研学旅行市场调研报告

10月17日，由江苏省常熟市人民政府主办，常熟市旅游局、常熟市教育局承办、执惠协办的《2018·研学旅行与文旅产业融合研讨会》在常熟举办。本届研讨会围绕“共享·共荣”的主题，汇集了200余位研学旅行及文旅业界精英，围绕研学实践教育发展现状、文旅融合背景下行业发展机遇、旅游目的地特色研学旅行项目打造、课程设计、人才培训、营地教育创新等方面，共同探讨“文旅+教育”资源共享共荣发展新模式。据中国旅游研究院发布的《中国研学旅行发展报告》，未来3-5年，研学旅行的学校渗透率将迅速提升，研学旅行市场总体规模将超千亿元，成为旅游业市场新蓝海。另外，根据执惠研究院预测，到2019—2020年国内参与综合实践、亲子游、国内研学、学生赛事、出国游学的中小学生规模将分别达到18436万人、8134万人、5697万人、459万人、367万人，每年高达3亿人次的中小学生活动市场潜力巨大。目前，全国各地都在积极拓展千亿级研学旅行市场新蓝海。目前常熟研学游已形成江南国学、科普教育、江南耕读、江南手作、户外体验等五大主题，并推出虞山文化研学、名人名园研学等线路，还在全市范围梳理出100多个研学游参观考察点。常熟市人民政府副市长许浩表示，常熟研学教育资源丰富，这里有传统文化，也有农耕手作特色传承，更有世界联合学院（UWC）等知名院校落座常熟，为常熟的旅游发展奠定良好的基础。近年来常熟依托丰富的旅游文化教育资源，以“旅游+”和“+旅游”的产业融合为抓手做好研学旅行的文章，研学旅行产品以及线路基本形成，品牌效应初步显现。未来，常熟将联合更多机构向全国推广“常塾”研学游品牌，以旅游元素+课外私塾的概念主打研学游产品，打造一批影响全国的示范性研学旅行精品线路。中国教育学会少年儿童校外教育分会副理事长王振民表示，研学旅行是深化基础教育课程改革的要求。研学旅行不是旅游，要有课程开发。目前制约行业发展的一大困境是课程设计。执惠创始人兼CEO刘照慧表示：“未来整个文旅的主流消费人群中，孩子是我们最应该思考的起点，带给他们什么样的体验和产品，带给他们什么样的文化和教育，这个是具备全球视野又是植根全球文化的，同时又在全球沟通能力上不断的灌输和实践，这样的理念和实践带动我们游学、研学真正的变革和创新。”此外，本次研讨会上，由执惠文旅大消费研究院撰写的《2018中国研学旅行与营地教育行业发展报告》正式发布。该报告整体分为四大部分，详细阐述了目前中国研学旅行与营地教育市场发展情况，报告对研学旅行和营地教育概念进行了概念性阐述，精准分析了目前行业与企业发展的现状，并对未来行业发展进行了预测。

来源:《瞭望》新闻周刊◆ 游学之说古已有之；在世界各国、各民族文明中，游学其实是一种非常传统的教育方式◆ 该行业在我国还处于发展初期，行业规范和部门监管都处于空白状态，游学产品和服务的质量还得不到根本保障，“性价比低”“游而不学”“安全隐患”等问题不时受到诟病◆ 有隐患并不代表要因噎废食，只有推动游学行业的健康发展，才能保障学生享受合格的产品和服务◆ 一个专业的国际游学机构，应该具备四个关键“组件”，即全球教育资源体系、课程体系、导师体系、安全保障体系今年暑期，一条“全班只有儿子没出过国”的新闻在众多八卦中杀出重围，登上了微博热搜榜，一时间引起社会对出国游学的广泛关注。出国游学能获得什么？与学校教育和家庭教育有什么不同？国内的游学产品和服务怎么样？如何保障出国游学的质量？带着人们关心的一系列问题，《瞭望》新闻周刊记者进行了深入调研。游学的意义最近刚带队从埃及游学归国的张鹏是京城一所教育咨询机构负责人，他告诉《瞭望》新闻周刊记者，“除了在众多博物馆里参观学习之外，我们还会在尼罗河的游轮上开设三到四次小课堂，结合看过的文物和文化遗产点，分主题给孩子们讲述古埃及文明的不同方面，同时还会带家长和孩子们到埃及人家里做客，亲身感受他们的生活。以往的活动里，还会走进学校和当地学生交流，组织各种动手参与的体验活动。我们希望让孩子在行走中开阔眼界，进而开阔心胸，获得不同于学校教育和家庭教育的收获。”张鹏说。已经考入美国加州大学伯克利分校的李兆晟，在分享何以敲开名校大门的经验时说：“我喜欢瞎溜达，我在大学申请文书里写得最多的，就是关于自己去世界各地游学、旅行的事情，正因为这样的经历，我的眼界和视野得到了拓展。”游学之说古已有之。《史记·春申列传》中的“游学博闻”，意为“游”能增长见识，拓宽视野。《礼记》有云，“君子之于学也，藏焉，修焉，息焉、游焉”，亦表明游是学的重要手段。“在世界各国、各民族文明中，游学其实是一种非常传统的教育方式。”一家知名游学机构负责人接受《瞭望》新闻周刊采访时说道。进入现代社会，随着全球化的发展，欧美国家最先兴起了一种国际性跨文化体验式教育模式，比如美国的夏令营。其他国家和地区受其影响也逐渐发展起了本国的游学，比如日本的“修学旅行”，本质上都是游学。我们目前常讲的游学，在2014年教育部印发的《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》中被表述为“研学旅行”，出境游学被表述为“境外研学旅行”。在这份指南中，境外研学旅行是指根据中小学学生的特点和教学需要，在学期中或者假期以集体旅行和集中住宿方式，组织中小学学生到境外学习语言和其他短期课程、开展文艺演出和交流比赛、访问友好学校、参加夏（冬）令营等开拓学生视野、有益学生成长的活动。教育部有关部门负责人告诉记者：“多年来的实践活动证明，中小学学生赴境外研学旅行活动对提高学生的国际理解能力，增进对其他国家和地区的认识很有帮助。”新东方国际游学联合艾瑞咨询发布的《2018中国国际游学行业发展报告》用调研数据表明，开阔视野增长见识被国际游学参与者视为最主要最核心的收获，占比达56.6%。此外，还有国际化、多元化的文化理念、环境适应能力、社交能力、独立生活能力等方面的提高。“眼界和心胸代表了看问题的角度、目标的高度、视野的广度与思想的深度，从根本上加快了学生成长的步伐。”张鹏说。亟须提升安全与质量近十余年，随着经济社会的快速发展，越来越多家长出于让孩子开阔眼界增长见识、提高外语能力、锻炼独立自主能力、为留学移民做准备等考虑，选择为孩子报寒暑期的境外游学项目。相伴而来的，是出境游学行业的快速发展。中国旅游研究院2017年10月发布的《中国研学旅行发展报告》数据显示，2014年以来我国的境外游学人数和收入均呈快速增长。其中境外游学人数从35万人次增长至85万人次，境外游学收入从120亿元增长至273亿元。《2018中国国际游学行业发展报告》预测，至2018年国际游学的用户规模或将达到105万人次，未来还会继续扩大。面对庞大的市场需求，旅行社、教育培训机构、创业型游学机构乃至个人团体纷纷涌入该领域“切分蛋糕”，但是由于该行业还处于发展初期，行业规范和部门监管都处于空白状态，所以游学产品和服务的质量得不到根本保障，鱼龙混杂，参差不齐，“性价比低”“游而不学”“安全隐患”等问题不时受到诟病。江西的何女士就向记者反映，去年她花了3万多元为孩子报了一家机构的美国游学项目，效果却不甚满意。“跟当初宣传的差距很大。正赶上美国学校的假期，培训机构租了一个中学的会议室，又请了几个当地的孩子陪读，感觉就像‘演员’演戏。最期待的哈佛、耶鲁大学之行，只是到学校参观了一圈。”这种情况在长期关注中美夏令营的王丹丹看来并不罕见，她在帮自家孩子寻找美国夏令营过程中，就意识到国内游学市场存在大量误导性宣传。她告诉《瞭望》新闻周刊记者，一些服务中国孩子的机构披着“游学”的外衣在行“招摇撞骗”之实，“挂羊头卖狗肉”是普遍现象。表现为机构营销时宣称能为中国孩子提供与外国孩子同吃住同学习的本土夏令营，实际上是把孩子们聚集在一个租来的中学或大学的教室或宿舍中，由一个外教来给孩子们上课，再用少数时间带孩子在一些学校走马观花地参观一番，或有一两天的学校插班生活。她还看到，一些机构利用国内外的信息不对称，把一些科研中心、科技实验室等面向所有公众免费开放的资源，宣称为自己的独家资源，把在名校租场地找各种人搭建的“草台班子”，宣称为名校的本土夏令营，骗取国内家长高价购买。“像哈佛大学的夏校只有一个，有一定的选拔条件，但是租用哈佛大学教室或宿舍的夏令营有几十个，都是交钱就能去的。”王丹丹说。为此，她还特意开了公众号进行出国游学知识的普及和营地信息的打假宣传。这些情况在记者采访的其他业内人士那里也得到了确认。受访者指出，国际游学行业进入门槛极低，无论是机构还是团体甚至个人，无论是具备还是不具备开展游学业务的条件，只要有门路，都可以进来浑水摸鱼，对参与游学的家长和孩子而言，不仅仅是游学的质量问题，还有安全隐患。记者了解到，从事出国游学的机构多采取层层外包的形式运营，一般接受报名的机构只负责组织学生，把学生送到国外后，学生会被“转包”给当地的游学机构，其中不乏不具备资质的机构，他们往往以低价在市场竞争中取胜，所以也会采取各种方式压缩成本，为孩子的游学埋下了许多不可控的隐患。王丹丹在美国就看到一些华人旅行社请没有合法身份的“黑户”当司机，他们不会说英文，开车经验尚浅，经过简单培训拿到驾照就上岗开旅游大巴，而且由于线路安排非常紧密，司机常常疲劳驾驶。不正规旅行社提供的旅游大巴往往设备陈旧，车辆保养不到位，都存在大量隐患。近年来不时有消息曝出，有中国学生在国外游学过程中发生安全事故，有溺水、车祸死亡的，也有遭性侵的，维权都艰辛而渺茫。