研究生招考比例

今天有小伙伴发来私信，她说看到51考研倒计时壁纸上面的数字：134天，突然慌了···掐指一算就只剩4个多月了，那一瞬间额头像无数根针扎似的，因为自己学校还没定下来，在两所学校之间徘徊，所以内心有点慌···别慌，今天小编就从整体报录比再到院校录取比，大家可以大概估计一下自己被录取的概率有多大。2009-2018年考研人数与录取统计表接着我们再来说一说考研择校选专业的问题，如果选择过于随意，后续问题会很多，半路换专业风险也会很高。所以初期的选择要谨慎，要注意分析数据。其中报录比就是最重要的数据之一，不论你是有志于报考热门专业、985重点院校，还是想摆脱本科不好的出身，亦或是二战求胜，对报录比的掌握都是你考研路上的开山利器！如何通过报录比/复试录取比来确定学校接下来，小编想为大家再详细讲一讲关于报录比的那些事。有同学会说，其实报录比根本不重要，那些数据看上去吓人，其实都很水，比如某某学校，报考1000多人，实际录取十个左右，那这报录比确实吓人，但是实际上最终能进入复试名单的也不过几十个人，最终你的竞争对手也只剩寥寥无几。的确，报录比不能完全相信，但是起码可以知道这个学校这个专业的热度情况，给自己“复习压力”，有压力才会更有动力，你要知道自己的竞争对手有多少。除了报录比，还有一项复试录取比（复试差额比）考研的你也要会查。之前有一位二战研友问小编，她去年考了北二外的汉硕，没有过国家线，今年二战，问还敢不敢报北二外？小编跟她讲了跟多，也讲到了报录比。在这里也教目标院校没有公布报录比数据的同学，怎么查另一个重要数据——复试录取比例。我们就以北京第二外国语大学汉语国际教育专硕为例，帮大家分析一下。首先到北二外研究生院官网，我们看到两份名单：复试名单&拟录取名单，这两份名单大多数的研究生招生单位都是会对外公开的。我们都知道，初试成绩出来不久，34所各院校录取分数线以及国家线就会公布，随后，各院校复试名单也会公布。也就是说哪些同学要进行第二轮的拼杀，哪些同学意味着出局或者找调剂。大家看两份名单公布的时间，3月中下旬出复试名单，四月份复试结果也就是录取名单也逐步公布。所以大家可以按照名单发布的时间，在官网上面查找，很方便。先看北二外汉硕的复试名单情况：每年都会有些同学会因为各种原因，放弃复试，然后就有了递补。小编已经看过了，下面两份递补名单中没有汉硕这个专业的，所以只看第一份名单。从公布的形式来看，北二外还是比较公开透明的，成绩等都公布了，对于考生来说定位自己的目标非常有帮助。小编数了数，进入复试的有50个人（从考生号就可以看出来，汉硕考生的考生号除后三位，前面都一致100317045300，下面只是部分截图）接下来看拟录取名单：（部分截图）同样手动数一数，录取一共45人。也就是说，从复试到录取，刷掉了5个人。小编把进入复试名单以及最终录取名单，这两份名单放在一起进行对比发现，被刷掉的那些是谁录取的是谁都能很直观的看到，你会发现有些初试分数高出很多，但也遗憾出局。所以，在这里给大家打个预防针，现阶段，提高初试成绩是首要任务，但是初试结束，你要做好更加充分的准备才能干掉那些或许比你初试成绩占优势的同学。刚好，开头跟大家说的报录比，恰好北二外也有，我们就看看2018年汉硕的报考人数。北二外汉硕的报考热度逐年增加，小编也看了17年的复试名单，58人，也就是说北二外汉硕虽然报考人数在增多，但是进入复试的人数相对稳定，最终录取人数也很稳定，也或许说明北二外的专业课题目有一定难度，通过初试能淘汰相当一部分人。通过这几个数据，我们知道，去年北二外汉硕报考224人，进入复试50人，最终录取45人。从以上数据中，我们可以看出：虽然报考人数多，但是最终进入复试的人不多，而且进入复试基本上就能录取刷人不多，有可能是因为专业课题难。所以，小编跟这位同学说，因为你二战，而且这个专业的竞争力相对还是比较乐观的，而且手头有资料，还经历过专业课考试，知道考试类型大致怎样，还有一些认识的同学，这些都可以作为你报考的资本。如果不想冒险换学校，可以考虑再次考北二外汉硕。这整个流程大家看清楚了吧，不要总是问别人“喂，你知道这个学校好不好考呀”，自己动手搜集信息，通过对比你就知道了。知道了这些数据信息，不是说好考你就一定能稳上，轻轻松松的复习了。每一年的数据不一样，万一今年又扎堆就难说了。所以，这些数据一方面作为报考院校的指标，另一方面，也是你给自己定目标的参考。每一科目规划多少分，总分在什么样的水平才能保证自己能进复试。已经定下目标的你们也是一样的，给自己定一个“跳一跳够得着的分数”，接下来整个备考的过程中，就朝着这个目标奋进吧!

