研究生再往上

备考三年，每天学习十小时，为何还会考研失败？这些误区请别忽视如今就业的形势非常严峻，毕业以后找不到工作的大有人在。有一些人是学校不够优秀，还有一部分人是专业没有选好。这个时候，学生们就会有考研的想法了，不仅可以提升自己的学历，以后还能找到一份不错的工作。但考研的过程注定是非常艰辛的，有一些人明明很努力，每天都会学习十几个小时，但依旧没有考上研究生，这是为什么呢？为何往往越努力考研的人越考不上研究生？其中的原因你知道吗？有考研的同学向小水抱怨，自己每天学习十小时，备考时间长达三年多，准备的非常充分，可谓是非常刻苦了。但是考研初试分数下来的时候他自己也不相信会考的那么差！他觉得自己那么努力，不该与研究生无缘，而且每天学习那么久，放弃了很多，结果却换来失败，心中觉得命运的不公。备考时间很长，就一定能考上研究生吗？恐怕不见得是这样！很多考生在考研的时候误进了很多误区，盲目的相信考研经验，不理性的备考，这样就难以考上研究生。而像他这样的考生有很多，明明很努力，每天都在学习，为什么还是考研失败？其实主要是他们走进了以下这些误区！第一，他们选择的院校实力太强，竞争太大。名校光环是很有影响力的，不少学生选择考研，就是为了报考一个很好的学校。但因为考研人数太多了，优秀的人也同样很多，这个时候如果报考了一个和自己的实力相差非常大的学校，那么在整个考研过程中就很辛苦了。他们即使每天都在学习，但最后还是会有一大批比自己分数高的人，就连进入复试都非常困难。第二，考生的学习时间虽然很长，但学习的效率太低。不少人选择考研是受了身边人的影响，他们觉得既然大家都在考研，自己不妨也加入这个行列，反正报名费也不是很贵。这个时候，他们看到别人在学习，因为从众心理，也会抱着书去图书馆。这只是做了样子而已，他们的目标就是坐满10个小时，而不是查看自己掌握了多少专业知识。当在这个状态下学习时，效率是非常低下的，因为没有用心，有些知识都没有过脑子，所以没有一个好成绩也是理所当然的。第三，没有找对正确的学习方法。在如今的教育体制下，不少学生的思维都已经被固定了，他们在学习时也只是死记硬背，而不是活学活用。在这样的情况下，学习的时间再长，也只是对一段知识的重复，没有真正的掌握。当题型有一些变化时，有些考生就很难应对了。他们因为没有用对正确的学习方法，只是把某一题先学会了，但没有掌握好精髓，当出题者的套路和以往不一样，考生就会翻车。最后要说的就是心态问题了，一个好的心理素质是绝对不能缺少的。不管是在考试中还是在生活中，没有保持一个好的心态，就很难获得成功。考研就是如此，即使平时掌握的知识很全面，平时也很努力，但如果在最终12月份的考试中没有平复自己的心情，自身的能力就容易受到影响。考研会持续两天，但一场考试就可以决定一个人的成败，如果某一科没有过线的话，那么即使其他三科的成绩再好，也没有希望了。所以考生在考试时，面对越难的题目，就越要保持冷静。有些文科类的专业，会有很多的大题目，保证自己的写字速度也是非常重要的。总之，不是所有付出努力的考生都能得到回报，如果他们在以上这个4个方面没有处理好的话，在考试的时候就会出现一些纰漏。但如果不付出努力，那就更加没有希望了。而考研就更应该避免这些误区，掌握方法，针对性的去复习，这样去备考才有读研的希望。你觉得在考研的时候复习时间重要还是复习效率重要？你对那些雷打不动天天去图书馆占座却不考研的人有什么看法？欢迎留言分享你的观点！

2018考研过去了，小编要恭喜一下顺利录取的同学（当然，没录取的同学也不要气馁，只要活着就还有机会，实在不适合自己就做个合适的选择~），这边，小编要跟大家分享一下考上研究生的前辈跟大家分享的一些读研的经验。1.平台很重要。能出国就尽量不在国内读，尤其是以后想在高校做教师的。目前国内985毕业的研究生普遍接受度还可以（前提是本科及研究生基本也要是211），211的研究生想毕业后去好的学校越来越难。2. 对大部分人来说，研究生毕业的难度远远小于把科研当成自己的饭碗。3. 跟对大老板很重要。