“不出事就万事大吉，一旦出事就是扯不完的皮，甚至是难以承受的伤害。”这是受访者共同的感慨。建立行业规范是关键有隐患并不代表要因噎废食，每年还是有源源不断的学生出境游学。《2018中国国际游学行业发展报告》保守估计，国际游学的潜在群体或在600万量级以上。从规避风险和隐患的角度，受访业内人士建议，媒体和相关机构应加大对游学信息的发布和传播工作，让家长和学生增进对出境游学风险的了解，提高辨识力和免疫力，避免上当受骗。从长远角度看，当务之急是建立游学行业产品和服务的标准，明确什么样的产品才是达标的国际游学产品，其中科学的课程设计、完善的流程安排、充分的安保措施、从业人员资质能力水平，都需要全方位考虑。《瞭望》新闻周刊记者从业内了解到，一个专业的国际游学机构，应该具备四个关键“组件”，即全球教育资源体系、课程体系、导师体系、安全保障体系。其中，全球性教育资源是国际游学服务的根基，课程体系是游学的灵魂，带队导师是连接游与学的关键人物，安全保障体系是底线和“生命线”。这样的机构，目前看来还屈指可数。某个或某几个组件缺失或薄弱是当下国内游学机构的常态。尤其是课程体系和带队导师极其匮乏。张鹏告诉记者，有没有强大的课程设计和专业的带队导师是游学区别于一般旅游的关键要素，很多游学项目被诟病为“游而不学”，大都因为缺乏这两项要素。而对开展游学业务的机构而言，如果不是致力于游学事业发展的机构，一般不会花人力、物力、财力来开发课程和培养导师，因为这两项要素投资大、耗时长、见效慢，对人力资源要求高，且一旦被研发出来，可能很快被其他机构低成本甚至零成本“抄袭”。“我们每年都要处理好多起侵权投诉。”一知名游学机构负责人说，他们官网上的信息、图片经常会被其他游学机构原样抄袭，但最终的处理也不过是要求侵权机构撤下相关信息，侵权者得不到任何惩戒。所以，只有推动游学行业的健康发展，才能保障学生享受合格的产品和服务。受访业内人士称，之前的文化部与旅游局合并为文化和旅游部后，对境外游学的监管或将突破过去部门分割的藩篱，迎来新的可能。专家指出，世界上发展现代游学较早的国家已经积累了很多成熟的经验，比如美国的夏令营行业，有标准化的服务体系，对从业人员的职业资质有相对严格的具体要求；英国的专业夏令营有科学的课程设计；加拿大的游学专业机构会将学校老师转化为游学导师，解决游学人才匮乏问题……这些经验，都值得我国结合自身国情加以借鉴。刊于《瞭望》2018年第35期（记者 刘苗苗）

2.1 项目建设的必要性2.1.1 是满足学生成长的需要和社会发展的需要中小学生具有一定的抽象思维能力，思维活跃，具有强烈的探究欲望，他们不满足于对书本知识简单地死记硬背，在知识和能力方面具有了一定的研究基础。随着生活空间不断扩大和知识、阅历的不断丰富，他们的人生观、世界观逐步形成，对人生、对社会、对自我形成了初步的认识，初步形成了对个体和社会生活方式的思考能力、判断能力。基础教育阶段是培养有责任感、有创意、有个性的生活方式的关键阶段，是人生观教育、价值观教育和思想品德教育的关键阶段;他们不满足于单纯的书本知识的接受性学习，向往成人的社会生活，具有参与社会生活的愿望，且具有一定的社会实践能力。拓展学校教学活动空间和活动内容，引导他们在生活中学习，在实践中学习，在应用中学习，主动地参与社会生活，并服务于社会，成为学生身心发展的客观要求。因而加强培养学生的综合素质，是中小学生身心发展的内在要求。设计和实施研学旅行课程，也是我国国情的客观要求。在当今社会科学技术不断进步，社会生活方式变革不断加剧的社会背景下，必须全面实施素质教育，克服片面的书本教育的弊端，引导学生开展研学旅行活动，培养他们的综合实践能力、创新精神和探究能力，以及社会责任感，以适应学习化时代、信息社会和我国改革开放时期社会发展的客观要求，适应每个学生终身学习的需要。2.1.2 是改变学生单一的知识接受性的学习活动方式长期以来，中小学生的学习方式存在着学习方式单一，不利于发展学生终身学习的愿望和能力的片面倾向，表现在重视知识结果获得的单一的接受性学习、偏重认知领域的认知性学习，以及受教材左右的机械的决定性教学等方面。这种在学习方式上的局限性，极大地制约了学生主动学习的积极性，不利于发展学生终身学习的愿望，难以发展学生的创新精神和探究能力，以及综合实践能力。当前，在中小学设计和实施研学旅行活动，其针对性之一就在于变革学生在教育情境乃至在一般的生活情境中的学习方式和生活方式。通过研学旅行活动，为学生打开一个开放的时空，由学生自主地、创造性地展开学习活动。作为教师引导下的学生自主进行的一种综合性的学习活动，本项目的研学旅行课程超越单一的课堂知识教学，强调直接经验学习和间接经验学习相结合的重要性。书本知识的学习不是学生知识获得的唯一有效的途径。与以知识信息的接受为主的学习活动不同的是，研学旅行活动改变学生在教育中的生活方式或存在方式，把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与、社区服务以及劳动和技术教育等作为重要的发展性教学活动。本项目的研学旅行活动体现了学生是教育的主体和自我发展的主体，重视学生的个体生活和社会生活需要。学生的主体性是在劳动实践中形成和发展起来的，活动和交往是学生成为个体生活主体和社会生活主体的必经途径。基础教育要全面实施素质教育和创新教育，必须重视实践活动和交往活动的发展价值。密切学生与生活、与社会的联系，满足学生多方面的发展需要是研学旅行活动的基本出发点，因而其根本的课程价值在于促进学生综合实践能力、探究能力的提高，并增强他们的社会责任感。研学旅行活动通过综合性的实践学习，改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式，强调学生通过研究与实践，构建一种积极的、生动的、自主探究合作的学习方式，逐步掌握科学方法。2.1.3 是学生对社会的了解与参与的重要方式本项目的研学旅行活动超越学习书本知识的局限，要求学生从生活、社会现实中提出问题，围绕人与自然、人与他人或社会、人与自我、人与文化等方面，自主提出活动主题，并深入自然情境、社会背景或社会活动领域，开展探究、社会参与性的体验、实践等学习活动，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展良好的情感、态度和价值观。因而，研学旅行活动为密切学生与生活、学生与社会的联系，架起一座桥梁。这无疑有利于加强学生对自然、对社会的了解与参与，密切学生与社会生活的联系，建立新的学习方式;实现以创新精神和实践能力的培养为重点，发展学生多方面的情感、态度和价值观等。当然，本光谷未来教育营地使用运营的价值还表现在，优化我市中小学课程结构，促进基础教育课程政策与制度的创新。2.1.4 是劳动教育纳入人才培养全过程的有效推动途径劳动是人类生存和发展的基础，是人类文明发展进步的源泉。对于现在的大中小学学生来说，要转变劳动观念的教育。要让青少年学从小培养热爱劳动的习惯，通过各种劳动场景、劳动手段、劳动对象、劳动成果等客观存在的事物，在人脑中留下深深的印象，潜移默化中形成大中小学生的劳动观念，才能端正劳动态度，亲身去体会、感悟、总结热爱劳动，艰苦奋斗的品质。劳动教育，能使学生树立正确的劳动价值观和劳动态度，青少年要养成热爱劳动的习惯。用劳动教育筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最幸福，只有通过辛勤的劳动，才能走向幸福的彼岸。劳动教育必须要有针对性、目的性、计划性地让青少年学生参加日常的生活各项劳动，培养学生的动手能力，主动参加动手实践，出力流汗，经历劳动的过程，从劳动中获取劳动的价值所在。子项目生态田园经过认真规划、精耕细作，最终使一片荒滩野地蜕变成为一片生态美丽的诗意田园生活地和农耕文化留存地，园区的建成为人们提供了一个集田园观光、研学教育、农事体验和生态科普为一体的田园生活体验地和研学科普基地。2.1.5 有利于促进武汉市地方经济的发展项目建成运营后，将成为一家服务领先、规模一流、效益优良的综合性教育营地。随着公司规模化运营以及效益的不断增长，项目在GDP、税收、解决社会就业等方面的贡献也将不断加大，项目必将发展成为地方经济发展的支柱型产业之一。同时，本项目可带动素质教育、文化旅游等多个产业共同发展，其辐射效应、集群效应及规模效应，对地方经济整体的繁荣与增长都将起到广泛和深远的推动作用。3.1.3 研学旅行行业产业链中国研学旅行行业产业链包含三部分：产业链上游主体为研学旅行资源供应商;产业链中游主体为研学旅行企业;产业链下游环节由学校和个人消费者组成。图标3-3 中国研学旅行行业产业链1、产业链上游分析中国研学旅行行业上游主体为资源供应商，主要包括旅行资源供应商、 教育资源供应商、场地资源供应商。(1)旅行资源供应商：旅行资源供应商提供酒店住宿、机票、景点门票等旅游资源。由于研学旅行的开展时间多为寒假、暑假期间，即 7 月份、8 月份、2 月份，这 3 个月份通常为旅游旺季，景点门票、机票、酒店住宿价格明显高于旅游淡季，旅游资源供应商的议价能力更高。此外，研学旅行目的地多为具备丰富自然资源和人文景观的旅游热门城市，拥有旅游热门城市渠道资源的供应商在议价过程中拥有更大的话语权。