近日，教育部公布了2019年全国教育事业统计数据。其中，研究生招生大省也伴随出炉，快来看看哪些省招研究生人数最多吧~哪些省份的研究生招生人数最多？从表中可看出，北京、江苏、上海、湖北、陕西五省的研究生招生人数最多，从近5万到12余万，数字相当可观，就拿首都北京来说，一个地区就占了全国研究生招生人数的14%。招生人数多的最主要原因，是这些省份的高校和科研院所数量较多，这从另一个侧面也反映出考生的报考地区选择——哪里招生多，就往哪里考。当然，招生大省一方面是好消息，但另一方面，21年考研er也不能忽视推免招生人数。因为这些招生数字，有一部分是推免生的招生名额，而且，越是层次高的学校，推免招生占比可能越大。盘点考研大省 很多21考研er不止好奇哪个省招生多，更好奇最庞大的竞争对手都从哪里来。从图片可以看出，最近几年，全国各省研究生报名人数大多都在呈现不同程度的上涨。其中，山东、河南、江苏等，都堪称是考研大省。42万、31万、24万......这些考生人数足以让很多考生望而却步，坊间流传，在19考研290万考生里，每11.6个人中，你就能遇见一个山东同学。前有招生人数推免占不少，后有考研人数成灾，但在这些数字带来的焦虑之下，我们还得看到扩招人数、弃考人数，以及考研的其他出路，如第二学位这些信息。同时，中国教育在线发布了《2020全国研究生招生调查报告》。从研考报名人数、报考结构、学硕专硕比例、推免比例等方面，分析了2020年的研究生报考数据。01 全国硕士研究生报名人数持续增长据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。数据来源：教育部由于就业压力增大，以及非全日制招生制度逐渐完善，考研报名人数中往届生的比例也在不断增加。02 硕士研究生考试弃考率居高不下 考研人数持续增长的同时，硕士研究生考试的弃考率也一直居高不下。广东省2019年硕士研究生考试中，应考人数约14万人，实际参加考试的人数约12.4万人，弃考率达到约11%数据来源：广东省教育考试院辽宁省2019年硕士研究生考试应考人数为109539人，实际参加考试为97365人，缺考人数为12174人，弃考率约11%。数据来源：辽宁省教育考试院深圳大学2019年网报确认16019人，实考14083人，弃考人数近2千人，弃考率达到12%。数据来源：深圳大学研究生院在硕士研究生报考热度居高不下的同时，不少地区及高校考研弃考率超过10%以上，这一现象说明，一些报考者只是把考研作为选项之一，当找到合适的工作或没有准备好，便会选择放弃考研。此外在职备考的考生也容易在工作和学习的双重压力下放弃考试。03 各学科硕士研究生招生数量增幅存在明显差异 近十年来，各学科的招生人数也呈现出不同的变化规律。从各学科招生人数来看，与10年前相比，哲学、文学、军事学硕士研究生招生人数呈下降趋势，其他学科则有不同程度的上涨。数据来源：教育部而历史学虽较10年前有所增长，但增长率仅为11.6%。教育学增长幅度最大，为294%；其次是农学，增长率达225%。医学、管理学的招生人数较10年前翻了一倍以上。数据来源：教育部2008年至2018年的数据显示，工学在各学科门类中招生人数占比最高，其次则是管理学，从变化趋势来看，工学、医学、艺术学招生人数占比变化不大。占比下降的有哲学、经济学、法学、历史学、理学、军事学。教育学占比从2008年的3.83%增至2018年的7.65%，增加了近一倍。农学、管理学招生人数占比也有不同程度的上涨。04 提高就业竞争力，为考研主要动机近年来考研热不断升温，多种因素促使考生报考。调查显示，选择考研的主要动机之一是提高就业和从业的核心竞争力。另一个主要动机则是完善自身的知识结构、提高文化层次，相较以往调查比例有所提升，可见很多考生对自我提升的诉求更加强烈。为了获得研究生学历而考研为第三动机。数据来源：中国教育在线调查将近六成的考生认为，研究生学历将对就业有很大帮助。两成考生持谨慎态度，认为研究生学历对就业有一些帮助，但作用不大。