如今每年的大学生人数正在快速的上升,就业压力也相应地越来越大,为了提高自己的就业竞争力,很多大学生选择报考研究生,今年的研究生报考人数就突破了340万,由此可见考研的压力也很大,其实大学生除了考研提升自己的竞争力,还可以通过报考一些含金量超高的证书来提升自己的竞争力,甚至在以前有这么一种说法,考到以下的这些证书,毕业后就可以年薪百万。那么今天我就给大家说说大学生最值钱的证书,考到后就业前景良好,你知道是哪些证书吗?职业资格证书01律师资格证相信大家都知道法律职业资格证书的含金量吧,这个考试在以前称为国家司法考试,如果想从事律师、法官、检察官之类的职业,这个证书是必不可少的。给大家举个实际例子会比较清楚,就在最近的几天,河南省已经发布了公务员考试公告,我们来看看该地区法院、检察院的报考要求,我们可以看到大部分的岗位都要求报考者拥有法律职业资格证书,由此可见该证书的含金量极高。来源河南公务员考试网下面来说说该证书的报考资格和考证时间安排。报名资格现在知道了这个证书的含金量,大家肯定想知道自己有没有资格报考。首先,法律类专业的大学生可以报考:法律类专业的学生不仅毕业后可以报考,而且还没毕业的大四在校生也可以参加这个考试。其次,如果自己的专业不是法律类,但是在2018年以前毕业,这种情况下也可以参加法律职业资格考试。考证时间安排每年的时间安排基本如下:大家可以参考,4月中下旬的时候发布考试大纲,到6月初时发布报名信息,6月份中旬开始进行网上预报名,9月份的第三个周末进行客观题考试;客观题考试通过后10月份的第三个周末进行主观题考试,在11月中下旬开始查询成绩。第二年3月到4月领取法律职业资格证书;如果是应届毕业生,第二年7月领取法律职业资格证书。而今年由于特殊情况,考试时间在以往的基础上推迟一个月。如果说法律职业资格证书的报考条件限制比较多,那么下面这种证书的报考限制就比较少了,让我们来看看吧。02注册会计师注册会计师(CPA)的含金量可以说是众所周知了,甚至在以前,大家都在说考上CPA就能年薪百万。当然这个证书在一定程度上特别难考,而且能不能得到百万年薪,还需要结合自己的实际能力。报名资格:这个证书的报考条件对大学所学专业没有限制,不管就读什么专业都可以报考。毕业之后可以参加考试,而且还没毕业的大四在校生同样也可以参加考试。大家可以结合自己的职业规划、兴趣、自身能力进行选择,切不可盲目考证。单选|你认为最值钱的职业资格证书是哪个?注册会计师律师资格证CFA都不是打开百度APP进行投票
随着社会工作压力的增大,公司无休止的加班,越来越多的人开始瞄准教师这个职业,都想有稳定的休息时间和工资待遇。那么今天来说说如何备考高中数学教师资格证。一、学历要求:本科及本科以上。高级中学教师资格证都是要求本科及本科以上学历。二、备考经验:1、综合素质难度是三门里面最为简单的一门。选择题分为两个部分,文化知识和非文化知识,文化知识会考大概十道左右的选择题。选择题的重点在于非文化知识,想过线的话这一部分最多错两到三题,平时阅读量较大,文化知识较为充裕的问题不大。后边的大题,只需要把学生观,教师观,教育观好好背背,基本问题不大,送分题。另外综合素质是有一篇论述文。文要以教师的角度去考虑问题,以教师的角度去考虑问题。2、教育知识与能力这门课给我的感觉就是没有捷径,背多分。辨析和简答题占了将近占了很大的分值,而且辨析和简答背会了对选择题也很有用。拿到了辨析题和简答题就相当于稳了一半。辨析题的出题规律是出了还会再出,重点一直是重点。所以,认真分析历年的辨析题很重要。对着答案,整理自己的答题思路,理解为什么对为什么错,历年的辨析题真题最好全部记住。选择题还是重在理解,照着重点多理解就可以。材料分析题重点考德育,以及其他的原则或者方法。有时候简答题的背诵内容会出在材料分析里边。出题并没有太大的规律,但是德育基本上必考。就算材料分析不考也会出在简答或者辨析题里边。备考的时候可以通过真题,整理自己的答题模板。在答题时切记要贴合题目。重点还是多记多背。喜欢背书的直接拿着书背,不喜欢背书可以拿着简答题锦集来背。3、数学学科知识与教学能力数学知识部分几乎全考大学部分的知识,数学分析,高等代数,概率论与数理统计,和空间几何。数学知识占了将近一半的分值,另外还有五十分,是案例分析和写教案。这两部分应该是复习的重中之重。(1)数学学科知识学科知识包括初高中数学和高等数学。做题,总结,尤其是历年真题,会发现重点都差不多就是那几个题型。(2)教学能力这部分主要得分点有两个部分,案例分析和写教案。案例分析就是来找茬,老师A和老师B在讲课过程中哪里哪里做得好,哪里哪里做的不好。基本上也是围绕那几个历年问题来考。什么没有注重学生的主体性,教学不够形象生动,不能激发学生的学习兴趣。至于写教案,就是提问题,自己写回答,自己模仿老师的上课情景,在考前多看看模板,写的时候注意一下中心思想(学生是主题,在教学过程中对数学思想的培养之类的)。总的来说这部分的复习主要还是围绕着真题进行。在考试的时候一定要写快点,这一门的时间很紧,要写的字数很多。
作为旅游、教育大类里第一个“1+X”证书,适用中职、高职、应用型本科学校高达78个专业,涉及的学生将达数百万人,研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书备受关注。中小学生研学旅行姓“教”不姓“游”,为体现教育属性,自3月26日起,坚持每晚免费放送精选的2节“研学旅行启蒙培训课程”,很多课程首次对外公开,至今日不间断5小时直播超8724人次收看,“1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书试点工作说明会”在标准起草人李京宁的主持下,今日画上圆满句号。此次会议由亲子猫(北京)国际教育科技有限公司联合北京师范大学出版集团共同举办。北京师范大学出版社副总编辑栾学东在致辞中强调,研发出理念先进、体例新颖、内容科学、文字规范、配套资源丰富、易教易学的高水平、高质量辅导教材是此项工作成功的重要保证。北京师范大学出版社高度重视此项工作,与“研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级标准”制定单位——亲子猫(北京)国际教育科技有限公司反复商讨,决定邀请全国的相关专家共同参与此项工作,亲子猫有丰富的研学旅行从业经验,其牵头制定的标准得到了相关专家和教育行政部门的认可,其专业程度是非常高的。北京师范大学出版社有数十年的职业教育教材出版和教师培训、教学服务的经验,有一支专业化的编辑队伍,强强联合就是希望能给参与“研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书”的各单位提供优质的教材和高水平服务。北京师范大学职业与成人教育研究所原所长赵志群在题为《1+X职业技能等级证书标准的现状与未来》演讲中提到,EEPM职业技能等级证书反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力,有利于学生自我职业能力的认知、个人职业选择与发展,有利于用人单位选人用人,将人力配置到合适岗位。