研究生怎么继续教育

如果同时考上了研究生和公务员，到底应该怎么选择呢？这两种选择，差距有多大，过来人一句话就说清楚了：一个花钱，一个赚钱。从投入产出比来看，确确实实是这样：读研究生，我们需要支付成本。除了时间成本，更重要的是金钱成本。研究生期间的开销，和本科期间的开销相比会少一点，但是，也是一笔不菲的支出。相比之下，如果我们考上了公务员，端上了铁饭碗，进入了体制内，从被录用的那一天起，我们就能够领工资。而且大家都知道，公务员的工资收入，在工薪阶层中，排名是比较靠前的，谁能够成为公务员，整个家族都感觉到荣耀，而且经济待遇非常实惠，更容易早买房早买车。从这个角度，如果你渴望早日自食其力，选择成为公务员，可能是最适合的选择。毕竟，马上就有收益，马上就能够实现经济独立，再也不需要看父母的眼色。相比之下，选择成为一名研究生，还需要在父母的资助下2~3年。而且，最关键的是，将来你研究生毕业之后，同样还面临找工作。研究生毕业之后，能不能找到比公务员的待遇更好的工作，也是一个问题，毕竟，2~3年之后，就业市场不一样了，个人的能力和机会不一样了，个人择业也有可能出现变数。当然，我们究竟应该选择当研究生，还是选择当一名公务员，还要看个人的专业特点和个人的志向。比如，有的大学生学的是理工科类专业，如果继续读研究生，能够提升自己的能力，毕业之后更好找工作，更容易实现专业对口，也更容易拿到高收入。在这样的情况下，现阶段虽然不能够领工资，但是，通过2~3年的继续教育能够提升自己的议价能力和提升自己的收入预期，读研当然是更好的选择。但是，如果是一般的文科生，而且所读的大学也是一所普普通通的二本，在这样的情况下，及时就业也许才是最佳选择。毕竟，将来研究生毕业之后，我们也不能够保证自己就一定能够成为职场白领，收入一定能够比得过公务员。在这样的情况下，为什么不选择已经唾手可得的铁饭碗呢？另外，到底是选择读研究生还是当公务员？还要考虑父母对你的期许和家庭的经济情况。比如，家庭经济很困难，继续读研会给家中造成更大的负担，在这种前提下，选择当公务员更容易让父母宽慰。但是，如果家庭的经济条件非常优越，自己并没有马上就业的压力，继续提升自己的学历，不断充实自己的能力，也许反而是更好的选择。#研究生#

朋友专科，工作几年了，想着提高一下学历。就专升本吧！但是遇到一个棘手问题，经常不知道什么是“同等学历”什么又是“同等学力”？？这两个简简单单的词，愣是把朋友给绕半天。而且他想着，我专升本都考过了可以试着考研，然后又开始纠结这个同等学历和同等学力的要求了。具体条例如下：获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力；（比如今年你大专毕业，到2020年9月1日才是同等学力）且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力报考；今天就来说说【同等学历】和【同等学力】的区别！·何为同等学力【学力】是学习能力和知识水平的简称。也是一个人的知识水平以及在我们接受知识、理解知识和运用知识方面的一种能力证明。同等学力是非本科和非硕士毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学位的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。因为对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比硕士学历更有说服力。在我国，同等学力资格必须是申请人所在单位证明以及接受其报考或申请单位审核。可能看完以上这段话你很懵逼！（关键是，我也懵逼！）我还是不懂啥是【同等学力】啊！