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4月20日，迎着阳光明媚的初晨，重庆大学高级工商管理研修班28班、29班迎来了翟新兵教授主讲的《战略性人力资源管理》课程，本次课程同时也是28班、29班的同学们的第一次合班上课。翟新兵教授是中国著名实战派管理专家，北京大学、清华大学、上海交通大学、武汉大学等EMBA总裁班特聘教授，近年培训的客户有：中石化、中石油、中国邮政、国家电网、中移动，中联通、中国人民银行、中国税务、首钢集团、中粮集团等数百家企事业单位。课程一开始翟教授就表示组织管理的核心元素是人，对于人的管理，最关键的前提是把合适的人放在合适的位置上，这就是所谓的知人善任，翟教授还通过“林黛玉杀猪”等案例进行分析讲解“知人善任”，并指出螺丝钉精神就是一个无视人性差异的错误。接着翟新兵教授从思维哲学和人性分析两个方面深入讲解探讨人力资源管理这门学科。翟新兵教授提出人与人之间的差距越来越大，不是社会不公平，而是认知的差距越来越大，而所谓提升，就是认知模式的改变！而同学们读了总裁班感觉自己提升了，那就是自己的认知模式改变了。这门课程，归结起来就是帮助大家练就一双“识人的慧眼”，能够知人善任，把合适的人放到合适的位置上。同学们通过学习，可以从“价值观”、“性格”和“能力”三个维度入手，并对知人善任三维模型进行了深入的解析，依据“德与才”两个维度，有四种分类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。结合“性格”进行性格匹配分析，不论下属是哪一种，都需要人力资源的管理者，做好适当安排，什么位置用什么人，安排得体，人在其位，人尽其用，企业中关于“人”的问题，将得以圆满解决。课堂上，学习氛围浓厚，同学们对老师的精彩授课报以最热烈的掌声。翟教授授课幽默风趣，在轻松欢快的气氛中，同学之间也进一步加深对彼此的了解和沟通，希望在以后的日子里，大家能够开阔视野、提升理念、交流互动、增进友谊、全面进步！学习生活重庆大学EDP中心资讯重庆大学EDP中心商海凯旋 · 重返校园强势打造现代管理黄埔汇聚精英人脉网络资源我们的沟通从微信开始

3月15日，中国融商领袖EMBA高端研修班在文津酒店开课。上午9点，文津酒店献天寿会议室里，虚无坐席。上午，中国人民解放军国防大学教授、百家讲坛主讲嘉宾马骏老师与融商领袖EMBA高端研修班的学员们分享《创造培养人才的奇迹——西点军校十大理念》。马俊老师与学员们在课堂上分享了西点军校的十大理念，分别为品德第一、身份决定责任、没有借口、服从是领导之母、细节决定成败、团队精神、没有不可能、永不放弃、视荣誉如生命、尊重他人。商场如战场，马老师将西点对军校生的要求与企业管理紧密结合，列举案例带领学员探究西点创造培养人才奇迹的奥秘，为企业管理提供借鉴。学员们纷纷表示，西点军校的许多管理精髓的确值得企业结合实际好好研读和领会，并贯彻到企业管理的实践中去。下午，江英教授，中国军事科学院研究员，毛主席的孙子毛新宇的博士生导师，讲授毛泽东智慧与企业经营管理。课程现场，江英教授以珍贵详实的历史资料、幽默诙谐语言风格、极具统摄性和概括性的理论干货，并结合现代企业经营案例为各位学员呈现出一场关于统帅知识和智慧的视觉盛宴，同时他借用“四渡赤水、三大战役”的典故，提出以弱胜强的三大操作要领以及其中的奥妙，助力企业家在商战中取得胜利。本次课程内容丰富，干货满满，实用性很强，大家纷纷表示收获颇多

在不到三年的运作中，把一家亏损的国有大型企业扭亏为盈，实现利润超过4.4亿元，2004年位列中国500强企业第297位，全国电子百强企业第15位……让濒临危亡的赛格集团起死回生，如何能够做到？靠的是北大博雅·元培商学院首批智库专家孙玉麟教授，一个能化腐朽为神奇、长于危机管理的奇才。赛格有过辉煌，有过挫伤，有过激昂，有过悲怆，可谓几起几落。“与其让它垮了，不如坚持着干一把。”孙玉麟常讲一句话：“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”北大博雅·元培商学院是在北京大学博雅产学研基地（中心）领导下，专门从事教育文化及经济社会等课题研究事业的科教组织。旗下燕园少儿、元培工匠、元培EDP等产品已成为国内知名教育品牌，其中，元培EDP在全国开设了1000多期EMBA研修班，培养了6万余名高层管理者；燕园少儿、元培工匠更胜一筹，先后培养人才数量超过100万人次。北大博雅·元培商学院先后与清华大学、中国人民大学、中国科学院大学、中央党校、国家行政学院、西安交通大学等继续教育部门战略合作，发挥北大百年来丰厚的教学资源和人脉资源，着力打造业界领先、享誉中国乃至世界的商学院。2018年11月，孙玉麟教授入选北大博雅智库，成为北大博雅·元培商学院企业管理高级研究员，接过聘书时，深有感触地说道：“作为北大博雅·元培商学院的智库专家，我一直致力于企业管理研究，希望通过开发更多的企业顶层设计、赚钱机器打造等实战性课程，为北大博雅·元培商学院的学员们提供智力支持。同时，坚持理论联系实际，指导学员进行实操，助力企业实现快速、持续、安全、快乐四个维度的成功，进而打造百亿甚至千亿级市值的企业。期待与北大博雅·元培商学院的智库专家一起，联手打造更多优质课程，推动企业更好发展。”