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研学旅行是什么?孩子在研学中真的能学到东西么?看后获益匪浅!生化

研学旅行是什么?孩子在研学中真的能学到东西么?看后获益匪浅!

伴随《关于推进中小学生研学旅行的意见》的出台,许多中小学已经将研学旅行纳入学校课程计划。实践和体验在人的成长过程中有重要作用,教育家陶行知“教学做合一”的教育思想,以及“读万卷书,不如走万里路”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”等经典论述,都强调了“知”与“行”的关系。研学旅行,顾名思义有“游”有“学”,通俗点说,研学旅行就是把课堂搬到校外,用亲身体验的方式代替传统的看书听讲,同样是以丰富知识为目的。但研学旅行的好处就在于可以拓展视野、陶冶情操,加深与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提高中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。目前家长比较关心的问题是:研学旅行到底是什么?孩子在研学中真的能学到东西么?可以说研学旅行提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和应用意识”等,而这些能力在传统的教学模式中很难得到培养。一,研学旅行给学生文化的熏陶研学旅行的一项重要内容是让学生感受祖国大好河山、源远流长的历史和文化,感受日新月异的科技给人们生活带来的变化,增强学生国家认同感。我们选取和挖掘与历史传统文化相关资源,比如乘坐高铁,让学生感受国家科技的飞速发展;为学生普及当地民情文化,让学生感受传统文化的多姿多彩、博大精深,进而拥有文化自信。可以将学生熟悉的学科知识渗透到研学旅行中,让学生在真实情境中加深对学科知识的理解和掌握,增加实际获得感。每到一处,专家会为学生讲解、答疑,既提升了学生的人文积淀、人文情怀和审美情趣,又培养了学生的理性思维、批判质疑和勇于探究精神。二,研学旅行能培养学生自我管理能力一个人能够有多大成就,不仅取决于拥有多少知识储备,还取决于自身具备怎样的精神品格和自主发展能力。学校将相关课程学习内容与研学旅行结合,以研学旅行作为落实课程目标的载体,实现学生自主发展。研学旅行能培养学生的自我管理能力。研学旅行中,会设计一些紧凑的活动,而且饮食起居、物品管理等事情都由学生自己面对和处理。没有了家长的庇佑,学生确实遇到许多问题,而且常常在遇到问题时产生负面情绪,但也正是通过解决问题,他们变得自信自爱、坚韧乐观,能够调节和管理自己的情绪,具备了抗挫折能力。学生在与在困难和同伴的碰撞中,提高了自我管理能力,并开始学习正确认识自我和评估自我。研学旅行是一种团队活动,学生代表个人更代表班级、学校的形象。在研学旅行中重视学生良好行为习惯和公民社会责任的培养。通过行前培训、活动中体验等方式,学生不仅与同学、教师、家长能够很好地交流和相处,也能够自发地与导游、研学基地教师、交警、司机等各方面人士良好互动。此外,通过组长负责制、小组合作完成作品、小组竞赛等方式,激发学生学习热情和团队意识,让学生在合作、反思过程中强化自主学习意识。不少学生在研学旅行结束后,投入到相关主题的深度学习之中。三,研学旅行能提高学生实践能力实践创新主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。研学旅行中通过一些体验活动,比如到田地里亲身体验收割稻谷,学习红军自力更生纺纱线等。在活动中学生不仅掌握了相关技能,也端正了劳动态度,形成了良好的劳动习惯。劳动体验课程对现在学生来讲并不熟悉,许多学生都是第一次参加,遇到了各种问题。在教师指导下,学生们制订解决方案圆满解决了难题,增强了在复杂环境中解决问题的能力以及发现问题、提出问题和解决问题的热情。学生亲自体验生产劳动,更加理解技术与艺术的内在联系,增强了学习掌握技术的兴趣和意愿,具备了一定的工程思维。一次研学旅行下来,不仅仅是知识的丰富,更是社会经验的增加、视野的开阔,书本教育+生活教育更有利于孩子的全面发展以及身心健康。当然,中小学生研学旅行的有序开展,离不开教育理念、教育人和教育资源的共同支持,需要教育主管部门、学校、教师和家长彻底转变应试教育的观念,挖掘优质教育资源,将培养学生适应未来社会需要的综合能力作为教育教学的重要目标。我相信,只要我们转变观念、勇于担当,努力获取社会各界通力支持,研学旅行一定能够让更多学生受益。家长们,您对研学旅行有什么看法呢?欢迎大家一起来讨论!

