研究生浙江大学好吗

各大高校纷纷迎来了自己的2019级新生，经过了一个夏天的等待，同学们终将要踏上梦想中的大学了。可以说，开学报到这是值得庆祝的一天，家长和同学们都很开心。可是，并不是所有家长都有一样的开心之情。对于张韫喆的家人来说，他的入校让全家都接受不了，原本开心的时刻却成了痛心的根源。为什么呢？因为张韫喆本就是一位浙江大学的研究生，好不容易硕士毕业了，张韫喆本人却说要去追寻梦想，想要重新参加高考，完成自己当年没有实现的愿望。家人们觉得他的这个举动简直是荒唐，一个浙大研究生再战高考被一所二本院校录取，这能不让家人痛心吗？可是，网友们对于张韫喆的这一行为却表示支持。作为硕士生毕业的张韫喆在年龄上和这届的高考生显得格格不入，但是他们都有一个共同的特点，那就是都在为了自己的梦想而加油奋斗。张韫喆因为是浙江大学的研究生，所以有人听到他要再战高考时会觉得不可思议。毕竟，浙江大学的实力还是很优秀的，想要考入浙江大学不是一件容易的事情，更别说是从浙江大学研究生毕业了。可是，张韫喆却有着自己的观点，虽然浙江大学好，但是在这里我不能够实现自己的梦想，因此总会感觉人生有点失落。为了弥补自己心中的那份失落感，他毅然决然地走上了高考考场。而父母们之所以不同意他再战高考，肯定觉得你好好的一个浙大研究生，已经有了令人羡慕的学历了，完全可以去找一份不错的工作，然后开始安稳的生活。而且，一个家庭要培养出来一个研究生并不是一件小事，这其中花费的金钱和精力，是我们这些旁人所不知的。如果想要实现梦想，为什么不早一点行动呢？等到研究生毕业之后再行动，这简直就是劳财伤神啊！可是网友们却不这样看，他们凭借自己的感性直觉认为这是一件特别棒的事情。人生就是要敢于放下一时的枷锁，这样才不会让自己后悔。张韫喆就是这样一位敢于放下枷锁和束缚的追梦人。要知道，现实生活中有多少人没有勇气跨出这关键的一步，只能白白看着自己的理想随风而逝。张韫喆的选择让网友们看到了什么叫做有勇气，因此自然很支持他的选择。可能是网友和家人所占的立场不同，因此对于张韫喆再战高考也有着不同的看法。

“国有成均，在浙之滨”。提起浙江大学来，这所曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”的著名学府，近年来以其超强的综合实力和稳步上升的发展态势，令人刮目相看，心生敬意。从各种数据排名来看，浙江大学长期在国内占据着第三的宝座，由此经常被网友们戏称为“小三”。名虽曰小，但其“高大上”的形象却云蒸霞蔚，满目生辉，令人高山仰止。“浙大”的实力的确如此吗？从下面几组数据来看，其非凡实力可见一斑：上海软科对2018年国内主要高校发表的论文进行了统计，“上海交大”排名第一，“浙大”排名第二，“清华”排名第三；在2018年教育部公布的世界一流学科建设数量中，“浙大”有18个学科上榜，超过“复旦”和“上海交大”的17个学科，荣居第三；据《泰晤士高等教育》发布的2019年新兴经济体大学排名中，“浙大”由2018年的第六位上升到第三位，仅次于“北大”和“清华”，再一次刷新世人的认知；在校友会2018中国“985工程”大学排名中，“浙大”表现超群，位列第三，赶超了传统观念中优势明显的“复旦”和“上海交大”；1月份，爱思唯尔(Elsevier)正式发布2018年中国高被引学者榜单，“北大”和“浙大”分列三、四位，分别有100位和91位当选。“浙大”不仅仅是“小三”，其也有独占鳌头，荣登榜首，光彩照人的另一面：根据科睿唯安公布的最新ESI数据，“浙大”共有8个学科进入世界学术机构排名前1‰，居大陆高校第一；在刚刚公布的2018年高等教育国家级教学成果奖授奖项目中，“浙大”有11项成果获奖，位居全国高校第一位。在各种国内外高校排行榜和国家大奖中，“浙大”以其卓著斐然的成绩，成为名副其实的明星高校。