孙玉麟，北大博雅·元培商学院高级研究员，中国科学院大学特聘教授，历任中国科学院科技政策与管理科学研究所所长助理、国家经贸委技术与装备司企业技术中心处长、深圳建材集团董事长、赛格集团董事长、富士康科技集团总裁特别助理兼总裁办主任。一、精彩观点1. 企业做大做强，要把“做生意”和“做企业”区别开。“做生意”讲机会讲市场，“做企业”不仅是机会和市场，更是一个过程，要讲管理、讲文化、讲体制。2. 面对一个人心涣散、士气低落的企业，就如同对一个重病人，若下猛药可能会使其病情加重，只能靠温补，以固本强基，恢复健康。3. 对于那些深思熟虑稳步向前的人，道路并不漫长；对于那些卧薪尝胆坚忍不拔的人，荣誉并不遥远。4. 老子《道德经》上讲：“天长地久，天地之所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”在老子看来，“天长地久”的根本理由，就是因为天地不为一己生存，所以获得了永生。这是一个伟大而深刻的因果逻辑，也是解决中国企业基业长青，创建“百年老店”的根本逻辑。5.学历代表过去，实力代表现在，智识代表未来。人的智识体现在学习力、洞察力和通灵力三个层次。6.现代组织管理理论告诉我们，一个企业的有效运作，离不开企业文化的作用；一个团队的精诚团结，取决于大家认同的理念。7.对于成功和幸福，不同的人有不同的理解和追求；对于压力和智识，不同的人有不同的认知和感受。8.在处人处事中，既要把握永恒的原则，又要顺应变化的环境，因时、因事、因势、因地、因人制宜，力求做到恰如其分，恰到好处，以求无往不通，无往不胜。9.每个人在决策时都希望选择最优化的解决方案，理性的决策者用“满意”标准来替代“最优”标准，只求决策结果能达到预期。在现实生活中，没有最好，只有最合适。10.竞争往往不是输在起点上，而是输在拐点上。二、授课掠影孙玉麟教授在第六期元培商学院新零售总裁班授课现场孙玉麟教授在第二期元培商学院互联网+总裁班授课现场孙玉麟教授在第七期元培商学院微商总裁班授课现场孙玉麟教授在第四期元培商学院领军企业总裁班授课现场孙玉麟教授在第九期元培商学院新零售总裁班授课现场孙玉麟教授在首期元培商学院中视总裁班授课现场孙玉麟教授在第十一期元培商学院新零售总裁班授课现场孙玉麟教授在第十一期元培商学院新零售总裁班授课现

前两天，我在逛知乎的时候，看到很多人对于MBA和EMBA的区别充满疑惑，以至于很多人花费了巨额的学费，却没有达到自己预期的目的。为了让大家在报考的时候少走弯路，今天，我们就一起来探讨一下MBA和EMBA究竟存在哪些区别。1.定义不同MBA的定义：工商管理是经济学领域下的专业学位专业，工商管理硕士专业学位英文名称为Master of Business Administration即MBA，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。到目前为止，国内共计234所院校开设了MBA专业。从这里就可以看出MBA的报考热度。EMBA的定义：EMBA全称为Executive Master Of Business Administration，直译为高层管理人员工商管理硕士。EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的。目前，在我国EMBA有三种类型，分别是：国内EMBA学位班、中外合办EMBA学位班、依托高校开设的EMBA研修班。近年来，报考EMBA的人数也在不断增加。2.培养目标不同很多人对于MBA、EMBA存在着误解，总以为报考EMBA要比MBA要更好，殊不知，这二者培养的目标是不同的。对于MBA而言，该课程培养的是未来的高级管理人员，要求报考者已经在中层管理上待过几年了，比如部门经理、产品的负责人，或者是部门负责人，报考MBA是想要在管理理念、管理方法上有一个质的突破，从而更好地走向高层。所以很多低龄报考者都有这样的感慨，在管理层待过的人去读MBA才会更有意义。而EMBA，其培养的是已经成为企业高管而想要更深层次地深造的人员，比如董事长、总经理、董事等对于公司的发展起决定性作用的决策者。因此，对于自己还没有达到这个管理层级的人员来说，报考EMBA对他们的用处不大，至少在短期内是如此。另外，一般而言，对于很多想要自主创新、主动寻求突破的企业，对于企业高管，都会有推荐学习。该课程旨在重点培养具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的高级管理人员。3.课程设置不同由于MBA、EMBA的招生人群的不同，所以在课程设置上也存在着很大的差异。关于MBA课程，大多是针对企业中实际遇到的一些问题而提出更好的解决方法，比如在管理、组织、营销、财务、金融、国际商务方面的问题。而EMBA的课程，则更为宏观，它不会局限在公司、企业面对的某个具体问题，而是更加强调整合、决策导向，这是站在企业全局的角度来研究管理问题。如果用一句话来简要概况，那么可以说，MBA重在通过战术来实现企业的良性管理，而EMBA则侧重于通过战略来引领企业走向。在EMBA课程中，很可能有幸遇到国内知名企业创始人的精彩授课，实现与大佬零距离的交谈，或许这也是很多人即使花巨额也要报考这类课程的原因。4.