研学教育基地建设

3月31日上午，新蒲新区沙滩文化研学综合实践教育基地启动仪式暨2021年春季研学实践观摩发布会在遵义市新蒲新区新舟镇沙滩文旅综合体举行。新蒲新区各幼儿园、中小学校长、教师代表，研学实践教育服务业代表以及学生代表等500余人参加活动。启动仪式上，与会嘉宾共同欣赏了龙鼓舞、侗歌独唱、汉服表演等精彩节目，跳跃的音符和欢快的舞步给大家带来了一场极具冲击力的视听盛宴。大家还实地参观了金石传拓、国医馆、诗吟沙滩、传统雕版印刷等沙滩文化综合实践教育基地特色项目及场馆。在随后召开的座谈会上，大家就开展研学的意义、研学基地创建与线路选择、课程设置及安全保障等方面畅谈感受、提出建议。会议认为，新蒲新区有深厚的人文资源和丰富的生态资源，如何以线串珠、以点带面，打造具有沙滩文化特色的研学基地，对引导全区青少年聆听窗外声音、探寻乡土生活、培育审美情趣、拓展户外实践能力等具有重要意义。作为撬动素质教育的杠杆以及对学校教育和家庭教育的有效补充，研学教育对学生健康成长成才影响深远，要高度重视研学活动，将学校教育与研学教育有机有效结合，形成更大的合力，助推青少年实现全方位发展。据了解，综合实践教育基地以沙滩文化研学、非遗技艺研学、红色研学旅行三大主题活动为脉络，针对青少年开设特定的传统文化和非遗技艺科普及传承等课程，依托基地中各类自有馆藏实体文物，让青少年与文物零距离接触，并通过实践活动学习了解中国传统技艺和文化内涵，带来实践成果与传统文化结合的认知体验。 通讯员 黄娇娇编辑 孟锦群编审 陈富强 王其伦

4月9日，北京市科学技术研究院（北科院）与北京学校合作共建签约仪式在北京学校小学部举行。“北京市科学技术研究院科技创新教育基地”揭牌，北京学校正式成为北科院基础教育实践基地。澎湃新闻（www.thepaper.cn）从北京市教委获悉，北科院与北京学校全方位合作，统筹院属博物馆和科研院所资源，首先在北京学校打造科技创新教育基地，培育创新人才，是北京市院校合作机制的一次积极探索。北科院与北京市教委今后将紧密合作，积极探索形成科普研学有效模式，策划体系完备、内容丰富的科普课程，持续推进在北京全市中小学建设“科技创新教育基地”。北京学校建于2018年，是北京市教委直属的12年一贯制公立学校，位于北京通州区潞城镇大营村东侧，占地面积约300亩，紧邻北京城市副中心核心区域。本次合作达成后，北科院丰富的科学教育资源和北京学校设施资源，将通过展览展示、科普大篷车、球幕影片、科技讲坛等进入校园。双方还将联合组织师生到北科院科普单位开展实践活动，组织开展研究性学习；联合开展科技创新人才培养，为北京学校“兴趣小组”“科普剧”等相关特色社团及夏令营活动提供支持；联合开展教师培训活动，提升教师和科技辅导员的科学素养；共同举办面向副中心的特色科普活动或展览展示等，发挥社会教育协同作用，传播创新发展理念。此外，北科院所属的天文馆、自然馆、麋鹿中心及出版社等为北京学校带来了天文望远镜5台、陨石标本3件、生物标本26件、古代天文观测仪器6件、孔雀4只等教育教学设备、展品以及各类图书资料500余册。北京学校校长刘小惠表示，学校将深入研究开发从小学、初中到高中十二年一体的科学课程体系，依托北科院优质丰富的科普资源，融入到学校文化建设的方方面面，营造爱科学、学科学、用科学的良好校园氛围，探索出一条院校合作的新路子。北科院党组书记方力表示，北科院将更好发挥公益科研院所职能，大力加强科学普及与创新文化传播，深入开展校外理论与实践教育，积极推进科技与教育融合，聚焦学校需求课程化开发、综合实践活动开展、自然教育体验等内容，打造“科普进校园”活动，助力北京市、区两级教育主管部门和学校开展相关工作，给孩子们的梦想插上科技的翅膀。本次签约活动的举行标志着北科院与北京学校的院校结合已迈上新台阶，科普研学模式探索、科技成果转化、产学研专题研究进入新阶段。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

