研究生走读申请理由

原创不易，请关注分享。附近的中学大兴修建，占地面积是原来的4倍不止，重点建筑物为食堂和住宿楼。开家长会时，很多老师透露等设施齐全完善后，将规划全体中学生实行寄宿制，每周放假一次。这样一来，一方面解决了放学后家长没时间陪伴照顾孩子的后顾之忧；另一方面学生基本上都是在学校度过，晚上的作业处理有老师的监督和帮助，会事半功倍，能够进一步加强学习效果；同时对孩子生活自理，锻炼其独立能力也起到了良好的作用。可谓是一举三得。寄宿制学校。但此举并未获得家长们的一致认可，大部分的家长不赞同孩子住校，即使学校以后实行寄宿制，也坚持让孩子走读。为什么非要这样做？家长们给出了三个理由。理由一：走读方便给孩子改善伙食，增加营养。虽然学校里也有食堂，但饭菜难免千篇一律，单调乏味，能吃饱，但其中的营养搭配不一定合理，对于处在身体成长发育的中学生来说，影响还是很大的。学校里不允许带食物，那就让孩子晚上放学后回家，吃顿简单而营养丰富的饭菜，喝瓶牛奶，吃几个核桃，毕竟每天学习任务很重，脑力劳动大，补补总归是好事。还有的同学爱干净，隔三差五要换衣服洗头洗澡，在家里总比住校要方便很多。食堂。理由二：能够及时发现孩子的情绪变化，跟孩子进行沟通交流，引导他远离阴影，满怀阳光。很多家长都重视孩子青春期期间的成长，担心他长期不在身边，出现问题没有及时发现解决，积压下来问题变得严重，到那时就不是简单的学习方面的事宜，而是人生道路上的困难了。有个开青少年心理咨询室的朋友，说每年前来咨询解决心理问题的学生，尤其是毕业班的学生都不少，其实如果家长平时多关注，出现小问题可能三言两语就烟消云散了，可小问题不解决逐渐积压变成大问题，就棘手了。所以家长们有这方面的意识与顾虑，是正常的。健康，是身心全方位的，一个积极向上满怀阳光的孩子，是做父母渴望的作品。增加营养。理由三：孩子的成长容不得冒险，说放手时机还未到。孩子的成长需要空间，离开父母才能长大。这个道理家长不是不懂，而是有太多迫不得已的苦衷。比如，现在孩子们通过手机等媒体接触的信息太多太杂，同时他们对事物分辨是非的能力有限，很多时候是好奇图新鲜，容易产生错误的观念，甚至误入歧途，近年来孩子离家出走上网成瘾与父母老师顶嘴等事件层出不穷，哪个家长还敢轻易放手？孩子的成长容不得冒险，培养孩子正确的三观，积极健康的心态，良好的修养，还不是从日常点滴的耳闻目睹潜移默化得来的吗？选择让孩子走读而不是住校，家长是持这三个理由，总结起来就是一句话：不放心。毕竟，这个年代，要培养好一个孩子不容易，而要毁掉一个孩子太简单了。家长与孩子沟通交流。如果感觉有收获，请转发朋友圈让朋友同学也受益。本号致力于数理化和语文等知识的讲解，教与学，以及家庭教育的引导与解读。供大家免费阅读和参考。作者风格偏向于接地气，通俗易懂，不喜用课堂上惯用的方式讲解。每次讲解的内容面向的不是全体同学，而只是某个层次的同学，这样针对性强，效果较明显。老师的作品都是原创，一个字一个字码出来的。原创不易，如有不当之处，请及时指出，但请使用文明语言。谢谢！

考研上岸，读研住校似乎是一件理所当然的事。能够时时刻刻徜徉在知识的海洋里，才让“守得云开见日出”的成功有些许仪式感。正所谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。好不容易考上研究生，若不能亲自在宿舍楼里跑上跑下，领略一番宿舍文化，内心的喜悦与激情又当在何处安放？遗憾的是部分大学已经明确不给部分研究生提供宿舍，“住校生”变“走读生”。1、北京大学北京大学实行住宿申请制，但专硕、非全日制研究生、人事档案不入校的学生和院系安排住宿的学生不具有申请资格。2、北京师范大学北京就读的专硕和定向就业在北京的硕士研究生没有宿舍。3、北京理工大学学校不为全日制工商管理硕士专业和定向就业的研究生（不含少数民族骨干和强军计划），提供宿舍。4、复旦大学除部分专项计划考生，其他所有专硕均不能在校住宿。5、南开大学只招收非应届毕业生的专硕无法感受校园宿舍文化。6、清华大学定向就业（不转档案）的硕士研究生需要自行解决住宿问题。7、北京航空航天大学定向就业和非全日制研究生不能享受研究生宿舍。8、厦门大学全日制定向就业和非全日制研究生需要自行解决住宿问题。9、暨南大学非全日制研究生定向的研究生无法领略暨南大学研究生宿舍的风景。无宿舍研究生范围扩大从上面9所大学2021年的研究生招生简章中，我们不难发现，无法享受校园优惠住宿条件的主要是非全日制研究生和定向就业的研究生，专硕也出现在几所大学的“无宿舍”名单里。2009年，全日制专硕扛着“培养应用型高级人才”的大旗应运而生；2017年，报考人数出现井喷式增长；到2020年反超学硕，分走研究生招生计划的大半壁江山。