不光决定几年的研究生是否读的顺利，还在很大程度上决定着以后的发展。学阀现象还是很严重的，大牛的课题组发文章找工作很有优势。4. 导师直接决定了你研究生期间的生活质量，科研质量，未来发展，是最最重要的因素，至于学校，地方等因素都往后排。5.读研是否顺利，和个人能力有一定关系，但关系最大的是课题方向。同一专业的不同方向有时候真是云泥之别，在选课题时一定要慎重，不能任凭老板一言堂。这就要求平时尽量多读多想，以便关键时刻有理有据地说服老板。6. 大部分研究生还只停留在好好做实验，好好完成老师布置的任务的心态上，或者在愿望层面：我喜欢这个学科我想未来好好做科研。只有极少数人在技术层面知道怎么一步一步做好成长为大牛。7. 如果想把科研当作未来饭碗，你可以不喜欢科研，但是你不能不懂技术层面道路怎么走。8. 做科研和创业一样，只有极少数人能成功，底线是生存，少谈什么大理想，少谈什么为学术前沿以及为人类发展做什么大贡献，最起码做到在学术圈里生存，找到工作。就像创业最起码底线是生存，别倒闭，这个都做不到那些所谓的颠覆这个商业模式，改变那个商业生态都统统是扯谈。9. 任何事业，包括科研，都是平衡各方面看似冲突的利益关系，厉害的人总能在理想和现实之前找到一个很好的平衡点。而弱者永远在抱怨，觉得哪哪都不如意，永远不找自身的问题。10.尽量不要掺和实验室或系里的政治斗争。很多课题组存在内斗现象，小老板们之间、师生之间、同门师兄弟之间，尽量远离，记住自己只要毕业，其他的少管，更不要在背后论短长。11. 注意保护和积极锻炼身体，多活几年比多发几篇paper重要的多。经验或许不能帮你避免弯路，但是可以让你的路走得更加顺畅，小编再次祝贺考上研的小伙伴，正在努力考研的小伙伴也可以先屯着以备不时之需~

随着我国高等教育的蒸蒸日上，国内大学生数量也在逐渐增多，其中在2018年大学毕业人数就达到了800多万人，这一现象虽然表明国内高等教育在逐渐完善，但也变现地反映出我国就业形势越来越严峻。很多学生迫于生活压力在小企业上班，有的学生则认为是自己学历不够，不断的精进自身，精进自己最好的办法就是考研，这也使得国内考研人数越来越多，尤其是今年，教育部更是发布了两大通知，这两大通知的颁布直接代表着高学历时代已经来临。教育部最新通知，研究生迎来了2大好消息，高学历时代即将到来消息一：研究生数量即将扩招，越来越多的人即将拥有高学历以往考研就像是千军万马过独木桥，人数多，招录少，教育部这一通知的下发，直接让独木桥变成了阳光大道，这个通知一出来，无疑让国内考研生振奋，因为它代表越来越多的人即将拥有高学历，高学历时代即将来临。就拿国内知名大学来看，海南大学和福州大学的2021年研究生数量就高于2020年1000人，其他大学都在不同程度上的增加了研究生的招录，据统计，国内考研人数在2021年就超过了400万人，可见考研的重要性，考研人数的增加也让国内研究生考试难度越来越大，想要考研的学生一定要努力学习，否则就会被其他同学所替代。消息二：增加非全日制学生人数，我国国民素质将再上升一个档次在教育部发布通知之前，我国大多研究生都是全日制本科生，研究生对非全日制学生把控得非常严格，可以说是几乎没有，非全日制学生指的就是在外正常上班，只有周末和节假日有时间去学习，这类型学生叫做是非全日制学生。在此次教育部发布通知之后，院校对非全日制学生的政策也逐渐放松，简单点来说就是国内非全日制学生报考研究生的数量将越来越多，这一政策的发布无非是非全日制学生的福音，这也代表我国国民素质将再上升一个档次。高学历时代即将来临现如今不论是专科生还是本科研究生，每年人数都在增加，这一现象说明我国越来越重视高等教育，这不仅意味着我国国民素质将进一步升华，还表明高学历时代即将来临。高学历和低学历学生的区别区别一：就业环境不同，高学历人的待遇要比低学历的要高高学历人大多从事的是科研方面的工作，就算从事的不是科研方面的工作，也从事的是公司白领，属于那种风吹不着，雨淋不着的工作，坐在舒适的办公室上班。低学历的则不一样，大多从事的是技术和服务类的工作，这类型工作非但不稳定，而且大多工作比较辛苦，薪资也不是很高，从这一方面来看，高学历人的待遇要比低学历的要高。区别二：看待事物看法不同，高学历就比低学历更加吃香高学历的人在看待事物时，往往眼光比较长远，他们会把可能发生的因素进行分析，做利益最大化分析，他们善于理财和投资，比起用攒钱来发家致富，更多的是用钱生钱。低学历的则有所不同，他们在乎的是眼前的利益，不会用长远的眼光去看待事物，他们相比于投资更多关注的能攒多少钱，目光较为短浅，在看待事物上，高学历就比低学历更加吃香。区别三：知识含量不同，高学历和低学历的之间最大的不同就拿本科和专科来说，本科生所学时间较长，再加上学习知识范围比较广，知识含量就比较高，专科生则完全相反，不仅学习时间较短，知识范围也比较狭窄，知识含量就不是很高，这就是高学历和低学历的之间最大的不同。从以上描述中就可以看出，高学历要比低学历优势要高很多，这也是大多数学生拼尽全力考取高学历的原因，在大学期间应该怎样学习，才能获取高学历，小编认为做好这三点很重要。大学期间学生最应该做的3件事情，轻松实现高学历努力学习专业知识，争取获得奖学金很多人认为上大学之后学业就可以有所松懈，很多学生把大学当作了舒适的乐园，其实并不是，相比于高中和初中，大学对人的影响更加重要，在大学期间一定要努力积累文化知识，争取获得奖学金。这样做的好处有很多，不仅对日后考研奠定了基础，也对学生就业影响较大，在大学期间一定要努力学习文化知识，为日后做准备。积极参加班级和学生会评选，提高自身综合实力考研除去笔试之外，还有面试，面试导师除去会参考学生的笔试成绩外，还会看大学期间学生的表现，也就是的大多数人所提到的综合能力，在大学期间最能锻炼综合能力的就是参加班委和学生会评选。在大学期间一定要积极参加班委评选和学生会选拔，它不仅可以提升自己的能力，还对学生的考研复试有很大辅助作用。积极入党，入党会给学生提供很多的锻炼机会许多学生认为大学期间入党没有必要，然而并不是，大学入党有很大好处，就眼前来看，入党会给学生提供很多的锻炼机会，就长远来看，它对学生就业有很大帮助，有助于其中报考公务员和选调生，获取铁饭碗工作会比较便捷。在大学刚入学时就要着手准备入党的相关事宜，如果快一点就可以赶在大四成功入党，成为党员，入党对获取高学历有很大助益，因此大学入党很有必要。结语：从上面所描述来看，高学历时代的到来是大势所趋，而要想获取高学历，大学期间的努力必不可少，这些告诉我们只有努力才能得到自己想要的东西。今日分享：对于研究生所出的这两大政策，你有什么想说的吗？#1月新年启航计划#

这几年的研究生考试的难度不必再详细说明了，很多学生成为了研究生考试的炮灰，现在的考研已经是“千难万难”，那么对于那些艰难上岸的研究生，为何想要退学呢？快来看看吧。一、考上后发现自己并不是“搞科研的料”可以说，相当一部分学生考研究生的目的是单纯提高学历，为自己“镀金”，希望将来能找到更好的工作，于是随风考研究生，至于研究研究生本身其实考试前没有太了解，考上后才发现自己对科学研究根本上不上路，即使再努力，也写不出SCI论文，但是整天还是科研、科研、科研，做不完的实验，看不完的专著，写不完的论文。二、生活枯燥和学部相比，研究生的生活很无聊，学部时代的社团、学生活动、班级活动都消失了，也许只有实验、会议、论文，很多学生的生活是“图书馆、实验室、宿舍三条线”，在学生关系方面，可能没有本科时代那么丰富，如果有对象的话就没问题，但是到了研究生阶段没有对象的话，毕业可能比本科难，另外是宿舍条件，有些学校因为宿舍有限，不给研究生安排宿舍，或者安排条件很差的宿舍，这也是一个问题。三、没有方向，能力得不到大的提高对于一些学生来说，缺乏方向性，研究生过了三年，发现自己的能力没有很大提高，这三年来学习的东西，对今后的工作没有很大的作用，换言之，对于一部分学生来说，研究生的毕业证书比三年的工作经验更有价值。事实上，我想这还是很多人仅仅为了研究生的学历和噱头而上的研究生，而不是为了科学研究的热情而去的，在一般情况下，越往上看越累，想好好学习，本科比高中累，研究生比本科累，博士比研究生累，大家对此怎么看？欢迎留言。

如今，本科生在社会上的竞争力也不受欢迎了，985、211工程类重点学院逐渐成为社会的主流，学生也通过参加研究生考试获得了竞争力，但是，考研后，导师对学生有多么真诚，就会有多么失望，这是为什么呢？1.学生考上研究生后，往往只知道读死书，对知识和科学研究却不知灵活应对。很多学生在考研究生的时候，很多人往往读书、努力学习，取得研究生考试的资格，中国大学生往往喜欢读死书，也就是说他们永远不知道怎么灵活运用，太依赖教科书知识，当然，其中也有国内教育制度的缺陷，学生在考试中经常被表现出来，但是，真正用于科学研究和研究工作的时候，总是不能灵活运用技术，这也是很多硕士和博士生的悲哀，原来这些人是社会各行业的优秀人士，这样看来，多数是书呆子，很多大学研究院的指导者，往往在学生进入研究院时，都会细心教导，但往往学生们的学习和探究心会让指导者失望。2.学习能力很高，但是独立力很弱。研究生院的学生、硕士和博士生们经常把自己的精力放在学习和专业上，对社会经验和生活动手能力非常弱，社会经验也非常不足，也许有人会说“爱因斯坦是专门研究学问的，自我管理能力也非常差”，但是，我们不能和这个物理学的大亨相比，不管怎么说，中国的博士每年都有几千人，硕士和研究生人数不限，因此，很多时候，我们都会忘记一些生活细节，我们再找借口，我们说是尖子人才，这些小事不值得我来动手，在研究院，博士课程的很多指导者对大学院有着这样的想法，虽说学习了先进技术，但如果连这些基础工作都不想做的话，可以放心为祖国做贡献吗？这是很多研究生的指导者最失望的地方，因为学业重没有借口，所以没有时间做细小的事情，这对很多领导来说是个心寒的地方。3.研究生的大学院考试太重视学术，担心信息商的锻炼。大部分研究生直接从小学到大学，还去了大学院、硕士、博士，因此很多研究生其实没有受过社会锻炼，挫折也没有经历过，大部分研究生的情商锻炼令人担忧，曾经武汉大学的博士领导人说，关于这一点，研究生院的指导者和研究生院的学生们交往得比较多，但是彼此成为朋友的机会很少，我们不能追究很多研究生为什么会变成这样，但是一个人走上社会，不知道作为一个人的处世之道。当然，道德教育也逐渐成为学生教育不可分割的一部分，而且，大学院考试的机关也开始锻炼大学院学生的社会接触能力和动手能力，我相信总有一天中国的硕士和博士也会成为综合性的人才。对于上述情况你是怎么看的呢？大家可以再下方留言区留言哦。

研究生真的会多到“烂大街”？网友：情况和你想的真好相反。研究生“烂大街”？听着挺吓人的，就算考研招生人数大幅度增加，也不可能烂大街，我们不妨分析一下。文中图表能看出一些问题，文字分析更接近现实生活。作为高中班主任，我的学生考研的非常多，但这几年的情况是考上的难度越来越大，好多学生需要考两次甚至上次才考得上。这和上个世纪末本科生大扩招的情形完全不同，那次扩招，考大学的确容易了很多。由此可以说，研究生招生人数并没有大幅度增加，增加的是考研人数，这显然是两个概念。就全社会而言，我国的研究生人数并不多，硕士研究生不足一千五，博士生不足百万。很多地方都在大力引进高学历人才，烂大街从何说起呢？就以西安和武汉为例，都是后发优势非常明显的大城市，近几年经济飞速发展，得益于优秀人才的引进。准确说是留住人才，因为这两个城市大学众多，研究生毕业数不少，但很多人不愿意留下来。西安武汉尚且如此，一些新兴的大城市，自身高等教育资源匮乏，只能加入“抢人大军”的行列。因此，研究生研究生不可能过剩，部分研究生就业遇阻，更多的要从自身找原因。以笔者所在高中为例，所引进的一些研究生，教学能力不敢恭维，整体水平不及一般师范院校的本科生。至于本科生的过剩，原因也不全在客观原因，优秀的大有人在，沉睡不醒的也很多。总之，研究生真的会多到“烂大街”？网友：情况和你想的真好相反。研究生烂大街的说法过于偏颇，如果你的专业抢手，如果你学得足够好，你就会成为用人单位争相“抢夺”的对象。

在我国的古代科举制度是寒门学子想要出人头地改变自己和家族命运的唯一方式，而根据参加考试规模的不同，人们也会将科举考生分为秀才、举人、贡士、进士等不同的等级加以区分。后来科举制度被废除，而科举选拔人才这样的思维被后人加以采用变成了现在的高考以及之后的种种等级考试，所以人们也认为现在常说的本科生、研究生、博士生、博士后等也是和科举制度中的分级一样。其中这种观念是不完全正确的，接下来就来介绍一些其中的门道吧。首先我们要搞清楚学历和学位的区别。学历顾名思义就是指的学习的经历，而且是在国家认可的学校中学习并且通过考试获得毕业许可的学习经历（肄业不算），所以学历可以是小学、中学、专科或是本科、研究生等等。而学位指的是通过学习之后由国家高等院校颁发的头衔，这个头衔表示的是国家和院校对你的学习能力以及专业能力的认可。到目前为止我国的学位只有三种，那就是学士、硕士以及博士。很多人都以为博士后是读完博士之后更深一层次的学位，但这种观点是完全错误的，从本质上来说博士后属于一种工作职务而不是学位或者学历。根据目前社会大众的普遍认知，大学毕业之后的本科生若是考研成功之后便是研究生，研究生再往上就是博士生，这种观点也是错误的，根据前文阐述过的观点，研究生是一种学历而博士生是一种学位，两者怎么能一同讨论呢？那为什么人们会出现这样的认知偏差呢？本科生考研成功之后就会开始进入研究生学历，而研究生学习过程中又分为硕士研究生以及博士研究生两种（硕士研究生就是普遍认知的研究生）。而且还要进行严格的划分的话，只有完成了论文并且通过了考试以及毕业答辩等种种步骤之后顺利毕业的学生才能被称为硕士，否则只能称为硕士研究生，同理博士和博士研究生也是一样。同样都是研究生，硕士研究生与博士研究生也有许多的区别。学院对于硕士研究生的培养主要是培养他们的独立工作及思考能力以及在科研上的专注力；而对于博士研究生则主要是培养创新能力以及团队带领的能力。打一个简单的比方，硕士研究生就像是拿到一个步骤过程说明书就能完成实验；而博士研究生则是拿到说明书之后能够揣摩前人的思想，然后自己做出新的假设。至于为什么社会大众会称呼硕士研究生为研究生而直接称呼博士研究生为博士呢，原因就是我国自1981年1月1日之后开始实行这样的学位制度，当时本科生都很少，研究生就更少了，能读到博士研究生的更是凤毛麟角。因为研究生中主要就是硕士研究生，所以人们渐渐地用研究生来称呼硕士，就像是大学生是学士学位但是人们往往称为本科生、大学生一样。而且硕士研究生在研究生学习的路上，而博士生则已经到了研究生的终点，这样称呼亦无不可。

1/ 知乎匿名用户1. 以往存在的问题，无法解决的困境一下子减少了90%以上。2. 可以每天读一些无用之书了。3. 可以每天跑去未名湖转转了，散散步喂喂鱼，思考人生。4. 准备暑假辛苦一点，带两个月家教赚点钱，开学前买张车票，去一直想去的地方转转。5. 人生真的重启了，从录取的那一刻就觉得自己开始了新生。换掉了自己的手机号码，微信，银行卡，密码等等等等，一切都是崭新的，也正在规划以后的生活，自信而又充满了希望。6. 多年不联系的亲戚，打过架的亲戚，都纷纷发来贺电。在我们那种小城，北大就是个神话。2/ 青葉阁主1. 后来就是，我现在在读博士了。2. 还有就是，考研是我一生中很重要的一笔精神财富和一段难忘的经历。3. 再有就是，考研让我学会了许多习惯和思考，对我后续的发力起到了很大的作用。4. 再再就是，我觉得我人生当中很难再有那样一段时光那么地专注，那么地有目标，那么地自我和为自己活着。5. 最后，考研是一段不错的体验，希望看到这个回答并准备经历考研的看客们，希望我的回答能够给予你们正能量。3/ 青年失智症患者找到了一个面对人生困境的解决方案。4/ 知乎张半仙这么说吧，高考失利，一度以为自己智商不太行。考研的时候疯狂复习，结果用力过猛，初试考了423分，考上了东南大学。目前没有见过身边有人初试成绩比我高的，这事儿我可以吹一辈子。至于后来，因为读研，我参与了南京青奥会的组织管理工作。