招生院校不同在前文中，我们提到全国开设MBA的院校达234所，不仅说明报考人数众多，也在一定程度上说明了其办学门槛较低。比如并不属于双一流大学的桂林电子理工大学就开设了MBA。而EMBA课程的设置的要求则较为苛刻，在国内，只有北京大学、清华大学、中国人民大学、长江商学院、同济大学等一些985、211重点大学才具备EMBA的办学资格。其中最为人们所津津乐道的就是长江商学院，国内很多商界大佬都曾在这里进修过，比如冯仑、王石、贾跃亭等人。在这里不仅能和商界大佬面对面接触，还能实现高效的人脉互动，以至于很多人挤破脑袋也想报考这所商学院。5.学费不同相信看完上面的介绍，大家对于MBA、EMBA的区别有了较为深入的了解，自然也很清楚二者的学费会存在差异。总的来说，EMBA学费是较为昂贵的，比如同样是中国人民大学，MBA的学费大概在十多万到二十多万之间，而EMBA最高可达39万之多。由此可见，这二者的报考人群的差异也是有一定道理，当然，更重要的是培养目标不同。其实，MBA与EMBA并没有什么高下之别，二者只是侧重点不同而已。只要大家找到自己的定位，或为中层管理，或为高层决策者，那么在选择报考课程的时候就会有一个清晰的方向。如果你还有其他疑问，欢迎点击了解更多查看更相关报考信息。

统招研究生 学术性 1. 大学应届毕业生我国研究生 特点 2.全日制报考途径 3.考试难度大，注重理论，毕业双证1.同等学力申硕在职研究生 2.MBA 1.国内MBA2.国际MBA 3.中外合作办学 免联考3.EMBAPart 1 名词解释1、什么是MBA？MBA即工商管理硕士，英文全称（Master of Business Administration)是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中高级管理人才。2、什么是EMBA？EMBA英文全称(EXECUTIVE MASTER OF BUSINESSADMINISTRATION0)是MBA专业学位教育的一种特殊形式，直译为高级工商管理人员MBA。旨在培养具有高度政治素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。3、什么是中外合作办学项目？中外合作办学是依据中外合作办学条例及教育部相关规章和文件,由中国教育机构和外国教育机构在中国境内合作办学的,以中国公民为招生对象的教育机构。4、什么是同等学力申硕？同等学力申硕，是我国现在对于在职人员以同等学力申请硕士学位的全国性考试，考试时间为每年的五月，也叫五月统考。Part 2 统招研究生与同等学力申硕以及免联考MBA这三种有何区别？1、入学方式不同一月联考是唯一需要参加入学考试的，而且考试难度是最大的，在职人员需要做好全面的准备，才能实现顺利入学愿望。五月同等学力申硕和免联考MBA是不用参加入学考试的，报名者只要提交相关资料，通过审核就可入学。但前者一般要求报名者具备大专以上学历，后者则重视报名者的职务、职业背景等资料。2、报名时间不同一月联考的报名时间是在每年的十月份，需要经过网上报名和现场确认两个阶段。想要参加五月同等学力申硕相关专业课程学习，学员随时可以咨询招生老师报名，只要课程班有名额，在通过资格审核后直接入学参加学习，否则只能等待下一期课程开班。高级研修班也可以随时联系，与同等学力申硕相似，即使开课后，如果有名额也是可以插班学习的。3、授课方式不同两者的上课时间都不会与在职学员的工作时间冲突，但一月联考和高级研修班采取的是面授方式，五月同等学力申硕的授课方式更为灵活，学员可以选择面授的假期班、周末班，也可以选择远程班，直接通过网络来完成所有课程的学习。4、所获证书不同一月联考也被称为在职研究生学历教育，学员最后获得在职研究生双证，含金量与社会认可度都不错。五月同等学力申硕学员，如果完成所有课程学习，可以获得结业证书;在通过申硕考试，结束论文阶段后，还可以获得国家认可的在职研究生学位证书（无学历证书）。免联考在职研究生在课程结束后，将为学员颁发学校本部的结业证书以及硕士学位证书，是学员参加相关专业课程学习的一种证明。关于五月同等学力申硕的补充说明一．先入学学习，后考试同等学力申硕是采用“宽进严出”，先入学后考试的形式。参加同等学力申硕方式学习的人员，只要符合该考试制定的报考条件要求，就可直接参加相关专业课程班的学习，不用参加入学前的考试。二．考试时间同等学力申硕考试一般是在每年的3月份报名，5月份参加考试。考试科目为专业硕士理论及英语，成绩只保留四年，对于毕业这一块还是具有一定难度。三.单证教育学员在修满学分完成考试后，只颁发硕士学位证书。Part 3 国内院校独办MBA与国际免联考MBA以及中外合作办学项目有何区别？国外院校免联考MBA之所以把国外院校免联考MBA置于首位介绍，是因为近年来掀起了国外院校免联考MBA的热潮，越来越多的在职人士选择国外院校免联考MBA，据权威杂志China Daily 研究调查表示2015年报考国外免联考MBA的人数与去年相比同期增长20%，录取率相比同期增长10%。国外院校免联考MBA的特点：优势之一：无需联考，无需脱产学习国外院校免联考MBA按照国际通行的标准进行招生，无需联考，毕业后颁发海外院校MBA学位证证书。这为在职精英们省去了很多时间成本。