此间，研究生扩招计划稳步实施，“非全日制研究生”走进大众视野。一部分上班族重新回到校园时光，大学校园增添不少成熟面孔。学校不为非全日制研究生提供宿舍尚可理解，部分学校的专硕无法成为“住校生”的事实表明这些学校的宿舍短缺，宿舍增加的速度远远跟不上研究生扩招的速度。尤其是一些老牌大学，校区在城区范围，可谓“无地可圈，无地可建”。就算新校区有地增盖宿舍楼，却还得先考虑本科生扩招的住宿压力。宿舍紧缺和研究生生源扩招的矛盾还将进一步扩大，我们可以大胆预测，未来还会有更多的大学不再为非全和专硕提供宿舍。读研成本增加学校不能提供住宿，学生们就只能自行租房。经过本科阶段对大学环境的了解，大家应该知道校园附近的租房价格大概是何水平。有些同学报考的是一线城市的大学，若就读校区在市区，租房费用将是一大笔开销。就读校区在郊区的话，虽然节省开支，却又要担心安全性问题。有的具有新老校区的大学会让研一研二的学生在一个校区，研三又换到另一个校区。经过前面两年的沉淀，同学们私人物品数量一定会从最初的一个行李箱增加到至少一个房间的数量。于是，一笔“搬家费”又写进了预算。再者，大学校园普遍占地面积较大，从校外到校内的通勤时间成本增加。如果同学没有跑步锻炼身体的习惯，大概率还会增加一笔“交通费”。虽然这笔费用单次金额不大，三年累积下来，也是一笔可观的支出。假如除去交通费和时间成本不计，单是三年的房租，对一些家庭条件较差的专硕学生来说，真是一个不小的经济压力。一些小建议为了节省住宿费用，部分研究生可能会考虑合租。部分大学不为全部研究生提供住宿并非今年才开始，建议同学们咨询学长或学姐们租房事宜，说不定能找到“非官方研究生宿舍”——本校研究生租房聚集地。本校生在一起，互帮互助，闲暇探讨学术，也是一件美事。部分大学会协助无法享受校内宿舍的研究生解决租房问题，比如复旦大学就为新生提供了住宿参考。这些建议地点的安全性相对有保障，费用比较合理。大家可以在入学前咨询招生办或其他负责学生工作的老师。专硕可以申请国家助学贷款，部分大学还会提供住宿补贴。家庭贫困的学生一定要详细了解贷款政策和补贴细则，并办理相关手续。建议自行租房的同学先了解校内交通情况，再寻找住宿地点。有些校车可不是每个校门都到，也不是每个站点都恰好在校门口五米内的范围内。现侦查，再下手，省去搬家之苦。学校不提供宿舍，咱也无可奈何，什么都不能阻挡大家享受顺利考上研究生的快乐。拿到研究生身份，一切困难皆不是困难。夏天来临的时候，愿大家都手握崭新的“研究生学生证”和校园卡，在大学食堂大快朵颐。吃饭，学校一定是会提供的。往期精彩：参加校园招聘会，别暗自懊悔，知道“招聘规则”比直接行动更重要喜闻乐见！一志愿初试过国家线即进复试，这样的大学可以再来一打考研复试每题都能答，最后却因成绩低落榜，个中缘由“似曾相识”除了考研初试和复试成绩，近年来，各大学愈发重视另一项目的分数

美国是世界上教育质量最高的国家之一，有很多世界著名的大学。美国大学研究生一般都会选择好的生源，对于不符合要求或者不满意的学生就会同时发送拒绝信，那么美国大学研究生拒信发送时间是什么时候，为什么会被拒呢? 下面让我们随智课选校帝小编来看看。一、美国大学研究生申请什么时候会收到拒绝信?第一轮被录取的，在圣诞节前没有收到Offer，那就要等到1月中旬以后了;第二轮的，一般在2、3月之后;4、4月15日以后，由于《415协议》的关系，还会有不少位置会“腾出来”。届时，以前还未被录取的学生仍然有机会收到录取通知书的。进入Waiting list的学生，有可能在3月以后的任何一天收到Offer;所以关注这三个时间点。你就会明确自己是否会收到拒绝信!二、美国大学研究生申请者为何会收到拒绝信?六大原因是主导!1.成绩与目标学校不匹配在激烈的竞争下，申请美国名校，高标化成绩的竞争力在下降，但是这并不意味着你的标准化成绩就不重要了(美国TOP30名校,有多少中国学生能进)。美国名校标榜着多元化录取，但是，绝大多数却依然要求标准化成绩，甚至要求都不低。申请美国的学校，是避不开这些标准化考试的，它们是你在申请名校中，最为基础的一块敲门砖。以加州大学伯克利分校为例，往年的录取数据只说明了一件事：拼的就是高标化成绩。所以要准确定位，让自己的背景与学校完美匹配。2.申请的学校和专业和申请者不匹配这种情况出现在硕士的申请中更为普遍：有的同学申请的专业明明未来的发展方向是偏研究，为了读博士而准备的，可是文书里却又写着读完该硕士的规划是找工作。那自然拒你没商量，因为你根本不是教授要招的人啊。这就要求申请者一定要特别了解和钻研你所申请的学校和专业的培养方向和课程内容，做到知己知彼。3.