辑青睐。除了论文质量之外,还有一些方面,也影响着论文投稿成功率,这就是我们在投稿时要讲究的三点策略。策略一:论文标题要新颖,要有趣 一个新颖的题目就是文章的亮点。题目是文章的总纲,是反映论文最重要内容的词语的逻辑组合,是一篇论文给读者和审稿人的第一个重要信息。编辑一定是先看论文的题目,题目新颖生动,便有兴趣继续往下看。如果题目陈旧,便索然无味,论文估计也就被“毙”了。如何让论文题目新颖,简练,有趣?一是多关注所在研究领域内包括交叉领域的一些重要期刊近年来发表的论文,二是关注目标刊物近年来发表的论文,将这些期刊近两年的目录重点研读,仔细揣摩,了解这些论文的题目是怎么拟定的,包括结构、字数以及如何概括了文章内容等,从中发现编辑的“口味偏好”。比如,在《社会学研究》2017年第2期,刊发了一篇文章,题目是《“试点”何以失败?——A市生活垃圾“计量收费”政策试行过程研究》,就比较新颖且简洁,明确的概括了文章的研究对象和方法。又如,《社会》2019年第2期,刊发了一篇文章,题目是《一把尺子如何“量到底”:基层治理中的制度硬化——以一个城市更新试点项目为例》,同样给人耳目一新的感觉,并不晦涩难懂。策略二:选择期刊有讲究 论文完成后,往什么刊物投稿以及如何投稿?这既要做到有的放矢,也要讲究策略。很多人认为,是先确定刊物再写稿,其实有一定道理。先确定期刊,不一定是要确定某个期刊,可以确定某几种期刊,或者想发表什么级别的刊物,这样才能在撰写论文过程中有的放矢。如果一开始就决定,要“冲刺”发表高水平论文,那么,在检索文献时,就要瞄准领域内重点期刊的文献了。我们平时肯定有所关注,即发表在顶级刊物上的论文参考文献,往往是来源重要期刊的文献或者知名学者的论著。另外,一定要仔细阅读所投刊物的《投稿须知》,看看目标期刊对论文的基本要求,比如字数等基本要求,有些期刊对稿件字数有较为明确的要求,规定了最低字数要求或者最高字数要求,符合论文字数超过或者低于该期刊的要求,则一定程度上会降低录用可能性。如果检索不到目标期刊的《投稿指南》,下载1~2篇目标期刊的最新论文参考即可。同时,要多揣摩目标期刊的论文风格,在论文的结构上、语言风格上,向目标期刊靠近。有些刊物会在官网或者某一期发出本年度的重点选题范围,如果所撰写论文在选题范围内,也能增加论文录用的概率。在投出稿件之前,尤为重要的一步,就是要严格按照目标期刊的用稿要求,从论文框架、摘要、关键词、正文、参考文献等方面进行对照性的修改和完善。比如,在论文框架方面,就引言这一部分,不同刊物就会有不同的要求。这种要求往往不会在期刊的“征稿通知”里明确标明,但是通过阅读该刊物的论文,就能大致了解。有些刊物的引言,就明确的是“0引言”这种形式,有些刊物就不是此类形式。又如,摘要部分,有些刊物在明确要采用结构性摘要,即”【目的/意义】……【方法/过程】……【结论】“等,有些刊物则无此要求。有些刊物明确要求摘要不能超过300字,有些又要求不能低于300字。引用的文献在论文中应具体标明,并在文后列出参考文献。大部分期刊都规定引用的文献需要在文末列出参考文献。但有些期刊,如《政治学研究》,则要求以脚注形式标注参考文献。这些细节都要注意。也就是说,论文的写法要符合刊物的风格和具体要求,可以通过目标期刊的《征稿通知》或者研读新近发表的论文来了解这方面的信息。总之,在投稿甚至是论文撰写之前,对目标期刊的风格有所了解和熟悉,做到有的放矢。