原本用来备战联考、全日制学习的时间和精力现在可以用在职业发展和照顾家庭上，达到事业、家庭、学习三者平衡。优势之二：入学门槛相对较低对于在职人员来说，他们已经离开校园多年，想要重新备考MBA联考，对他们来说无疑是一次巨大的挑战，无论是在时间、金钱还是考试能力上。但是在职免试MBA的报名条件相对来说比较宽松，有几年工作经验大专或本科学历就可以报名，同时无需参加全国联考，只要入学申请通过即可报读。 优势之三：学制短。其中英国大学免联考MBA由于严苛治学，作业论文的批改周期较长，从开始学习到最后拿到证书的整个周期通常也需要2.5年左右。而选择免联考在职MBA学员在2年内可以拿到学位证书。在如今的市场竞争中，效率是王道，用更短时间取得相同效果是获得成功的必要条件。优势之四：国际视野，国际人脉。大部分国外院校免联考MBA的课程均由国内外大学资深教授以及各行业领军人物来授课，因而会有更多的国际商业实战经验和案例。另外报考在职免试MBA的学员，大多有多年工作经验的职场人员有的已经成为企业高管。在一起学习，相互认识，扩展了人脉，有时可以利用人脉发展业务。而报考统考全日制研究生均为刚毕业的学生，工作经验少，人脉交际也相对较弱。所以说"近朱则赤"，不论是在学习上还是工作中都会有质的飞跃。国内院校独办MBA院校MBA，从学费上来看与国外免联考MBA和中外合作办学MBA相比有一定的优势，一般在20万人民币以内。另外无语言要求使得学员在接受知识时少了一个障碍而且是双证。但是选择国内院校MBA就等于选择了联考，MBA联考分2门：英语和综合能力。英语满分100，综合能力满分200，又分为数学、逻辑和作文。而且从报名考试到备考到入学再到最后的毕业拿证书往往需要3年多的时间。并且国内院校MBA在国际上的认可度也是要打个问号的，获得顶级MBA黄金标杆AACSB认证的国内院校在2019年前不足20家。目前MBA认证有哪些？目前，对国内的国际认证主要有AACSB、AMBA、EQUIS三大认证：1、AACSB（the Association to Advance Collegiate Schools of Business，国际精英商学院协会）总部在美国的商学院教育认证的国际机构。1916年成立。2、AMBA（Association of MBAs，国际MBA协会）总部在英国，是对MBA、DBA、MBM项目认证的国际组织。1976年成立。3、EQUIS（European Quality Improvement System，欧洲质量发展认证体系）是欧洲管理发展基金会（EFMD）针对工商管理教学建立的质量评估体系。中外合作MBA中外合作MBA数量有限，一般需要申请者参加学校自主考试（笔试+面试），被录取后在职学习2年，和国外院校免联考MBA一样是周末上课，全英文教学。立足当地，放眼国际，这是他的优点。但是此类项目也是三类MBA中学费最高的，尤其是拥有国际AACSB认证的顶级MBA，一般学费在40万-50万之间。昂贵的学费成为学员的一个负担。Part 4 MBA与EMBA有何区别？一．开设院校不同MBA10批，共253所(含已合并院校)。EMBA2批，共62所。二．招生对象不同EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高管，一般要求工作经验在8年以上。MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员。三．培养目标不同EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中高级管理职务者。四．课堂交流不同EMBA主题多于战略、组织、领导力、问题解决等内容相关，由于学员大多都拥有相关的阅历，因此案例讨论多可达到一定的深度。MBA主题可覆盖到企业管理的各个方面，学员不一定都具有相关经历，案例讨论能否达到一定深度和参与讨论的学员背景相关，差异较大。五．教学形式不同EMBA多以案例讨论或小组学习的形式进行，学习的收获通过学员与学员之间、学员与教授之间的交流获得。MBA课堂教学和案例讨论结合的形式，学习的收获更多来自教授的讲解，案例更多是培养学员思考问题的框架。六．教学内容不同EMBA教授的角色更多像以为“引导者”而不是“布道者”分享自己见解是为了促进学员之间的更深入交流。教授同时具有深厚的学术背景以及行业经验。学员只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。MBA以教授的讲解为主，案例讨论需要在教授的指导下进行。七．教学安排不同EMBA课程学习时间较短，学制一般为非全日制两年，学习安排在每个月连续的4天。MBA课程学习时间较长，有全日制和非全日制两种选择。一般全日制两年，非全日制2.5-3年，安排在1-2个工作日的晚上及周末一天或者两个双休日进行。八．职业发展不同EMBA学员通过在职业生涯的维持期，强调自我实现，重心从职业线专业到事业线。MBA学员一般在职业生涯的建立期，通过MBA的学习，进一步探索职业发展可能，为了在晋升期和维持期有更好的发展。九．学费不同EMBA：不同院校、地区差别较大，一般在20-80万左右。MBA：不同院校、地区间差别较大，一般在8-30万之间。十．