“浙大”自成立之日起，即为我国最早效法西方学制的几所新式高等学校之一，百廿历史，矢志求是，现已成为“211工程”、“985工程”、“双一流”重点建设大学。学科涵盖哲、经、法、文、艺、理、工、农、医、管等十二个门类。设有36个专业学院，141个本科专业。那么，在这些众多的专业之中，有哪些专业是真正的王牌专业呢？下面，我们通过一组数据来盘点汇总一下：一、从入选国家“世界一流学科”建设名单来看：在2017年教育部、财政部、国家发改委三部委公布的“世界一流学科”建设名单中，“浙大”有化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程等18个学科入选，学科总数位居全国第三。二、从全国第四轮学科评估结果来看：2017年12月，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。“浙大”有11个一级学科获评为A+类，11个一级学科获评为A类，17个一级学科获评为A-类，A类学科数量全国高校第一，优秀率第二，A+学科数第三。三、从国家重点学科方面来看：“浙大”现拥有数学、动力工程及工程热物理、园艺学等14个一级学科国家重点学科，有宪法学与行政法学、凝聚态物理等21个二级学科国家重点学科，有外国哲学、政治经济学等10个国家重点（培育）学科。四、从全国首次专业学位水平评估结果来看：2018年7月，教育部学位与研究生教育发展中心正式公布了全国首次专业学位水平评估结果。“浙大”的公共管理、临床医学、工商管理3个专业学位授权点获得A，法律学位授权点获得A-。五、从入围“中国最好学科排名”来看：2018年11月，上海软科正式发布2018“中国最好学科排名”。“浙大”园艺学、植物保护2个学科排名全国第一，另有网络空间安全等5个学科排名全国第二，有光学工程等8个学科排名全国第三。总之，浙江大学作为一所声誉卓著的高等学府，经过120多年的发展，现已成为综合型、研究型、创新型大学，拥有一大批优势王牌专业。文中所列的入选国家“世界一流学科”建设名单、荣获第四轮学科评估A类以上学科、“中国最好学科”排名全国前三的学科、首次专业学位水平评估A类以上的学科都是响当当的优势学科，其所属专业都是王牌专业，都值得考生们报考。当然，如果考生非常优秀的话，建议报考竺可桢学院。此学院是“浙大”对优秀本科学生实施“精英教育”的荣誉学院，毕业生在国内外深造率近90%，其中赴全球TOP20高校深造占1/3强。本文仅为一家之言，不当之处请各位方家批评指正。同时，也请朋友们在留言区内发表高见。

浙江大学和东南大学都是985名校，而且实力都非常强劲。但不同的是，浙大是遍地开花，文理工农各项都很强，没有短板，但东大是工科比较强，其他的稍差些。如果说土木工程这一专业，那么东南大学要比浙江大学好一些。第四轮学科评估中，土木工程这一学科获评A+的是东南大学和同济大学，而浙江大学则是A。但也不能就此断定东大强于浙大，我认为选择去哪个学校，先比较专业，如果专业相差不大的情况下，再比较二校的牌子，哪个地域、名气、综合实力更强，再做选择。浙大很显然综合实力强于东大，浙大和南大一个级别，都是中国top级别的名校，东大要差一些，所以我认为选择浙大的土木比较好。两所学校级别都一样，牌子略微差一点，毕竟是浙江大学是C9嘛，但是从官方角度出发，两所学校差距并不大。综合实力来看，浙江大学要强于东南大学，这是事实。根据教育部近期组织的学科评估来看，浙江大学的土木工程评级为A;而东南大学的土木工程评级位为A+，与同济大学并列全国第一。上一次教育部学科评估来看东南大学土木工程排名也比浙江大学高一些。综合以上考虑，就土木工程专业，肯定是首选东南大学，其次浙江大学！

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。