策略三:把握恰当时机与编辑沟通 稿件投出去后,作者盼望审稿意见的心情更加迫切,希望能被录用并且早日安排发表。实际上,每个期刊都有一套相对固定的稿件处理流程和环节,包括稿件的三审制度,对稿件编辑加工的三校一读制度以及出刊印刷前请作者最后一次校对等。对这些环节作者如果能了解一二,对自己的论文何时审阅、何时会有审稿意见、何时能够出版,就能做到大致心中有数。现在很多都开通的网络投稿系统,一般在投稿系统能看到审稿进度。因此,只需要关注投稿系统即可。如果时间明显延迟了很多,比如投稿后一个月还是初审,又如外审状态持续了一个多月还未变化,则可以致电给编辑部,礼貌的询问下文章进展情况。如果所投刊物尚未开通投稿系统,通过电子邮箱投稿,这就需要与编辑部沟通,了解编辑部对稿件的处理进度。一般情况下,可以在投稿后一个月左右,致电编辑部询问稿件状态。大部分期刊会在《征稿通知》里著名刊物的审稿时长,目前大部分期刊的审稿时间都是3个月,如果三个月没有回复,则自动视为拒稿了。部分刊物的审稿时间相对较短,也会承诺在45天、20天,1个月,甚至1周内给出意见。在此阶段,切忌沉不住气。稿件投出三五天,就迫不及待地给编辑打电话询问进展。须知,越是高质量期刊,越“不缺”稿子,有些期刊的年投稿量都要过万了,编辑的工作量非常巨大,如果贸然致电催稿,效果很多可能适得其反。
发表论文是目前研究生毕业的必备条件之一。如果没有发表够数量,相当一部分大学有权不授予学生学位证和毕业证。鉴于很多在读研究生都没有发论文的经验,天津新东方小编就整理了这篇发论文指南,希望可以帮助更多的同学渡过难关!第一步发表论文的第一步不是写作,而是了解我们的目标、方向和可能遇到的问题。此时,我们必须求助于我们的学长or学姐,因为他们已经走上了发表论文的康庄大道!绝对能给你许多建设性的意见。第二步弄清楚你的导师是否有正在准备的课题,如果有,那么恭喜你,赶紧去抱老师的大腿!咳……咳……是赶紧积极联系导师,帮助老师找寻资料、调整格式,争取以第二作者的身份发表论文,以完成发论文的要求。第三步如果你的导师没有正在发的课题,那也不要太伤心!此时,我们应该继续请教学长和学姐,问问他们哪些地方好发论文。第四步如果特别不幸,你的导师没有正在准备的课题,你的学长和学姐也没有什么好的建议或者途径给你,那么……天津新东方小编建议你做“第一个吃螃蟹的人”,创作出一篇“空前绝后”的神作!第五步想要创作出一篇“空前绝后”的神作可不简单,你至少、至少、至少(重要的事情说三遍)需要参考50份参考资料+10本专业经典书籍。此时请求助导师。第六步整个努力的过程需要让导师看到!比如说:凌晨的时候给老师发邮件,询问导师关于主题的意见(导师什么时候看不重要,重要的是让他看到你这么晚了还在为论文忙活。)第七步论文的选题对论文的发表很重要,特别是对第一次发论文的同学来说!所以,论文的主题一定要征求导师的意见。如果你发了邮件,没有得到导师的及时回复,记得一定要在3日内去找导师面谈!第八步论文主题确定后,就是内容的撰写问题。这个没有什么好说的,之前收集的资料就是最好的内容!当然,导师在确定主题过程中向我们推荐的书籍、说过的资料和建议也都是非常重要的素材。第九步论文引用中一定要有自己导师的作品内容,也算是小小的拍个马屁吧,通过的时候应该能顺利一点。那么,希望大家发表论文的过程顺利啦!同学们要是有疑问可以私信小编,小编会帮你找专业的老师解答哦!