研学产品的推广

顺德华侨城欢乐海岸PLUS （资料图片）中小学生在“行走的课堂”中成长。（图/新华社）恩平运动主题研学游研学旅行形式多样。（图/新华社）海天酱油工业研学体验都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行。寒假到了，是时候让孩子们开阔眼界、增长知识了！随着我国基础教育改革由知识核心时代走向核心素养时代，研学成为提升青少年核心素养的重要途径。为了让广东的研学旅行事业科学规范、快速健康、可持续发展，广州日报《旅游周刊》，新花城APP以及广州日报APP将同步推出“2020优质研学旅行评选”活动，敬请期待！文、图/广州日报全媒体记者 罗磊（除署名外）评选类别：△2020广东精品研学线路/案例：·自然生态研学线路·知识科普研学线路·红色记忆研学线路·体育拓展研学线路·国潮非遗研学线路·乡村扶贫研学线路△2020广东精品研学旅行承办方：·旅行社·在线电商·研学及教育机构·亲子机构△2020广东精品研学旅行目的地/营地/景区广州日报将全程以全媒体权威报道，以图、文、视频形式立体呈现。活动推进过程中，还会招募学生参与研学游线路、目的地实地体验，并将推出研学游论坛等。敬请关注！文旅+教育 研学旅行亟待精品线路研学旅行是文旅融合的必然结果和新方向。研学旅行融合了文化、教育、旅游及其他相关服务业，研学旅行的兴起，将要求业者进一步深挖文化内涵，强化教育功能，提升旅游文化品位，丰富旅游文化环节。广东研学旅行正进入市场产业化、品牌化、标准化进程。目前，研学旅行在目标设定、内容选择、实施过程、活动评价课程等方面还待提高。伴随着研学旅行市场的持续升温，作为研学市场的供应端，不管是大型景区还是中小型景区，无论是主题乐园还是乡村农庄，投资者的焦虑主要体现在以下几个方面：门槛太低，竞争者越来越多，价格越来越低，利润从哪里来？随着评估体系逐步标准化，现有课程是否可以被学生和教育部门认可？广东的研学旅行起步早，资源丰富，如今研学旅行体系化建设不断推进，市场越来越期待优质产品体系，包括研学导师、研学旅行基地(营地)、人员配备、教育服务、行程管理、安全管理、反馈改进。特别是研学旅行的淡旺季节比较明显，如何提高学生群体的出行频次和复购率，也事关行业发展。对于大型景区来说，是自营还是外包、与第三方合营？打造研学IP，需要考虑的事情很多。对于中小型景区来说，研学需要一整套后台运行产品支持体系。这都需要优质的精品研学线路和案例。优质研学目的地 需要优质配套随着研学旅行的越来越深入，区域特色、主题特色研学活动开展如火如荼，在标准化的同时，突出特色差异化，成为各方的诉求。例如，安徽黄山风景区不仅有系列研学产品，而且对研学团队推出专享优惠政策。早在2017年，安徽就制定公布《黄山市研学旅游示范点评定基本条件》，从研学功能、服务接待、安全管理、综合管理等方面，对市研学旅行示范点提出具体的评定要求，使之具备教育性、游憩性、实践性、安全性等特点。还曾专门设置研学旅行产品奖，对创新研发、积极推广以黄山市研学旅行产品的市内旅行社给予奖励，进一步掀起研学旅行热潮，受到市场的认可和响应。由浙江省文化和旅游厅打造的《行走的课堂——诗画浙江系列青少年研学手册》是目前浙江省内首套全面介绍研学景点并以小课程方式开展研学、寓教于游的正式出版物，邀请了杭州青少年活动中心的研发部专家团队开发研学的特色课程，20位研发老师用半年时间踩点，梳理了200多个浙江的研学景区景点。整套书包括了《穿越浙里非遗》《重走唐诗之路》《品味大都市圈》《梦回烟雨江南》《趣游特色场馆》和《探索奇幻海岛》6册。广东本地研学旅行也受到越来越多行业及机构的关注，也推出了更多的配套和支持体系。主办方、承办方、供应方应联合开发课程研学旅行市场大，但市场集中度低，目前也缺乏强势的品牌承办方。原国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》明确规定了三个活动实施方：主办方(有明确研学旅行主题和教育目的的研学旅行活动组织方)、承办方(与研学旅行活动主办方签订合同，提供教育旅游服务的旅行社)和供应方(与研学旅行活动承办方签订合同，提供旅游地接、交通、住宿、餐饮等服务的机构)。研学旅行需要专业的承办机构。扬州市文化广电和旅游局联合扬州市教育局发布了《扬州市接待外地来扬研学旅行服务规范(试行)》(以下简称《规范》)，确保外地来扬中小学生的研学旅行活动安全有序开展。《规范》适用对象是组织外地中小学生来扬开展研学活动的主办方、承办方（旅行社、研学旅行机构）。国内中小学教师大多是单科教学，缺乏跨学科能力，不太懂户外，不擅长安排吃住行等环节，而无论研学旅行、综合实践或劳动教育等，都需要在真实复杂的环境解决问题，都需要跨学科解决问题，这样让广大教师很难适应；而导游又大多对课程标准、教学方法、认知规律、学生身心发展特点不了解，缺乏教育情怀，文化水平参差，大多停留在生活老师或服务员角色，带领学生玩好，在生活上提供帮助，但在学科相关知识方面帮助极小。在研学旅行中，主办方、承办方、供应方缺一不可，联合进行课程开发将成为必然。不少学校会定期发布学年研学旅行项目承办机构比选招标公告，对研学活动的时间、规模、线路设计特色、费用说明、安全保障措施、师生人员配比，以及研学活动的特色或亮点提出要求。研学旅行涉及课程开发、 线路设计、研学导师培训培养等系统工程。

本报讯（记者李子俊）26日，“童心同行”——2018宁镇扬马暑期研学旅行产品发布会在我市举办，主办方整合精选了宁镇扬马特色文化旅游资源，推出了一批全新的暑期研学旅行产品，邀请家长带孩子前去研学游。在南京中国科举博物馆，感受古人活字印刷的智慧；在中国醋文化博物馆，调制一瓶自己的私人定制醋；在瘦西湖童乐汇，体验一次唐宋蹴鞠传统文化活动；在诗城人家景区，“品读唐诗魅力，感悟李白人生”……发布会上全新推出了47个主题特色鲜明的暑期研学旅行产品，充分体现了宁镇扬马4个城市自然景观、历史人文、现代发展、爱国主义等方面的特色资源。“近年来，寒暑假出游成为广大学生和家长的刚需，研学旅行产品越来越受重视，市场迫切需要更多更好的研学旅行产品和线路。”市旅游委相关负责人表示，宁镇扬马四个城市，各自都有着深厚的历史文化底蕴，优美的自然风光和众多博物馆、科技馆、高校等具备发展研学旅行的良好条件和丰富资源。希望通过互相整合资源，发挥各自优势，策划包装品牌，整体宣传推广，打造出一批具有影响力的宁镇扬马研学旅行产品和线路。为了更好地推广宁镇扬马研学旅行产品，发布会上，南京日报社还牵头镇江日报社、扬州日报社、马鞍山日报社，共同发起成立了“童心同行”宁镇扬马研学亲子旅游推广联盟。本次活动由南京市旅游委员会、镇江市旅游发展委员会、扬州市旅游局、马鞍山市文化和旅游委员会主办，南京日报社承办。

央广网北京3月10日消息（记者 胡莹莹） 安阳市位于河南省最北端，是中国八大古都之一、国家历史文化名城，被国家旅游局授予首批“中国研学旅游目的地”之一。安阳市的旅游资源非常丰富，拥有殷墟、红旗渠、岳飞庙、太行大峡谷、羑里城等著名景区，为开展中小学研学旅游，提供了得天独厚的资源。为推介河南省安阳市的特色研学旅行资源和旅行产品，“2018安阳研学旅游推介会”9日在北京举行。会上，安阳市旅游局与众信旅游集团签署战略合作协议，并授予众信游学为北京指定研学推广中心。“研学旅游”与“读万卷书、行万里路”一脉相承，其重点在于学习，可谓是教育与旅游的完美结合。目前，研学旅游已经成为旅游业的经济增长点，日益受到市场的追捧。安阳市旅游局局长史景山在推介会上介绍说，安阳作为国家首批研学旅行目的地城市，拥有独具特色的“历史文化、红色精神、太行山水”等取之不尽的研学旅游资源。经过多年的探索与实践，安阳市的研学旅行已成为国内标杆，处于领先地位。截至目前，安阳研学旅行已经形成广泛的社会影响力，600余所院校与安阳市红旗渠、殷墟和太行大峡谷等景区达成合作协议，每年有近百万人次的学生来安阳研学旅行。安阳拥有丰富的旅游资源（资料图）今年安阳市研学旅游活动丰富多彩，作为全国研学旅游示范基地，红旗渠景区将于5月26日“中国研学旅行日”举办第二届研学旅行联盟大会。殷墟景区将开展“我是小小考古家”模拟考古体验活动，“小小考古家”们将到考古工地现场，学习考古和文物保护知识，了解基本的考古技能。羑里城景区针对研学旅游，开设“周文王祭拜礼、八卦拟人化、我是八卦小勇士”三大特色课程。岳飞庙景区开发了“现场教学、专题教学、场景教学、仪式教学、以及综合教学”6类特色教学课程。针对研学旅游的市场需求，今年安阳市各大景区将给予研学旅行团体、中小学生大幅优惠门票。此外，安阳市还制定出台了《安阳市旅游产业保增长促发展实施办法》，对境内外组团赴安阳研学旅游的大型团队进行奖励和优惠。在当天的推介会上，安阳市旅游局与众信旅游集团签署了战略合作协议，双方将在整合旅游资源、策划开发旅行产品、拓展客源市场、打造旅游目的地等方面进行全方位合作，并建立长期、全面、务实、有效的战略合作关系。

研学旅游是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅游继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。目前国家对研学旅游越发重视，2016年11月，教育部联合11部门发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，《意见》明确指出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，加强研学旅行基地建设。2016年12月包括教育部、旅游局等11个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅游的意见》第一次将研学旅行纳入中小学教育教学计划，并明确要求学校搭建一套完善的研学旅行活动课程体系。近几年，国民收入提高，消费升级，国民对于研学旅游消费能力提高。教育观念转变，80后、90后更崇尚素质教育，注重互动教育，研学旅游这种娱乐+教育模式受到市场欢迎。在文化旅游业发展的大时代下，研学与科技旅游、文化旅游、乡村旅游及户外拓展等结合，呈现四类研学旅游地产，成为文化旅游开发运营商发展研学旅游的重要的产品选择。1、“研学旅游+科技”：科技研学旅游地产科技研学旅游目的地主要是通过VR、AR、3D/4D等高科技手段来静态展示或科技体验，通过展示与体验实现科技教育的目的地。一般科技研学旅游目的地主要包括展馆类、科研类和科技园区类。2、“研学旅游+农业”：农旅研学旅游地产目前以农业为主题的研学旅游基地主要分为两大类型，一种是以现代化农业示范基地、农业研究院、农业示范园等为代表的农业研究型载体，另一种是以农庄、田园综合体等为代表的田园体验型载体。3、“研学旅游+文化”：文化研学旅游地产我国历史悠久，文化资源丰富，各类文化类研学旅游目的地众多，每年参加文化类研学旅游活动的青少年学生数量处于领先地位。其中以传统文化、红色文化、民族文化类占据绝大多数。4、“研学旅游+拓展”：营地研学旅游地产青少年拓展教育是一种户外体验式学习，通过室外拓展训练等活动，达到磨练意志、增强自信、完善人格、团队协作等教育目的。青少年拓展基地以专业化的户外拓展营地为主，营地多建立在远离市中心的自然环境中，营地内除餐厅、宿舍等基本生活设施外，还配备拓展场、竞技场等训练设施，以及医务室等辅助保障设施。更多资料请参考中商产业研究院发布的《2019-2024年中国研学旅游地产市场前景及投资机会研究报告》,同时中商产业研究院还提供产业大数据、产业规划策划、产业园策划规划、产业招商引资等解决方案。

近年来，随着各中小学研学旅行项目的启动以及《国民旅游休闲纲要》、《中小学学生赴境外旅行活动指南（试行）》、《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》、《关于推进中小学生研学旅行的意见》等系列政策的出台，研学旅行逐步走进公众的视野。研学旅行作为旅游、教育、信息技术等多个行业的融合产业，其发展需要巨大的信息链做支撑。加强信息技术在研学旅行产品中的运用，增强研学旅行产品的大数据化是研学旅行产业的理性选择。一、大数据对研学旅行产品的改变（1）营销精准化。产品是面向消费者和潜在消费者的，精准的客户分类是精准营销的前提。传统的消费者分类是一种静态的描述，按照年龄、性别、地区、收入等因素进行划分，缺乏灵活性，不能精准的对目标人群进行定位和分类。随着大数据技术的发展和应用，研学机构应该根据消费者的行为痕迹了解和分析其喜好，从而为目标群体提供推送或定制研学服务，实现精准化营销 。（2）产品平台化。平台可通过线上沟通线下互动的方式，面向消费者提供个性化服务。现代，企业纷纷建立在线平台，依附大数据行为分析，为目标群体提供可持续多样化的平台智慧服务。研学机构应充分运用信息化技术，整合公众服务资源，打造全方位的综合平台，依托平台优势，整合市场资源，形成智能社区共享数据网络。（3） 宣传多样化。宣传媒体和方式的选择往往与产品的受欢迎程度息息相关， 面对愈加复杂的市场竞争环境，如何抓住消费者的眼球，吸引消费者的注意，促使其购买产品，宣传方式显得格外重要。随着以报纸、杂志、广播和电视为代表的传统媒体所覆盖受众人群的逐年递减，其宣传价值也逐年衰减。大数据时代，研学机构应依托微信、微博、新闻客户端等新媒体进行多渠道、多形式的宣传推介活动。 二、大数据时代研学旅行产品的研发困境（1）市场体系不成熟，相关机构实力不足。国内研学旅行产业仍处于初步发展阶段，缺乏成熟的市场体系和完善的市场机制，各类资本看重研学旅行的未来前景和利润空间，纷纷涌入市场，导致研学旅行产业鱼龙混杂。目前，研学旅行市场上大多研学机构经营模式雷同，从经营方式、经营内容到经营对象毫无差异，企业缺乏核心能力。 例如：某个机构推出新产品时，其他机构纷纷效仿，推出类似的产品和服务，造成市场上的研学旅行项目千篇一律，缺乏创新。此外，国内研学旅行市场呈现数量多、品牌少、实力弱等特点，多数研学机构不具备研发数字化研学旅行产品的实力。（2）研学机构意识落后，缺乏技术支撑。目前，部分研学机构开始建设官方网站，试图通过网络平台优势推广宣传。但是，多数研学机构的企业网站建设业余化，内容简单，形式单一，无法展现企业的产品和文化。不仅不能吸引目标客户，反而使浏览者对该企业留下负面印象。究其原因，一是多数企业缺乏相关的技术经验，无法实现网站专业化；二是企业没有意识到网站建设的重要性，敷衍了事。在大数据的采集、处理、存储、分析和应用的过程中，需要运行和分析海量的信息和数据，研学机构的网站是获取数据与信息的重要渠道。因此，研学旅行产品大数据化，需要研学机构深刻认识到信息技术的重要性，提供强有力的技术支撑 。（3）学校配合度较低，产品研发困难。与传统的课堂教学相比，研学旅行活动场所是在开放和动态的情景中，研学旅行具有更多的综合性、复杂性和灵活性。研学旅行产品的开发需要学校、学生、教师共同制定与完善研学旅行评价体系。但是，作为研学旅行产品设计的重要部分的研学旅行评价体系并没有得到学校的重视。目前，国内研学旅行市场上相关评价主体、评价内容、评价标准等一系列评价体系的缺失，导致很多学校在开展研学旅行之后无法准确进行研学旅行评价活动。学校评价与反馈不及时导致研学机构不了解师生真正的需求，无法发现自身产品的缺陷。例如：不知道产品是否真正适合学校研学教学，如何才能进一步改进和完善自身产品。（4）研学行业人才紧缺，培养模式落后。研学旅行作为跨界行业，涉及到旅游、教育、信息技术等多个行业，知识涉及面广的综合性人才的紧缺是制约其发展的重要因素。目前，市场上研学机构的从事人员缺少相关的专业化培训和工作经验，限制了研学机构和行业的快速发展。研学旅行产品的大数据研发需要涉及多种类型人才的共同参与，专业的营销类人才能够倾听客户心声，识别目标市场并预测产品需求；专业的技术类人才为新产品的开发提供技术支持与保障。此外，设计类人才、运营类人才、信息研发类人才都对产品的开发起着至关重要的作用。 三、大数据时代研学旅行产品的发展对策（一）完善市场体系，大力引入实力资本政策支持下呈现井喷式发展的研学旅行市场上，大多研学机构缺乏有效的规划和建设，实质上仍然套用传统的旅游模式和方法，对于现代的研学需求和目标来说是落后的、不适合的。政府应规范行业准入机制，大力引入实力资本，建立研学旅行平台。研学旅行平台可依托大数据技术，通过信息资源共享，及时传递信息，促进研学旅行信息的及时交流、传递、整合。此外，借鉴国内外先进经验，实现企业间的交流互动，为研学旅行市场制定统一的规则与标准，形成一系列完善的市场体系，从而促进研学旅行产品的研发进程。 （二）树立信息化意识，加大技术投入目前，研学旅行市场中的研学产品形式单一，信息化程度低。研学机构需借鉴国内外研学旅行发展经验与模式，结合中国素质教育的发展要求，树立信息化意识，利用大数据技术，实现研学旅行产品的信息化。此外，研学机构应加大技术研发投入，结合学校师生需求，研发真正适合学校师生需求的研学产品。研学旅行产业的发展具有联动性，研学旅行产业发展的同时也会带动教育、旅游、保险、交通等相关行业的发展。以大数据技术为连接的研学旅行产业链将实现跨行业的资源整合和利用。（三）完善评价体系，鼓励学校参与调研当前，研学旅行评价体系的缺失制约着研学旅行产品的发展。为完善研学旅行评价体系，建立统一完整的评价细则与标准，需要做到评价主体多元化、评价方法多维化。促进评价主体多元化可从老师、学生与研学机构等方面进行细分，也可从研学机构的产品资源和学生年龄阶段等方面进行细分，提高评价结果的针对性。