师资配备不同EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性,更适合正在商场实战的高层管理者。MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。十一． 体会不同EMBA的学生大部分是企业的管理者，他们急需是管理知识而不是证书，在学习过程中，体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得，MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，同学互相交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上需要5年以上经验，不然的话，你只能学到理论。相同点报考条件：获研究生毕业证书后满2年，本科毕业证书后满3年，专科毕业证书后满5年。但部分EMBA对累计工作经验有要求。入学考试：全国硕士研究生招生考试-管理类联考+面试，执行统一的分数线;部分院校面试安排在笔试之前进行。学历学位：硕士研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。

随着时间的推移，2020年已经到了2月份了，很多企业也都加紧复工，今年有一个群体特别焦虑，那就是企业家群体们。相信，今年对于这个群体的大考，会磨炼更多的企业家，让他们更加意识到企业管理的重要性。一个企业能否发展壮大，其实一方面肯定有机遇的偶然，但更应该看的是这个企业的创始人的管理能力和治理水平。硕博通认识的很多学生，都是各行各业的企业家朋友，他们因为更早意识到了学习的重要性，进入了EMBA学习的群体，现在他们会比还没有意识到学习重要性的朋友-那些孤身一人在自己的行业领域里面无比焦虑的企业家们，对未来更有底气。为什么呢？因为他们在EMBA课程中，不但学到了很多管理知识，还拓展了自己的学员人脉和教授学术圈的人脉。在他们所在的emba同学群里面，永不毕业是一句经常被用在微信群注释里面的词，就是一年乃至两年的课程学习结束了，同学情谊，老师情谊，学员和学校的情谊都还在，每年的活动，论坛，社交，宏观形势分析的年会还在。人的眼界，交际圈子的广度会不断的因为这个学习课程而扩大，所以真的应了企业家杂志的那个核心标语了：EMBA研修班，其实是一个阶层的人找到自己所在阶层的入场券。诚然，社会上对天价EMBA，负面新闻满天飞，什么混圈子天价培训学费呀，什么学不到东西，拿了EMBA学位，公司却倒闭了呀，不一而足，大家务必要擦亮眼睛，自己独立思考的去考虑学习的问题，不能人云亦云想当然，先入为主的觉得EMBA培训班不靠谱。这些负面的新闻，搞得很多企业家，都开始对运营企业以外的学习问题，对EMBA持怀疑，甚至否定态度，特别是一些六零后的企业家朋友，硕博通老师就认识一些，他们直接就说EMBA班是骗人的。那么，持观望态度的企事业单位的朋友们，对EMBA的各种疑惑疑问，其实是来自信息的不对称，硕博通老师就把一些关于EMBA我认为比较重要的知识，分享给大家，看一下吧。什么是EMBAEMBA是高级管理人员工商管理硕士的英文简称，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）EMBA和mba的区别在哪里？通俗点说，EMBA是给企业一把手学的，就是俗称的老大学的，老二（副总）学也行，总监级别的学的课程叫MBA。如何选择EMBA还是mba虽然EMBA课程设置，基本是针对企业一二把手设计的，但是界定也并没这么严格，一些总监级别的人，也是可以报名学习emba班的，另外从学员自身来讲，人往高处走，一些总监级别的高级经理人，也希望能通过学习更高层级的管理技巧和知识，让职业生涯再攀高峰，因此也有总监级别的人报名EMBA培训班的，学校和机构会酌情少比例的录取一些。但是，如果反过来，如果您是企业一二把手，那就不建议报名MBA班了，我见过一个学员，还是在EMBA班没有宣布统考的2016年，坚持不学习EMBA学位班，非要参加MBA，理由是EMBA不是全国统考，感觉含金量低（处女座太爱较真儿）。后来这个同学顺利考入某985高校的MBA，因为同学都是担任中层工作的比自己小一轮的小孩子，学习的课程也是对他的企业管理提升毫无帮助的内容，而向我表达了非常后悔的意思。EMBA课程的分类EMBA分五种，一种是国内高校举办的，第二种是长江商学院和中欧商学院等知名社会商学院举办的，第三种是国内高校和国外高校合办的，简称中外合作办学，第四种是国外高校和国内培训机构合办的，简称免联考EMBA（除了硕士课程，也有博士课程），第五种是国内高校和培训机构举办的管理类的课程学习班，简称EDP培训班五类EMBA学习班有什么区别①从获得的证书上的区别第一，第二，2017年以前只有学位，没有学历，2017年统考以后，可以获得教育部颁发的研究生学历、硕士学位，第三类EMBA可以拿到国家承认的学位和中方高校的结业证书（国外学位中国留学生服务中心可以给做真实性认证报告）第四类EMBA可以获得国外高校的学位，但是中国留学生服务中心不能做认证，具体就不展开说了，关注硕博通老师的百家号，以后有机会我单做一篇文章讲这个。