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研学旅行的定义,一鹿老师认为这是种新模式而非新兴产业知人

研学旅行的定义,一鹿老师认为这是种新模式而非新兴产业

经过前一段时间和大家的互动和交流,今天我想正式和大家聊聊研学旅行的定义。这里先说一下的是,我这里的所述说的研学旅行定义只代表个人的观点,不代表完全正确的观点,只是在这里和大家进行分享,希望能和大家进行讨论。或许随着一鹿老师认知的发展,今后对该观点会有些变化。一鹿老师认为,“研学旅行”是一种模式概念,是将“文化教育”的理念与“旅游旅行”进行结合的一种新模式。它可以是青少年的、也可以是成人的;可以是学校大规模集体组织的集体生活,也可以是校外三五成群的小规模短期活动;可以是夏令营的形式、游学的形式也可以是封闭训练、集中教育的形式。所以说,在一鹿老师眼里,研学旅行的概念是非常宽泛的,是在已知行业里的一种跨界操作模式。研学旅行,从认知层面来讲属于教育范畴;但从实际操作来说,属于旅游领域。所以研学旅行不能单独地形成一个全新的行业,只能说是教育与旅游两个行业里有机结合的产物。文化内容在教育范畴内的有机植入,使得研学旅行旅行充满了升级;劳动技能类的操作课程的植入使得研学旅行更加充满趣味性;而心理学在研学旅行的介入使得研学旅行能更好地帮助青少年心理健康成长。从国家标准来说,我个人觉得如果硬要制定标准的话,应该从教育和旅游两个角度分别制定国家标准。教育主管部门把控教育质量和效果这一关,而旅游部门则应该从安全和配套的角度来加以规范。但是无论如何,主管部门如果今后制定相应的标准,那么这个规范只能说是大概念上的标准,肯定与实际操作上会有很大的区别。而每一个学校,或者研学旅行的主办单位,应该结合自己的实际情况,针对自己的受众群体制定可做操作性的细化标准。研学旅行一旦有了标准,就可以进行评估;目前国内比较领先的第三方民间研学旅行研究评估机构Etrips已经在这方面走在了前面。相信随着评估体系的不断完善,研学旅行的效果将可以进行真正意义上的量化研究,而不是完全定型的分析;通过不断的研究和分析,促使整个研学旅行产品不断改进,成为标准化的模式来起到教育的作用,从而成为现行教育体系的有机补充。这里再特别提一下,研学旅行在青少年教育领域是非常重要的;但是切忌把研学旅行又做成了一个产业。教育产业化的弊端,一鹿老师就不多说了。在未成年人教育体系中的研学旅行领域尤其要注意!以上是我个人关于“研学旅行”定义的一些想法,欢迎大家留言交流。

