非全日制已经改革了,所以现在有的同学在复试前会收到第一志愿学校的消息,问愿不愿意调剂到非全日制,那么今天我们就来看看大家都是咋分析的吧。那么我们今天来看看这位同学的实际情况吧,今年考华科软工,考了348分,本来按照以往的线都是能上的。但今年华科考研人数激增,深知自己已经与985的全日制无缘了。。现在有两种选择,要么就是去985的非全(就是今年刚出台的那个),要么就是调剂到普通一本的全日制。但考虑到这个的学费会比全日制的贵一倍多,而且在毕业证书上的那个非全日制的字样可能会影响社会认可度。担心去读这个会是个坑,所以想稳一点,去读个普通一本的全日制算了。。但又想着这是国家的一个政策,觉得这也许是个好的机会也说不定。我觉得周六周日去读书,然后周一至周五工作也挺好的,既有工作经验,又可以获得学历的提升,虽然学制也会相应的延长,但我觉得能得到的收益会更大。但前提是社会真的认可这种新模式。花了那么多心血去当第一个“小白鼠”不知道值不值。。各位怎么看?(ps. 楼主在过年后也找到工作了,还不错,是与所读专业相关的,不过跟学校不在一个省)那么针对这个情况我们一起来看看大家都是咋说的。一、非全又不是第一年,今年虽然改了,但认可度也提高不到哪里去。如果没记错的话,北大非全当时考的还有语文什么的,某个考上北大研究生的人来考研吧趾高气昂地炫耀,结果被人注意到是非全,被嘲讽得不忍直视。说了这么多,我真是对你无语了,你让我选一千次,我都会选普通一本全日制,我的头发都能替我选了。二、国家为什么要改革?就是因为之前非全不重视,交钱就可以读,不上课也能毕业的学历社会怎么认可。而现在不同了,统一题目,统一划线,这就大大提高了难度,非全对比之前的在职人数肯定大大减少。物以稀为贵,只要国家这么坚持下去,非全肯定能获得社会认可,甚至比全日制更高的认可,这个在国外有例子的。三、读华科非全吧,跟着国家的政策走差不了,教育部不会自己打自己脸的,它会想方设法让社会认可。四、当然是全日制,关键是非全含金量太低是人人皆知,观念一时半会扭转不过来,再说一周2天上课确实学不到东西,也没有研究方向。五、非全有两种选择的,一种是一周5天花两到三年,一种是一周两天花5年。我觉得教育资源跟全日制应该是一样的,只不过我确实在乎社会认可度的问题。六、个人觉得跟着国家政策走比较好,等你毕业的时候说不定大家认可度就很高了,另外感觉普通一本的环境啊 资源根本没法跟985的比。七、非全日制感觉花销有点大,还没奖学金。但想着毕竟可以外出工作,好像也还能接受,就是学的时间会很长。。说是3-5年。。八、非全学习加工作强度很大,没周末是很痛苦的。如果不是一定要走,调不到好学校就二战吧。九、非全日制专硕和全日制专硕实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等的法律效力。非全日制专硕和全日制专硕的区别主要是学习方式的不同,不享受全日制研究生政策范围内奖助学金。非全日制专硕学费标准为20000元/年。学习年限为2-4年。十、我也在纠结,360考电子科技大学。没找到老师,复试估计没戏。那边推荐叫我读非全。十一、名校非全肯定强于普通高校得全日制,别最后毕业的时候,一说起毕业高校,都没听说过名字,另外,国家政策在此,不必太担心,如果非全地位得不到改善,教育部这么做简直砸自己的脚。学费都是小事。十二、考公,考事业单位,考招教,要求全日制毕业生~~不知道你们省怎么要求的,我们省是必须全日制才有报考资格~因为我考研的过程中,也考了编制~十三、我是找过工作的人,然后毕业了考的研,一般的好点的招聘都是要全日制,如果我选决定全日制。关于全日制与非全日制我们建议大家如果你的经济能够支持的话还是选择全日制吧,虽然非全今年改革了,但是最终社会认同度咋样现在还不一定,那么我们最后来看看今年非全日制的改革具体情况吧。其实总结起来就是一句话,现在非全日制研究生已和全日制研究生并轨,二者报考流程、考试难度、分数线都是一样的。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
