研究生专业编码

就在昨天1月19日，广东省公务员考试专业目录发布啦，有志于参加2021年广东省公务员考试的朋友，赶紧下载查询一下自己的专业在不在目录中吧。2021年广东省公务员考试专业目录1.专业目录赶紧下载偷偷的看，小心撤回首先，你得赶紧下载，很有可能发布单位会再次撤回，因为这个专业目录的发布有点特别。一般来说，广东省公务员的专业目录首发，应该是在公务员招录公告中作为附件首发的，但是这次的发布，是在《三水区妇幼保健院2021年上半年招录编制内工作人员公告》中作为附件发布的。某种程度上来说，这种发布方式有点来路不正，属于不小心提前泄露，以前也出现过这样的乌龙，当时发布过后就及时撤回了，所以想要及时查询自己的专业是不是在本次招录中涉猎，就赶紧下载吧。有朋友可能会发现了一个问题，这个专业目录是放在妇幼保健院招录中发布的，有人会问，这个专业目录的可信度高么？关于这个问题，各位大可不必担心，因为广东省事业单位的招录中一般采用的专业目录都是采用的当年的省考专业目录，所以可信度完全不必担心。2.专业目录你会看么？2021年广东省公务员专业目录变化这次的专业目录发布非常体贴，因为在文件中，与2020年的目录做对比新增的专业已经做了标黄的处理，如果你的专业本身就在标黄的专业里，比如截图中新增的金融学类的精算学、互联网金融、金融科技，那么恭喜你，你的专业终于找到组织了，再也不用担心用需要用相近专业报考啦，省去了相对繁琐的证明开具工作。另外，在文件中，一共给出了两个自表格，两个子表格功能各不相同。下面教给你如何搜索。第一个子表格：专业参考目录（专业大类、学科参考目录）。这个子表格中在搜索的过程中，重点搜索学科名称，注意搜索的是学科名称，而不是专业名称，因为这个子表格中没有专业，只有专业大类和学科，并没有专业，如果按照专业搜索，肯定是什么都搜索不到的。（分不清专业大类、学科、专业三者之间关系的朋友，你还得往后看）第二个子表格：专业参考目录（学科对应具体专业目录）。这个子表格在搜索的过程中，重点搜索专业名称（或专业代码），注意搜索的是专业名称，而不是学科或者大类。3.如何使用专业代码如果你不知道自己的专业代码是什么，可以问问师兄师姐或者问问辅导员，在广东参加公务员考试，如果不知道专业代码是什么，那是很麻烦的事情，因为广东公务员招录是要匹配专业代码的，单纯的看名称是会容易混淆的。专业代码的构成是字母（A/B/C）+六位数字（），例： B030101字母A/B/C，代表的是学历要求，A表示的研究生学历、B代表的是本科学历、C代表的是大专学历，查询专业代码的时候不要看错哟。六位数字中，前两位数字代表的是专业大类、中间两位数字代表的是学科、最后两位数字代表的是学科下的专业。实例如下法学（B03）：限招法学专业大类法学（B0301）：限招法学专业大类下的法学学科（俗称一级学科）法学（B030101）限招法学专业大类下法学学科下的法学专业（俗称二级学科）。假如我是监狱学（B030102）专业的考生，那么我可以报考限定法学（B03）和限定法学（B0301）的岗位，不能报考限定法学（B030101）专业的职位。广东公务员考试报考中，专业匹配是一个重点也是一个难点，涉及到的细节比较多，如果你在查询专业目录的过程中有任何问题，欢迎留言。最后，想要专业目录的朋友，可以看底部留言，跳转到官网下载附件

现在有很多马虎的人，这边刚刚在网上报考了硕士研究生信息，可是没有管过就，就把 编号忘记了，这个时候该怎么办，是否应该在网上从新申请报名?还是应该怎么办？还有有时候就说网上报名编号忘了怎么办？我们可以凭注册的账号进入网报系统查询，如果账号遗失，则点击登录页面找回用户名或者找回密码的链接，然后根据页面提示输入用户名，姓名，证件等有效的信息即可找回。还有在毕业学校中没有自己学校或者名称的与实际不符的，则选择其它，并在输入框中填写学校名称以及毕业证书为准，最多输入100个字节的字符。而且部分招生的单位招生章程或网报公告上有特殊要求，考生要将某些信息在报名时填在概念中，请考生仔细阅读该收该招生单位的招生章程或网购网网报公告，所以说对于那些没有毕业或者未学未获得学位的毕业生。其实报名的流程很简单，我们可以先登录你所选择的省市的招生教育招生考试机构网站，招生单位报考地点，有关要求，如有疑问情况下，你们可以直接打电话咨询报考考点招生单位进行确认，然后在网报系统中完成前面的布局后，选择报考单位所在的省市，然后在下列的表中选择报考点报名有哪些原则呢？第一是应届毕业生，或者说省管辖区内有关省市单位的招生管理部门指定的报名网点或者地点，然后和现场确认手续，然后我们报考一级科目的考生，必须在指定的报名点报名和现场现场确认。其他考生则应选择在用户上锁在地下室内，直接招生考试管理部门指定的报名点和网上报名和现场确认手续我们现场确认手续需要的证件都有，本人居民身份证，还有学历证书，应届毕业生的特学政，还有就是网上报名的编号及网上报名成功后系统显示的九位数字名号，然后第四只报考退役大学生兵专项硕士研究生招生计划的考生，还有其需本人入伍批准书和退伍现役证用地，五用户不在报考点或所在地非应届本科毕业，若按工作所在地报考，需提交报考点所在公安部门办理的河南省居住证，因此说有着无限情况下，这是现场确认的，还有考生应当2018年12月14日到12月24日期间凭网上报名和密码登录研招网。打印准考证，请考生务必保存好准考证，并注意保存准考证的电子版以及备用。这些东西一定要备好了，少一个是不行的！