四德

中小学生古都西安研学旅行心得体会

来自河南初三的学生李秋叶要么读书,要么旅行,身体和灵魂必须有一个在路上。教育部联合发改委、交通部、保监会等11部门开展关于推进中小学生研学旅行的意见,让我们走出书的世界,走进现实的世界,走进大自然的世界。张学良公馆古都西安研学旅行心得体会古城西安,十三朝古都,在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫,它们见证了千年前的繁华。我们首先走进了交通大学,交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海,吸引成百上千的优秀学子竞折腰。多少英才出自这所名校:张元济、蔡元培、蔡锷、黄炎培、钱学森、张光斗、吴文俊、蒋正华、周鸿祎、陈冬、陆治原、路一鸣、侯宗濂等。营员走进交通大学下午游览了大唐芙蓉园,晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原,还有许多精彩表演,是个放松的好地方。在城墙上,我们欣赏到了西安的夜景,历史与现代交融,令人心灵震撼。总之,西安是个美妙的地方。第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑,秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生,坚挺的脊背,坚定的眼神令人心灵震撼,在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。秦始皇兵马俑下午我们体验了汉文化,学习汉代历史文化,了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事;穿汉服,做汉礼活动;制作汉代瓦当拓印。瓦当,是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内,古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地,属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的,青出于蓝而胜于蓝,与秦瓦当相比,汉代瓦当不仅数量多,而且种类更加丰富,制作也日趋规整,纹饰图案井然有序。汉文化第三天上午我们走进了西安博物院,它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物,唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。下午在回民街闲逛,回民街有许多特色小吃,都很美味,吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃,有在卖烤羊肉串的,有在卖桂花糕的,有在卖肉夹馍的,有在卖裤带面的(又名biangbiang面),有在卖牛羊肉泡馍的......各种食物的香味弥漫在整条街上,香极了!店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起,热闹得不得了。秦腔晚上聆听古老秦腔戏剧,“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出,为我们了解秦腔打开了一扇大门。光阴似箭,日月如梭,到了临别的那天,我们坐在动车上,望着渐渐远去的西安城,我有点念念不舍,但此时的我只能说:“西安,再见!”

譬犹狗马

中小学生曲阜研学旅行心得体会收获

期盼已久的曲阜研学2月19日如约而至,我们怀着激动的心情在老师的带领下,踏上旅途!上午穿越孔庙,它位于区府市中心鼓楼西侧300米处,是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙,与相邻的孔府,城北的孔林合成三孔。曲阜研学我和同学们一起来到大成殿,一起祭拜先师孔子,行礼并认真诵读了《论语》。吃过午饭下午来孔府,孔府位于区府城东孔庙东侧,是孔子的子孙居住的地方。孔府1377年建成,占地240亩,共有厅,堂,楼,房463间。参观完孔子居住的地方,终于可以到了我们动手,动脑的时候了!在颜翰博府进行射艺体验,在老师的指导下,一手拿弓,另一手十指和中指夹住箭放到弓弦上使劲往后拉,然后松手箭就射出去了,我的成绩非常好,在红心中间!我好开心!动手第二个环节,自己动手线装一本书,也称古线书!一本散装书,用粗针和线穿钉在一起,最后把两头的线打一个死结!第二天早上,先来到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子诞生的地方!仰望72米高的孔子像,我们显得那么渺小!尼山之所以称为圣地,是因为它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一个圣贤,生贤,圣人!最后一站来到了孔林,孔林是孔子及其家族的专用墓地。本称至圣林。是世界上延时最久,面积最大的氏族墓地一次简单的研学,我们的收获非常的大,山东乃礼仪之邦,在老师和导游的带领下,我们一边游玩,一边学习,第一次在外面住宿,我和同学之间学会了相互照顾,相互帮助,以后我要好好读书,好好学习,做一个优秀的孩子

荀粲

北京清华北大研学旅行后的感受和收获!

北京清华北大研学旅行后的感受和收获!中小学生来北京参加研学旅行,清华大学和北京大学基本上都是必须去的,北大、清华一个集梦想与榜样一体的地方,一个能够激发学习核心驱动力的地方。通过参观、体验、学习,让每位学员在完成多元化任务和研学报告的同时,从不同层面感受大学精神。树立“清华并非遥不可及,人人都可以拥有属于自己的清华精神”的坚定信念。北京研学旅行之清华大学介绍:清华大学校本部——清华园,地处北京西北郊名胜风景区。明朝时为一私家花园,清朝康熙年间成为圆明园的一部分,咸丰年间改为清华园。其周围高等学府和名园古迹林立,其园内苍松翠柏、水清木华,清澈的万泉河从腹地蜿蜒而过,勾连成一处处湖泊、小溪,同时也滋养着清华学子特有的志趣和气质。清华园内不仅有图书馆、科学馆、大礼堂、体育馆、工字厅等“有历史”的建筑,有现代化多媒体教学设施的六教、符合国际标准的游泳馆、设施先进的综合体育中心等“高水平”的基础设施,更有国内较大的万人饮食广尝紫荆园、桃李园餐厅,北方地区最好的紫荆学生公寓区、畅通快速的校园网等全面的学生生活、学习条件。北京研学旅行之北京大学介绍:北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。营员坐在未名湖畔,绿柳垂地,清风拂面,博雅塔屹立于小丘之上,隔水相望。这是北大最好的景致——“一塔湖图”。“未名湖是一方砚台,博雅塔是一支神笔,图书馆则记载了北京大学厚重的历史。”给营员讲述北大校史,讲蔡元培校长“兼容并包”的治学方针,讲这里当年云集了陈独秀、鲁迅、胡适、梁漱溟、朱光潜等一批大师,讲北大人在自由平等宽容的氛围里,书写着一桩桩让后人景仰的故事,让“北京大学”成为了中国近现代文化的圣地。为什么要带孩子参观名校?听听家长怎么说在清华大学校园内常常看到陪孩子游校园的家长,偶尔会听到“等你长大了就来这里读书”的殷切期许。也有很多家长带孩子逛名校,为了接受名校的熏陶,让孩子往这个方向努力。参观名校为了学习什么?@你说:参观名校,一是让孩子接受文化的熏陶,二是让孩子树立远大的理想,三也可以对孩子起到激励作用,因此许多家长才会乐此不疲带孩子参观名校。@雪二:个人认为,参观名校主要是学习一下这些学校的校训,了解名校里的名人和他们的经历,学习他们的品质,从而鼓励自己。@小太阳:参观名校,确实是家长对孩子的一种正确的教育方式,但是真正的教育不是形式上、追风式的随大流。作为家长,不仅需要让孩子养成良好的学习习惯,更要关注孩子身心发展,注重生活习惯和做人基本品德的养成及引导。北京清华北大研学旅行后的感受和收获!走进国内顶尖学府,感受学术气息、品味大师风范,漫步于荷塘月色或未名湖,感受大学静怡、厚重之美,品味沧桑历史,体会厚重人文。走进中国高等学府,感受浓厚学术氛围,开启名校之门,让营员深入探索,学会学习,勇于创新,规划美好明天,感受满满的榜样力量。

大惑易性

中小学生研学旅行收获体会

2018年的中国研学旅行市场可谓是非常火爆的,什么是研学旅行?中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展中小学生研学旅行有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。中小学生研学旅行收获体会中小学生走出校园,走入社会,同学关系更融洽了,社会公德意识加强了,学到了很多课外知识。教师方面师生关系更加和谐了,学生也会主动关心教师了。很多学生希望像这样的活动每学期都能举行一次,以此能更好地锻炼他们的综合实践能力,创新精神,能更好地体验公共社会道德。北京研学旅行之航空博物馆中小学生研学旅行收获体会1、既能寓教于乐,也能激励学生。研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的学生们唱着歌,气氛非常活跃。2、亲身体验,拓宽知识视野。勿忘国耻,不忘初心,了解历史。大家都说这是一节生动、有趣、丰富多彩的历史课。3、培养学生团队精神。研学旅行中,学校将学生每10人分成一组,设带队老师一名,负责每次活动点名,组长一名负责协助带队老师的工,出现问题及时向带队老师反映。因游人多,学生走散,组长自发找人;有的同学初次坐车晕车呕吐,同组同学帮助照顾。中小学生研学旅行感想4、提高了学生公德意识。上下车时自觉排队,有序上车,吃饭时自觉排队领取食物。观看演出,能主动鼓掌欢迎,随意乱跑的少了。随手乱丢垃圾的现象没有了。有的同学还主动捡拾地上的垃圾杂物。研学旅行的一个重要目的就是培养学生公德意识,此次活动对此起到了强化作用。5、增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最怕的就是安全问题,集体外出,食宿、行车、意外事故等,每项都令人担心,但由于组织到位,事前有预案,每辆车有带队老师教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强,能听从指导教师安排。各地教育行政部门和中小学要探索制定中小学生研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。

其指一也

中学生古都西安研学旅行收获与感想

来自北京初一的学生李雨叶中华上下五千年的历史文化几乎都浓缩在了一座古老的城市里,而这座蕴含着中国几千年精华的城市,正是我们前些天去的西安。上午我们参观了西安交通大学,著名的西安交通大学果真名不虚传,大学环境优美,有着浓厚的文化氛围,让我领略到名校风范,使我对大学生活又多了几分憧憬。走进交通大学晚上秦腔表演,许多人惬意地听着,偶尔评论着。秦腔,属于陕西,而陕西又称“秦”,故称“秦腔”。聆听了古老戏剧,感悟了秦汉雄风。第二天我们来到了秦始皇陵兵马俑博物馆,面对着两千两百年前中国雕塑艺术的辉煌成就,大家认真听讲解、做笔记,了解了兵马俑的历史、种类。我们还亲自动手复制自己喜欢的的陶兵俑或马俑,虽然每个人做的形态都不一样,但是也算憨态可掬。营员亲自动手制作兵马俑逛累了,回民街的各种美食向我们招手,吃的时候别兜着,面食、泡馍、凉皮、裤带面……想想的都流口水。吃饱了, 我们到大雁塔北广场去看一场视觉盛宴吧,全亚洲最大的音乐喷泉,绝对让你爱上这座城市。玩了、吃了、看了,该回酒店了。填写营员手册五天四晚的研学旅行让我对西安这个十三朝古都有了更加深入的了解。这是个有着深厚文化底蕴的城市,这里的文物,遗址无不散发着历史独有的沧桑魅力。西安不仅有令人震撼的历史遗迹,也有着动人心魂的美丽景色,还有着充满人文特色的小吃街。在这里我感受到了很多,也学到了很多,希望能再次来到这现代化的古都。

凯风

北京中小学生研学旅行之万里长城研学感受

北京是中国的历史文化名城,学生赴北京参加研学旅行,能亲身体验北京丰富的人文景观,而且将运用有关学科知识分析解决实际问题,使学科知识在研学旅行中得到延伸、综合、提升;研学旅行中发现的问题,也会在相关学科教学和学习中得到深入的分析和整合。万里长城居庸关北京中小学生研学旅行之万里长城居庸关居庸关长城是个环形的长城,线路曲折蜿蜒,游览面广,旅游过程中不需要折返。居庸关长城为“天下第一关”,气势雄伟,景色宜人。而且居庸关长城景区的人文气息比较浓重,关帝庙等等有这深厚的民族风情,还有就是中华儿女的定情之地,好多定情锁和长城相互映衬,形成了一道独特的风景线。在万里长城的关隘中,“九关第一数居庸”。在著名的燕京八景里,“山城薄日照居庸,抗岭回峦紫翠重”。千百年来,居庸关的险和翠,驰名世界,誉满人间。而今它成为中外来京人士必游的胜地。北京中小学生研学旅行之万里长城研学感受来居庸关的目的,自然是征服长城,长城蜿蜒曲折,从山脚建到山顶,从山的这边建到山的那边,东连大海,西接荒漠。小心翼翼地踩着一级级阶梯,慢慢地向上爬着。闭上眼,静下心,用手轻轻摸着那沧桑的石壁,我仿佛感受到了建造者跳动的脉搏。长城的台阶很陡,一不小心就会掉下去,我不得不死死地抓住唯一的依靠——铁栏杆。我们登上了万里长城还没过一会儿,我已累得气喘吁吁,大汗淋漓。抬望眼,离峰顶还有好长一段距离。无意间,我回头看看后面的同学,他们还在奋力地爬着。我转过身去,一抹发丝间的汗珠,眼神中充满了坚毅,暗下决心,不到顶峰不罢休!我一咬牙,一狠心,一鼓作气,又爬上几个台阶。最后一个台阶……我登上峰顶了!站在居庸关长城的最高处,看着一座座烽火台,隐约间,我仿佛穿越回古代,看杨门虎将,金戈铁马,一路烟尘,挥王者之师,策马征西。你每一座箭楼里,都刻着岁月的霜剑风刀,载满世纪的风雨飘摇。陆海沧桑,星移斗转,但却不曾衰老,你一次次在狼烟和废墟中重生,雄风再振,旌旗不倒!

