研究生自筹

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点，以供各位了解。分别在以下几个方面：1.在招生计划归属方面的不同，非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生：而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同，非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生；而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生，全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲，这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名，12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同，非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学；全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同，非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的，都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同，非全日制专业学位硕士是按照委托培养，专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同，非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书（注明学习方式）。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同，非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理，管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

王帅，一位1988年出生的安徽宿州男孩，去年考上了西安邮电大学通信与信息系统专业的研究生，在西邮他认识老乡兼同学苏祥林，而苏祥林的高中同学王聪则在今年成为了西安交通大学机械电子专业的研究生。3个老乡在西安结识后，便开始萌发了通过创业，自筹学费的想法。当王帅将想法告诉给两位同乡后，大家一拍即合。说干就干，本就是年轻人的性格。决定创业的哥仨多方打听后得知，西安邮电大学门口的这家店铺要转让，于是大家一合计便盘了下来。“我们自己有几千块钱，还找同学借了些钱，总共投资了一万五。”王帅说，盘下来后他便想起了考研时，在西安东郊认识的一位烤鱿鱼师傅，他曾教过自己一些挑原料、调酱、烤制的手艺。于是3人便决定用这近三平方米开家烤鱿鱼店。“我们还设计了一个戴着硕士帽的卡通人物的LOGO和统一的服装。”他们说还是希望正规点，和小贩能有些不同。“没想到顾客吃完后发微博了，这两天这么多人。”昨天就在3个研究生忙着搬鱿鱼、开火的时候，已经有不少市民等候在此，甚至还有人拿出手机准备拍照，发微博。发布后，许多网友也纷纷在网上表达了自己的观点，许多人表示支持，说这是个人择业观的理性改变；但也有人反对，表示研究生靠烤鱿鱼为生，是浪费教育资源，甚至还有人怀疑他们是在作秀。虽然周海洲表示体力劳动者并不低人一等，专业不对口也没关系，但同时他也强调，“如果一个研究生卖的烤鱿鱼和普通路边摊完全一样，那就确实是教育资源浪费了。”周海洲说其实大学教育教给学生的不仅是文凭上印着的专业技能，更重要的是创新的态度和观察、学习、配合等认知和改变世界等综合能力。他还用两位以卖肉为职业的北大毕业生做例子分析说，眼镜肉店的老板是被逼无奈，随波逐流，他也和周边卖肉的商户在经营上没有任何区别，这虽不必因而自卑，但也不值得为此骄傲。而另一位则大胆创新，打造出了自己的猪肉品牌，两年实现营业额两亿元。任何一个人的心中都有一个创业的梦想，这无关学历无关家庭，只要自己心中有着创业梦就要努力去实现。本文来自生意我最行，创业家系授权发布，略经编辑修改，版权归作者所有，内容仅代表作者独立观点。

南开大学召开新闻发布会，公布即将出台的《南开大学研究生奖助体系改革方案》。图片来源 南开新闻网新京报快讯（记者 陈丽媛）5月23日，南开大学召开新闻发布会，公布即将出台的《南开大学研究生奖助体系改革方案》（以下简称《方案》）。根据《方案》，南开大学每年将在国家拨款的基础上增投自筹经费一亿余元，博士研究生助学金生均涨幅达42%，硕士研究生助学金生均涨幅达20%，并提高奖优覆盖面。《方案》显示，南开大学在校的顶尖博士研究生每年可累计获得各类奖助金额超过10万元，顶尖硕士研究生每年可累计获得各类奖助金额将会超过6万元。奖优覆盖面将大幅提高，可获奖学金奖励的在校研究生与原政策相比提高5至8倍，提高该校全体研究生奖助水平。同时，该校改革推免生奖学金方案。从2020级起，推免生中的优秀生源在入学后即可获得最高6万元的综合奖励资助。来源 南开新闻网 资料图 摄影/吴军辉根据《方案》，南开大学每年将在国家拨款的基础上增投自筹经费一亿余元，用于研究生各项奖助政策支出，构建与一流人才培养相适应的“奖助酬”三位一体资助体系。南开大学研究生的基本生活保障水平也将提高，博士研究生助学金生均涨幅达42%，硕士研究生助学金生均涨幅达20%，全日制专业学位硕士研究生的奖助水平提高至与学术学位硕士研究生一致。 此次研究生奖助改革从四个方面考量：一是推动奖助与培养过程紧密结合,加强研究生教育质量保证体系建设。二是调整奖学金结构，发挥激励导向作用。三是提高基本生活保障水平，增强招生竞争力。四是健全专业学位全日制和非全日奖助体系。据了解，该《方案》将于2019年9月正式开始实施，研究生奖助体系改革方案将发挥奖助体系的杠杆和导向作用，吸引优质生源的同时，激发在校研究生的科研热情。南开大学校长曹雪涛在新闻发布会上强调，为了面向新百年，南开大学实施“文科振兴、理科提升、工科攀登、生医发展”四大计划，构建教育教学和科学研究两大奖励体系，从政策导向、体制机制上为深化教育教学改革、创新人才培养模式提供路径和支撑。此外，南开大学还实施了“博士研究生四年制培养方案”“研究生优化分流机制”等，为研究生导师严控质量、研究生安心治学提供机制保障。新京报记者 陈丽媛 编辑 潘灿 校对 卢茜

2.2.1 政策解读 下面详细看一下《2015 年全国硕士学位研究生招生简章》，其中对考生学历要求的部分在 2.1.2 节中进行过政策的解读，在这里将会对各种学历进行分类。（1）对于上面的参加考试的条件，有几点需要注意的：1）如果你是自考本科生或者网络教育本科生，你必须在去进行报名现场确认之前获得国 家承认的大学本科毕业证书。比如，2015 年的研究生入学考试，现场报名确认截止时间是 2014 年 11 月 14 日，林某是自考本科生，他的本科毕业证是 2012 年 11 月 10 日拿到的，那么 他就可以顺利完成报考，参加考试。2）“获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上”指的是从你毕业那年到参加 考试的那年的 9 月 1 日满两年或超过两年。比如，肖某要参加 2015 年的研究生入学考试，他 的高职或高专毕业证是 2011 年 6 月颁发的，那么从颁发毕业证的日期到 2014 年的 9 月 1 日已 经超过了两年，所以他可以参加考试。 其中，各种学历考生对应的报考条件见表 注：除具备直接参加考试的学历的考生，其他学历的考生请在决定考试之前先确定该校该专业是否招收此学历的考生。① 指取得毕业证书。下同。② 即该校有招收同等学力考生的计划。③ 即因为在读期间没有完成指定的学业，并没有拿到毕业证，只有结业证的学生。④ 即拿到肄业证的考生。（2）符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：1）符合报考条件（1）中第 1），3），4）各项要求；2）大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报 告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位 定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高 级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；（3）符合上述（1）或（2）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入 学相应的统考或单考。为加快中等职业教育师资队伍建设，2015 年 4 月经国务院学位委员会 审核批准，决定将教育硕士的培养目标扩展到中等职业技术教育教学及管理人员。招收教育硕士专业学位研究生的学校有安徽师范大学、淮北师范大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师 范大学、漳州师范学院、西北师范大学、等。（4）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法 律硕士联考” 。1）符合（1）中的各项要求；2）在高校学习的专业为非法学专业的（下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位：法 学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉 外经济与法律、知识产权法、刑事法）。招收法律硕士专业学位研究生的学校有安徽大学、吉林大学、中国科学技术大学、延边大 学、安徽财经大学、东北师范大学、北京大学、吉林财经大学、中国人民大学、南京大学、清 华大学、苏州大学、北京交通大学、东南大学、北京航空航天大学、河海大学、北京理工大 学、南京师范大学、北京科技大学、扬州大学、北方工业大学等。（5）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称 “MBA 联考” 。1）符合（1）中第 1，3，4 各项的要求；2）大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。招收工商管理硕士专业学位研究生的学校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交 通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大 学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学等。上述各高校录取该专业考生时，只从参加“MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专 业组织统考或单考。硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业 生免初试并直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定 来制订。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得 再参加统考。在规定日期内仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。2.2.2 报考类别 研究生招生的报考类别，一共有以下四种。1.非定向 报考这类研究生，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他 生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行工作安排或实行双向选 择。大部分的考生属于此类报考类别。2.定向培养 这类研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的 培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。3.自筹经费 即指通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费外，其他待遇与公费生一样。从 2014 年 起，国家将取消公费生。4.委托培养 指由现工作单位推荐到学校，并且不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。