新京报讯（记者 吴婷婷）加快培养邮政快递类硕士、博士研究生，推进通用寄递地址编码项目试点……昨日，记者从全国邮政管理工作会议上了解到，2021年，邮政快递业将发生新变化。会上，国家邮政局党组书记、局长马军胜还表示，“十三五”期间，我国包裹快递市场规模连年稳居世界第一。预计2021年邮（快）件业务量完成1219亿件，同比增长12%左右。其中，快递业务量完成955亿件，同比增长15%左右。将开展超标包装袋与过度包装专项治理绿色快递方面，2021年，国家邮政局将开展重金属和特定物质超标包装袋与过度包装专项治理，力争年底可循环快递箱（盒）使用量达500万个、电商快件不再二次包装率达80%，新增2万个设置标准包装废弃物回收装置的邮政快递网点。同时，还将出台邮件快件包装管理办法和邮政快递业绿色发展行动计划，推动实施快递包装产品绿色认证。在加快科技创新与应用方面，将推动构建邮政快递企业、高科技企业、高等院校、科研院所“四位一体”的行业科技研发体系，推进智能安检和智能视频监控系统算法优化，推动智能语音申投诉系统试点应用。此外，将推进通用寄递地址编码项目试点，推广应用大数据、云计算、区块链等关键共性技术以及北斗导航系统等先进技术装备。年度培训25万人次 壮大中高级工程师队伍在完善行业人才支撑体系方面，将深入实施职业技能培训，确保年度培训25万人次，壮大中高级工程师队伍。支持共建院校邮政学科建设，加快培养邮政快递类硕士、博士研究生。国家邮政局将制定快递员劳动定额标准和末端派费核算指引，督促快递企业及时足额发放工资，推广人身意外险等适合快递业的险种。联合相关部门出台优化基层员工权益保障政策。今年，还将制定“快递进厂”行动方案，编制“快递进厂”指引，搭建寄递企业与制造企业的供需对接平台，引导企业加强快运物流网络建设，在制造业集聚区建设一批快递业与制造业深度融合发展先行区。落实“快递进村”三年行动方案2021年，为了实现“力争年底东部地区基本实现快递服务直投到村，中、西部地区建制村快递服务通达率达80%和60%”的目标，国家邮政局将落实“快递进村”三年行动方案，编制进村指引，提高覆盖率、增加代投量、提升信息对接率。国家邮政局还将推进国际邮件处理场地改造升级，创新邮件、快件、跨境电商通关模式，完善进出境快件基础设施建设布局。支持企业加强国际干线自主航空能力建设，加快推进中欧班列运输邮件快件，利用海运快船补充运力短板。解读 1邮政快递类硕博研究生怎么培养？专家：应夯实本科人才培养，构建与市场接轨的学科体系今年，国家邮政局将支持共建院校邮政学科建设，加快培养邮政快递类硕士、博士研究生。对此，北京邮电大学邮政发展研究中心主任赵国君认为，要发展高层次邮政快递业人才，应夯实本科人才培养，尤其要构建与市场需求接轨的学科体系。邮政快递行业有一定的特殊性，其中快递业发展经历了从合法身份的取得到发展壮大的过程，因此赵国君表示，从学科建设层面来说对行业的关注度、学科储备，以及人才、研究的累积，整体都滞后于行业发展的需求。因此赵国君建议，邮政快递专业本科生的课程建设应该更加专业，以使学生掌握更加实用、与行业发展密切相关的技能，这样才能留住更多的专业人才继续在邮政快递行业深造。进入到硕士和博士阶段后，学生应该宽口径地学习相关领域知识。她举例说：“比如说，我本科学习的是邮政管理，那么到硕士阶段可以选择应用经济，我对接的还是这个行业；到了博士阶段，学习的是管理科学与工程。这样一来，我在本科打下坚实的专业基础，可以一直用以后面的专业发展，我选择的学科口径会越来越宽，但我研究的角度可以不变，同样是邮政快递业。”解读 2通用寄递地址编码是啥？专家：用于快递企业货物分拣，统一各快递公司、电商编码规则今年国家邮政局将推进通用寄递地址编码项目试点。对此，中国快递物流行业高级专家、中国快递协会原副秘书长邵钟林表示，通用寄递地址编码仅用于邮政快递企业的货物分拣，与公众熟悉的邮政编码是两个概念，邮政编码不会消失。邵钟林介绍说，目前，各家快递企业使用的都是三段码，但是编码规则不统一，这就会导致如果A快递公司需要为B快递公司代投商品，由于编码规则完全不同，从而导致代投之前需要对接的环节非常多。因此，通用寄递地址编码的出现将解决这些问题，也统一了各家快递公司、电商的不同编码规则。邵钟林强调，推进使用通用寄递地址编码对于消费者寄递邮件、快件来说不会带来任何变化，消费者也不必记住那些复杂的数字。新京报记者 吴婷婷编辑 樊一婧 校对 张彦君