根本不知道自己交了什么材料很多人甚至不知道自己的申请被递交了哪些资料，导致在后面的面试中针对面试官根据材料所问的问题完全一头雾水;完全忘记是否少递交或递交错了资料，依赖他人帮助申请，这种甩手掌柜的态度对自己也是要不得的，要知道自己的命运自己掌握。4.技术型错误犯技术型的错误一般是由于经验不足或粗心造成的，比如错过了学校申请的截止日期或提交材料的截止日期，美国每个学校都有不同的要求，一定要仔细阅读官网上的申请条件和注意事项，不清楚的部分一定要跟学校邮件或电话确认，千万不要拿自己的思维去套用国外大学的思维。5.面试准备不够充分现在越来越多的学校，尤其是著名学府都会有面试或者是校友面试，这种面试是看学生的沟通能力、思想的成熟度等，它是申请程序当中必须要走的一个流程，需要高度重视。如果你不能利用面试给钟情的学校传递一种你对该校有足够兴趣的信息，那你肯定会失败。如果你提交的材料非常好，结果面试中的表现很糟糕，那也很有可能被拒掉。要利用好面试，做足功课，必须拿出时间来训练和演习。你不能在面试中让人家感觉像个机器人，一问一答，单调枯燥。同样，在面试中，你千万不要给面试官传达出，你还没有想好进入这所学校的理由，还没有为进入这所学校做好心理和学术上的准备。6.态度和沟通问题要知道在申请后期与招生官的面试中，沟通能力和人格魅力也是非常重要的考量因素，要引起重视。留学是件慢工出细活的事，最好提前准备，语言培训、培养阅读习惯和全面发展的综合能力既是必不可少的早期准备，也是教育的一部分。美国大学研究生拒信时间及被拒理由的相关介绍就到这里，可供你留学参考。如有你还有其它留学问题，欢迎登录智课选校帝平台。

作为老师，我是支持把英语退出高考或者变为选修学科的！很多人用英语重要来强调高考踢出英语，是一种目光短浅的行为，但是我是否可以说，物理比英语更重要，为何不要求全民学物理？为什么不把物理作为所有学生必考的主科？英语是工具，工具最重要的是使用，当你不需要使用或者用不好时，这个工具基本上就废掉了，而对于多数国人而言，这个工具都是没用的，用过多时间学英语，得不偿失！深受大家喜爱的“网红”教授郑强，精通英语、德语、日语，然而很多人不知道他的高考英语只考了29分，幸亏当年英语不算高考成绩，否则他肯定会落榜，但是即便如此，也没有影响他所取得的成就，也没有影响他能说一口流利的英语，也没有影响他能够学习德语和日语。钟南山院士能够说一口流利的英语，主要得益于他的留学经历。钟南山院士是改革开放后国家第一批公派赴英留学生，当时他已经43岁，而选拔时他的英语只考了52.5分，到了英国，他苦练英语，终于练就了一口流利的英语。李兰娟院士受邀在网上给美国疾控专家上课，美国专家都需要自带翻译，这是因为李兰娟坚持用汉语给他们上课，而且还是带着江浙味的普通话，这就是她的底气，因为她掌握了核心技术，她的话就是权威，她的话就是国际语言！我举这三个例子，想论证我主张把英语“踢出”高考的三个理由：第一，英语作为高考必考的主科，对于农村孩子有失公允！如果当年英语是高考主课，郑强教授很可能考不上大学，也就不会有后来的成就。在英语这门学科的学习中，家庭因素占的比重非常大，城里的学生，学校师资力量强，家长普遍比较重视英语，孩子从小就上英语兴趣班，所以听说读写能力都比较强，词汇量大，英语成绩自然比较好。而农村的学生，接触英语比较晚，有的甚至初中才开始学英语，而且学校的英语老师不是很专业，学生的听说读写能力都很欠缺，这制约他们发展。很多数理化成绩很不错的学生，因为英语成绩太差，无法上好大学，这种现象并不是个例。看看985大学里城里和农村学生的比例，越是好大学，这个比例越悬殊，其中很重要的原因就是英语成绩制约了农村学生的高度。我们学校有走读校区和寄宿制校区，学生分别来自城市和农村，老师是三年一轮换的，同样的师资力量，到高考时，两边的学生差距是比较大的，对于城里的学生而言，高考英语考120分以上并不难，130分以上甚至140分以上的学生也并不少见，但是对于多数农村学生而言，120分基本上就尖顶了。我们知道英语对于这些农村学生非常重要，但是问题是，在高考中，英语已经把这些学生挡在了名牌大学之外了，还谈什么以后的发展？第二，英语作为一门语言学科，当你真正需要时，是可以突击出来的！某“网红”初到美国时，在开始接受采访时，讲的英语比我们多数人都差，就是我们所说的那种“中式英语”，还带者浓厚的地方口音；但是在美国几个月后，另外一个视频中，她已经能够说一口非常流利的英语了。钟南山当年到了英国，苦练英语听力和口语，再加上英国的英语环境，在短短几个月的时间，英语就取得了突飞猛进的进步，如果在国内，十年也达不到这样的水平，因为我们的英语教学存在很大的问题，我们的英语老师，甚至都无法和外国人进行流畅的对话。