300万！这是2020年我国研究生将达到的在学人数。而在1949年，这一数字仅为629。我国研究生教育快速发展，已成为国家创新体系的重要组成部分，践行着“高端人才供给”和“科学技术创新”双重使命。7月29日，习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示，强调各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才。北京理工大学研究生院常务副院长王军政告诉科技日报记者，国家对高校人才培养尤其是高水平研究生人才培养的需求比以往任何时候都更加紧迫。高校也因此面临着新的挑战。“世界一流大学建设不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的。”他认为，培养高层次拔尖创新人才，就要实干。北京理工大学以大系统创新技术为导向，构建了多学科融合的本硕博知识体系。王军政举了个例子，学校构建了以新能源车辆大系统为牵引的复合拔尖创新型人才多学科融合知识体系，建立了针对不同阶段培养需求的多层次开放实践平台，利用科技创新竞赛与研究生课题之间的互补性，提出了“科技创新+学术领航计划”，将不同学科研究生组成项目组，自主开展科技创新项目研究，创建了一体化实践创新能力培养体系。这一系统，有效提升了研究生应对和解决具有深度和难度的跨学科复杂工程问题的能力。其实，科研活动，就是研究生们成长成才的土壤。清华大学校长邱勇特意提到一名学生——该校特等奖学金获得者、土木系博士生郭宇韬。郭宇韬记得，博士一年级时，他参与武汉天河机场马家湖跨线桥的研究设计，导师聂建国院士多次派他去参加评审会，进行现场考察。在老师的言传身教中，郭宇韬越发清晰：作为一名工程师一定要有专业良知、社会责任和担当精神。邱勇说，老师是在科研活动中，培养了学生的学术志趣和学术诚信。华中科技大学校长李元元则举出了更多的名字。身处武汉，新冠肺炎疫情期间，学校约有500余名医学研究生战斗在抗疫的各条战线。药学院博士生吴灿荣作为核心成员，发现人类的弗林蛋白酶可能是治疗新冠病毒感染疾病的新靶点；电信学院博士生史天意、硕士生杨杰华作为团队骨干，联合企业团队开发新冠肺炎AI辅助诊断系统……李元元说，学校将不断优化课程体系，加强医学研究生高水平国际化课程、交叉学科课程、专业学位实践课程建设，进一步强化系统科研训练和临床训练，努力让医学研究生站到创新最前沿。不过，除了成绩，关于研究生培养，一些导师还有另一重期盼。看到习近平总书记关于研究生培养工作的指示后，浙江大学信息与电子工程学院教授储涛又提起了老话——能不能适当增加研究生特别是博士研究生名额。在办学实力强的学校或者学院，“优秀老师多，博士生名额少”是普遍现象。中科院自动化研究所研究员易建强在今年两会期间也对科技日报记者表示，由于名额限制，有些单位的导师甚至两三年都得不到研究生名额。其建议将研究生招生指标下放给各招生单位，让高校和科研院所每年根据自身具体情况，确定当年招收博士和硕士研究生的计划。储涛也表示，能否允许部分导师自筹经费培养博士生，为保证研究生培养质量，可以加强事中事后监管，宽进严出，建立导师责任追溯制。本报记者 张盖伦来源：科技日报

中国的硕士有不少分类，从学术的来源来说有定向和非定向这种分类，而针对学生们最后拿到的学历和学术证书，又可以分为专业型硕士和学术型硕士，这两个硕士的分类一度在招生分数上存在不小的差异，专业性硕士因为培养所属权大多为学校甚至学院负责，因此在招生分数线上能够有更多的掌控权，一度很多专业硕士的招生分数线都是学院自己决定，这就使得很多学校为了能够获得更多的学生，在分数线上会给更多的宽容。而在很多学校里，专业型的硕士也因为本身入学门槛低而备受歧视，甚至他们连补助都没有学术型硕士高。专业型硕士最初设立的基础是为了缓解中国大学生就业难的问题，于是才推出所谓的“专业型硕士”招生分类。当时国家出台政策允许学校通过自筹、联合培养或者其他形式来招收那些专业型硕士入学，一方面可以提高这些人的能力，给国家培养更多的专业型人才。另一方面也可以暂时的缓解社会的就业压力，毕竟这些人去大学之后，就不需要在找工作啦！因此国家对于专业型硕士很看重，希望专业型硕士在校生比例能够达到1:1。最初专业型硕士被视为“业余硕士”，他们不需要每天都去上课，只需要在周六日或者晚上去上课最终能够通过考试就可以获得学历。而且他们的入学考试也不是全国统一的研究生入学考试，有些人是参加的全国联考。毕业的时候也不需要如学术型硕士那样发表核心期刊文章或者是需要获得专利才可以。但是后来又推出了全日制专业型硕士，他们不仅仅需要和全日制的学术型硕士一样参考考试，在学校里面他们也和专业型硕士一样需要承担很多的科研工作，也需要拿出像样的学术成果才可以毕业。除去他们在当初入学的时候分数线低一些，且可以少读一年书之外，其他方面几乎没有多少区别。更重要的是在就业市场，目前很多学术型硕士和专业型硕士也没有多少差别！答案或许让人意外，因为对企业而言，这些毕业于同样一个大学的研究生在真正求职的时候，其实会被视为同等人才来对待。那时候企业真正关注其实是这些学生在研究生期间到底积累什么样的学术素养，拥有什么样的实习实践经历，以及到底本身的能力怎么样！这才是决定企业是否要录用这些人的根本！至于这些人到底是拿的专业型硕士学历还是学术型学历证书其实意义不大，只要别是那些周六日上班的就好。所以，如果考研的时候你考不上学术型硕士，那么专业型的硕士或许也是一个不错的选择，毕竟分数线低一些也可以获得不错的就业机会，一切看起来还是不错的