另外有两成考生认为视专业而定。数据来源：中国教育在线调查考研热连年升温，报考人数屡破纪录，但在弃考率居高不下的同时， 研究生学历的含金量也受到争议。调查显示，近六成考生认为研究生学历较之前有所贬值。数据来源：中国教育在线调查论及研究生学历贬值的原因，考生认为最大原因是研究生招生规模过大，研究生数量大幅增多，其次是研究生“注水文凭”层出不穷，第三是研究生培养过程中质量要求不严格。近年来，研究生教育由外延式扩张转向内涵式发展，考研热趋势下提高研究生质量已经成为招生单位新的课题。数据来源：中国教育在线调查05 高校专业报考热度差异明显 在就业压力的刺激下，考生盲目追求热门专业，使得社科类专业的报考人数远多于工科类专业。在高校的报考热门专业中，社科类专业常常占据前列众多席位，而工科类专业寥寥无几。高校专业的报考上明显呈现出冷热不均的现象。管理类、法学类等社科类专业的报考热度远高于工科类专业。社科类专业的报考人数增长，报名录取比例也随之拉高，体现了考生报考专业的较强趋同性，喜欢追求所谓的热门专业。数据来源：教育部从2015年至2019年，社科类专业分数线全部上涨了5分至25分不等，其中历史学上涨了25分。工学分数线从2015年起逐年下降，2019年虽然相较有所增长，但整体看近五年间下降了10分。06 本科或研究生阶段社科类专业就业率均低于工科类专业 虽然社科类专业的报考热度远高于工科类专业，但整体看实际就业率低于工科类专业。根据重庆大学公布的2018届毕业生就业率，城市建设与环境工程学院本科及硕士毕业生就业率都达到100%，微电子与通信工程学院、自动化学院、计算机学院本科及硕士毕业率均在95%以上，材料科学与工程学院本科及硕士毕业率高于93%。而新闻学院本科就业率约91%、硕士就业率95.5%，艺术学院本科及硕士就业率低于90%。法学院本科和硕士就业率相差较大，本科就业率为74.4%，硕士就业率达100%。较高的是经济与工商管理学院，本科及硕士就业率在95%以上，公共管理学院本科就业率91.9%、硕士就业率97%。数据来源：重庆大学四川大学2018届毕业生中，化学工程学院、制造科学与工程学院、建筑与环境学院等本科及硕士就业率大多都将近99%，报考热度较高的经济学院、商学院、公共管理学院等本科及硕士就业率虽然都达到95%以上，但整体看仍与工科类学院有所差距，其中法学院就业率明显不如其他工科类学院，本科及硕士就业率都在90%以下。数据来源：四川大学吉林大学各学院中，汽车工程学院、通信工程学院、材料科学与工程学院、软件学院的本科及研究生就业率都保持在95%以上，而社科类学院中本科及研究生就业率达到95%的有管理学院，商学院、行政学院虽然本科就业率超过95%，但从研究生就业率看，商学院91.6%、行政学院87.8%；法学院本科与研究生就业率相差巨大，本科90.5%，研究生为73.3%。经济学院本科及研究生就业率在90%以下，差距较小。数据来源：吉林大学从毕业薪资看，工科类毕业生整体高于社科类毕业生。浙江大学2018届毕业生暂定年薪中，信息学部多数在19万至30万薪资水平，明显高于其他学部，工学部在17万以上薪资的毕业生也几乎占据一半比例，而社科学部、人文学部、理学部、农生学部薪资水平大多在7万至15万之间，医学部薪资大多在9万至11 万水平。数据来源：浙江大学近年来社科类专业报考热度稳增不降，与本科阶段社科类专业就业情况不及预期相关，但无论是本科阶段或者是研究生阶段，在就业率还是毕业薪资方面，工科类毕业生都高于社科类。目前考生读研很大程度上还是与就业动机相关，在选择专业方面还需要理性，避免盲目追求好混的专业。以上内容转载自中国教育在线2020硕士研究生报告