第五类如果是高校举办的，可以获得高校的结业证书，如果是培训机构举办的则没有证书或只颁发一个培训机构的证书。②从学员构成上来说这个也只能是一个大概的人群定向，2017年以前，第一类和第二类因为不用参加全国统考，因此各路企业家都有，甚至有一些高中毕业的企业家，因为企业做的规模大，在行业里面有一定社会地位，也能被录取，但是从2017年以后，第一第二类的学员基本还是以受过高等教育的新派的知识型企业家为主了。第三类和第四类，外企和合资企业的企业家多，因为是和国外高校合办，外企和合资企业都很认可。第五类是小微企业，中小企业家和中小企业高管报名比较多，想学习管理知识，但是又不想花太多学费，EDP课程还是性价比最高的最划算的，另外EDP课程品类非常的多，除了工商企业管理，还有针对企业运营中的营销，财务，人力，生产等专题的课程培训，选择也更多。因此报名EDP课程的，除了老总外，还有很多企业中层，甚至基层的员工。③学费上的区别第一种第二种都是要三十万到八十万不等，第三种十万到五十万不等，第四种十万到四十万不等，第五种 一万到十万不等。④入学形式不同第一第二种，2017年以后要参加全国统考，第三种第四种需要进行学校自主命题考试，第五种不需要参加考试。附第一类第二类2017年后全国统考科目：考试科目：英语（满分100分）；综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），各科考试时间均为3小时; 满分为300分.1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。2.英语二题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。①综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；② 阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；③ 翻译一题：英语翻译成中文,15分；④ 英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。五类EMBA如何选择首先，要说明的是，前几年，负面新闻满天飞的报道，主要针对的其实是硕博通老师说的第一和第二类的EMBA班。其他培训班都是躺枪。特别是EDP培训班，其实课程设置是EMBA的课程设置，但是学费其实也就是几万块钱，对于企业家来说，谈不上贵。也正是因为第一第二类EMBA班铺天盖地的负面报道，催生了全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会对EMBA学位班的新规：自2017年起，高级管理人员工商管理硕士 （EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，依据教育部划定统一专业学位分数线招生。（解读：全国统考的意思）同时，所有工商管理硕士的学费将严格合理合规定价并依规收费。（解读：会监管媒体所说的天价学费问题）也就是说，第一种和第二种的EMBA班，原来是高校和知名商学院自主命题进行面试和笔试的还会综合考虑学员所在行业的社会认可度和企业认可度。但是从新规出台开始，第一种和第二种的EMBA会更难，要参加每年1月份的在职研究生全国统考。这是把双刃剑，硕博通老师的企业家学员，就有2017年以前，不着急学的，现在参加统考两年都考不上抓狂的。说实话，学习高级管理人员工商管理硕士的学员，不是企业家就是集团公司的老总，年龄40以上，脱离应试教育太多年了，让他们重新抱起书本，参加应试教育，确实有点强人所难了。硕博通老师认为，上帝的归上帝，凯撒的归凯撒，企业家的目的是学习管理技能，管好企业最重要。针对emba入学，更应该借鉴国外商学院emba学习的经验，国外EMBA教育一般是混合型，会要求提供考试成绩，但如果工作经验非常丰富，或经历突出，也可灵活处理，比如测试申请人的数理、推理、语文、逻辑等基本能力。国家因为EMBA负面新闻的满天飞，对国内EMBA品质担忧是正确的，但是通过全国统考一刀切就想彻底解决问题会适得其反，硕博通老师建议，海外商学院项目的评判体系是“后端”发力，通过主管部门、第三方机构甚至媒体对EMBA的效果进行评估和监督，这样可能会更好，也不会违背EMBA学习的初衷。综上所述，第一类第二类的EMBA班，我认为更适合一些拥有高学历的，少壮派的，行业中的头部企业的领导学习，头部代表有一定行业影响力，名校名商学院光环有一加一大于二的效果，高知少壮派代表脱离应试教育还不久，书本还捡得起来，这类人是最应该学习第一第二类EMBA的人群。第三第四类，我认为适合外企，合资企业，行业不限，但科技，金融类首选，中等规模以上的，不想参加统考的企业家。第五类适合广大的中小企业，小微企业的企业家，和所有企业的企业中层经理人学习。总结硕博通老师认为，如果您是学生时代的学子，以学习为主要任务无可厚非，而企业家呢，是以管理好企业为第一要务，学EMBA班的主要目的是为了系统学习管理知识，交流各行业的管理经验，最终还是要把所学用到企业管理上去，更多精力应该用在行而不是在知上（知行合一），学位能拿就拿，拿不了就退而求其次，不要过度较真儿什么名校，什么国家认可度的问题，如果不具备来学校学习的，买几本EMBA管理书籍，在家看也都没问题的。您有什么不同看法呢，欢迎留言。学习是一种终身信仰，欢迎加硕博通老师的百家号，每日和您分享研究生，博士培训的资讯。