在今年的高考战场上，有人欢喜有人忧。在众多高考考生的事迹中，有一位考生的故事格外引人注目，他以优异的成绩从985高校浙江大学以硕士研究生的身份毕业，但是，就在今年，26岁的他又重返高考战场，并考取了本科二本院校山东中医药大学。这其中，主人公张韫喆到底是出于何种原因作出这样的决定呢？虽然张韫喆在今年的高考中考取了二本院校山东中医药大学的中医养生专业，但是，他的家人并不像普通家庭那么开心。毕竟张韫喆是国内顶尖高校浙江大学的硕士研究生毕业，而且在年龄上来说，他现在也面临着成家立业的压力，突然作出这样的决定，身边人难以理解也是正常的。要说张韫喆的求学之路，也是十分“抗打”的。2014年在江苏省就读本科期间，他曾参加专业内的化学相关竞赛，并取得突出成绩。本科毕业之后，他又凭借自己的努力考取了国内知名高校浙江大学的研究生。在本科期间，张韫喆读的是化学专业，但是在考取研究生的时候，他报考的是药学专业。这也为张韫喆后来的选择埋下了伏笔。在毕业之后，张韫喆有着月薪上万的令人艳羡的工作。但是他并没有规规矩矩地走下去，因为在他心中，一直都有着对医学的热爱，也一直以向往着能成为中医药事业推动者中光荣的一员。凭着这股劲儿，他辞掉了工作，而重新走向了高考的战场。面对张韫喆这样的选择，家人并不支持，要知道多少人的梦寐以求的就是进入浙大这样的学府学习并找到一份高薪的工作，但是最终张韫喆还是顶住了来自身边人的压力，并在2019年的高考中被山东中医药大学录取，实现了自己的梦想。新闻一经报道，张韫喆的事迹也引发了广大网友的热议。不少人认为，家人花金钱和精力培养自己的子女，无非是希望子女能顺风顺水地成家立业。特别是对于张韫喆这样的学霸，已经获得了名校硕士研究生学历，重新报考，多少有点浪费时间和精力；但是也有不少人认为，张韫喆勇于追求自己的梦想，是很多人的榜样，况且这是他的兴趣，在这个前提下，他能发挥出自己更大的潜能。小编认为，坚持追求梦想是每个人的权利，只要自己认定了就可以去做，以后做自己感兴趣的工作，不仅能在岗位上工作得更长久，而且工作的幸福感也会更高。但是，作为成年人，我们也得为自己的选择负责，今后不论发生什么事情，都不要后悔甚至逃避，应当主动承担起自己的责任。所以，也真诚地祝福张韫喆能够愉快地度过接下来的四年求学生涯。对于张韫喆的这一选择，你是支持还是反对呢？图片来源于网络，如有侵权，请联系作者删除

高考是一个大杂烩，里面有各种各样的同学，大家都在为了自己的理想争分夺秒，想在高考中获取理想的成绩，让自己和未来理想之间的距离变得更近。可是，让我们意外的是，张韫喆这位浙江大学研究生毕业的同学也加入了今年的高考。是的，你没有听错，张韫喆是浙江大学药学专业的研究生，他有着我们俗说的高学历，但是人家确实是加入了今年的高考。我们一定会好奇，为什么一位浙大研究生会选择重新参加高考呢？其实，这背后的原因很简单，因为他想要实现自己曾经未了却的医学梦。因此，他不顾家人的强烈反对，成为了今年高考的一分子。在今年的高考中，他取得了五百多分的不错成绩，这个分数进不了浙大，但却能够实现张韫喆自己的愿望，进入山东中医药大学。不过，山东中医药大学是一个二本。很多人会觉得一个浙大研究生重新去读二本院校对觉得不划算，可是我们网友们却很是支持呢？张韫喆一浙江大学的研究生重新参加高考，被一所二本学录取，这个消息在网上引起了轩然大波。很多人觉得这是一个可惜和不该的决定，毕竟研究生毕业之后我们的年龄和现在的高中生有了一定的差距。而且，研究生学历也是自己也花费了很多的时间和精力才获得地，如此轻易就放下自己来之不易的一切，这是不是太过于急躁了呢？没错，有人会觉得这是一个不划算或者是急躁的决定，但是网上的大部分网友却并不是这样看的。对于张韫喆的这个行为，很多网友都在线支持张韫喆的决定。医学梦应该让张韫喆魂牵梦绕了十几年吧！不然这研究生都毕业了，张韫喆还是没有放下自己心心念念的医学梦。为了圆自己最初的梦想，他肯定是经过深思熟虑之后才决定再次走上高考考场的吧！毕竟，这个梦想不是一时兴起。回想我们自己曾经填报志愿的日子，有多少人是被自己不喜欢的专业录取了，从而不得已放弃了自己理想的专业。在大学四年，我们天天和自己不喜欢的专业接触，或许早已学会了麻木自己，放下了曾经的执念。因为我们没有张韫喆这种勇气敢于去放下，没有他这种敢于再次走上考场的勇气。虽然张韫喆最后是被一所二本学校录取了，可是梦想无大小框架之分。只要知道张韫喆未来能够在山东中医药大学学习的幸福开心就好了。这个决定在有些人眼里是不划算，但是在绝大多数人的眼里，这是一个值得被我们大家支持和理解的决定。

众所周知，浙江大学在浙江一家独大，集“万千宠爱”于一身，这所老牌的985大学，发展迅猛，目前已进入国内顶尖名校的行列。作为浙江省内的“巨无霸”，浙江大学是在合并了原浙江大学（211）、杭州大学（211）、浙江农业大学（211）和浙江医科大学（211）四所院校的基础上发展起来了。作为985、211高校中的佼佼者，浙大为浙江高教事业乃至全国高教事业做出的努力和贡献是巨大的。不过如今浙江只有这样一所世界级大学，却苦了省内考生，想要不出省上一所好大学，竞争也是非常大的，进入浙大更是难上加难。夏惠贤（上海师范大学教育学院院长）：我就是老杭州大学毕业的，四校合并成新的浙江大学，貌似浙江大学变强了，其实浙江省的考生受苦了。如果按照四所大学的招生规模来看，估计每年每所大学招5000人左右，总共可招生2万人左右。而现在的浙江大学招生规模还是5000人左右，在浙江省的招生数大概还不到3000人。这样就迫使约17000多名浙江省考生无法进入浙江省的优秀高校学习，因而浙江省考生的压力是非常大的。现在的浙江大学虽然影响力提升了，但对浙江省的老百姓没有多大好处。高校有三大使命和功能：科学研究、人才培养和社会服务，现在的浙江大学几乎放弃了社会服务这一功能，与浙江省快速的社会经济发展不甚匹配。当然，本人赞同浙江医科大学和浙江农业大学合并到浙江大学，以理工科为主，而杭州大学能重新独立出来，以文科为主，再由独立出来的新杭州大学去合并一些浙江的地方院校，则同样能很好地完成高校的三大使命和功能，也能快速促进浙江省的社会经济发展。如果杭州大学能重新独立出来，再去合并一些浙江的地方院校，变成以文科见长的大学。这样，浙江大学、杭州大学可把本科教育放到地市一级，如绍兴、嘉兴等地，而将研究生教育放在杭州，因此，在浙江省就会有两个大学集团，这两个大学集团既相互竞争又相互合作，这样杭州会成为全国高校优秀人才集中地之一，何乐而不为呢？张旭昆（浙江工商大学经济学院教授）：合并后的浙大确实比1998年时有发展，但原老杭大的人文学科所受伤害不小。如果不合并的话，四所高校各自从1998年发展到今天，加总后的成就（包括科研、教学）未必不会超过现在的浙大。（本人老杭大经济系毕业，如果有人认为上述看法有偏颇，欢迎批评）钱炜江（浙江财经大学法学院讲师）：我认为：浙大变“优秀”了，并且得益了。 许多人说合并只是增加了学术GDP而已，对于真正的学术研究并没有帮助。 然而这些人忘记了，我们这个时代就是一个GDP时代，我们衡量大学的唯一标准就是学术GDP，不仅中国如此全世界都如此，一切都要量化统计，不能量化的学术研究就要被淘汰。 其中最明白一个例子就是我们认为排名最高的耶鲁哈佛就是世界最好的大学，而无法拿出量化排名成绩的海德堡慕尼黑等欧洲传统名校就连清华也比不上——大学排名不是GDP吗？ 所以那些指责浙大的人，我们可以这样答复他们： 浙大并没错，错的是这个时代宋雪玲（浙江省社会科学院文化研究所助理研究员）：并校以后，浙江大学在全国大学里实力是提升了，浙大这么多年的发展有目共睹。但是整个浙江，给人的印象是浙江大学一家独大，虽然还有浙工商浙财经等，在全省范围内没有形成一个像江苏那样相对均衡发展的高等教育体系。由于高校的关系，浙江省以及杭州市都削弱了吸引更多资源和人才的能力。李永刚（浙江工商大学经济学院教授）：浙江大学合并时间已经很久了，虽然总体规模和各种统计数据有明显提升，但是原来几个合并板块与学科之间的有机联系仍然没有很好地建立起来。也就是说，这种人为合并产生的实际作用有限，但是对浙江整个高等教育和人文脉络造成的震荡与影响却至今没有消除。郑芳（浙江大学教育学院教授）：这些年，浙大的综合影响力在国内外提升快速，基本稳居国内老三的地位，从总体上看，合并还是好的 ，但相对单一的评价体系对于社科人文专业的发展确是不利的，导致合并后一批国内有影响力的社科知名学者相继离开浙大，从而也使得浙大在这些专业方面失去了与其他高校同步发展的种种机遇，学科越做越小，越来越缺乏国内认同度。同样，与自然科学同样的引人制度，使得社科人文等专业的人才结构优化落后与其他高校，尽管学校也已经意识到这点，但推进与改革的力度仍不大。王俊（浙江大学人文学院哲学系副教授）：浙大合并后从高校本身来说，规模更大，实力更强，无疑变得更好了。但对浙江省有消极影响，即浙江有三所水准不错的大学消失了，目前浙江除了浙大外没有985，211高校当然，现在是不可能再分了。从现在的角度看，你们觉得，浙江大学，就全省利益来说，是合并了好呢，还是不合并好？

想必大家对于浙江大学并不陌生，全国高校排行榜经常能在前十名里面找到它，能够考取它的考生都是学霸级别的。如果考不上好的大学，那就得选一个相对好的专业。什么样的专业才是好的呢？主要要看四年后的就业前景，就业率多高，以及能获得多高的薪酬待遇，这两者就能证明这个专业是否是好的，是否选对了专业。如果能考上浙大，又能选择到浙大的这四个王牌专业，那么毕业基本就能就业，如果再考研一下，那简直就是前途无量啊，比如以下四大王牌专业！1、控制科学与工程专业控制科学与工程专业属于信息领域的专业，并且这些年来发展的苏速度很快且发展的成绩也是可圈可点的，尤其四在智能控制、非线性系统及其控制、人工神经网络、生物信息和模糊控制等方面，不仅有着研究，还得到了广泛的应用。2、临床医学专业这个专业相对是医学专业里面吃香的专业，同样也是浙大的顶尖专业。这个专业在众多高校中也是有排名的，在2017-2018年教育学大学排名中，浙大的临床医学专业就排名遥遥领先，站在第二名的位置上，另外第一名是上海交通大学的，第三名是北京协和医科大学的。在此次的评估中不仅站在第二名的位置，浙大的临床专业还获得a+的好成绩，与上海交通大学的临床专业并列全国第一的位置，可见实力真的不简单。每年选择报考浙大的临床医学专业的考生有很多，但是作为全国临床专业数一数二的王牌专业，并不能全部都录取，一般都会选择优秀的报考生，所以有实力的考生可以考虑下浙大的临床医学专业，不仅就业率高，如果能考研，那真的是前途无量，很多医院都会抢着要的。3、光学工程专业每年工科专业都会有很多热门的专业，其中就有光学工程专业。浙大的光学工程专业属于顶尖的王牌专业，最主要的原因不仅是因为其深厚的专业实力，还在于能给予专业生很多优质的资源，比如现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心。学光学工程的学生如果能在这么优质的实验室里面搞研究，真的是很值得羡慕的。其次此专业实力强大的体现在于每年培养出很多优秀的光学工程专业毕业的学生，不仅在就业率方面达到很高，并且考研此专业的学生能在光学工程专业领域取得不错的成绩。4、软件工程专业互联网时代的今天最吃香的专业肯定离不开软件工程，毕竟现在社会对此类的人才需求很高，但是并不是所有的高校都能培养出优秀的软件工程专业的学生，但是对于浙大的软件工程专业的毕业生，很多企业都是抢着要的，就业率高不说，给予的薪酬待遇也是很高的。十几年寒窗苦读，能考上浙大已经实属不易了，如果能报考上浙大这四个王牌专业中的一个，这大学绝对是没有白读，从进大学那刻，毕业的大道就会变得很明朗，只需要努力学好专业知识，毕业高薪工作不是问题。