随着我国素质教育的普及，我国各大高校迅速发展。原来的本科院校开始扩大招生规模，而一大批专科院校升入本科。所以每年毕业的大学本科毕业生人数很多，所以如今的大学毕业生含金量并不高。按照这个趋势发展，我国的平均学历都是大学学历，高校也不用担心招不满学生。正因为如此，在我国有很多人主张学习无用论。因为即使读了大学，毕业之后也不一定能保证找到一份好工作。还不如花大学的学费让孩子学一门手艺。本科生数量多，研究生数量同样很多，那么我国的研究生究竟是怎样的呢？研究生学历有值不值钱呢？根据我国的研究生人数和比例就知道了。从这些数据上我们看到，1995年至2016年，中国的研究生入学人数共计660.8万人。而2017年入学人数约为58万人，2018年入学人数约为60万人，总人数为770.8万人。这是一份2014年到2017年的研究生报名人数表。在2014年，我国研究生报名人数为172万。到2007年报名人数就已经增长到了201万，从整体上的趋势来看，报名人数一直在逐渐增加。可以看出报考研究生的人数很多，实际上按照我国总人口计算，我国研究生占有的比例约为0.5%。也就是说1000个人当中只有五个人的学历是研究生。这个数据比例其实很小。从数据上看，研究生学历在我国还是属于比较稀缺的人才。这个大数据也可以打破近些年很多人怀疑研究生含金量的问题。我国很多知名企业招收的人才学历要求都是研究生，如果我们不上研究生就会错失这一个很好的这个机会。只要在自己家庭能力范围，能够负担自己上研究生的学费，或者是自己有理想继续提高自己的学历，完全可以读研。而且有些专业读研与不读研，毕业之后的待遇相差很大。比如临床医学专业，因为该专业是一个技术性和专业性都很高的专业，所以大多数本科专业都是开设的五年制专业。如果仅仅是本科毕业，对于专业知识的掌握并不是很精通，很多大医院都不能就职。但若是读了研究生之后就会发生很大的变化，研究生学历含金量高，我国有不少公立医院的岗位都只招收研究生及以上学历的人才。如果是读了研究生再去医院就职，无论是福利待遇还是薪资待遇都会高很多。不过也有的专业读研与不读研相差并不大，这是由专业的性质所决定的。有的专业更加注重工作经验和实操技能，与其考取大学的研究生，倒不如用这三年的时间积累工作经验。就比如计算机专业的工作经验，就会比学历更为重要，这是因为专业的不同而不同，所以在决定是否考研之前，一定要正确评估自身的专业，这样才能做出更明智的选择。无论怎样，学好专业知识是我们进入大学最主要的任务，毕业之后才能有一技之长。毕竟如今社会就业竞争激烈，如果我们没有能力，企业也不会录用我们，所以从进入大学就要开始好好学习。

2019年考研调剂已经落下帷幕，代表2019年的考研正式告一段落，即将迎来的是2020的考研。现在随着社会的需要和教育程度的提高，每年考研的数量越来越多，预计今年考研人数将要突破300万。这么多的大学生都要参加研究生考试，但是你们知道研究生的录取比例吗？我们接下来就一起来看一下吧！每年参加的考研的考生数量很多，但是录取比例很少，就拿2019年考研来说，考研人数一共290万，但是却只录取了72万的研究生，超过200万的考生落榜。淘汰率这么高，但是每年参加考研的人数却还依然增加着？原因到底是为什么？难道真的是大学毕业之后找工作不容易，而研究生毕业之后更容易就业？研究生出来之后真的比本科生要好很多吗？其实也并非全部如此，前段时间就有报道：某某研究生因压力过大而选择自杀。这样的事情基本上每年都会发生着，研究生毕业之后面临着压力也非常的大。大多数学生在毕业之后基本上都是从零积蓄开始奋斗，研究生也不例外，但是研究生毕竟还会有着本科生达不到的优势，这些应该就是现在许多大学生纷纷考研的原因吧。1，高学历，面临的工作岗位也比较多，收入也高！现在我们可以看到大学生找工作是比较难找，并且找到工作之后，在刚开始的薪资也不会特别的高，大多数都是几千元的工资，在本科毕业之后所面临的工作岗位也不会太多，大部分学生找到的工作甚至与自己所学专业不符。研究生招工作的时候，刚开始月入好几万的也有，大部分只要努把力的话，月入过万还是比较轻松的。并且研究生赚钱相对与大学本科生毕业出去赚钱要相对容易很多！2，拓宽自己的人脉和视野无论是读研还是在大学里面，对于我们来说拓宽自己的人脉和视野都是非常关键的一个部分，有句话不就是这样说的：“朋友多了，路好走；多一个朋友，多一条路。”