考研时候没有写代码，或者信息不全，会被扣分吗？你怎么看？不会扣分。这个是毋庸置疑的，放心吧。但我想说考研的时候最好不要范这种低级的错误。如果碰上一个比较较真的老师阅卷，他如果见到没有写代码，或者信息不全，他就会认为是你不上心，阅卷的时候会好好照顾你的卷子。但一般都不会扣分，这个放心。一、考研尽量做到完美大家在考研的时候，因为紧张或者其他的一些原因，总会在考试的过程中出现一些状况。比如说写字笔没油了，试卷折了，题目的顺序答错了，卷子的个人信息和题目信息没有写等等诸如此类的问题。当然还有其他乱七八糟的事情都会发生。我想说的是，考研给的时间其实是很充足的，是什么原因让你忙到连个人的基本信息都不填？是忘了吗？但在做题之初，第一个要做的事情就是填写自己的试卷信息啊。这是最基础的一件事，但还是会有一些学生不写，甚至会把自己的专业写错，这些事情我觉得都是不可原谅。你要清楚，你是考研考试，已经是高层次人才了，这种低级的错误能不范就尽量不要有。这样让阅卷老师心里没有底，也会让复试你的老师怀疑你到底是否适合读研究生。会有老师抓住这个细节的。所以，不要小看这个细节，他体现了你考研的态度，也不要说自己忘了写，这在我看来是最拙劣的借口。你要定位好自己，你是一名准研究生，这种低级错误就不要再犯了。尤其是在考研的过程中，遇到不会做的题空着没关系，但基本的信息还空着，那就过分了。二、尽量克服考研中的瑕疵考研过程中难免会出现一些瑕疵。我见到过很多考研中出现的一些状况。有些同学在考研的时候，非要把试题的答案写在试卷上，他就不写在答题纸上，有些同学把题目的顺序答错。有些阅卷老师觉得你考研不易，他会把你的试卷找出来给你阅了，有些老师就直接零分，因为你没写在答题纸上，这个有明确的规定，凡是没写在答题纸上的，一般都是零分。还有顺序答错的，一般也是零分，没有老师会一个一个给你找。至于试卷的个人信息，只要有姓名，老师一般都会给你找出你的个人信息的。至于专业写错的，还有缺信息的，只要是专业课，阅卷的时候都会给你阅卷，找全你的个人信息，并放在相应的位置。至于统考的考研政治和英语，因为阅卷老师阅的卷子太多，他们是否会手下留情就不太好说，一般来说都是会给你阅卷，按你留的信息给你归类。但如果什么信息都没有，一般基本上就废了。三、考研不易，请对自己负责每个考研学子，从复习备考到考试，经历了很长一段时间的艰苦学习。这个过程很痛苦，既然知道这个过程不容易，那就在考研的时候，不要出现一些低级的错误。因为一些错误是完全可以避免的。有时候就是因为我们没有对自己负责，没有真正地重视起来考研，所以总会犯一些比较难以接受的错误。所以，我觉得，除非是不可抗的因素出现，要不然就没有什么可以阻挡你考研的脚步，尤其是要力求完美。考研就是这样，不要给自己留下遗憾。

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。No.1专业简介一、学科名称、代码学科名称：工商管理硕士学科代码：1251二、学科简介2000年10月，经国务院学位办批准，郑州大学成为全国第四批MBA培养院校；2010年9月成为教育部专业学位综合改革18家试点院校之一；2011年6月成为“中国MBA师资开发及办学能力建设计划”（“淡马锡”二期项目）资助院校。在十余年的MBA培养实践中，按照国务院学位办、教育部和全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会的相关文件要求，规范办学、严格管理，逐步把郑州大学MBA教育打造成了被社会各界广泛认可和接受、影响力不断扩大的MBA品牌。开办至今，已招生MBA学生3500余人。三、培养目标以职业需求为导向，以实践能力提升为重点，以联合培养为途径，确立了“面向工商企业和经济管理部门，为中部经济社会发展培养熟悉商业运作基本规律、掌握现代管理理论和方法、具有强烈社会责任感的应用型、中高层次经营管理人才，助力中小企业健康快速发展”人才培养目标。旨在培养具有较强的实际工作能力(创新、变革、判断、决策、组织领导与指挥协调能力)、具有较强的语言表达能力、管理沟通能力与团队合作精神的高级管理人才。。四、基本学制实行弹性学制，全日制脱产学习学制2年，非全日制在职学习学制3年。No.2招生人数和报录比从招生人数上来看，近三年持续小幅增长，同时报考人数也是小幅增长，报录比超过高于郑大平均报录比5，是竞争相对激烈的专业。No.3复试分数线从近几年复试线可以看出，单科线已经稳定，分别为50和75，但总分线有所波动，但基本稳定在180—190之间，想要稳进复试，总分应该保证在195分以上。No.4考试科目和题型【考试科目】初试考试科目：①199管理类联考综合能力②204英语二考试形式：一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。试卷结构：一、数学基础，75分，有以下两种题型:1. 问题求解 15小题，每小题3分，共45分2. 条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分二、逻辑推理，30小题，每小题2分，共60分三、写作，2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分复试科目 ：笔试：政治理论考试（开卷 ），综合能力测试（英语+管理学）（ 闭 卷 ）面试：英语听力和口语测试 、综合素质面试No.5专业课参考书目专业：125100 工商管理硕士【全国统考科目，不指定参考书目】No.62021招生和报考情况预测郑州大学工商管理硕士专业2021年预计招生330人左右，报录比会超过郑大的平均竞争水平，竞争相对激烈，建议报考该专业的考生积极备考。

21世纪是计算机飞速发展的时代。之前人们都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，而在新时代的今天，我们想说“选择计算机，光明未来在等你”。想体验互联网大佬在身边的感觉吗?来山东科技大学计算机学院吧，学习尖端技术，让手指在键盘上跳舞，让代码绽放无限可能。 山东科技大学计算机科学与工程学院简单介绍计算机科学与工程学院（简称计算机学院）于2016年7月由信息科学与工程学院（2000年4月成立）更名而来，其前身是1985年成立的应用数学与软件工程系，已有30余年办学历史。2018年4月成立人工智能学院，与计算机学院合署办公。学院下设5个系、1个实验中心和5个办公室。有教职工116人，专任教师100人，其中教授20人，博士生导师16人（含院外导师），副教授35人，获得博士学位教师74人，已形成一支学历层次高、年龄结构合理、发展潜力较大的师资队伍。著名计算机科学家杨芙清院士担任学院名誉院长，聘请多名国内外知名专家为特聘教授和兼职教授。学院现有在校生2901人，其中本科生2277人，研究生624人。学院拥有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全、智能科学与技术等5个本科专业。其中，计算机科学与技术专业为国家一流专业、国家级特色专业建设点、山东省一流专业。网络工程是山东省特色专业。程序设计与数据结构是山东省教学团队。拥有国家级煤矿安全开采虚拟仿真实验中心和山东省省级计算机实验教学示范中心，拥有《数据结构》和《计算机网络》2门山东省精品课程、《数据结构》和《操作系统》2门山东省一流本科课程。学院拥有计算机科学与技术一级学科博士点和科研流动站，拥有电子信息技术和图书情报专业硕士点。其中，计算机科学与技术是山东省一流学科（培育建设）、青岛市首批重点学科、在青高校服务青岛产业发展重点学科，计算机软件与理论学科是山东省“九五”~“十二五”重点学科、山东省首批确定的“泰山学者”设岗学科。拥有山东省智慧矿山信息技术重点实验室、山东省矿山物联网工程技术中心（示范）、山东省新一代人工智能技术协同创新中心、青岛市物联网与软件技术重点实验室和山东省高校数字矿山与软件技术重点实验室。近年来，承担了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、山东省科学基金项目等省部级以上项目50余项，取得了一批高质量的科研成果，获国家科技进步二等奖1项、省部级奖励10余项，形成了人工智能、智慧矿山信息技术、大数据理论与软件方法、物联网高性能计算、网络信息安全、Petri网理论与应用等多个特色鲜明的研究方向。少年强则中国强学院重视人才培养质量，深化教学改革，加强内涵建设，提高教育教学质量。学院先后涌现出多名全国三好学生、山东省优秀学生，许多学生荣获国家奖学金、省政府和企业奖学金，在全国大学生信息安全竞赛、国际大学生程序设计竞赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、“挑战杯”竞赛中成绩突出，获奖数量多年名列学校前茅，获得2018年全国大学生信息安全竞赛总决赛冠军、中国计算机学会CSP卓越单位等标志性荣誉，学生生源质量、就业质量和层次稳步提升。学院从2006年起与东软集团、中软国际、浪潮集团、青岛软件园等知名企业联合培养高素质IT人才，2008年被山东省命名为服务外包人才培训基地，2011年被评为“山东省企校合作先进单位”。1、计算机科学与技术专业(专业代码080901)计算机科学与技术专业是是国家级一流本科专业、国家级特色专业、山东省名校工程重点建设专业、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项支持专业。本专业依托计算机科学与技术学科拥有一级学科博士点和山东省一流学科（培育建设）。2019年，中国科学评价研究中心对本专业的星级评价为“5-”。本专业拥有专任教师19人，其中教授3人，副教授7人，讲师9人，95%以上有博士学位。本系教师科研能力突出，近年来承担了国家重点研发计划课题3项，国家自然科学基金项目11项，973项目子课题3项，国家科技支撑计划子课题1项；主持山东省自然科学基金项目7项、山东省科技攻关项目3项；在国内外学术刊物上发表学术论文120余篇，其中SCI、EI收录80余篇；获得国家科技进步二等奖1项，山东省科技进步一等奖、二等奖各1项。本专业面向新一代信息技术等战略性新兴产业和区域经济发展需求，按照学校“厚基础、精专业、重实践、强创新、高素质”应用创新型人才培养定位，培养具备良好文化修养、道德品质和法制观念，具有团队合作与沟通能力、国际视野和终身学习能力；能够胜任信息技术领域的计算机应用技术、软件开发、数据分析与处理等工作的工程技术人才。本专业主要开设离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、算法设计与分析、数据库系统、电路与电子技术、数字逻辑、编译原理、软件工程概论、人工智能等课程。毕业后适宜到信息技术行业从业，在科研院所、大中专院校、企事业单位进行计算机相关领域的科学研究和计算机应用系统开发等工作。本专业学生可以免试推荐或报考计算机科学与技术学科各相关专业的研究生。2、软件工程专业(专业代码080902)软件工程专业是山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目专业群中的立项支持专业。2019年，中国科学评价研究中心对本专业的星级评价为“4星级”。本专业依托计算机科学与技术一级学科博士学位授予点，拥有软件工程专业硕士学位授予点，经过近几年的建设与发展，已经形成专业特色鲜明，本硕博一体的完整人才培养体系和教学科研一体化体系。软件工程专业拥有21名专任教师，2位博导，15位硕导，4位教授，11位副教授，17人获博士学位。教师毕业于浙江大学、国防科技大学、同济大学、武汉大学、南开大学、北京航天航空大学、山东大学等国内一流学府，其中多名老师获得山东科技大学师德标兵、难忘恩师、优秀教师，“我心目中的好老师”等荣誉称号。软件工程专业一贯注重教学建设与改革，获省级教学成果二等奖3项、校级教学成果奖多项，“程序设计技术系列课程群教学团队”被评为学校优秀教学团队。软件工程专业的同学们在各项科技创新活动中屡创佳绩，ACM队是山东省顶尖竞赛强队，近年来在历届ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛中多次取得了亚洲区银牌、铜牌的好成绩，在山东省大学生程序设计竞赛中，取得了一等奖多项的优异成绩。软件工程专业面向国家及区域社会经济发展需求，致力于培养高素质、厚基础、强技能、德智体美劳全面发展的应用创新型人才，能够在软件与信息服务业，特别是互联网应用、智能应用软件与游戏软件领域，从事软件系统研发、管理和技术服务等工作的应用创新型人才。本专业每年均有大量毕业生就业于百度、华为、浪潮、东软等国内外知名IT企业，同时也可以免试推荐或报考计算机软件相关专业的研究生。3、信息安全专业(专业代码080904K)本专业培养具有社会责任感和专业使命感，具有扎实的数理基础和较强的实践能力，掌握信息安全领域的基本理论与技术，能够综合运用所学知识解决信息安全相关问题的应用创新型人才。学生毕业后可以在政府部门、科学研究、企事业单位等从事信息安全咨询与服务、信息系统安全管理与产品研发等工作。该专业学生可以免试推荐或者报考计算机科学与技术学科各个专业的研究生。本专业拥有专任教师20人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人，具有博士学位14人。本专业建设1个省级教学团队，承担多项省级教改项目，获得多项省级教学成果奖。学生在中国软件杯、互联网+、挑战杯等科技创新大赛中获奖，在信息安全的比赛：全国大学生信息安全大赛、山东省大学生网络安全大赛、全国高校“西普杯”信息安全铁人三项赛中多次夺冠，学生战队Time-Keeper已经成为高校网络安全战队中一支有影响力的战队。近年来本专业突出移动网络安全、工业互联网安全特色。相关教师先后主持或参与国家重点研发计划、国家自然科学基金项目、山东省重点研发计划、山东省自然科学基金项目等项目，在密码学、区块链、智能安全等领域具有影响力，在包括国际TOP期刊、IEEE Transactions会刊、CCF推荐A类期刊等发表学术论文100余篇。本专业具有网络安全实验室、网络攻防、靶场实验室、工控安全实验室等教学软硬件环境，占地300余平，投资超过500万；有省内高校领先，基于Intel和CMD的多核和高主频的高性能计算平台，总投资超过1000万。本专业与国内外网络安全企业，杭州安恒信息技术股份有限公司、思科有限公司等签署产学研合作协议，在实验室共建、学生培养等方面合作，提升人才培养质量。4、物联网工程专业(专业代码080905)本专业是山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目专业群中立项支持专业，属于全国首批30所获批设置的物联网工程专业。本专业2019年在中国科学评价研究中心星级评价为“4星级”。物联网工程专业依托计算机科学与技术一级学科博士学位授予点，依托山东省智慧矿山信息技术重点实验室、山东省新一代人工智能技术协同创新中心、山东省矿山物联网工程技术中心、青岛市物联网与软件重点实验室等学科平台，经过近几年的快速发展，已经形成专业特色鲜明，本硕博一体的完整人才培养体系和教学科研一体化体系。本专业拥有专任教师16人，其中教授5人，副教授5人，讲师6人，其中具有博士学位15人。本专业建设1个省级教学团队和2个校级教学团队，先后承担多项省级教改项目，获得省级教学成果奖多项，学生在中国软件杯、蓝桥杯、互联网+、挑战杯等科技创新大赛多次获奖，2019年获得全国大学生物联网设计竞赛总决赛一等奖。近年来本专业教师围绕智慧城市、智慧港口、智慧海洋、智慧矿山、工业物联网、移动网络、边缘计算、无人机协同、5G等领域开展相关研究，先后主持或参与国家重点研发计划、国家自然科学基金重大研究计划项目、国家自然科学基金项目、山东省重点研发计划、山东省自然科学基金项目等十余项，在包括国际TOP期刊、IEEE Transactions会刊、CCF推荐A类期刊等发表学术论文200余篇，其中SCI、EI收录80余篇，获得山东省高校优秀科研成果奖、青岛市优秀科研成果奖等多项。本专业面向新一代信息技术战略性新兴产业及区域经济发展需求，以工业物联网和移动物联网为专业特色，旨在培养系统掌握物联网基础理论、知识、技能及物联网行业应用共性技术，在信息技术领域从事物联网相关领域的系统研发、集成与管理等工作的应用创新型人才。主要开设物联网技术概论、标识与感知技术、物联网通信技术、物联网安全技术、物联网云平台技术、数据智能分析与处理、无线传感器网络、工业物联网技术、移动物联网应用开发、物联网工程规划与设计、机器人感知、机器学习、Python程序设计、计算机视觉、嵌入式系统原理与应用、嵌入式操作系统等课程。本专业毕业学生可在科研院所、大中专院校、企事业单位等物联网技术应用相关领域从事软硬件设计与开发、系统研发集成、应用及管理等工作。本专业学生可以免试推荐或报考计算机科学与技术学科各相关专业的研究生。5、智能科学与技术专业 (专业代码080907T)本专业是面向前沿智能技术的本科专业，也是山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目的立项支持专业，拥有山东省新一代人工智能技术协同创新中心，依托本专业成立了山东省第一个“人工智能学院”。本专业有专任教师18人，其中教授5人（国家级人才称号1人，博士生导师2人），副教授4人，讲师10人，94%以上的教师拥有博士学位，本专业的教师科研能力突出，近年来承担了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金等国家级项目10项；主持山东省自然科学基金、教育部人文社科基金等省部级项目7项；在国内外重要学术期刊及会议上发表论文150篇，其中入选ESI高被引论文3篇、SCI、EI收录100篇；获山东省高等学校优秀科研成果奖等。本专业致力于贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《高等学校人工智能创新行动计划》，旨在为国家和社会培养具有良好的政治素质、科学素质和道德修养，能系统掌握智能科学技术的基本理论、基本技能与方法，能在智能科学与技术及相关领域从事科学研究、科技开发和管理工作，具有智能科学思维、智能算法设计能力、智能系统开发能力等应用创新能力、实际应用能力、良好的团队协作与沟通能力的“高、精、尖”专业人才。本专业除开设计算机类基础课程外，还开设了人工智能、数据挖掘、机器学习、深度学习、自然语言处理、云计算与大数据处理等行业急需课程。学生毕业后，可以到阿里、京东、百度等新一代人工智能与信息技术行业开展研发工作，也可在科研院所、大中专院校等开展智能技术相关的科研与系统开发等工作，还可以免试推荐或报考智能科学等相关专业的硕士研究生或出国深造。山东科技大学计算机学院欢迎您！学校地址：山东省青岛市黄岛区前湾港路579号邮政编码：266590咨询电话：0532-86057077E-mail:zsb@sst.e.cn通讯员：刘勇

首先，计算机专业考研能否成功上岸与考生的代码量并没有直接的关系，但是如果有丰富的编程经验，在考研的复试环节会体现出一定的优势。按照历史经验来看，编程经验丰富的同学在读研期间往往也会有更好的表现，能够更顺利地融入导师的课题组。计算机专业考研在初试阶段对于代码量是没有具体要求的，目前很多高校计算机专业的考研会考察数据结构、操作系统、计算机网络和计算机组成原理这四门课，考试内容主要集中在理论知识体系的考察上，所以在准备考研复习时，一定要紧紧围绕考研的要求来制定复习计划。编程语言被认为是打开计算机技术大门的钥匙，掌握编程语言对于学习其他专业课也有非常重要的影响，比如在学习数据结构之前就应该熟练使用编程语言，以便于能够完成大量的验证性实验。实际上，很多同学在学习数据结构的过程中，之所以会遇到一些学习上的困难，一个重要的原因是无法对算法建立画面感，而通过程序设计则能够完成画面的建立。编程语言本身可以看成是学习计算机相关知识的一个工具，所以代码量大的同学往往整体的学习情况也会比较好，因为在编程的过程中会使用到大量的计算机知识，比如操作系统、计算机网络等等，通过编程也能够深入了解很多技术的细节。最后，代码量大往往是一种编程经验的体现，但是代码量大也要重视代码本身的覆盖面，不能让代码仅仅局限在某一个单一的场景下，应该不断拓展编程的场景。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

门类/领域代码：01门类/领域名称：哲学一级学科/领域代码：0101一级学科/领域名称：哲学二级学科代码：010101二级学科名称：马克思主义哲学马克思主义哲学专业介绍该学科创立于19世纪中叶，是无产阶级的科学世界观和方法论。立足于对马克思主义经典著作的文本学解读，致力于对马哲史做原创性研究；致力于对马克思主义哲学在当代中国的最新发展做原创性研究；致力于用马克思主义哲学基本原理来解剖当代社会实践和科学认识中出现的最新理论问题。在当代中国，本学科已成为多层次、多分文的学科体系。它与自然科学、中外哲学、科技哲学、政治经济学和科学社会主义等学科有密切的联系。马克思主义哲学专业培养目标具有坚实的马克思主义理论基础和较强的党性修养、掌握哲学学科宽广的基础理论和系统的马克思主义哲学专业理论、能够胜任本专业教学和科研工作的理论工作者和适应社会主义现代化建设需要的党政部门的实际工作者。马克思主义哲学就业方向可以进入教育行业，加入国家公务员行列，进入企事业单位做行政或党政部门工作，也可以继续深造攻读该专业博士学位。马克思主义哲学相关职位考研政治教师，成人教育教师，公务员申论、面试讲师，网站编辑，社科类责任编辑、策划编辑。马克思主义哲学专业院校推荐中国人民大学、北京大学、吉林大学、武汉大学、北京师范大学、中山大学、复旦大学、南京大学、南开大学、黑龙江大学、华侨大学、东北大学、东北师范大学、清华大学、山西大学、上海财经大学、华中科技大学、西南大学、辽宁大学、华中师范大学、中南财经政法大学、苏州大学。

土木系简介土木工程系是青岛理工大学琴岛学院建院之时成立的最早系部之一，是依托于青岛理工大学国家特色专业、省级重点学科的基础力量发展起来的系部。目前面向土木工程的施工、设计、造价、管理等多领域培养具有较强实践能力和扎实专业素养的符合社会需求的应用型人才。专业名片专业名称：土木工程专业代码：081001修业年限：4 年学位授予门类：工学学位历史沿革土木工程专业是传统优势特色学科，是学院成立之初就重点建设招生的专业。土木工程专业借鉴母体学校青岛理工大学的省级重点学科、国家特色专业的原有专业特点、教学传统,结合本学院办学特点以及区域经济建设对人才的需求，开设建筑工程和道路与桥梁工程两个专业方向，2004年首次招生，2016年始开设栋梁创新班。特色优势1.土木工程专业拥有“专业负责人、学业导师、辅导员、专业协会社团构成的从课内到课外、从专业到思想全面指导”的教师团队。系部现已成立结构创新协会、BIM创新协会、测量协会、图学会、工程造价协会、英语口语协会等专业类特色协会，每个协会配备专业导师团队进行全方位指导，充实第二课堂，拓展学生的知识面，提升学生知识运用能力、软件应用能力、创新能力、实践动手能力和团队协作意识，提高就业竞争力。本专业学生可以选择适合自己的专业协会加入，充分发挥个人潜能，收获团队正能量。2.土木工程专业采用“一课双师、以赛促学、促创新、重实践”的培养方式，培养“理论强、见识广、懂技术、会管理、动手能力强”的新型土木工程人才。一课双师育人才：土木工程专业聘请多名具有丰富工程实践经验的校外导师担任“一课双师”指导教师；多名专职教师具备国家一级注册结构工程师、建造工程师、造价工程师证书，形成“双师型”教学团队。协会助学、以赛促学：土木工程专业协会助学、以赛促学、促创新、重实践。近年来土木工程专业以专业课为基础，以专业协会为促进，以举办系部各类竞赛为选拔机制，学生在各项高级别竞赛中取得优异成绩，先后参加了山东省结构设计竞赛、山东省大学生测绘大赛、全国大学生BIM毕业设计大赛、全国BIM技术大赛、全国大学生房地产策划大赛、等竞赛类活动，并获得多项一二三等奖及优秀奖。促创新、重实践：校内开设创新创业课程，校外与中建、中铁、中冶、南通三建、中天建设、德才集团、中海物业、青建集团、荣华建设集团、天元集团等多家行业内知名企业建立实习实训基地，校企产教紧密融合、深度融合，全方位优势互补、资源共享，校企合作，协同育人，不断提升学生的实践创新能力。培养目标本专业培养适应区域经济社会发展需求，德智体美劳全面发展的，掌握土木工程学科的基础理论和基本知识，获得土木工程师基本训练的，具备从事建筑工程和道路与桥梁工程的设计、施工、管理工作的能力，能在房屋建筑、公路与城市道路、桥梁等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门，从事技术或管理工作的，具有社会责任感、扎实理论基础、较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。核心课程设置以土木工程项目的勘测—设计—施工—管理为主线，根据社会需求实际和行业发展方向，积极引进建筑信息模型技术（BIM）教学和“装配式建筑结构”等建筑行业的新兴技术教学，带动传统土木工程专业教学内容的变革。课程设置具体包括三大平台和两大体系，即：通识教育课程平台、专业教育课程平台和实践教育平台三大平台；理论教学体系和实践教学体系两大体系，形成了以通识课程为基础，学科基础课程和专业课程为支撑，专业模块课程为方向，专业任选课程为补充的多层次、全方位课程体系。通识教育课程和学科基础课程，使学生具备一定的人文社会和自然科学知识，并完成土木工程专业学科基本理论和基本知识的学习；专业课、学科基础选修课、分组选修课、专业选修课和实践课程，着重培养学生的专业能力和工程实践能力。