3月11日，市长陈少荣到浈江、乐昌调研华南教育历史研学基地建设工作，强调要加快推进研学基地项目和配套设施建设，大力引进社会力量和资本参与建设和旅游项目开发，扎实做好文旅融合发展文章。 陈少荣来到浈江区犁市镇大村村华南教育历史研学基地（大村），听取了抗战时期岭南大学等院校内迁粤北办学情况、相关办学的建筑和遗址情况等介绍，实地参观大村驿站、纪念广场、玉清书舍、岭南大学旧址、四姑医务室等历史建筑，查看项目建设情况。他指出，要加快在建项目建设进度，进一步完善研学基地周边配套设施，提高研学旅游服务能力。在乐昌市坪石镇，陈少荣先后到武阳司村、三星坪村、坪石老街，详细了解华南教育历史研学基地（坪石）建设进度。他指出，要继续做好华南教育历史遗址保护和相关史料挖掘整理工作，注重科学规划，有序推动项目建设。据了解，2019年我市启动了坪石、大村研学基地项目建设。目前，坪石和大村基地建设项目已取得了阶段性成果。据初步估算，2020年以来，已有2万多名师生和游客到坪石、大村研学基地参观研学，华南教育历史研学基地已成为广大师生和众多游客缅怀历史、进行爱国主义教育的热点场所。陈少荣充分肯定了华南教育历史研学基地遗址保护、配套建设、展示宣传等方面工作成效。他强调，要继续深入挖掘抗战时期华南教育历史相关史料，认真开展办学旧址保护和活化利用工作，积极策划开展各类研学活动，并将研学与周边的红色旅游、乡村旅游有机结合起来，扩大华南教育历史研学基地品牌效应。要拓展研学基地综合功能，着力将其打造成爱国主义教育和粤港澳大湾区教育合作的重要平台。加大华南教育历史研学基地宣传推介力度，依托各类媒体特别是新媒体平台，提高华南教育历史研学基地的知名度、吸引力和影响力。副市长李欣参加调研。（转载韶关日报 吴嘉宁）【来源：韶关市人民政府】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

根据《山东省教育厅等12部门关于推进中小学研学旅行工作实施方案的通知》精神和《山东省教育厅 山东省文化和旅游厅关于遴选推荐中小学生研学实践教育基地和优秀研学旅行课程的通知》要求，市教体局、市发改委和市文旅局组织专家对各县市区报送的中小学生研学基地进行了评议，决定命名临邑临盘镇前杨村等18处申报单位为首批市级中小学研学基地。通知要求，各县市区要以此为契机，积极挖掘研学资源，不断完善研学条件，加强研学基地建设，提高研学水平，切实为中小学生研学提供优质服务。各中小学校要加强与研学基地合作交流，组织开展好研学教育实践活动。各研学基地应加强课程开发与建设，不断完善课程体系，积极承接开展中小学生研学实践教育活动。

4月6日，市委教育工委书记，市教育体育局党组书记、局长黄月桂率队到江阳区、合江县调研中小学研学实践教育工作。黄月桂一行先后来到江阳区张坝街道沛鑫研学实践基地、合江县尧坝镇长江大学堂和红色芳华研学实践基地，详细调研了研学实践基地的场馆建设、设备设施管理、研学课程内容、研学师资配备、接待学生能力等，听取江阳区、合江县教育体育局关于研学实践基地建设和管理方面的工作汇报。调研组对江阳区、合江县重视中小学研学实践教育工作表示满意，对研学实践基地文化打造、研学课程设置提出了建设性意见，对研学实践基地安全工作提出了要求。调研组要求，各级教育行政部门加强属地中小学研学实践基地日常管理和业务指导，强化研学实践教育管理人员培训，要积极开展中小学生研学实践教育基地评选和命名工作，充分发挥研学实践基地育人功能。市教育体育局副局长许多焱，泸州开放大学（市教育实践基地）党委书记邓克刚、校长彭兵，市技装所所长罗刚，江阳区教育体育局长周玉、合江县教育体育局局长李淋春等参加调研。（赵玺）【来源：技装所】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