(2)教育资源供应商：研学旅行产品强调教育性，需要高学历水平和丰富实践经验的指导老师在旅行途中实时为学生讲解历史人文等知识，或在营地指导学生开展科学实践和素质拓展。这类老师通常为知名学府在校大学生，拥有高层次的专业知识和良好的职业素养，且需经过系列考察后才可成为指导老师。(3)场地资源供应商：场地资源供应商提供各营地类研学旅行企业所需要的场地。由于场地建设需要大量资金，且城镇建设需政府审批，用地指标数量有限，场地资源有限。轻资产重运营的研学旅行企业直接从场地资源供应商中按次租赁场地，议价能力较低，而重资产轻运营的研学旅行企业直接购买土地建造营地，营地闲置时亦可出租给其他企业。当前，各地区的旅行资源、场地资源、教育资源均处于彼此割裂的状态，且这三类资源较为稀缺，导致研学旅行产品成本较高。目录 1中金普华产业研究院www.chinazjph.com第一章 总论 71.1 项目概况 71.1.1 项目名称 71.1.2 项目介绍 71.1.3 项目建设单位 71.1.4 项目建设性质 81.1.5 项目建设内容 81.1.6 建设工期 101.1.7 项目营业规模 111.1.8 项目投资估算及资金筹措 121.2 可行性研究报告编制依据 121.3 可行性研究报告研究范围 131.4 可行性研究报告编制原则 141.5 结论 141.5.1 结论性评价 141.5.2 建议 15第二章 项目建设的必要性与可行性 162.1 项目建设的必要性 162.1.1 是满足学生成长的需要和社会发展的需要 162.1.2 是改变学生单一的知识接受性的学习活动方式 162.1.3 是学生对社会的了解与参与的重要方式 172.1.4 是劳动教育纳入人才培养全过程的有效推动途径 182.1.5 有利于促进地方经济的发展 182.2 项目建设的可行性 192.2.1 国家政策大力扶持支撑项目可行 192.2.2 项目单位建设、运营实力强劲支持项目可行 222.2.3 经济效益显著支撑项目可行 24第三章 市场分析 263.1 中国研学旅行行业市场综述 263.1.1 行业定义 263.1.2 市场规模 273.1.3 研学旅行行业产业链 293.1.4 发展趋势 313.2 劳动教育行业发展机遇分析 333.3 研学旅行发展现状 343.3.1 教育事业 343.3.2 发展研学旅行的驱动因素 353.3.3 针对研学旅行课程的开发对策 353.3.4 项目发展战略规划 363.3.5 疫情对项目的影响 37第四章 项目运营模式 384.1 项目定位 384.1.1 发展研学旅行的积极意义 384.1.2 大中小学生劳动教育基地 384.1.3 国家级科学素养与科技创新教育营地 404.2 项目运营模式 404.3 课程方案设计 414.3.1 课程方案设计的原则 414.3.2 项目课程方案例举 42第五章 建设条件与选址分析 495.1 项目选址方案 495.1.1 项目选址的原则 495.1.2 选址方案的确定 495.2 项目建设条件分析 495.2.1 地理环境 495.2.2 人口 515.2.3 经济 515.2.4 交通运输 52第六章 项目建设方案 546.1 设计依据和原则 546.1.1 编制依据 546.1.2 设计原则 546.2 项目建筑方案 556.2.1 建筑方案设计 556.2.2 建筑智能化 586.3 结构设计方案 586.3.1 设计依据 586.3.2 结构设计 586.4 抗震设计方案 596.4.1 建筑物的形状设计 596.4.2 建筑物的结构体系 596.4.3 结构分析 606.4.4 非结构构件 606.4.5 结构材料与施工 606.5 公用及辅助工程 616.5.1 给排水工程 616.5.2 变配电工程 616.5.3 动力照明及防雷工程 626.5.4 消防工程 626.5.5 室外管网等配套工程 62第七章 环境影响评价 637.1 环境评价依据及执行标准 637.1.1 环境质量标准 637.1.2 污染物排放标准 637.2 污染控制目标 637.3 施工期环境影响分析 647.3.1 施工期污染排放情况 647.3.2 施工期大气污染防治 647.3.3 施工期水污染防治 657.3.4 施工期噪声污染防治 667.3.5 固废环境保护措施分析 677.3.6 表土保护 687.4 营运期环境影响分析 687.4.1 营运期污染源强分析 687.4.2 营运期大气污染防治 697.4.3 营运期噪声污染防治 697.4.4 绿化 697.5 环境保护的建议 707.6 环境影响评价结论 70第八章 劳动安全卫生与消防 718.1 危害因素和危害程度分析 718.1.1 施工作业 718.1.2 用电设备 718.1.3 电磁辐射 718.1.4 室内空气质量 728.2 安全措施方案 728.3 消防设施 738.3.1 消防用水 738.3.2 消防设备 738.3.3 消防用电 73第九章 循环经济与节能节水措施 749.1 编制依据 749.2 设计原则和基本要求 749.2.1 绿色设计原则 749.2.2 资源最佳利用原则 749.2.3 能源消耗最小原则 759.2.4 零污染原则 759.2.5 技术先进原则 759.2.6 加强控制管理，节约能源 759.3 绿色建筑设计措施 759.3.1 规划 759.3.2 建筑 769.3.3 结构 779.3.4 给排水 779.3.5 电气 779.4 节能措施 789.4.1 采取新的节能技术和新工艺 789.4.2 公用工程节能措施 789.4.3 建筑节能措施 799.4.4 其他节能措施 799.5 节水方案 799.5.1 雨水利用方案 799.5.2 节水措施 809.6 节能效果分析 80第十章 组织机构与人力资源配置 8110.1 项目建设期管理 8110.2 项目运营期组织机构 81第十一章 项目招标 8311.1 项目招标 8311.1.1 招标范围 8311.1.2 招标工作机构人员组成 8311.2 项目实施进度计划 84第十二章 投资估算与资金筹措 8512.1 投资估算范围依据 8512.1.1 投资估算范围 8512.1.2 投资估算主要依据 8512.2 项目投资估算 8612.2.1 工程费用 8612.2.2 工程建设其他费 89·12.2.3 预备费用 9212.2.4 建设期借款利息 9312.2.5 项目总投资估算 9312.3 资金使用和管理 9412.4 资金筹措 94第十三章 财务分析 9413.1 基础数据与参数选取 10613.2 编制依据 10613.3 收入测算 10613.3.1 预估说明 10613.3.2 项目营业规模估算 10613.4 销售税金及附加 10613.5 成本核算 10613.5.1 外购成本 10613.5.2 外购燃料及动力费 10613.5.3 修理费 10613.5.4 折旧摊销 10613.5.5 人员工资福利 10613.5.6 其他费用 10611.5.5 总成本核算 10613.6 财务评价分析 10613.6.1 盈利能力分析 10613.6.2 利润与利润分配表 10613.6.3 敏感性分析 10613.6.4 项目盈利能力 10613.7 偿债能力分析 10613.8 财务生存能力分析 10613.9 评价结论 106第十四章 综合评价结论 10714.1 本项目与产业政策、规划的相符性 10714.2 本项目的社会效益 107

【品橙旅游】2018年9月7日，全球第三大市场研究集团益普索携手世界旅游城市联合会共同发布《中国公民出境（城市）旅游消费市场调查报告（2017-2018）》。益普索中国董事长兼CEO刘立丰在会上详细解读了这份报告：“从数据可以推断出来，旅游日益成为生活重要组成部分，随着需求的丰富，旅游市场机会越来越大。”此外，他还基于数据显示，为目的地营销推广提供了七大建议。机会一：消费愈来愈理性，旅游越来越幸福去年以来，“消费升级、品质旅游”已成为中国出境游的一大趋势，而1.3亿人次的出境旅游量，消费额增长5%，以及90%的出境游客将旅游作为衡量生活幸福指数的重要指标，预示着这是一个非常大的“蛋糕”。但这一块大蛋糕应该怎么吃？并不仅仅是张开嘴那么简单。在刘立丰看来，旅游的机会一是量，二是质，三是市场细分。“基于我们的研究发现，最多的客户一年有4-5次的出境旅游经历，而且有8%的游客至少一年要出境一次。还有很重要的一点，中国的游客不再喜欢这种走马观花式的游览。中国的游客也不会仅仅根据城市的知名度来选择出境目的地，而是会更加关注这些城市的文化体验。”刘立丰说。近年来，一地深度游、定制小包团、自助游的兴起可以从侧面验证这一观点。据悉，2017年上半年出境自由行规模超过6000万人次，占出境游总人数54%。在跟团游客中选择半自助游、私家团也成为趋势，中高端定制游和自由行成为大势所趋。另一方面，当前享乐型消费与购物型消费此消彼长，享乐型消费是大量当地体验产品的涌现。各大热门旅游目的地开始以更加灵活、更具本地特色、更贴合消费者需求的方式，开发与组合旅游资源，新奇玩法层出不穷，以吸引追求个性化、差异化的年轻消费者。如厦门五缘湾帆船体验、日本京都清水寺祗园樱花和服体验都深受当今年轻人的欢迎。本报告中，“关注品质”的另一重要特征是：从单一的“观光”到“食住行游购娱”全方位的升级。报告显示，中国游客越来越喜欢品尝当地的特色饮食、很多中国游客喜欢选择中高档的酒店，大概有80%的游客都会选择自费的项目，而且一半的自由行的游客会在当地聘请导游，还有不可忽视的“购买力”，中国人不再是看到什么买什么，而是要选择——“60%的游客会做一个购物清单”。此外，随着消费升级，游客对价格的敏感度降低，甚至对一些明显低价的产品有了警惕性，消费更加理性，更愿意购买价格与质量相匹配的产品。同时，“为一间美宿赴一座城”“为一顿美食赴一个村”的大有人在。“企业最关心的问题主要是两个，一是增加客户，二是卖出更多的产品。但想要达成愿望，必须要了解客户的需求。第三方数据公司可以帮助他们。”刘立丰说。了解需求、确立品牌、表现跟踪……虽然中国旅游企业还对这一流程并不熟悉，但随着市场的进一步成熟，未必不会倒逼出更多更规范、专业的企业。机会二：细分市场、电子产品深度介入“不同的需求代表不同的市场机会，市场一定是要细分的。需求一定是跟定位联系在一起的。企业因定位不同可以有太多的事可以做。比如，中国的游客很喜欢分享，也会很好地利用智能设备来提升旅行的体验和便捷性。他们会通过各种不同类型的手机APP提高和提升这些旅行的体验，包括信息查询、旅行团的预订和机票购买，酒店预订、门票预订，还有地图导航、手机支付、分享传播等等，分享是非常重要的一点。”刘立丰强调。针对不同的消费需求，旅游产业也在革新开发新的旅游产品。近年来，为了适应旅游者需求日趋个性化和差异化的发展趋势，旅游企业也加大了市场开发力度，在产品设计、营销手段、客户关系、品牌塑造等方面引入了新理念，实现了新发展。产品由过去的单一的文化观光产品为主逐步发展到观光旅游、度假旅游、特种旅游种类齐全、结构完整的格局，满足了不同层次旅游者的需求，促进了旅游行业的发展。但显然，刘立丰还认为企业发展有可能滞后于市场需求，他提到，旅游行业其实有太多的用户体验的事情需要去测量。研究公司可以非常好地去帮助他们测量客户在每一个接触点的满意程度，并能通过分析，增加忠诚度。报告显示，中国游客中超过九成会在旅行过程中或者是旅行结束后分享自己的经历，主要是通过微信、微博和QQ空间。实际上，除了电子产品深度介入到旅游全程以外，以邮轮旅游、自驾车房车营地、低空旅游为代表的“海陆空”旅游新业态新产品不断丰富，体育游、文化游、康养游、研学游等融合产品层出不穷，推动传统观光旅游向观光休闲旅游并重转变。房车旅行、邮轮旅行、体育旅游等新奇优质的旅游项目，正在从小众的至爱变成大众的流行。机会三：80后崛起，90后成主流90后新消费主体的登场，正自下而上地加速着供应链的迭代，消费移动化、需求个性化、目的地IP化、产品细分化的趋势日益明显，“90后开始在方方面面掌握消费和决策的主动权，他们的‘碎片化’特征几乎完整映射到了旅游产业上，因此对旧有产业结构的影响是颠覆性的。”马蜂窝大数据研究中心负责人马禹涛曾对媒体表示。对于“千禧一代”的关注成为旅游业最热门的话题，而本期报告也显示，80后和90后已超越70后成为了出游主力。80后更加喜欢每年安排多次的出境旅游，如果已经结婚的话，他们会通过这种方式和家人来互动、联系感情、放松心情。90后也是不能忽视的一个群体，他们是在中国经济迅速发展的背景下成长起来的一代，第一次出国年龄比其他代际更早，更加崇尚个性化的特色旅游、休闲自由行，或是与朋友、同学、同事组成小团体进行短期的中短程出行。他们崇尚高品质的旅行，与西方的年轻人思想更为接近。“90后是‘电子’一代，对于电子产品和新技术的依赖比前几代人都要强烈。”刘立丰强调。国外数据也显示，近半数千禧一代选择在网上订购旅游，尤其是英国（54%）、美国（49%）和中国（47%）的千禧一代。刘立丰表示，对于90后人群的研究，益普索有一系列的研究，未来他们也会持续关注90后、00后的消费行业与态度。针对目的地营销的七大建议随着出境游的快速增长，中国成为了世界各个国家争抢的“优质客源”。但目的地竞争更为激烈，如何俘获中国游客的心呢？刘立丰给出了七大建议：加强信息宣传，打消顾虑与担忧在出行之前，中国游客最担心的就是语言障碍，其次是个人的财产和人身财产安全、文化差异。作为旅游目的地城市，需要给他们提供足够的相关中文信息，来降低他们在这方面的担心和焦虑。打造旅游品牌，提升服务质量益普索发现在游客体验评价，以及重游决定，或者是推荐决定之间，有着非常密切的联系。作为旅游目的地，一定要改善游客的体验和游客的服务，并建立自己的品牌。简化签证办理中国的游客经常会在签证方面上经历很多挫折，所以如果目的地能提供过境免签或者落地签的政策，或者进一步简化签证办理流程，将在很大程度上吸引中国游客。结合当地特色，开辟特色旅游益普索还发现一系列的特色主题旅游，比如说购物游、家庭游、自驾游、邮轮游，还有野生动物保护区游最能提升旅游城市对中国游客的吸引力。借助电子渠道，持续传宣推广借助新媒体平台进行推广是最适合中国出境游客的一种营销渠道，比如开通微博、微信上的中文官方公众号。开展形式多样的营销活动在具体的营销活动中，提供门票的优惠和折扣、季节性的优惠活动，打造新的文化创意，都能有效地吸引中国的出境游客。增加一线城市和需求旺盛的二线城市到旅游城市的直飞班次有超过七成的中国游客会选择可以直飞的目的地，如果旅游目的地城市能尽自己的全力建立起中国一线城市和需求旺盛的二线城市到目的地之间的直航，对中国游客是非常有吸引力的。刘立丰对品橙旅游表示，这些建议同样适用于入境游市场，语言障碍、目的地品牌、主题产品、签证、交通、市场营销、电子平台……同样是国内各旅游城市要吸引海外游客需要解决的问题。虽然近年来中国入境游已缓慢复苏，但前路漫漫，各地政府还可借助以上建议再提升“吸引力”。世界很大，世界又很小。旅游正成为中国人与海外联接的最佳纽带。（品橙旅游 Lisa）转载请注明：品橙旅游

本文转载自【微信公众号：Travel星辰大海，ID:travelzoo_0021】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系一直以来我对创业、互联网、在线旅游、商业有着强烈的关注和兴趣，过去的10年如一日，脑海中、工作上、业余爱好、工作以外的闲暇时间都在这些上面。进入旅游业的这些年，非常幸运地赶上了在线旅游和移动互联网的浪潮，职业经历里包含了同某、某程和新公司的创业，这些让我获得了广阔的行业视野和商业训练，对我个人的成本帮助极大。所以当我读到这封信的时候是有一些感同身受的，一个30人左右的旅行创业公司不大不小，面对行业的不确定和经营的挑战依然有着困扰前行的诸多痛点。人才、流量、产品设计、经营方法、法律财税、商业思维、信息化水平、行业视野等等都很薄弱，旅游行业对比互联网和电商零售，也是一个相对传统、落后互联网、过去靠经验和信息不对称、资源壁垒吃饭的行业，加上疫情的长期影响，都让思考甚至是共识指向一个方向：无论主动和被动，过去的一切都太需要改变了。下面是详细内容：1你所在的细分行业是：在参与的调研用户中，组团社最多达到82家，地接社有38家，其次是批发商，其他较为分散，其中也有既是组团又是地接两种角色的8家。2你目前的职业角色是：在参与调研的用户中，为旅行公司总经理创始人比例达到55.42%（此前的抽样调查,Travel星辰大海关注用户中CEO/创始人比例达67%，目前比例较为下降猜测是48小时统计时间较短，部分用户未有触达和参与，其次是2020年初疫情期间进入大量新关注用户）3你目前在旅游行业的从业年限是：这里的结果在我意料之外，没想到填写问卷的用户中10年以上的从业比例高达43.37%，其次是4-6年，这一点也侧面验证10年左右经历的旅游行业从业人员拥有较多的痛点和苦恼，对旅游业有着热爱和积累，不好转行不能掉头但面对变化又有诸多跟不上。4你目前的年龄段是：大部分的年龄段在31-40岁，是旅游行业人才梯队中的重要组成部分。5目前的旅游行业，让你感到最困扰的问题是哪些：这里的内容最为丰富，有的参与用户填写了大段文字：经过词云分析，困扰最多的问题是产品，其次是当下疫情，还有关于流量、渠道以及获客，部分提到了职业发展、个人能力、人才相关问题。以下为部分反馈：（相同反馈只选取代表性1条）1.传统社产品杂乱无章，同质化严重，缺核心竞争力2. 我们是门店，现在最困扰的是跟团客人少，就算有跟团客人也是各种比较后选择线上多，有一些行业定制的客人，地接社给的资料又非常有限3.好体验的产品如何包装，从客户端考虑如何包装大家才会喜欢，输送到对标旅行服务机构，以达到共赢4.最困扰的问题是疫情过后旅游产品的打造，旅游产品的推广宣传，团队的建设，主要是怎么样才能在千百个线上同行中脱颖而出，获取更大的公域流量5.1.我们社是云南批发商，专做线下市场，后疫情时代旅游业何去何从？长线要不要改做市内研学线？2.2020年坚守旅游，两面都难，对于同行面临客源急剧减少，对于地接社给到的质优价廉的产品并不多，难难难 3.我是2013年大学毕业的，当时感觉某程平台真好，就业机会多，薪酬也不错，如今受疫情影响很多之前同事都下岗，居然间开始思考两种不同性质的旅行社对于个人职业发展的利弊，尤其是基于类似疫情公共事件基础上。