我带过很多学生，大学考得不理想，在国内上不上本科，于是选择出国留学，开始专门学雅思，短短几个月就可以达到出国要求，而在国外学习两三年后，回来都能说出“令人羡慕”的英语了。有人说，专业研究需要专业词汇，这些靠突击是不行的，但是这些人可能忘了什么叫工具书了，即便是外国人写专业论文，他们也需要查工具书。我们用中文写论文，难道不也是一样吗？第三，掌握核心科技，我们的语言就能成为世界语言！郑强教授曾经讲过一个例子，几个大学日语讲授去日本交流，在飞机上都和郑强谈笑风生，说日语多好，但是一下飞机，坐地铁时，这些教授怂了，原来那些地铁里讨饭的叫花子，说日语都比这些大学教授好，这些大学教授到了日本，连饭都吃不上。一个学英语的大学教授如果去英美留学，他有什么优势呢？学习外语，可以帮助我们“师夷长技”，但是我们不能为了学外语而学外语吧？现在美国已经加大对核心技术的保护，中国人想在美国学到核心科技，可能很难了，即便能学到，能不能回国是很大的问题，想回来人家也不让你回来。我们很多大学生、研究生，专业课学不好，天天在那里做英语题打勾，这样本末倒置的做法，是不是制约了我们学生的发展？只有我们自己的数理化强了，我们的科技创新能力强了，我们的标准成了世界标准了，我们的语言就成了世界语言了。我们全面学了几十年的英语，但是我们的科技创新能力却非常欠缺，主要以学习和拷贝为主，这样下去，我们永远被人家卡着脖子。所以，这些例子都说明，我们现在的英语教学和英语学习存在很大的问题，英语作为高考主科，是否到了该讨论的时候了？当然，如果现在的要求没有改变，谁都不能放弃英语，因为你放弃了，就等于你自毁前程，所以我们需要的顶层设计的改变，而不是个人的改变。

各位2020级硕士研究生新生：我校硕士研究生录取通知书已于7月14日寄出，各位考生可于7月16日16:00后登录我校硕士研究生考生服务系统查看EMS单号，跟踪邮寄状态。由于各省市距离差异，寄达时间有所不同，请耐心等待并保持通讯设备畅通。2020级全日制硕士研究生请仔细阅读录取通知书中的“牡丹灵通卡（华东师范大学联名卡）开卡和用卡须知”，银行卡作为学生在读期间领取各类奖助学金、各类津贴、酬金以及代扣学费的专属账户，请务必重视并如实填写个人信息。为鼓励2020级在沪有固定住所（通勤便利）的全日制研究生走读，学校自2020级新生开始试行“通勤补贴”政策，具体详见录取通知书中的附页告知书。全日制及非全日制硕士研究生录取通知书邮件中均含一份《新生报到须知》，请仔细阅读并严格按照时间节点完成各项工作，如需咨询相关业务请联系相应部门。特别提醒：录取通知书仅作为我校拟录取的告知，最终录取结果以教育部审批通过的名单为准。另：我校2020级博士研究生的录取通知书暂未寄出，请耐心等待并注意我校通知。祝各位“新”师大学子暑期愉快！开学见 ！来源： 华东师范大学 华东师大研招

作为近年留学的热门，相信大家对留学话题都很感兴趣。现在去美国留学已经成为一种趋势,但很多同学疑惑到底什么时候进行美国研究生留学申请最靠谱。下面就和智课选校帝了解一下美国留学的研究生申请时间是什么，希望对大家有所帮助。高中美国的高中是从9年级到12年级。因为我计划在高中学习，越早越好。总的来说，高中课程难度开始增加，各种活动需要改进，需要安排标准化考试。总之，高中的每一分钟都是非常宝贵的。美国高中的安排大概是9,10年级文科很重,11、12年级科学是沉重的,内部和外部的课堂活动进行从头到尾,但必须给结果在11年级,否则12年级时报名参加学校太晚了。标准考试美国学生对时间选则各不相同，有的11年级考，有的12年级刚开始时考，标准考试有ACT，SAT，SATII，对留学生来说还有TOEFL考试，AP也是必须要考的，所以考试时间的安排非常重要，不仅要把握住各科的考试时间，而且不要错过报名时间。现在，在美国学习并不难，进入名牌大学是竞争的焦点，所以目前，小留学生在美国的比例逐年上升，小留学生之间的竞争也开始加剧。总的来说，如果学生从高中开始在美国学习，未来中国的因素将在50%到60%左右，美国的因素将在40%到50%左右。因此，在决定高中是否出国留学时，就像在小学阶段一样，考虑孩子未来的大环境因素也是非常重要的。学费和生活费:28万~ 32万美元留学美国高中的费用包括学费、学杂费、食宿费、交通费等生活费用。具体费用根据学校的类型和学校的位置而有所不同。非教会私立寄宿高中每年的总费用约为3万至5万美元，教会私立走读学校每年的总费用约为1.5万至3万美元。由于经济差异，东北部和西部的生活成本普遍较高，而中西部的教育成本相对较低。中国学生通常在美国上私立高中，通常是三年。美国私立高中主要是寄宿学校，但也有住校和走读生。根据生读和日读的不同，学费也不同。走读生每年支付2万到3万美元。住宿生需要大约42,000美元的学费、生活费(包括住房和一日三餐)、医疗保险等。此外，双程航班每年的费用约为2,500美元，每月的津贴约为100至200美元。一般来说，在美国学习的高中生的日常生活费用每年在8万到15万元之间。除了学校或寄宿家庭的住宿费，学生还需要支付保险、交通、书籍等费用，并购买基本必需品。粗略估计，学生每年的食物花费约为2500美元，书籍500美元至1000美元，健康保险300美元至500美元，其余费用视学生消费水平而定。　本科四年前，美国的本科生专注于基础课程，两年后则专注于专业课。大一新生要适应新的环境，保持自己的GPA，参加各种校内外的活动，所以对于很多大一新生来说，第一年是最烦也是最难的一年。二年级只是对学校有些熟悉，课程就会压下来，处理好课程是二年级的首要任务。三年级,学生忙,除了课程实习,在大学三年级的夏天几乎每个学生参加实习,实习是很重要的学生毕业后的工作,许多学生实习后,待正式工作机会从大学毕业后,很多学生都很重视大学实习。一些学生认为工作应该等到毕业后再找，其实不然，大学毕业后找工作后失去了很多机会。总的来说，如果学生从大学开始在美国学习，未来中国的因素将在70%到80%左右，美国的因素将在20%到30%左右。因此，在决定是否上大学时，就像在小学阶段出国留学一样，考虑学生未来的主要环境因素也是非常重要的。美国本科学习(学费+生活费):16万~ 25万美元在美国本科学习，根据学校的性质、层次和地理位置的不同因素，成本也会有很大的差异。就学费而言，美国教育部报告称，在2010- 2010学年，四年制或以上公立大学的平均学费(不包括食宿)接近2万美元。在美国，私立四年制大学的典型学费是25美元。大学生的生活成本在很大程度上取决于所在城市的繁荣程度和个人消费水平。每月的生活费基本在600~ 2000美元之间。　美国研究生留学申请美国大学真正的优势是他们的研究生院，他们不仅有高标准，而且提供广泛的专业，如医学、法律、商业、工程、教育等。美国的研究生通常有一个为期两年的项目，学生大多是成年人。美国研究生申请很热门的。在美国留学读研是进入研究领域的必经之路，没有研究生学位很难在专业领域得到发展。研究生的学习成本比本科生高。以MBA为例，学费加上一年的生活费至少是10万美元。研究生教育更注重专业领域对英语的要求，所以与国际学生相比，英语一般不是一个特别大的问题。不是什么专业一定要拿到博士学位就不能，出国留学选择好硕士或美国学习科学博士尤为重要。一般来说，美国研究生学习的特点是时间短，成本高，对英语的要求低，学生多为成年人。　美国研究生学习(学费+生活费):15000 ~ 46000美元美国硕士学位一般需要两年的学习，如管理学、计算机科学等学科。一年的学习包括金融和法律硕士学位，而学生需要9个月到19个月的时间来记忆。一般来说，研究生期间的费用主要是指学费加上生活费(主要是伙食费和住宿费)。不同的专业，不同的学校，不同的地区收取不同的费用，平均每年的学费和生活费加起来在3万到5万美元之间。商学院、法学院和医学院的学费更高，一般为每年4万至6万美元。通常私立学校比公立学校贵，大城市的生活费用也比小城市贵。学校排名也会产生影响，因为排名前十的大学通常每年收费超过5万美元。生活费用大约是每年1万到2万美元。具体是因为等级、地理位置等因素有所不同。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

“我来自南昌航空大学，航空报国、强国有我，祝伟大祖国繁荣昌盛！”一句句铿锵有力的口号响彻赣鄱大地。国庆期间，南昌航空大学20多支“红色走读”学生团队分赴井冈山、萍乡、赣州、景德镇、抚州等地开展实地走读，在这场与信仰对话的旅程中汲取红色力量、感悟青年使命，用南昌航空大学青年最有力的声音传播江西红色文化。一场特别的“云”端旅行江西省爱国主义教育基地数字展馆由省委教育工委、省教育厅、新华社新闻信息中心联合主办的全省高校“红色走读”竞赛活动在今年暑假启动后，迅速在南昌航空大学校园里掀起了游红色景点、学红色知识、展红色成果的“红色热潮”。以江西省爱国主义教育基地数字展馆为依托，19000多名大学生线上“云游”，“云”端走读赣鄱大地上的“红色”印迹，领悟一代代共产党人的初心与使命。他们，从英雄城南昌出发，一路追寻、一路学习、一路感悟。“从未想到游览红色景点这样方便，赣鄱大地极具精神力量的历史文化、人物典故、艰辛往事、光辉历程无不吸引着我，网站上的每一个城市、每一个景点我都点进去游览了一圈。”和小伙伴组队参与“云上游”的向欣雨同学这样描述这场活动。