所以在我们读研的时候我们会遇到和我们一样优秀的人，结交到更多的朋友，对于我们以后的发展也有更多的好处；同时在读研究生的时候还会拓宽自己的视野，站的高度不同，看到的东西也就不一样，站的越高，看的越远。自己的视野开阔了，对于我们以后的生活和工作都有好处。3，拥有更多的资源，更多的机遇！在大学的时候，我们最主要的就是学好自己的专业知识，然后希望运用到之后的工作当中。我们国家虽然鼓励大学生创业，但是创业成功的人数还是只占极少数。而在研究生阶段，我们会拥有着国家给我们的支持已经自己的导师对我们的帮助去做科研，在这个过程中，我们有着更多的挑战，同时面临着机遇也很多。可能我们做的某一个课题会被认可，也可能在我们科研过程中获得更好的发展。在研究生阶段我们会遇到在大学里面不可能遇到的机遇和发展。不过凡事都有意外，研究生当中也会有失败者，不是所有的人都会成功。也有一些研究生在毕业之后所找的工作薪资不是很高，待遇不是很好，但是总之这个概率相对于本科生来说无疑是小很多的，这大概就是很多大学生纷纷考研的原因吧！你们认为还有其他的原因使的更多的大学生纷纷考研吗？或者你们认为本科毕业是直接工作还是要考研呢？将你们的观点评论在下方吧！

近日，教育部发布了《研究生导师指导行为准则》（以下简称“准则”），以此促进研究生导师队伍素质的提升。此外，今年9月，教育部还发布了《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》（以下简称“通知”），对研究生招生类别做出了更为明确的指导——扩大招收专业硕博的比例；而与此同时，本月有多所高校开除不合格研究生。对此，专家指出，研究生人才培养的政策陆续出台，加上学校开除不合格研究生的动作，都意味着研究生教育从人才培养质量、人才培养方向以及人才培养方式等多个维度发生了重大变革，研究生教育有了更为详细的指引，无论是对研究生导师，还是对研究生，都提出了更高要求，准备考研的本科应届毕业生和在职人群，都应该先做好功课。研究生导师和学生应主动提高自我要求和其他学段一样，研究生教育的师资问题受到大众关注，并被准则重点“敲黑板”：11月11日，教育部印发了落实全国研究生教育会议精神系列文件之一《研究生导师指导行为准则》，教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，该准则充分尊重研究生教育规律，着眼于全面提升研究生培养质量，切实加强导师队伍建设，聚焦导师指导环节，构建和谐导学关系，做出规范性要求。在西安科技大学管理学院校外导师、广东在职研究生教学实践基地客座教授罗明看来，随着我国研究生教育迈入高质量发展的新时代，研究生规模的不断扩大，提高研究生人才培养质量已成为研究生教育的核心任务；准则的出台，对研究生导师的思政教育提出了更高的要求，导师在立德树人方面要有更高的定位和素养；同时准则也对研究生导师的教学质量有了更高要求，包括提高学生的政治素养、培养学术创新能力和实践创新能力、提高学生社会责任感以及增强学生恪守学术道德的意识。罗明还认为，准则的出台，作为教育的主体单位，学校也需有所行动，比如，完善导师的上岗培训制度和教学育人一系列制度，推进导师的岗位制度和对导师的考核评价制度，“比如现在很多高校在理工科专业中，通过借助第三方认证，来评估研究生培养的水平，不过这种评估是数字化的，对工科类专业比较容易操作和执行，文科类专业要完善起来就要慢一点。”罗明说。学生：要发挥学习的能动性和主动性考上研究生，就高枕无忧可以放松了？并非如此，上周，包括四川大学在内的几所高校，开除了在规定学习年限内未能完成研究生学习任务顺利毕业的学生，引起了大众关注。根据往年研究生毕业的情况，存在很多研究生未能准时毕业，此次准则出台也对学习年限做出了要求：研究生要在规定的学习年限内毕业，特殊专业学校可以适当根据实际情况延长学习年限。