之所以思考这个问题是想给予选择旅游行业的学生的忠告。6.怎么样尽量服务更多的门店、供应商和地接社，让其能够愉快、高效的使用系统，做到自己的数字化分析7.产品混乱，价格混乱，从业人员素质低，旅游的可复制行太强8.找到志同道合的旅游合伙人或合作伙伴太难了9.许义您好！我是青海省康辉国旅的张**，从疫情开始，就一直关注你的公众号，收获很多，内容输出很贴合实际情况，对现实问题有很多借鉴的意义，近年来，西部旅游开始升温，我们作为青海省目前最大的旅行社，一直坚持品质旅游，然而目前面对的难题还是很多，诸如1、零负团费的冲击；2、优质的目的地跟团游、主题游，2-6人小V团产品，线下渠道打不开，目前仅某程线上定制、自营经营的不错；3、西部地区美工设计很难招，我目前3位美工，图的设计质量和效率都很低，这是一个普遍现象；4、目前在职员工80+，在绩效考核和管理制度上急需一个成熟的参考方案；5、对未来业务走向的把握不太确定，目前以跟团游产品为主，是否需要向碎片化发展？很纠结，因为碎片化的产品，我们线下旅行社和成熟的OTA没有办法抗衡。10.将轻户外性质的徒步、露营、自驾游等这些传统认知非标准化的操作改良优化为标准化的旅游产品后与传统旅行社渠道的对接还存在较多门槛。11.走马观花，千篇一律，自由度不高，没有深度，没有文化12.不喜欢购物团，游客游后评价普遍不好，但是购物团赚钱，选择疫情期间开始卖酒店，但销量也不好13.1.产品是小而美还是大而众；2.线上线下比例如何权衡14.人才流失与系统化知识储备。受疫情影响，势必文旅行业将流失掉很大一批人才，而这些人才都是经历旅游最黄金的十年时间培育出来的，目前来看还感觉不到，但2-3年之后文旅行业恢复到80%左右，人才凋零的阵痛就会体现出来；另一方面，文旅行业知识其实没有一个完整的知识架构库，从资源方（景管、酒管、餐饮等）到地接、批发、组团、OTA等，每个环节的知识点都过于繁杂，一个应届毕业生进入旅游行业，要想学到皮毛知识，都需要好几年的观景，而从业者想提高自己的能力，既无前史也无前人15.我所在的地区是郑州，大社都是做网点，很少会去考虑网点如何招徕客户，产品相对外界无差异化。我的营销渠道越来越窄。2019年开始，大家又开始收会员，目前的会员都是那种送鸡蛋的会员，品质客户不好筛选，不想走这样的路，一直僵持着，2020基本没有动。16.资源有限，找不到合适的人合作，不容易找到一手资源，具有新思维的好导游不好找（很多都转行了）17.都说2020年旅游不好没客，但是周边度假酒店每到周末一房难求？旅行社这边却无人问津！2.本人喜欢户外，广东周边游散客几乎团团不成团，而户外领队随便发个帖一周就能收到四十几号人（AA制的）。困惑是，既然旅游市场蛋糕越来越大，作为擅长资源整合的旅行社该如何应对？18.竞争力下降，产品力不足，客人分流 产品过于同质化 没有深度核心产品力19.主要困扰有2处:1.游客出行，不在依赖于旅行社或定制公司，大多会选择网络上的单项预定。2.旅游法规中要求的采购资源要有正规运营资质，尤其是车辆，小团组倾向商务车，可12座以下车辆没有运营资质，如何平衡法规与客户需求，这点比较困扰我20.本科在读大四旅管专业，19年一线地接导游。困扰的问题是职业发展方向，疫情影响下暴露旅游行业的脆弱性、旅行社旺季淡季差异性、旅行社传统经营模式、个人行业内职业能力的单一性21.新的个性化的好的产品的研发对研发人员能力要求很高，对执行人员的要求也会很高，但是培养人才却却很难，时间也会很长22.如果疫情长期伴随，旅游行业应该以怎样的方式运行23.旅游行业、酒店业是劳动密集型小企业，在疫情不断蹂躏下，没有任何部门、组织关心、呼吁，各种税费依旧，营收下滑员工不能轻易解聘，工资不能随便降低，房东如狮子般催缴！24.流量渠道减少。公域流量增加越来越难，私域流量又不会获取25.内容团队的打造26.旅游从业门槛低，从业人员素质参差不齐，只会打价格战，不注重提高客户旅游体验6现阶段你最想提高的能力是什么:整体来看想提高的能力仍然是围绕产品、获客、团队人才和交易。以下为部分反馈：（相同反馈只选取代表性1条）1.对国内营销能力2.创造价值后如何更精准传递到需求客户3.某音/某书运营能力4.自己本人的创新能力，跟供应商沟通协作能力 跟年轻人沟通的能力5.产品包装能力，美工，文案策划，视频剪辑输出，理念输出6.提高线上获客水平，以及网络团队的建设提高7.产品设计的底层逻辑8.电商能力和市场营销9.建立“吃住行游购娱、商养学情奇闲”之间的会员共享、积分通兑、消费互动的数据生态圈10.1.逻辑思维能力 2.表达能力 3.复盘能力4.对旅游行业纵深深入11.旅游行业新知识和新趋势的吸收和对客输出有价值旅游相关知识的能力，提高私域运营能力12.互联网产品经理的能力，能启动增长、A/Btest、MVP，能优化LTV、CAC13.对产品的设计特别是深度体验以及活动的安排，产品包装宣传 以及 旅游IP打造的能力，其次是和客户沟通力以及旅游专业影响力14.是带队能力依旧是职业基础。脚踏实地我从事行业深耕的第一步。其次是详细了解疆内旅游资源的能力，以及收客，学习自媒体的运用15.个性化线路、产品的打造能力 产品开发能力16.我从事旅游将近10年，第一份工作是在一个大型组团社做文案，慢慢从文案到营销策划再到文旅策划的顶层设计，经历过组团、地接、批发、景区业务，做过专列、包船、包机。越来越感觉到，未来3-5年文旅行业将经历一场大洗牌和大风暴，而这场风暴的规模不亚于2000年左右的互联网浪潮，而这一场风暴之后将把国内旅游业从业务架构、人才输出方向、思维逻辑进行彻底的颠覆，会出现真正以产品和服务为核心竞争力的巨头企业。7你期待在哪些问题上得到帮助：词云分析显示最需要帮助的是产品、资源、渠道、内容以及合作。以下为部分反馈：（相同反馈只选取代表性1条）1.做更好的有内容深度体验产品2.数字化营销3.旅游产品设计4.有创新 吸引力的 能安抚人心的旅游资源5.希望获得更多启发：1.与优秀的人多探讨；2.多一起行3.可以邀请不同的人多分享新模式、新思路6.了解更多的门店、供应商和地接社的需求点，抽象成产品，让其愉快、高效使用系统绩效考核和未来业务方向的判断7.公司股权架构，找到和我一样有情怀的旅游人8你看好旅游行业的长期发展吗?尽管反馈了现阶段的很多问题，也有疫情的负面影响，93%以上的参与用户，仍然看好旅游行业的长期发展。1.看好，首先我依旧热爱我所从事的职业。伴随疫情到来坏消息，国内旅游客源也会大量来到新疆是利好。另新疆旅游资源仍然有很大的潜力等待发掘为产品。第三，新疆的远距离虽然造成落后的经营模式是弊端，但也保护了本地旅游产业较为良好的环境。第四，作为本专业大学生深挖地方旅游资源整合旅游资源，打造优秀产品是具有专业知识优势的。2.看好，人一旦出去看过世界，就不甘心被关在一处。旅游需求是有的，游客的需求行业转型，疫情不过是个加速剂，大家都处在迷茫和摸索中，一旦找准适合自己的方向，前景还是有戏的。3.目前刚刚从导游领队角色转化为公司。所有的东西都在不断的学习与摸索当中4.看好 随着社会的快速发展 旅游不仅仅是看景点 更是感受文化 获得凝聚力的一种活动 通过旅行还能在快节奏的生活方式中找到自己。5.未来的时间里，好产品是标配，高品质服务是基础，品牌定位很重要。因为，旅游也是以后生活的必需品。6.保持谨慎乐观，由于我是做出境游的，一方面疫情依然严峻，另一方面出境游不管从频率、价格上都弱于国内游，如果疫情影响了大家的收入，我想可能哪怕疫情好转，出境游依然不会那么快复苏吧。7.很看好！1、中国经济持续向好，人们的旅游意识发生了非常大变化，旅游已成为生活中不可或缺的一部分；2、西部旅游逐年在升温，鬼斧神工造就的绝美风景和民俗风情，让来过的朋友满意度很高，口碑不错；3、出境游持续不开放，中产阶级的出游相对比较理智，品质旅游市场不会萎缩。8.从事旅游行业十余年，感觉今后几年将是这个行业从量变到质变的转折期，行业从业人员不管是主动或被动都从思想上对于市场、客户、产品有了新的理解。9.看好。出境游虽然暂停了，但是不失一个好机会深度研究和设计省内/国内游的线路，让全国各地联动起来，百花齐放，特色鲜明，精彩纷呈。10.不是很看好现在的从事的景区。目前所在地是一个花海景区，同质化严重，景区也没有一个好的企划团队和景区发展团队。感觉未来没有一个优秀的景区规划。景区会更难有流量。9有什么想对Travel星辰大海说的1.希望能够进入星辰大海推荐合作商名录2.新旅游到底是什么样的旅游3.疫情过后旅游业到底会向哪个方向发展4.多发掘触动灵魂的景点 成熟安全的路线 有欢乐的促进精神链接的游乐活动5.感兴趣ota从业者的发展之路6.用户运营，产品设计7.Kol带货营销成本对于做采购分销的代理商，要如何分担，才能实现利益最大化8.希望广大中小旅行社都能以产品研发创新和服务需求升级为中心9.对出境游未来的发展前景是否看好？出境游将来会有哪些产品形态较为有潜力？10.希望通过这个平台，认识更多有想法的朋友，在行业发展，业务趋势，管理经验，产品策划，服务标准化，渠道拓展方面相互学习，共同进步11.不忘初心！12.旅行社的团队管理13.公众号的内容都很喜欢14.未来几年旅行方向在哪里15.旅游行业哪些垂直领域还有更多机会16.旅行社的行业本质到底是什么？17.渡尽劫波真情在，大好河山可同游！18.与Travel星辰大海认识第四年了，从第一篇文章第一次许义先生live我提问的大一学生到现在。从学生到职业身份的转变。向背后知识分享、工作人员感谢。伴随疫情，我更加热衷于历史、文学、哲学的学习。从事这份职业虽然颇有颠沛流离人生的预兆，但让我对生活有更美好的期待。从地方土地到人民精神，国外有优秀的旅游企业。砥砺自我伴随着文化强国的提出建设，感受到了国内风气的转变、人民素质的提高对旅游产品的消费转变。旅游一线地接导游更是文化精神的窗口。我将坚持努力！我们的目标是星辰大海。未来希望能够听到更多、学习到更多优质旅游产品分享。也希望自己能借助平台找到一份好工作！阿幸祝好！10最后总结不知道你看完上面的反馈是什么感受。不到200位旅游人的真实反馈，100家左右旅行公司CEO痛点困扰，真实世界的经营单元，这些声音值得倾听，我们这个行业还有这么多亟待解决的问题正在制约发展和进步。但现在，到处都是随处可见的新闻、消息和唉声叹气。针对这些需求的有效供给还很少。