“红色走读”竞赛活动以其便捷的参与形式、深厚的文化内涵、生动的教育意义和趣味的走读方式，为南昌航空大学学子提供了一次参与度高的“红色之旅”。一堂生动的红色思政课“汲取安源精神，践行初心使命”红色走读队实地走读“我是萍乡人，却从来没有认真地游览过安源，当我第一次认真阅览那一张张老照片、一本本老文献、一个个老故事时，既惭愧又自豪。欢迎更多的同学走进我的家乡、走进安源，我们一起把安源精神挖掘好，让安源工运精神真正成为萍乡一张闪亮的名片。”“汲取安源精神，践行初心使命”红色走读队员戴子杰在实地参观完安源路矿工人运动纪念馆时有感而发。“每一位高校大学生都应该成为井冈山精神最坚实的践行者，这是我们责无旁贷的历史使命。”这是“向星出发队”队员游览井冈山革命博物馆后写下的《红色博物馆云游心得》中的一句感悟。正如他们所感，“红色走读”竞赛活动将宝贵的红色精神带到同学们身边，真正去博物馆“走一走”、在展品前“读一读”、对红色精神“悟一悟”、再把感受“写一写”，俨然就是一场最生动的红色思政大课。一份走心的实践作业孙娇阳同学3D打印作品《起点与希望》“我记得大一第一次班级活动就是游览八一广场，当时只是感觉雄伟，这次通过‘云’游再次走近她，从更近的角度参观八一起义纪念碑、聆听其背后的历史，那些仿佛伸手可触的石雕，正是来自信仰的呼唤、是中国军队的未来。这一次，我深感震撼。”孙骄阳同学云游后，结合自己的专业特长，用自己组装的3D打印机将八一起义纪念碑印制出来，并为之命名“起点与希望”。“星星之火”团队视频作品《星星之火》一路的学习与体悟，也迸发出了强烈的灵感。同学们将云游感受纷纷“写”进创作中，诞生了原创歌曲、小说、H5、海报、短视频等高质量“云游作品”166件。其中，原创视频《觅赤弘毅-云游八一馆》用中英文播报双语导游了全新的八一起义纪念馆；原创视频《星星之火》将战疫、抗洪事迹融入历史，赋予红色新的注释；原创歌曲《学海》用RAP说唱的方式表达了身为赣鄱青年的自豪。“南昌是座英雄城，这里孕育了千万的英雄魂。红色的土地记录了多少的光辉历史，革命先辈们的鲜血洒满了多少地址……”这是“学海”云游团队队长吴依凡同学在他自编、自唱的原创歌曲作品中唱出来的感悟，更是无数赣鄱青年共同的心声。一本未完待续的走读手册“红色走读”打卡手册红色的历史河流和走读的青春浪潮从未停止，“红色走读”活动不应止于竞赛。为推动走读活动常态化开展，学校将活动 “固定”下来，创新推出了“红色走读”打卡手册，鼓励广大学生在大学期间充分利用各个假期读遍江西红色文化，在实践活动中真正汲取精神力量，让信仰点亮人生。“我刚从井冈山实地走读回来，深受感动，也深觉自己对江西红色历史了解得远远不够。学校又恰好将这个活动持续开展下去，我们团队已经在研究新的走读方案了，希望再次脱颖而出，寒假再带大家去瑞金看看。”来自知行实践班的景池同学兴奋地说。南昌航空大学把持续开展“红色走读”作为学生思想政治教育的重要抓手，自活动启动以来，学校党委多次组织召开动员部署会、工作推进会，助力活动走深走实。为真正实现覆盖面广、参与度高、获得感强，学校还通过微信公众号、网站、QQ群等媒体平台多渠道宣传，校、院、班逐层动员，确保活动的组织宣传落到每一个基层单位和学生个体。截至目前全校超99.64%的本科生、研究生已访问数字展馆，进行线上云游，而前期166件走读作品也正在评选当中。同时，为鼓励更多的同学参与实地走读，学校在省级资助的项目外，还额外资助了一批优秀学生团队于国庆期间赴实地走读，让学生真正做到“游中学”“学中游”，切身体会红色精神蕴含的不竭正能量，让爱国主义精神永驻学子心间。为持续推进活动开展，深化活动效果，学校已于9月中启动第二轮选拔，来自各班级的近2000件作品正在新一轮评审中，入选的团队将于2021年寒假期间开展实地走读。（中国日报江西记者站 王健）来源：中国日报网

今天这个话题，可能不少家长有点不适应，会骂康康我你这是“何不食肉糜”的晋惠帝司马衷的想法，站着说话不腰疼。每天都在谈择校这个话题，有寄宿、有走读，但就我个人而言，除非不得已，初中阶段倾向于尽量考虑走读。这里面我们不再谈其他的，诸如孩子心理健康、个性发展等等道理。01初中寄宿，一般高中寄宿可能性就很大，大学四年就肯定寄宿，一晃10年孩子就长大了，大学毕业，在一起的日子更少，大城市漂着，一年也回不了几次家。我们细算起来，陪伴孩子的时间真的很少。对于成长期的孩子来说，最好的教育是父母的陪伴，而不是仅仅是学校教育，学校侧重于文化课教育，更何况咱们的教育目前还是那种类似工业化的流水线作业似的教育。陪伴，对于不少家庭的爸爸来说，没啥感觉，我要挣钱养家，即使在家，我也没时间陪，对于妈妈和成长期的孩子来说，很重要。