研学辅导员招聘

陕西省汉阴县实施“143”模式推进中小学思政课建设工作探析教育是国之大计、党之大计。近年来，汉阴县围绕教育部等五部门《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神，探索实施“党建+思政+德育”融合育新人的总体目标，以“一推动、四融合、三结合”的“143”模式推动中小学思政课建设落地生根。（一）强化行政整体推动提效能。为进一步贯彻《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《陕西学校“四好”思政课创优行动方案》精神，坚持党对思政课建设的全面领导，迅速行动制定实施方案，由县教研室具体组织实施，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本任务，以机制保障、示范引领、体系构建、活动推动、队伍建设为抓手，着力构建核心价值引领人、主题教育激励人、全学科融合浸润人、校园文化熏陶人、研学旅行实践锻炼人的树人格局，通过“关注人、关注实践、关注问题、关注意义”的“四个关注”深化思政课时代内涵，推进中小学思政课建设落地生根。实施分片网格化、地毯式督查，局领导班子和县教研室教研员定期到所挂联片区学校进行督查指导，着力提升未成年人思想道德建设工作水平。（二）“培练评”融合提师资能力。落实好思政课教师是关键，该县多措并举为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍夯实基础。一是分级全员培训提认识。县委党校与县教体科技局联合举办全县中小学思政课教师培训班，对全县各学校（园）党支部书记、主管教学的校长、教导主任、德育主任、少先队辅导员、思课教师以及部分党员共200余人进行一级培训，参加一级培训的人员回校对未参加全县培训的教职工进行二级培训，课程涵盖《习总书记在思政课教师座谈会上重要讲话》《不忘初心牢记使命--中国共产党人永恒的价值追求》《中国共产党是历史和人民的选择》《拥抱思政课教学的春天》和中小学《道德与法治》统编教材解读及自主研修“学习强国”网络平台慕课等内容，全面提升教师对新时代思政课教学的认识。二是全员练兵提能力。实施思政课教师大练兵和考核评价，县教研室牵头通过观摩课、汇报课、送培到校等方式对思政课教师实施练内功、提素养、展能力、树形象大练兵活动。通过局长、校长、教研组长三级推门听课机制，指导各校开展“不忘初心、牢记使命”思政教学岗位大练兵和教学实践，思政课教师互相听课、跨专业听课，开展“备内容、备学生、备教法”的教学研讨、集体备课和全员展示观摩活动，为实施学校办好、教研室管好、教师教好、学生学好的“四好” 思政课创优行动。两年来培养校级和省市县级思政课教师教学能手100余人，2019年在陕西省200名中小学思政课教师“大练兵”教学展示活动中，安康市5名中小学教师获奖，其中汉阴实验中学教师卢约慧、汉阴实验小学教师曹倩荣获“大练兵”教学标兵称号。（三）思政与党建融合武装富脑。思想意识形态工作是当前极端重要一项工作，抓好学校思政课建设就是从最基础抓思想意识形态工作，党建与思政课建设融合是一项有力抓手，局党委坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展、党建和思政融合促富脑”的原则，以“党建思政融合引领促教育、四好教书育人争先锋”为核心，推行校长和支部书记任职一肩挑。探索“党建与思政融合+×”育人模式，推行“党建思政融合+理想信念教育+廉洁教育+师德师风+学生日常行为规范+全学科育人融合……”等有机融合，让广大学生深知党史国情，坚定理想信念，树立科学“三观”。同时结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，组建一支由局党委书记任团长、局班子成员为副团长、从各学校遴选11名政治素质强、政策理论水平高的教师组建6个宣讲团，邀请县委组织部、县委党校专家就“如何提高教育教学质量”和“如何上好思政课”进行培训磨课和集体备课，开展交流研讨60余场次，深入各类学校宣讲40场次，使广大党员教师坚定了理想信念和文化自信。（四）思政与德育融合提育人质量。坚持守正创新，在全县中小学推广“德育作业”育人新模式，通过“三段三层三类”模式找到了学校、家庭、社会教育的交汇点。“三段”就是把中小学各年级分成三个教育段，低段侧重家庭美德教育，中段侧重个人品德养成，高段侧重社会公德培养”;“三层”即把“德育作业”分家庭、学校、社会三个层面，形成“三位一体”的德育育人网络；“三类”即把“德育作业”分为知识类、作品类、实践类。通过“德育作业”和思政教育融合，三方共同参与让学生逐步形成了积极向上的道德品质。正如2016年8月1日，省教育厅副厅长王海波同志调研汉阴教育工作时评价到：“在德育工作方面创造了很好的经验，把过去抽象的、空洞的、大水漫灌式的说教，变成了具体的、生动的、精准滴灌式的教育，特别注重与学生家长的沟通和互动，倡导育德于心，成德于行。”“德育作业”育人模式全面推广，2016年9月作为全省七个典型之一在省委宣传部、省教育厅召开的全省中小学培育和践行社会主义核心价值观推进优秀文化进校园现场会上作经验交流，同时省教育厅发文在全省中小学进行推广。《小作业大能量》德育作业育人方式于2017年被教育部评为优秀案例，2019年11月28日，教育部政策法规司深入汉阴就教育改革和推进素质教育工作情况进行了调研。（五）思政与全学科融合提育人高度。构建“大思政”育人格局，开好思政课和全科融合教学，坚持落实思政课“八个相统一”教育要求，秉承“全学科、全过程、全方位、全领域”的育人目标，以课程育人、全学科检测、素质教育综合评价三项举措，落实“五育并举”育人理念。一是开足开齐国家课程，注重中小学音体美综合实践等学科的课程开设，扩大音体美教师招聘招录比例，近几年汉阴共招录270余名音体美教师，保证了开足开齐国家课程的师资需求和全学科育人师资力量。2019年11月18日，国家教育行政学院家庭教育研究中心授予汉阴县“全国家长学校建设实验基地”，10所中小学授牌为“全国家长学校建设实验学校”。2019年12月16日，省青少年素质教育研究会与县教体科技局签订了素质教育研究合作协议，陕师大学实验小学与汉阴恒大小学签订了“名校+新校”教育联盟合作项目。二是开设特色地方课程，自2016年起实施国学进课堂，开设内容涉及《三字经》《弟子规》《论语》《中庸》《大学》《孟子》《道德经》《孝经》等。同时结合创建全国“书法之乡”，编印《沈尹默书法》和由本县退休教师刘康奇主编出版的书法学习《临写字帖》在各校推广。2019年9月全县经验做法在纪念孔子诞辰2570年“己亥年公祭孔子大典”暨“2019尼山国学经典师资论坛”上大会交流。2019年11月国学经典教育论坛会在江苏举行，汉阴县作为唯一的受邀单位交流了《推动国学经典教育一体化工作行与思》经验。三是开设校本社团课程，各学校自主研发社团兴趣小组800余个，涉及乐器、手工、舞蹈、管弦乐、跆拳道、创意丙烯画、机器人、微电影、“STEAM”等系列社团兴趣小组，以及汉调二黄、皮影戏等非遗项目，通过国家、地方、校本三级课程全面开设与全学科评价检测，促进了学生思想综合素养大幅度提升。2020年1月8日至10日，由三秦都市报社、三秦网、秦闻APP、陕西青少年素质教育研究会、陕西国际交流与留学服务中心共同主办的首届国际教育合作与交流论坛在西安举行，汉阴县作为特邀代表与德国、法国教育学者以及国内知名教育专家一起参加论坛，县教体科技局局长张小泉以《优化教育环境，助推均衡发展》介绍了该县在坚持教育优先发展战略、探索创新管理机制、深化教育综合改革、全面激发教育活力、促进全县教育均衡协调发展等工作经验。闭幕式在汉阴举行，德国、法国的教育学者以及国内知名教育专家走进该县三元小学、太平小学、凤台小学、草桥小学、东岳小学、汉阴中学、恒大小学实地参观考察，美丽的校园、书法、3D打印、劳动实践基地、分层作业、双语教学、皮影社团、思政课教学等一系列特色引起了专家的高度赞扬和教育同仁的共鸣。（六）思政教育与日常活动相结合。探索开展“时代新人”思政课活动，发挥“时代新人”主题活动集成效应，推动学校思政课改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。一是坚持思政小课堂与室外大课堂结合，找准思政教育与活动的交汇点和融合点，抓活动融合确保学生爱上思政课，抓生活指导确保学生用好思政课，为学生构筑起思想成长的“立交桥”。精心设计和策划主题班队会、升旗仪式、清明祭扫、入学仪式、毕业典礼、入队（团）、道德讲堂、志愿服务、现场法院等育人活动，实施“好家训、好家规”和新民风“诚孝俭勤和”进校园，增强学生对优秀传统文化的认同感和自豪感。二是紧扣“时代新人”创新思政课建设路径，开展“文明小公民、美德少年”评选表彰活动，以“时代新人榜”引领正确价值取向，以“时代新人说”丰富思政课内涵。广泛开展“道德讲堂”，通过“唱歌曲、学模范、看短片、诵经典、谈感悟、讲故事、表决心”等环节，引导广大学生树立正确的价值追求，厚植思政课改革创新的沃土。三是强化“习惯立德”养成教育，从上课、作业、就餐、就寝等方面抓起，促使学生养成良好的学习、生活和交往习惯。抓艺术教育，常态化开展“两节一会”，建立体育课堂教学、大课间体育、课外体育等阳光体育运动，规范体育、艺术课、课外活动、社团实践活动的艺术教育，激发学生对学习生活的激情，塑造完美人格和品行，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。据统计，2019年学生参与国外“圣诞节”“感恩节”“万圣节”“愚人节”“复活节”等所谓“洋节”大幅度降低，自觉抵御国外西方文化思想意识明显增强，坚定了中国文化自行。（七）思政与研学旅行实践结合。落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》和教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，推进中小学研学旅行，成立由县教育部门牵头，联合发改、公安、财政、交通、文广旅游等部门制定推进中小学生研学旅行工作实施方案，打造了一批覆盖全县所有资源的研学旅行精品线路，形成校内课堂和校外实践活动共同体，将思政课教学搬到田间地头、国防教育基地，依托“三沈故里”独特的汉水文化、人文资源和天然氧吧自然资源等基因，以“梦幻凤堰乡愁游、月河川道传统文化研学游、秦岭红色文化体验游”三大主题为轴心，践行“生活即教育”理念，开展研学旅行和综合实践体验课，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界，着力提高孩子的社会责任感、创新精神和实践能力。（八）思政与校园文化建设结合。正本清源，特色思政文化为孩子培根铸魂，先进的校园文化是学校的灵魂，是学校的特色和品牌，对师生有着巨大的历史穿透力。该县凭借创建国家义务教育发展基本均衡县和省级教育强县的强劲东风，各校大胆探索校园文化建设与思政教育有机融合，从物质文化、行为文化、精神文化和思想文化方面精心规划，助推各校办学理念、校训、校园雕塑、文化墙、班级文化、师生行为文化等都有鲜明育人特色，时时体现课内课外、一草一木都在育人，实现了“教师满意，学生满意，家长满意、社会满意”的办学品牌和文化育时代新人的风向标。改革创新永远在路上，汉阴教育综合改革经验再次得到国家认可，2019年10月中央教育工作领导小组秘书组《教育工作情况简报》刊发了“汉阴县全面深化改革提高义务教育质量”典型经验，全文从深化体制机制改革，注入发展动力活力；聚力改善办学条件，筑牢教育公平底线；优化队伍管理机制，均衡配备城乡教师；聚焦立德树人根本任务，深入推进素质教育创新育人方式四个方面介绍了典型做法。(通讯员　冯友松 林爱铭）

这两个行业正在招聘报名，待遇优于公务员，有八险二金，你知道吗？每年的就业都比较难，而今年特别明显，今年的就业困难到什么程度呢？在前些日子，广东省某985高校一个学院就曾表示，2020年的应届毕业生很多都没找到工作，因此需要发动校友的力量来帮忙解决学生的就业问题。985名校尚且如此，何况普通的求职者。因此希望大家好好把握住最近找工作的黄金时间，今天我给大家介绍两个行业的招聘，待遇优于公务员，大专生试用期工资7400元，并且岗位数量较多、遍布全国。来源公司招聘海报01军队文职招聘文职人员招聘对象为大学毕业生或者社会人才。其中大学毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生，应届毕业生是指今年毕业的学生，非应届毕业生是指在两年择业期内未就业，其户口、档案、仍保留在原毕业学校，或者保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。其中博士生已经报名了，硕士研究生、本科生、大专生岗位的报名及报名资格条件初审时间为7月1日到7月10日，最终截止时间是7月12日下午六点。来源军队人才网在待遇方面，大专学历试用期工资为7400元，转正之后有所上升，而本科和研究生学历工资相应增加一个档。考试内容：包括公共科目和相应的专业科目，公共科目的题目类似于公务员考试中的行测题，而且难度比行测题目小得多，而专业科目大家每个岗位考的都不相同，如果是信息类的岗位，多数考的是高数和物理知识。军队文职试用期待遇02中国烟草系统相信大家都知道这个行业的利润巨大，员工的待遇自然也就不会差了，烟草系统主要包括烟草专卖局、卷烟厂、烟草公司系列。值得大家注意的是，烟草系统福利待遇非常好，如节假日的过节费、八险二金、奖金、住房补贴、免费工作餐及节日物品、实行双休制、完整的年休假制度、每年免费健康体检等。目前很多地方的烟草系统都在报名，如中国烟草总公司山西省公司的报名时间从6月19日到6月26日结束，如果有需要，赶快报名。来源中国烟草需要知道的是，烟草系统各地的招聘时间不统一，有些地区正在招聘报名，有些地区还没开始，大家可以参照去年的招聘时间，今年各地的招聘会有一定的推迟，大家及时关注官网信息，下面是烟草系统去年招聘的时间。去年招聘时间你希望去这两个行业工作吗？

今年的经济形势不是太好，因此大家找工作都不容易。这不，广西一个幼儿园近日公示拟聘用人员，在公布的名单中，我们可以看到，保安岗位的5人、保洁岗位的1人均为本科生，而且所学的专业是会计学、经济学、法学等专业，这引起了大家的热议，如果各位今年高考所报考的专业是这些专业，那么快来看看吧，而且保洁和保安的岗不限制学历，也就是说小学的学历也可以报考！这是怎么回事呢？来源广西幼儿高等专科学校实验幼儿园我们可以看到，这个单位招聘的专任教师有6人，其中5人为本科学历，1人为硕士研究生学历，但是这6个人都有一个共同点，所学专业是学前教育。这也说明，在满足本科学历的条件下，应聘者所学的专业就显得特别重要，也即是专业要对口。这和很多大学生的想法都不一样，在高考填志愿时，我看到很多人都是在选择好大学，很少有同学把专业放在首位。在招聘的保安岗位中，我们看到大家的专业分别是地理科学、市场营销、会计学、经济学、新闻学、法学等专业，在这些专业中，市场营销专业和人的阅历情商有关，在学校能学到的知识有限，主要靠自己在工作中摸爬滚打。而新闻学专业就不必多说了，该专业已经是多年的就业红牌专业，不说一般的本科学历，即使是名校的新闻学专业毕业生，就业也比较困难。但是会计学和法律专业就不一样了，虽然法学已经当了多年的就业红牌专业，但是实际上，法学专业是一门拥有高技术门槛的专业，如果毕业时考过了法律资格证，那么还是挺好找工作的，比如律师事务所、企业的法务岗位和报考公务员，在每年的公务员考试中，法院、检察院等单位的招聘人数众多，可以想象，该应聘人员应该没有通过法律职业资格考试，所以只能暂时应聘保安。会计专业其实挺好找工作的，如果考了注册会计师资格证，那么找工作将会特别容易，但是太难考，退而求其次，如果考了初级会计证书，找一份工作应该也不是太难。每个人的职业规划不同，或许这些人比较喜欢保安、保洁岗位，又或许只是一个临时的踏板工作。写在最后当然，职业是不分贵贱的，但是我们需要考虑的是，法学、会计学专业的本科生做这些工作会不会“屈才”。也希望大家做好自己的职业规划，你怎么看待这种情况？欢迎留言交流！

9月16日，由明珠旅游举办的2017年度“新少年”夏令营庆功大会暨橙色教师节盛典在长沙拉开帷幕。红网时刻9月16日讯（记者 何超 通讯员 文珍）今日，由明珠旅游举办的2017年度“新少年”夏令营庆功大会暨橙色教师节盛典在长沙拉开帷幕，来自长沙各大高校的47名优秀领队、优秀辅导员获表彰。活动现场颁发了优秀领队、优秀辅导老师、新晋领队、最佳幕后等8个奖项，表彰47名辅导老师在夏令营中的优异表现。“辅导老师在孩子的旅途中是老师，更是朋友。”明珠旅游董事长陈容表示，从2005年到2017年，数以千计的辅导老师和领队加入到“新少年”，成为青少年假期旅行途中一道亮丽的风景。目前，“新少年”长期与湖南各大高校合作，进行人才培养和招募。作为“新少年”的带队老师，高校学子须经过4个月的培训、实际演练、情绪管控课程以及严格的考核才能正式的投入带团的工作中，为青少年的假期旅行带来别致体验。长沙明珠国际旅游股份有限公司是湖南省首家新三板挂牌上市的旅游公司，公司深耕研学旅行13年，已直接服务于20余万名青少年，“新少年“已成为研学旅行、夏冬令营、春秋游、社会实践、亲子活动、公益活动六大领域全面发展，集研发、操作、执行一体化的青少年专业活动品牌。

01:56我叫郭铱帆，是北京师范大学心理学部的一名大三学生。在2016年暑假时期选择加入金榜题名辅导员团队，成为一名辅导员。从2016年暑假至今一直坚守在这里，从未放弃。每次带团的经历都是充实和值得怀念的，每次看着不同的孩子从他们家乡来到北京，他们带着对北京的向往和家乡的情怀来到这里。和他们在一起的时间都是开心、是难忘的。去年的4月份，我带着一批从美丽的新疆来到北京参加研学旅行的营员们。当我在机场接到他们的时候，看着这些孩子第一印象这些孩子真的太好看了，一个个都好像外国人。当时我带领的2号车，在第一天开始的时候，我和营员们就一起给我们起了一个响亮的名字，叫做“葬爱家族”孩子们都叫我扛把子，那几天是很累的，每天白天走完行程后，回到营地，检查完营员们的研学作业，就要和对方的领队老师一起讨论明天的行程课程安排。那几天每天几乎都是一两点睡觉，早上五六点起床，很累很困。但是明天早上起来看着营员们的笑脸，看着他们扬着嘴角给你说一声“早”当时就精神了。最后一天送他们离开的时候，去机场的路上车里非常安静，没有人说话，也没有人玩手机，我站起身来，给营员们说“同学们！马上你们就要坐上回家的飞机，回到你们的家人和朋友身边，这次研学旅行非常成功，现在我看到了你们每个人和刚到北京时候的变化，相信你们一定有所收获，我在这里祝你们一路平安。到家的时候记得给爸妈一个拥抱，记得给老师报个平安。我不想说再见！因为离别太伤感”。我没有再说下去，因为看着营员们的眼眶红了，泪水在眼睛里打转。我怕我控制不住自己。到机场以后，我帮助孩子们托运行李，看着一组一组的营员进入安检口，看着他们一步两回头，我强迫自己不再去看，低下头帮着孩子们继续托运行李。可是，当我在抬起头的时候。有十几个孩子就站在我的面前，我问他们“你们为什么还不进安检”。他们没有回答，一起涌上来抱着我，没有说一句话。我也没有说话。当我推开他们的时候，看着每个孩子眼角的泪痕，轻轻的说了一句“我再带你们一次队伍进安检吧”。他们很安静，很自觉的排成一队，跟在我的身后。在安检口我目送着他们进去，没有再说一句话。我也带过很多团，带过很多学生。可是从来没有这么难受过，因为在他们的身上，我看到了我曾经的影子。想到了我当初毕业老师送我们离开校园是那种思绪。我全程控制着自己，没有落泪。因为我是他们的辅导员，现在我是他们的榜样，是这个研学团队的领头羊。我要做最好的表率！回学校的路上，他们给我发信息，说了好多好多。这一刻，我真的忍不住了，眼泪最终还是顺着脸颊滑落。我给每个孩子都回了一句话“我在北京等你”。身为一个辅导员，不仅需要你跟营员玩的很好，能给孩子们打成一片。更需要，你能真正的教给他们一些东西，能让他们在以后学习和生活中用到的。我经常会给孩子们说，我说孩子们，很多人会说辅导员是整个夏令营的灵魂，我们在整个团队行程中，就像是茫茫星空中的一弯明月。而你们就是那夜空中闪耀的星星在月亮身边。只有在一起，才会更快乐。但是我就得你们才是那最明亮的月亮，因为我每当看到你们的时候，心里才最踏实。每当我说起这番话，看着孩子们纯真的笑脸，所有的辛苦、所有的疲惫，都是值得的、都是开心的。我真的想给他们说一声“谢谢”谢谢他们出现在我的生命里，用他们阳光的青春，点亮我的生活。谢谢！谢谢！我叫郭铱帆，是一名普通的辅导员，我的格言是：将我的知识传授给你们，让你们所有收获，希望你们也能继续传承下去。

今天，我们来和大家聊聊关于研学旅行团的师生配比。主办方（通常指组织单位，一般以学校居多）人员配置：1、整个团队应设有总负责人，全权负责团队活动全程的组织、协调、监督等工作。2、每 20 位学生配置一名带队老师，带队老师全程带领学生参与研学旅行各项活动。承办方（通常指活动的接待方，一般以旅行社居多）人员配置1、应为研学旅行活动配置一名线路规划人员，负责制定研学旅行教育工作计划，负责统筹协调研学旅行各项工作。2、人员配比：每40名学生配备两位专业的辅导员（研学辅导员和安全辅导员）。3、研学辅导员：应为每个研学旅行团队配置一名研学辅导员需持有导游资格证书，负责提供导游基础服务和研学讲解服务，并配合相关工作人员提供研学旅行教育服务。4、安全辅导员：应为每个研学旅行团队配置一名安全员，安全员在研学旅行过程中随团开展安全教育和防控工作，并为团员提供生活保障服务。辅导员素质1、所有辅导员均经过严格挑选，极富爱心，而且拥有由国家旅游局颁发的导游资格证书。入职前都接受过专业培训，培训内容包括景区规范讲解、公共危机处理、儿童心理学及青少年辅导等。在整个研学旅行过程中，辅导员会24小时照顾学员。2、辅导员应随身携带基本医疗救护保障，以应不时之需。根据行程，提前了解景区及住宿地周边医疗情况，保证学生及时接受医疗服务。

在海南大学校门前，身着学位服的毕业生留影。2020年，海南大学近万名毕业生踏上新的人生旅程。琼台师范学校附属幼儿园，学生在课堂唱歌、阅读、做游戏。“大吃一惊”“超出预期”“令人鼓舞”……2020年末，教育部主要领导在第4次部省会商暨海南国际教育创新岛建设工作推进会上，用一个个滚烫的词汇为国际教育创新岛建设成效点赞。高点谋划海南教育改革开放，全面推动各级各类教育高质量协调发展，加快推进国际教育创新岛建设，是海南教育系统打造中国教育开放发展新标杆、新高地、新窗口的一个生动缩影——在省委、省政府的坚强领导和教育部的有力指导下，“十三五”期间，海南教育系统广大干部师生在全力推进海南自贸港建设、积极构建新发展格局中把握方向、找准定位，坚持解放思想、敢闯敢试、大胆创新，努力实现了“十三五”圆满收官和国际教育创新岛建设顺利开局。A坚守立德树人初心，牢记为党为国育才使命教育是国之大计、党之大计。而培养什么人，是教育的首要问题。“十三五”期间，海南教育系统牢牢把握社会主义办学方向，全面加强党建和思政工作，确保海南教育在不断深化改革、扩大开放中坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。健全“三全育人”大格局，仅2020年，省教育厅提请召开4次省委教育工作领导小组会议，加强对教育系统党的建设、思政工作、安全稳定以及改革发展重大工作的统筹领导。协调落实省领导联系高校工作制度，省领导全员到高校调研指导党建和思想政治工作、给师生上思政课等45次，引领市县党政班子更加重视中小学校思政工作。同时，在陵水国际教育创新试验区等教育重点园区探索建立“一园五区”党建思政教育体系。夯实思政工作“四梁八柱”，省教育厅成立学校思政工作委员会，设立思政工作专项经费，2020年省财政预算新增投入3000多万元，比上年增加近5倍，启动培育建设高校思政工作10个精品项目。同时，强化课程思政建设，构建思政课“必修课 选修课”课程体系，按标准全部落实高校思政课教师、辅导员配备。提升基层党建质量，省教育厅组织全系统对标落实省委部署的巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的15项具体任务，并在厅机关和厅直属单位(学校)深入开展“三进三述两整顿”工作，组织开展“标杆党支部”“党员先锋岗”“优秀公文”“优秀工作案例”等“四个一批”推选展示，确保机关党建走在前、作表率。此外，2020年省教育厅还督导市县调整优化中小学校党组织设置90个，探索推进中外合作办学党的建设，力争消除党建工作“空白点”。据统计，目前全省高校标准化党组织占比87%，“双带头人”占比83%，新增8个全国党建工作标杆院系、样板支部。党旗猎猎，在海南教育系统高高飘扬。B形成全面深化教育对外开放新格局2020年8月，在海南自由贸易港重点项目集中签约活动现场，大屏幕上播放着海南省政府与德国比勒费尔德应用科技大学战略合作协议签约仪式的画面。该协议的签署，标志着在教育部的大力支持和指导下，海南落实《海南自由贸易港建设总体方案》中关于允许境外理工农医类高水平、职业院校海南自由贸易港独立办学工作取得重大进展，迈出了具有标志性意义的一步。“十三五”期间，尤其是“4·13”以来，我省不断深化教育改革开放，高标准建设国际教育创新岛，强力推进教育重大项目落地。在省教育厅的积极推动下，教育部与海南省政府联合印发《关于支持海南深化教育改革开放实施方案》，自此，省委、省政府更是拿出最好的资源、最优的政策，在三亚、陵水、海口等市县“组团”布局，在洋浦经济开发区、海南生态软件园等多个园区“点状”布局。在各地各部门的支持配合下，我省各个教育重点园区建设开局顺利——陵水黎安国际教育创新试验区全面动工，英国考文垂大学、加拿大阿尔伯塔大学，以及南开大学、中国传媒大学、南方科技大学等15所国内外名校首批签约入驻；三亚崖州湾科教城已引进上海交通大学、浙江大学、中国海洋大学、中国农业大学等8所国内知名高校入驻，举办研究生院或研究院搭建产学研一体化发展平台；海口江东新区教育园区规划建设稳步推进，北京外国语大学、北京语言大学落户，哈罗公学已正式开学，德威公学、威雅公学等一批国际学校正在加快建设。重点项目扎实推进——中国首个境外高水平大学独立办学项目德国比勒费尔德应用科技大学签约落地；世界专业排名第一的瑞士洛桑酒店管理学院独立办学签约落户三亚；上海交通大学医学院与英国爱丁堡大学联合举办独立法人中外合作办学医学院已达成意向落户博鳌乐城国际医疗旅游先行试验区；海南首家高职层次中外合作办学机构海南经贸职业技术学院乌拉尔学院获批设立……“4·13”以来，全省累计签约引进31所国内外知名高校、51所国内外知名中小学校落地办学，累计签约教育项目110个，累计开工项目400个，总投资约300亿元，形成了全面深化教育对外开放的新格局。C系统推进制度创新，高效应对各个大考机器轰鸣，吊塔林立。日前，笔者在陵水黎安国际教育创新试验区看到，体育馆、教学楼、生活区等项目按照既定计划进场施工。前期手续和施工建设同步推进，体现了试验区“五位一体”园区成片开发流程再造新模式的显著效果。这一创新做法，将项目前期工作时间缩短约19个月，也因此入选了海南自贸港第九批制度创新案例。由此可见，国际教育创新岛建设实现良好开局，既体现在一批标志性、先导性项目先后落地，也体现在一批重大规划和制度创新相继实施。“十三五”期间，海南教育系统聚焦深化教育改革和扩大对外开放中的关键瓶颈，系统推进教育制度创新，制度集成创新成效明显——一是创新办学模式：在陵水黎安国际教育创新试验区、三亚崖州湾科教城等重点教育园区探索实行“大共享 小学院”“五互一共”办学新模式，学生可以“一校入学、多校选课，多地实践、多个学位”，实现中西互鉴、文理互通、学科互融、课程互选、学分互认、管理共商，致力培养复合型、创新型、国际化高层次人才。二是创新人才培养模式：面向全省旅游业积极推行旺季工作、淡季学习的“旺工淡学”旅游人才特色培养模式，促进产教深度融合；立足海南气候和生态优势，在所有高校开设“冬季小学期”项目，借“候鸟”人才引智兴教，近3年共有来自国内外的700多位专家学者参与，受益学生达10万余人次。三是创新人才激励机制：开展“县管乡用”基层教育人才激励机制改革，面向全国组织“县管乡用”招聘基层教育人才和紧缺学科教师，1487名到岗教师人才按每月1500元至1万元不等的标准享受特殊津贴；制定实施县域保障住房等政策，建立乡村教师差异化补助制度，形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制；建立教师“编制池”，采取“区域统筹、总量控制、动态流转、保障急需、待遇一致”的管理办法，保障教育发展需求和教师权益。