原标题：【魅力青岛 燕园绽放】 燕园商学院工商管理创新EMBA总裁高级研修班开启青岛游学。8月8日，燕园商学院近百名工商管理EMBA企业家学员，相聚在激情四溢的八月，相聚在风景秀丽、依山傍水的东方魅力魔都——青岛。青岛是一座令人向往和眷恋的城市。是“山·海·城”完美结合的城市，山在海边，海在城边，城依山势，海映山色，一派"红瓦绿树，碧海蓝天"的醉人风光。海，赋予了青岛蓝色的浪漫和四射的活力。上午9时燕园商学院工商管理创新EMBA研修班全体学员在朗朗的晨读后重开启了一天的学习。本次课程邀请到北京大学特邀讲师、资深战略管理专家周培玉老师讲授《企业战略新思维》。从如何理解战略到企业战略思考，从战略的全局性、前瞻性、预见性到企业战略规划设计，从新时代企业面临的形势到新兴产业的趋势指引；战略的本质，就是对既定目标的追求和坚持。教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云， 一个灵魂唤醒另一个灵魂。老师的力量可能没有那么大，但只要有一个你因为我而有所改变，我就不虚此行！学习很苦，但坚持的你很酷！燕园商学院工商管理创新EMBA总裁高级研修班课程内容：直击企业三大痛点：企业管理的障碍/商业模式的设计/销售与品牌的延展解决企业六大核心问题：战略决定企业的未来/文化是管理的根源/品牌是企业的价值/营销是企业的命脉/资本助力企业前进/企业家精神与社会责任金秋九月，我们将迎来隆重的开学典礼，欢迎爱学习、有远见、有格局、有情怀的企业家加入我们，共创美好未来！

倾山商学院46班《新华商EMBA总裁高级研修班》于9月21-22日在清华紫光大厦开课，学员们再次相聚于此，共同学习、交流、成长。倾山商学院源于倾山资本是由社科院、中科院等多位资深投融资专家，创立并管理的专业资本联盟。作为学研一体的创新型资本平台旨在帮助学员企业学融，产融、创融、助力企业发展，共谋成长之道。课题：领导力与执行力课程由国际关系学院管理系教授管理哲学博士尚水利老师课围绕课题"领导力与执行力"授课。尚老师在课程中结合数个小案例以及贴合生活的小故事，从哲学、心理学、管理学等多个角度循序渐进且形象地讲解了“领导力与执行力”的以下四大内容。一、领导力的三代变迁在领导力的三代变迁中，第一代是控制力与组织结构，第二代是激励与相互尊重，第三代是服务与价值管理。对于企业领导来说，严格管理不等于科学管理，科学管理不等于有价值的管理，所以真正领导可以不必什么都会，什么都懂，但是一定要懂得研究战略，就像带兵上战场打战一般，不但要打胜仗，而且要让自己的兵活着回来，这才是真正的领导力。领导就是服务。领导不可完全以自我为中心，只想着控制员工，领导是要懂得服务的，但是“服务“不能太过“被动”也不能太过”主动”，而是要适时为员工搭建舞台，提供灯光布景，提供宽松的环境和必要的条件，让员工去心情舒畅自主地做好本职工作，这才是真正领导意义上的服务。最后老师分析了什么才是真正核心价值观以及核心价值观排序、对企业的作用和衡量核心价值观正当性与有效性的四个关键要素。二、有效沟通与协调当今社会从不缺沟通，而缺的是有效沟通，真正的沟通是把意见转化为知识。在沟通中往往可能因意见不一致而产生分歧，而分歧的产生不是由于争论者看到了不同的东西，而是他们强调了不同的东西，所以在沟通中要学会接纳差异，不作指责、展示自己，展示差别，澄清内心假设、由信己变为信人。三、制度与道德建设首先，企业的正常运转离不开制度，在一个公司持续发展阶段缺少“人本管理”并不可怕，而缺少行之有效、人人平等、贯彻始终的制度管理才是可怕的，它会导致管理流程的混乱，制度为我们提供了一种确定性，正是这种确定性才是领导与员工之间相互信任，同时也为员工提供了一种有预期的生活，从而让整个公司运转有条不紊。其次，“人生而自由，无不在枷锁之中”，试想，如果人人都可信，还要那么多法律做什么，还要那么多规矩做什么。也许一个人一开始是可信的，并不代表他永远可信。也许这个人可信，并不代表其继任者可信。正是因为有了制度，对人的信任才有了可靠的保证，对他的信任才能一直持续下去。再次，制度只是“假设”人是不可信的。同理，从每个员工都可能做出不利于组织的事这一最坏情形出发，恰恰是为了形成最佳的组织秩序。所以需要摒弃形而上学的思维方式，合理运用制度与信任。四、高效执行力的提升老师为学员梳理了组织执行力存在的问题以及人与战略、流程的结合之难等现状，通过敬业精神和光明思维两个方向分析讲解，使学员了解到一个人如果以一种尊敬、虔诚的心灵对待自己的职业，甚至对职业有一种敬畏的态度，他就已经具有敬业精神。什么事情发生在我们身上并不重要，重要的是我们怎样去处理发生在我们身上的事情。课题：心灵管理-组织的忠诚、感恩与信仰课程由中国人民大学哲学院教授、博导；中国人大佛教与宗教学理论研究所副所长温金玉老师授课。温老师从稻盛和夫的故事说起，讲授了支撑管理的价值体系、我们需要怎样的管理以及传统文化与心灵管理。中国改革开放近40年来，伴随中国经济的高速发展，以及人均收入的直线提升，人们的物质生活得到前所未有的改变，但同时也应看到精神层面与道德领域的缺失困惑。