体验蒙古族文化(资料图片)品端午习俗(资料图片)学习垃圾分类(资料图片)俗话说，读万卷书，不如行万里路。近年来，随着政府对研学旅行相关政策的倾斜，研学旅行成为了我区旅游机构和教育机构竞相争夺的“蛋糕”。然而，面对政策红利和前所未有的机遇，随之衍生的行业乱象也引发社会关注。如何发挥研学的真正价值，解决日渐凸显的安全问题？记者就此进行了调查。【事件】研学归来21人病倒“有了这次教训，我恐怕都不敢再让孩子参加类似活动了。”11月7日，家住呼和浩特市玉泉区西菜园的王女士有些失望地说。王女士的孩子在玉泉区某小学就读，10月17~18日，学校联合内蒙古睿斯国际研学中心组织学生到新城区敕勒林海开展为期2天的研学活动，返程当天，孩子出现头晕、恶心、呕吐等症状，接连在社区门诊输了两天液才有所好转。记者采访中了解到，此次参加活动的297名学生中，共有21名学生出现了类似症状。最终经过防疫部门和教育部门联合调查，排除了食物中毒可能，系换季导致的水土不服。不少家长表示，虽然事情已经尘埃落定，但家长对研学旅行的安全问题依旧忧心忡忡，希望相关部门能健全安全管理措施，保障学生的健康安全。【现状】政策催热市场事实上，研学并非新鲜事物。2016~2018年，教育部等11个部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》等多项政策，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，明确推进中小学生研学旅行。相对于其他省市而言，内蒙古的研学旅行则起步较晚。直到今年5月，内蒙古自治区教育厅等10部门制定了《内蒙古自治区关于推进中小学生研学旅行工作的指导意见》(以下简称《意见》)，才首次揭开了研学旅行的序幕。明确从今年起，全区中小学原则上要求每学年安排1~2次研学旅行，并将研学旅行评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。政策的东风使得研学旅行大热。今年以来，包括玉泉区小召小学、南茶坊小学、恒昌店小学、通顺街小学、赛罕区民族小学在内的诸多学校相继开展了形式多样的研学旅行，让学生在实践中成长。呼和浩特市第三十六中学教导处副主任吕沛在学生和家长眼中很“具有开拓精神”，早在2016年就组织学生开展过一系列研学活动。“我们在课本里学过泰山日出，却不曾见识过泰山的伟岸。学习论语，却不曾踏足过圣人故里。于是，我就利用暑假组织学生去山东旅行，带着孩子们登泰山、访孔子故里，看趵突泉，回来后反响特别好，每一个学生还写了自己的见闻。”11月7日，吕沛接受记者采访时表示，想要把书本上的知识吃透，通过研学旅行是最有效的手段之一。不过，在他看来，当前呼和浩特的研学旅行市场还比较混乱，没有形成系统：“从小学到初中，每个年级应该怎么走？怎么设计课程？通过研学能够锻炼哪些技能？增长哪些知识？获得哪些启发？这需要相关部门进行调研、研讨，形成一个系统性的研学路线和成熟的风险防控体系，才能保证研学的价值。”【调查】超九成家长担心安全11月7~8日，记者在玉泉区恒昌店小学、赛罕区金桥小学、呼和浩特市第八中学分别对学生和家长进行了调查问卷。在“你是否愿意尝试研学旅行”的问卷中，接受采访的50名学生中，42名学生表示“愿意”，并说出了自己的理由。“研学能够学到很多课本上没有的知识，还能拓宽眼界。”恒昌店小学的学生媛媛说。在“你希望参加哪种类型的研学旅行活动”问卷中，22名学生表示喜欢综合素养拓展类，15名学生表示喜欢参加传统文化类，13名学生表示喜欢科技类。在针对家长的一份“你对孩子参加研学旅行活动考虑的重要因素”问卷中，50名家长中，有48人将“安全”和“饮食条件”作为首要考量因素，有2人选择了“费用”。“多出去走走，见识见识外面的世界固然很好，但首先要保证安全。”在赛罕区金桥小学，正在等着接孩子的王女士说。【问题】监管主体不明晰内蒙古梦之翼教育咨询服务有限公司是呼和浩特最早涉足研学旅行的机构之一，每年组织研学活动有4万人次参加。“正规的研学机构不仅资质齐全、范围明确，每次组织研学活动还会有一整套安全预案。每个班级至少配备一名教官、一名助教，此外还会有专业安保人员以及有资质的医护人员负责学生安全。”该公司的副总经理李丽卿在接受记者采访时说，所有的研学活动都是结合课本和年龄去开展，出发前，还会给参加活动的学生家长发出一封“致家长的一封信”，明晰活动流程、饮食、乘车安排，并有专业领队随团，负责后勤保障。“我们开展的研学内容有两块，一是体验非遗的活动，包括面塑、剪纸、皮雕画、活字印刷等十多项；二是红色研学活动，穿红军服、‘重走长征路’等。”11月9日，莫尼山非遗小镇副总经理王光接受记者采访时说，小镇是首府为数不多的研学基地之一，合作研学的旅行社和机构有30多家，忙起来常常应接不暇。在饮食安全方面，小镇拥有自己的餐饮管理团队，餐具每天会高温消毒，还会有专人不定期抽查厨具卫生。毋庸置疑，研学旅行作为校内教育的补充，对学生综合素养等方面的提升有着积极的作用。但其行业标准不健全、准入门槛低，加上在监管方面主体不明晰，分散于教育、旅游、市场监督等不同部门，导致市场鱼龙混杂也是不争的事实。采访中，不少业内人士坦言，当前研学市场不够规范，很多不具备接待、抗风险能力差的机构本着捞钱的目的进入市场，师资力量参差不齐，没有团队管控，存在很大的安全风险。“研学不同于游学，要结合教育大纲，带着课题去游览，游览完还要形成相应的结业报告。现状是有些机构连营业执照都没有，或者超范围经营，甚至还有一些户外俱乐部靠着常年摸索出的一些经验涉足研学旅行。路线重游而不重学，不仅效果大打折扣，一旦出事，还会出现投诉无门的窘境。”11月9日，内蒙古新世纪康辉国际旅行社市场部经理胡利亚表示，建议家长和学校选择研学旅行时一定要擦亮眼睛。【措施】必须审核资质据了解，我区有中小学生260余万，若按每学年2次研学旅行计算，就是520万人次的庞大市场，巨大的市场空间吸引了许多机构。记者连日来在采访中发现，除了学校自己组织的研学，还有旅行社、教育咨询公司、俱乐部等纷纷入场，竞争日趋激烈。11月9日，记者通过天眼查询发现，目前内蒙古有研学机构429家，其中仅呼和浩特就有上百家。按照《意见》，各地可探索建立政府、社会、学校、家庭共同承担的多元化经费筹措机制，收费坚持公益性原则，校外研学机构和学校不得借研学旅行名义开展商业经营性活动。但记者采访中发现，当前不少学校除少数是自主出行外，大部分均是由研学机构承接开展，学生报名本着自愿的原则参加，自主承担出行费用，1~2天的活动价格一般在180~300元之间，5~7天的活动价格在4000~8000元不等，不少家长质疑费用偏高。玉泉区教育局团委书记史村表示，学校在开展研学旅行活动前都要先向教育局备案，包括选择研学机构，要审核资质，具备相关的手续才能进一步开展活动。“研学的经费都会公开明细，由学生自己负担，学校不会借此盈利。”玉泉区少先队总辅导员支起凤也进一步证实，尽管研学活动的设计、实施由各个学校来主导，但学生用车、吃饭、联系研学基地等须通过研学机构来完成。前提是，必须考察机构的资质，严格约定服务内容，还要做到公开透明，方案科学、价格合理。【建议】制定准入门槛及退出机制“作为一种全新的教育模式，研学将课堂搬到了路上，将校内和校外的教育衔接在一起，让孩子走出去感知大自然，了解中国文化，培养孩子独立自主的能力，这本身是一件好事。但当前研学市场责任监管不明晰，出现了有游无学或者流于表面的拓展游，加之安全问题频出，引发社会广泛关注。”11月10日，内蒙古社科院专家乌仁塔娜分析认为，研学旅行要想健康有序发展，首先必须有赖于征信市场，制定研学旅行机构的准入门槛和退出机制来正确规范和引导。其次，多部门要形成监管合力，细化监管措施，严格确立安全标准，责任到人。第三，要建立行业黑名单制度，加强风险防控，凡是因管理不当而造成学生意外伤害、实践活动无序低效等情况的机构，一律列入黑名单；对于研学基地不达标的，一律摘牌退出。(文/北方新报融媒体记者张巧珍实习生付裕)来源：北方新报