这些创新案例中，高等教育“冬季小学期”“旺工淡学”旅游业人才培养新模式、“五位一体”园区成片开发流程再造等3个案例作为自贸港制度创新案例公开发布，“中外合作办学机构部省联合审批”被纳入海南自贸港第十批制度创新案例。正因解放思想、敢闯敢试、大胆创新，海南教育系统方能高效应对各个大考，助推自贸港建设行稳致远——迎战疫情防控，海南教育系统不仅做到了全省校园内零感染和“停课不停教不停学”，还率先在全国顺利实现了大中小幼全面开学、安全开学；迎战新高考改革，海南高考综合改革“1 10”制度全部出台，成功突破“选课”“选班”两大瓶颈问题，参加2020年新高考“首考”的5.73万名考生，本科录取率60.66%，创历年最高；迎战脱贫攻坚，海南教育系统以“全上学、全资助、上好学、促成长”为目标，建立了从学前教育到高等教育的全程特惠性扶持政策体系，并在全国率先开创“三段式”培养模式、创新举办“扶贫励志班”“职业初中班”……2020年，在大学生就业情况本就严峻，又受新冠肺炎疫情影响的前提下，海南教育系统拿出“自贸港建设人才招募一批、基层就业项目吸纳一批、升学深造一批、自主创业一批、动员参军入伍一批、返岗实习参与复工复产一批、‘旺工淡学’培养一批”等“七个一批”举措，推动高校就业率达到82.24%，超过教育部初次就业率达到70%的目标，为“稳就业”工作作出了突出贡献。D补短板提质量不断增强海南人民教育福祉受各种因素影响，近几年我国偏远贫困地区学校普遍出现“空心化”情况：师资弱化、生源流失，学校逐渐成为“空壳”。然而，在2019年才退出贫困县序列的琼中却出现了截然不同的景象。“十三五”期间，该县在校中小学生从22379人增加到28000余人，其中超3000名学生从县外各校回流，每年回流的学生能撑起一所乡镇九年一贯制学校。琼中等市县出现的“回流潮”，是海南各级各类教育均衡发展的鲜活注脚。随着自贸港建设的推进和经济社会的发展，海南人民对享受高品质教育服务、对孩子“上好学”“学得好”的期望越来越高。为此，海南教育系统多措并举，高质量办好各级各类教育，不断增加海南人民教育福祉——抓好“一市(县)两校一园”优质教育资源引进工作，人大附中附小、北师大附中、华东师大附中、上外附中等一大批优质教育资源落户海南，快速扩大了优质教育资源的覆盖面，引领带动区域义务教育质量提升，让更多群众在“家门口”就能“上好学”；扎实推进“好校长、好教师”引进工作，省级层面向全国引进300名“好校长、好教师”，市县引进229名中小学优秀校长、学科骨干教师，全省公办中小学幼儿园共引进5506名教师，有力提升基础教育质量和水平……在广大干部和师生的共同努力下，“十三五”期间，海南基础教育取得了全方位发展、历史性突破、深层次变革，各项指标均已超过全国平均水平，国家下达海南的7项基础教育交账任务全部超额完成，人民群众教育满意度和获得感明显提升。学前教育“两个比例”提前达标——截至2020年9月，全省共有幼儿园2680所，在园幼儿38.37万人，公办园在园幼儿占比53.34%(比2016年提高30.39%)，普惠性幼儿园在园幼儿占比86.63%(比2016年提高54.31%)，均提前超额达到国家既定目标，得到群众广泛赞誉。义务教育均衡发展取得新突破——2019年海南成为全国第17个整体通过县域义务教育基本均衡发展评估认定的省份；打赢消除义务教育大班额的“翻身仗”，彻底消除66人以上超大班额，56人以上大班额从2015年的17.92%下降到0.49%；适龄残疾儿童少年毛入学率98.44%，超过国家95%的目标要求。高中阶段教育普及攻坚提前实现——2019年全省高中阶段毛入学率92.1%，提前达到国家要求。基础教育的快速发展，为中国特色社会主义事业和海南自贸港建设培养了源源不断的合格建设者、接班人。同时，海南职业教育和高等教育也取得了新的突破，服务地方经济社会发展能力显著增强。职业教育取得新的发展——在全国率先全面免除中职学生学费、率先给予中职学校毕业升入高职院校就读学生学费补助；在全国率先打通从中职、专科、本科到专业学位研究生的上升通道，中高职“3 2”连读等6个试点项目累计招生5万人。高等教育取得新的成效——海南大学植物学与动物科学等4个学科进入ESI(基本科学指标数据库)全球排名前百分之一；新增5个教育部重点实验室，新增6个博士点和33个硕士点，新增涉及大旅游、大健康等自贸港建设亟需专业60个……值得一提的是，在确保学生“有学上”“上好学”的前提下，海南还着重实施“特色印记”教育，取得了明显成效——“红色人文、绿色生态、蓝色海洋”的海南特色德育体系日益完善；深化体教融合，全面普及中小学生安全游泳教育，累计建成游泳池307个，培训学生约51万人；推进“小胖墩”“小眼镜”防控工作，中小学生综合近视率降至44.87%，低于全国平均水平；扶持琼剧传承特色学校13所，将优秀传统文化的接力棒交到青少年手中；开展研学旅行，推广校内课后服务，规范校外培训机构……春播一粒子，秋收万钟粟。