26岁的你,如果与985大学发生关联,会以怎样的方式呢?通常是硕士毕业,亦或本科毕业经过几年社会的吊打,想着是不是咱也要考个研究生读读。然而,李晟曼,这个94年的美丽小姐姐,已经华科博士毕业,并同年获聘湖南大学副教授。李晟曼,21岁华中科技大学电子科学与技术毕业,同年(2015年)直博,继续就读于华科光学与电子信息学院,2020年6月毕业,被授予工学博士学位。2020年7月,入职湖南大学材料科学与工程学院,副教授。专注纳米材料生长、微纳电子器件的加工制备、新原理器件制备与测试以及电路设计与集成。通常来讲,如果能在40岁之前,获评985大学教授,应该说都是非常年轻,非常优秀了。如果能在35岁之前获评副教授,不夸张地说那已是出类拔萃、百里挑一了。而今,华科光学与电子信息学院的李晟曼博士,26岁毕业即获聘湖南大学副教授,让我们看到了如今重点高校在职称评定上的锐意突破与大胆革新。纳米材料、微纳电子器件、电路设计与集成这些新兴的高精尖行业,老一辈学者与中年骨干科研工作者们的辛勤付出,打下了坚实的基础,而将来取得突破性地进展与超越,确实有赖更多85后、90后,甚至95后的承上启下、开拓创新。华为这几年不断通过“天才少年”计划,以200万甚至更高的年薪招揽杰出少年科学专家,多位25至30岁的年轻博士脱颖而出,得以站上更高的平台,没有太多生活的后顾之忧,可以全心全意地投入科研创新与突破。华为的任正非真的深谙如何发挥人才的最大效能,既要给其宽广的平台,也要给其极具竞争力的待遇。既要马儿跑,又要马儿少吃草,并不是科学的策略。同理,面对确实出类拔萃的人才,高校打破常规、惯例,在职称评定上给予其倾斜,大胆破格聘任,相信也可以对原本就已非常优秀的人才形成更大的激励,从而助力其取得更大的科研进步,形成良性循环。少年强则中国强。相信随着一批又一批越来越多的年轻科研工作者人尽其才,在更合理、给力的平台上尽情挥洒他们(她们)的智慧与力量,我国的科研水平与科技竞争能力也会在未来的5到10年里更加突飞猛进,日新月异,凸显大国力量!
作为一名在读研究生,当看到华中科技大学研究生的这个噩耗后,真的特别特别难受,这种难受更多的是一种感同身受,也为他非常痛心!还记得自己曾经为了那个研究生梦,辞职以后租住在不足10㎡的出租屋里,在寒冬的凌晨,上完夜自习独自走在无人的大街,蜡黄的路灯却照不亮自己脚下的那一片路,时常会被路上的坑坑洼洼绊倒,眼泪就止不住地流。常常忍不住要问自己,你这么坚持,到底是为了什么?相信,每一位准备考研的同学,都跟我一样,有一个研究生梦,这个梦在我们的眼里,就是我们的一切,我们愿意为之放弃一切娱乐活动,放弃暑假陪伴家人的时间,乃至于不惜与自己的男(女)朋友分手。我们愿意将自己的一切时间,所有精力都放到考研复习上,只为内心深处的那个研究生梦。有些同学,可以为了这个研究生梦,失败了再考,再失败再考,最终梦想得以实现。但是,等我们真的实现了自己的梦想,考上了研究生,满怀欢喜地来到大学,报到以后,慢慢地才发现,自己原来心心念的那个研究生梦,真的只是个梦而已,与现实中的差距大的不是一点半点。无论是学校的科研环境,还是自己的导师,自己的师兄师姐,总是有不尽如人意的地方,毕竟,在这个圈子里,每个人都有着自己忙不完的事,导师忙着自己的课题、忙着自己的项目,师兄师姐忙着自己的毕业论文,自己的实习、找工作。这一切又看似那么合情合理,那么,这个时候,我们可能会有点纳闷,到底问题出在哪里了?其实,当我们陷入这种尴尬的局面中,不是由任何单纯的一个人造成的,而是所有人综合作用的结果,当然,也包括研究生本人。主要原因就是:我们从头到尾就错了,很多时候,都失去了自己的主见,我们将自己的前途与命运过于依赖导师,依赖于师兄师姐,到头来,才会发现,原来一切都靠不住,大家都是为了自己。这就是主要原因。所以,我们无论做什么,都首先要想着自己多一些,因为我们都要毕业,我们都要找工作,我们更应该想着自己的论文,自己能否学到东西,对我们找工作有什么帮助?有些时候,真的很多机会都需要我们自己去主动争取,需要我们自己去抗争。虽然,这一切看起来很难,但是,我们要知道,读研究生哪有“轻松”两个字。所以为了自己的研究生能够顺利毕业,在这里,我给大家几点建议,送给正在读研或者准备即将考研的同学们,大家一起共勉!1.读研究生并不轻松,转变本科思维很重要研究生,之所以叫做研究生,不叫实践生,就是在于“研究”两个字,这个过程是别人无法替代的,导师也好、师兄师姐也罢,只不过是一个引路人,乃至于可能连路都不给你引,所以,必须要依靠自己。我们必须要转变思路,不可能什么都要别人来告诉我们怎么做,很多时候,都需要自己去探索,自己去摸索,自己去研究,当然,在有导师给你方向的时候,也许要轻松不少,但是,没有,也没关系,不要抱怨,不要怨天尤人,多主动寻求别人帮助,即使是别的导师,也会愿意为你指导一二。2.时刻都要有自己的主见与计划很多时候,我们之所以陷入被动,就是因为长期太过于被动,导师说然干啥就干啥,师兄师姐让干啥就干啥,在读研期间,一定要有自己的主见,并且还要立正言辞的提出来,与导师讨论,被毙了大不了我们再找一个,总之,要掌握主动权,其次,还要有一个详细的计划,这个计划是与自己毕业息息相关的,什么时间段该干什么,提前跟导师说清楚,一般是不会难为你的。如果,我们一直处于被动状态,那么我们就会很难!3.处理好人际关系很重要一个小实验室,小课题组,就是一个小社会,每个人都将自己的如意小算盘打的啪啪响,都想着自己,没人会主动替你着想的。所以,不要有任何奢望,毕竟,大家都不容易,大家都很忙,所以说,与他们搞好关系,不要闹僵,有问题多去主动请教他们,他们还是很乐于帮助你的。读研期间,搞好人际关系非常重要!4.调剂好自己的心态,什么事情都看开一点,我们的人生不光有读研这一条路这一点太重要了,因为读研读博期间,压力真的很大,特别是遇到不负责的导师,不好相处的师兄师姐,再加上课题毫无进展,这种情况下,很容易让一个本来阳光开朗的大男孩瞬间崩溃的。所有的爆发都是一个积累的过程,都是一些看似不起眼的小事,日积月累,然后终于崩溃了。所以,大家一定要时时刻刻调节好自己的心态,释放压力,将问题尽早解决,不要拖着,也不要压着,可能最后让你崩溃的就是一件看似非常不起眼的小事。永远要记住,实在不行,我们还有最后一条路要走,我们可以申请退学,身边就有同事,在读研期间,发现自己真的读不下去了,然后申请退学,去找工作,人家照样混得不差。一切经历都是有价值的,都是我们人生中的一笔财富,毕不了业的研究生同样值得喝彩,至少我们曾经拥有过。最后,希望这件事,能够引起无论是研究生还是导师们的一些反思,很多时候,一个研究生对你们来说,也许可有可无,也许只是被当作给你们打工的一个员工而已,但是,对研究生本人来说,却是他的全部,他付出了自己的一切,才有了今天,并且他一直在为自己的梦想而努力着,他们没有做错什么!他们那么听话!那么可爱!但愿,所有导师,都不要忘了,自己还有一个职业,叫做老师,当你们被学生叫一声老师的时候,内心是无愧于心的!
“华科计算机研究生跳楼”这样的一则新闻上了热搜。研究生跳楼的事件接二连三的发生,其实大家早已经司空见惯,甚至有些麻木。但是为什么研究生跳楼的事情会一而再再而三地频频发生呢?我们先看看华科的这位同学到底发生了什么?陈同学在跳楼前写了七页长文,甚至在黑板上留了血书。原来这位陈同学天生视力较弱,家境也不是特别好。考了两年才考上华中科技大学计算机学院研究生,本来以为能够找到一个好一点的工作,能够回报父母的付出。但是他在华科的遭遇让他一次一次的凉了心。陈同学的导师,一心在外面赚钱,不用心的培养自己的学生。一年也不指导自己的学生几次,只让他去公司做事情,学不到知识。后来陈同学跟着实验室负责人,也是如此,实验室负责人也对陈同学不闻不问。加上陈同学自己没有找到工作,因此万念俱灰,最终选择结束了自己的生命!所有的悲剧的发生,都有着类似的一面。中国的研究生制度一直是导师负责制,无论导师好与坏,学生都没有选择的权利。老师控制着学生的毕业,就如同把握着学生的命脉一样,如果一个老师品德比较恶劣,就比如厦门大学的博导吴春明,武汉理工大学的导师王攀一样,甚至是上文提到的实验室负责人就会利用毕业这件事情反复威胁自己的学生,从而达到自己的目的!我们从这些新闻发现, 跳楼的研究生一般都是身出寒门,研究生生涯是他们实现梦想和走向未来生活的关键时间点。通过几年的研究生教育,寒门学子可以找到一份工资不菲的工作,足以改变命运。但是如果这几年在老师的欺压下,甚至拿不到学位。对于他们来说,是没有退路的,背负着沉重思想压力的他们,有时候会走向极端!研究生跳楼屡见不鲜,这说明这已经是一个需要社会亟待解决的问题了!造成这一事件的原因也是多方面的。首先导师队伍需要整顿,研究生跳楼的来源大多来自导师。这些导师往往行为思想极为恶劣。作为教师不主攻教书育人,反而鱼肉研究生,让研究生成为自己赚钱的工具,甚至向研究生提出一些不合理的要求。导师通过毕业工作等要挟甚至威胁研究生,而使得研究生往往处于弱势群体的地位,无处反抗。导师的政治品德和专业技术知识必须过硬才能成为导师,不合格的导师必须要清除出队伍,不能成为害群之马。其次培养研究生的制度也存在问题,目前是导师负责制,是导师唱独角戏,导师的一言堂。学校和学院必须也要参与进来,能够有地方监督导师,有人牵制导师,更加合心合力的完成研究生的培养。研究生是大多都参与过中国的科研项目,是中国发展的栋梁之才,必须要让研究生的培养制度更加完善。最后研究生的心理辅导也必须要落实完善。研究生从失望到抑郁这个过程是漫长的,在这些环节中,如果能够有心理辅导适当的干预,也许就不会有悲剧的发生!悲剧的发生,是所有人都不愿意看到的,接二连三的悲剧,研究生的辛酸,谁又能懂呢?
华中科技大学一直是国内顶级的高校,能够进入这所高校读研,一般都是很多学子梦寐以求的事情,当然想要进入该校就读研究生,也是需要花费相当大的一番努力的。但是在2019年的9月2日,该校一名已经研究生三年级的学生在留下一篇万字长文控诉自己受到导师以及学校实验室负责人的不公平待遇之后,纵身从高楼一跃结束了自己短暂的一生,此事发生之后,引发了诸多网友的惋惜以及对于相关导师的议论。而在事发后的第三天,华中科技大学在自己的官方媒体渠道发布了对于这期案件的回应,根据华中科技大学所发布的回应来看,华中科技大学对于自己学校的这名研究生的这次陨落表示悲痛和惋惜,而目前学校也在积极的配合警方对该事件进行彻底的调查。当然编者相信通过警方的调查之后,应该能够给当事学生家长和涉事的导师有一个合理的交代。不过,近些年国内研究生自杀的事件不断增多已成事实,社会应该对国内高校研究生的生存状态多一些关爱。在写这篇文章前,编者在百度里搜索词条“研究生自杀”,该词条的搜索结果有565万,这个数据还是相当之大的,再一次说明国内研究生的自杀事件,已经成为了学术界非常常见和严重的事件,那么这样令人惋惜和痛心的时间的症结在哪里呢?首先,很多人将研究生的自杀原因归结到了这些自杀的学生的脆弱心理承受能力上。当然指责自杀者过于脆弱的,不乏一些过来人。一些已经研究生毕业的人,认为在读研的时候和导师之间产生一些冲突,延迟毕业等都是很常见的,他们认为研究生应该更看重自己的前途和自己的生命,即便是遭遇到了不公平的待遇,也应该为了自己未来的好日子而忍下去,实在不能忍也可以拍屁股走人,完全不必要以结束自己的生命的方式来为自己鸣不平。这么说当然并没有什么问题,就研究生能不能毕业和生命比起来,确实是非常不值得一提的事情,一些人以此为出发点,指责自杀者本身的脆弱似乎并没有任何问题。但是人这个物种本身就是一个情绪化的物种,在很多的时候一旦陷入到了一些绝望的境地,有相当一部分的人可能都会想到过终结自己的生命来结束对于一些困境的挣扎。当然这其中绝大多数的人挺过来了,但是没挺过来的就是以悲剧收场。所以编者认为对于这些研究生而言,设立相对应的倾诉的渠道还是必要的,尤其是在研究生面临毕业前,家长、导师甚至恋人等都对研究生要保持一定的额外的关注,及时把握他们的心理动向。如果一旦即将毕业的研究生在面临延迟毕业或者是无法就业的情况的时候,和处于这种境遇的研究生紧密相关的一些人一定要多给他们以关爱和关心,以免他们在某个时刻走上绝路。其次,部分人将研究生的自杀归结到了部分导师的行为中。很多人认为能够让研究生自杀的导师,本身也是有着非常恶劣的、无法被谅解的行径的。比如曾经有自杀的研究生曾经透露出要给自己的导师接送孩子、打扫家庭卫生等,这种逾越了研究生和导师本身的指导范畴的行为,导师确实不应该让研究生来做。当然部分导师对自己指导的学生提出一些逾越道德界限的要求的,则更是让人痛恨。除此之外,导师对于自己指导的学生的延迟毕业等影响学生未来比较严重的决定,是否是合理的要求也是人们所关注的,部分导师仗着自己对学生的毕业有着绝对的生杀大权,就开始借此把学生玩弄于鼓掌之中,有的导师甚至为了某个学生能够多为他服务一年,故意延迟该学生的毕业,这也是在学术圈真是存在的案例,虽然说这种案例并不是普遍存在的,但是在各高校中,这种案例并不在少数。整体上来说,这些导师之所以能够对自己指导的学生肆无忌惮,根源在于导师目前对学生能不能毕业是有着绝对的决定权导致的。所以频繁的研究生自杀,也让很多在读的研究生都开始质疑目前的高下培养研究生的机制问题,很多人认为目前的研究生培养模式,缺乏对导师的约束,一些心术不正的导师,很容易对研究生的身心造成非常大的伤害,这些伤害最终导致了这些研究生可能走上非常极端的道路,甚至是终结自己的生命。在这两种认为中,有一个共同点那就是目前的研究生在培养的过程中缺乏沟通,尤其是对于不良情绪的沟通是非常缺乏的。首先缺乏的是对于研究生心理状态的沟通。国内的研究生的年龄,大多数都是集中在25岁只有,这部分年轻人基本上和家庭的沟通是完全中断了的,因为这部分年轻人已经基本上是走上社会了,和家里沟通的时候基本上都是报喜不报忧,一方面家庭对于自己的忧没有实质性的帮助,徒增家长烦恼,而另一方面则和社会整体的价值有关,很多这个阶段的年轻人认为自己在这个年龄阶段,不应该再给家长添麻烦,所以在这个阶段的研究生遇到麻烦,大多是都是自己扛,当然学校也没有一个心理疏导的地方。其次缺乏的是研究生对于自己导师不满的沟通渠道。在目前看来,研究生一旦进入学校之后,选定一个导师的话,基本上就要跟着这个导师一直到毕业,换导师虽然是可行的,但是大多数导师都会碍于情面,而一旦研究生对导师的一些决策不满,基本上只能忍气吞声,而如果这名导师的品性恶劣故意欺压研究生的话,这名研究生也是无法将这种其他通过正规的渠道来表达出来,也无法争取自己的合法权益的,所以整体上来看,研究生的教育是缺乏沟通渠道的。所以就目前来看,国内研究生的自杀事件的增多,和研究生培养机制中沟通渠道的缺乏不无关系,如果想要避免更多的研究生走上绝路,在研究生的培养机制中,加入一些沟通和反馈的渠道,还是非常有必要的!
刚刚,华中科技大学公布了该校2020年硕士研究生招生复试分数线,具体如下:说明:凡符合教育部规定的硕士研究生招生考试的初试总分加分政策的考生,应当在4月30日前向华中科技大学研招办电子邮箱提交本人有效居民身份证照片(正反面)、有本人手写签名的说明及相关证明材料的照片,电子邮件的主题格式为:加分项目名称+考生编号+姓名。收到考生提交的材料后,我校将根据教育部文件及名单核实考生加分资格。来源:华中科技大学 华中科技大学研招办 编辑 / 郭雨辰
未来网高校频道6月15日讯(记者 杨子健 通讯员 粟晓丽 向梦丹 辛国胜)“154天,风里雨里,华中大等你。”6月11日,华中科技大学第一批毕业研究生返校。该校领导李元元、湛毅青、周建波、马建辉、许晓东、梁茜、谢正学、张新亮等前往各工作点,检查各部门返校工作,看望慰问毕业研究生。该校校长李元元来到南一广场,代表学校热烈欢迎返校毕业研究生。他详细询问同学们的返校历程、就业情况等,与同学们亲切合影留念。他希望毕业研究生们担负起创新生力军的使命,树立远大目标,坚定理想信念,注重科研与实践的有机结合,身体力行写好“祖国大地上的论文”,在各行各业发光发热,为华中大增光添彩。该校副校长湛毅青,校党委副书记、纪委书记周建波,校党委副书记马建辉,副校长许晓东,副校长梁茜,校党委副书记谢正学,副校长张新亮等,分别前往相关工作点、各学院和学生宿舍,为毕业研究生们拨穗正冠,了解同学们的离校手续办理情况,并与大家畅谈未来、合影留念,祝愿他们前程似锦,也叮嘱他们常回母校看看。(图片来源华中科技大学官网)
9月2日,华中科技大学计算机科学与技术学院2016级研究生陈泽民从5楼跳下自杀身亡。 在外人看来,能够考上华中科技大学的研究生,那也是非常优秀的人了,也是很多家长眼里“别人家的孩子”,同样也是很多同龄人羡慕的对象。但是,就是这样一个优秀的小伙子,却在人生最美好的时光做出了抛下父母、跳楼自杀的决定。是什么成为了压垮陈泽民的最后一根稻草呢?也许从陈泽民生前的一篇文章(见文末)可以看出端倪。据媒体报道,陈泽民跳楼前在教室黑板上写下了血书,血书更新在其QQ空间,不过血书的内容看不清楚,但是从2019年9月2日上午发布在其QQ空间的、一篇署名时间为2019年6月27日的名为《狗血的研究生生涯》可以看出陈泽民自杀的可能原因,而这个原因应该是和他的导师徐老师有关。文章中,陈泽民介绍了从初到华中科技大学的激动,再到从任务分配等7个方面详细介绍了其在华中科技大学的研究生生活。从文章我们可以看出陈泽民自杀的可能原因。陈泽民平时被导师徐老师调到徐老师的公司上班,耽误学习,导致他没有正常毕业。而且向老师请教问题、汇报工作时,徐老师的态度也显得很不友好,让其非常失望。实验室负责人石老师霸占了陈泽民在实验室的位置,并且威胁陈泽民:“我是答辩委员会主席,不听我的,到时候答辩都别想参加。”导师的不友好甚至是威胁,延迟毕业等问题让其心理崩溃,最终自杀以求解脱。这样事件的发生,让我们倍感心痛,同时也给我们带来深刻的教训。第一、谁都会遇到压力大、不顺心的事,此时可以寻求帮助,同学、亲朋好友、甚至是网上发帖求助都是能够找到解决问题的办法,而不能一直藏在心底。我们都知道很多感觉很郁闷的问题,很多时候说出来还没找到解决办法自己已经释怀了,正因如此,作为学生的家长,不能一味地给孩子提要求,也需要学会倾听孩子内心的声音。第二、网上流行了这样一个说法:研究生就是导师手里的农民工。这句话虽然有些过激,但也在一定程度上反映出国内研究生教育的现状。在大学里,对导师称呼为“老师”可能只是在公众场合,在私下里学生都是将导师称为“老板”,有的甚至是当面称导师为“老板”。导师接了一个项目后,先将项目分解为几个小课题,然后分给手下的博士,博士又分给硕士,硕士再分给本科生,甚至有的导师都不进实验室,但实验得到的数据再逆方向回到导师手中。其实,不止国内是这样,国外同样如此,而且像日本的导师对研究生的压榨远远超过国内导师。因此,造成的最终悲剧,可能有制度的不完善,但更主要的却是导师的原因。第三、近年大学生自杀不时见诸报端,而抑郁症是一个主要的原因。一家国外机构研究表明,学历高的人压力反而更大,得抑郁症的可能性也更高。有人说,这是越无知越快乐,但是更大的问题在于高等教育。我们的高等教育关注的是学生学习知识的情况,而忽视了对学生的生命教育和心理健康教育,这是需要我们的高等教育重视和完善的地方。华中科技大学官方表示已配合调查,等待调查结果的同时,我们也希望所有学校能够引起重视,避免此类悲剧的重演。
“学历就跟金钱一样,只有拥有的人才有资格说它不重要”故事发生在我大四那年,秋招敲定的我开始了到处打短工赚零钱的生活。这天我要做的是在智联招聘帮一建筑类国企招聘施工员,学历卡在二本。我具体工作就是筛简历,看到符合要求的就打电话通知,问有没有兴趣来面试,如果有人应邀,我会发送面试信息,至此,我就算完成一个指标了。其中,我刷到了一份简历让我印象无比深刻,他硕士一栏写的是华中科技大学,我一看,大佬呀。再看本科,一个我听都没听过的学校,网上一搜,“成人自考”。我把这个情况向负责带我们的小姐姐反映了,她没犹豫地来一句,pass掉,顺便跟我重温了一下规则,本科全日制二本及以上,不符合的就刷掉。