为更好地向广大的青少年宣传普及气象知识，充分发挥蒲城气象基地科教作用，打造蒲城气象科教和研学基地，2021年4月2日，渭南市气象局总工张永红，蒲城县气象局局长刘红以及相关负责人同陕西八目文化旅游公司董事长雷鸿涛进行了蒲城县气象科普研学基地的正式签约。据悉，陕西八目文化旅游发展有限公司成立于2016年，是一个集研学旅行基地建设运营和研学课程设计、接待等为一体的专业研学旅行组织运营公司。2017年6月，公司开始负责蒲城县研学基地推介及接待；2019年1月公司研学课程《将相故里继爱国情 重泉古镇承复兴梦 》获首届陕西省中小学生研学实践教育课程初中组一等奖，累计为蒲城带来近5万名学生研学接待量。2019年9月，公司与澄城县尧头窑文化旅游生态园区管理委员会达成运营合作，负责尧头窑研学基地建设运营。此次正式签约并联合打造蒲城县科普气象知识的研学实践和指导基地，旨在让学生更好地把科普气象知识应用到实践中。雷鸿涛表示，希望通过这个很好的平台，让学生真正有所收获。县气象局局长刘红表示，本次签约意义重大，双方都希望扩大气象科普覆盖面，让更多的中小学生深入了解和学习到气象防灾减灾意识和能力，也让气象知识真正走入我们的生活。——编辑 郝英作者/来源：网上陕西声明：版权归原创所有，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

云浮日报讯（记者苏显亮通讯员童汝清彭懿）日前，云城区召开《云浮市华南教育历史研学基地——蓉华义学及水东村建设项目设计方案》审查会。会议听取了华南创图设计有限公司对《云浮市华南教育历史研学基地——蓉华义学及水东村建设项目设计方案》的介绍，相关单位根据设计方案提出意见和建议。会议认为《云浮市华南教育历史研学基地——蓉华义学及水东村建设项目设计方案》编制较为规范，文案内容较为详实，成果内容较为完整，结合教育历史研学基地建设需求，会议原则通过评审。加强华南教育历史研学基地的修缮发掘保护和活化利用，是对接省“碧道—绿道—古驿道—华南研学基地”建设规划的重要举措。下一步，区住建局作为牵头单位，立足自身职能，统筹做到“三抓紧，两加强”，助推粤北华南教育历史研学基地建设成南粤古驿道上的“明珠”。一是抓紧完善设计内容、充实方案内容，进一步推敲、琢磨设计方案中的文字、图片，尤其是纪念墙、陈列馆等地的文案内容。二是抓紧办理工程前期手续，各参建单位熟悉相关手续的办理流程，相互配合，尽量缩减手续办理时间，抓紧办理工程前期手续，加快工程进展。三是抓紧项目施工进度，建设单位要在保证施工质量、安全的前提下，督促施工单位倒排工期，合理安排工人，抓紧启动一期，连接二期，衔接三期，确保在今年8月中旬完成第三期建设任务，8月底前要竣工交付使用。四是加强协调统筹，市、区直单位做好沟通协调，镇政府协助解决涉及农房、农用地等问题。五是加强施工监管，保证施工质量和安全。来源：云浮新闻网声明：本文已注明转载出处，如有侵权请联系我们删除！联系邮箱：news@ersanli.cn

