2019研究生在职改革

自研究生政策改革之后，非全日制研究生由于可以获得与全日制研究生含金量相差无几的双证，因此报考的人数也在逐年攀升。非全日制研究生报考流程2019年非全日制研究生再过不久就可以报名了，而包括的流程是这样的：1、预报名想要报考非全日制研究生的考生可以在2018年9月份进行预报名，如果考生已经想好要报考的院校和专业，可以提前进行报名。这时填写的报名信息是可以修改的，如果到正式报名时想更改信息，也是可以的。2、正式报名与以往一样，正式报名的时间是在10月份，和预报名不同的是，这次填写的信息在提交之后就不能够修改了，所以考生在填写信息之前一定要认真考虑清楚。当然了，考生也可以重新注册账号填写新的信息，在进行现场确认的时候只确认新的信息就可以了。3、现场确认网上报名之后，在11月份就要到指定地点进行信息的确认，这一步很重要，只有确认无误才算真正报名成功。切忌他人代办，现场确认必须是本人携带要求的材料办理才可以。4、初试2019年非全日制研究生的初试是在2018年12月下旬开考，考生一定要在考前的这段时间努力备考，毕竟考试难度是非常高的。5成绩查询在2019年的2、3月份，初试的成绩就会公布，考生可以在那段时间里查询成绩。6复试调剂2019年3到5月份是分数线出炉以及进行复试的时间，通过国家分数线以及院校分数线的考生就可以参加复试了。复试没通过或者没达到院校分数线的，也可以在这段时间进行调剂。7、录取通知通过复试的考生，会在6、7月份收到院校的录取通知，被录取的考生就可以在规定的时间入校学习了。

如今，中国人大正在火热招生中，而且还安排了很多含金量较高的报考方式供在职学员报名进修。由于该校有很高的文化底蕴，并且师资力量也很优异，所以选择到该校深造的学员数量每年都在增加。那么，2019年中国人民大学在职研究生可以免试入学吗？可免试入学的报考方式是什么？据了解，该校举办的在职研究生单证教育允许学员免试入学，学员只需要满足一定的学历要求就能通过同等学力进行报名。学历要求——最低需要满足什么学历？入学门槛低是同等学力报考的一大优势，只要是有大专学历的人士就可以报名入学，待收到院校的入学通知后，就可以到院校参加专业课程学习。专业要求——非相关专业可以报考吗？目前，报考在职研究生的人士很幸运，因为在职研教育政策的改革已经很完善了，允许学员跨专业报考。首先学员要在报名前结合自己的兴趣和进修目标做好一定的规划。还有就是跨专业报考的难度可能会相对较高，尤其是在考试方面，所以学员要有方向的复习备考。毕业年限——应届毕业生满几年可以报考？同等学力报考在职研究生有两次报名阶段，分别是课程学习阶段与申硕阶段，具体要求如下：课程学习阶段：报名入学参加专业课程学习，一般对学员的毕业年限没有要求，就算是应届毕业生也可以报名就学专业课程。申硕阶段：想要报名申硕，学员需要是本科毕业生，并且毕业满三年及以上，这个毕业年限是从学员顺利完成本科论文答辩获得毕业证时开始算起。学位——报考时需要有学士学位吗？学员如果只参加专业课程学习，不需要有学士学位，有大专学历就能报名入学；但是想要报名申硕来获取硕士学位者，就需要有本科学士学位，并且还得毕业满三年。同等学力的特点及优势同等学力目前有四大优势值得在职员工进行报考，分别是入学门槛低、申硕通过率高、学习时间灵活，证书认可度高。入学门槛低：同等学力的入学门槛低主要体现在入学报名条件和入学形式两方面。有大专及以上学历的人士就可以在本网站进行入学报名，而且当相关报名资料经招生院校审核通过后，还可以免试入学。申硕通过率高：同等学力申硕考试主要测试学员外语水平和专业综合能力，而且通过分数线比较固定，单科满分是100，学员只要达到60分就能通过考试，另外对于没有一次性通过所有考试科目的学员，还有至少四次补考机会，因此通过率较高。至于论文答辩，不仅论文撰写时长为一年，论文答辩半年，学员的准备时间较长，而且学员还有参加二次答辩的机会，所以通过率也比较高。学习时间灵活：学习时间灵活主要体现在三种授课方式上，分别是周末班、集中班、远程班、其中周末班是利用学员周末双休时间集体面授；集中班是在法定长假时进行面授；远程班则比较自由，学员只要有时间，就可以随时随地通过观看网络教学视频来完成课程学习。证书认可度高：在职硕士学位证书与全日制研究生证书有同等的法律效益，受到国家社会的高度认可，可以在学位网查询到，对学识层次和地位是一种很好地证明，获得此证的在职人士可以得到理想的就业前景。