研究生毕业看是硕士生还是博士生。一般情况下，硕士留校不太容易进入教师序列，博士进入的可能性比较大一点。不过还得看学校方面的想法，如果学校的政策反对近亲繁殖，留校的可能性极低。或者就只能去教学辅助岗位或行政部门学生管理部门等工作。进入教师队伍就不行了。这时，去其它高校可能性还是有的。如果讲留校的难度，显然硕士生难度大于博士生。不过还是看需要和岗位的具体要求。从已经有的观察看，如果研究课题组缺人，导师是可以提出留人要求的，但是需经过学校批准。这种情况下，学校要求留下来的，能力条件不用说了。主要还是要兼顾教学科研，不能单打一。这种留校作为学校员工对待。另一种情况，也是由导师提出要留人，但是学校不作为正式职工发工资，而是课题组自筹，对于课题经费比较多的组，养几个干事情的科研人员不成问题，这些留校不算正式员工（算临时工或雇员），但也有人愿意做。或者是看好课题未来商机，或者看好课题成果的未来就业等等，也有导师聘请自己亲朋好友来兼职的，不一而论。硕士留校作为正式员工，大多数是做实验室人员（工程师），或者讲授实验课程，有不少硕士生愿意留。也有考博士机会，学校也要从硕士生中挑选，不是想留就可以做到的。即便是留校，人数也很少。

研究生招生的报考类别共分4类：1.非定向是指，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇，毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排和实行双向选择。2.定向培养研究生是指，在招生时就通过合同形式明确毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用照规定标准由国家向培养单位提供。（通俗地说就是你上学的学费，单位会帮你出，你毕业以后回到单位内给他们工作）3.自筹经费就是通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费以外，其他待遇与公费生一样。4.委托培养是指不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。大部分的考生都属于非定向的报考类别。研究生的地区分类：研究生入学考试按照地区不同，分为两个区，即一类区（A区）、二类区（B区）。一类地区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21个省（市）；二类地区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等十个省（区）。每类地区考研对分数的要求是不一样的，一类地区高于二类地区。34所自主划线学校包括：34所自主划线高校均来自985院校，他们有学校自己划分的分数线，自主划线的学校的分数线都会有优先于国家线而出，而且基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。这些学校分别是北京大学、清华大学、上海交通大学、大连理工大学、中国科学技术大学、山东大学、复旦大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、中国农业大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学】中山大学、中南大学、重庆大学、四川大学。5所非自主划线的985高校是：中央民族大学、国防科学技术大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、华东师范大学。怎么样？你的目标院校是哪个地区的哪所高校呢？还是是34所自划线院校中的一所呢？下期我们来聊聊各个专业的院校排名吧！你最想知道哪个专业在各个高校中的排名情况呢？在评论区留言吧。