近年来，随着工业转型升级和城市化进程的加快，许多老厂矿停产搬迁，一批重要工业遗产面临灭失风险。而工业遗产是工业文化的重要载体，承载了行业和城市的历史记忆和文化积淀，为更好地保护和利用这些工业遗产，国家出台了系列政策。随着中小学生研学旅行活动的发展，“工业+研学”的方式悄然兴起......政策助推为了加强对工业遗产的保护和利用，2018年11月19日，工业和信息化部印发的《国家工业遗产管理暂行办法》（以下简称《办法》）提出，支持利用国家工业遗产资源，开发具有生产流程体验、历史人文与科普教育、特色产品推广等功能的工业旅游项目，完善基础设施和配套服务，打造具有地域和行业特色的工业旅游线路。《办法》提出，支持有条件的地区和企业依托国家工业遗产建设工业博物馆，发掘整理各类遗存，完善工业博物馆的收藏、保护、研究、展示和教育功能。鼓励利用国家工业遗产资源，建设工业文化产业园区、特色小镇（街区）、创新创业基地等，培育工业设计、工艺美术、工业创意等业态。工业+研学2016年国家旅游局正式发布《全国工业旅游发展纲要》（征求意见稿（2016-2025年）指出：到2025年，我国将创建1000个国家工业旅游示范点，100个工业旅游基地，10个工业旅游城市。工业旅游示范点指的是具有观赏、研学、展示、休闲、康养、购物等功能，提供相应旅游设施与服务的场所，包括工业企业、工业园区、工业展示区域、工业历史遗迹以及反映重大事件、体现工业技术成果和科技文明等的载体。在由观赏游览转变为休闲体验旅游中，我国工业旅游发展模式也发生了变化。摆脱了原来传统单一的工业旅游，新的旅游观、资源观影响下，从单纯展示生产流程和生产工艺发展到多元开发，从局部地区向全地域铺开，由单纯的工厂参观延伸到工业购物游、工业科普游、企业文化游、工业遗产游、工业研学游等。可开展内容工业研学是研学旅行活动当中的一个重要内容。开展工业研学旅行活动，有利于让学生认识到我国当代产业发展现状、了解科学技术在生产实际中的应用，更加有利于学生了解国情，树立学业报国的远大理想；点亮学生心中对创新能力及大国匠心的“火种”。要发展工业研学可以从过去传统和未来科技这方面着手。一方面，从传统工业出发，工业研学的发展可以传承的角度思考中国工业的文化遗产如何保护利用，工业研学活动可以利用文化传承的重要性，让工业发展的精神文明得以传播。另一方面，从现代工业的进步出发，工业研学的发展需要重视各种现代工业制造过程，工业研学的活动可以展现科技不断进步的过程，让学生认识工业的技术改革，明白科学技术发展的重要性。工业文化研学实践教育基地2020年11月20日，工业旅游创新发展论坛暨全国工业旅游联盟会员大会上，工业和信息化部工业文化发展中心副主任孙星介绍了《工业文化研学实践教育基地评估标准（试行）》，中心主任罗民宣布正式启动评估工作。工业文化研学实践教育基地的建设将吸引众多工厂和从事研学行业相关的企业、机构、旅行社等参与进来，共同对工业遗产进行资源开发和研学活动课程打造。工业研学应该怎样开展？究竟是以参观为主，还是以体验为主？怎样才能更好地将拥有工业元素的基地打造成受市场欢迎的工业文化研学基地？想要成为工业文化研学实践教育基地又该怎样申请？......2021年3月26-28日，首届新时代工业文化研学旅行论坛暨第七届新时代研学旅行论坛即将在遵义召开，届时，来自工信部、企业、基地、院校等的专家不仅会详细介绍劳动教育以及红色研学的相关情况，更是会为大家一一解答在“工业文化研学”方面的相关疑惑，敬请期待！

3月11日，市长陈少荣前往浈江、乐昌调研华南教育历史研学基地建设工作，李欣副市长，黄宣剑局长以及市直相关部门和韶关学院主要负责同志参加调研。陈少荣首先来到浈江区犁市镇大村村华南教育历史研学基地（大村），听取了抗战时期私立岭南大学在艰苦环境中坚持兴师办学的历史，了解了大村基地相关办学的建筑和遗址情况等介绍，实地参观大村驿站、纪念广场、玉清书舍、岭南大学旧址、四姑医务室等历史建筑，查看项目建设情况。在乐昌市坪石镇，陈少荣先后考察了武阳司村国立中山大学法学院纪念地、三星坪村国立中山大学工学院纪念地、坪石老街国立中山大学校本部纪念地。参观了亚南书舍、定友图书馆、广同会馆等，深入了解了国立中山大学迁坪石办学的历史，听取了坪石基地的项目建设进度和下一步工作打算。陈少荣充分肯定了华南教育历史研学基地遗址保护、配套建设、展示宣传等方面工作成效。他指出，建设华南教育历史研学基地既是省委省政府交办的一项重要工作任务，也是我市贯彻省委、省政府“一带一核一区”发展战略，依托自身生态优势及丰富红色历史文化资源，大力推进文旅融合、乡村振兴的重要平台和有力抓手。各地各部门要高度重视华南研学基地建设，提高思想认识，强化政治担当，认真贯彻落实省政府工作报告关于加快推进华南教育历史研学基地的工作部署和省领导关于华南研学工作的指示批示，继续深入挖掘抗战时期华南教育历史相关史料，认真开展办学旧址保护和活化利用工作，加快推进研学基地项目建设，加强研学基地运营管理，利用好研学基地周边资源，充分发挥好研学基地的社会价值和经济价值，全力打造“华南研学”品牌，助推我市乡村振兴和文旅融合高度发展。【来源：本网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn