研究生在职历史

2017年起，教育部教研厅发布2016【2】号文件：非全日制研究生自2016年正式改革，与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了，非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢？很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种？哪种含金量最高？哪种最好报考？今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员，按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。换句话说，同等学力申硕是先学习硕士课程，再考试，最后拿到结业证书。在在职研究生类别里，属于门槛低，较为简单的一种。适合人群：学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式，一般要求专科学历毕业时间起码在2年，或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后，方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩，可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士，以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士，所以含金量在在职硕士里是最高的，但在报考上也有一定难度。2020年，考研人数超过340万，突破历史新高。同时，由于政策保护和市场需求，报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历，还有一条快速通道，就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种，它实战性高，前景好，在职场中备受欢迎。并且，只考两门：管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是，它还有提前批面试。如果通过提前批面试，就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历，对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式，此形式一般对考生没有太多学历方面的要求，但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考，一般高级研修课程学制长短不一，短则数天，长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同，低的只要几千，高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉，最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下，想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目，不同招生院校对考生的报考条件要求不同，一般要求考生具备大专或本科以上学历，通过院校审查即可参加课程学习；部分院校会安排笔试、面试，通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后，可以拿到国外院校授予的硕士学位证书，学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望，并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点：非全日制研究生：在职研究生的一种，并且是所有在职研究生里含金量最高的，具有学位证&毕业证。同等学力：在职研究生里，较为简单的读研选择，但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势，比如中外合作，就算没有双证，但只要是名校，其含金量也是很高的。比如，哈佛，MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验，初始学历，及学习目的来选择在职硕士的类别

在职研究生，是各位在职小伙伴提升自我的利器，但是很多符合条件的同学不知道怎样选择学校，小编汇集了近些年来的经验，为大家总结三大择校标准，这样择校准没错。标准1：选择知名院校众所周知，名校在各方面都是业界良心担当，本科生和研究生教育出色，在职研究生教学，同样用的是最好的师资、利用学校里最好的教学资源。相关建议：尽可能选择更加知名的院校，例如985、211、双一流和国家重点大学。标准2：选办学历史较长的院校在职研究生在我国已有几十年的开办历史，先后经过2014年和2017年两次改革，目前已经发展得十分成熟。只有办学历史较长的院校，才能有足够多的毕业生来证明其价值，因此想要报考在职研的同学，也一定要选择有一定办学时间的院校。相关建议：尽量选择有3届以上（从2019年之前已经开始招生）招生经验的院校，这样才能更好地了解院校的真实教学质量和办学口碑。标准3：选择较短学制和适合的班型学制，就是学习年限，对于大家来说，学制越短，毕业越快，我们就可以更早地以研究生学历或学位去面对未来的挑战。在职研究生的班型，主要有周末班（周末授课）、寒暑假班（寒暑假授课）、集中班（一年中选择几个长假集中授课）、网络班（借助网络随时随地学习）四种形式。每位小伙伴的可上课时间和形式都有区别，因此一定要结合自己的实际，选择适合自己的班型。文章内容来自互联网，如有侵权联系删除

自从我家孩子决定考研，我便对研究生这一学历感了兴趣，获知了有关研究生很多相关的知识和故事。研究生(Postgraate)是高等教育的一种学历，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。在我国研究生分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同，可分为脱产（统招）研究生和在职研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。普通民众习惯将硕士生称为"研究生"，将博士生称为"博士生"。硕士研究生按学位又分学术型和专业型的。看看我国的研究生到底是从哪个年月里开始有的？事实上，作为世界教育发展的一种共识，我国从清末时就设了叫作“通儒院”机构，作为对现代意义的研究生教育的探索。民国时期是我国高等教育由传统向现代的转型时期，高等教育国际化在民国时期已经初露端倪，也是我国研究生教育的起步阶段。20世纪30年代,随着中国高等教育的稳步发展,国外大学开始与中国大学或其他研究机构交换研究生。1935年,清华大学与德国远东协会和学术交流中心签署了研究生交换协议,并制定了研究生交换简章。从1935年到1937年,中德双方至少成功地进行了两次研究生交换,总计互派了14名学生。交换过程总体上比较顺利,但有一些小的变数和波折。清华大学与德国大学的研究生交换,虽然规模小、时间短,但它开辟了中国高等教育国际化的新途径,推动了中国高等教育国际化的深入发展。最早将研究生教育制度由虚转实的当属蔡元培。他仿效德国，在北京大学建立研究所制。1918年的《北京大学研究所总章》对研究所的创建进行了较为详尽的阐述。据此章程，北京大学于1918年秋创设了文、理、法三科研究所。至此，可以说我国真正现代意义的研究生教育生产了。清华国学研究院于1925年成立，聘请了当时学术造诣最深的四位学者做导师，分别是王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任，举世瞩目，号称一时之盛。短短四年里，为中国培养了一大批著名学者，堪称奇迹。1.入学考试民国的研究生是怎样考进去的？其入学考试难度之大，令无数人望而却步，能考入者，之前在学术上就有一定建树，平均年龄35岁！第一次招生，全国只要32人，全部试题是要回答“四个100”，即：100个古人名，要写出每个人所处的朝代和主要著述；100个古地名，要答出各是今天的什么地方；100部书名，要答出各部书的作者是谁；100句诗词，要答出各出自哪首诗词。能考进去的凤毛麟角，堪比当今世界最难考进的大学。2.学院制度跟现在的完全不一样。国学研究院的制度最大特点就是没有制度。不规定学制，一年、两年、三年，甚至更多都可以，看学生意愿。整个学院没有行政人员，只有教授和学生，关系极紧密，导师之一的梁启超曾经常带学生外出游玩，一遍赏景，一遍讲学，令人无限向往。当时的学术气氛可想而知。3.平时考试平时的考试跟现在一样，包括阶段性小考、期中和期末。不同之处在于，国学研究院的各种考试，全部由导师本人出题和批改，学院不统一组织。比如，被誉为教授的教授、公子的公子的国学大师陈寅恪从来都是自己出题目。陈老掌握20多种语言，据说当时能听懂他讲课的人，全国不超过10个，连冯友兰、朱自清、吴宓等教授，也经常坐在教室后面蹭课。陈老极重学术独立和思想自由，从不组织小考，只有大考。大考的题目也五花八门。比如，一次考试，陈老自己编了上联“孙行者”，让学生写下联。此题一出，舆论哗然，各路学人争相讨论，全班人竟没几个对得上。最后，陈老公布答案：“胡适之”，并从苏东坡的诗句、音韵学、文字学等角度进行严密论证，众人皆服，盛传一时。那么，问题来了，期末考试全部0分怎么办？要补考，要扣学分，要写检查，要劝退？嘿嘿，统统没有，人家最不看重的就是成绩。陈老看着满教室白卷，一笑而过，继续讲课！4.研究生的生活当时的研究生也需要上课，每天都有。上完课，不是整天坐办公室或泡实验室，而是去图书馆，读书、学习、研究，课题的选择、论文的写作，全部自主，其间可以随时咨询导师，导师给予必要的指导。而且，那时一个没有微信、淘宝的时代，学生的全部精力都用在学术研究上。5.最后，再看当时研究生的学费和平日的花销众所周知，当下，迫于经济压力，很少有研究生专注学术，导师也多有灰色收入。那么，当年国学研究院的导师和学生们能够全身心投入学术，想必一定不缺钱喽？没错，不仅不缺钱，而且是大大的有钱！四大导师每人一套房子，月薪400元大洋。按当时的生活水平，一名清华校工月薪3元，已足够养家，请一个全职保姆，每月仅需1到2元，800元能买北京的一处四合院。也就是说，导师们两个月工资就能买北京一套豪华别墅！！！导师们从不为生活所累，可以随便去琉璃厂买古董、字画和珍贵古籍等。除此之外，研究经费从不封顶，要多少给多少！一年四季，随便去任何地方参加学术会议、考古研究、书籍购买，所有经费，只须主任吴宓大笔一挥。导师有钱，学生也不差钱。因为，研究院是免学费的！！！不仅不交学费，而且还有充足的奖学金，以致学生不仅可以大量购书、考察，还经常请导师下馆子！看到这里，相信无论是现在的导师还是研究生都早已垂涎三尺、羡慕不已了。但从另一个侧面也反映出，当时的政府对于学术的重视，实令今人汗颜！各项指标的对比，现在明白当时的研究生有多强大了吧！建国后研究生教育制度几经变化和改革。新中国成立后，百废待兴。国民经济发展和国防建设对高层次人才的需求日益迫切。1951年颁布了我国第一个研究生招生办法。1953年高等教育部发出《高等学校培养研究生暂行办法（草案）》。明确招收研究生的目的是培养高等学校师资和科学研究人才，将研究生通称为“师资研究生” ，要求研究生毕业后能讲授本专业一二门课程和有一定的科学研究能力。1951年至1954年间，研究生招生以个人申请、学校推荐为主，招生学校和专业十分有限。直到1962年起，我国开始正规培养3年制研究生。后由于“文化大革命”的影响，从1966年开始，我国的研究生教育中断了12年之久。我国在1978年恢复了研究生制度。这一年，共录取了10500多名研究生。到1980年，全国在学研究生已达2.1万人。1980年，全国人大党委会审议通过了《中华人民共和国学位条例》，支付宝我国实行学士、硕士、博士三级学位制度。中国研究生教育发展的历史并不长。在旧中国，高等教育发展极为缓慢，只有少数高等学校招收过一些研究生。从1935年到1949年，仅有200多名研究生被授予硕士学位。新中国成立后，研究生教育有了一定的发展，从1950年到1965年，共招收研究生2.3万人。1966年由于进行“文化大革命”，研究生教育中断了长达12年之久。到1998年，我国在读研究生进一步增加至19.9万人。到2000年，我国研究生总规模超过了30万人。2002年，教育部又进一步提出3年内使研究生的招生规模翻一翻一目标，实际上，2005年我国研究生规模已接近百万（97.9万人），顺利完成了2002年所确定的目标。到2010年全国在读研究生规模达153.8万人，占全国普通高校在校生数的比例超过6.45%。时至今日，2019年研究生报名人数已至290万人，以后报考研究生人数和录取人数逐年还会不断增加，希望我国的教育质量越来越好，让广大的研究生学有所成，报效国家和人民。

全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”，2021年我国考研报名人数达到377万人，再一次创下历史新高。虽然现在考研扩招已经是大势所趋，录取人数逐年增多，但成功者永远是少数人，就2020年而言，报录比达到了3:1，仍有三分之二的考生陪跑，没有考上心仪院校的研究生。考研大军中，一般主要有这三类成员第一类，应届考生。这些考生在还没有毕业的时候就投入了考研中。他们或者是因为本科学历不满足将来工作需求，或是因为有继续读书深造的规划，或者是为了晚一点踏入社会而跟随“考研热”的队伍，有的考生甚至从大三开始，就准备考研。与其他考生相比，他们是第一次考研，没有太多压力，应届生的身份也很占优势。第二类，往届考生。有些考生第一次考研没有达到录取分数线，或者是对于调剂的院校和专业不满意，又想要再试一试，就会选择“二战”或者“三战”、“四战”等。因为熟悉考研流程和考试内容，他们具有很大的优势，但往往承担着更大的心理压力，生怕再次落榜。第三类，已经踏入社会的“打工人”。这类考生往往因为各种原因当时没有考研，工作后发现学历不够，达不到晋升条件，迫于经济压力又不能脱产考研，只能选择在职考研。“大四考研”VS“在职考研”，两者差距很大第一点，考研准备时间不同一般来说，高校大四课业很少，因此对于准备大四考研的学生来说，他们的时间非常充足，完全可以进入“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态。但是对于在职考研人来说，他们在准备考研的同时还要先把工作完成，时间紧张，工作学习两头忙，不能全心全意复习。不仅如此，他们下班后，还需要做饭收拾家务，克服一天工作的疲惫，保持充沛的精力学习，这对于不少人来说是个挑战，所以“上岸率”并不高。第二点，培养方式不同大四考研是脱产学习的，他们读研后一般选择全日制学习形式，周一到周五在教室，其他时间自己支配或者看导师安排。在职考研生考上之后多半是在不脱产学习的，也就是非全日制研究生，可以边工作边学习，一般在周末或是假期上课。两者的上岸难度、学费、奖助政策均不同，非全日制研究生分数要比正常的全日制低，但相应的，学费要比普通全日制高很多，也不能享受国家助学金、奖学金。第三点，学位类型不同研究生按学位类型可以分为学术型和专业型。大四考研可以根据自身的条件选择学术型硕士或者专业型硕士。在职研究生更倾向于专业型硕士。第四点，接触的人群不同大四考研生主要接触的是同学和老师，缺少社会实践经历，人际交往能力不足，在面试中往往容易放不开手脚，不能随机应变。在职考研生在工作中积累了充足的实践经验，社会经验丰富，因此，与大四考研生相比，他们在考研面试中是有一定优势的。第五点，社会接受度不同虽然无论是全日制研究生还是非全日制研究生，学位证书具有同等法律地位和相同效力，只是培养方向不一样，国家也加大了非全日制的培养力度。但这两者的社会认可度是有区别的。“大四考研”VS“在职考研”，考生要慎重选择综上所述，大四考研和在职考研各有各的长处，与前者相比，后者更适合那些工作稳定，需要提升学历在职场更上一层楼的人。因此笔者建议正处于人生又一个分叉路口、不知道是先工作还是先考研的大学生，在内卷越来越严重的社会大趋势下，一定要静下心来问问自己，你究竟想要什么。认识自己，做好人生规划，如果有读研究生的打算就抓住宝贵的大四时光，不要等到工作后，发现自己的职场之路受到限制了，才又转头打算考研，那样你会面临更大的经济和心理压力。#在职考研#总之，无论是选择大四考研还是在职考研，都是为了有一个更加光明美好的未来，为了实现这一目标，早日熬过冬的严寒迎来春暖花开，一定要趁早准备，根据自己的情况选择院校和专业，制定学习计划，合理分配时间。（图片源于网络，如侵权请联系删除）

什么是同等学力申硕同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。同等学力 ≠ 同等学历同等学力申硕是在职研究生教育的形式之一，是国家计划内的，属于国民教育系列的非学历教育。同等学力申硕虽然没有学历证书，但仍然是经过学校录取的正式研究生，获得与全日制研究生相同效力的学位证书，在考博、出国、考公务员方面与全日制研究生享受同等待遇。同等学力申硕的意义同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。同等学力申硕的前世1985年9月，国务院学位办公室印发《关于在职人员申请硕士、博士学位进行试点工作的通知》及《关于在职人员申请硕士、博士学位的试行办法》，标志国家首次接受在职人员申请硕士、博士学位。同等学力申硕的不断完善同等学力的首部法规1995年《人民日报》报道同等学力新规其实在1995 年出台的《新规定》中，没有学士学位的大专生获得部级以上科技成果、通过全国研究生统一入学考试或相关课程自学考试即可申请学位。 大专或者没有学位的在职人士只能感慨生不逢时了。1998年同等学力申硕新调整1998年的新规定中做出了两项新调整：1、提高申硕起点，必须具有学士学位。2、不再限制“在职人员”，申请人已担任的专业技术职务不再成为影响申请人的申请通过的因素。中国学位与研究生教育学会与1994年在清华大学成立。同等学力申硕的官方报名网址，最终获得的学位证书也是可以在官网上查询到的。该网址还可以下载2008—2014年各专业全国统考的试卷。同等学力申硕的历史基本上和全日制研究生一样悠久， 其诞生与发展尤其相应的历史和社会背景。实践也证明，同等学力申硕为广大在职人员提高业务素质，获得名校学习机会的有效途径。上海财经大学在职研究生免试入学，在职学习，可同等学力申硕！咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办

最近后台有很多在职的小伙伴咨询在职考研的相关事项，今天小编就带大家一起看看报考在职研究生需要知道的8个重要问题。搞清楚这8个问题，你就搞懂了在职研究生。01在职研究生报考方式在职研究生在经历2016年的改革之后，还剩下两种方式：同等学力申硕(含金量不高不建议报考)和非全日制研究生。02在职研究生报考条件同等学力申硕：在职研修班报名：专科以上学历即可。申硕考试报名：本科有学位毕业3年以上非全日制研究生：大部分专业：本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业：(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织)：需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。03报名时间在职研修班报名：一般春秋两季招生开学申硕考试报名：每年的3月，中国学位与研究生教育信息网报名。和全日制研究生一样，每年的10月中国研究生招生信息网报名。04考试时间申硕考试时间：一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生：12月底。05可以报考的专业绝大部分专业都为学硕，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。主要是专业硕士，学硕很少，我国目前有47个专业硕士学位：分别为金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、建筑学硕士、电子信息硕士、机械硕士、材料与化工硕士、资源与环境硕士、能源动力硕士、土木水利硕士、生物与医药硕士、交通运输硕士、城市规划硕士、农业硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、中医硕士、军事硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、工程管理硕士、艺术硕士。06可以报考的学校学校就太多了，而且有的学校是这两种招生方式都存在，大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。07考试难度申硕考试为及格制，满分为100分，学员考到60分即为通过考试，一般学校的通过率在60%-70%。非全的考试难度和全日制研究生完全一样，考试为择优选拔制度，一般的通过率在30%左右。08拿到的证书顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。

去年的一场疫情给全球的经济发展都造成不小的影响，同时受影响的还有高校毕业生们，不少学校连毕业典礼都取消了。更大的影响还在后面，很多学生的人生规划都受到了影响，不少原本计划出国或者就业的学生，都纷纷加入了考研大军。再加上这几年考研热度本就不低，2021年考生人数直飙到了377万。而且从当下趋势来看，2022年的考研人数可能还会创下历史新高。不过疫情只是一个导火索，整体社会对于学历的要求愈来愈高才是真正导致考研人数激增的原因。不仅如此，在职研研究生的报考人也在明显增长。大家都越发看重学历了。在职研读研具体有哪些分类？我们平时总能看到在职研究生的说法，其实这是个笼统的概括，对于大多数人来说，在职研究生就是“同等学力申硕（同力申硕）”。其实这个说法并不准确，总的来说应称为“在职读研”，基本分为五个种类，包括同等学力申硕、非全日制专业研究生、高级研修、中外合办以及在职博士。这五种的差别还是比较明显的，其中非全专硕和中外合办毕业后的证书是双证，即学位证和毕业证。不过中外合办属于中外院校互认学分的合作方式，含金量尚可，但国内认知度较低。非全专硕和全日制专硕一样，都需要参加全国统考，初试、复试都合格才能顺利上岸，对于一般在职已久的同学来说难度也比较大，性价比较低，还是比较适合应届小伙伴。至于高级研修，它的方式跟同等学力申硕差不多，但有本质的差别，结业后不能申请硕士学位，所以报考的人并不多。但面向的人群有较强的针对性，适合一些企业总裁。这类人群报班的主要目的也基本都是结识人脉，提升自己在某个专业、某方面的修养见识，对于对研究生学位有要求的普通大众来说并不适合。而且它和中外合作一样，某些学校的专业价格不菲，动辄几十万，也不是一般人能负担的起的。这也是中外合作不适合大众的主要原因之一。至于在职博士就比较好理解了，一种是参加统考之后选择在职读博，这个毕业之后是双证，跟全日制博士一样，另一种是单证的，同等学力申博，先入学后考试，毕业后只有学位证。以上五种，虽然实际情况存在各种差异，具体名称也不同，甚至还有在职博士，但依然都可以统称为在职读研。硕士在职还能再考在职研究生？不过今天要跟大家说的是另外一种情况，小标题可能比较拗口，但这情况确实会存在，也是很多人好奇的地方，如果我本身已经是硕士了，还能再考一个在职研究生吗？这个答案可能让很多人难以置信，其实是可以考的。先说考同等学力申硕，同等学历申硕其实是一种“非学历”的教育，申请人最后获得学位后只是说明他在这个专业获得了硕士学位水平，但跟学历没关系，依然还是硕士学历。除了同等学力申硕，在职的硕士在毕业满两年以后，还能报考非全日制的专业硕士研究生。一般学制还是两年。其余条件跟普通应届本科或在职本科报考的要求都差不多。毕业后也会获得跟其他学历考生相同的毕业证和学位证，换句话说，你现在就拥有了双硕士学位了。不过学历没变，依然是研究生学历。硕士考在职研究生的优势有哪些？其实很多人看到这可能会感觉莫名其妙，我都有个研究生学历了，为啥还要再考一个？对于大多数人来说，再考一个在职研究生可能没有啥用，但对于一些要求高的同学来说就不同了。首先能进一步提升自身的能力。在职研究生最大的特点就是可以边工作边学习就读。对于那些想要进一步提升自身能力，渴望学习的同学来说，在职研究生显然是不错的选择。其次，可以拓展更多的热门领域。有些人发现自己所学专业的研究生学历在就业上帮助也不大，达不到自己期望的高度，因此会选择再读一个热门领域的研究生，扩展眼界和道路。第三，可以大幅增加就业渠道。就像前面说的，扩展热门领域的主要目的是可以开阔眼界和道路，同时还能进一步增加就业的渠道，提升个人收入。另外，选择在职读研的同学基本都是一些追求上进，有目标的小伙伴，其中不乏一些企业的精英甚至是中高层管理者，对于人脉的拓展也很有帮助。最后一点，可以发展自身的兴趣。还有些人其实本职专业不差，自己工作的也挺舒服，选择读个在职完全是因为自身的兴趣使然，进而想要进一步对某个专业领域有更层次的学习。这样的同学目的也是最纯粹的，同时未来的收获可能也是最出人意料的。把兴趣干成专业的时候，往往会取得更大的成功。最后说说硕士考在职研究生的一些常见问题首先，也是很多人最关心的问题，我已经是硕士学历了，再考在职研究生之后获得学历证书跟其他学历的人有区别吗？没有区别的。不管你是研究生在职还是本科生在职，考在职研究生之后获取的无论是学位证还是毕业证都是一样的。非全专业硕士双证，同力申硕单证，没区别也对原来的学历没影响。而且依然是全国认可，证书通用，公考、参加工作一样好用。在职研究生会不会耽误工作？其实这需要根据你自身的情况来分析判断。如果当下的工作周末很轻松，那可以选择周末班的上课形式，平时太忙也可以选择网路班的形式。或者你有大块的时间可以用，比如小长假、寒暑假等等，还能报集中班，学习的方式是多种多样的，但要看你自己时间是否能安排好，安排好就不耽误工作，安排不好就不一定了。考试难度是怎样的？在职能考的几种研究生当中，也就是非全专硕的难度较大，跟统考一起，但整体难度也要比全日制研究生低，录取分数线也要低几十分，其次更低的是同力申硕。最后一个问题，也是很多人担心的问题，我原本是全日制的硕士毕业，如果再考一个同力申硕，学历会变吗？同力申硕的学位不会把我的全日制硕士学位替代了吧？这个没必要担心，不会变的。不管你继续考一个同力申硕，还是实力超强的考一个非全专硕，对你原来的学历都没有影响。依然是研究生学历。总之，在职研究生确实适合很多人用来继续提升自己的学位，即便是已经研究生毕业的小伙伴，如果对某个专业更有想法，也可以通过这种办法进一步提升自己的竞争力。

首先，在职研究生与统招研究生最主要的区别就是培养方式不同，在职研究生主要是面向职场人，利用职场人的业余时间进行能力提升，而统招研究生（学硕、专硕）则有更为系统和全面的培养规划。另外，在毕业证书上也有较为明显的区别，比如在职研究生通常只有学位证书，而统招研究生则会拥有毕业证书和学位证书，也就是所谓的“双证”。目前非全日制研究生也会颁发“双证”，但是会明确标注非全日制培养方式。如果条件允许的话，对于初入职场的年轻人，或者是大学生来说，读统招的研究生是比较好的选择，原因有三点，其一是能够有大块的学习时间，可以全面丰富自身的知识结构；其二是可以充分利用学校的各种教育资源，包括课题资源、实验资源、导师资源、行业资源等等；其三是就业选择空间更大，统招研究生的社会认可度往往更高。对于职场人来说，选择通过在职研究生的方式来获得提升，也是比较现实的选择，尤其是针对一些岗位上升空间比较大的职场人来说更是如此。虽然在职读研在学习时间的安排上会相对宽松一些，但是在培养目标和研究成果要求上，在职研究生与统招研究生是一致的，这就要求在职人员在读研期间要牺牲掉大量的业余时间，如果时间安排不理想的话，还有可能会导致延期毕业，这也是比较常见的情况。按照历史经验来看，有不少在职研究生因为没有在规定时间内达到毕业要求而丧失了获取学位的机会。最后，读研一定要趁早，越早越好。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

你知道MBA是什么鬼吗？MBA actually stands for “Master of Business Administration”，中文翻译成“工商管理硕士”。但是很多人光知道名字叫做MBA，不知道具体是什么干什么用的。随着职场上对学历的要求越来越高，很多度友会问这样一些问题，“已经离开学校，工作几年了还可以考研吗？”“在校考研和一边上班一边考研有什么区别呢？”“考研需要准备些什么呢？”“能详细介绍下研究生学历及考试模块吗？”等等，基于广大度友的需求，老K就在这里给大家推荐两篇文章详细查看，具体可以查看45度人的历史文章了解。2在职研究生发展历程看了上面的两篇关于MBA的详解，大家应该知道MBA是个什么鬼了，那老K就给大家讲讲在职研究生的发展历程。什么是在职研究生：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。发展历程：2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕和一月联考不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。2017年全面改革，取消之前单证的GCT考试。最新的政策已经出来了跟全日制的一个时间考，考试形式也是一样，只是难度稍微降低。今年已经开始双证，只是毕业证书上注明非全日制，而且双证的政策待遇提高了，可以办理居住证积分职称等正常的全日制文凭的待遇。 整体来说，是越来越规范，门槛也越来越高了。认可度问题：在职研究生是国家承认的，是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列，所以社会认可度也是很大的，不会认为是花钱买的证书。其实大家并不用担心证书的含金量问题，在教育部通知文件上明文规定了“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”在职研究生的学位证书具有极大的含金量。在职研究生的学位证书在价值和用途上与普研没有实质性的区别，想读博士?可以用！想考公务员?可以用！想出国深造?那更可以了。在国外拥有学位证书已经足够，根本不需要查看学历证书，更不会在审查时要求同学提供此类证明！在这里，国家对于在职研究生的要求越来越严格，实际上是一个严进严出的政策，能有效减少“水货研究生”，从而保证了高学历人员的素质。两全的选择：很多工作人士选择在职研究生正是因为他们想接受高等教育又不愿意放弃工作，而在职研究生就正好给了工作人士一个两全的选择。在全日制和非全日制两者实行了相同政策的基础上来说，国家就能够保证两者的含金量一致。虽然在职研究生难度上升了，但是它所培养的研究生学术层次和知识水平也得到了相应的提高，其实这样说起来和原来的在职研究生证书相比这份证书的含金量反而得到了增加。目前大多数公检法系统、公务员、事业单位、政府机关、乡镇企业等在职人员，都是选择读在职研究生的方式来提升自身能力。除了想要真正学到有用的东西，一个非常重要的原因就是为日后评职称加薪晋升的时候用，这类在职人员读研目的非常明确，拿硕士学位，评职称用。3在职研究生和全日制研究生的异同不同之处第一，学习方式不同在职研究生是周六日或节假日在校学习，部分院校的部分专业还有网络班，学习方式比较灵活。而全日制研究生是需要脱产学习的，周一到周五在学校上课。第二，面对人群不同在职研究生主要面对的是已经工作几年需要进修学历和学位的人员，突破自己的职称瓶颈，有更大的发展；而全日制研究生主要面对应届生。让在职人员辞职去考全日制研究生，难免会有些不现实。第三，考试难度不同同等学力申硕和全日制研究生是两种完全不同的考试，申硕考试要比全日制研究生考试难度小很多。全日制研究生还有复试，申硕考试没有。而双证在职研究生，也就是大家所说的非全日制研究生，是和全日制研究生参加同一个考试，考试难度自然也是一样的。第四，报考方式不同在职研究生有两种报考方式：同等学力申硕和12月联考（非全日制研究生），想要报考全日制研究生的学员直接报考12月联考就可以。第五，获得证书不同在职研究生同等学力申硕获得：学位证和结业证在职研究生12月联考获得：学位证和学历证全日制研究生：学位证和学历证注：双证在职研究生所获得的学历证书和全日制的有区别，其学历证书上会注明学习方式：非全日制。相同之处第一，证书含金量相同在职研究生所取得的不管是学历证书还是学位证书都和全日制研究生所获得的证书具备一样的含金量，同样的受国家和企业的承认。第二，教学资源相同在职研究生和统招研究生一样相同的培养标准，在师资力量、课程内容等方面是大致一样的。第三，考试内容相同在职研究生（双证）和全日制研究生是参加同一个考试：12月联考。所以说考试内容和考试难度都是一样的。4在职研究生相比于统招研究生的优势第一，入学门槛低统招研究生属于选拔制，需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试，择优录取。而在职研究生，采取先入学后考试的方式，入学门槛低，避免了在职人员的入学考试的压力。修完与统招研究生一样的课程，申请学位，也需要参加全国统一申硕考试，六十分及格制，难度相对较低。第二，学费经济实惠在职研究生学费一般在2万至4万元之间，与统招研究生不相上下，但是脱产读研要放弃2到3年的工作收入，因此成本比读在职研究生更高。这样看来在职读研的费用成本是相对较低的。第三，学习时间灵活统招研究生是脱产全日制学习，而在职研究生在授课时间安排上较为灵活，一般都是在周末或者节假日授课，有的学校还设有远程班，使你求学深造的视野不必局限于一地一校，有了更广阔更多更好的选择机会。第四，工作有保障读在职研究生不必放弃现有的工作，从而不会有经济负担，也就没有后顾之忧，再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间，可以一边工作一边积累工作、社会经验，同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。读在职研究生它能够将理论与实践相结合，在学习的过程中更有针对性，观点更成熟，这也是读在职研究生的一个非常大的优势。第五，拓展职场人脉读在职研究生，可以获得更高层次的社会关系积累，这会有助于事业的成功。读在职研究生的人员在这方面有着天然的优势，研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络。这个道理很简单，只要想想你大学毕业后的同学圈子和 高中毕业后的同学圈子之间的差距就可以了。最后，通常情况下，导师多年积累的社会网络也可以为你所用，不仅仅在学术交流方面。so，度友们都明白了吗？新的一年马上到啦，要有新的开始，有什么愿望和新的想法都欢迎在文章底部留言告诉我们哦。作者/老K | 图片/网络