“十三五”期间，全省共有15所学校获评“全国文明校园”，8所学校上榜教育部首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例，85所学校入选“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”……“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”海南学生特色印记日益凸显。“‘十三五’期间海南各级各类教育取得的进步和变化，得益于省委、省政府始终坚持把教育与生态并列为海南发展的两大基石，坚定不移地落实教育优先发展战略。”省教育厅厅长曹献坤说，胜利闭幕的省委七届九次全会，勾画了海南加快建设自贸港的美好图景。“我们将以贯彻落实省委七届九次全会精神为动力，以加快建设国际教育创新岛为抓手，做好海南教育‘十四五’规划，以超常规的认识、举措、行动和实效，努力打造新时代教育全面深化改革开放新标杆。”本版策划/林蔚 撰文/林蔚 周晓东 刘晓惠 金浩田本版图片由 高林 摄

未来网高校频道5月16日讯（记者 候智 通讯员 崔俊杰）提高辅导员科研工作能力，是关乎辅导员长期发展的重要课题，也是多数辅导员感到困难和不敢触碰的焦点问题。2019年5月16日，中北大学研学知行辅导员工作室在科学楼A座313会议室召开第三期思政论坛，以思政课题的申报和论文写作为主题进行探讨，来自各学院的辅导员代表20余人参加了论坛，材料科学与工程学院党委副书记郭云霞、机电工程学院党委副书记刘光出席了会议。本次论坛的主讲嘉宾是太原科技大学专职辅导员樊艳丽老师。樊老师是法学博士，副教授。工作10年来主持、参与教育部人文社会科学项目多项，发表论文9篇，其中北大核心论文2篇，具有丰富的项目申报和论文撰写经验。论坛上，首先就如何把握思政课题申报的要点，樊老师指出要善于从工作实践中、平时大量阅读文献的过程中自发自觉的进行思考，她鼓励从其他学科的视角发现、审视思政教育课题，往往很容易创新。樊老师还强调，应全面细致的仔细阅读课题指南，认清课题申报的指导精神，切记一定要围绕部署的精神设计调研课题的方向。只有对课题指南充分细读与认识的情况下，再慢慢思索着回顾工作中哪些能够适合开展深入探索，一定要与实际工作能够稳步结合，切忌贪大、谈空。在课题申报书的具体撰写方面，樊老师详细从凝练标题、选题依据、选题意义与价值、国内外研究现状的撰写等多个方面指出了写作禁忌和应有的写作要点。可以说，此次论坛直接聚焦当前辅导员成长发展过程中的重点和难点问题，用朴实的语言，详略得当的给在座的辅导员带来最实际的指导和帮助，大家都表示受益颇深，需要挖掘和进步的空间很大。论坛最后，研学知行辅导员工作室负责人张丽花老师进行了总结并发表了自己的观点和看法。她勉励年轻辅导员及早树立目标，早行动，多研究，切实把事务工作和理论研究结合起来，提升自身科研能力、专业素质，打造高质量、高幸福感的辅导员队伍。

龙川校园ID：lcxy100晴空万里，天气微冷。12月28日我们学校的科技辅导员、骨干教师一行28人在魏海辉校长的带领下，到惠州市第十小学、第十一小学、惠南学校开展研学活动。我们第一站是惠州市第十一小学，分管教学的任萍副校长热情接待了我们。任副校长先给我们介绍了学校的校园文化建设，他们学校的特色是趣味线描，学生作品丰富多彩，惟妙惟肖。我们边听边看，然后在大会议室进行交流学习。任副校长介绍了学校的发展情况以及她自己的成长历程，让我们受益匪浅，充分认识到一个人的成长，一所学校的壮大，需要我们坚持不懈去研究，去反思，提炼出自己的知识。下午2：30分，我们乘车来到惠州市第十小学，热情的苏惠新副校长在校门口迎接我们。我们参观了校园文化，他们的特色是“七彩校园”，因地制宜，整个校园红橙黄绿蓝靛紫，彩色缤纷，有绿色蔬菜地，有特色的班级文化，有精彩的第二课堂活动，校园文化深厚。在学校的会议室，苏副校长详细给我们介绍了学校的教育教学的精彩之处，学校的文化特色，我们受益无穷。最后一站是惠南学校，惠南学校是一所新成长的九年一贯制学校。学校规模比较宏大，校园环境优雅，他们学校的特色是品味教育——做一个有品味的人。罗通、甘仕平两位主任接待了我们，带领我们领略校园文化，学校走廊、天花板、操场等等，处处都是浓郁的文化品味，志在通过身边的点滴，潜移默化，熏陶着学生的情操，进而提升学生的文化素养。五点，夕阳西下，我们恋恋不舍离开了惠南学校，踏上回家之路。一所学校的提升，离不开学校的教师力量，教师需要不断学习，不断增长见识，开阔视野，在研究学习中成长，进而促进学校的提升。在学习成长路上，我们一直都在！