“读万卷书，行万里路。”为传承和保护黄河文化，完善我省研学旅行产业链，搭建共商共建、共创共享平台，4月2日，由济南市文化和旅游局主办，山东省旅行社协会承办的山东省会经济圈暨沿黄九市研学旅行座谈会在济南召开。会上成立了山东省会经济圈研学旅行促进会，并发布首批10条山东省会经济圈研学旅游线路和首批21个研学旅行目的地。现场，济南市新旧动能转换综合试验区建设办公室副主任马骏、济南市文化和旅游局副局长闫险峰为山东省会经济圈研学旅行促进会与山东省会经济圈研学旅行研究中心揭牌。山东省旅游推广中心主任迟钰争为首批专家颁发专家聘任证书。“研学旅行共同体”成立，发布首批十条研学旅游线路省会经济圈以济南为核心，与淄博、泰安、聊城、德州、滨州、东营周边6市共同组成，承接产业转移和做强北方经济的重要使命。借素质教育之东风，植丰富资源之基础，山东省会经济圈研学旅行促进会应运而生。在谈到促进会成立初衷时，山东省旅行社协会秘书长姜侠这样表示，“致力于促进省会经济圈研学旅行事业创新和可持续发展，汇聚各方资源力量，搭建政府与企业桥梁，保障青少年素质教育高质量运行，形成产业共兴、市场共建、社会共享大格局，推动省会经济圈研学旅行的国际化。”记者了解到，促进会是由省会经济圈政府、协会、企业、院校、研究所、媒体等共同参与组成的研学旅行共同体，邀请了济南、淄博、泰安、聊城、德州、滨州、东营、济宁、菏泽九市地旅行社协（分）会和研学旅行协会，多年主营研学旅行业务的旅行社，和已获国家、省、市级荣誉的研学旅行基地，共计25家会员单位和组织。山东省旅行社协会秘书处为促进会的常设机构。会上，姜侠发布了首批10条山东省会经济圈首批研学旅游线路，10条路线分别以水浒梓里、中共旧址、红色基因、科技魅力、时代先锋、自然生态、圣人踪迹、重温抗战路、齐国历史、陶琉文化、非遗文化等主题打造，同时公布了天下第一泉风景区等首批研学旅行目的地21个。发布三年计划，助力构建研学旅行创新示范区为切实服务我省中小学研学旅行事业高质量发展，山东省会经济圈研学旅行促进会制定了明晰的路径。座谈会上，山东大学旅游产业研究院副院长孙平发布了促进会未来三年的工作规划，明确提出四大任务和十大目标。其中，四大任务包括，构建研学旅行区域生态圈，以形成围绕研学旅行布局的政策链、金融链、创新链、人才链、信息链等要素供给保障体系，促进研学旅行市场整体提升，初步形成研学旅行全域共建共享共创区域生态圈；打造一批知名研学旅行品牌，使之建设成为山东省综合性研学教育核心基地，发展成为国内研学旅行开创性区域品牌示范区；培育一批研学旅行高技能人才，基本建立“政、协、企、学”共建共创共享的人才信息交流平台，建设成为全国研学旅行创新型高素质人才培养示范区；创新研学旅行市场研究范式，打造“省会研发+周边转化”模式，实现产学研深度融合，建设成为山东省乃至全国研学旅行创新示范区。十大目标包括，提升研学基地（营地）质量、开发研学旅行线路、创新设计研学旅行课程、培育研学旅行人才、开展研学旅行社认定、优化研学导师队伍、强化研学安全管理、共建人才培养基地、衍生研学文创产品、培育研学金牌导游十个方面。在谈到研学旅行线路时，孙平表示遴选的标准为，各具特色、安全适宜、示范引领，为学生全面发展提供良好的成长空间，发挥省会经济圈研学基地的示范引领和辐射带动作用。“将研学旅行打造成为山东省旅游业、教育业特色亮点产品。”为丰富研学文化体验内涵，做到“研有所得”，孙平表示，促进会将加强文创产品设计和研发投入，深入挖掘省会经济圈优秀文化元素，激发文化传承创新活力，将文创产品的“言”（色彩、线条、纹饰等形式）、“象”（造型、意象等形象）、“意”（形而上的哲学意蕴）与研学主题及线路相结合，形成一批高知名度高市场价值的优秀研学文创IP；通过跨界合作、品牌联合、新媒体营销构建线上线下相结合的研学文创销售网络，做大研学文创市场。促进会为保证高质量运行和可持续发展，依托山东大学旅游产业研究院的专家智库资源，成立了山东省会经济圈研学旅行研究中心，特聘山东青年政治学院副院长肖树青、山东大学旅游产业研究院副院长孙平、山东旅游职业职业学院科研处处长宋斐红为促进会首批专家成员，山东省旅游推广中心主任迟钰争为首批专家颁发专家聘任证书。研学大家谈：让研学旅行回归教育属性近年，研学旅行成为文化、教育和旅游跨界领域的热词，但在蓬勃发展之下仍需规范。在山东青年政治学院副院长肖树青看来，研学旅行市场红火的背后，还有一些需要完善的地方。“读万卷书”与“行万里路”缺一不可，建议促进会与教育部门对承办机构严格把关，提供优秀课程，引导和规范市场。2017年成立的济宁市研学旅行协会是山东成立最早的研学旅行协会，该协会由教育机构、博物馆、人文历史保护单位、学校、培训机构、旅行等自愿加入。在座谈会上，济宁市研学旅行协会会长杨岩介绍，协会在创建之初，为了有章可循，首先起草了研学旅行章程，加强制度化管理。并坚持摸清家底，务实推进，每年对济宁研学基地进行调研，形成报告供相关单位参考。搭建优质平台，加强行业跨界联合，与高校等教育机构签订人才培养协议。值得一提的是，2019年协会发布了全国“研学旅行导师”师资公益培养计划，成立“教育部社区教育研究培训中心i-家庭教育实验室研学旅行公益讲师团”，计划在三年内（2019—2021年）公益培养三万名合格的“研学旅行导师”。为了加强横向联系，协会成立之初同步成立旅游研学研究院，参与制定相关政策。“研学旅行是新兴市场，研学协会的目的配合政府，弥补研学旅行在推广中的不足，团结相关产业，提升研学旅行的标准化、规范化，助推研学旅行健康、有序发展。”记者了解到，未来在设计研学旅行课程方面，将以教育行政部门为主导，以校外研学机构为依托，共同构建研学旅行课程化教育体系。多年在一线指导学校开展研学旅行工作的济南市教育局基教处副处长李燕燕表示，研学旅行线路与目的地的发布，是研学旅行的创新与体系化的举措，在建设研学旅行一盘棋大格局上做了积极探索。此次座谈会核心内容是探讨省会经济圈研学旅行的健康发展，济南作为省会城市，将发挥核心带动作用。济南市文化和旅游局副局长闫险峰表示，“如何让研学旅行健康发展是一个系统工程，可以用八个字概括，共创、共建、共治、共享，要集政府、协会、企业，甚至个体的力量共同推进。令人欣喜的是，在今天三年计划之中，省会经济圈的健康发展态势呼之欲出，相信随着一批批基地与线路的发布，研学旅行将成为省会经济圈文旅一体化发展的重要引擎。”相关链接首批省会经济圈研学旅行目的地名单（首批21个）天下第一泉风景区、济南古城、印象济南泉世界、宏济堂中医药文化产业园、济南野生动物世界、山东力明艺术宫、齐文化博物院、周村古商城、博山陶瓷琉璃艺术中心、岜山中医药健康旅游示范基地、曲阜三孔景区、曲阜儒家研学旅行基地、泰山景区、乐陵冀鲁边区革命纪念馆、中国德州董子文化街、东阿阿胶景区、杜受田故居、孙子文化园、黄河口生态旅游区、黄河口知青小镇、水浒好汉城

浙江24小时-钱江晚报记者 郑剑瑾 鲁佳 视觉中国供图中国旅游研究院之前发布的《中国研学旅行发展报告》显示：未来3至5年，研学旅行的学校渗透率将迅速提升，研学旅行市场总体规模将超千亿元。但目前研学旅行的一些产品“游”“学”分配比例不合理，过分偏重“游”，对“学”的内容仅停留在到此一游。打着“研学旅行”的幌子，依然是逛景点的观光游，甚至“游而不学”的现象也时有出现。研学游学市场火爆，坑也确实不少。作为家长，最怕研学产品只游不学、价格虚高，花了冤枉钱。专家指出，在课本中学习知识，在旅行中践行，做到“知行合一”，读万卷书，行万里路，才是研学旅行的意义所在。专业度高、学术浓的产品成暑期研学“风向标”某平台今年推出了一条15000元起的丝路研学产品，尽管价格同比贵了近3倍，但因为请到了复旦大学历史系副教授来设计研学线路，行程中带队导师也是历史系博士，中国社科院专家当景点讲解员，走的不是网红景点而是正儿八经的考古挖掘现场，行前要看书学习，回来要答辩。首批名额一放出来，立刻被秒空。杭州市民蒋女士和先生是因为工作太忙碌，没有时间带孩子出门。“我和孩子的爸爸假期非常少，出国也需要一定的审批手续，所以希望可以有一个专业、孩子喜欢的机构能够安排暑期研学。我们的要求很简单，首先必须是孩子喜欢认可的老师带队；其次让孩子的视角更加开阔，研学中待人接物，遇事处理的能力可以得到提升；最后也是最重要的，高高兴兴去，平平安安回来。不过这几年咨询下来，旅行社提供的产品比较同质化，学的成分也不是特别高，所以我们出门都会选择一些专业机构的定制化产品。”专业度高、学术氛围浓厚的研学产品已经成为暑期的“风向标”。千亿教育旅游市场旅行社尚未真正进入中国旅游研究院之前发布的《中国研学旅行发展报告》显示：未来3至5年，研学旅行市场总体规模将超千亿元。统计显示，在研学人群选择的研学渠道中，通过学校游学的人群占比45%，游学机构约占27%，留学中介约占14%，而旅行社仅占10%。在国际游学中，自行组织的各大公立私立学校市场份额约占70%；教育培训机构/留学中介机构约占10%；旅行社约占9%；专业游学机构约占8%。看来，旅行社并没有进入真正的教育旅游市场。钱报记者了解到，目前常规的旅行社研学团，都是和学校一起组织，旅行社派领队，负责行程中的统筹工作；校方则派老师，参与行程中的“学习课程”的设计，并负责照顾孩子。如果不是与学校合作的研学团，对于研学课程设置、带队研学导师的安排等，旅行社就会显得捉襟见肘。“研学旅游属于教育旅游，这并不是一个暴利行业，且带有一定的公益性。