故而正确的信仰变得尤为重要。道德的源头是信仰，没有信仰就没有道德。信仰也是一个人的精神寄托，没有信仰，人们就没有正义感、责任感，就会无所顾忌，无有廉耻。信仰指向的是“意义”，赋予了人生命意义。而信仰同样是企业管理中不可或缺的一部分。职场上的信仰将会来到敬业与忠诚。企业若能将宗教问题导入企业的经营哲学中，比如“心存感激，为报恩而生活”，这将会使员工的奉献精神发挥得淋漓尽致，因为现在的生产已不单单是满足个人物质生活的需要，更重要是它能给员工这种精神上的满足。老师专业且风趣幽默的授课方式，吸引着大家聚精会神的倾听，课堂氛围欢乐融洽，收获了学员们一致好评。相信通过本次课程学习，在两位老师专业的讲解下，学员们有了更进一步的收获及感悟，在收获知识的同时也有了更多的互动与交流，增进了深厚的情谊。公号：倾山资本圈

院校介绍：西安交通大学是我国最早兴办、享誉海内外的著名高等学府，是国家教育部直属重点大学。坚持“求实学，务实业”办学宗旨，强调“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”办学目标。至二十世纪二三十年代，形成独具“理工管”特色的著名大学，被誉为东方的“MIT（麻省理工大学Massachusetts Institute of Technology）”。1956年国务院决定交通大学内迁西安，1959年定名为西安交通大学，学校是“七五”“八五”重点建设单位，首批进入国家“211”和“985”工程建设学校。九校联盟（C9即2+7大学，国际上称为：中国常春藤盟校）成员，2017年入选国家“双一流”建设名单A类建设高校，8个学科入选一流建设学科项目背景：近年来，我国大健康产业呈现蓬勃发展之势，《“健康中国2030”规划纲要》明确定下目标：“到2020年，健康服务业总规模超8万亿，到2030年达16万亿。”该战略的出台，奠定了大健康的基础，健康产业将迎来前所未有的发展契机。未来十年是大健康产业的黄金十年。占据上风口，拥抱趋势和变化，就能拥抱未来。西安交通大学人文EDP中心结合中心多年从事MBA、EMBA和企业管理教育经验的基础上，精心设计了此课程。全球金融战略与现代管理课程，以及移动互联网应用相结合的高度，为大健康产业相关管理层提供一个学习解惑、拓展交流促进发展和医疗养生的高端平台。学习价值：1. 迭代升级:集大健康产业课程核心精华，倾学校、教授、校友、社群之力精细打磨打造匠心经典。2. 头部资源：链接全球大健康头部资源，包括国内外领先学术、研究、医疗机构、产业链上下游企业、传统行业跨界者等。3. 产业实践：独特聚焦产业实践，以问题为导向，洞察供需矛盾，切实解决产业问题。4. 生态整合:依托西安交通大学校友会与新丝路大健康产业联盟平台资源，打造优势生态圈，以共创变革开启大健康新未来。课程设置：模块一：大健康产业经济时代战略布局与发展对策大健康产业链细化与发展健康保障制度/公共政策与管理精准健康医学与健康管理：市场与战略医院管理与国际比较：理论、运营与案例模块二：国际化视野与大健康产业创新及模式发展国际医疗器械市场:发展与机遇国际健康信息技术与健康管理医疗健康事业管理变革与创新：国际理论与实践智慧医疗与养老产业发展模块三：大健康产业资本顶层设计与投融资之道国际医药市场与医疗金融：创新与发展健康数据处理与统计分析大健康行业投融资趋势与管理如何引进天使投资/资本模块四：创新思维与组织文化与领导力塑造管理沟通与商业谈判变革时代的企业危机管理战略人力资源和管理目标博弈论与商务谈判模块五：法律风险防控与危机应对危机管理与媒体应对危机分类和危机发生的诱因企业风险与内部控制公司法案例分析特色选修：国学智慧与心灵修炼、黄帝内经与养生智慧、道家养生智慧与修炼、中国古代家风与家训、交大“学而讲坛”、海外深度游学、名企参访交流、丝路之旅。增值服务:1. 针对有需求的学员企业，由商学院组织专家团队对企业商业模式进行诊断、咨询，并提出解决思路与建议。2. 结业后仍可免费参与“大健康EMBA研修班”创新型课程及感兴趣的主题进行复修。3. 免费共享信息化时代的相关研究成果，免费参加商学院举办的名家讲坛，免费获取商学院出品的系列刊物杂志。师资介绍：1.实战型师资：大健康产业知名企业领导者大健康产业知名研究专家500强企业高级管理人员创投企业投资人。2.学术型师资：西安交通大学教授博导国内外著名大学管理学教授国内外著名学术专家国内外著名经济学家、管理学家。3.政府型师资：卫健委体制改革处、药监局化妆品管理处、药监局药品注册管理处、药监局医疗器械管理处、医保局医药服务管理处、市场局特殊食品管理处。课程时间：学制一年半，每月上课一次，每次集中授课2天（周六、日）。 招生对象：1、大健康产业相关企业的董事长、总经理、投资人；2、大健康产业相关职能部门、科研院所，行业协会负责人；3、对有突出贡献或获得重大奖励的特殊人才，经审核批准可适当放宽入学条件。课程费用：学费：38000元/人（学费、讲座、证书）杂费：2000元/人（教材、讲义、茶点）证书取得：学完要求的全部课程，可获得西安交通大学颁发的大健康EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程班研修证书。办公地址：西安交通大学兴庆校区教学主楼E座。联 系 人：秦老师