有一丝不解的我还问了一下,为什么只要看本科,她因为忙只是说了一句,研究生能入学的方式多种多样,相比较而言,看本科成绩是最公平的。求知欲较强的我自己回来后又学习了一下,最终学到了这个知识,“本科的高低,反映了了你前十二年的学习层次,外加有高考这个国策的刷选,它最公平,且含金量最高。”因此,如果有马上高考或家里马上有人高考的人,请看到这里马上告诉他,你一个多月后的那场考试,很可能决定了你未来的层次,这是你以后再怎么努力都不一定追得回来的。如果你不是王某葱之类的人,一个月后的那场考试,就是你的生死之战。“学历不重要?是拥有者的自谦,是无知者的讽刺”我们常常会听到这样的话,“隔壁那谁,小学没毕业,年入百万,你一个大学生比不过人家云云”。在此我想表达一个观点:“用幸存者偏差去反驳一个大概率事件,是对大概率事件的极度不尊重”。我们往往会看到一个低学历者的光芒万丈,而恰恰是这样的光芒万丈遮住了下面大多数低学历者的艰难生活。张雪峰老师的那个演讲想必大家印象深刻,HR会告诉你学历不重要,但他们不会去齐齐哈尔大学招聘。有个刚入职没多久的HR曾这样自述,刚入职的他很在意自己的工作成果,他认为,能力比学历更重要,因此,他会花费大量的时间来细筛简历,为避免遗漏任何一个人才,大部分都会见一见。最终,他将精心筛选出的20份简历呈报老板,只要老板同意就发offer,谁知老板只挑出来了10个,7个录用,3个备选。这10个都是高学历者,没有过问其他人的表现,素质亮点。起初他不理解,在后来工作越来越忙的时候,他竟然慢慢接受了,“是金子总会发光”但我们在一堆看得见的金子里选优,又何必去沙子中选择那很少的一坨呢,时间很宝贵的呀。“学历是一块敲门砖,你连门都没砸开,向谁展示你的能力”那个说学历不重要,能力更重要的人,被HR一句“那就请你先用你的能力去考个高学历再说吧”瞬间反杀。因为高学历者,起码证明了他们的一个能力:考高分数的能力。赤裸裸的现实告诉我们,有个好文凭是多么的重要,亦如龙应台对儿子所说:我要求你读书用功,不是因为要你和别人比成绩。而是因为,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。你把学历当废纸,别人就只能把你简历当垃圾了。所以,高三学子们,加油吧!
毕业生参加工作,既可以获得不错的薪资,也可以积累工作经验。但由于对自身学识的不满,多会选择在职报考研究生,通过知名院校的培训,完善专业知识,那么,毕业生可以报考华中科技大学在职研究生吗?毕业生可以报考本校在职研究生,同等学力和专业硕士皆可选择。以同等学力的方式报考,专科和本科都可免试就读,然而申硕只允许获得学士学位满三年的本科生报考。专业硕士本科和专科都可报考,详情如下。毕业生可以同等学力免试就读同等学力是可以免试学习本校课程的方式,专科毕业和本科毕业都可以参加课程的学习,实现在职提升,就读较为容易。本科学位获得满三年可申硕想以同等学力申请学位,则需获得本科学位,并且本科学位的获得年限应满三年,便可具备申硕的资格,通过考试和答辩考取学位。专业硕士本科和专科都可报考本校的专业硕士本科毕业生和专科毕业生都可报考,只是需要具备的工作经验要求有所不同,本科报考,工作经验应为三年,专科报考,工作经验则应达到五年。均应通过全国联考和院校复试入学,在完成课程并通过论文答辩后获得双证。综上所述,毕业生因具备的学历不同,在报考本校课程研修班时需要达到的要求也会有一定的区别,按照各自的要求,选择合适的途径报考即可。