现在为啥很多青春期的孩子叛逆、玩手机刹不住、不听家长的话，有的孩子甚至成年以后，还跟父母对着干，任性、不担当，这些孩子并不缺学霸，大学毕业了仍像个巨婴，一切以自我感觉为主，任性作为，不考虑别人的感受。这些“问题孩子”都能从父母陪伴缺失找到答案。有的家长，乐趣来自打麻将、朋友聚酒，或者说刷手机短视频、微信聊天，陪孩子根本没有乐趣，而是累、苦，这样的孩子不出问题才怪呢！有些孩子之所以叛逆，就是为了让父母在意他。当然，家长把孩子教育仅仅理解为学习成绩、上名校，那你没有错。有家长说，康康我，作为家长我有错吗？我一年掏3万多学费，把孩子送到河北省最好的学校寄宿，我都是为了TA将来有一个好的前程。初中阶段，是孩子成长关键时期，一是心理断奶期，孩子内心是恐惧的，很不适应；二是三观形成的“基础阶段”，一个人将来能否有担当，对人、对物能否有正确判断，与这个时期的教育很关键，而这些学校教育只能满足一部分；三是初中孩子心智不成熟、知识面也欠缺，很多学习以外的事儿处理不了。养不教，父之过。是父母的责任，逃避不了，不然就是父母的债，终究还是要还。陪伴，除了在一起，更多的是家庭教育。我理解有的家长，因为客观原因，不得已而去选择寄宿制学校，但家庭教育不能缺失，尽量弥补。不然成年以后，你就知道，孩子没担当、任性、只顾自己，伤害最深的就是自己最亲近的人。02从现实实践来看，忽略地域教育资源差别，同一个地方走读初中中考成绩整体好于寄宿制初中，而寄宿制高中高考成绩明显整体好于走读高中。就石家庄来说，中考状元基本都出自走读初中，每年600以上孩子，走读学校还是多于寄宿制学校。石二外跟精英中学和石门实验，规模略小于这两个学校，但600以上人数，精英中学和石门实验加一起也不如石二外多，生源质量，石二外确实是面向石家庄市区掐尖招生，但精英中学和石门实验也是面向全省掐尖呀！生源优势都差不多，师资优势，精英中学稍逊，石门实验跟石二外差距并不大，可以打听一下，石门实验研究生学历的老师多少？而高中阶段，寄宿制高中明显：一是600以上群体数量较多，二是黑马较多，而走读高中大多优进优出或平进平出，提升幅度不大。高中阶段属于基础教育冲刺阶段，如果你拼命冲刺，就会有好的名次，如果你不冲刺，或者没有劲冲刺，后果可想而知，而寄宿制学校最起码能保证你集中精力往前冲。这就是石家庄精英中学、衡水13中、14中、英才中学等寄宿制高中，为啥中考并不好，甚至只有三四百分，高考却一群一群出现600以上，有的甚至达到700分冲击清北。所以初中阶段，我个人倾向于走读学校，而高中阶段，尽量考虑寄宿制学校，最好初中高中不要全选寄宿制学校。03不少家长在说孩子情况时，很多都提到孩子学习习惯不好，贪玩、注意力不集中、主动性不强、不听话，尤其男孩子居多，不少家长想选择管得严的寄宿制学校，交由学校来管理。其实个人认为，这些都是成长的孩子应有之“病”，我们都曾是孩子，家长可能忘了自己咋长大的，这个年龄没这些“毛病”，就不是孩子，早熟。这些都需要父母陪伴，“降低智商”，平等对待孩子，等你真正走进孩子内心，跟孩子是好朋友，他会听你的，虽然网络社会，孩子懂得很多，但这个阶段的孩子能有多复杂、多少套路？当然有的家长已经跟孩子闹拧了，未来也没有时间陪孩子、没有耐心去跟他做朋友，有的孩子玩手机“中毒”已经很深了，搞不好不是孩子“炸了”就是家长自己“炸了”，那你还是降低预期，考虑寄宿制学校，换个成长环境。当然还有些其他客观情况。那些听话、习惯较好的孩子，一定是来自亲子关系很融洽的家庭。

走进周松中路98号，这里是一所全新的小学寄宿制民办学校——瑞安市南菁双语学校。学校位于万松山西侧，校门的文化石设计天然又美观，校内绿树成荫，环境清新，书香氛围浓郁。据悉，学校以“生为本、有梦想、重细节”为办学理念，坚持走“精细、精诚、精致”的办学之路，力争成为一所“学生快乐、老师敬业、社会尊重”的精品名校。“对一个孩子来说，小学极其重要，是每个人最关键的发展阶段，是行为习惯形成的第一步，我会将在国内外多年的考察心得转变成实践，把最好的教育理念搬到瑞安来，将最好的人才带入到小学教育中，让瑞安的孩子们享受良好的教育。”校长陈捷说。陈捷在1991年研究生毕业后，就在浙江科技学院任教，1994年回乡创办学校，期间主编并正式出版了多本教材，2017年获得了法国蒙彼利埃大学工商管理博士。据悉，学校设施设备先进，配有琴棋书画国学馆，无线网络全校覆盖，每个教室配备多媒体平台，电子白板。多媒体网络视听、体艺功能室、综合实验楼、报告厅、塑胶田径场等教育设施齐全。食宿等生活设施齐全，环保安全。优良的办学条件将为学生提供安全、舒适、优质的学习和生活保障。管理模式：走读＋寄宿双轨给适龄儿童选择学校，不少家长必定会考虑的问题就是，学校是否有安排寄宿？