满足效度、信度、区分度和客观性等测评技术标准的要求,才能避免考试质量问题,才能反映企业对技术技能人才的真实要求,最终被社会所认可。“教师角色定位以指导、引导为主,教师培养强调在实践中成长、理论与实践的结合、强调集中培训与有针对性培训的结合,以老带新、新老共进。”年接待量超150万人次的上海青少年校外活动营地——东方绿舟(国家级研学示范营地)党支部书记杨昕尤其强调要与学校主动衔接,重点分享了研学指导教师成功培养经验。浙江旅游职业学院教授邓德智围绕《研学旅行1+X与人才培养》,尤其针对研学旅行管理与服务专业申报和课程建设做了经验分享。“研学旅行等实践教育工作荣誉感强,工作前景好,就业方向广泛。教育属性工作会越来越“升值”,可以用来做一辈子的工作,值得中职学校、高职学校、应用型本科学校选择。”亲子猫、研学猫创始人魏巴德如是说。研学旅行管理与服务标准化联盟秘书长邓青发表了《1+X EEPM职业技能等级证书标准解读和申报实施要点》主题演讲,重点围绕“是什么?学什么?考什么?做什么“系统解读EEPM职业技能等级证书标准,并表示希望通过标准引领研学升级,协作推进专业发展。“说的太有道理了!讲得太好了!很受启发!“等赞美之词时常出现在直播讨论区。江西外语外贸职业学院旅游学院院长茹军、江苏经贸职业技术学院文化旅游学院院长胡强、青岛酒店管理职业技术学院院长石媚山,郑州旅游职业学院旅游管理学院院长肖靖等通过视频,对1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书寄予厚望,希望能弥补学历教育在技能培训的不足,实现课证共生共长,校企深度融合,增加学生创业创新能力、就业竞争力和可持续发展能力,创造更加辉煌的未来。国务院常务会议指出,从2020年1月起,除与公共安全、人身健康等密切相关的消防员、安检员等7个工种依法调整为准入类职业资格外,用一年时间分步有序将其他水平评价类技能人员职业资格全部退出国家职业资格目录,不再由政府或其授权的单位认定发证。同时,推行职业技能等级制度,制定发布国家职业标准或评价规范,由相关社会组织或用人单位按标准依规范开展职业技能等级评价、颁发证书。1+X证书制度正是在这样的背景下出现,也是国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(简称职教20条)重要举措,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书。学生获取1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书后,可在教育部委托国家开放大学开发了“职业技能等级证书信息管理服务平台(简称X证书服务平台)”查询,学分记录在“职业教育国家学分银行信息平台(简称学分银行信息平台)”。
川报观察记者 郭静雯以往,由于业内没有统一规范,研学旅游这一新的业态出现了不少乱象。为加强行业自律、规范行业发展,5月18日,经四川省旅游学会标准委员会审定,由四川省教育学会研学实践专业委员会和四川省旅游学会研学游学分会联合制定的四川首个研学标准——《四川研学实践系列标准》(试行版)对外公布。该标准是30多位研学实践教育专家开展了多次四川研学实践系列标准调研、研讨活动后制定的,共包括《四川研学实践课程标准》、《四川研学实践指导教师执业标准》、《四川研学实践承办机构服务标准》、《四川研学实践教育基地(营地)建设与服务标准》四个标准,分别用于规范研学实践课程建设、研学实践指导教师从业、研学实践承办机构运营及研学实践教育基地(营地)建设和服务。按照《四川中小学研学实践课程标准》(试行),中小学研学实践课程的实施主体是教育行政部门和学校,课程选择的主体是学校,课程内容主要有红色革命传统教育、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁。小学4至6年级的任务是了解相关的乡土乡情,每学年累计时间3-4天,一般情况下在每年的 3-5 月 和 9-11 月进行。初中一、二年级以了解相关的县情市情为主,每学年累计时间4-5。高中一、二年级以了解相关省情国情为主,原则上不组织全员参与的出国研学实践。具备哪些条件才可以做研学老师?《四川中小学研学实践指导教师执业标准》(试行)将该职业共设三个等级,由低到高分别为初级研学实践指导教师、中级研学实践指导教师和高级研学实践指导教师。具有普通高级中学、中等职业学校(含在读)及以上学历,从事相关行业三年以上且具有专业技能、取得中华人民共和国导游资格证书、取得中华人民共和国教师资格证书,以上4个条件具备其一者即可申报初级。申报者需通过理论知识考试、技能考核及综合评审,主要考核从业人员从事本职业应具备的职业道德和应掌握的研学政策、相关法律法规知识、研学实践教育知识与研学实践保障知识,从事本职业应具备的研学实践课程设计能力、课程实施能力和应急处置能力等。什么样的机构才能承办研学活动?按照《四川中小学研学实践承办机构评定及服务标准》(试行),研学机构应设置专门的研学实践服务部门,建立研学实践服务管理制度,应确保配置研学实践指导教师与学生比例不低于1:30,研学实践安全员与学生比例不低于1:30,每团学生超过100人或特殊团队应配备不低于一名医护人员。什么样的基地才能是研学实践教育基地?按照《四川中小学研学实践教育基地(营地)建设与管理标准》(试行),研学实践教育基地应取得工商、卫生、消防、食品、公安、教育、旅游等相关行政管理部门颁发的证照,应建有全天候、无死角的监控系统,应具备基本的医疗保障条件,配备有数量适宜的专职医护人员,须至少配置高级研学实践指导教师 1 名担任项目负责人,中级研学实践指导教师 2 名、初级研学实践指导教师若干。每个研学实践教学组需配置 1 名安全员。有犯罪记录、精神病史、吸毒史等的人员不能从事与研学实践活动直接相关的工作。据悉,目前,四川省教育学会研学实践专业委员会和四川省旅游学会研学游学分会共有约500个会员单位,将统一遵守上述标准。此外,各地教育和文化旅游主管部门在制定地方标准或执法时也将参考上述标准,推进四川研学实践规范、有序、高质量发展。该标准将于5月20日正式实施。