其实“同等学力”完全就可以解读成这样：同等学力，把它说全了，就是同等级别的学习能力；同等学历把它说全了就是同等级别的学习的经历！！例如我是本科学历、你是专科学历、他是研究生学历等这样子。这些从字面意思应该能理解了一大半了吧！（中国这个优良传统美德就是奇葩，什么都得给来个简称，怎么不把自己名字也给简称一下呢？你叫a 他叫b 这样又好记！）继续说“同等级别学习的能力”的事它在学习能力上被分为本科毕业同等学力、研究生毕业同等学力。而本科毕业同等学力是较多人关心的，因为涉及到了专升本的事项，以及继续教育提高学历的事宜。● 本科毕业同等学力：对专科、本科结业等，在学习能力和知识了解程度上，与本科相同的人士的能力认定。而这个认定需要相关机构或单位的审核以及一定年限的要求。举例：我是专科，但是我要成为本科怎么办？唯一途径就是让别人知道我有本科生的学习能力了，然而怎么让别人知道呢？那就是参加大大小小的考试了，这个考试就是专升本考试了。什么自考、统招、函授、夜大等都是同等学力的考试。考试通过了，那就证明你有和本科生一样的同等级别的学习能力了，那么你就可以来我们本科院校和本科生一起上课一起毕业，一起拿本科毕业证了。从考试开始到本科毕业后，这么一个时间段你的身份是同等学力身份，直到你拿到本科毕业证你才是本科毕业生身份！特别说明一下：本科结业这个是特殊的人员才有的，说白了，你高考考到了本科院校，但是你浪啊！你就不好好学习，然后你挂科了，挂科了还不清考，大学四年一直浪。学校看不过去了，就不给你学位证了，还不让你正常毕业。但是你已经读完四年了啊！不得不让你走啊，那就给你一个结业证吧！说明你已经和本校没关系了，读完四年了，结束了在本校学业的证明书！有的地方也叫肄业证！这些人要想获得学位或本科毕业证，也得参加同等学力考试，来证明自己有本科能力了，然后再继续读个两三年书毕业后给你一个毕业证！● 研究生毕业同等学力：对研究生结业生、本科毕业生，通过各种方式学习后，具有研究生毕业同等能力的认定。其实大致意思和上面说的差不多没有什么区别，也就是把专科生换成本科生、把本科结业换成研究生结业！从报考研究生的条件中以同等学力身份报考主要有以下三种情况：1、专科生，需要满足大专毕业后2年。也就是你大专毕业两年后就可以直接报考相关的研究生考试了。2、成人教育应届毕业生，往届的是以本科学历的身份报考。这是说，你是专科生，但是你通过了成人教育考试（函授、自考、夜大、远程等），然后你一顺利毕业就报名了研究生考试，这时，你是以同等学力的身份报名的。如果你说你现在不报名，你等两年再报名，这时你是以本科学历的身份报名的。3、国家承认学历的本科结业生这个就特殊了，你是专科结业生或者本科结业生，你也想报考，也可以只要找相关的院校，就可以，这时你就是以同等学力的身份报考的。那同等学力报考和毕业生身份报考有什么区别呢？如果你是上面的三种情况之一，就是以同等学力身份报考的。虽然可以报考研究生，但是在复试的时候会有加试，报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工商管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考试可以不加试。对于自考和网络教育的应届本科毕业生及复试的时候，还没有拿到本科毕业证书，那完全就要看学校的安排了，他让你加试你就得加试、他让你不加试你就不用加试！以上就是同等学力的简单解读！希望你能理解。何为【同等学历】同等学历理解起来要简单的多了举个例子：A是全日制本科毕业（参加全国统招高考 考上了本科）B是函授本科毕业（原先是专科，然后参加函授考试去本科院校读了两年并且毕业后给他发了本科毕业证）C是自考本科（C参加了自考，通过了，顺利从本科毕业，然后拿到了本科毕业证）A/B/C 这三人就是同等学历了。