研究怎么读

大学生毕业后，有的毕业生会选择寻找一份适合自己的工作，也有的毕业生会选择自主创业，让自己有一个丰富的阅历，趁着自己还年轻，选择努力地拼搏一把，让自己不再留有遗憾，也有的毕业生选择继续深造，让自己的未来走得越来越稳，不仅仅让自己开阔了眼界，也让自己多了一种选择就业的机会。研究生的制度，有三年制也有两年制，那么这两种不同的读研制度有什么不同呢？哪一种更好呢三年制的研究生和两年制的研究生，哪一个更好研究生也常常被大家叫作硕士生，硕士生分为学硕与专硕。学硕指的是学术型研究生，专硕指的是专业型研究生。学术型研究生他们常常要学习三年才能毕业，而专业型研究生他们有的只需要两年就能毕业，也有的需要两年半或三年才能毕业，研究生种类的选择也可以根据学生的能力而挑选。如果挑选学硕，那只能老老实实地读三年的研究生，三年的学习，既包含了专硕也包含了学硕，这样既扩大了自己的知识面，对专业知识也有了深入的了解。相比较专硕来说，所学的东西有很多。三年的生活也是十分精彩，还丰富了自己的阅历。而专硕有三个方面的选择，一般会选择两年的学习时间，专攻自己所学习的专业，或许很无聊但是在未来的工作中，有着巨大的作用。所以，根据自己所喜欢的专业可以选择读硕的种类，而专硕相比学硕，会对自己的专业知识有一个进一步的发展，专硕的学生常常会有更多的时间进行实践活动，更加切实可行地进行学习。小标题：两年制的专硕和三年制的专硕，含金量哪个更高?常常也有很多人关注专硕方面的问题，都想知道哪一个含金量更高，担心两年专硕比不过三年的专硕，这也导致很多的毕业生选择三年制专硕，最后所学的东西反而没有两年制专硕学得好。然而，实际上只要能够顺利毕业，它们的含金量是相同的。无论是三年还是两年的专硕，它们都是国家所承认的，步入社会也是十分受社会企业所欢迎的。无论是三年的专硕还是两年的专硕，都需要有明确的学习目标，端正自己的学习态度，拥有良好的学习习惯，只有这样才会成为优秀的研究生。而有了明确的学习目标，后期通过自己的不断努力，在未来的工作中，也能够拥有更好的工作机会。而专硕的设置，是国家考虑了那些不愿意进行科研研究人员所设置的，这也让他们更好地进行专业的深入学习。学硕和专硕，分别适合什么样的毕业生学硕与专硕最大的区别，在于学硕更专注于对某一专业的学术进行深入研究，研究的同时还需要发表自己写的论文，倘若自己未来有考博的打算，就必须有发表论文这一硬性条件。所以想要考博的话，就需要毕业生考取学术型硕士。而专业型硕士常常需要学生去工作单位实习，对学术上的研究也就很少了，他们也就没有能够发表文章的机会，自然在考博的路上很是艰难。所以，那些想对自己的学术有进一步的研究，就可以选择学硕，倘若只是为了有一份适合自己的工作，或是更加深入地进行专业学习，可以选择专硕。无论是学硕还是专硕，对他们未来的道路都有一定的帮助。而学业的深入学习也会开拓他们的眼界，拥有一个更高的高度，对专业的认识也会比本科的学生高一个层次。总的来说，三年的研究生还是有一定程度上的不同，学硕和专硕也需要大家仔细思考过后再进行选择。无论选择哪种硕士学位，都需要通过自己的努力后而获得，所以硕士学位在人才市场还是十分吃香的。毕业后也能找到一份适合自己的工作，在薪资上面也会比本科的工资高一些。所以，现在很多的毕业生选择继续考研，来增加自己的社会价值，同时也让自己的未来走得更加顺畅。所以只要努力向上进一步深造，在未来的工作中就有展现出较强的工作能力。在最后，面对自己决定读研的毕业生要有一个明确的学习目标，不要盲目地选择跟风，不要在读了三年的研究生之后依旧对自己的未来十分迷茫，让自己的三年过得没有任何意义。

作为一名研究生，无论你是从事哪方面的领域都需要去大量阅读文献。文献是我们获取灵感的一个重要途径，通过阅读同行人的论文可以使我们的研究工作更加顺利地进行，有时候还会得到意外的惊喜呢。那么如何才能高效地捕捉到文献中的有效信息或者说如何快速准确地搜集到自己需要的文献呢？同作为研究生的我，结合自己的体会给大家分享几条建议。首先就是如何快速地找到本领域内的文献。在这里有几个途径以供参考，比如可以通过Web of Science数据库进行关键词检索，再通过期刊的筛选就可以迅速获取相关文献，可以先点开阅读一下摘要看是否合适。其次就是通过微信公众号推送，各个领域内都有相关的公众号在做科研文献的搜集与整理工作，通过订阅这一类公众号便可以快速找到文献。最后还可以通过各个期刊的网址来进行邮件订阅，可以设置推送的频率，这个也是非常方便的。接下来就是如何去有效地进行文献的阅读了，拿到一篇文献，先看题目与摘要以及结论，掌握住文章的主旨信息，明白大体在讲什么，然后要去看他的图和表。一般情况下文章都会有一个制备过程或者机理图，这也是最能反映文章的主要精髓的图了，这几点下来就会对文献有一个清晰的把握了。在看文章的过程中不必吹毛求疵，遇见个别的单词句子不懂可以跳过。当然了在阅读初期也就是最开始的几篇文献一定要达到精益求精的态度，逐字逐句的阅读，等到过上一阵子就可以浏览式阅读了。在开始阅读的时候可以进行标记，把一些经典的句型和表达方式记下来，比如人家是如何描述SEM、TEM等的，一般情况下都有固定套路的，记下这些东西对你后面的写作也会有帮助的。笔者刚开始的时候就是建立一个Word专门收录各类经典句型，等到写文章的时候直接套用即可，你们也可以试试。关于如何对参考文献进行有效管理、如何快速地找到自己下载过的文献、如何有效对某篇文献进行下载在下一期再与大家分享。研究生培养是一个综合的过程，多去细细品味和体验，会得到意想不到的收获呢。