非全日制研究生作为研究生教育的重要组成部分，其有助于在职人员更好的进行深造，甚至在职位升迁、职称评定等方面获得筹码，然而在2016年研究生教育改革之后的今天，仍然很多考生依然不愿报考非全日制研究生，究竟是为何？首先，看一下改革的情况经过2016年研究生教育的改革，非全日制研究生和全日制研究生一样需要参加全国考试，虽然在某种程度上，部分院校的非全日录取成绩略低于同校的全日制，但基本素养都还是有的。并且改革后许多高校非全日制和全日志在课程数量内容等方面一样，只是上课方式不同。最后获得的证书也是受国家认可的，所以按照教育部的意思是，全日制要和非全日制同等地位。其次，看一下数据情况根据中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》情况显示，尽管考研竞争非常激烈，但非全日制专业却面临着生源不足的问题。46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中也都明确提出只接受全日制研究生。那么，出现这种情况的原因有哪些呢？1、经过改革，非全日制研究生含金量确实得到了提升，教育部的意思是，全日制要和非全日制同等地位。但是很多人对此并不清楚，甚至也没有兴趣了解，所以在短时间内，部分企业对此不认可，也是情有可原。其要想得到社会所有企业的认可，还需要一定的时间。2、很多人由于对政策不了解，依旧认为现在的非全就是之前的在职，把两者搞混。要知道，2017年首批非全日制研究生现在还没有毕业。所以目前网上对非全日制研究生的歧视，很大一部分原因是因为不懂。如此，我们还要不要报考非全日制呢？1、要根据自身的情况决定，要充分考虑自己报考的目的以及需要花费的精力，因为有一部分人的目的除了学习之外，很大一部分原因是为了获取一些丰富的人脉资源，对于学历并不那么看重。2、其实在某种程度上，真的没有必要去讨论非全日制还是全日制，我们要真正的学会利用政策，资源和平台的优势，刚才也提到了，除了证书、知识外，还可以获取丰富的人脉资源以及其他的无形财富，要知道报考非全的大部分是有一定工作经验或者在某行业有着丰富经验的人。最后，除了非全还有别的选择吗？在教育改革后，非全日制研究生需要和全日制的一起参加全国考试，对于在职人员来说，很多人可能觉得比较难，在这种情况下，如果对学力不是特别看重的话，也可以选择通过同等学力的方式进行报考，其可以免试入学，在课程结束后，如果想要获得学位证书，只要通过每年的五月申硕考试一级院校的论文答辩即可。以上就是给大家做的详细介绍，若有其他想了解的，可以关注本百家号其他相关内容，或者有其他不同观点的，欢迎下方评论！

歧视言论一：“在职研究生学历相当于本科生，用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日，教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中，明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上，从2017年研究生改革以后，国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁，提供相同的就业机会，并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日，北京市民政局发布了如下一则公告，标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告，公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告，这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二：“在职研究生的课程很水，根本学不到什么，纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定：坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。一般来说，一个导师既带全日制学生也带在职研究生，在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三：“在职研究生的证书没有什么含金量，读了也白读。”同样的，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中，第五条也是明确规定：做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书，其实不仅仅在于学历层面的含金量，它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候，选择比努力更重要。谣言止于智者，打破思想的桎梏，选择适合自己的道路，你就比别人成功了一大半！

通过这么长时间的观察，小编发现，对于报考在职研究生这件事情，很多人在认知上都存在着非常大的误区，一直是众说纷纭，有的是因为自己理解的失误，有的是因为对政策的不了解，为此，小编总结了常见的四大理解误区。一、认为在职研究生被取消大家都清楚2016年底的时候，研究生政策经历了大的改革，很多人至今依然错误的以为在职研究生被取消了，网上也仍然有一些人说在职研究生已经不存在了。其实，大家不知道的是，在政策改革之后，在职研究生依然存在，国家只是把原本的十月联考取消了，将10月联考的专业硕士纳入全国统考中。所以只是换了一种考试形式，并没有被取消。大家千万不要被误导。二、同等学力的“力”一直以来，有很多人分不清是“学历”还是“学力”，大家需要清楚的是，这里的同等学力是力不是学历的历，通过同等学力申硕得到的是硕士学位证书，没有研究生学历证书。所谓的学力，指的是和取得研究生学历的人知识水平是同等的，并非学历同等，所以这个“力”并没有错。三、同等学力申硕花钱就能拿证小编在这里需要给大家澄清一下，虽然同等学力属于免试入学，但是需要坚持把课程读完，并修满学分，之后通过全国的申硕考试，然后通过院校的论文答辩获得硕士学位证书。所以说等学力这种在职读研的方式并不能说是花钱买证。虽然考试难度不高，但真正喜欢这个专业的人才能坚持下去。四、学历教育和学位教育很多人对于学历和学位的认知都很纠结，一般来说，以本科身份考研，需要通过入学考试、复试和面试等环节才能被院校录取。而如果报考同等学力在职研究生，只要资料通过院校审核，就可进行上课。前者针对的是报考统招研究生的考生，属于研究生学历教育，而后者针对的是在职人员、研究生课程班的情况，主要属于研究生学位教育。包括以后读博，也是学位教育。读完以上内容，相信大家对于常常理解一些误区已经有了一点的了解，希望以上的分享能够在一定程度上对大家有所帮助，如果想要了解更多的知识，可关注本百家号其他相关内容！