然乎

研学旅行,感受诗和远方,记录不一样的青春纪念册

“研学之旅”#夏季亚龙湾海底世界浪起来#时光在流逝,从不停歇,万物在更新,而我们在成长。2020年的暑假,海口寰岛实验小学六年级学生正式毕业,告别小学生活,暑假终于到了,小朋友们早已按捺不住蠢蠢欲动的心,想要嗨一嗨了!成长的路上也要不断寻找快乐的童趣,海口寰岛实验小学选择在亚龙湾海底世界举行了一场毕生难忘的毕业旅行,从这里起航,踏上新征途。打开海底世界的新大门登上海上栈桥后,所有学生似乎已忘记一路奔波劳碌,卸下所有包袱,释放所有压力,揣上一颗充满好奇、容易满足的童心,在这个充满阳光的沙滩,一片蔚蓝的大海,动人的海浪拍打着栈桥,感受眼前的美景,你们想要的快乐,我们来准备,这个假期让我们放肆玩尽情嗨!一起在这片神秘的海底世界度过快乐的童年之旅。海底世界半潜观光欢迎乘坐“海底半潜观光游览船”,这是一艘为游客量身定制用于海底观赏水下珊瑚景观的海底半潜观光游览船。设有60个座位,空调,专职讲解员。船底两侧是透明的钢玻璃窗,身处水中,视野开阔,学生纷纷拿出手机尽情地拍照和摄像。无论男女老少,不论熟悉水性与否,不需做任何准备即可亲眼目睹斑斓的海底森林公园,欣赏海底这个生机盎然的世界。海底世界玻璃观光船欢迎乘坐“玻璃观光船”,玻璃船属于特制的船艇,特制的玻璃底舱。无论男女老少,不论熟悉水性与否,均可乘坐玻璃船,不仅能将海面风光尽收眼底,还将通过透明的玻璃底船观赏海底世界美丽的珊瑚礁群,丰富多彩的海洋生物。透过玻璃观赏珊瑚礁群和热带鱼寰岛海底世界酒店中餐厅海上项目结束后,旅行游览完景区的自然美景,寰岛实验小学开始返回寰岛海底世界酒店中餐厅用餐,酒店的中餐厅为了你们的到来准备了美味的自助餐食和温馨的服务。餐桌上的每一道菜肴都是厨师长的精心烹饪,在食材选购上要求极高,并用心做好每一道菜。学生吃的也是津津有味,这些不但菜五香俱全,颜值还高,香鲜味美,真是越吃越爱吃。井然有序排队取餐火热暑假,激情四射,跟重重压力说Bye-bye,快来亚龙湾海底世界研学旅行吧!带你的孩子逃离喧闹的城市,远离拥挤的人群,参与到一场说走就走的研学之旅。让孩子收获快乐、学会感恩、激发自信、自我发现、找到目标……在研学旅行中发现一个不一样的自己! 还有适合孩子身心发展的课程体系,不只是旅游,更多是研学。景区地址:三亚市亚龙湾国家旅游度假区龙海路2号