对此，罗明认为，学生是学习的主体，提高研究生人才培养目标，对研究生本身也提出了更高的要求，“一般情况下，国家规定研究生学习要在三年内完成，最多可延长一年的时间，但根据专业学科的不同，少数学科专业的研究生学习年限也有所差别，比如医学等特殊学科，可能在论文等问题上并不是太顺利，这种实际情况下，学校有一定的允许学生延迟毕业的自主权利，但也不能无限延迟。”罗明说，这一规定必要求研究生要提高学习效率。如何做到在规定的学习时间内顺利毕业？罗明建议研究生在知识学习时，把握好知识结构；在实践中，论文研究的设计尽量从实践中获得第一手资料；借助信息社会的技术，收集完成论文的信息。“但一定要注意，不要直接抄袭，而是借助不同的信息渠道，参考前辈的学术论文，并结合自己的论文进行思考后形成自己的观点。”罗明说，此外，研究生在学习和研究过程中，一定要按部就班地按计划来工作学习，避免拖拉；同时还要积极主动和导师保持联系，把自己的开题报告和论文初稿等学习成果及时报告给老师，“因为只有及时完成，才能顺利进入答辩阶段。”专业硕士的招录比例将更大在莞高校已在施行随着我国研究生教育迈入高质量发展的新时代，研究生规模的不断扩大，并于产业对接得越来越紧密，提高研究生人才培养质量、为产业培养高层次人才已成为研究生教育的重要任务。今年9月，教育部还发布了的《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》（以下简称“通知”），明确：优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别；争取到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。东莞理工学院研究生处科长罗鸿斌介绍，专业学位是相对于学术性学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。“学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业硕士学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。”比如东莞理工学院目前共有包括计算机科学与技术、资源与环境、机械等3个学位授权点，其中，硕士专业学位授权点为资源与环境、机械，“资源环境和机械两个专业是偏向应用型的，因为我们学校近几年才招收研究生，但未来增加专硕的专业也是一个趋势。”专业硕士招生比例增加意味着什么？罗明和罗鸿斌均认为，专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，体现了国家对高层次教育成果转化为生产力的高度重视。同时还意味着在职人群将会更多成为专业硕士的生源。罗明介绍，获得专业硕士学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等；专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同，“专业硕士将会很大范围上采取非全日制学习模式，但也需要参加全国联考，总的来说，在职人群考研的春天已到来。”文字/覃凤春摄影/无 视频/无编辑/钟彦亮【来源：东莞日报社i东莞】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近些年，相信大家身边能看到的研究生是越来越多了，那么中国的研究生到底有好多？是一个什么比例？我们一起来看看。这里的研究生单指硕士研究生。一、研究生的绝对数量和增长趋势。根据教育部《2019年全国教育事业发展统计公报》，以2019年为例，当年，中国研究生毕业63.97万人。这个数量是个什么概念呢？如果简单按人口比例来分配，相当于每一万人口里当年有4.57个研究生毕业。比如一个一亿人口的大省，相当于当年有4.57万研究生毕业。2019年研究生招生81.13万，从与2019年研究生毕业数量的对比，也可以看出，研究生处于增长态势。简单按研究生主要读3年来算，则每年的增长数量约为5.72万，年增长率约为9%，看起来还是一个不错的增速。二、普通大学生考研比例和增长趋势。2019年普通本专科大学生毕业758.53万，而研究生招生81.13万。简单按比例来算，当年大学生考研比例大致为10.7%。同样计算，2018年为10.1%，2017年为9.8%，2016年为8.4%。从逐年变化情况来看，大学生考研比例也是在稳步增长。三、一代人的考研比例和增长趋势。2019年毕业的研究生，主要是2009年初中毕业的那一拨人。按照国家义务教育机制，初中生基本涵盖同一年出生的全部人口了。2009年中国初中生毕业人数1797.7万。这批人最后读研毕业的大约63.97万，他们1993年出生的这批人的研究生比例大约为3.5%。同样计算，1992年出生的那批人的研究生比例大约为3.2%，1991年出生的那批人的研究生比例大约为2.9%，也是在稳步增长。最近3年毕业的研究生，也就是90初出生的那一代人的研究生比例大约为3%。经过这几个数据的比较，大家对中国研究生的数量有个概念了吧。

还有一个月左右的时间2019年全国研究生考试就要开考了，由于今年就业形势极不理想，相比往年考研的难度加大了不少。虽然今年各大重点高校研究生都进行了扩招，但扩招的多数都是非全日制名额，而多数考研的学子的目标都是学硕或者专硕。再加上各大重点高校会有一部分名额划给推免生，留给考研同学的全日制名额并不多。对于各位考研和即将考研的学子来说，了解各大高校的推免名额及比例是非常重要的，毕竟要知道留给自己的机会还有多少。基于各大重点高校公布了2019年研究生招生计划和推免研究生公示名单，小编得到了2019年各大重点大学推免研究生比例排名，现将这些数据分享给大家：以上是除国防科技大学外其余38所985工程高校的硕士研究生推免比例，小编对这些数据整理发现了很多令人意外的数据。虽然教育部明确规定硕士研究生推免比例不得高于招生人数的50%，但依旧有10所高校比例超标。而且，超标的这些高校全部都是国内重点高校中的第一梯队。除了清北之外，华东五校中的浙大、南大和中科大也在其中，C9联盟高校中的西交大、哈工大也赫然在列。还有3所高校是北航、武大和同济，同济大学研究生推免比例如此之高确实让人意外，毕竟上海的另外两所高校上交和复旦都没进前10。研究生推免比例超过40%的高校有8所，上交虽然没超过50%，但也差距不大。一些巨无霸高校表现也还不错，包括四川大学、华中科技大学这样全日制研究生招生人数在6000左右的高校还能维持40%以上的推免率，生源整体水平确实保持的不错。而复旦大学研究生推免比例没有达到40%确实很罕见，可能的原因就是复旦大学2019年研究生人数大幅扩招了。多数高校推免生比例都在30%左右，尤其是那些非副部级大学，推免比例还能保持在较低水平。有6所高校推免比例低于30%，其中既有巨无霸高校吉林大学，也有实力排在985末尾的东北大学，但南开大学推免比例不足30%就有点不寻常了，毕竟这是一所实力相当强的高校。从整体来看，实力越强的大学起研究生推免比例也就越高。除了复旦大学、南开大学等少数几所高校外，其余大学基本都符合这一规律。推免比例超过50%的高校，考研的难度相对来说就非常大，尤其是那些热门学科，这些高校的推免比例甚至能达到100%。各位准备考研的同学，一定要提前对自己的竞争力进行分析，这样才能提升成功率。

自2009年我国增加具有中国特色的全日制专业学位硕士研究生招生计划招生以来，全国专业硕士研究生的招生人数不断增长。专业硕士研究生是具有中国有特色的硕士学位。在国外，研究生并不区分专业硕士和学术性硕士，国内招收专业硕士的计划一开始是为了缓解大学生就业问题而提出的。2008年金融危机，国内本科生就业问题越来越突出，为了一定程度上缓解就业压力，又不影响学术性研究生因扩招带来的整体质量下降的影响，所以才提出了专业硕士研究生这一计划。如今，越来越多的人报考专业性硕士研究生，不仅仅证明了专业硕士学位其合理性以及在社会上的适应性。除此之外，小编更想说的是，学生们对自己未来的职业规划也有了更多的展望。