深奥点说就是：具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书（包括相应的学位）。还有一种情况就是，你是全日制本科生，你毕业了。但是我是函授本科还在学校读书。但国家初步认定我们也是同等学历。看完这些，相信你和我一样，都清楚了什么是同等学历和同等学力了吧！如果有相关的专升本问题还有同等学力的问题，欢迎评论区留言！今日推荐文章：专科生可以直接考研也可以专升本后再考研你是否了解这其中的奥秘比较专科、本科、985这些差异后，你是否醒悟？专科生的“噩梦”!慎点高职生也能逆袭为名校硕士吗？能！肯定能！我的心机舍友：带我们去召唤师峡谷，自己却悄悄的躲起来专升本！

继续教育的扣除包括学历（学位）继续教育和职业资格继续教育两类。学历（学位）继续教育的支出，是指纳税人在中国境内接受的大学专科、本科、硕士研究生和博士研究生的教育支出，按每月400元定额扣除，最长期限为48个月。学历（学位）继续教育扣除项目，有这么几个特点：一是要求是在中国境内，这与子女教育可以是境外教育有所不同；二是有最长期限要求48个月，例如有些读在职研究生的朋友实际学习时间可能会超过4年，这也只以48个月为扣除期间；三是以学籍、考籍为依据进行扣除，不考察最终是否取得证书。由于继续教育的特殊性，可能有些朋友中途会因为各种原因终止学习，在这种情况下，终止学习前的扣除依然有效，不因为没有最终取得证书而追溯原先的扣除待遇。四是与子女教育存在交叉。文件规定，如果个人接受本科及以下的学历（学位）教育，可以选择由父母按照子女教育扣除，也可以选择由本人按照继续教育扣除。这里就又有了筹划空间。一般来说，如果父母工资较高的话，选择父母扣除较有利，因为子女教育的扣除是每月1000元；如果父母已退休或工资较低，而本人已经有了应税所得，那么就应选择本人扣除。享受学历（学位）继续教育的扣除，需要填报教育起止时间、教育阶段等。需要提醒的是，对于高等教育自学考试来说，没有录取通知书和学籍，但按照《高等教育自学考试暂行条例》的有关规定，高等教育自学考试应考者取得一门课程的单科合格证书后，省考委即应为其建立考籍管理档案。具有考籍管理档案的考生，可以按照规定享受继续教育专项附加扣除。职业资格继续教育，包括技能人员职业资格和专业技术人员职业资格。这两类职业资格以人力资源社会保障部发布的国家职业资格目录为准，目前最新的版本是2017版，包括国家职业资格目录共140项，含专业技术人员资格59项（其中准入类36项，水平评价类23项），技能人员职业资格81项（其中准入类5项，水平评价类76项），这些职业资格涵盖了经济、教育、卫生、司法、环保、建设、交通等国家重要的行业领域。本书附送了资料里，包括了上述目录文件。纳税人接受职业资格继续教育的，在取得证书的当年，按照3600元定额扣除。职业资格继续教育扣除项目的特点有：一是目前只认可我国人社部发布的职业证书，国际的职业证书不在扣除的范围内；二是必须在取得证书的当年进行扣除，延后无效。第三是一个纳税年度只可以享受一次扣除。有些考证能手，一年可以拿到两个以上的证书，但也只能够享受一次扣除。第四是可以与学历（学位）继续教育叠加享受。例如，有些朋友在读在职研究生的同时，又取得了法律职业资格，那么就可以同时享受两类继续教育的扣除。职业资格继续教育需要填报的信息有证书名称、证书编号、发证机关、发证（批准）时间等。