首先，对于很多计算机专业的研究生来说，在刚开始读研的时候往往都会经历一个迷茫期，尤其是对于在本科期间没有过科研经历的同学来说，这一点会表现得更明显一些，一方面由于自身的科研积累比较少，所以会迟迟找不到自己的科研着力点，另一方面在掌握科研方法的过程中也会遇到不少瓶颈。虽然很多研究生在研一期间都会遇到各种问题，但是绝大部分同学都会逐渐走出困境，只是时间长短不同而已。要想走出研一的迷茫期，要重视以下三件事：第一：完成大量的输入。研究生的人才培养目标是培养具有一定创新能力的高端人才，不论是学硕还是专硕，要想完成创新，首先要有大量的输入，这是一个必然需要经历的阶段，如果在本科期间没有阅读过更多的专业文章，那么在研一期间就需要抓紧时间阅读文章。第二：重视与导师的交流。很多研一的同学会认为研一期间的任务比较明确，所以就忽略了与导师的交流，有的同学甚至很长时间不跟导师联系，也不汇报自己的学习进展，这种情况一定要避免，在研一期间与导师的交流是非常重要的，有时候导师的一句话就能让自己少走不少弯路。第三：重视实践和总结。研一期间除了要做大量的输入之外，实践能力的提升同样非常重要，对于计算机专业的同学来说，应该重点提升一下自身的编程能力，不论是主攻哪个方向，编程能力对于后期的科研和就业都有非常直接的影响。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

首先，向各位咨询该不该考研，研究生该怎么读，英语怎么学的同学们说声感谢，能为您提供些许建议是花花的荣幸；其次，跟大家道个歉，最近确实太忙，难以一一回复，这里我统一答复，强烈建议收藏；再次，做个声明，本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的，请对号入座。一、什么是研究生，和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能，对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生，顾名思义，就是要做研究了。既然要研究，就涉及到了研究什么，从哪个角度研究，用什么方法研究，得出了什么结论，这个结论究竟有多可靠，能不能让人信服。也就是说，这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的，另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题，相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响，供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的，固定的知识摆在那里，理解了学会了就可以了。研究生阶段，即使是同一个点，一搜索，可能有成千上万的文献，有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的，都有哪些方法，自己要会评判，然后还能有独到的见解。换句话说，本科时多在等投喂，而研究生时要知道菜市场在哪里，怎么买菜，有目的性地买哪些菜，怎么烹饪，还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点：1.研究生是我们自己要报考的，请积极主动对自己负责。2.人生很长，学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多，仔细看基本都是导师如何如何，学生不堪重负的。那么作为学生，我们就要始终清醒地记得，我们和导师都是成年人，都是合法公民，在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈，作为成年人，我们要冷静积极地对自己负责，有困难了多张口，有问题了多请教，有想法了多交流。如果确实多次努力，和导师之间的分歧依然难以解决，记得还有学院，还有学校，可以申请换导师，校外培养等。如果这些都行不通，还可以退学。无论如何，请珍爱生命。什么是坚守底线？举个例子吧，导师学术造假，我们跟着造吗？很多同学会说，人在屋檐下不得不低头。错！这个头不能低！这是做科研做学术的底线！多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了，这都是前车之鉴。而且，假的就是假的，不论有没有被捅出来，自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章，总有机会被看到，它就成了随时会被曝光的污点，这种战战兢兢注定不好受，一旦被揭露，日子更不好过。再比如，导师如果有性侵犯的倾向，我们就任人宰割吗？不！我必须要说，正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的，也要勇敢的拒绝，有很多方法可以解决这些问题的，不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力，这是我认为的重中之重。进实验室之前，很多时候是复试刚结束，大家便面临一件事，就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下，可以选择先读一两篇中文文献，然后就要开始读英文文献了。当然，我的建议是大家从一开始就直接读英文文献，这样从第一印象开始，就都是英文，不需要转换，而且视角从起步就是国际化的，这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章，密切关注国际前沿，预测未来热点方向。英文文献怎么读？就我个人而言，最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助，还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前，之前从未见过英文文献长个什么样子，对它如此陌生，我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办？查字典！查全英文字典！把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义，一是创造一个纯英文的环境，避免两种语言之间的转换，二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办？对长难句要会断句，能把各种从句拆出来，自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式，要认出来并没有特别难，很多时候是叠加了，所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了，返回去找一下初高中时学的各种句式，慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语，又养成了标准的论文用语习惯。同学们，致谢也要读的，至少读上一篇。读过致谢就会知道，对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了，不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨，实验都是我做的，数据都是我收的，凭什么论文发了一作和通讯却不是我！如果论文不是您写的，一作往往都不是您！通常来说，这篇文章是谁写的，那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果，要记得，这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题，通讯作者和一作是要负主要责任的！比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作，已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平，我们不提那些为个人私利安排作者的情况，只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的，往往会挂名；对实验数据进行统计处理，最后得出可靠结论的，也会挂名；对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的，也可能会挂名。总之，有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现，越是大制作，参考文献越多，参考文献的质量越高。比如一篇大综述，参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如，有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章，记录下来，也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口，有的则很拗口，那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了，有审美了，前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后，我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了，对英文文章的套路也越来越清楚，对各种实验和统计方法更了解，对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了，对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时，其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来，并学会挑选文献，会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文，合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献，所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库，即使在国内，不需要翻墙，也进得去，查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下，如果需要，我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入，我们的电脑里会存在很多文献，这些文献怎么管理，便于我们高效提取，这里推荐大家使用ENDNOTE，这款软件既可以在不同的外文库检索文献，又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文，还可以根据个人喜好分类储存文献，对论文插入参考文献等，总之功能很强大，可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动，出错立即纠正，甚至重做对所做的东西理解还不深入，就急急忙忙下手，这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑，也浪费实验室的资源，并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好，这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的，为什么用这个试剂，为什么这么操作，为什么是10秒而不是1分钟等等，背后都有道理。吃透了，下手就有章法，就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入，也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过，结果既符合预期，又漂亮，还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍，不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对，强烈建议不要往下做了，倒回上一步，甚至从头做吧，并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里，把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐，希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的，或者希望花花可以在哪个方面多说点的，留言或者私信都可以，我看到了会及时回复。

做未知领域的而研究，如果你不了解这个领域的发展研究近况，那该如何确定研究的切入点呢？可对很多心浮气躁的科研小白来说，细致的了解发展近况、阅读翻译论文似乎也是一件痛苦困难的事。就像我以前一样，开题前一晚用CNKI一输关键词，把前50条拉下来再把文献叙述复制到谷歌……然后再换下一篇。读到最后虽然心里有一个大概的概念，但前面论文写得啥全忘了。相信这也是很多同学的“开题方法”。不一定是因为懒，而是看论文、看英文真的很费劲。精力有限的情况下只能翻译着看看文献叙述。后来，我发现跟我英语水平相仿的室友，跟我花同样的时间，却能比我更加细致的了解论文内容。于是我通过各种渠道的学习，也掌握了一些学习技巧，今天就来简单分享一下。首先，你的时间跟精力都是稀缺资源，那么就不要把时间花费在没有头绪地找论文跟复杂繁琐的翻译论文上。那么第一个就是论文如何找，盲目跟广撒网跟顺着搜索器排名都是不推崇的。应该先给论文资源分级排序，就下面这种顶刊排在最前，本科毕业论文排在最后。再说另一个问题，就是论文如何看。先引入一个非线性阅读的概念，引入一个明尼苏达大学教授的观念：不要试图打捞沉没成本，你可以随时停止阅读一篇文章，甚至丢弃掉。那么当你看到不太相关的论文文献叙述时，你就应该把它关掉，直到找到一篇跟你研究方向高度重合的论文，然后精读。再说说另外一个共性问题，就是精读难度大。的确，篇幅较长却繁杂的英文论文对于大部分科研人员来说还是有些困难，而将文章逐段复制到谷歌翻译、X道翻译这类辅助工具进行翻译又会显得非常繁琐，并且无法翻译实验图片、表格。那阅读真的无解了吗？这里讲讲我用的翻译辅助工具——翻译狗。相比我之前用的谷歌，不再需要频繁地复制粘贴，只需将文件上传即可完成整篇文章的翻译。并且有别于只能翻译文字内容的谷歌翻译，这个工具不仅能翻译文字内容，图片内容、表格甚至公式都能能翻译。最终要的一点，相比自己讲文字内容逐个复制翻译再填充回去，它能自动将翻译件排版成为跟原文一模一样的文档。是不是觉得非常省事好用？今天就讲讲如何找论文跟阅读论文的小技巧，如果你对论文阅读感兴趣，那么请持续关注吧！

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家读研究生与念本科有什么差异？读研为什么往往很苦？能成功读研，首先是值得欣喜的。无论是保研还是考研，都是付出了不少辛勤和汗水，才能拿到那一纸录取通知书，而后成为一名研究生的。由于研究生的培养方式和本科是迥乎不同的，因而，相对于本科而言，读研往往是比较苦的。本科属于通识教育，鼓励培养广博的兴趣，看重多元化的选择，注重知识的宽度；而研究生属于专业教育，注重对专业的深入钻研，注重的是知识的深度。因而，两者的培养方式有明显的差异。读研期间，需要培养初步的研究型思维和学术能力，需要在读研期间完成一定数量和级别的论文，因而，除了需要完成正常要求的课程及相应的课程小论文等作业之外，完成学术性的论文是重中之重，这往往需要做课题，需要读文献、看报告、做实验、分析数据等等，并在探索中发现一些有价值的东西，这个过程，往往是很辛苦的，是需要长时间去反复做，才可能取得收获。特别是理科、工科类等相关专业的研究生，读研期间，往往经常在实验室度过，反反复复地进行试验操作、分析、归纳等等，直到有所发现；最后还得完成论文，这也是一个很繁琐的过程，需要反复核实，反复修改等等。所以读研期间，不少研究生是很少有假期的，甚至也没有“早九晚五”的说法的，而是晨曦初露即做事，披星戴月回寝室。尤其是那些想要在读研期间打好基础，进一步读博深造的同学，一般都希望在读研期间完成多篇论文，特别是能发表核心文章，往往付出更多，也会更苦。当然，也不是每个人读研都那么苦。相对而言，理、工、医等专业的研究生会最苦，因为往往需要做大量的实验，并完成实验报告，最后形成文章；而人文社科类研究生则往往会相对轻松一些，一般不需要做实验，而是大量阅读文献、资料、报告等，并从中发现有价值的东西，最后形成自己的东西，完成文章。另外，有些学校的专业型硕士是不要求在读研期间发文章的，这属于最轻松的了。总体而言，如果要在读研期间获得成长，是需要付出很多的。苦，是难免的，也是自然的，同时，有所收获，获得成长，也会有乐。你在读研吗？你对读研生活怎么看？你觉得苦吗

考研一年比一年热，但大家在报名前都知道读研这3年究竟在做什么吗？是不是真的都在做研究？3年里哪一年最累最辛苦？今天就一起来看看过来人读研3年期间是怎么过的，都在做些什么。01研一研一期间就是学习课程，精力主要就是放在上课、考试和考证上面，因为研二研三阶段基本上是没有课程，都是实践活动和学术活动。另外，研一除了上课这些之外，还要阅读文献，研一时有些学校就会让学生加入课题组，参与相关项目。研一开学后不久就会开始选择课程，把一年的课程都选好。选课要注意几点：一是最好和自己的导师商量下，看哪些课程是对将来研究有用的，二是选课前可以向师哥师姐请教，毕竟课程学完后是要参加期末考试的，难易程度也是要考虑在内的；三是选完课后一定要好好学习，尽量拿高分，成绩是会和评奖评优相挂钩的，重要性不言而喻，而且研究生的在校奖学金还是很给力的。该考的证也最好在读研期间考了，英语六级没过的、要刷分的、驾驶证、专业类证书要考的都赶紧考，到了研二研三事情会比研一多很多，别像大学一样大一迷迷茫茫地就过去了，研究生阶段从研一就要做好规划。读研3年，都在做些什么？真的在做研究吗？考研党看过来！02研二理论课在研一已经学完，研二最主要的就是需搞定实践课程、学术课程、文献综述、开题报考、学术规范和学术道德等考察项，这些都会纳入学分，但不需要进行考试。别以为不考试就轻松，恰恰相反，这部分其实是最难最累的，要写好一篇论文真的需要下很大功夫，采集各种数据，费很多心神，有时候为了得到一个数据在实验室一泡就是好几天，甚至有一部分人在研二阶段就会开始出现掉头发、失眠等现象，研二真的是最累一年。要想顺利毕业，拿到学位证书，第一关就是必须发表一篇核心期刊以上的论文。另外，还可能要帮老师辅导本科生毕业设计、整理相关资料、一起出差开会等等，这些都是你可能要面对的一些比较繁琐的事情。考研：研究生3年到底在做什么？过来人吐露辛酸：研二最累！03研三研三最主要的就是找工作、写毕业论文，说不忙也忙，说忙比研二会好点，但最让人想哭的是论文真的是改得想死，一遍又一遍，研究生的论文和本科毕业论文压根就不是一个等级，对复杂度和严谨度的要求更高，每修改一次都很复杂，修改论文这段时间基本上就是天天耗在办公室和实验室。忙完论文后也就差不多要实习了，找工作的话就看自己要求了，只要你不是在混日子，工作机会还是有的，但要想高薪有前景，那就得看你的论文水平、实践成果等等了。研三最大的一件事就是毕业和找工作，毕业要准备的材料很多，找工作就是得到处跑，一忙起来发现时间会过得很快，研究生三年，转眼就过去了。04和大学阶段的不同之处一是更加充实，每天都有事做，不再像大学那么迷茫；二是学习目标更加明确，大学可能更得的是为了拿学分，研究生阶段学习则更加明确，知道自己要研究什么课题，对什么感兴趣，要解决什么问题；三是学习更有方向，研究生阶段学习的东西更加细致，有确定的方向，也更具研究性和创新性。读研3年，都在做些什么？真的在做研究吗？考研党看过来！考研不易，读研更要沉得下心，耐得住性子，且行且努力，且行且坚持！以上整理分享给大家，欢迎评论区探讨和补充！如果觉得小编的文章值得一读或者对你有所帮助，记得关注、点赞、收藏和分享喔，比心~~

研究所读研有什么优势由于我们对大学了解比较多，对研究所了解比较少，所以，读研挑选研究所的不多，大多仍是挑选在大学里读。之前的文章现已分析过各自的利弊，在哪里读都有优势。前一阵正好与一位研究所的朋友沟通，对研究所读研的优势有了进一步的知道。记载在这里，给大家参阅。第一，在研究所读研，最大的优势在于，假如你将来想进这个研究所工作，特别是好的热门的研究所，要比校招来得简单得多。好的研究所，校招的时分能够说竞争非常大，一般非双985不要，还要经过数轮面试。假如在研究所读研，相对来讲，留下来的时机大得多。同时，在研究所读研，假如自己不喜欢研究所的氛围，也能够出去找工作，不必等到千辛万苦进了研究所，才发现不适合自己，又想出去。第二，研究所的导师许多，在研究所读研，一个导师根本一年带一个学生。研究所的研究生一般直接跟导师的项目组，参加实际工作中的项目，导师几乎等同于手把手地教你，能得到很大的锻炼。假如你的导师在所里很牛，你得到的相关优势会许多。第三，研究所读研，相当于在单位作业，能够尽早学会处理各种人际关系。假如你留在研究所工作，研究生毕业后，相当于比同期校招来的学生在单位早作业了2、3年，人际关系、工作水平、在项目中的参加度与重要性，都有很大的优势 。你有所里的前辈导师，有所里项目的工作经验，有更多熟悉的人脉。本所培养的学生，在差不多的条件下，所里多少也会有点偏心吧。研究所大多是团队协作，你在团队里工作时间长，在今后工作中，你的受器重程度，你的工作效果，将来你的前进，显然要优于同期校招毕业生。第四，在研究所读研，经济上比在校园要好，不交学费，每月有补助。第五，有人担心研究所的研究生，到外面找工作怎么样。其实。在好的研究所读研，到社会上找工作，相同没问题，找工作最大的关系是个人的才能，研究所的文凭，相同管用。在研究所，参加过实际应用的课题，工作中很快能上手，是用人单位喜欢的。第六，考研选研究所的优点，还在于理论上一般最低国家线就能够进入复试。但是现在好的研究所报名的学生也不少，分数也不低。有些好的研究所，仍是要看学生的本科校园，关于985校园的潜规则偶然仍是有的。有些研究所，复试时不看初试成果，全凭复试。关于不想收的学生，复试时是很简单被问倒的，除非这个学生真的非常优秀。想报考的话，要搞清楚研究所的研究所招生具体情况。

随着近年来，留学热的持续升温，以及国内严峻的就业形势，很多学生和家长都开始考虑通过出国留学去寻找更多机会，增强自身优势。而跟以往不同的是，除了非常富裕的家庭，越来越多的小康家庭也有能力送孩子出国接受一到两年的研究生教育。一来，短期快速毕业即可获得高质量学历，二来，国外众多高校有着顶尖的学术水平和高素质教育，英国的一年制授课型研究生教育正是这二者的完美结合，成为越来越多家庭的选择，笔者在英国留学期间对此深有体会，这就和大家分享，我在英国一年制研究生是怎么读下来的。一、教育模式“短，平，快”一句话总结，英国的研究生课程最大的特征就是“短，平，快”。短：商科，工程类专业是受到留学广泛生欢迎的研究生授课专业，其中大部分都是一年授课学制。平：在所有课程中，除了百人大课的lecture以外，每门课都配以20人左右的tutorial，小班化教学。学生在完成lecture的初步学习之后，必须完成深度研究讨论，讨论中遇到的问题可在tutorial小课上找教授帮助解决，课堂管理扁平化。快：在完成二个学期的专业课学习之后，学生就要在毕业前完成毕业论文，整个一年的学习节奏相当紧凑。二、教学质量有保证，不必担心时间短有水分有些学生与家长会疑惑，和其他国家相比，英国一年的研究生学历会不会有水分？一年能学到什么东西？这个问题，作为读完英国一年硕士课程的笔者，可以现身说法。预习：学生在上大课之前必须做预习，完成一个基本概念的框架准备。课堂：在2到5小时的大课课程中，要保持注意力集中，能够跟随教授的思路去快速学习到课程的核心内容。在上完大课lecture之后，一般都有3-5篇的专业论文要求学生在一周内进行阅读，而一篇论文基本有7-10页的内容。学生进行专业论文阅读理解后，在下一周tutorial小课的课堂上，教授会安排时间来解答学生在整个学习中的疑惑。实际上，一周中，在课堂上的时间也许不满8个小时，但课下的自主学习时间要达到20小时以上。所以说，其他国家两年学到的东西在英国一年即可掌握。自主学习：除了个人自主学习外，相当一部分的课程会要求学生以小组团队来完成。小组人数随机自由，由4-6个人共同完成一个课题的学习。最后团队合作的成绩是上交2万字的学术论文或者配以半个小时的幻灯片展示。这对学生的团队合作能力，学术论文写作能力和脱稿演讲能力都是不小的挑战。成绩：每门课的成绩有两种可能的计算方法，一是论文成绩就代表100%的分数，二是论文与期末闭卷考试各占50%，具体的评分标准由老师设定。在笔者1年左右的研究生学习期间，记得最多的日子就是那些在图书馆小组讨论写论文的时光，有时候为了准备考试或论文，凌晨4点结束论文写作，早上9点前打印上交最终稿也是常有的事情。因此一年的英国研究生也并没有大家想象的那么简单，如果学生可以变得主动去学习，自主去钻研，我想英国一年的学习不单单是让学生拿到一个文凭，更是一种经历。作为英国留学生，需要学会如何更主动的去学习，如何适应不同环境要求，如何与来自不同国家的学生进行团队合作，这些毕生的财富和收获，都是学生在国内研究生学习阶段无法学习领悟的，也是英国一年制硕士留学的含金量所在。