说到这点，那就不得不提到的是专硕与学硕两者的区别了。以下我给大家列举几点。1. 培养目标、方式不同。学术型硕士主要培养的是学术研究人才，专业硕士则是在某一专业领域培养具有良好职业素养的应用型人才。两者不同的培养目标也就决定了其培养方式的不同。学术型研究生更注重培养学生对专业知识的学习以及从事科学研究及创新的素质和能力。而专业硕士则以职业需求为目的，相比于学术型硕士的培养计划，更多的是现场操作、模拟训练等实操项目。2. 考试内容有所不同由于两种硕士学位的培养目标不同，在研究生考试中对基础理论知识的要求自然也有所不同。在有一点上体现的最为明显，就是有些学术型硕士如果考的是英语一，那么，同专业的专业硕士考的很可能就是英语二。3. 学习方式学硕一般是三年，专硕则是2~3年，看专业而定，但是2年的可能会多一些。4. 读博方式学术型研究生在读博上可以通过自己的导师直接读博，也就是所谓的直博或者说是硕博连读。而专硕则必须毕业后考博。两种硕士究其本质上来讲是培养目标上的不同。而对学生而言，则是根据自己的职业定位上的不同，从而选择不同的硕士学位。如果自己就是本着自己上学出来之后可以增加自己的就业竞争力，找一份更好的工作，那么，专硕相对来说是要更适合的。但是，我想有一个问题应该一直是横亘在每一个学生心中，尤其是那些还在纠结于两者的学生，那就是专硕的社会认知度怎么样。说句实话，就目前的状况来说，学术型研究生的社会认知度更高。可是，大家有没有想过，为什么专硕的报考人数一直在不断增加。小编很喜欢一句话，存在就一定有道理。那么，专硕报考人数的增加不是恰恰说明了专硕在社会上的认知度正在逐渐提升。没有什么最好的与最坏的，关键是要找到最适合自己的，自己的道路在哪里，这正是我们作为有志青年应该思考的问题。

继中科大、人大及西安交大公告复试线预计4月中旬左右(与国家线同期)发布之后，近期又有一些学校官宣了扩招计划，目前扩招幅度最大的是安徽工程大学，近60%!大连民族大学扩招54.07%，空军军医大学扩招26%。以下是具体情况：安徽工程大学“3月28日，接《安徽省教育厅关于编报2020年省属研究生分校分专业招生计划的通知》，我校2020年硕士生招生总计划636人，较2019年增加237人，增幅达59.4%。其中全日制学术学位240人、全日制专业学位376人、非全日制专业学位20人。”大连民族大学“国家民委向我校下达了2020年硕士研究生招生计划，总数为416人，其中学术学位86人、专业学位330人。计划总数较2019年增加146人，增幅达54.07%，其中学术学位增幅为115%、专业学位增幅为43.48%。2020年，我校专业学位电子信息类别硕士研究生将首次招生。”空军军医大学“接上级通知，2020年教育部计划硕士研究生招生指标由原计划115人(学术型60人、专业型55人)增加至145人(学术型75人、专业型70人);教育部计划博士研究生招生指标由58人(学术型41人、专业型17人)增加至73人(学术型50人、专业型23人)。”辽宁石油化工大学3月30日，辽宁石油化工大学官网发布通知《辽宁石油化工大学2020年研究生扩招消息来了》，宣布扩招!通知中提到：近日，辽宁省教育厅下达了2020年硕士研究生招生计划。我校研究生招生总数828人，较去年增加23.21%。其中学术学位384人、专业学位356人，分别较去年增加11.62%和35.36%。并表示：在材料与化工、机械、能源动力、资源与环境、电子信息、会计等相关专业学位领域增加了招生名额。(注意，会计专业也有扩招计划哦)沈阳理工大学沈阳理工大学官网发布通知提到，根据教育部近日下达的2020年研究生招生计划，我校2020年全日制硕士研究生招生人数大幅度增加，比2019年增长54.73%。学校在研究生招生规模上实现了新突破。天水师范学院近日，天水师范学院官网发布复试须知，其中提到：按照教育部2020年扩大研究生招生规模的相关政策精神，今年我校招生计划极有可能大幅增加(实际招生数以教育部下达的2020年招生计划为准)。