主干课程有：土木工程测量、工程制图与计算机绘图、理论力学、材料力学、土木工程材料、结构力学、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、工程项目经济与管理、钢结构基本原理、土木工程概论、荷载与结构设计方法、工程地质、房屋建筑学、土木工程施工、混凝土结构与砌体结构、钢结构设计、工程抗震、高层结构、PKPM结构设计软件应用、建筑工程概预算、公路工程概预算、桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计和路桥施工等主要实践教学环节有：工程制图与计算机绘图课程设计、土木工程测量实习、认识实习、混凝土结构设计原理课程设计、土力学与基础工程课程设计、职业实践、毕业实习、毕业设计(论文)等毕业生培养质量1、土木工程专业就业趋势：就业面广：二十一世纪经济飞速发展离不开建筑的崛起和交通的便利，需要大批建筑工程和道路与桥梁工程的土木工程专业人才，尤其是能够掌握基本理论和知识、具备岗位职业特点和职业发展能力、从事建筑生产一线的高级应用型人才。职业发展空间大：土木工程专业毕业生从业后助理工程师、工程师、高级工程师职称评定体系完善，职业发展空间大。可持续发展性好：土木工程专业毕业生就业后可以考取一、二级注册结构工程师、建造工程师、造价工程师和岩土工程师等执业资格证书证书，可持续发展性好。2、毕业生就业方向：土木工程（建筑工程方向）毕业生主要面向于建筑设计院、建筑施工企业、房地产公司、监理公司、工程建设投资咨询公司、大中型企事业单位的基建管理部门及相关行业、政府建设管理部门等单位，从事项目前期策划、建筑工程设计、监理、施工、审计、投资评估和政府职能管理等工作。也可以选择结构工程、防灾减灾与防护工程、岩土工程等研究生学科专业进一步深造。主要就业单位有：设计院、监理企业、房地产单位、建筑施工企业、工程建设投资咨询公司、检测单位、大中型企事业单位的基建管理部门、政府建设管理部门和相关专业教育部门等。土木工程（道路与桥梁方向）毕业生面向公路交通建设、市政工程建设以及铁路工程建设相关的企事业单位，主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。也可以选择桥梁与隧道工程、道路与铁道工程等研究生学科专业进一步深造。毕业生主要就业单位有：公路交通勘测设计单位、路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、各市县交通局、公路局等。3、毕业生升学方向：土木工程（建筑工程方向）毕业生可以选择结构工程、防灾减灾与防护工程、岩土工程等研究生学科专业进一步深造。土木工程（道路与桥梁方向）毕业生可以选择桥梁与隧道工程、道路与铁道工程等研究生学科专业进一步深造。土木工程专业考研率高，就业前景好。往届毕业生考取到同济大学，西安交通大学，武汉理工大学，中国海洋大学，青岛理工大学等国内知名大学继续深造。优秀校友谢亚楠，青岛理工大学琴岛学院2008届土木工程专业毕业生，现任美国科勒厨房青岛总代理，青岛欧瑞克装饰有限公司总经理，青岛观界空间室内设计有限公司总经理有一种记忆铭记在心，有一种悸动是心怀感恩，有一种祝福是默默歌颂！怀念母校，我们因为有琴岛学院而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。2010级土木工程2班：李晓磊硕士院校：青岛大学商学院工程管理专业工作单位：山东省交通工程监理咨询有限公司地区负责人大学是让人成长的地方，非常感谢琴岛学院的老师四年里对我的关心和培养。土木工程专业出来之后不一定就是在工地，要擅于发现自己的优势，发挥自己的优势。若以后你决定从事与专业相关的工作，从现在开始就要好好学习专业课，工作之后对职业的提升有很大的帮助；同时在学校里要培养个人的交往能力和团队协作能力。希望每一位琴院学子都能学有所成，前程似锦。博士风采姓名：郭远新本科：土木工程专业2012届毕业生研究生：青岛理工大学结构工程专业博士：青岛理工大学结构工程专业姓名：黄斌本科：土木工程专业2008届毕业生研究生：西安建筑科技大学结构工程专业博士：同济大学结构工程专业姓名：姜楠本科：土木工程专业2008届毕业生研究生：昆明理工大学结构工程专业博士：青岛理工大学结构工程专业姓名：李哲本科：土木工程专业2012届毕业生研究生：青岛理工大学结构工程专业博士：青岛理工大学结构工程专业姓名：潘月月本科：土木工程专业2008届毕业生研究生：华东交通大学结构工程专业博士：湖南大学结构工程专业姓名：孙敬龙本科：土木工程专业2012届毕业生研究生：北京工业大学电子工装专业博士：北京工业大学电子封装专业姓名：王永洪本科：土木工程专业2008届毕业生研究生：西安科技大学采矿工程专业博士：青岛理工大学岩土工程专业姓名：杨召焕本科：土木工程专业2010届毕业生研究生：中国民航大学铁道与铁路工程博士：天津大学岩土工程姓名：姚亚东本科：土木工程专业2010届毕业生研究生：西南交通大学桥梁隧道工程专业博士：西南交通大学桥梁与隧道工程专业姓名：张娟土木工程专业2009届毕业生研究生：青岛理工大学岩土工程专业博士：中国矿业大学地质工程专业，现就职于滨海学院