致敬时代劳模弘扬工匠精神劳动是一切幸福的源泉,美好的生活是靠无数劳动者努力奋斗出来的,值此“五一国际劳动节”来临之际,为进一步弘扬劳模精神,传播社会各行各业爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的社会正能量,红河谷景区特推出劳模免景区门票一月游活动。活动具体如下:一、活动时间:2021年4月20日-2021年5月20日。二、免票人员:全国范围内国家、省、市、县各级劳动模范。三、办理方法:请各级劳动模范持劳模荣誉证书及本人有效身份证件,在游客中心核对办理免票手续。让最美劳动者在青山绿水中感受祖国大美河山,让更多在平凡岗位上努力工作的美丽劳动者感知劳模精神,掀起学习劳模精神的热潮。红河谷在宝鸡市眉县境内,国家AAAA级旅游景区、省级水利风景区、陕西省平安景区、省级文明森林公园,素有“秦岭神奇第一谷”和“陕西后花园”美誉。是秦岭主峰太白山北麓一处以自然生态景观资源为主,集休闲、度假、研学、娱乐为一体的旅游胜地。这里一年四季都是旅游的最佳时节。红河谷门票政策(1)2021年购票政策:54元/人(成人票);27元/人(学生票)(2)2021年免票政策:1、持本人有效军残证、军官证、士兵证、文职干部证、军事院校学员证、武警部队警官证(军事委员会颁发)、部队离退休干部证。2、持本人有效残疾证、医师证、护士证。持宝鸡市献血证。3、持有效寿星证、敬老优待证的老年人,65周岁以上持本人有效身份证的老年人;6周岁以下持有效证件(户口本),身高1.2m以下的儿童。4、持有旅行社经理资格证,导游证,持有旅游行业执法证、旅游社会监督员证、记者证(新闻总署颁发);国家省、市、县摄影家协会会员持本人会员证。 5、对佛教持有戒牒、道教道士证的人员。6、眉县户籍持有眉县公安局核发的本人有效身份证。(6-8月份、周末、节假日除外)温馨提示:以上免票人员,景区建议购买保险(10元/人)。乘车路线(1)自驾游:东线:西宝高速—常兴出口—大桥口—红河谷快速干道—红河谷。西线:西宝高速—眉县出口—眉县县城—河底(河营路)—红河谷。(2)自由行:西安方向:西安城西客运站乘坐高速客运班车—眉县汽车站—转乘202路公交车直达。宝鸡方向:宝鸡西站乘坐高速客运班车—眉县汽车站—转乘202路公交车直达。入园流程 周边景区推荐:太白山温泉度假区、横渠书院、西部兰花园、汤峪度假村 秦岭山水人文二日游线路推荐:第一天:红河谷→太白山温泉度假区(温泉、食宿)第二天:横渠书院→西部兰花园(午餐)→钓鱼台景区最秀丽的风景 献给最美的人五一假期临近放下工作的疲惫带上一家老小 来红河谷走一走在秦岭山水间放松身心在山花烂漫中收获一份悠然自得吧!-end-编辑:潘晴 审核:李璐转载需告知并请注明出处,侵权必究!部分图文来源:红河谷森林公园、太白山如有侵权或转载版权问题请及时联系微信后台以便我们第一时间内删除相关内容“春暖花开 文旅宝鸡”这波福利您千万别错过~“大唐第一夫人”也来过宝鸡这个地方,值得你翻山越岭遇见它!云端觅境||720°全视角带您云游魅力宝鸡~
在济南一家机构组织夏令营里,孩子和家长共同体验收获的乐趣。受访者供图夏令营、冬令营,本是传统的课外教育形式,但是近些年来,这类课堂之外的活动有了一个时髦的名字“户外教育”或“综合素质教育”,而且内容也是花样百出,成为众多父母最新追逐的教育资源。户外教育成为一种新的课外活动潮流,户外教育机构也呈现爆发式增长,但在行业野蛮生长下,专业师资缺乏,监管不到位成了隐忧。图为一家机构的海岛夏令营中,针对小学生开展野外拉练。受访者供图活动项目五花八门家长想让孩子体验彭小河是济南市高新区一所学校二年级的班主任,她告诉记者,为了孩子的健康成长,现在很多家长越来越青睐让孩子在假期参加一些户外教育,她的班上有43个学生,大概有三分之一参加过各种户外教育。户外教育,可以简单理解为发生在户外环境中、关于户外环境的体验式学习,丛林教育、探险课程、环境教育、历险治疗等都属于户外教育的分支,而具体外在形式,多是以营地或者旅行线路为主。在彭小河看来,学生在假期里参加户外教育还是比较有意义的。“我们班上一个同学,一上学就哭,无法走进校园,就是离不开爸爸妈妈。”这名学生让身为班主任的彭小河比较崩溃。不过一次户外教育让这名愁人的小朋友“蜕变”。“这个同学参加了一个夏令营,听说一开始连续哭了三天,后来逐渐适应了夏令营的环境,开学之后更像换了一个人,不像原来一样爱哭了,迅速融入了校园氛围。”彭小河表示,户外教育对孩子的成长有一定的积极作用。2016年12月,国家教育部等11部委联合发布了对户外教育行业具有里程碑意义的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,得到了来自官方和家长的认可。至此,户外教育被真正当作一个行业来对待。学校推出各类研学旅行活动的同时,不少户外教育机构也纷纷跟进。记者在山东营地教育网上看到,有20多家机构推出了各种主题的户外教育项目,有水上运动、军事技能、自救互救、马术、传统文化、诵读经典、领袖演说、真人CS等,可以说户外教育机构推出的项目花样十足,选择更加多样化。在济南一家机构组织夏令营里,孩子和家长共同体验收获的乐趣。受访者供图创业者纷纷涌入有的就是夫妻店巨大的市场潜力,让各路创业者闻风而来,户外教育产业迅速进入到爆发期。采访中,“野蛮生长”是众多从业者对行业现状的一致评价。有数据统计,中国有1.6亿中小学生,其中城镇小学生也就是具有夏令营消费能力的约占30%,有4800万人,这是个巨大的蓝海市场。热衷户外运动的沈先生是济南一家户外教育的运营总监,他告诉记者,之所以创业做户外教育培训,还是源于朋友孩子的经历。沈先生说,朋友的这个孩子很难管,注意力难集中,很难静下心来好好看书,“有一次孩子参加夏令营,也是军事化的管理,朋友说在第七天的时候,孩子就因为不遵守纪律被罚做了3600个原地起蹲,在第八天时,教官发现原地起蹲对他没有效果,就罚他做平板支撑,在第六次的时候孩子就哭了。在以后的几天里,朋友的孩子再也没犯过错,回来之后也能静下心来好好看书了。”目前沈先生考取了国家户外教育师资格证。他的机构已经有20条成熟的线路,每季都会推出新的线路,周末营大多都是济南周边。目前已经在青海、甘肃等地开展过营地训练,“我们正准备开发一些国外的线路,比如孟加拉、英国的户外线路。”沈先生说。记者了解到,根据中国营地教育联盟2017年发布的《中国营地教育行业发展报告》,有30%的营地教育机构创始人来自于教育行业,其次是户外和旅游行业等与营地有交集的领域,有28%的创始人是跨界来到了营地教育行业。据中国营地教育联盟的调查,行业内有66%的机构都是在最近3年内才创立或涉足该领域。像沈先生这样转型做户外教育的不在少数。沈先生表示,目前济南有多少机构在做户外教育,尚没有官方统计,但是课外培训机构或者教育机构都开始做这方面的拓展和转型。国家高级户外教育师闪电是多家营地教育机构的顾问,同时也是注册灾难救援志愿者,闪电告诉记者,现在什么人都可以来做营地教育,比如培训机构、旅行社,或者户外、互联网从业人员,甚至是有的户外教育培训机构就是夫妻店。师资全靠行业自律行业监管尚存空白行业在快速膨胀,问题也随之而来。沈先生坦言,师资是一个非常大的问题。目前,国家尚没有明确规定,要做营地教育,导师应当持有什么样的资格证,接受什么样的培训后才算是具有相关资质。“导师的资质问题全靠行业自律,我们的导师团队都有相关的资格证书。”沈先生说,“目前,行业中认可的相关资质主要是两个证,一个是从户外训练来讲,中登协行业协会‘营地指导员’资格证,此外,还有人社部颁发的‘户外教育师’资格证。”而对于这些户外培训机构来说,在成本构成上,师资方面的支出是大头。营地教育最基本的成本包括硬件设备和师资,而占到大头是师资的支出。沈先生介绍,一个高级户外教育师,在北京一天的价格能达到3000元,而在济南,这个价格略低,也有2000多元。另外,在闪电看来,营地教育或者是研学旅行更强调其教育属性。“研学旅行跟平常的旅游并不相同,其本质是教育而不是旅游或者别的什么。”而这就需要营地教育团队除了具备有资质的导师之外,还要有一整套课程研发团队。师资力量是影响夏令营品质的关键,还直接关系到孩子的安全,而安全就是生命线,一旦出了安全事故,对机构的打击是致命的。然而,国内行业鱼龙混杂,带队的老师也并不一定接受过专业的安全教育训练。闪电告诉记者,国内夏令营中,曾发生中暑身亡、性侵、交通事故等。“有很多安全隐患是可以通过技术手段来排除的,有时候教师是非常好的教师,但是没有接受过安全相关的培训,有些安全隐患就是排查不到。”闪电说。另外,记者注意到,户外教育行业在国内还属于监管空白状态,涉及教育、旅游和安全,但并没有明确的对应管理部门。创业者只需去工商局注册一个公司就能开张营业,纯属“草台班子”。如果业务涉及旅游领域,虽然名义上需要公司具备旅行社资质,但在实际操作中也并不能严格执行。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 张玉岩