很多旅行社开始信心满满扑进研学市场，但随后就发现研学和传统旅游的差异巨大，和学校合作，旅行社只能‘做嫁衣’，除了揽收客人、解决交通住宿等，无法掌握核心竞争力；而且利润薄，安全责任重大，不少旅行社因此都碰了壁。”业内人士表示。“教育旅游的核心是教育、是学习，旅行社没有真正进入这一领域。目前旅游行业，包括旅行社，仍然缺少文化修养、文化情怀。这些素质上不去，真正的教育旅游很难做起来。”旅行体验与研究性学习深度融合是研学设计的原则和趋势如今，研学市场边际宽泛，各个机构都在做研学。“对此首先要持包容和开放的态度，每一个贡献出自己力量和资源的机构，都值得尊重。”浙江旅游职业学院副教授黄宝辉说，而就家长如何选择来说，一定要选研学旅行活动组织经验丰富、服务品质有保障的机构，同时选择的研学目的地要有文化内涵和资源特色，最好能和孩子的兴趣特长、学情相结合，做个精细化挑选。黄宝辉副教授建议，首先要关注研学旅行项目的体验活动设计是否以学生为中心。“是不是让孩子们主动探究和学习很重要，包括研学的时间和机会、情境设计、导师阵容等，比如导师的资质、教学经验，与孩子的沟通交流能力、互动频率以及方式效果都是家长们需要考量的。”其次，家长要选择适合孩子的研学旅行活动项目。“要非常了解孩子的兴趣爱好和特长，充分征求孩子的意见，一起来选择适合自己、性价比高的研学体验活动，考虑孩子的独特性，避免盲目跟风。”家长们一般都希望能通过研学旅行活动，能够进一步发挥孩子的兴趣特长，并弥补孩子在知识技能方面的短板，对家长来说是一件期待比较高的事情。如今的家长，特别是80后家长，在选择研学时越来越理性，对教育价值高的研学体验活动很乐意买单。研学旅行，其实是综合实践，最好是有学校和机构一起来开发，机构本身缺少研学体验活动设计的坚实基础。黄宝辉副教授在谈到研学体验活动的核心准则时说，专业旅行机构与教育机构深度合作的研学体验活动将是未来研学的发展趋势，“旅行的体验资源与研究性的学习资源深度融合，从目的地的风土人情中学到知识、学到技能、学到课本上学不到的东西，有更多的收获和感悟。在体验和活动中，孩子的社交、协作技能都在不断提升，这些都是今后他们在工作和生活中不可或缺的技能。而从目前的阶段来说，这个融合做得还不够。”此外，黄宝辉副教授还提到，研学机构最好能给孩子们安排一个学情测试，通过测试结果推荐适合的研学旅行活动，同时最好有体验课的机会，这样的服务更到位。研学旅行结束后，应该有一个评价表或反馈报告，让家长发现孩子的闪光点和潜力，哪些地方还有待提高，这样的研学旅行才是最有用的。

“读万卷书，行万里路。”为传承和保护黄河文化，完善我省研学旅行产业链，搭建共商共建、共创共享平台，4月2日，由济南市文化和旅游局主办，山东省旅行社协会承办的山东省会经济圈暨沿黄九市研学旅行座谈会在济南召开。会上成立了山东省会经济圈研学旅行促进会，并发布首批10条山东省会经济圈研学旅游线路和首批21个研学旅行目的地。现场，济南市新旧动能转换综合试验区建设办公室副主任马骏、济南市文化和旅游局副局长闫险峰为山东省会经济圈研学旅行促进会与山东省会经济圈研学旅行研究中心揭牌。山东省旅游推广中心主任迟钰争为首批专家颁发专家聘任证书。“研学旅行共同体”成立，发布首批十条研学旅游线路省会经济圈以济南为核心，与淄博、泰安、聊城、德州、滨州、东营周边6市共同组成，承接产业转移和做强北方经济的重要使命。借素质教育之东风，植丰富资源之基础，山东省会经济圈研学旅行促进会应运而生。在谈到促进会成立初衷时，山东省旅行社协会秘书长姜侠这样表示，“致力于促进省会经济圈研学旅行事业创新和可持续发展，汇聚各方资源力量，搭建政府与企业桥梁，保障青少年素质教育高质量运行，形成产业共兴、市场共建、社会共享大格局，推动省会经济圈研学旅行的国际化。”记者了解到，促进会是由省会经济圈政府、协会、企业、院校、研究所、媒体等共同参与组成的研学旅行共同体，邀请了济南、淄博、泰安、聊城、德州、滨州、东营、济宁、菏泽九市地旅行社协（分）会和研学旅行协会，多年主营研学旅行业务的旅行社，和已获国家、省、市级荣誉的研学旅行基地，共计25家会员单位和组织。山东省旅行社协会秘书处为促进会的常设机构。会上，姜侠发布了首批10条山东省会经济圈首批研学旅游线路，10条路线分别以水浒梓里、中共旧址、红色基因、科技魅力、时代先锋、自然生态、圣人踪迹、重温抗战路、齐国历史、陶琉文化、非遗文化等主题打造，同时公布了天下第一泉风景区等首批研学旅行目的地21个。发布三年计划，助力构建研学旅行创新示范区为切实服务我省中小学研学旅行事业高质量发展，山东省会经济圈研学旅行促进会制定了明晰的路径。座谈会上，山东大学旅游产业研究院副院长孙平发布了促进会未来三年的工作规划，明确提出四大任务和十大目标。其中，四大任务包括，构建研学旅行区域生态圈，以形成围绕研学旅行布局的政策链、金融链、创新链、人才链、信息链等要素供给保障体系，促进研学旅行市场整体提升，初步形成研学旅行全域共建共享共创区域生态圈；打造一批知名研学旅行品牌，使之建设成为山东省综合性研学教育核心基地，发展成为国内研学旅行开创性区域品牌示范区；培育一批研学旅行高技能人才，基本建立“政、协、企、学”共建共创共享的人才信息交流平台，建设成为全国研学旅行创新型高素质人才培养示范区；创新研学旅行市场研究范式，打造“省会研发+周边转化”模式，实现产学研深度融合，建设成为山东省乃至全国研学旅行创新示范区。十大目标包括，提升研学基地（营地）质量、开发研学旅行线路、创新设计研学旅行课程、培育研学旅行人才、开展研学旅行社认定、优化研学导师队伍、强化研学安全管理、共建人才培养基地、衍生研学文创产品、培育研学金牌导游十个方面。在谈到研学旅行线路时，孙平表示遴选的标准为，各具特色、安全适宜、示范引领，为学生全面发展提供良好的成长空间，发挥省会经济圈研学基地的示范引领和辐射带动作用。“将研学旅行打造成为山东省旅游业、教育业特色亮点产品。”为丰富研学文化体验内涵，做到“研有所得”，孙平表示，促进会将加强文创产品设计和研发投入，深入挖掘省会经济圈优秀文化元素，激发文化传承创新活力，将文创产品的“言”（色彩、线条、纹饰等形式）、“象”（造型、意象等形象）、“意”（形而上的哲学意蕴）与研学主题及线路相结合，形成一批高知名度高市场价值的优秀研学文创IP；通过跨界合作、品牌联合、新媒体营销构建线上线下相结合的研学文创销售网络，做大研学文创市场。促进会为保证高质量运行和可持续发展，依托山东大学旅游产业研究院的专家智库资源，成立了山东省会经济圈研学旅行研究中心，特聘山东青年政治学院副院长肖树青、山东大学旅游产业研究院副院长孙平、山东旅游职业职业学院科研处处长宋斐红为促进会首批专家成员，山东省旅游推广中心主任迟钰争为首批专家颁发专家聘任证书。研学大家谈：让研学旅行回归教育属性近年，研学旅行成为文化、教育和旅游跨界领域的热词，但在蓬勃发展之下仍需规范。在山东青年政治学院副院长肖树青看来，研学旅行市场红火的背后，还有一些需要完善的地方。“读万卷书”与“行万里路”缺一不可，建议促进会与教育部门对承办机构严格把关，提供优秀课程，引导和规范市场。2017年成立的济宁市研学旅行协会是山东成立最早的研学旅行协会，该协会由教育机构、博物馆、人文历史保护单位、学校、培训机构、旅行等自愿加入。在座谈会上，济宁市研学旅行协会会长杨岩介绍，协会在创建之初，为了有章可循，首先起草了研学旅行章程，加强制度化管理。并坚持摸清家底，务实推进，每年对济宁研学基地进行调研，形成报告供相关单位参考。搭建优质平台，加强行业跨界联合，与高校等教育机构签订人才培养协议。值得一提的是，2019年协会发布了全国“研学旅行导师”师资公益培养计划，成立“教育部社区教育研究培训中心i-家庭教育实验室研学旅行公益讲师团”，计划在三年内（2019—2021年）公益培养三万名合格的“研学旅行导师”。为了加强横向联系，协会成立之初同步成立旅游研学研究院，参与制定相关政策。“研学旅行是新兴市场，研学协会的目的配合政府，弥补研学旅行在推广中的不足，团结相关产业，提升研学旅行的标准化、规范化，助推研学旅行健康、有序发展。”记者了解到，未来在设计研学旅行课程方面，将以教育行政部门为主导，以校外研学机构为依托，共同构建研学旅行课程化教育体系。多年在一线指导学校开展研学旅行工作的济南市教育局基教处副处长李燕燕表示，研学旅行线路与目的地的发布，是研学旅行的创新与体系化的举措，在建设研学旅行一盘棋大格局上做了积极探索。此次座谈会核心内容是探讨省会经济圈研学旅行的健康发展，济南作为省会城市，将发挥核心带动作用。济南市文化和旅游局副局长闫险峰表示，“如何让研学旅行健康发展是一个系统工程，可以用八个字概括，共创、共建、共治、共享，要集政府、协会、企业，甚至个体的力量共同推进。令人欣喜的是，在今天三年计划之中，省会经济圈的健康发展态势呼之欲出，相信随着一批批基地与线路的发布，研学旅行将成为省会经济圈文旅一体化发展的重要引擎。”相关链接首批省会经济圈研学旅行目的地名单（首批21个）天下第一泉风景区、济南古城、印象济南泉世界、宏济堂中医药文化产业园、济南野生动物世界、山东力明艺术宫、齐文化博物院、周村古商城、博山陶瓷琉璃艺术中心、岜山中医药健康旅游示范基地、曲阜三孔景区、曲阜儒家研学旅行基地、泰山景区、乐陵冀鲁边区革命纪念馆、中国德州董子文化街、东阿阿胶景区、杜受田故居、孙子文化园、黄河口生态旅游区、黄河口知青小镇、水浒好汉城