促进评价方法多维化，采取多样化的评价手段，科学灵活地采用问卷、作业、互动等不同方式，从目标落实情况、参与互动程度，学习情况多个维度评价研学旅行产品。 （四）加快人才培养补充，完善人才培养体系 培养专业人才，需从以下方面入手：首先，规范和完善研学旅行市场中各种人才培养机构，加强政府及相关部门的监督和规范作用，提高培训机构实力。其次，高校人才输出。发挥高校在人才培养中的主体作用，在学校开设研学旅行专业，明确人才培养目标，培养学生的专业理论知识和实践能力。最后，引进研学旅行的资格认证模式，设立职业标准，建设人才评估体系，为研学旅行市场筛选出高素质、专业化的人才。 随着有利于研学旅行发展的系列政策发布，全国各中小学积极响应政府号召组织开展研学旅行活动，但市场上现有的研学旅行产品不能满足学校需求。如何研发出真正适合学校师生的研学旅行产品是当前亟待解决的瓶颈。研学旅行产品研发需要从学校的教学目标出发，依托大数据技术和信息技术，建立平台整合资源，健全研学旅行市场体系，强化技术力量，完善评价机制，加快人才培养。在政府的支持和引导下，社会各界人士共同努力，共同促进研学旅行产品的数字化发展。- END -

中国江苏网讯 （许越峰）近年来，吴江黎里古镇围绕着文旅主题，结合学生暑期游、寒假游、周末游等需求开展了一系列研学产品，融合了黎里古镇历史、民俗等文化资源，有非遗传承、民俗体验等课程，不断地践行着旅游新思路。今年8月底，黎里喜获了“中国最具魅力研学旅游目的地”荣誉称号。据悉，通过大力保护开发，黎里这座有着近千年历史的江南古镇，知名度和影响力正与日俱增，“心里、梦里、黎里”品牌形象不断提升。摄影：吴茵茵黎里古镇通过研学旅行推广文化旅游资源正逐步形成自身的特色，黎里古镇保护开发管委会主任凌芬介绍，2018年黎里古镇参加了江苏省研学旅游产品征集与宣传推广活动，根据自身所拥有的丰富资源，递交了《江南研学在黎里》梨花村寻游记——亲子研学游路线，并经过层层选拨，从众多产品中脱颖而出。摄影：吴茵茵近年来，黎里古镇不断创新研学旅游，开展了一系列研学旅游活动，并取得了显著成效。2019年4月21日，“心里梦里黎里”春季研学微旅行如火如荼展开，一个多月的时间里，来自各地的莘莘学子，在古镇开阵了他们的研学之旅。本次研学季获得了苏报新蕾品牌的大力支持，帮助孩子们看、学、采、写，从而认识苏州、认识世界，有效提升孩子们的观察、沟通和写作能力。除了老街上的体验课，还有自发组织的揽桥荡生态研究课程，本地学生由家长陪同到生态水系统中寻找乐趣，激发保护环境的责任心。摄影：刘剑迅2019年7月黎里古镇开展了暑期亲子研学活动，黎里小学安排了优秀的教学老师参与指导，最终推出了沉浸式的、体验感强的29堂15个不同类别的研学体验课程，深受学生好评。每个周六周日定期开展，试验单位有锡器博物馆，六悦博物馆，徐悲鸿艺术馆，迎祥文旅等。在中国锡器博物馆，了解非遗传承，敲敲打打，体验传统工艺锡的制作过程；六悦博物馆结合自身优势，推出了结合不同场馆的研学体验内容，如中药馆——中药香囊制作，漆画馆——装饰画体验，竹提篮馆——纸藤手工制作，匾额馆——书法研学等，可以既动手又动脑，体验传统文化；在苏州徐悲鸿艺术馆，可以学书画、刺绣等中国传统艺术，品读国风，绘出精彩；在迎祥文旅等地，做特色缆船石糕点，品江南小吃，制作玻璃画、核雕等体验各种创新课程。摄影：刘剑迅今年8月，江苏电视台教育频道《我们的旅行》组织团队来古镇黎里，特地感受了黎里这个“思想的殿堂，艺术的学堂”，主持人跟着锡器博物馆馆长体验了打锡，开启了一场锡器文化之旅。2019年8月29日，2019博鳌旅游发展论坛暨旅游商品博览会上，黎里古镇在系列评选中，凭借深厚的历史人文底蕴，丰富的自然生态旅游资源，独特的研学旅游文化，以及在实践中所营造的良好的旅游休闲环境，实现了旅游的可持续发展，荣获“中国最具魅力研学旅游目的地”荣誉称号。2019年10月，来自浙江国际学校的80名外国小学生们来到黎里古镇以及六悦博物馆，体验古镇研学游，不仅丰富了外国孩子对中国传统文化及水乡古镇的认识，更为各国文化的交流提供了更多可能。在古镇上的中国锡器博物馆，开展研学旅行的中小学生、亲子家庭可以敲敲打打，传承锡文化；在六悦博物馆，可以既动手又动脑，体验传统工艺；在苏州徐悲鸿艺术馆，可以学书画、刺绣等中国传统艺术，品读国风，绘出精彩；在迎祥文旅亲手制作一笼特色糕点，品江南小吃，体验各种创新课程；行走在古街老弄堂巷，徜徉在缆船石、弄堂、老宅、廊棚、古桥之间，听着传说和故事，感受旖旎的水乡美景……研学旅行这种慢游形式拓宽了他们的视野，提高了对古镇文化的理解能力。“学生们来到黎里古镇以及六悦博物馆，体验古镇研学游，不仅丰富了孩子对中国传统文化及水乡古镇的认识，更为文化的交流提供了更多可能。”凌芬说。“尤其是‘心里梦里黎里’微旅行的展开，让来自各地的学子体验到了江南水乡文化至浓厚，除了老街上的体验课，还有自发组织的揽桥荡生态研究课程，本地学生由家长陪同到生态水系统中寻找乐趣，激发保护环境的责任心。”黎里古镇保护开发管委会旅游管理科科长李赟也表示。凌芬表示，下一步，地处长三角生态绿色一体化发展示范区的黎里古镇将利用自身优越的区位条件和深厚的历史文化底蕴，进一步凝心聚力，细化举措，围绕打造思想的殿堂、艺术的学堂、研学的课堂，全力建设具备浓郁艺术气息和人文情怀、生态旅游融合发展、强调互动体验的特色文旅小镇。“基于黎里区位发展、文旅资源优势，我们将积极打造研学小院模式：以民宿+研学小院两个功能性不同的项目打造，实现黎里旅创空间概念；以匹配黎里气质的全年小活动，引流专家学者、摄影团体、写生团体、中小学、亲子家庭；打造小镇文化名片，使之成为心灵的碰撞地，身体的安适窝。”

齐鲁网9月6日讯研学旅游是目前旅游市场上一项新兴的旅游业，通过将学与游的紧密结合，让游客在旅行中不断了解历史、触摸文化。同时，因为学的融入，游也变得更加有意义。研学旅游已成为人类探索知识的重要途径之一，对青年学生了解基本国情、增长见识、陶冶情操等尤为重要。山东省旅游发展委员会日前做客《阳光政务热线》栏目，省旅游发展委市场处二级调研员闫向军在节目中介绍，研学旅游虽然属于新兴业态，但山东的研学起步较早。因为山东拥有着丰富溢彩的研学旅游资源，主题多样，涵盖国学、海洋、高科技、农业、工业、地质等，并且已成功打造出一批在海内外具有较高知名度的目的地、示范基地与产品，其中，曲阜入选首批10家中国研学旅游目的地，三孔景区入选首批20家全国研学旅游示范基地，泰山、孟庙孟府孟林、济南天下第一泉入选24家全国港澳青少年游学基地。闫向军说，近年来山东省将研学旅游作为重点打造的十大旅游新业态之一，不断完善政策，优化发展环境，加大营销推广力度，精心打造研学旅游产品和基地，研学旅游发展取得明显成效。2017年，山东省教育厅等12部门印发了《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》，为全省研学旅游发展提供了重要动力。2016年7月成功举办了“2016年内地游学联盟大会暨游学推广活动”，并积极参加国家旅游局组织的“华夏文明薪火相传”活动，不断加大对港澳台青年学生市场的营销力度。2017年9月，在原国家旅游局指导，山东省旅游发展委员会牵头北京、上海等十省市在曲阜成立中国研学旅游推广联盟。联盟的成立无论是对山东乃至全国的研学旅游发展与推广都是一次新的契机。就在8月14号，首届全球孔子学院营销峰会在曲阜开幕，峰会上山东省旅游发展委与国际汉办达成战略合作，山东的传统文化，“好客山东”品牌形象、山东的研学产品，将通过全球140多个国际和地区的500余所孔子学院源源不断的进入国际视野。据不完全统计，自2006年以来，仅山东曲阜接待的研学游客已超过500万人次。研学旅游作为中国乃至全世界旅游产品中的重要组成部分，正受到越来越多的消费者关注。目前，山东市场较为成熟的研学旅游产品有很多，比如：济宁曲阜推出的“孔子研学”主题项目，通过成人礼、开笔礼、六艺研习等一系列儒家文化体验，游客可零距离与孔子对话，与72贤互动，在观礼、赏乐、习射、演御、听书、破数中博究六艺之学。潍坊诸城的恐龙科普旅游，让游客进一步了解恐龙的种类、生活习性、发展灭绝等一系列关于恐龙的科学知识。还有像青岛啤酒博物馆、烟台张裕葡萄酒小镇、博山琉璃、东阿阿胶等一系列工业旅游项目，也成为备受欢迎的研学旅游目的地。游客在青岛啤酒博物馆内不光能领略到百年建筑的风采，通过参观传统的啤酒生产线，了解啤酒的生产过程，品尝新鲜的青岛啤酒，了解百年青啤发展历程。闫向军表示，每个研学产品都有着不同的文化内涵，通过增加参与者的互动性，把历史知识和趣味性融为一体，从而加深对文化和旅游的印象，增强了旅游的体验性。

新京报讯 （记者王真真）日前，由中国国家旅游局指导，山东省旅游发展委员会牵头主办的中国研学旅游推广联盟在山东济宁曲阜成立。来自北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、河南、广东、陕西等9个省市旅游部门、教育部门等有关领导，以及来自马来西亚、印尼、新加坡、泰国、日本、韩国和中国香港、澳门、台湾地区的研学旅游机构、国际旅行商、国内旅行社代表500余人参加了联盟成立大会。国家旅游局副局长魏洪涛表示，目前研学旅游作为一项新的旅游业态呈现出良好的发展态势。成立中国研学旅游推广联盟，旨在建立长效机制，进一步整合我国优势研学旅游资源与目的地产品。

新华社北京3月9日电（记者樊曦）河南省安阳市旅游局9日在京召开发布会，推介安阳特色研学旅行资源，并与众信旅游集团签署战略合作协议，共同推动安阳市研学旅行。安阳市旅游局局长史景山表示，安阳是中国八大古都之一、国家历史文化名城，也是国家旅游局首批授予的“中国研学旅游目的地”之一。经过多年探索与实践，安阳研学旅行已产生广泛社会影响力，600余所院校与安阳市红旗渠、殷墟和太行大峡谷等景区达成合作协议，每年有近百万人次的学生赴安阳研学旅行。众信旅游集团总裁曹建表示，双方将以此次签署战略合作仪式为起点，在整合旅游资源、策划开发旅行产品、拓展客源市场、打造旅游目的地等方面进行全方位合作，重点加强安阳研学旅行产品的创新与推广，为广大师生带来更加优质的研学旅行产品和服务。据了解，今年安阳市各大景区将举办一系列研学旅行活动。红旗渠景区将于5月26日“中国研学旅行日”举办第二届研学旅行联盟大会；马氏庄园景区将举办马氏家风家训赏析讲座、国学诵读及书法体验活动。殷墟景区将开展“我是小小考古家”模拟考古体验活动，“小小考古家”们将到考古工地现场学习考古和文物保护知识，了解基本的考古技能等。（完）