四川在线记者 郭静雯以往,由于业内没有统一规范,研学旅游这一新的业态出现了不少乱象。为加强行业自律、规范行业发展,5月18日,经四川省旅游学会标准委员会审定,由四川省教育学会研学实践专业委员会和四川省旅游学会研学游学分会联合制定的四川首个研学标准——《四川研学实践系列标准》(试行版)对外公布。该标准是30多位研学实践教育专家开展了多次四川研学实践系列标准调研、研讨活动后制定的,共包括《四川研学实践课程标准》、《四川研学实践指导教师执业标准》、《四川研学实践承办机构服务标准》、《四川研学实践教育基地(营地)建设与服务标准》四个标准,分别用于规范研学实践课程建设、研学实践指导教师从业、研学实践承办机构运营及研学实践教育基地(营地)建设和服务。按照《四川中小学研学实践课程标准》(试行),中小学研学实践课程的实施主体是教育行政部门和学校,课程选择的主体是学校,课程内容主要有红色革命传统教育、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁。小学4至6年级的任务是了解相关的乡土乡情,每学年累计时间3-4天,一般情况下在每年的 3-5 月 和 9-11 月进行。初中一、二年级以了解相关的县情市情为主,每学年累计时间4-5。高中一、二年级以了解相关省情国情为主,原则上不组织全员参与的出国研学实践。具备哪些条件才可以做研学老师?《四川中小学研学实践指导教师执业标准》(试行)将该职业共设三个等级,由低到高分别为初级研学实践指导教师、中级研学实践指导教师和高级研学实践指导教师。具有普通高级中学、中等职业学校(含在读)及以上学历,从事相关行业三年以上且具有专业技能、取得中华人民共和国导游资格证书、取得中华人民共和国教师资格证书,以上4个条件具备其一者即可申报初级。申报者需通过理论知识考试、技能考核及综合评审,主要考核从业人员从事本职业应具备的职业道德和应掌握的研学政策、相关法律法规知识、研学实践教育知识与研学实践保障知识,从事本职业应具备的研学实践课程设计能力、课程实施能力和应急处置能力等。什么样的机构才能承办研学活动?按照《四川中小学研学实践承办机构评定及服务标准》(试行),研学机构应设置专门的研学实践服务部门,建立研学实践服务管理制度,应确保配置研学实践指导教师与学生比例不低于1:30,研学实践安全员与学生比例不低于1:30,每团学生超过100人或特殊团队应配备不低于一名医护人员。什么样的基地才能是研学实践教育基地?按照《四川中小学研学实践教育基地(营地)建设与管理标准》(试行),研学实践教育基地应取得工商、卫生、消防、食品、公安、教育、旅游等相关行政管理部门颁发的证照,应建有全天候、无死角的监控系统,应具备基本的医疗保障条件,配备有数量适宜的专职医护人员,须至少配置高级研学实践指导教师 1 名担任项目负责人,中级研学实践指导教师 2 名、初级研学实践指导教师若干。每个研学实践教学组需配置 1 名安全员。有犯罪记录、精神病史、吸毒史等的人员不能从事与研学实践活动直接相关的工作。据悉,目前,四川省教育学会研学实践专业委员会和四川省旅游学会研学游学分会共有约500个会员单位,将统一遵守上述标准。此外,各地教育和文化旅游主管部门在制定地方标准或执法时也将参考上述标准,推进四川研学实践规范、有序、高质量发展。该标准将于5月20日正式实施。
专业排名第一,曾获省政府奖学金校一等奖学金、校三好学生全国大学生英语竞赛二等奖、社团先进个人……一举拿下华师大、人大、厦大、南师大等六所高校的复试资格获得北师大“预录取”资格山东大学夏令营“优秀营员”称号最后成功保研复旦大学她就是国际学院汉语国际教育专业高颜值学霸张海霞缘起汉教,这是梦的开始当还在念高三的张海霞第一次听到汉语国际教育这个专业时,便被深深吸引。高考结束后,带着对汉语和英语的满腔热爱,张海霞步入了浙师大国际学院,成为汉语国际教育专业的学生。在正式学习这门学科之前,张海霞对其学习内容、专业要求、社会作用了解甚少,“真正接触后你会发现,汉语国际教育,绝不只是学习语文和英语这么简单,它还包括文化交融、跨文化交际的能力,甚至更多。”跨文化交际,一直是张海霞很感兴趣且热衷于去做的事情。她常会和留学生们交流文化差异的问题,比如阿拉伯的女生为什么裹头巾,又比如国外战争频发的原因……“教他们汉语,其实也是文化交流、自我积累的过程。”大一时,张海霞经常参加外教组织的派对,“大部分同学会觉得说口语有点生涩,是一个比较大的挑战,甚至会逃避与留学生交流。人都会有一个舒适圈,但我觉得,我得打破自己的舒适圈。”她几乎每一次派对都会参加,她也相信,每一次都能有不同的收获。交换礼物、了解节日历史、品尝外教做的饼干,每一次活动中积极向上、热情轻松的氛围使她感受到新奇与温暖。学习之外,她还经常参加志愿者活动,比如学院专门为留学生准备的“汉语加油站”活动。针对一些发音问题,她会尝试一些教学技巧,来帮助留学生们更好地练习发音。比如留学生很难发出平翘舌音,她就会用手去模拟发音时舌头的形态。“大部分留学生都会说英语,我们之间基本的沟通没有问题,而且他们当中的一部分人汉语已经很好了,看着他们能把我们的语言说的这么好,我也很开心。” 学习进阶路,保研进行时“我一直学得挺努力的。”初入大学,一年下来绩点排名并不靠前,这让当时的张海霞郁闷了好一阵子。“自己也在努力,大概是有些不得要领。”大一的张海霞和很多人一样,没有规划、懵懵懂懂地过了一年。期间参加了很多活动,耗费的精力和收获不成正比,思考许久后她认为,找准自己的定位很重要。大二时,张海霞选择退出了一些活动组织,把更多心思放在学习上,“等到学期末,我的成绩就是第五位了,所以懂得取舍很重要。”掌握外语对于汉语国际教育专业的学生来说是必要的专业素养,张海霞选择用两年时间旁听外语学院的课程来提高自己。“我记性挺好的,所以一直觉得自己挺适合学语言的。”不满足于在英语学习上的进展,她去外语学院旁听了一年的英语语法课。大二开设的法语课,为了能让自己多学一点,她又成了外语学院法语课的旁听生。作为一个“业余选手”,课堂节奏快得让她措手不及,但凭着一股子劲,她拿到了法语课程两个学期的满分,最后考取了法语三级证书。没有课的日子,她追星般狂热地听各种国际汉语的学术讲座,见到了许多著作和教材封面铅字印刷的“大佬”;坚持两年参加了“砺言思语”读书会,积极与老师和同学交流,锻炼自己的学术思维;她还在寒假时通过学校选拔进入“筑梦新港”研学团,到新加坡、香港的名校研学,收获丰盈。在大三以前,“保研”对于她来说还是一个陌生而遥远的词汇。但在看到优秀学长学姐保研成功的经历后,她暗暗问自己:“我可以吗?”从此,“保研”便在她的心中默默扎了根。优异的成绩是叩开保研大门的关键。张海霞的平均绩点4.04,专业排名第一,英语能力突出,考取了英语六级600分、四级616分的好成绩,还两次获得全国大学生英语竞赛二等奖、“外研社杯”写作竞赛校级三等奖,这与她“三年磨一剑”的坚韧与信念是分不开的。努力终有回报,张海霞在她的履历上写下了漂亮的一笔。除了复旦大学,她还取得了华东师范大学、中国人民大学、厦门大学、上海外国语大学、南京师范大学、北京语言大学的复试资格,并获得了北京师范大学汉语国际教育专业“预录取”资格和山东大学国际教育学院第六届优秀大学生夏令营“优秀营员”的称号。最终选择复旦,是因为她向往上海。“我想开拓自己的眼界,想要有机会出国去做汉语国际教育的志愿者”,张海霞坦言。张海霞在山东大学虽然有众多选择,但她在对待每一次机会时,都付出了百分百的努力。在北师大综合面试的前夜,准备教具的过程中,张海霞别出心裁地选择了绘画的形式,对“有”字句进行教学解读,还向毕业于北师大的孙春颖老师请教。能在众多优秀学生中脱颖而出,既要有创意又需十分严谨。多次面试的经历让她的综合素质得以提升,专业知识也更加扎实。■ ■■■■能取得六所学校的复试资格,归功于她夯实的基础。日计划、月计划,日程本上满满当当的安排,并严格督促自己完成。张海霞的生活过得自律而高效,早上8点到图文,晚上一直待到闭馆,张海霞始终保持着习惯。她按计划背单词和精读《经济学人》等外刊杂志,有条不紊地完成各项学习任务。她拒绝拖延,力求凡事都提前,做好做精。她曾在老师的指导下,将《语言学概论》的课程论文反反复复修改了五遍仍觉得不满意。在她的身上,坚持与勤奋,是最亮的光。学习之外,依旧精彩除了学习,张海霞还对钢琴十分感兴趣。大一时,她找到音乐学院的学姐教她钢琴,坚持学了两年,那两年内几乎每天都会去一趟琴房,“有时候晚上下课了还要跑去待到琴房关门。”作为校暖春社的团支书,张海霞平时需要负责社团的一些工作。在社团中,她遇到了一群热情贴心的伙伴,能与大家一起参加社团活动,互帮互助,她觉得每天都过得很有意义。张海霞主持暖春社年会即使顺利保研复旦,她也从未懈怠。这段时间她正准备考英语教师资格证,争取获得语文英语双资格。“学好专业知识,争取能去做汉语国际教育的志愿者。”这是进入复旦以后的规划之一。张海霞做的计划表记满日程和安排的红笔记本,张海霞每天都随身带着。最近忙着其他事情,笔记本已经很久没有满满当当的安排了。不过接下来,这本笔记本上将会写满她在另一所学校的成长印记。在我印象中她是一个目标明确、计划性很强也很聪明的女孩子。我们一起做过一个校课题,当时由于种种原因我几次打算放弃那个课题,但是她每次都说,我们既然都做到这一步了,就把它做完吧,最终这个课题也顺利结题了。虽然她看起来是一个瘦瘦小小的女孩,但内心似乎有极其强大的力量。这是我很佩服她的地方。——沈梦菲她是一个会持续努力的女孩。她平时对自己要求很严格,在学习的倦怠期,她会在网上搜集各种集中注意力的方法,或者向身边的人寻求帮助。即使已经保研成功,但她依然没有松懈,仍旧在不断地充实自我。她还是一个富有生活情趣的人,会在春天约我放风筝。虽然她说我帮助了她很多,但在我保研时她也会在很多事情上帮助我。能和她成为校友,我很开心。——王佳汇
学院档案院 系:商学院性 质:综合性商科二级学院系 部:8个系(部),3个管理科室,1个实验教学中心,1个自贸区研究院开设专业:11个本科专业,7个高职专业学科门类:管理学、经济学2大学科门类规 模:7000余名学生商学院是西安外事学院重点建设的二级学院,拥有一批由省级教学名师、省级优秀教师和省级教学团队组成的教学科研队伍。具有博士、硕士学位专任教师296人,其中教授、副教授188名,占比64%,师资力量居同类院校之首,现有学生7000余名。学院现有经济学和管理学两大学科,设置11个本科专业(会计学、财务管理、工商管理、人力资源管理、国际经济与贸易、物流管理、旅游管理、电子商务、市场营销、经济与金融、会展经济与管理),7个高职专业(工商企业管理、电子商务、旅游管理、物流管理、会计、空中乘务、高速铁路客运乘务)。其中物流管理专业为省级“一流专业”和省级特色专业,市场营销专业为省级特色专业,旅游管理为省级重点专业。学院实验体系商科实验室规划布局合理,共设四个商业生态实验区(大流通供应链生态实验区、商贸旅游生态实验区、新业态跨界融合生态实验区、互联网+传统制造业生态实验区),软硬件设施先进、齐全。实验室占地面积5000余平方米,有各类实验实训室25个,其中基础实验实训室4个、专业实验实训室13个、综合实验实训室8个。中心采取校、院两级共同管理。成立至今,通过承担整个商学院近万余名学生实训实验教学任务,充分发挥实验教学、学术研究、科学竞赛、开放实验、社会服务等功能,产学研一体,成果丰硕,是培养应用型高级经济管理人才的前沿阵地,属于学校重点建设的双示范省级实验教学中心。商科实验教学中心面向商学院7个系11个本科专业、6个高职专业,从入学到毕业,围绕应用型人才培养目标,逐年逐学期开设近百余门梯级有序的实训实验课程,形成了在国内商科院校中具有鲜明特色的实验教学体系——“三六五”体系。三个模块:基础实验实训、专业实验实训、综合实验实训,将所有专业实验实训课程分成三个大的模块,以便于打通专业壁垒,跨学科跨专业实施大类招生及完全学分制下学生选课个性化发展。六个层次:公共基础课实验教学,专业基础课实验教学,专业课实验教学,ERP综合实验实训教学,虚拟仿真综合实验实训教学,创新创业、就业实验实训教学,这六个层次强调特色专业及专业特色课程群的建设和课程能力分解。五个基地效应:教学改革成果孵化基地、实验实习创新创业实践基地、实验教学案例生产基地、实验教学师资培养基地、社会咨询服务培训基地,理论与实践、实践与就业、就业与创新、创新与创业、创业与发展相结合,突出平台对学生、对学校、对企业、对社会的效能,政产学研用一体,培养创新创业应用型人才,服务地方经济发展。跨专业综合仿真实训基地企业运营与移动商务智能推演决策中心VBSE虚拟商业社会环境综合实训中心中心配备有现代化的教学与实践场所,有实验实训室25个,教学软件60余种,设有校内综合仿真实训基地8个,校外实习实训基地36个,充分满足各类主流专业学生培养的需求,并向校内外全天候开放,实现全链人才培养,服务地方经济发展。商学院省部级以上荣誉学院在教育教学、学术科研、学科竞赛、党建工作、专业建设、学生管理、内涵建设、创新创业教育等方面屡获殊荣,多次被评为省级“先进集体”。专业解读工商企业管理专业坚持并弘扬“校企合作,专业+创业”的人才培养特色,培养了大批懂经营、会管理、能创业的高素质商界精英、职业经理人和成功创业的企业家。