走读和寄宿哪个好？不同于别的学校，陈捷多次在不同国家考察学习后，采用了“走读＋寄宿”结合的校园管理模式，可以让家长根据实际情况自主选择。“‘走读＋寄宿’结合，是非常人性化的管理模式，可以让学校管理更加科学，也更符合家长的需求。”陈捷说，从学生身心发展的角度，也非常温情。这样的模式，可以让走读生在该学习的时候认真学，该放松的时候安心玩。据介绍，学生不管是住校还是走读，晚餐都在学校就餐，然后学生集中教室自修做作业，由本班老师管理辅导。走读生自修后由家长接回家休息，书包可以不带回家，这样可以免除家中无人看管小孩的家长需要再寻托管的麻烦；住校生回寝室洗刷睡觉，由两位专门生活管理员负责照顾。办学特色：聘请外教，双语教学从遵循小学生的生理与心理特征出发，学校教学坚持“四化”：生活化、游戏化、双语化、个性化。最大程度地走近学生，了解学生，发展学生。据悉，学校实行以中文教育为主，英文教育为辅的双语教育。中文教育以国学为核心，除经典名篇吟诵外，还有“琴、棋、书、画、武术”等校本拓展课，培养学生具有国学素养和爱国情怀。英文教育则采用牛津版英文教材，学校将聘请外籍英语教师。“我们从一年级开始就开设英语课程，不仅加强学生英语口语学习，而且将英语引入数学、科学等其他学科，使学生在学校期间就能学到纯正的英语，同时形成用英文思维思考的习惯。”陈捷说，学校还将不定期与国内外学校举行中英文文化交流活动，培养学生具有开放的国际视野。教室设置：不设讲台，两个班主任走进学校的教学楼，每个教室的班牌设置就很独特，皆由绿色与橙黄色这两个色调构成，清新又明亮。“通过前期的心理专业研究，这两个色调有利于幼小衔接，也更适合低年级孩子的年龄发展特色，有利于他们身心发展。”陈捷说。每个教室都配备了全实木打造的书包架、教师专用的作业本、教材柜子，墙面色彩感强烈，LED灯、一体机等设备都已到位。此外，学校还采取了教室不设讲台的上课形式。“以前在课堂上是以讲为主，今后我们的方向是以讨论为主。讲台，其实是隔开了教师与学生的距离，撤走讲台，可以让师生‘零距离’接触，增加互动，更好地完成课堂知识的传授与接收。”陈捷说。除了不设讲台，每个班级也将配备两名班主任，每名班主任负责学生不同方面的发展特点，融合学生的自身优势，取长补短，做到真正了解和帮助学生发展。学校以“玩中学”“做中学”为主要课程形态，让学生通过亲身体验、实践操作、合作互动和自主有趣等丰富多样的学习方式，学会“拓展课程”，培养有动手能力的学生，满足学生差异化发展需求。课程拓展：挖掘特长，培养国学情怀“从一年级开始，我们就会设置TG课程，鼓励每个孩子都要参加，这样可以更好地挖掘孩子们潜在的特长，可进行科学规划让孩子更好地朝着某个特长深入发展。”陈捷说。在学生下午正常上课结束后的时间段，学校免费安排，周一至周四每天将安排一项兴趣项目，这样每个学期就学习了四个项目，免除了家长在休息日或晚上还要送小孩去参加兴趣班的苦恼和费用。走进各个“琴棋书画”功能教室，古琴桌、古琴，围棋桌、围棋等设备都已经布置好，整个教室的色彩装饰非常清新明朗。目前，学校已经与浙派古琴传人、温州古琴协会、温州市书法家协会、瑞安市美术家协会、瑞安建成围棋俱乐部等单位建立合作关系，开展琴、棋、书、画、诗歌创作等具有国学特色的和其他的课外兴趣项目。6月6日，浙派古琴传人、中国音乐家协会会员、中国古琴学会理事黄德源一行莅临瑞安市南菁双语学校考察指导，充分肯定了学校全新的办学之路，尤其欣赏“以国学为中心的中文教育，拓展‘琴棋书画’，培养学生具有国学素养和爱国情怀”的办学特色，确定了在学校建立浙派古琴工作室，成立浙派古琴南菁琴院，致力于浙派古琴技艺的传授学习和推广。据悉，这是目前温州乃至浙江省内首家独立设立古琴院的小学。南菁双语学校不仅要在学生中把古琴的教学作为一个特色积极推广，让学生了解和传承中国传统文化，而且还将推行古琴教学亲子项目，真正实现学生的国学情怀，做个有责任感的人。同时，TG课程就是为了落地学校制定的“学生快乐成长目标”，快乐成长目标是：‘养、喜、会、能’，即要养成一个好习惯，喜欢阅读与运动，会说、写外语，能1至2项艺术技能、1项生活技艺、1项现代信息技术，并能参与组织一个社团活动（做一名志愿者），真正成为一名全面发展的学生。据悉，学校开设校本课程和学生社团将达20门（个）以上；校本活动类拓展课程将从艺术审美、科学实践、体育健康、手工制作、语言训练、逻辑思维等六个方面进行开发。由学生自主选择课程和社团，每位教师都要开设一门校本课程或一个学生社团。整合社会、学校及家长各种课程资源，使学生有效的参与社会生活，为学生健康的个性品质，健全的人格及社会化的形成提供渠道。