2013年，研究生入学考试取消40周岁年龄限制后，身边的朋友问小西我都40多、收入不错，还有必要读个在职研究生吗？我还开玩笑的说，要不你来读我的在职硕士，顺便帮忙我做点实验，学生人不够啊。然后他就读了，没有跟我这边，毕竟这个年龄重新做工学的实验太难，也没有必要。他选择读在职硕士的原因仅仅是因为他想读，借助读研促发一些灵感，还有就是告诉他的女儿"爸爸也在坚持学习"。2016年，非全日制硕士录取改革后，非全日制的含金量比之前的在职硕士提升不少，但报考难度同样提升，因此有一份不错工作的你读非全日制还是很值得的。但是，题主的提问还是值得深思的。2019年研究生初试成绩已发布，985大学中的哈尔滨工业大学已发布复试线，不少人即将面对一个问题，如985大学复试未过是否要调剂到非全日制，起码也有"985大学"的名头不是。那么是否真的值得选择呢？读研不易 毕业的那一刻好想哭小西自己是研究生导师，知道每年考研人的不易，尤其是应届生，早上我6点就在校园内看到背书的学生，晚上11点的教室同样有他们的身影，每一个录取的学生背后都是别人无法理解的付出和汗水。因此，作为一个研究生导师，之前没有劝过全日制学生调剂非全，真的不想他们做着全日制的事情，仅仅是非全日制待遇。在我们学校，或者国内大部分高校，非全日制研究生没有奖助学金、不安排研究生宿舍，甚至无法参加应届生求职的校招，因学校不会派遣证（报到证）。初试过了的你 依然在为复试努力在你转非全日制硕士时，应届生得有一个前提，就是你找到一份不错的工作，而且是真正的将"非全"当"非全"读，不介意你听某个导师忽悠，进我团队非全也是一样的，一样做课题、发文章等。与其这样选择，小西建议提前在他的团队学习，同时复习备考20年的考研，这样对你未来的发展更有帮助。相信给你许诺的导师，无法做到让你边工作边读他的研究生，这样你真的很吃亏。最后，小西想说985、211的头衔在未来的发展也许有不小的助力，但非全日制的认可度与待遇依然有待提高，应届生的你调剂一所不错的院校读全日制研究生也许是更好的选择，你说呢？▼期待您关注帅小西De，陪你聊大学、考研、读博，收获不一样的教育与人生。