培养目标:工商企业管理专业是一门应用十分广泛的专业,它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能,适应工商企业生产、管理、服务需要,具有较强语言文字表达能力、人际沟通能力,能运用现代企业管理方法和手段对企业进行经营管理,胜任企业一线经营管理工作,具有创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。核心课程:经济学、管理学、会计学、市场营销学、人力资源管理、生产运作管理、财务管理学、企业战略管理、大学生创业设计、商业模式创新、商务沟通与谈判、门店运营管理、企业家精神与创新、创业实训、ERP综合实训、顶岗实习等。培养模式:学制三年,“2+1”教学培养模式毕业前景:工商企业管理专业涉猎知识面广,就业面宽,具有复合性、应用性的特点,培养的人才懂经营、会管理、能创业,在社会各个领域中都有很广泛的需求,在就业市场中一直供不应求,发展空间比较广阔。毕业生能在各类企、事业单位、各级政府部门、企业各管理部门、各类咨询服务机构、银行、证券等金融机构各职能部门,从事实务性综合管理和经营管理工作、可通过创业平台从事创业培训及创业管理工作,成为商界精英或高素质职业经理人,也可自主创业成为企业家。毕业去向:就业、创业、升本、出国升本专业:工商管理电子商务专业是以互联网等信息技术为依托,面向现代经济社会商务活动的新兴专业,强调管理学、经济学、信息科学等多学科的融合,具有较强的知识交叉和实践应用特点。西安外事学院电子商务专业注重校企合作,先后与阿里巴巴、京东、博彦科技、慧博和合等电子商务企业建立合作关系,以“重在实践,以赛促教”的培养特色,为西部及一带一路沿线国家的各类企、事业单位、金融机构及政府部门,培养能够进行电子商务策划、实施和管理的应用型电子商务专门人才。我校电子商务专业于2002年开始高职招生,2014年开始招收本科生,2018年顺利获得学士学位授予权。几年来,电商专业以赛促教、鼓励创业,取得了一定的成绩,学生满意度和用人单位评价普遍较好。基础课程:管理学、经济学、市场调研与预测、数据库管理与应用、国际贸易实务、消费者行为学等。核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销与策划、商务网站建设与管理、客户关系管理、电子商务物流管理、跨境电子商务、移动电子商务、商务文书写作等。实践性教学环节:市场营销实训、网络营销实训、ERP综合实训,虚拟商业社会环境VBSE综合仿真实训、大学生三创赛、跨境电商实训、生产实习、毕业实习、毕业论文等。就业前景和方向:电子商务就业方向主要面向阿里、京东、百胜集团、携程、链家等大中型电子商务企业,以及政府网站、新闻媒体宣传机构,很多热门行业如银行证券公司数据分析部门,房地产汽车公司销售部门,文化旅游企业推广机构,还有各类信息服务公司、教育培训机构、外贸公司等,具体从事数据分析与应用、网络营销与策划、客户开发与维护、网站编辑和管理、跨境电商运营与管理等各种电子商务相关业务,同时,毕业生还可选择专升本、网络创业或出国留学。专升本情况:西安外事学院电子商务专业师资力量雄厚,教学条件好,高职电子商务专业每年有85%学生参加专升本考试,通过考试被本科录取学生高达70%。旅游管理专业是陕西省重点专业,始终坚持产教融合,紧扣社会经济和相关产业发展的趋势,定位三个层次的专业能力:即专业基础认知、专业业务操作、专业综合创新能力,选取具有代表性的旅游企业为教学场景,让学生走出校门,在真实企业场景中进行认知学习、业务操作。尤其是注重厚基础、宽口径、重应用的旅游管理类人才培养,始终坚持对学生进行素质教育、通识教育、实践教育为主,提升学生人文素养水平,强化学生就业创业、创造创新能力,为旅游业、会展业、酒店业及相关产业输送综合素质高的应用型旅游管理人才。专业方向:研学旅行,酒店管理主要课程: 全国导游基础、地方导游基础、旅游法规、旅游目的地管理、旅游接待业、旅游规划开发、酒店管理概论、会展旅游、化妆技巧与形象设计、形体训练与礼仪、旅游日语、旅游韩语、旅游英语、新媒体营销、酒水知识、茶艺、葡萄酒鉴赏等。就业方向:毕业生可在研学旅行机构、航空公司、葡萄酒庄、主题公园、博物馆(院)、五星级酒店、会展集团、5A级景区、旅游行政管理部门、商务公司、新媒体公司、国际邮轮等企事业单位从事旅游管理工作以及国际领队、导游、计调、景区管理与服务、国际酒店管理与服务、会展策划、行政管理与服务等工作。升本专业:旅游管理,酒店管理,旅游管理与服务教育物流管理专业开办于2002年,现有本专科在校生600余人。本专业拥有较强的师资力量,其中教授3人、副教授9人、讲师4人,依托学校陆港理论首创和国际陆港物流办学特色,拥有全国唯一的国际陆港物流仿真实验室、智慧供应链实验室、条码技术与应用实验室、仓储与配送实验室和自贸区物流实验室等。主要课程:物流概论、管理基础、运输管理、仓储与配送管理、电子商务物流、快递业务管理、条码技术与应用等。就业前景:航空物流公司、国际货代、空港物流园区等从事仓配管理、多式联运等物流业务;快递物流公司、跨境电商物流公司、供应链电商平台、电商企业、政府网络平台从事电子商务营销推广、商务运营与管理、物流据分析、客户管理等工作岗位。升本专业:物流管理 交通运输管理商学院会计专业2001年开始招生,是学校的重点专业,现有在校生人数656人,累计培养学生10000余名,超过一半的学生通过专升本渠道进入本科学习,毕业生遍布全国各地,主要从事与会计、财务管理、金融、统计相关的经济管理工作,近年来因其专升本率高、就业面广、待遇丰厚、职业生涯期长广泛受到考生及家长的认可,报考意愿强烈。近几年来,会计(高职)专业以会计课程教学为支点,紧跟“大数据、互联网+”时代趋势,同用友网络科技股份有限公司、新道科技股份有限公司搭建校企合作平台,以会计及信息系统技术教学为特色,使学生全面掌握和应用会计及信息系统技术,使学生成为“云会计”背景下,懂会计、会管理的应用技术型会计人才。专业就业前景:毕业生可在政府、企业、会计师事务所、税务师事务所、律师事务所、证券公司、银行、保险公司等单位从事会计、审计、投融资、税收筹划、理财规划、统计等会计类工作,就业前景广泛。职业生涯稳定长久,与律师、教师、医生并称“四大黄金职业”。“学历+证书”双保险,含金量高,待遇丰厚,社会地位高。专升本率高,学习深造有保障,提高学历、改变命运的良机。主要课程:经济数学、管理学、西方经济学、经济法、基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、管理会计、审计学、财务报表分析、会计电算化实训、会计模拟实训、顶岗实习、ERP综合实训等。可考取的职业资格证书:会会计从业资格证书(含会计电算化初级证书或珠算技术等级证书);办税员证;报关员证;会计电算化中级证书;助理会计师职称证书,助理审计师、审计师、理财规划师;学生还可拓展取得保险评估师职业资格证书、银行从业资格证书、证券从业资格证等。升本专业:会计学、财务管理、经济与金融等。空中乘务专业是西安外事学院应用型、国际化人才培养的试点专业和特色专业,充分凸显我校与国外知名大学合作办学的效果,为学生搭建更广阔的升学和就业平台,突出第二外语应用能力,突出人文修养、政治素质培养,重点培训专门航空运输技能知识。学院与企业合作投资建设了航空实训中心,配备了模拟客舱、礼仪训练教室、形体姿态训练教室以及专业化妆教室等,使空中乘务专业的硬件设施配备达到国内一流水平。主要课程:民航概论、手语、民航日语、民航英语、客舱服务、酒水知识、形体训练与礼仪、化妆技巧与形象设计、地面服务技能、心理疏导、客舱设备运行与管理等。 可考证书:空乘资格证书、安检资格证书、国际航空运输协会(IATA)职业资格证书、公共英语三级、海员证书、酒店职业经理人证书、高级文秘证书、导游证(中文/英文)、小语种导游证书(日韩法西)侍酒师、茶艺师、人力资源管理师、心理咨询师、教师资格证、等。就业前景:主要在国内各大航空公司、机场等从事民航乘务员、民航安全员、机场地面服务、机场行政管理与服务等工作,也可从事国际邮轮、高铁乘务员以及外资企业等单位的外事接待、秘书、人事、礼仪等管理和实务工作。升本专业:旅游管理,旅游管理与教育服务,酒店管理,交通运输等。高速铁路客运乘务专业立德树人是根本,能力素养齐发展。面向“一带一路”沿线国家和地区,培养适应区域发展、行业发展需要的创新型、应用型、复合型、国际化视野的,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养 ,掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能,具备较好的服务、管理及协调应变能力,从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。主要课程:铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路客运服务管理、铁路行车组织、陕西风物文化之旅、日语、英语、韩语、酒水知识、茶艺、手语、形体训练与礼仪、化妆技巧与形象设计等。就业前景:主要面向高铁、动车旅客运输管理和服务部门,从事列车长、乘务员、客运值班员和车站站务等工作;也可从事地铁、轨道交通站务员、值班站长等工作;部分学生还可选择参加民航服务或高星级酒店服务与管理等工作就业业。升本专业:交通运输等感受通识魅力,成就个性未来,欢迎报考西安外事学院!
研学教育已经成为课堂教育的有力补充,成为学生素质教育的重要组成部分,近来全国各地很多学校已经通过招(邀)投标形式来选择研学旅行执行机构,下面我们就通过几个今年的有代表性的学校的招(邀)标文件,来看作为研学机构应如何应对:先看两个招标文件长沙市第六中学2019年研学旅行项目承办机构比选招标公告根据国家教育部、省教育厅以及市教育局相关文件精神,我校招投标工作小组拟对2019年全年研学旅行项目进行比选招标,欢迎符合条件的旅行社、研学机构参加比选。一、项目的内容:春秋季研学活动、暑假研学旅行活动、以及其它各类社会实践活动。二、投标人资格:1.投标人是具有独立法人资格,在长沙市注册或在长沙市设有分支机构,并有固定的营业场地,具有相关等级资质证书(原件备查);2.注册资金不少于 500万元,具备承办异地会议、团队旅游的服务能力,可以按照要求进行设计旅游线路、预订会议室、住宿房间、来往接送、订购机票(火车票)及相关服务的能力;3.能提供旅游行政管理部门出具的旅游质量保证金缴纳证明函复印件(原件备查);4.机构证照齐全,有专职导游,具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;5.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;6.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;7.在经营活动中没有重大违法记录及近三年内无重大安全责任事故 ( 从 2016年 1 月 1 日开始计算 );8.参与竞标的旅行社、研学机构须在长沙市教育局学生处备案认可的机构名单之列,并具备法律、行政法规规定的其他条件。三、时间要求1.报名时间:2019年 6月12日—6月 17日下午18点前;2.比选时间: 另行通知;四、报名、比选方式与地点1.现场报名地点:长沙市第六中学教育处;报名资料:携带有效的营业执照、组织机构代码证、税务登记证、银行开户许可证和相应的旅行社业务经营许可证、投标文件等。2.比选地点:学校德润楼3楼会议室。届时由学校招投标委员会(招投标委员会由学校行政干部代表、教师代表、家长委员会代表)进行研学比选招标。五、比选要求比选时,准备PPT一份及相应的宣讲资料若干(供评委进行查看),并做好相关的宣讲准备等。材料应包括以下内容:①公司资质方面的相关资料。②公司承担中小学研学旅行活动的从业经验和为六中学生设计的暑假研学线路(研学活动的时间、规模、线路设计特色、费用说明、安全保障措施、师生人员配比等方面)③公司组织中小学研学活动的特色或亮点。④PPT用于现场向评委讲解,不超过8分钟。⑤全部候选公司讲述完毕之后,由评委对比选线路及本次研学意向机构进行合议,并于当天在学校网站公示比选结果。桐城市教育局研学实践活动第三方服务采购项目招标公告一、招标人名称及地址招标人:桐城市教育局地址:桐城市西四路二、项目综合概况1、项目名称:桐城市教育局研学实践活动第三方服务采购项目2、项目服务范围:桐城市中小学研学实践活动服务工作三、委托业务的范围、内容和服务期限1、委托业务的范围:桐城市中小学生研学实践活动服务工作。2、委托业务的内容:(包含且不限于以下内容)(1)按招标人设计的路线提供研学实践活动课程体系;(2)研学旅行交通,住宿,门票,用餐,保险,导师,教官,管理员及其他相关工作人员等;(3)业主委托的其他事由。3、委托服务期限:暂定1年,即2019年9月-2020年8月。四、投标人的资格要求投标人资格要求:1、符合《中华人民共和国采购法》第二十二条规定;2、具有独立法人资格和合法经营资格的企业(经营范围明确包含研学旅行服务),且自成立以来无重大质量投诉记录及安全责任事故;3、有固定的经营和办公场所;4、有健全的组织管理机构,企业内登记在册的员工不少于40人(提供社保资料),配置项目管理人员、安全员、校外教育专家、研学导师、研学教官、导游等,开展安全教育和防控工作,为中小学生提供研学旅行教育服务和生活保障服务。从业人员应具有应急救护的基本常识和基本技能;5、投标人须提供近一年来(2018年度)经过审计的财务报表,证明经营状况良好,且年营业额在2000万元以上;6、有明确的安全防控措施,有多次承接教育部门大规模中小学生活动或500人以上中小学生旅行团队经验;7、有完备的研学旅行课程体系和精心设计的研学线路;8、选用具有道路旅客运输经营资质企业的旅游包车,并已向公安交警部门和交通运输部门报备;9、省内研学线路,须有与(安徽省教育厅和省旅游部门双授牌的)研学基地签订研学旅行的服务合同,并有基地提供合法有效的相关证照资料;省外研学线路,必须是当地教育或旅游部门认可的研学基地,方可开展活动。五、本次招标采用综合评分法:1、评标小组初审投标文件的完整性、合理性和资格证明文件的合法性,初步认定投标的有效性。2、资格审查通过之后,由评委按照评分标准打分,按照从高到低的顺序录取得分前 4 名投标单位为该项目的入库成员。(说明:单个项目采取学校申报方案,教育局审批,申报学校组织采取合理低价中标的方式确定单个项目的承接单位)。1、投标文件资格审查部分(1)诚信投标承诺书;(附模板)(2)法定代表人身份证明书(原件)及法人二代居民身份证(复印件);(附模板)(3)授权委托书(如委托人参加开标会的);(原件)(附模板)(4)法人营业执照;(复印件)(5)无重大质量投诉记录及安全责任事故证明材料;(6)有固定的经营和办公场所证明材料;(7)社保证明材料;(8)2018年度财务报表(9)人员配备证明材料;(10)承接教育部门大规模中小学生活动或500人以上中小学生旅行团队经验的业绩证明材料;(11)有完备的研学旅行课程体系和精心设计的研学线路;(12)车辆证明材料;(13)省内的与(安徽省教育厅和省旅游局双授牌的)研学基地签订研学旅行的服务合同,并有基地提供合法有效的相关证照资料,省外研学线路,必须是当地教育或旅游部门认可的研学基地,并提供证明资料。九、投标费用1、投标人自行承担其编制投标文件以及递交投标文件所涉及的一切费用,招标人不承担投标单位任何费用。2、代理服务费按每家入库成员 2500 元整收取。3、投标人应仔细阅读招标文件的所有内容,未按招标文件要求编制的投标文件将被拒绝。十三、招标文件的澄清1、投标人在收到招标文件后,如有疑问需要澄清,请以书面形式在招标文件发售后的当日内交招标人研究,招标人也将以书面形式答疑。2、投标人对招标人提供的招标文件所做出的推论、解释和结论,招标人概不负责。十五、结算方式每次活动结束之后一周之内一次性付清该次活动款项。十六、合同条款履约保证金:中标单位需缴纳50万元履约保证金。教育主管部门可以做到有问题先解决,有困难先赔付,有责任先担当。中标单位的履约保证金在服务期满10日内不计息返还。采用国家工商局合同示范文本。十七、其它1、投标人签订服务合同后,不按合同条款及投标承诺执行,招标人除有权终止合同,并要求投标人承担违约责任。2、由于服务机构的专业技术人员在服务、安全等方面未尽责任而造成损失的,招标人将予处罚,费用从履约保证金中扣除。3、服务工作必须在学校规定的研学日期内完成。4、未尽事宜,按国家和省有关法律、法规中的规定执行。佛山市南海区里水镇中小学生研学旅行公开招标项目名称:佛山市南海区里水镇中小学生研学旅行服务机构资格项目一、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍:里水镇教育局认真落实立德树人的育人目标,以培养学生的综合实践能力和创新能力为核心,对中小学生开展研学课程,推动基础教育改革有重要意义。投标人应当全面配合采购人设计研发合理的课程方案,并提供一站式执行课程相关服务。(详见用户需求书)二、投标人的资格要求:1.投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件,提供下列材料:1)供应商必须是具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织,投标时提供有效的营业执照(或事业法人登记证等相关证明)副本复印件。2)供应商必须具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度(提供2017年度财务状况报告或基本开户行出具的资信证明)。3)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录(提供投标截止日前 6 个月内任意 1 个月依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料。如依法免税或不需要缴纳社会保障资金的,提供相应证明材料)。4)具备履行合同所必需的设备和专业技术能力(按投标文件格式填报设备及专业技术能力情况)。5)供应商参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(可参照投标函相关承诺格式内容)。6)供应商必须符合法律、行政法规规定的其他条件(可参照投标函相关承诺格式内容)。2. 供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单;不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。(以采购代理机构于报价截止日当天在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)及中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)查询结果为准,如相关失信记录已失效,供应商需提供相关证明资料)。3. 投标供应商须满足以下两项中任意一项:(报名时需现场提交以下材料进行核对)①投标人若为旅行社,须具有国家旅游局颁发的有效期内的《旅行社业务经营许可证》,许可经营业务具有国内、外(出境)旅游业务。(提供证书复印件)②投标人若为非旅行社的其它法人或组织,须与国内任意一间具有《旅行社业务经营许可证》的旅行社签订合作协议,并且合作协议的有效期限须完全涵盖本项目的服务期;合作旅行社的《旅行社业务经营许可证》须为国家旅游局颁发且在有效期内,许可经营业务具有国内、外(出境)旅游业务。(提供合作协议复印件以及合作旅行社的《旅行社业务经营许可证》复印件)4. 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得同时参加本采购项目(包组)投标。。备注:为节约篇幅,上述文件均有删除部分与本文无关的内容,但绝无增加任何内容。由上,作为研学从业人员,在研学教育越来越专业化和系统化的基础上,泛游学已经从初级阶段(如下)进化到相对成熟的阶段(如下)在这样的趋势和环境下,由此我们应该如何应对,本文仅从上述招标文件进行分析应对,其余下次我们再叙:1独立法人资格,有固定营业场地,有相关等级资质证书对注册资金有一定的要求(抗风险能力),最低200万以上尤其是具有旅游相关的资质(部分要求旅游行政管理部门出具的旅游质量保证金缴纳证明函复印件)如要从事境外研学,还需具备相应的主体资格2有严格管理体系和团队1、一般情况下有20人以上的专业团队,具备:项目管理人员、安全员、校外教育专家、研学导师、研学教官、导游,安全教育、应急预案等2、在职团队需要用社保等证明材料来支撑。3、有良好的纳税证明有较大的流动资金能力招投标文件有部分要求缴纳履约保证金,研学活动完成后方退给承办方,这对于现有研学机构来讲是少有的。4有一定的从业年限从业行业信用较好具有接待500人以上的研学团队的实际操作证明材料(合同等)具有经过审计的财务报表有完备的研学线路的经营和设计能力(最好具有精品线路开发和获得奖励)5自有基地和合作基地完备手续自有营地或者和合作营地必须有完备合法手续,确保线路、研学课程体系的执行是有相应保障;自有营地,证明对营地的管理能力是具备的,能够防范营地可能出现的不确定的因素。6关注招标信息 多渠道运营作为向专业方向运营的研学机构,未来一定要多关注企业定位经营区域的招投标信息。