戚顾

研学后记/研学旅行有感

亲爱的小菲:你好!上周,你离开家,和老师同学们去往滁州参加研学旅行。这是你第一次离开家,没有妈妈的陪同,还在外住了一晚。妈妈很担心,当看到你的笑脸,更多的是欣慰。因为我知道了,你可以自己照顾自己,可以和同学们和睦相处。欣慰的同时也有几句话和你说说。首先,很感谢皖新传媒和菲尔特研学,你才有这样的机会走出校门,去体验“集体旅行、集中食宿”的乐趣。看到你和同学们去往滁州的途中,欢声笑语,我也很羡慕啊!你告诉我,你们进入基地后,就与客家文化来了次亲密接触。你们还学习了凤阳花鼓,同学们在鼓点声中跟着导师翩翩起舞,体验古老艺术的魅力。我更羡慕了。你说去看了琅琊山,“环滁皆山也”《醉翁亭记》立刻在我脑中浮现,我小的时候没机会去看“天下第一亭”,心里一直有个遗憾。你幸运多了,去到了实地,重走了太守走过的路。不知你是否了解了“太守之乐其乐”的内容呢?导师带你们参观了建筑艺术和历史:江南水乡、蒙古包,浸透着迷人的地域风情;乾清宫、大明宫、大政殿,见证王朝的兴衰与变迁;还参观了黎族的船屋、傣族的吊脚楼、泰国的大皇宫……听你的描述,我知道你被震惊了,因为每一座建筑无一不蕴含深厚的历史与文化,无一不体现人类的美学智慧。这也是研学的意义,感受不同的风景,你收获了。你说最开心的是篝火晚会,是和同学们在一起的团队活动。篝火晚会在土楼中间,灯光五彩缤纷,活动时每个人都使出浑身解数。你给我讲诉过程,但我看到的是青春激情,是你和同学朋友们一起时的快乐。感觉你和同学间的感情更深了一步,也感觉到你团体意识加强了。研学结束,看到你安全地回家,妈妈心里想“孩子长大了,可以稍稍放手了”。再有这样的活动,我会积极放心地支持你去参加,因为我知道你是开心的,有收获的,成长的。谢谢你,小菲!因为这次也让妈妈成长了,学会了放手,学会了对你的信任。爱你的妈妈

金旋风

走进魅力索岭,感受家乡文化——“文化滋养心灵,历史照亮人生”研学旅行活动

走进魅力索岭,感受家乡文化--“文化滋养心灵,历史照亮人生”研学旅行活动为深入贯彻落实《教育部等11 部门关于推进中小学生研学旅行的意见》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,激发青年学生对人生成长及科学探索的兴趣,帮助学生明确人生志向,培养科学素养。我校于12月16日至21日分批次组织高一年级学生到永宁明清古镇、奇缘谷冰雪小镇、关岭国家地质公园开展“文化滋养心灵,历史照亮人生”为主题的研学实践活动。同学们首先来到永宁明清古镇,开展实地调研,了解到古镇的传统文化、在维风书院祭拜孔子,学习我国的传统礼仪,诵读经典,将我国的传统文化发扬光大,感受家乡文化积淀,开阔视野。 接着到关岭国家地质公园参观学习,了解到2.2亿年前(晚三叠纪)海生爬行动物和海百合化石。化石包括大量丰富的鱼龙、海龙、楯齿龙等海生爬行动物、棘皮动物海百合、鱼类、无脊椎动物菊石、双壳、牙形石和腕足等化石。海百合化石数量之巨大、种类之繁多、保存之完好、形态之精美,堪称全球独一无二的晚三叠世化石宝库。到达冰雪小镇,学生很好奇,毕竟南方的孩子很难见到雪,更别说滑雪了,教练为学生们认真讲解滑雪的历史,如何穿戴滑雪服。到滑雪场中,分几个小组先在平地进行滑雪练习,安全注意事项,大家认真练习,感受滑雪运动的特殊魅力。通过此次研学之旅,让学生在研学旅行中接触自然,亲近自然,感受冬天别样的气息,增长知识,陶冶情操,培养了学生作为“关岭人”的荣誉感和责任感。