最近准备19年考研的考生们都纷纷开始行动了，有收集各种考研资料的，有开始准备报辅导班的，有自己制定好计划准备开始实施的，当然也有还处于迷茫期，不知何去何从的。不管你处于那个阶段，只要你打算加入19年考研的大军，下面这些考研常识就是你不得不了解的。惠园教育小编希望下面介绍的这些可以让各位考生更加清楚地知道，自己下一步该做哪些事。考研报名的条件是什么？不同形式的考试条件不一样，因为篇幅有限，所以小编在这里只介绍报名参加硕士研究生全国统一入学考试所必须具备的条件：A. 中华人民共和国公民；B. 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；C. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求；D. 考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应往届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）；(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。(6)年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。(7)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。硕士研究生种类有哪些？按专业用途划分,可分为学术型研究生和专业学位研究生。这个在前面的文章中具体介绍过两者的区别，这里就不再赘述了，大家可以看一下《【考研常识】国内研究生一般要读几年？学费是多少？》这篇文章。按学习方式划分，可分为脱产研究生和在职研究生。脱产研究生指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；在职研究生指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。专业课要完成学校规定的学习计划，并参加考试取得相应的学分。考研考哪些科目各科目分值如何分配？中国研究生招生考试，考试科目分为公共课和专业课两大部分，总分为500分。公共课包括：政治、外国语、数学三科，政治是所有考试必考的科目，所有考研考生的政治试卷是一样的，分数为100分，考试时间为180分钟。外国语分为英语和小语种，英语分为英语一和英语二两种试卷类型，不同专业的考生，试卷是不一样的，分数为100分，考试时间为180分钟。有些专业会考数学，数学分为数学一，数学二和数学三这三种试卷类型，不同的专业试卷类型不一样，分数为150分，考试时间为180分钟。专业课是由所报考的院校自主命题的，分数为150分，考试时间为180分钟。19年考研全程规划2018年1月至2018年2月，搜集考研信息和资料，确定拟报考的专业和学校。2018年3月至2018年6月，开始第一轮复习，这一阶段的重点是打好基础，主要以英语、数学和专业课复习为主。2018年7月至2018年9月，开始第二轮复习，进行强化学习。这一阶段的重点是总结学习规律和经验，建立知识框架，并开始政治学科的复习。这期间要关注报考院校的招生简章和考研大纲的公布，一般在7-8月院校发布招生简章，9月公布考研大纲，这期间一定要注意关注报考院校官方网站公布的信息。2018年10月至2018年12月中旬，开始第三轮复习，进行冲刺学习。这一阶段的重点是多做些真题和模拟题，搞好冲刺阶段的复习和备考。这期间要关注考研报名。2018年12月下旬，考研初试。2019年1月-2月，备考复试。2019年3月-2019年4月，进行复试和调剂。2019年5月-2019年6月，等待录取。下附贸大历年考研日程表：考研资料如何获取？1. 学长学姐上一届学长学姐的切身经历与宝贵经验会成为你研路复习阶段的“免死金牌，所以可以多看看学长学姐对应的经验谈，看看他们如何备考，用到那些书籍和资料，如果可以更进一步地沟通效果会更好。2. 善用网络资源现代社会网络越来越普及，在信息化时代善于抓取有用信息“为我所用”是非常省钱省力的方法。视频、讲座、各种资讯、指南、各阶段备考重点、真题等信息资源应有尽有，所以我们可以利用网络获得一些免费的考研资料。3. 研究生网站指定书目货真价实查询目标院校的招生简章、专业目录，有的高校会给出参考书目，这些参考书目是非常货真价实的，非常具有参考价值。4. 学长学姐整理的资料可以购买一些像惠园教育红宝书一样的书籍，这种书籍资料完全根据院校指定教材编写。每一科目都有详细的复习指导，让你的复习更有思路，同时，结合近几年院校的出题特点，挖掘出易考点和重难点，剔除了非考试内容，能够帮助考生抓住重点，避免浪费紧张的复习时间。这种资料具有很强的实用性。5. 考研机构、个人团体、目标院校考试书店目标专业院校的上课用书、笔记、光盘、历年真题等资料的搜集整理，这些机构团体小商家一般会去做。资料确认真实后，购买一套，作用相当大。6. 考研论坛每年考试完成之后，有很多学姐学长会在一些考研论坛上免费送自己的复习资料，所以建议考生多逛一些考研论坛，收集一些考研资料。当然这个需要各位考生具备一定的辨别能力，懂得取其精华去其糟粕，不然可能会浪费掉自己宝贵的复习时间。考研需要报辅导班吗？是否应该报辅导班这个问题，大家众说纷纭，其实关于辅导班是因人而异的，既不能全盘否定，也不能无条件的相信，我们要辩证的看待这个问题。一般辅导班的作用有：提供必要的考研信息，提高考研的学习效率，监督自己的学习进度，找到共同努力的研友。如果这些你自己完全有办法做到，那就没有必要去报辅导班。辅导班有两类，一类是公共课考研辅导，一类是专业课考研辅导。市面上关于公共课辅导的机构很多，网络上的视频也很多，它们都可以很好地帮助我们复习考研公共课。但是一般公共课大家的成绩都不会差太多，拉不开差距，所以专业课显得尤为重要，小编建议大家专业课报班，一定要选择一个适合自己的高质量、高水平、高信誉的辅导班。以上就是小编总结的一些关于考研不得不知道的基本常识，希望可以让准备19考研的同学们对考研这件事有更加深入的了解。最后预祝各位2019考研学子备考顺利，成功考入目标院校。