鬼神不扰

丹秋教育集团启动教研革命性变革

2018年5月24日,“炼王者之师 逐西南之鹿”丹秋教育集团教研中心高端人才竞聘成果表彰会在华侨城林道假日酒店永利演艺中心成功举办。丹秋教育集团董事长李元渠先生、总裁张丹秋女士携集团高管等、全体专职教师1000多人参加了此次盛会。丹秋教育集团全学科组崭新组织结构建立!西南K12教育机构航母级研发团队正式成立!从此标志着丹秋教育1500人专职教师团队的王者之师正式启航!2018年是丹秋教育集团品质升级年。今年4月集团专职教师队伍突破1500人大关。5月集团教学研发中心针对学科教研团队组织架构,进行了深刻的变革,以“公平、公开、公正”的原则展开了11个学科组的管理团队人才竞聘,受到内部学科老师和全国全川教育界高端人才的广泛关注和积极参与。这是一次成功的人才选拔和人才大检阅。表彰会伊始,李元渠董事长代表集团董事会对本次竞聘成功的老师表示热烈的祝贺!并寄语新的管理团队,勇于担当集团教学产品及质量重任,开启王者征程,铸就丹秋梦想!师训研发总监曾刚先生发表了题为 “新团队 新征程”的主题发言,展示出当前教培行业极具革命性的教研管理团队的科学架构,明确职能和考核标准,提出了2-3年发展规划。鼓励团队老师为理想不断突破自我,携手共进,共赢未来!李元渠董事长及张丹秋总裁为11个学科教研团队的10位学科负责人授予荣誉聘书。他们将肩负丹秋教育集团的荣誉和使命,引领团队斩荆搏浪,执守教学初心,潜心教研以热血为丹秋点亮荣耀之6位学科负责人代表就“积极变革 未来已来”进行主题发言。他们不仅有幽默风趣的课堂演绎能力,艺术精准的语言表达能力,更有扎实深厚的专业功底,能谋善断的管理能力,不愧为丹秋教育集团教研中心的超级“颜值担当”!小学语文学科总监陈菊花老师给我们带来具有高科技观感的“这是一个具有划时代意义的动作”,让全场眼前一亮小学数学学科总监李洪东老师为我们带来主题发言“同心合力 再接再厉”,从做人、做事、做局深刻阐释了团队未来发展初中数学学科总监晋勇老师为我们带来主题发言“初中数学组的现状与未来”,诙谐幽默,堪称经典。初中语文学科总监马文科老师给我们带来主题发言“积极变革,未来已来”,以“理科生”的严谨客观,阐述大语文的未来。高中数学学科总监刘耀老师为我们带来主题发言“展望未来”,以优美的散文,告诉我们“要看到诗和远方的背影”中学化学学科总监蔡显刚老师为我们带来主题发言“新起点,新征程”,以科学实验的理性分析了“相信自己、相信平台”的化学因素。教研中心产品运营总监张卓先生以独特的视角,多维度的分析、深度的挖掘、用幽默风趣的语言带给大家 “产品力”主题发言。让参会的老师了解对于教学产品的研发和运营应该秉持如何的态度及技巧。各学科总监为精英管理团队颁发礼品。他们将是集团的新生核心力量,充满自信、青春洋溢。他们将坚持集团“求实、求真、求新”三大原则,专注于教材研发、课程设计、教学质量提升,助力集团产品升级年的飞跃发展!小学学段教研师训核心管理团队合影初中学段教研师训核心管理团队合影高中学段教研师训核心管理团队合影新晋管理骨干梁燕老师代表本次新上任的所有管理团队老师进行了发言,短短的几分钟将沉甸甸的感情灌注于四个关键词“感恩、团结、奋斗、激情”。从她身上,我们可以感受到丹秋教育老师们的一腔热血,不仅在讲台上逐鹿傲群雄,更感恩集团给与的大平台,希望为集团的发展释放出更多的能量!本次竞聘得以顺利进行,离不开人力资源招聘部老师的专业、认真;离不开恪尽职守、精益求精、任劳任怨的教研中心综合服务的老师团队,更离不开公平、公正的专业学科大众评委们。让我们一起来领略她们的风采!教学校长潘波先生与人力资源优秀组织奖人力总监王益芳与教研中心优秀服务团队集团领导与小学段大众评委合影集团业务线领导与初中段大众评委合影集团业务线领导与高中段大众评委合影二十年峥嵘岁月,丹秋教育集团不忘初心。表彰会最后张丹秋总裁为在场全体老师,做题为“构建中央厨房 凸显出川张力”的主题发言。发言中对2018年前5月的工作亮点和经营结果进行了通报,对下半年的工作进行了规划;同时对学科组管理升级、竞聘结果进行肯定与鼓励;最后重点阐述集团“构建中央厨房,凸显出川张力”的未来3-5年宏大的战略方向和前景规划。张校强调:企业经营永远先孕育人才,这正是我们现在正在积极努力做的事,只有这样我们才能为客户提供有价值的产品和特色的服务,做让家长放心的诚意品牌!2018年5月24日标志着丹秋教育的王者之师正式起航,我们将乘风破浪,逐鹿群雄,书写教培行业新的白皮书丹秋教育,破局重生,赢定未来!

毒气室

昂戈鹿入局高阶托育市场 倡导平等对话式教育

中新网10月30日 近日,江西省九江市首家集早教、托育、托管为一体的教育机构——昂戈鹿高阶托育中心(简称该中心)正式开业。该中心位于九江市万达商圈中辉世纪城北门,面积近800平米,将为周边社区家庭带来育儿便利,也为九江早教托育市场注入新的活力。昂戈鹿高阶托育中心内景该中心隶属于九江市昂戈鹿教育咨询有限公司,昂戈鹿教育旗下目前有翰林幼儿园、昂戈鹿幼儿园、昂戈鹿高阶早教托育中心等三家园区,昂戈鹿教育研发部汇聚了包括英国爱丁堡大学生命科学硕士Aaron、剑桥大学Sanger研究所成员以及一批经验丰富的早教/托育老师在内的国际化研发团队。昂戈鹿高阶托育中心内景作为本土化的原创高端早教托育机构,该中心依托英国剑桥大学、爱丁堡大学的生命科学技术,并结合中国宝宝身心发展特点,以“协助孩子踏出社会的第一步,让家庭中的每一个人得到更多的自主空间”为服务宗旨,真正做到从中国普通家庭的托育看护到重视儿童敏感期的发展,满足新一代父母对孩子未来人格健全和智慧潜能培养的升级。昂戈鹿教育依托大数据测评系统,为孩子和家长制定个性化方案,全面剖析孩子的每一个成长阶段,并结合欧洲早期教育大纲,进行婴幼儿启蒙课程开发——蒙特梭利教育体系+优资培育系统+AI全脑开发系统,构成了昂戈鹿早教托育的原创课程体系。通过悉心的一站式看护和丰富多彩的养育,昂戈鹿教育从0-6岁全脑开发、思维美术、领袖童军、奥尔夫音乐、自由戏剧、服装美学、乐高机器人、手工DIY等课程的八大领域满足幼儿主体身心建设与发展的需求。昂戈鹿教育提倡的“平等对话式教育”中,强调孩子在运动中塑造品格、培养受挫力、独立性和自信心,在探索中发现兴趣,认知世界。“每个生命都是独特的、不可重复的,我们要相信每个孩子都是天才。”

有诸

青岛一次性遴选30名副局级干部!80后18名,最小的37岁

为进一步加强新时代年轻干部工作,优化干部队伍结构,近期,青岛市面向市直各单位、各区市和驻青机关、企业、高校、科研院所,集中选拔百名优秀年轻干部。其中,40岁左右副局级30名,40岁以下正处级40名、县级市正科级30名。这次选拔,坚持组织把关与遴选择优相结合,按照“干部自荐→单位推荐→理论测试→面谈择优→专题调研→推荐考察→研究任用”七个步骤,做到好中选优、优中选强。在开展对全市年轻干部情况摸底分析的基础上,鼓励优秀年轻干部踊跃报名、主动接受组织挑选,全市1738名年轻干部报名参加。各单位党委(党组)根据报名人选一贯表现情况和成熟度推荐参加遴选人员,遴选工作由市委组织部统一组织,分政策理论知识测试和面谈两个主要程序,其中面谈工作安排市四大班子副市级领导和部分区市委书记、市直部门“一把手”担任评委,近距离研判人选综合素质,经过遴选后确定差额调研人选,由市委组织部派出调研组开展实地调研,深入了解人选工作实绩、认可程度和培养潜质,市委组织部部长办公会集中听取调研汇报、研判人选情况、把关人选质量,之后按程序提交任用。确定的100名人选中,区市55名、市直单位42名、驻青单位3名;女干部18名;全都具有全日制大学以上学历,整体素质较高、来源比较广泛、结构比较合理。30名副局级人选,平均年龄39.7岁,其中“80后”18名、占到60%,年龄最小的37岁;女干部5名;全日制研究生9名。为进一步强化蹲苗锻炼,这30名副局级人选均先不明确职级和岗位,一律安排进市、区市两级疫情防控专班,接受为期半年的重大任务一线考验,期满评估合格的再正式研究任用。30名副局级人选基本情况孙静,1980年2月生,全日制硕士研究生(山东大学民商法学),现任青岛市市南区委宣传部副部长,区文化和旅游局局长、党组书记。石小峰,1981年4月生,全日制大学(山东理工大学法学),现任青岛市市北区阜新路街道党工委书记。宋甜甜,1981年9月生,全日制硕士研究生(中国海洋大学企业管理),现任青岛市市北区双山街道党工委书记。刘宏,1980年8月生,全日制大学(青岛大学英语教育),现任青岛市李沧区委办公室常务副主任,青岛国际院士港综合管理委员会办公室常务副主任。许德林,1978年12月生,全日制硕士研究生(南京农业大学土地资源管理),现任青岛市李沧区兴城路街道党工委书记。石磊,1978年11月生,全日制硕士研究生(中国人民大学国际关系),现任青岛市崂山区王哥庄街道党工委书记。王孝友,1982年1月生,全日制大学(青岛大学计算机科学与技术),现任青岛市崂山区沙子口街道党工委副书记、办事处主任。苏文鹏,1980年9月生,全日制大学(青岛建筑工程学院土木工程),现任青岛西海岸新区工委(黄岛区委)宣传部副部长、区文明办主任。高永强,1979年8月生,全日制硕士研究生(清华大学法律),现任青岛西海岸新区(黄岛区)自然资源局(林业局、城乡规划局)局长、党组书记。冯洪珍,1980年4月生,全日制硕士研究生(山东大学医药化学),现任青岛西海岸新区(黄岛区)灵山岛省级自然保护区党工委书记、管委会主任。马靖坤,1983年8月生,全日制大学(中南财经政法大学法学),现任胶州市胶莱街道党工委书记。张鹏,1981年5月生,全日制大学(青岛大学英语),现任胶州市铺集镇党委书记。滕安正,1978年1月生,全日制大学(青岛大学应用电子技术),现任青岛市委办公厅综合二室主任,挂职安顺市人民政府副秘书长。管方圆,1978年11月生,全日制大学(云南大学汉语言文学),现任青岛市委组织部机关党委专职副书记、人事处处长、一级调研员。彭鹿鸣,1982年3月生,全日制大学(西北政法学院法学),现任青岛市委宣传部办公室主任。赵飞,1981年9月生,全日制大学(西南政法大学国际经济与贸易),现任青岛市委政策研究室财经协调处处长。宋洁,1978年7月生,全日制大学(青岛大学汉语言文学教育),现任青岛市人大常委会教科文卫工作室科技教育处处长。刘凌,1981年7月生,全日制大学(青岛大学信息管理与信息系统),现任青岛市人民政府办公厅人事处处长。刘丹,1980年1月生,全日制硕士研究生(北京大学金融学),现任青岛市财政局市场配置促进处处长。李中来,1978年8月生,全日制硕士研究生(武汉大学逻辑学),现任青岛市人力资源和社会保障局机关党委专职副书记。孙培源,1978年6月生,全日制大学(青岛大学汉语言文学),现任青岛市生态环境局人事处处长。滕永锋,1978年1月生,全日制大学(山东大学法学),现任青岛市交通运输局物流业发展处处长。杨克骏,1979年1月生,全日制大学(复旦大学国际经济法),现任青岛市海洋发展局总工程师。夏嵩,1979年9月生,全日制大学(中国海洋大学法学),现任青岛市总工会组织部部长。孙登超,1978年1月生,全日制大学(山东师范大学历史学),现任青岛市委党史研究院研究一处处长。张旭鹏,1981年9月生,全日制大学(山东大学生物技术),现任青岛职业技术学院学生工作部部长、团委书记。桂晓峰,1981年7月生,全日制大学(西北政法学院新闻学),现任青岛高新技术产业开发区管委会综合部部长。马琪,1981年2月生,全日制大学(山东经济学院金融学),现任共青团青岛市委副书记(挂职),青岛城市传媒股份有限公司副总经理,青岛城市传媒影视文化有限公司董事长。李俊超,1981年1月生,全日制硕士研究生(中国人民大学企业管理),现任中路财产保险股份有限公司战略发展部总经理。管伟,1982年1月生,全日制大学(山东轻工业学院国际经济与贸易),现任山东省港口集团有限公司总经理办公室主任,山东港口国际贸易集团有限公司党委副书记、副总经理。(岛城先锋微信公众号)【来源:齐鲁晚报网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

王符

吴桥澜阳中学开学典礼仪式隆重举行

吴桥县政府副县长刘秀梅、县教体局局长胡亦工、县建投集团董事长靳国起、吴桥中学校长韩玉谦、澜阳中学董事长李虹、执行校长王明辉及县财政局、发改局、自然资源局、住建局、行政审批局、公安局、城管局、职教中心、新华书店主要领导,县建投集团、吴桥中学、澜阳中学领导班子、相关施工单位、家长代表、部分爱心人士参加了此次典礼。北京鹿鸣教育研究院院长兼理事长唐任伍、执行院长黄坚、中国人民大学副教授、教育学院党委书记、硕士生导师杨海燕、全国十佳中学校长、北大附属长治同文学校校长李一飞、河北曹妃甸区一中校长郑万庭也从各地赶来共庆盛会。典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕。随后刘县长,唐院长,胡局长,靳总为“吴桥澜阳中学”和“北京鹿鸣教育研究院河北分院”揭牌,彩球飞舞,掌声雷动,全场数百人共同见证了这一重要的历史时刻。政府副县长刘秀梅作了题为《在传承中创新、在改革中发展、在竞争中共赢》的讲话,她说澜阳中学的产生,包含着县委、县政府解决民生期盼的使命初心、面对吴桥实际的良苦用心和破除体制机制壁垒的改革决心。她说发展吴中是改革的因,打造澜阳是创新的果。希望吴桥中学和澜阳中学每一位的管理者,每一位教育工作者,每一位在校的学生,一定要珍惜联合模式下工作学习的机会,解放思想、大胆创新、勤于思考、勇于探索,以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当,做吴桥新时代教育改革发展的参与者、实践者、奉献者和奋斗者,进而最终成为受益者。互通实现共享,竞争方可共赢。吴桥中学和澜阳中学的关系,用五句话总结为“一元领导的党建关系、相对分离的管理机制、混合使用的教师团队、单独组合的学生队伍、一样目标的人生梦想”。希望在一元化党建领导机制下,两校建立一种科学的竞争机制,细研教育政策,立足学生实际,考量办学机制,有效调动各种积极要素,进而建立良性竞争格局,使吴桥中学保持“一路高歌猛进”的发展势头,早日实现“河北名校”的目标,使澜阳中学形成“一路狂追不懈”的发展趋势,早日成就吴桥“低进高出”的教育神话。“严”是吴中制胜法宝,“精”作澜阳的尖端武器。希望澜阳中学管理上,务必在“严”字的基础上追求一个“精”字。把“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”作为学校的教育目标,以人民为中心,以学生为中心,让每个学生都有人生出彩的机会,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。刘秀梅指出北京鹿鸣教育研究院在澜阳中学的揭牌,既是京津冀一体化建设的教育尝试,也是落实科学发展观的具体行动,更是造福吴桥学子的有利举措,希望研究院的建立,为吴桥中学教育再添科技强校的双翼,把先进的教学理念、精致的管理方式和人文精神输送于此、建立于此、丰富于此,进而形成澜阳独有的学校文化体系,为吴桥中学打造“河北名校”的目标提供强大的资源支持和科技支撑。为促进鹿鸣研究院的研究成果早日在吴桥开花结果,特聘韩玉谦为鹿鸣教育研究院副理事长、王明辉为河北分院第一任院长。北京鹿鸣教育研究院院长兼理事长唐任伍、执行院长黄坚为他们颁发聘书。唐任伍院长对澜阳中学的成立给予了充分肯定,对未来充满了美好的希冀。唐院长说吴桥经济不太发达,但家长们都希望孩子有很好的教育,县政府提供了这么好的资源,做出了澜阳中学这样的民生工程,鹿鸣学院愿意充当"沙丁鱼"的作用,用“疑探”教学理念为吴桥教育做出贡献。澜阳中学董事长李虹、执行校长王明辉、副校长莫俊松、王贵彬、朱仙玲为教师代表佩戴工牌,同时将一份沉甸甸的责任托付到了他们年轻而坚强有力的肩膀上。执行校长王明辉代表教职工表态发言:不忘县委县政府的支持关爱,不忘教体局等各个部门的信任与扶持,不忘专家老师的厚爱和指导、不忘各位朋友同事及家长的理解和支持;不忘初心与根本,不忘教育之本,不忘教学之本,为更多吴桥孩子提供优质教育,为教育发展增砖添瓦;不忘学习和创新,发现提出分析解决问题,带领全员修炼,认识自我、反省自我、超越自我,终身学习,永不止步。今年是澜阳中学的元年,先进的硬件条件,传承吴中的严格管理,量身定制的教学模式,使第一批高一新生每天都在发生着变化,不断的带来惊喜。这一天,班主任为学生代表郑重佩戴校徽。每个班喊出了自己的口号,整齐而响亮的声音,让在场的每个人都感受到了昂扬的士气,青春的拼搏,气氛推向了高潮。典礼在学生集体诵唱《诗经·小雅·鹿鸣》中圆满结束。略带童稚而纯净如天籁般的歌声仿佛从远古的诗经中传来,让人的心不由的静了下来。就让我们一起静待澜阳花开……

杨子

研究生教育地区竞争力排名一览表。觉得你的省份怎么样?

今天小编给大家汇总了研究生地区竞争力的排名。 毫无疑问,北京的排名是最高的。所以每年吸引很多的高考生或者研究生。因为它的教育质量是真的很好。以下就是全国各省高校的竞争力排名。觉得排名合理不?你的省份实力排名对吗?

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华素杯第八届全国教育项目交流会·未来峰会在汉隆重召开

(高建强 报道)冬至秋景在,桂谢留余香。11月23日下午,由湖北华素杯教育科技有限公司、亚太优才国际计划学工部主办,北京科技经营管理学院电影学院、上海硅酉孵化器管理有限公司、武汉卓越未来企业管理咨询股份公司、武汉联合世纪教育投资有限公司、北京王后雄教育集团华中运营中心、北京方引网校、上海伟传信息技术有限公司、武汉羲之书法教育联盟、武汉华创聚智科技有限公司、哈尔滨易创集团、北京园和教育科技有限公司、北京创优国际文化有限公司联办,北京世纪安华教育咨询有限公司、武汉汇文考研培训学校、稳必胜管理学院万国语培训中心、北京智多星教育咨询有限公司、郑州三年二班影视传媒有限公司、天津中科翰林教育科技有限公司、湖北长林信息工程研究院、贝贝集团上海酉容网络科技有限公司、海南前程领航集团赞助的华素杯第八届全国教育项目交流会·未来峰会在美丽的桂子山下武汉华中师范大学管理教育综合楼隆重召开。出席会议的有国务院友谊奖获得者、华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开、中共湖北省委党校原副校长戴诗湘、中共湖北省委决策咨询顾问、湖北省社会科学院研究员冯桂林、湖北第二师范学院党委常委、副校长、教授夏力、河北传媒学院党委副书记、副校长陈强、亚太优才国际计划教学总监朴成兰、韩国全州大学国际学院主任金咏燮、李秀珍、湖北省教育考试院命题与制卷办公室主任黄兴国、湖北省人才服务局副部长童克昌、华中师范大学中国人才研究院院长、博士生导师徐增阳、华中师范大学新闻中心执行主任党波涛、华中师范大学中国人才研究院副院长翟延涛、湖北大学数学与统计学院副院长付应雄、长江大学医学部党委副书记张文君、湖北第二师范学院国际合作交流处副处长崔卿、陕西国际商贸学院院长助理、招生就业处处长唐小钧、华中师范大学中国社会信用研究院办公室主任颜博、湖北省公共关系协会会长喻超、副会长兼秘书长张华、副会长徐忠玉、湖北省素质教育研究会会长傅平、原济南军区坦克乘员训练基地原副司令周承先、武汉华夏理工学院教授周中华、华中师范大学素质教育研究中心教师代薇、武汉市公安局马房山派出所华师警务室警督徐亚国、湖北日报传媒集团经管办副主任张晓玲、中国作家协会作家蒋彩虹、楚天都市报省内事业部媒介总监李潮、湖北灯塔助学服务中心理事长胡甫清、秘书长谢向阳、湖北省中小学学校文化研究会秘书长刘勇、监利县人大常委会原党组成员、纪检组长安频、主办单位负责人、联办单位代表、赞助单位代表及全国教育单位代表、教育科研单位代表、传媒单位代表、湖北省公共关系协会领军组织、领军品牌、领军人物、媒体记者共200余人。会议由湖北华素杯教育科技有限公司董事长童伟与主持人鹿洋一同主持。著名教育家、国务院友谊奖获得者、华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开对华素杯第八届全国教育项目交流会·未来峰会给予了高度评价,他认为,此次交流会是一个将教育项目有效落地的大会,是一个大家相互沟通的大会。他强调,登台介绍的教育项目,值得向全国推广。华中师范大学中国人才研究院院长、博士生导师徐增阳致欢迎词。他代表主办方热烈欢迎来自全国各地教育界的代表,简要介绍了华中师范大学中国人才研究院的工作内容和研究方向,以及与湖北华素杯教育科技有限公司合作培养中国优秀教育人才战略规划;希望与全国各地教育界代表共同合作培养更多的优秀教育人才,复兴中国教育事业。韩国全州大学国际学院主任李秀珍从全州大学的地理位置、院系教学优势、毕业就业政策及报考条件等方面介绍了韩国全州大学亚太优才国际留学项目;作为主办单位,湖北华素杯教育科技有限公司教务部主任冯喜娥介绍了武汉工程大学的同等学力攻读硕士学位项目。其他十余位项目方代表分别就各自的项目向参会者一一做了介绍。期间,湖北华素杯教育科技有限公司董事长、《华素杯的朋友圈·人物词典》出品人童伟与参会众人一起分享了他在实际工作中总结出来的“优质教育项目的标准”。他认为,优质的教育项目应该具备:阳光性,不违法违规,能够公开化;刚需性,不搞伪需求,一点就能燃;可行性,不用办退款,能绝对成交;复制性,不设天花板,人数无上限;高频性,不要一锤子,细水长流;高效能,不打价格战,效益能持续,加上良好的运营团队,既能仰望星空,又能脚踏实地。他现场分析了韩国全州大学亚太优才国际计划和华素杯武汉工程大学的同等学力攻读硕士学位项目,赢得了现场一片热烈的赞成掌声。经过专家现场评审,此次大会还评出了华素杯第八届全国教育项目交流会·未来峰会优秀项目和鼓励项目。华素杯全国教育项目交流会已经成为业界口碑很好的品牌,促成了很多教育项目的落地与合作,为教育公司搭建了一个非常好的合作平台。

还魂记

长沙天心区教育局携手小鹿听课“送课下乡”暖人心

7月1日,来自长沙市天心区的5位校长与岳麓书社“小鹿听课”团队远赴邵阳县郦家坪镇,开展“送课下乡”帮扶慰问活动。两地教师合影。红网时刻7月1日讯(通讯员 万子颖 记者 蔡娟)为推进城乡教育资源均衡,增进城乡教师间的学习交流,7月1日,来自长沙市天心区的林志仁、李敏、柳桢、汪伟民、胡雪滢等5位校长与岳麓书社“小鹿听课”团队远赴邵阳县郦家坪镇,开展“送课下乡”帮扶慰问活动。此次活动中,长沙市天心区教育局携手小鹿听课,共同为郦家坪镇的三所乡村学校送去了价值26880元的优质学科课程资源《初中政史地生核心素养音频课》。在抵达郦家坪镇中心学校后,校长和老师们顾不上休息,第一时间把课程资源送到当地师生手中,并现场指导如何将优质课程资源应用于日常教学。此次小鹿听课赠送的《初中政史地生核心素养音频课》,由国家级课标、教材专家与省市名校名师专业研发,覆盖初中三年全部重难知识点,是全国排名第一的学科音频课程。了解到这些情况后,郦家坪镇中心学校校长唐宏芳说:“政史地生四科作为中考必考科目,在农村地区存在严重师资不足。小鹿听课的课程资源不仅可用作教师培训资源,对于农村的孩子们来说更加意义非凡,因为他们可以与城市的孩子们共享优质课程,感受一样的课堂。此次活动旨在为乡村学校提供教学示范与专业支持,得益于小鹿听课的数字化课程,能相应缓解贫困地区农村中小学校师资不足、资源不足、课程开设不齐等问题,活动受到了郦家坪镇各学校师生的热烈欢迎。唐宏芳表示,活动促进了城乡学校间的经验交流,最重要的是实现优势互补和资源共享。【来源:红网】版权归原作者所有,向原创致敬

独乐其志

想睡就睡!杭州6所中小学增设“午睡课”,“试睡”两天后,学生反应出人意料

这两天的中午,杭州新华实验小学的校园里格外安静。校长胡建芳在朋友圈揭晓谜底:孩子们正在美滋滋地睡午觉呢!原来,为响应教育部发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,杭州拱墅区从本周一(4月12日)起,在部分中小学试点“午休课”,学生可以自由选择午休方式,午休时间40分钟左右。试点学校共有6所,除了新华实验小学,还有育才京杭小学、永正实验学校、德胜小学、文渊小学和行知中学。再也不用趴着睡幸福的午休时光“上了中学后,课业压力增大,每天总是睡不够,一到下午就打瞌睡。自从学校增加了‘午睡课’,我下午上课精神好多了!”行知中学初二学生江楠自豪地向鹿姐姐展示自己的课程表。江楠的课程表中“12:30至13:10”这一栏,多了一项“午睡课”。其余5所试点学校的“午睡课”也大都安排在12:40至13:20这个时间段,时长约40分钟。其实,中小学生原本也有午休时间,但通常用于学习,尤其是初中。孩子们如果困了,也只能趴在课桌上小憩,腿麻手麻,睡得不舒服,也不健康。但拱墅区这次试点“午睡课”,是让孩子们舒舒服服躺着睡。为此,各试点学校充分挖掘现有资源,为学生提供安静舒适的午睡场所。像行知中学,就将阅览室、健身房临时改造成男女分区的“午睡吧”。又比如,育才京杭小学,普通教室一到中午12:40,就会在老师、学生们的配合下“变身”成一间间“小清新”宿舍:所有桌椅统一堆放至中间区域,蓝色为男生午休区,红色为女生午休区,连折叠午睡垫、窗帘等设施也都进行了对应的颜色搭配……学生们根据不同颜色分组,迅速找到自己的对应分组,从自己挑选的个性化颜色标识睡眠包中取出暖暖的眼罩、毛毯,在轻柔的睡眠曲中逐渐进入梦乡,开启幸福的午休“躺睡”时光。而在去年夏天新投用的永正实验学校,那些尚未投入使用的空余教室被设置成了“永正学生午睡室”。午睡室内,空调、窗帘、床垫、席子等设施齐备,确保“一人一床”,由班主任、副班主任轮流进行管理。“学校的睡眠软垫非常舒服,中午睡完觉精神好多了,下午上课再也不会打瞌睡啦!”据了解,学校还为每一名学生添置了一个“永正学生午睡包”,让他们在这个春暖花开的季节,睡得饱、长得高、学得好。想睡就睡,不爱睡就不睡充分享受午睡自由需要午休的孩子有了午睡场所,那些精力异常充沛、不爱午睡的孩子们咋办?记者得到的答案是,“午睡课”只是倡议孩子们自主选择午休模式,并不要求所有孩子都午睡。例如,在德胜小学,学校根据学生个性化的需求,将有午睡需求的孩子,按照班级安排在二楼两个空教室和音乐舞蹈室进行午睡;确实不喜欢午睡的同学,学校也为他们提供专门场所,由专人管理,可以选择阅读、听音乐等其他休息方式。试睡两天后,新华实验小学校长胡建芳在学生中进行了调查,发现40%左右的孩子睡着了,37%左右的学生表示虽然这两天午睡时间没有睡着,但是中午可以有休息时间,闭目养神也很不错。23%左右的学生想去图书室看书或者发发呆。冯晨程等同学表示:“午睡教室温度适宜,躺着休息比较舒适。学校还贴心地准备了眼罩,方便入睡。虽然我没有完全睡着,但是多睡觉能帮助长高哦,我很喜欢学校的午睡安排。” 德胜校长钱娟萍告诉记者,午睡管理老师根据学生午睡情况,关注不能入睡或者难以入睡的孩子,一对一私下和孩子交流,了解无法入睡的原因,并和家长沟通,然后研判这个孩子是不乐意午睡,还是的确不适合午睡,根据实际情况,确定和班里同学一起午睡还是单独管理。因为目前是第二天试睡,还没发现这样的孩子。虽然有部分孩子没睡着,但是孩子们还是很享受能躺下来的感觉。中午学习时间变午睡会打乱教学计划吗?要想孩子学习好,健康睡眠少不了。据了解,拱墅区的“午休课”试点,为让孩子睡个好觉作出的探索,希望保障午休和作业减负双管齐下,实现“轻负高质”。为了更好地落实,试点的学校根据自身情况,进行了个性化尝试,先从个别年段试点再逐步推广。原本的中午学习时间被用于安排午休,是否会打乱学校原本的教学计划,学生们回家以后的课业负担是否会增大?拱墅教育给出答案是,并不会。其实早在18年初,区教育局便先后出台了“一本作业本”、初中“晚十点不作业”等减负举措,取得了显著的成效。在此基础上,今年年初,区教育局向拱墅全体师生发出了一道“睡眠令”——老师严格控制作业量,家长积极做好监督,学生养成合理作息好习惯,三方一起努力,让孩子按时入睡,确保充足睡眠时间。最近,拱墅区教育研究院对某公办小学的一项问卷调查发现,“睡眠令”的发布对作业量和学生完成作业时间起到了有效的控制作用。相比上学期,该学校语文和数学学科的作业量均有所减少。“同学们的完成作业的效率都有了明显提高,除了个别学习存在困难的同学,绝大多数同学都可以在晚上9点前完成全部功课。”一位初中班主任说,学生的作业负担小了,老师批改作业的时间也相对减少了,可以有更多的时间用于备课和教学调研,一举两得。同时,伴随作业量的减轻,学生的睡眠质量提高了,学习效率也在持续提升,“睡眠令”发布这半个学期下来,班里同学的成绩不降反升。通过这两天的“试睡”,校长和老师们也提出了不少改进建议:1.午睡的时间,建议是五六月份和九十月份,天气太冷,学校达不到午睡的条件。春夏秋三季午睡和中国的俗语也是相匹配的。2. 午睡的时间不能太短,一般一年级至少需要20分钟左右慢慢入睡,然后再睡20分钟左右,不能少于40分钟时间,这个时间还不包括准备时间。所以,午间预留一个小时比较合适。对于学校增设“午睡课”,你赞成吗?欢迎在评论区留言(来源:钱江晚报)

开建两江国际实验校、新建3-5所公办幼儿园……新学年江北教育将有这些变化

新学期即将到来,近日,重庆市江北区教委举行2019年秋季开学工作会,安排部署新学年的教育工作。新学年,江北区将开工建设一批中小学校,新建3-5所独立建制公办幼儿园,同时将启动名校优质教育延伸计划,聚力优质均衡,高质量发展各类教育。会议指出,2019年下半年,江北区将开工建设203中学、两江国际实验校项目,2020年开工建设培新小学、华新鹿鸣实验校、溉澜溪实验校等项目。石子山中小学、寸滩小学(二期)2020年建成使用。在学前教育方面,江北区将加快办园规划建设,在铁山坪、石马河、观音桥等片区新建3-5所独立建制公办幼儿园,并新增1-2个以公办园为主体的幼教集团。江北区还将启动新村小学、鲤鱼池小学、华新实验小学3所学校优质教育延伸计划,2020年启动玉带山小学、重庆市第十八中学校、徐悲鸿中学、洋河花园实验小学、观音桥小学5所学校,拓展优质教育资源覆盖面。此外,江北区还将加快智慧校园建设,建立覆盖各学校各年级各学科的数字教育资源体系,打造江北教育新名片。江北区教委有关负责人表示,江北区将聚力优质均衡,实施义务教育质量提升工程;加强中小学衔接贯通研究,启动初中强校工程,发挥好初中在小初高一体化发展体系中承上启下衔接作用;落实职业教育改革方案,紧密结合产业发展升级对人才的需求,办好现代职业教育;依法加快推进民办学校分类改革,加强民办学校监管力量。此外,按照“六个优质”定位,江北区还将对照一流名校标准,支持有条件的学校优质、特色、率先发展,自主培养一批名校;同时,放活办学体制机制,采取“外引”“内联”等多种形式,积极创造条件吸引1-2所国内外知名度高、实力强的品牌学校落户江北办学。上游新闻.重庆晨报记者 秦健