小嘉是一位二线城市的毕业工作3年的本科生。刚毕业的时候，虽然也考过研究生，但是毕业后自己收到一家编制内单位的录用通知，权衡之下，小嘉开始了自己的工作之路。虽每天的工作并不辛苦，开始的一年还可以学到很多有用的知识，但是，随着资历增加，小嘉也开始做一天和尚撞一天钟。今年，单位进了不少研究生。经常听她们聊起来研究生期间的经历，小嘉忽然有一种羡慕的感觉。于是，小嘉决定重新拾起课本。可是好久不接触考研信息，网上的说法五花八门，考研班信息铺天盖地。小嘉，究竟应该考哪种研究生呢？相信很多朋友都和小嘉一样，有工作、想考研。究竟哪种研究生适合自己呢？今天，小编先给您区别一下在职研究生和全日制研究生。全日制研究生顾名思义全脱产在校学习的研究生。含义是符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被具有研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内。在职研究生自在职研究生改革政策公布后，在职研究生已经更名为“非全日制研究生”。非全日制研究生指在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。看完这些定义，小嘉应该还是会在云里雾里，不知道自己究竟适合哪种。对于在职者而言，考取研究生是不错的提升方法。报考的原因大多为6点。第一，可以进修到更多的专业知识，运用到实践中，提升个人能力。第二，完成“考研梦”，顺利完成学业，获得国家承认的证书。第三，积累职场人脉。第四，丰富业余生活，充实自己。那么，在职人员考研，究竟哪种更划算？小嘉应该考虑以下点：1、读研究生的目的如果小嘉对现有的工作内容不够满意，立志从事研究工作，那么全日制研究生更有利于未来的学业和学术研究。但是，如果小嘉只是希望进修一个学历、获取更多相关知识或者并不想放弃已有的工龄等福利。那么，在职研究生就是小嘉的首选。2、自己是否仍然要保留原有工作如果非常满意现在的岗位，比如公务员、事业单位或者是自己热爱的工作，那么无论是在一线城市还是二三四线城市，都不要轻易脱产考研。因为在职研究生一般是周六日上课。而全日制研究生是需要在周一到周五进行上课学习的。3、研究生文凭是否物有所值全日制研究生需要脱产学习，而非全日制研究生学费较贵。如北京航空航天大学，全日制MBA研究生学费9.8W，而非全日制研究生则是12.8W，学费贵了3W。从时间成本的角度看，读完研究生需要大量的时间成本，全日制在于放弃已有的职场成果，非全日制则在于平时上班周末学习，经历耗费较大。从职业规划方面看，如果现有单位认可非全日制研究生文凭，那么努力是有价值的。但是如果不认可，那么全日制研究生的脱产学习，职业发展的机会成本也是很高的。硕士保安张永辉曾经说过，不是说读了书就一定能改变命运。而且考研是一场攻坚战和持久战，要想在战场上完胜敌人，就必须竭尽全力早做准备。所以，2019年决定考研的你，在工作之余，要开始好好准备啦！编辑：薇琼审核：刘旭

从教育部的政策来看，在法律上，非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障，很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢？清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的，所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生，非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例，非全日制MBA学费，要多上几万元，甚至更多，比如北京理工大学2019年MBA学费，全日制9.6万，非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业，大概都是类似的情况。当然，也不排除个别学校和专业，二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了，那是因为大家在选专业的时候盲目跟风，一味追求热门专业，选择了自己不感兴趣专业，或者选择了之前所学不相关的专业，备考复习的时候比较困难，加上自身对专业兴趣不高，中途放弃了考研，导致考研失败。其实反思一下，失败有很大一部分原因其实是来自于自身，是自己没有真正的积累，或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑，而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生，能否为你带来价值，是看你在这期间有没有真正的积累，看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例，管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业，但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生，由于工作的原因，备考并不充分，很多人落榜。同时，全日制考生，可以调剂到非全日制，但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的，不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了，存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今，国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己，从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年，各高校非全日制研究生招生规模保持稳定，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线，把知识写在中国大地上。可以看得出来，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。

原标题：非全日制研究生也可以成为“香饽饽”中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。（2019年1月4日《科技日报》）随着知识型经济的不断发展，我国教育水平的不断提高，大学毕业后继续读研成为了大部分毕业生们的选择。作为已经参加工作的人来说，会因为知识水平不能满足工作的需要或者职务升迁对学历的要求而选择继续深造。但是为了读研而放弃相对较好的工作又略显可惜，非全日制研究生一度成为了在职人员的“救命良药”。但是“药好不好，还得看疗效”。非全日制研究生普遍不被社会认可是有其原因的。一是非全日制研究生进入门槛低。一方面，无论是专科生还是本科生都可以报考在职研究生；另一方面，入学考试简单，基本上报考就可以考上，让人感觉缺乏含金量。二是平时学校管理不严格，学习效果不如预期。参加在职研究生学习的人大部分是为了混学历，并不是真的为了学习。在职研究生的课程基本上会为了配合学生的工作安排在周末，平时上课有些学生也会找人代上课，而学校也会睁一只眼闭一只眼，选择视而不见。三是毕业轻松。在职研究生对学生在校期间发表论文没有要求，而对毕业论文的要求也相对较松，基本上都能按期毕业。所以，在职研究生的没落实际上是学生和学校自己造成的。但是在职研究生的存在却是有其必要性。不排除有一些人工作后觉得自己需要充充电，想要学习更多的东西，但是参加全日制学习又力不从心。所以，建议非全日制研究生教育要痛定思痛，加以改革，严把进入退出关口，对学生的日常表现加以监督和考核，提高毕业要求，只有这样不断提高在职研究生的含金量，才能避免在职研究生的没落和消亡，为更多想学习的人提供学习的机会。（邢岩）