长江日报-长江网10月11日讯（记者汪伟颋）10月10日是考研报名的第一天，微博上“非全日制研究生就业遭歧视”的话题上了热搜。事情的起因是，秋招期间，不少同学反映，有企业在照片问答环节中明确表示“不招收非全日制研究生”，有的HR更是语出惊人，认为“非全日制=本科生”，这一现象引发了网友的热切关注和广泛讨论，超过2.5万人次发表了自己的意见。有不少网友观点犀利，认为全日制研究生与非全日制研究生在培养过程中付出不同，所以不平等也是情有可原。也有人认为，选择非全日制研究生是因为分数要求更低所以退而求其次。还有网友进一步指出，非全日制虽然兼顾了工作和学习，既保证了经济来源又能提升学历，但有被不平等对待的弊端，因此适用于升职而非求职的人员。对于这种“非全日制付出不如全日制多因此二者不平等”的说法，也有不少网友并不赞同。那么全日制研究生与非全日制研究生到底有何不同？是否真如网友所说那样“水”呢？“不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设”为了证实如上说法，长江日报-长江网记者采访了两位在读的非全日制研究生。杨小姐是湖北省某国有企业职工，为了提升学历加入了2017年第一届非全日制考研“大军”并被录取。“读非全的大多都是报的全日制后来被调剂的，同等分数时，面试的时候很多老师更倾向于考全日制的，因为他们没有工作。”杨小姐还表示，周围不少同学是因为有关规定明确指出非全日制和全日制享受同等待遇，所以很多人对目前工作不满意的便辞职专心读研，等毕业了找新工作，这样既没有收入也找不着工作 ，压力很大。“群里讨论很多，大家发现不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设。”图片由受访者提供此外“非全”也并不轻松，由于工作地点偏远，每周五小时的交通时间和日益繁重的工作让她感觉十分疲惫。尽管如此，老师并没有降低有关标准和要求，中期考核未能顺利通过让她一度萌生放弃的念头。“所在专业去年仅60%左右按期毕业，希望社会多一些宽容”胡小姐是武汉市某事业单位的工作人员，工作两年后，由于本科学历缺乏竞争优势，在2018年跨专业考入武汉某985高校。胡小姐表示，非全日制研究生招生考试的试卷与全日制研究生招生考试相同，分数线与全日制相比相对较低。上课时间集中在周末，课堂讲授的内容、论文和实践课程的要求与全日制相同。胡小姐表示，目前没有换工作的打算，“因为是公务员，且研修的是公共管理专业（MPA），专业与工作可以有效衔接，对于公务员系统内对非全日制研究生学历是否认可这个问题没有深入了解，目前看来影响不大。”对于网友们所说的培养“水”的说法，胡小姐表示她所在专业去年仅60%左右按期毕业。“希望社会能够对大龄求学的人多一些宽容，希望国家可以提出更多促进继续教育学习的培养政策，以满足现代社会对于人才素质方面的需求。对于个人发展来讲，在职读研多半只是一个补救措施，还是需要在高考、本科学习的过程中多下功夫。”部分综合自第一眼视频、教育部官网、新浪微博【见习编辑：刘益谦】

你认为学霸应该是什么样？在上海，有一位49岁的宿管阿姨连续3年旁听交大专业课程花700多天背单词、坚持上网课将和儿子成为同一届研究生......她叫原梦园人如其名，努力圆梦她有着怎样的故事一起来看1一战上岸49岁开启读研新篇章原梦园的本职工作是上海交通大学留学生公寓的一名前台阿姨。值班时，每天早上10点开始忙碌，一直到晚上10点才能下班。2018年12月，母子一起考研，他们的共同科目是英语和政治，不同的是，儿子有数学两门专业课，她自己有汉语两门专业课。最终，儿子拟录取为复旦大学研究生，原梦园拟录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。原梦园在上海交大留学生公寓其实，早在2018年入职交大之前的三年多时间，原梦园就经常旁听大学的汉语言和英语专业课程。“我喜欢旁听课程，不同老师和不同专业的授课，给了我很多思维的启发，也锻炼和培养了系统的学习方式。”通过学校网站的公开信息，她整理记录了课程时间，早上8点的第一堂课，就早早坐在教室。由于年龄的关系，她的行为也引起了老师和同学的关注，了解初衷之后，大家都表示欢迎和鼓励，她也积极参与课堂讨论问答，在老师和同学的辅导交流中，更好地理解课程内容。2与儿子一起“开挂”前行原梦园曾是位陪在儿子身边盯着做作业的母亲，但效果并不理想，“儿子三年级时，我发现他很焦虑，于是我改变了陪读的状态，拿起书坐在他旁边看书，而不是看着他写作业，来排遣他的焦虑。”久而久之，陪读成了一起读书。2015年，儿子考上了大学，她决定陪儿子一起学习，“我爱学习，也想让儿子有学习的氛围。”原梦园的日常随笔，用文字记录生活虽然热爱学习，但考研，是原梦园之前不敢想的。“后来儿子准备考研，我想着陪陪他吧，相互督促，至少有个伴。”就这样，去年年初，她的考研之旅开始了。原梦园的考研书籍对于49岁的她来说，最大的拦路虎便是英语。“很多人都跟我说，你这个年纪就不适合学语言。”但原梦园并不妥协，“我没有别的诀窍，就是不断重复。”她向记者展示背单词的记录，连续700多天，一天都未曾懈怠，“老了记忆力确实不行，但背了忘，忘了背，我不放弃。”利用互联网的便捷，原梦园还报名参加了英语和政治的网课，坚持在线完成了500余节课程。在与留学生的日常交流和生活谈心中，她也坚持用英语，以此锻炼口语和听力。最终，她以53分的英语成绩成功过线。3活到老学到老梦想再读博士当老师其实在学习上，他们一家都像“开了挂”。“丈夫与我同岁，我们在河南时，他是位技校生，结婚后我鼓励他考研，我觉得他就有这个能力，起初他像我一样也没信心，后来他先读了电大大专、自学考本科，2002年他考取了郑州大学硕士，2005年又考取上海交大博士。”回忆起考研的过往点滴，原梦园止不住笑意。眼下，这位学生眼中的前台阿姨即将启程去广西大学读硕士研究生，开启她人生的又一个新篇章。不断学习一直是原梦园生活的状态，将学习和汲取作为人生前行的足迹，融入生活的点滴。“我渴望学习，始终在学习的状态中。期望有考上博士的那一天。”采访的最后，原梦园告诉记者：“你只管努力，生活总会在意想不到的时候给你惊喜。”我们在原妈妈的身上看到了共同成长的重要性那么各位父母再教育孩子时应该怎么做小编给你出出招！1环境塑造什么样的家庭养出什么样的孩子。教育家苏霍姆林斯基就曾说：“对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。父母常‘看到’孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上‘开花’。”“你自己都玩手机，为什么要我写作业？”“孟母三迁”的故事大家一定有印象，就算是孟子，小时候如若天天跟杀猪的在一起，他也会天天去玩杀猪的游戏。而让他看到哥哥姐姐读书，他也会想着去读书。很多时候，我们的孩子为什么会习惯行为迥异，并不是天性使然，而是后天的环境所致。2平等交往这种“平等”要以学习的姿态与孩子相处，与孩子共同进步。“我走过的路比你走过的桥还多”。但在时代变革的情况下，年长反而成为上一代人学习技能、更新理念的羁绊，这使得他们逐渐在时代的行列落伍。所谓的代沟就是孩子长得很快，而你却一动不动。现代社会是两代人共同成长的社会，成长这一概念不仅仅适用于儿童，成年人也面临着完善自我，迎接社会选择的挑战，面临着一个学习与接受继续教育的问题。3思维培养斯坦福大学行为心理学教授卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）曾提出“成长型思维”。拥有这种思维的孩子做事往往不易放弃，乐于挑战，抗挫折能力更强。“努力和困难让孩子们大脑神经元之间形成更强的连接，这使他们变得更加聪明。”学习是一个持续、习惯性、厚积薄发的过程，特别是在脱离学校教育之后，社会教育与个人的思维定势对个人未来有很强的塑造力。首先家长要理性设立对孩子的期望值。以平和的态度跟孩子分析讨论、共同决策，以提升孩子对未来的参与感，并对孩子作出客观评价孩子。其次，要引导孩子注重过程而非结果。比如孩子在考试成绩出来后，家长不是单纯地表扬或批评。而是应该分析为什么在这次考试中成绩好或者不好，对这些方法做法表示肯定，对于出问题的地方予以纠正。其根源在于，不用单一指标（好或不好）去决定孩子的成果，而是分析成果的获得过程与经验收获，这样孩子才能有实质性的提高。与孩子共同成长，就是最好的教育。梦想从来不怕晚 这个妈妈不一般 亲爱的妈妈和爸爸你们有什么好的教育经验欢迎在评论区交流讨论！来源/综合自上海交通大学、文汇教育、京师慕华投稿邮箱：sxflxmt@126.com编辑/杨晨

#2020考研#文｜冷丝栏目｜考研录取都知道这么一个现实和发展趋势：考研人数越来越多。但是，很多人忽略了一个问题，那就是——“裸考”和“二战”考研的比例也越来越大。所以，冷丝认为，从某种意义上来说，“裸考”者和“二战”“三战”者让考研大军显得越来越庞大。根据一些社会机构统计的数据，“裸考”人数比例应该在10%以上，而“二战”“三战”的人数比例恐怕在30%以上。两者相加，这两部分考研学子的人数占据的比例将近一半。所谓“裸考”，就是没有怎么复习就参加考试，与此相反，“二战”和“三战”就是“屡战屡败”且“屡败屡战”，这一部分考生倒是有充分的考前准备。那么，为何有这样截然相反的两大考研人群呢？冷丝觉得，要回答这个看似矛盾的现象，我们恐怕还是要回到考研的动机上看问题。根据中国教育在线和新浪微博联合发起的一项有关考研动机的调查显示，“换学校出身，提高就业竞争力”“通过考研选择一个更适合自己的专业”占据了考研动机的前两位，分别为72.41%和38.66%，而真正希望从事学术研究的考生仅占比24.86%。也许，至少在一些考生心中，“研究生”三个字早已脱离了“研究”二字的本意，而更多成为了一纸学历和未来就业的筹码。冷丝总结上面这一段话的意思：考研就是为了找一个好工作，或者缓解就业的压力！正因为如此，很多考研学子一边找工作一边复习备考，他们实际上处于摇摆不定的状态，这种状态之下，他们的复习当然就不可能完备，“裸考”现象出现也就是顺理成章的事情了。教育部2016年颁布了以非全日制研究生代替在职研究生的新政，这意味着自2017年开始，所有类型的研究生均为同卷统考，这在无形中增加了在职考生考研的难度。另一方面，由于报考非全日制研究生的难度增加，导致一志愿报考的人数很少。为弥补招生人数的缺额，现在各大高校的做法主要是统一划一个较低的复试线，复试后将总分排名较低的考生从全日制调剂到非全日制中。高校的这种做法实际上令在职考生的考研难度进一步增加。也就是这个原因，很多在职的考研学子第一年考不上，那就第二年再考吧，不仅如此，第三年再来考一次，这种现象也大大增加了。当今的考研热表明社会对知识人才和专业素质人才的重视与尊重，同时也表明国家的经济、文化建设水平达到了一个新的阶段。就业压力逐渐增高，文凭的信号带来较高的收益。所以，为了以后能有一个较好的工作岗位和较高的收入，较多的人选择本科后继续教育进入研究生阶段。但是，随之而来也带来一些弊端，一些大学生为了逃避工作而选择考研这条“绿色通道”这无疑是一种跟风随大流的现象。因此，冷丝认为，考研只能暂时躲避就业的压力，更不是成功的唯一道路，要理性地选择适合自身条件的道路发展，最好能够将考研的目标与个人的社会理想和兴趣相统一，将自身所学与社会相结合才能更好地实现自己的价值。不管怎么说，考研是集多种因素于一体的一个过程，大学生的考研动机也是复杂多样的，不同的考研动机会带来不同学习态度，进而影响将来的就业。冷丝建议：大学生应该找准自己的方向，明确自己的考研目的，做好自己的职业生涯规划，并积极地对待自己的人生选择，做出适合自己的决定。

出于个人发展和职业规划，不少人进入职场后会选择继续教育提升自己，但很多人并不知道继续教育可以进行个税专项扣除。国务院2018年年底就发布了《个人所得税专项附加扣除暂行办法》，其中第三章就是关于继续教育的个税扣除。也就是说，我国境内参加继续教育的纳税人在读期间，可以通过申报的方式每月定额扣除400元，申报月份最多不超过48个月；也可以综合所得年申报，一年申报一次，延迟享受专项附加扣除优惠。一、继续教育专项附加扣除分为两种情况：一种是学历（学位）继续教育，第二种是职业资格继续教育，两种情况可以叠加申报。1、学历（学位）继续教育采用的是凭学籍信息定额扣除的方式，自考、成考‘网教、国开、在职研究生等非全日制的继续教育学历在获得学籍后都可以享受该专项附加扣除。2、技能人员和专业技术人员职业资格证书的具体范围，以人力资源社会保障部公布的国家职业资格目录为准。二、如何申报1、申报材料学历（学位）继续教育申报信息：教育阶段、入学时间、毕业时间职业资格继续教育申报信息：教育类型、证书取得时间、证书名称、证书编号、发证机关2、申报流程下载“个人所得税”APP，注册并登录，选择首页“专项附加扣除填报”，选择相应的扣除年度之后选择“继续教育”，确认材料完备后，点击“准备完毕，进入填报”。最后，选择“申报方式”，点击“提交”即可。注：通过扣缴义务人申报：由您的单位按月进行专项附加扣除的申报，不用自行办理扣除，按月按时享受专项附加扣除优惠。综合所得年度自行申报：不由单位申报专项附加扣除，次年3-6月汇算清缴时自行去税务机关办理专项附加扣除，延迟享受专项附加扣除优惠。目前，国家倡导发展学习型社会和终身教育体系，社会各界对学历的要求也越来越高，继续教育为在职人员提供了学历提升的途径，希望学历不够的朋友，能尽快提升自己。每年流入社会的本科生、研究生越来越多，没有学历或者低学历的人，越来越没有竞争力。教育，永远是最好和成本最低的投资。

考研路已经接近尾声，许多小伙伴们已经上岸，我也很幸运的成为其中一员，回想起走过的考研路，心中无味杂陈，有过痛苦，有过孤独，有过绝望，有过欣喜。这些，只要考过研的人都会经历，而我与其他小伙伴们有一点不同的地方就是，我是以自考本科考上的华师大，许多专科或者自考本科的小伙伴都在纠结着要不要考研，怎么样才能考研，我会在这里写一个详细的经验，供大家参考。祥福EDU一，专科和自考本科报考流程在研招网的报考条件上有写专科毕业两年以上或者自考本科都可以报考当年的研究生招生考试，这些具体的可以参考研招网的公告。我是以自考本科报考的，所以我会在这里具体讲怎么以自考本科报考。 自考本科是每年的6月以及12月拿毕业证，许多小伙伴是满足了毕业条件，但是还没有拿毕业证。就我而言，我是17年6月专科毕业，只有专科有毕业证了，才能申请自学考试的一些免考，才能在12月份拿毕业证，但是18年考研是在11月份就要报名，所以这个时候在以自考本科报名的小伙伴需要在学校的现场确认之前有一个流程，首先需要在当地考试院去打印成绩单，再通过网上打印的自考本科报考研究生的表格，去专科学校继续教育学院盖章，以及本科教育学院盖章，最后在现场确认的时候将这张表一并带到，完成现场确认的流程，这个流程详情可以参照湖北省教育考试院网的公告祥福EDU二，报考学校的选择很多小伙伴们会问，我的第一学历是专科或者自考本科，会不会在复试的时候会有歧视啊，在这里，我不敢说肯定没有歧视，所以这就需要对报考学校的了解程度。首先，你得在该学校的官网上查找，自考本科是否属于同等学历，因为每个学校对自考本科的定义 不一样，有的定义为同等学历的话，就需要在复试的时候加试两门课程， 我可以凭自己的经验来说，因为在专科时，我自己没有很重视英语，再加上是跨专业，所以复试的时候压力很大，建议小伙伴们在选择报考学校时，尽量不要选择会被视为同等学历的学校，一来是减少压力，二来是为了防止一些所谓的歧视。其实歧视这件事情，只要你自己足够努力，是不存在的，在这一点，华中师范大学是做的非常好的，我在面试时，讲到我虽然我是自考本科，但是我会很努力的减少自己跟别人的差距，有几位老师就很赞许的点了点头。老师会很喜欢谦逊而又努力的学生，所以，不要太担心复试所谓的歧视。祥福EDU三，备考经验我准备的比较晚，是在暑假过完才开始准备的，但是因为我是管理类联考，初试的时候没有政治跟专业课，所以我的时间会稍微充裕一些，但是要考其他专业的小伙伴一定要早些准备，再次强调，早准备一定有好处。（一）英语 我考的是英语二，比英语一稍微简单一点，我觉得，单词很重要，所谓经济基础决定上层建筑，而单词基础也就决定着阅读理解，建议在准备期间，可以把朱伟老师的恋恋有词背熟，我在考研期间，听说过有把这本书背了5遍的，所以你不努力，拿什么跟别人比。 英语没什么经验，就是单词背熟之后，再开始做真题，因为英语二真题比较少，所以一定要精益求精，善于总结，在最后的冲刺阶段，作文就可以背一些名师的模板，虽然讲背模板千篇一律，但是要想速成作文，只有这样子才能拿到最好的分数，但是如果你的基础很好，可以把英语跟母语一样熟悉，我想模板也是可以不背的，但是这样子水平的人，毕竟是少数，所以背模板其实很有用（二）管理类综合 管理类综合分为数学，逻辑，写作，数学我买的是高分指南，但是因为我时间比较短，没有做完，所以，数学失分很大，所以，一定要有充足的时间准备， 不要考完后悔。 逻辑跟写作我都买的是机工版，然后视频课程可以听听老吕的逻辑跟王诚老师的写作，主要是多练多写，到最后一个月，因为很多模拟卷出来后，我几乎每天一套完整的题，作文一定要写，不能光看，只有多写了，考场上才不至于时间不够或者素材不够。祥福EDU四，最后结语考研是一个漫长而又孤独的过程，调整心态很重要，夜深睡不着时，可以听听歌和电台，缓解一下自己的压力。最后将笛安的一句话送给大家，夜未黑，未来是个迷题，前面的道路只为不怕的人而生生不息。本文来自考研帮作者ake666，如有侵权请联系删除。

在当代社会，学历在职场中的作用越来越重要，参加继续教育的部分考生获取了本科学历后，还想有更好的提升。那么网络教育本科毕业是否可以报名参加在职研究生考试呢?申请硕士研究生的途径根据教育部的相关规定，从2016年起，申请硕士研究生的途径分为三种：一月专硕、同等学力以及单独考试。其中一月专硕是先考试后学习的，报读一月专硕的条件是要具有国民教育系列本科毕业证和学士学位证并且具有工作经验，根据所报读专业的不同，规定的工作年限也有所不同，一般来说都是要求三年以上。而同等学力是先学习后考试的，与一月专硕相比，同等学力的报名条件相对比较宽松，对于报名参加课程班的学院并没有过多的限制，而且对于学员的学历、毕业年限等均无要求。而在职研究生因为能够满足上班族一边工作一边学习的需求而饱受欢迎。所以已经工作的小伙伴也可以边工作边考研。申硕学历要求考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2015年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。(5)已获硕士、博士学位的人员。网络教育本科毕业证书是国家承认的毕业证书，在学信网上可以查询到，因此，网络教育本科毕业的考生可以报读在职研究生。