浙江大学、上海交通大学、南京大学都是我国顶尖名校，在国内高校排行榜上都位居前十。而且名次靠的都非常近。以下为2020年校友会985院校排名，及2020年泰晤士排名，这三所大学排名仅次于北大清华复旦。2020年校友会排名2020年泰晤士排名01浙江大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学 府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合 型、研究型、创新型大学。位列“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”。学校涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等12个门类。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校(A类)，18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。浙江大学在第四轮学科评估中，共有39个学科获评A类，具体评估结果如下：02上海交通大学上海交通大学，简称“上海交大”，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的全国重点大学，是中国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学 府之一，位列“985工程”、“211工程”、“世界一流大学建设高校”。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际 知 名大学。上海交通大学在第四轮学科评估中有5个学科排名居第一档（A+档，前2%）。10个学科排名A档（前2-5%），排名前5%的学科共15个，居全国第四名。10个学科排名A-档（前5-10%），排名前10%的学科共25个，居全国第四名。评估排名具体结果如下：上海交通大学官网上海交通大学官网03南京大学南京大学简称“南大”，坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列211工程、985工程、世界一流大学建设高校(A类)，有15个学科入选世界一流学科建设名单。在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。南京大学有21个学科获评A类，其中3个学科获评A+，分别是：天文学、地质学和图书情报与档案管理。有11个学科获评A，分别是：中国语言文学、外国语言文学、哲学、社会学、中国史、物理学、生物学、计算机科学与技术、软件工程、环境科学与工程、工商管理。另有七个学科获评A-，分别是：数学、化学、地理学、生态学、理论经济学、法学、电子科学与技术。04附2020考研报录数据浙江大学20报录数据：一共报考人数达20343，录取人数3789，整体报录比5.37。上海交通大学20报录数据：一共报考了16382人，录取人数为4679人，整体报录比3.5。南京大学2020考研报录数据目前还没有，据统计，2018年，南京大学硕士研究生报考人数（包括推免生）共21832人，其中全日制统考生报考16031人，非全日制报考3840人，推免生1979人。2020考研报考人数应该也不会差距太大。作为国内的三所顶尖名校，任何一所都前途无量，值得你选择，你更看好哪一所？