研究员英文

英语中，"副"有很多单词或者前缀可以表示，但如果不正确的区分，可能造成笑话。可以译作“副”的主要词汇有：vice , deputy, associate, assistant。如何区分呢？1.vice 为前缀或形容词, 意为“代理的、副的、次的”(acting for another ; acting nearest in authority ; holding rank next below”。该“副”称有职有权, 其用法多已约定俗成, 书写时, 多有连词符号。如:Vice-president 副总统、副总裁、(法院或科学 院等) 副院长、(大学) 副校长 Vice-chairman 副主席、副会长、副委员长、副 主任Vice-premier 副总理、副首相Vice-minister 副部长Vice-governor 副省长、副省主席、副州长、副总督Vice-principal (中小学) 副校长Vice consul 副领事(其中连词符号可要可不要)vice chancellor 大学副校长, 副大法官(其中连词符号可要可不要)2.deputy 为名词或形容词, 意为“政府官员 的副手、代理人、代表; 副的、代理的”(a person appointed as a representative or substitute with power to act , a second2in2command or assistant who takes charges when his superior is absent) 。与vice 意义相近, 该“副”称也有职有权, 但是职务等级可能比vice要低一些，用法大多也已约定俗 成。比如:deputy chairman 副主席、副议长、代理主席、 代理议长Deputy Chief of the General Staff 副总参谋长deputy secretary-general 副秘书长deputy commissioner 副专员、副特 派员deputy mayor 副 市长deputy director 副主任、副所长deputy librarian 图书馆副馆长deputy editor-in-chief (deputy chief editor) 副总 编、副主编deputy sheriff 副警长 deputy general manager 副总经理3.assistant 为名词或形容词, 意为“助理、助手;助理的、辅助的”(helper as in a job and is under that persons direction) 。表示技术等级或职业地 位, 侧重于“帮助某人, 并处于其指导之下”之 意。常见的有:assistant 助教library assistant 助理馆员assistant editor 助理编辑assistant professor 助理教授(位于副教授与讲 师之间)assistant engineer 助理工程师assistant manager 经理助理assistant research fellow助理研究员assistant 店员4. associate 只作形容词用,意为“同伴的、同伙 的; 准的、副的”(closely connected as in function or office with another ; having secondary or subordinate status) 。与assistant 一样都表示技术等级或职业地 位,但侧重于“与某人共事”之意。常见的有:associate professor 副教授associate research fellow副研究员associate research librarian 副研究馆员associate librarian( = deputy librarian 或 sub - librarian) 副馆长associate copy editor 副编审下载口语侠app，立即找超高性价比北美外教1对1练英语。

现在无论是出国留学还是上班工作没有个英文名都不好意思出来混的正常一点的英文名多半都是英文老师赐的什么Emily、Jack、Tom......有些人则从小受到了欧美影视文化的熏陶但是却没搞清楚个中含义的给自己起名叫Satan、Lolita......不过小编还见过有人给自己起名叫DJ的......现在大家也逐渐明白了这些英文名背后的含义，给自己起名的时候多了一份谨慎，少了一分随意。但是就在大家以为只要起个洋气又好听的英文名就可以躲过被“盘”的命运时，最近又有一份关于英文名的榜单新鲜出炉！不过这次“盘”的是《叫啥名字的人赚得最多》。这份榜单是由英国求职网站Adazuna总结出来的，他们利用自己的求职数据库，分析了150多万份简历，最终统计出了最容易获得高薪的几个英文名。男生部分 No.1Ed（艾德）年薪：61362这个名字虽然看起来和DJ什么的有异曲同工之妙，但人家其实是个正儿八经的缩写，比如Edward、Edwin、Edgar，还有英国的著名歌手Ed Sheeran。No.2Bill（比尔）年薪：56731这名字还需要多解释吗？世界首富比尔盖茨的鼎鼎大名，实力演绎了这个名字有多么吸金。No.3Geoff（杰夫）年薪：53991这个名字是英文和法文结合后的产物，虽然在留学生当中并不是很常见，但是却深受皇室喜爱，英格兰国王亨利二世给儿子取的名字就是Geoff.其中，被大家嫌弃“烂大街”的英文名Bob、Mike、Dave，以年薪53025、52986、52291稳居排行榜第四、第五、第七位。男生前十榜单女士部分 No.1Liz（利兹）年薪：38792和Ed异曲同工之妙，这个名字也是一个缩写。像英国女王的名字Elizabeth就可以这样缩写。毕竟是女王取的名字，想穷都难。No.2Jo（乔）年薪：38741这个Jo依然还是一个缩写。像Joanna、Joseph、Josephine等都可以简写成Jo。比较有名的Jo估计非《哈利波特》的作者J.K.罗琳莫属了吧，她的真名就是Joanne Rowling。幻想自己有魔法的“小仙女”们不妨可以取这个名字。No.3Michelle（乔）年薪：36305说起这个名字，估计大家第一个想到的就是前美国总统奥巴马的夫人Michelle Obama。也难怪这个名字上榜得妥妥的。看看女士排行榜可以发现有两个名字是平时不常见到的，并且名次都很高，那就是第四名Alexis（亚历克西斯）和第六名Philippa（菲利帕）。也正应了那句“真正有钱人都是很低调的话”。女士前十榜单估计大家会疑惑为什么排名前列的男女名字都是缩写呢？Adzuna的研究员给出了答案使用缩写和昵称的人说明性格比较和善而且还自信会做人平易近人的态度更容易让人成功至于那些欧美最受欢迎的名字它们对应的薪水又是多少呢？咱们继续来看榜男生部分，在英国最受欢迎的男生名字排名前五的有Leo 、Oscar、 George 、Oliver、 Charlie，这些名字的年收入如下：1. Leo（莱昂）– 41,7222. Oscar（奥斯卡）– 37,7863. George（乔治）– 37,3424. Oliver（奥利弗）– 35,5365. Charlie（查理）– 33,298只不过，收入着实有点拿不出手。最高的Leo也只有41722英镑，跟名字收入榜第10的Tim（51146英镑）差了整整1万英镑。再看看女生部分，最受欢迎的女生名字前五有Rose、Eleanor、Alice、Amelia、Lucy，这些名字的年收入如下：1.Rose（罗斯）-300992. Elanor（埃莉诺）-284133. Alice（爱丽丝）-283964. Amelia（阿米莉亚）-276455. Lucy（露西）-27445这样看来名字还不能取太受欢迎的漏财啊～最后呢，该打击人的时候还收要来的让我们看看工资最低的名字有哪些男生名字中收入倒数第一的是Reece年收入仅22952英镑收入倒数第二的是Connor年收入24471英镑收入倒数第三的是Patryk年收入25207英镑女士名字中收入倒数第一的是Paige年收入仅20,190英镑收入倒数第二的是Chelsea年收入21044英镑收入倒数第三的是Bethany年收入21488英镑踩到坑的朋友们别抱怨穷了结语 其实呢，名字只是每个人的一个“代号”，赚钱还是要靠自己的双手去创造！

昨天中午（1月31日）12点半左右，高晓松在自己的微博上宣布正式入职成为哈佛大学的研究员，并晒出工作证以及哈佛大学图书馆内收藏的一些珍贵史料。高晓松晒出的孙中山先生手迹林语堂先生手迹高晓松的哈佛大学研究员工作证“矮大紧”老师所说的研究员，英文为Research Associate，与国内等同于教授职称的研究员不同，更类似于访问学者。然而能去哈佛大学做研究员，已经是一件非常了不起的事情。所以一时间网友炸开了锅，纷纷变换各种花样夸赞“矮大紧”。有一上来就直接夸的还有另类式的夸法“好奇宝宝”好奇“矮大紧”去哈佛到底研究什么的对于一向执着于美颜的“矮大紧”，证件照当然不能放过直接上手P图的，厉害了从高晓松晒出的网页截图上可以看到，他这次进的是Harvard Faculty of Arts and Sciences，也就是哈佛大学文理学院。文理学院为哈佛的重要学院之一，主要负责文理学科和工科专业，有着“半个哈佛”之称。该学院有教职员工700多名，本科生6650多名，硕士与博士研究生近3700名。也许看到这里，你会疑问，优秀的人才那么多，为什么偏偏是他能够拥有如此难得的机会？出身书香门第，学霸之家高晓松曾经说过，“硕士在我们家基本等同于文盲。”事实证明，他所说的并不假。外公张维：深圳大学首任校长、中国科学院和工程院两院院士、瑞典皇家工程科学院外籍院士外婆陆士嘉：北京航空学院筹建者之一、世界流体力学权威普朗特教授唯一的中国籍博士外舅公施今墨：中医临床家、教育家、改革家舅舅张克潜：物理电子学与光电子学科学家、清华大学教授兼博导父亲高立人：清华大学教授母亲张克群：毕业于清华大学，师从梁思成，中国著名建筑学家、建筑教育家继父黄二陶：毕业于清华大学机械系，开国副总理黄炎培之孙，水利大师黄万里之子所以说高晓松就是出生在这样一个妥妥的书香门第、高级知识分子家庭。集学识与才华于一身，却不走寻常路从学霸家庭走出来的高晓松，如果放到现在，绝对是父母口中“别人家的孩子”。1988年他考入了清华大学电子工程系无线电专业，然而与一般的学霸考研读博、钻研学术、专业上有所成就不同。大三那年的高晓松发现自己并不适合当科学家，加上当时高校学子的退学热潮，因此毅然决定从清华退学。组乐队，做音乐在从清华退学之前，其实高晓松已经开始“折腾”起音乐。1990年他与来自不同高校的蒋涛、戴涛、赵伟、老狼等人组建了一支“青铜器乐队”。其中传遍大江南北的《睡在我上铺的兄弟》、《同桌的你》以及《恋恋风尘》等歌曲都是在那个年代创作完成。去年马云与王菲首次合作的单曲《风清扬》，也是由高晓松谱曲制作的。环游世界，为了诗和远方97那年，高晓松开始游历世界。他曾经说过，“如果我的钱只够做一件事，在旅行和买房子之间，我会选择旅行。”为此他游遍了三十多个国家，到一个地方就买一辆车，玩一段时间就卖掉，再去下一个地方。没钱了，就跟着某一乐队四处卖艺……也许如今进入哈佛，就像他发文说的那样，“努力做一个较好的知识分子”，沉下心来，在“留学”的旅途中充实自己，享受那份更精彩的人生……

来源：每日经济新闻2月8日，国家卫健委表示，对“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”；英文名称为“Novel Coronavirus Pneumonia”，简称“NCP”。记者了解到，在国家卫健委作出上述暂命名之前，对“新型冠状病毒感染的肺炎”如何命名引发各方关切。其中，四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科主任医师赵宇和电子科技大学讲师张维莎曾于1月27日，联合向有关方面提出对新冠肺炎官方英文命名的紧急建议。今日（2月11日），赵宇在接受《每日经济新闻》记者采访时表示，提出上述紧急建议的缘起，是和他同为九三学社社员的电子科技大学数字文化与传媒中心研究员张维莎发现，在国际社交媒体上“Wuhan virus”等词汇被广泛使用，出现率远超“2019-nCoV”，并掺杂了一些不实、扭曲的报道。因此，张维莎提出，应该建议尽早出台一个规范的、没有地域倾向且方便记忆和传播的官方名称，尤其是英文名称。赵宇对上述建议很赞同。1月27日当晚，两人写出了《建议尽快确定新型冠状病毒肺的官方英文名称》的建议。建议通过九三学社中央委员会，递交给了中央统战部。赵宇、张维莎所提交建议截图 图片来源：受访者赵宇表示，据他了解，呼吁统一规范新冠肺炎中英文名称的还有九三学社上海市委副主委周峰的建议，也可能还有其他各方的建议。“但无论如何，国家迅速作出反应，并迅速给出结果，这十分令人振奋。”在提出以上建议之后，赵宇是否还有新的想法？今晚，他对《每日经济新闻》记者表示，其正在和张维莎商量，准备提出一个关于口罩使用规范和区域划分的建议。他认为，在一些不必要的区域戴口罩，会挤占必须戴口罩人群的资源。现在一些一线的医护人员也缺乏口罩等医疗物资，因此他们准备建议，可以出台相应的指导，对不同区域、不同环境下口罩的使用进行划分，比如分为红区（必须戴口罩）、黄区（建议戴口罩）、绿区（不必戴口罩）等。每日经济新闻

小编按：在国际学术会议做一小时英文Tutorial报告是种什么样的体验？需要付出什么、又会收获什么？一起看看我们的同学怎么说~2019年11月14日，我作为Tutorial报告者参加了一个学术会议。这个会议是数据挖掘方面的国际顶级会议，我在会议上做了一个小时的全英文Tutorial报告（备注：许多学术会议都设有Tutorial环节，会针对某个研究方向做一些基础性的介绍和综述，讲授一些参会者感兴趣的内容）。这次Tutorial算是我的好几个“第一次”：这是我第一次在学术会议上做Tutorial报告，以前我在学术会议上都是报告论文，时间也没有这么长；这也是我第一次用英文在很多人面前讲这么长时间的报告。因此，我特此把这一次难得的经历记录下来，以使记忆更加深刻。一、讲演准备做这个Tutorial的起因是，我们公司是这次会议的赞助商之一，加之我所在部门的领导是数据挖掘领域比较资深的教授，经常组织、参与这类会议，从而他负责了此次会议三个Tutorial中的一个。他让我们部门的几个研究员每人分担tutorial的一部分，加起来四个小时。我负责其中的一个小时，讲解一个子问题，包括讲解部分和中间的提问。其实，一开始领导分配Tutorial任务的时候，我是不想做这个Tutorial的。因为准备这个Tutorial会花费我不少的时间去准备，影响我自己的工作进度。此外，我的英语口语虽然能大差不差的听、说，但远远不是真正随心所欲的流利，所以这个任务对我来说是一个比较大的挑战，我很可能没法完成的太好。但是想到我们的学问是以修身为本，要抓住一切机会锻炼自己，通过工作、生活的各种事情提升自己，特别是想到这可能是一个难得的锻炼讲演能力的机会，我就把任务接了下来。因为之前已经用中文讲过相似的公开课，讲稿和ppt的准备其实没有花费很多时间，因此，我主要的准备工作是把中文翻译成英文，调整一下结构，补充一些新的内容。二、报告的经过早上来到会议的会场，北京的国家会议中心。这个会议的参与者人数不算多，今年只接收了一百多篇论文，相比于现在人工智能领域各大会议动辄上千篇的论文规模，完全不在一个数量级上。当然，规模的小的一个好处是每篇入选的论文都可以获得至少十分钟的报告机会，向参会者展示自己的研究成果。会议的场地比较小，大约租了一层楼10个房间用作报告，我们的Tutorial就在其中一个房间。下午一点半，我们负责的Tutorial开始，来参加的人并不算特别多，大约有二三十个人。首先，我们部门的领导做了开场报告，综述这个Tutorial主题的来龙去脉，铺垫一些宏观的背景，简要介绍了学术界、工业界在这个领域的发展历史和现状，提出了其中几个子问题，然后再由我们几个研究员分别讲述其中一个子问题。领导讲了一个小时后就轮到我上场了。刚上场时，我的内心是微微紧张的，因为是在国际会议上面对许多学者做报告，这在学术界这个圈子里算是一件很正式的事情了。我的开场部分因为之前反复修改、提炼过，相对比较熟悉，因此讲起来比较流利，节奏也控制得比较好，感觉确实是吸引了台下一些听众的兴趣。由此，在熟悉了这个“小环境”和讲演节奏后，我略微放松了一些紧张的情绪，或者说忘了有紧张这个情绪在，只是顺着这个节奏把我准备好的、自己知道的内容都统统倒出来。虽然事后回想起来，这并不能算是真正的放松。真正的放松应该是游刃有余的，可以根据临场环境和听众反应有针对性地调整讲演的内容和节奏的，这才是人和环境真正“相和”的状态吧。报告挺顺利的，中间每个小题结束后，我都会留给听众提问的时间。提问环节进行了三次，每次提问环节也有不少人举手提问，每个环节大约回答了三到五个问题。有的问题我回答得并不是很好，如果让我有时间写下来可能回答得会更好。但是我挺高兴的，因为这说明听众对我的讲演有兴趣，他们确实认真听了、且听懂或者部分听懂了我的报告内容。这带给我一种微微的成就感，感觉自己准备这个Tutorial并不是白白浪费时间，而是成功地把我知道的一些知识传递给了更多人，就好像种下一颗种子一样，可能在未来的某个时间启发某个人的思想，结出更加灿烂的果实。虽然这个Tutorial严格来说并不算是一场教学，但从这次经历我体会到了一点点“教”的价值和涵义，我想这可能是此次经历最大的收获了。讲个有意思的细节。我在结束报告准备下台时，才意识到笔记本旁边有一瓶矿泉水，是我开始报告之前领导放在台上的。看到这瓶矿泉水，我突然意识到自己其实是非常紧张的，紧张到忘了有这么一瓶水。在报告的后边部分，我的嘴已经越讲越干了，但还是想不起要喝水，这表明我的真实状态是很紧张的。我想，真正的专注是为了某个目标全身心地投入。那么具体到做报告这件事情，喝水润喉其实是为了更好地做报告。由此可见，在切身经历某件事情后，可以调整自己的修身，补其不足，下次比这次做得更好，所谓集义也。我下次再做这么长时间的报告，要提醒自己记得喝水了，哈哈。三、事后总结事后回想，其实在国际学术会议上做英文报告，英文水平并不是第一重要的能力，能达到基本的流利即可（当然，如果熟练会更好啦）。譬如这次会议的主席，英语就不是特别好，甚至听起来有点“土”，但不影响他在晚宴的开场演讲中把自己的意思和情绪精准地传达给每一位听众。我这次旁听了不少报告，有的中国同学英语好，有的则欠佳，甚至有些结巴，但外国人也会认真倾听，与其交流。将来大家如果有做英语报告的机会，不必对自己的英语不自信，日式口音、印度口音比我们更加难懂，也不妨碍他们与外国人交流。在我看来，做英文报告最重要的还是表达的内容及相关的表达方式。首先内容是否能抓住听众的兴趣。然后，是否能自信、放松地表达自己的观点，临场控制讲演的节奏（念读声律启蒙十分重要哦！），与听众展开各种沟通（对话，问答，眼神，手势等等）。其实，我从小就不太善于在大家面前表达，用父母的话说就是内向。不过我小时候的想法是，说那么多有什么用，最终还不是看你里面咋样，有没有能力和干货才是最根本的。随着长大，我才渐渐明白，表达也是一项很重要的能力。我在高中、大学，主要是博士生生涯中，不断做报告、讲演，克服了一点这方面的弱点，但其实还是很不足。直到今天，如果是听众很多的正式场合，我做演讲或者报告还是会紧张，不能自如地控制讲话的节奏和内容。我的博士老板特别强调我们的表达能力。老板说，你做了一项好的研究工作，得推销出去才有人知道，会议的交流等等各种机会其实就是一个推销的过程，你是一个推销员，别人觉得你的工作好，才会跟随你的工作，在你工作的基础上继续向前探索。以自然国学的角度来解析，每个人都是处在人与人组成的社会环境中的，因此人与人之间的主体间性是非常重要的。作为人，如果我们的主体与环境的沟通封闭，那么会失去许多正常的主体间性。士人修身，清、朗二字缺一不可，所谓朗者，无一事不可见人。我会继续努力调整自己的。

没有任何悬念今天的四六级考试又火了2019年下半年全国大学英语四六级考试今日开考考生可于明年2月查询成绩今天“四级答案”“六级答案”等多个和四六级有关的话题冲上微博热搜春节和中秋怎么翻译？姓和名又该咋说？四世同堂怎么讲？荷花梅花牡丹怎么翻译？四世同堂翻译↓↓↓荷花梅花牡丹怎么翻译↓↓↓嗯还能说啥只能说感谢你们让小编学会了一个新词未来口语考试很有可能纳入必考科目据报道，未来口语考试很有可能纳入必考科目，考试难度也会随之有所增加。据此前召开的2019年下半年全国大学英语四六级考试委员会全体会议讨论情况，全体委员一致认为：CET考试体系仍需进一步完善，并建议尽早将CET口语考试纳入必考科目，这有利于高校英语教学。在现行的考试制度下，CET笔试每年开考两次，时间为每年的6月和12月，6月开考英语及非英语所有科目，12月仅开考英语科目。CET口试每年开考两次，为每年5月和11月。自2016年12月起，报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。要取消四六级考试吗？观点不一今天，“四六级考试过时了吗”的话题同样位列热搜，引发讨论。全国大学英语四六级考试系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来，四六级考试已走过了三十多年的历程，陪伴了一代代学生的青春。近年来，舆论中有关“四六级考试”改革甚至存废之争的议论不断，未来，究竟该如何进行英语能力等级评价，值得关注。据报道，为了不断适应学生学习英语的需求，大学英语四六级考试也一直走在改革的路上。记者梳理发现，近十年来，诸如采取多题多卷、取消完型填空、增加汉译英分值、快速阅读理解改为长篇阅读理解等多种改革方案，均在四六级考试中实施。其实，针对四六级如何改革，近年来，有专家学者呼吁“取消四六级考试”“转向社会化水平考试”。今年1月，复旦大学教授、中国学术英语教学研究会会长蔡基刚曾在媒体发表一篇名为《大学英语四、六级可转向社会化水平考试》的文章。文章称，大学英语四六级考试影响甚至严重影响了大学英语提出更高的要求，且标准化考试也影响甚至严重影响了大学生思辨能力发展。在蔡基刚看来，高等教育是一个系统过程，每个专业或课程不能搞本位主义，大学英语只能是一个服务性的课程。各个学科各个专业对英语的需求不尽相同，英语水平考试也不应该搞“一刀切”。大学英语四六级考试尽快转向社会化水平考试。但与此同时，也有声音认为，四六级考试固然不能完全反映出受试者的水平，但是其存在价值却不应被否认。中国教育科学研究院研究员储朝晖对记者表示，四六级考试虽然在历史上起到了不少的积极作用，但其考查标准不够科学、针对性不足的缺点已经对学生的英语学习造成阻碍。有关部门不妨多听取学界的建议，对其进行替换或进行更加大刀阔斧的改革。一项新的英语考试正在研发中：已经完成整体设计2018年，教育部、国家语言文字工作委员会正式发布中国英语能力等级量表，该量表是第一个面向中国学习者的英语能力标准。今年1月份，教育部考试中心曾透露，在量表的基础上，教育部考试中心正在研发中国英语能力等级考试，当时正在研发对应高等教育阶段相应级别的考试。对于中国英语能力等级考试研究进展，教育部考试中心副主任于涵表示，“英语等级考试已经完成整体设计”，已经完成了高等教育阶段的考试大纲的设计和论证。“在中国这样一个英语学习者数以亿计的大国，我们对英语的测评和考试的需求是非常大的。托福考试在上世纪80年代初进入中国，是一个标准化的国际英语考试，我们国家现在最大规模的英语考试是面向大学在校群体的大学四六级考试，大概在30年前才起步。”于涵指出，真正意义上建一个庞大的外语测评体系还有相当长的路要走，但是“好消息是我们已经开始起步，并且有了明确的规划”。他表示，中国英语能力等级量表正是庞大外语测评体系的基础，之后还要有“主楼”——正在研发的国家英语能力等级考试，目前进展是已经完成了整体的设计。“先期研究的重点是放在针对高等教育阶段的相应级别上，我们已经完成了考试大纲的设计和论证。”于涵介绍，为了保证考试的科学性，目前已经开展了在一些高校的试测工作，并且在搜集研发过程中等各方面的反馈，总体上受众反馈较好。“但是大家知道，一项有着重大影响力、有关键作用、涉及面广的国家考试，环节很多，目前还在针对重点研发的级别推进实施方案进行论证，相关进展我们会按照教育部的部署，及时地向社会公布。”于涵说道。不过呢话说回来不管怎么改革考生的心声始终都是编辑|何小桃 杜恒峰来源：中国青年报（ID：zqbcyol）综合中国新闻网、澎湃新闻

刘友法,经济学博士、资深外交官。1980年毕业于北京外国语大学英文专业。1983年毕业于美国杨伯翰大学;2001年毕业于南开大学世界经济专业，获博士学位。1980年进入外交部，历任外交部机关外语学校副校长、中国驻澳大利亚使馆研究室二秘、驻巴布亚新几内亚使馆研究室主任、驻坦桑尼亚使馆政务参赞、驻埃塞俄比亚使馆政务参赞、驻美国使馆政治处参赞、驻美国使馆国会处公使衔参赞、中国国际问题研究所副所长、中国驻孟买总领馆大使衔总领事。现任上海国际问题研究院客座研究员、国防大学客座教授、南南合作促进会理事等职。主要著作有：《出国英语会话手册》、《国际贸易》、《国际金融》、《西方财政》、《世界经济统计》、《世界经济与中国：世界经济专题论集》、《最新高级会话英语》、《非洲投资指南》。经常参加国内外专题研讨会、圆桌会议，先后在国内外媒体发表大量专题文章。

撰文 | 倪忆（加州理工学院数学系教授）来源：普林小虎队去年曾经流行过这么一个段子：虽说是一个段子，也在一定程度上反映了国人对于学习英语的焦虑。二十多年前笔者上大学时，体育老师曾在课上吐槽，说连他评职称都要考英语。要求体育老师考英语可能是有些过了，但对于学术界尤其是理工科的科研人员来说，英语的确是非常必要的。无论是阅读文献还是发表论文，英语都是最根本的交流载体。然而，有一位中国数学家，他的英语水平至多是普(can3)普(bu4)通(ren3)通(wen2)，绝大多数论文都用中文发表，却取得了国际声誉。他，就是廖山涛院士。廖山涛 (1920.01.04—1997.06.06)廖山涛1920年出生于湖南衡山的一个农民家庭，1938年入西南联大，1950年赴美国芝加哥大学攻读博士学位，师从陈省身先生。坊间传言，廖先生在读博士时，英语老是考不过。系里的秘书就跟陈先生反映，陈先生说：“哪有这种事？我去考他！”于是他亲自去考廖先生，然后廖先生就通过了。芝加哥时代的陈省身陈省身先生是举世闻名的微分几何学家，对于拓扑学里的“示性类”也有重要贡献。廖山涛的博士论文就是关于示性类理论里面的“阻碍类”。当时法国数学界有四名年轻的拓扑学家引发了一场拓扑学“地震”。这四个人就是塞尔 (Jean-Pierre Serre)、波莱尔 (Armand Borel)、吴文俊、托姆 (René Thom)。（塞尔和托姆后来都因为他们在拓扑学上的工作获得菲尔兹奖。）1948年，法国斯特拉斯堡大学留学生接待来访的北大数学系主任江泽涵，左起：金星南、严志达、江泽涵、余家荣、吴文俊吴文俊先生的工作跟普林斯顿大学斯廷罗德 (Norman Steenrod) 教授的工作密切相关，所以斯廷罗德想把吴先生聘到普林斯顿执教。然而他一打听，吴先生已经回中国了。怎么办呢？这时候吴文俊的同门师弟廖山涛[1]在芝加哥还没有毕业，但已经做了非常出色的工作，在数学界最好的杂志《数学年刊》上发表了一篇论文。于是斯廷罗德便把廖山涛招到普林斯顿来弥补错失吴文俊的缺憾。廖山涛和吴文俊尚未获得博士学位的廖山涛于1952年到普林斯顿从事博士后研究。[2](他到1955年才正式拿到博士学位。) 斯廷罗德知道他的英语不好，想方设法弄到一笔钱，让廖山涛不必教书。他还想送廖山涛去英语补习班，可是廖山涛过于专注数学研究，拒绝了斯廷罗德的好意。三年下来，廖山涛在数学研究上取得了丰硕成果，包括在《数学年刊》上又发表了一篇论文。然而他的英语却几乎没有进步，让斯廷罗德大失所望。1955年的斯廷罗德廖山涛1956年回国，执教于北京大学数学系。几年后，台湾大学毕业的项武忠到普林斯顿大学数学系留学。斯廷罗德见到项先生便问：“你是中国人还是日本人？”项先生说是中国人，斯廷罗德大怒，说：“你怎么混进来的？我曾发誓再不招中国人。”这当然是开玩笑。过了一年之后，斯廷罗德对项先生的印象非常好，于是接连从台大招了好多学生，包括项先生的弟弟项武义。八十年代项武忠终于见到廖山涛，发现廖先生讲的中文他也听不懂——湖南口音太重。项武忠和吴文俊六十年代时，在江西鲤鱼洲干校养猪之余，廖山涛的研究兴趣转向刚刚在西方兴起的微分动力系统。[3]这门数学分支跟大众文化里经常谈到的“混沌”、“分形”、“蝴蝶效应”等概念密切相关。状如蝴蝶的洛伦兹吸引子是动力系统里的一个例子当时国际交流不便，资料匮乏，廖山涛在孤立的环境下用二十年时间发展出一套与美国、巴西等学派不同的理论。他把微分几何里的活动标架方法 (陈省身先生的拿手好戏) 引入到微分动力系统里面来，创造出了“典范方程组”理论。他又把拓扑学里的“阻碍类”思想 (就是他博士论文的主题) 引入进来，创造出了“阻碍集”理论。凭借这两样独门绝活，他证明了多个让西方学者为之惊叹的定理。陈省身与廖山涛《楞严经》云：“如人以手，指月示人。彼人因指，当应看月。”或许对于廖先生来说，中文就是最适合他的能够指示出数学这个“月亮”所在的“手指”。他回国后绝大部分论文都是用中文写的，而且除了个别发表在会议文集里的论文，他的全部 (包括英文) 论文都发表在《北京大学学报（自然科学版）》、《科学通报》、《中国科学》、《数学学报》、《系统科学与数学》等国内杂志上，甚至有多篇论文发表在重庆交通学院主办的《应用数学和力学》上。放在今天，这些杂志上的论文恐怕不足以让人在任何一所国内一流大学评上教授。他曾对学生说：“有本事的人靠文章捧杂志，没本事的人靠杂志捧文章。”有学生问廖山涛为什么只发表中文论文，他说希望让中国人先几年看到他的成果，能够在这方面比外国人领先。他还说：“既然中国人读外国文献要先学英文，外国人读中国人论文为什么不可以让他们先学中文呢？”这表明了他对国内学术发展的期望以及对自己成果的自信。廖山涛在《北京大学学报（自然科学版）》上发表过多篇重要论文廖先生经常说：“西方学者没人看得懂我的论文！”然而廖山涛的论文成为相关领域的经典文献，西方学者不得不承认并引用廖山涛的工作。他的影响甚至超出了数学界：钱学森和宋健曾在各种场合充分肯定廖山涛的工作，指出它属于系统科学的一部分。廖山涛还思考过微分动力系统在力学、物理、化学、经济、金融等领域的应用，鼓励年轻人从事这方面的研究。1986年，廖山涛当选为第三世界科学院(现名“发展中国家科学院”)院士，并获得首届第三世界科学院数学奖。第三世界科学院院长、诺贝尔物理学奖得主萨拉姆 (Abs Salam) 给廖山涛颁发数学奖1987年，廖山涛获得国家自然科学奖一等奖。在国家自然科学奖的历史上，一等奖颁发给数学领域总共只有六次。除去华罗庚和吴文俊在1956年首次获奖，以及陆家羲和冯康两位在逝世后追授，改革开放后在生前获得一等奖的只有陈景润、王元、潘承洞的“哥德巴赫猜想研究”和廖山涛的“微分动力系统稳定性研究”。1991年，廖山涛当选为中国科学院院士。廖山涛获得国家自然科学奖一等奖的获奖证书廖山涛指导了很多学生，包括北京大学培养的第一位博士张筑生。张筑生老师的硕士论文本来已经达到博士论文标准，但廖先生严格要求，没有同意授予博士学位，否则张筑生老师能够成为新中国培养的第一位博士。[4]张筑生老师日后担任国际数学奥林匹克中国国家队主教练，率领中国队五次获得团体第一名。廖山涛参与指导过的学生里，有四人成为中国科学院院士，其中文兰院士成为廖山涛学术上的接班人。廖山涛与张筑生(左)、文兰(右)文中图片均取自网络。部分内容来源于《廖山涛论微分动力系统》， 董镇喜、文兰、孙文祥主编，山东教育出版社出版。作者感谢刘耿提供的宝贵建议。注释[1] 四十年代后期，吴文俊和廖山涛曾在中央研究院数学研究所一同追随陈省身先生学习拓扑学。[2] 包括《廖山涛论微分动力系统》在内的一些文献说廖山涛1953年开始在普林斯顿做博士后。笔者在普林斯顿高等研究院官方网站上查到廖山涛1952年9月抵达高等研究院，但从1953年9月开始才是研究员(member)。另外，廖山涛的博士论文在1952年便已提交到芝加哥大学，所以他应该是1952年到达普林斯顿更为合理。[3] 这句话略有夸张。廖山涛1961年开始微分动力系统研究，1963年首次发表相关论文，鲤鱼洲养猪是1969年至1971年。原北大校长丁石孙回忆：“记得为了照顾一些老同志，连里找一些比较轻的活让他们干。比如让程民德喂牛，他跟牛住在一起。廖山涛什么农活都不会干，年纪也稍微大一点，就让他养猪。这两个老同志都非常认真。当时马希文还编了一个相声，内容是教授养猪、放牛，就是讲的廖山涛和程民德。”[4] 也有一种说法称张筑生没能提前获得博士学位是因为时任北大校长张龙翔过于谨慎。很可能张校长和廖先生都主张高标准严要求。作者简介：倪忆，又名香瓜爸，加州理工学院数学系教授。平时除了研究数学和教书带学生，喜欢追踪科研热点新闻，喜欢带娃锻炼身体，是加州理工学院少儿科普组织Caltech CPA STEM的一员。图：香瓜和爸爸正在放生捕捉到的松鼠本文经授权转载自微信公众号“普林小虎队”。

本人来自蒙山革命老区，毕业于一所理工大学的文科专业，专业名称“政治学与行政学”，因大一不分文理的培养方式，大二才进入到专业学习，该专业学习内容涉猎广泛包括政治、哲学、经济、管理法律、人力等等，开设这门专业的学校不乏清华、北大、浙大等名校，经过一年的开始选拔终于进入到了“毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作”这个专业之中去。毕业之后考过顺利通过公务员考试，但因为刚跳出“大山”不想再度进入另一座“大山”而放弃，转而进入一家私营企业工作。这也是今天我要介绍的我从事超过10年的专业——PRA机构研究员。毕业之后不能避免同学间的聚会，总有人说“你看你，大学学的法学（大法学学位），毕业后竟然去搞经济”。其实，在资讯公司的这10多年时间，历经的岗位包括编辑、培训师、研究员，在此期间也从一名助理编辑岗位晋升到高级研究员岗位。对于我从事行业，国际通用的叫法叫做PRA机构，英文全称“Price Report Analysis”即价格报道机构。国际上知名的PRA机构包括Platts、Argus、ICIS等，国内较为知名的此类公司包括卓创资讯、上海钢联、金银岛、隆众资讯等，目前小编就供职于国内其中一家资讯机构。PRA机构以中立第三方的角色为市场参与者提供可靠的价格、供需、库存等信息，PRA机构同样拥有自己的研究和分析团队，小编供职的单位就设有咨询、研究院等部门，为市场提供专业咨询和研究服务。国内的PRA机构的多数成立于2000年之后，发展历程较短，因此在人才选择上并没有太过于严格的要求，编辑岗位一般要求本科以上学历，专业并没有太多限制，但财经、化工、文学、冶金等专业较受欢迎。在过去的20多年PRA机构为期货、证券、私募等行业贡献大量专业人才，目前期货公司研究院、私募公司研究岗位很多专职研究员都有在PRA机构工作经验。随着国内期货、证券市场的发展，目前国内的研究员岗位人才缺乏较为严重，但该岗位实习生一般只招收对口专业且对毕业院校有较高要求，对于想要从事该行业但学历又达不到要求的人来讲，在PRA机构获得工作经验因而跳槽至相关研究员岗位就成为很多该类人群的选择。因此，国内的PRA机构人员流动相对较为频繁，也成为某些行业的“黄埔军校”。PRA机构内部都有自己的晋升制度，一般都是采用类似星级的方式。在小编10年的工作实践中先后历经的层级包括助力编辑、一星编辑、二星编辑、三星编辑、初级研究员、中级研究员六个层级。除去岗位上的晋级之外还可以选择管理岗位，但管理岗往往会脱离原有的专业，对于想从事研究的工作来讲并非好的选择。进入到PRA机构的新人一般都是从事价格、基本面数据评估与采集相关工作，主要的办公设备为电话和电脑，电话用于信息的采集，电脑用于信息的处理和记录，另外还可能会有较多的出差走访要求，其目的都是为辅助获得准确的数据与信息。在该阶段从事的工作较为基础，且重复性较强，但好处在于能够接触到较多的产业和非产业客户，能够积累大量的人脉关系，是从事研究工作的基础。不管是在任何公司、岗位从事研究工作，人脉积累都是非常关键的基础。在编辑岗位上会衍生出估价研究员和市场研究员两个不同的方向，一个是继续与客户大叫大，一个是更多的是与相关数据打交道，市场研究员的主要职责是研究市场数据的变化，寻找其中的规律，并根据规律科学的预测未来市场的趋势变化。另外在从事市场研究工作的过程中还要具备演讲、大数据处理、模型建立等相关技术。一个好的研究员是需要时间锤炼的，不管在任何机构中，经验都无比重要。商品有十年的周期轮回特点，如果没有重组的经验对于一个研究员来讲都是有所缺憾的，欢迎加入到PRA机构中，为中国争夺大宗商品定价话语权。