因为青奥会的工作认识了我现在的博导，并运气极好的考上了博士（考研时期疯狂复习给我的专业知识打下了及其深厚的基础，因此考博并没有怎么复习）。因为读了博士，慢慢改变了自己认识世界的方式、训练了自己的思维、开拓了自己的眼界。然后读了更多的书，去了更多的地方，变成了更好的人。知道自己想要什么，可以更轻松地赚到钱，结交自己喜欢的人和优秀的人。给自己的生活创造出无限的可能性，永远期待即将发生的事情。这一切的前提就是，我考上了研。如果没有，我可能会在一所小学做普通的体育教师。生活半径3km以内，天天下了班与狐朋狗友一起大排档里厮混，或者晚上回家打打游戏，拿着刚刚够养活自己的工资，不思进取，混吃等死。考上研究生对其他人我不知道意义多大。对我来说，真的改变了我的人生。5/ 知乎叶志康1. 研究生一年级的时候，因为自己本科是二本的，到了北大药学院，明显感到和985或北大本校保送同学的差距，压力特别大。所以每天最后一个离开实验室，周六节假日总是日自己一个人在学习。2. 研究生二年级下半年，学术研究开始突飞猛进，自己的论文第一次在全国学术会议上获奖，第一次坐飞机汇报自己的课题（人生第一次坐飞机），第一次开会住五星级酒店，开始喜欢上同专业的一个女孩子，她是本科北大GPA第一名。我是我们同级同学第一个发SCI，考了GRE，成绩还不错，以前本科的时候都不知道有这个东西。3. 14年毕业时导师想把我和她留下，但最后很遗憾还是没能留下，后来到市辛辛苦苦帮我推荐去了另一个很不错的医院，拿到了进京户口。4. 工作后很快成为临床药师，14年冬天我俩咬咬牙买了房，在北京好歹有了自己的窝，我和她白手起家，15年和她结婚，16年有了儿子。

高考是人生的第一个转折点，经常用这句话来勉励高三的学生。与之回应的却是高考决定的是你在哪座城市打游戏，这是一句玩笑话。但是在哪座城市，在哪个学校对你考研的时候影响真的很大。考研是你改变自己出身的又一次机会，相信很多人也听过这样的话。今天就从高考到研究生考试，为什么研究生考试这两天频频“有问题”。每年的6月的大事件，高考必首当其冲。汽车禁止鸣笛，所有交通为考生让道，每次发生的意外都能牵动很多人的心，毕竟谁家的孩子都会经历这一个过程。首先，高考与考研的社会关注对比为此，付出的是家长在6月暴晒下，静静地在学校门口等着自己孩子考试结束。在心里为自己的孩子祈祷，考生在考场上奋笔疾书。再转头看一下考研，确实考研的考生已经身经百战，二三十岁的人也确实不需要家长的陪同，也拥有足够的自理能力，再加上考研在每年的12月，并不像高考一样。所以，这样一想，参加两个考试的人群已经有很大的不同，所以，社会重视程度有所区分也是理所当然的。高考那几天的新闻更多的是，“某某地某某考生将准考证弄丢了”，“语文作文题目是XXX”。然而考研时候的新闻是“今年的英语一难度比去年高”，“肖老师又押对了政治大题”。两者的关注点就有本质上的区别，高考更多的是担心考生是否能够按时按点上考场，顺顺利利地完成考试；研究生考试则是对题的难易程度关注更多。在这个方面上来讲，两者在社会关注程度上不一样是有原因的。并不是说哪一个相比下来不重要，只是关注的人群的缩减，关注点的不同导致的。其次，高考与考研机制上的区别高考经过在2020年全国大面积的改革，在这里不再细说，有兴趣可以看小彭之前的文章。高考本就是全国范围内的考试，为的是优秀的人才可以得到更好地教育资源，研究生考试也不外如是。两者的区别只是现有的社会环境的强制性的强弱之分，研究生考试更多的是一种自发性的考试。也正是因为如此，高考的适用范围更广，人群规模更大，所付出的时间精力以及措施更加的完善。实际上，每年都会有这样的新闻：“某某高校出现压分”，“某高校某专业第一只有XXX分”，诸如此类的新闻小彭在此不评价其真伪。但是，为何我们看不到高考成绩出来后会出现这样的状况呢？高考的阅卷之严谨，想必大家都有所耳闻，难道是研究生考试阅卷不严谨？不，并不是，对于更加专业化人才的培养，想必老师们在阅卷的过程也同样的仔细。两门公共课从来没有人提出疑问，出现问题的多是专业课。相比之下高考就没有出现这样的状况，有着标准答案的高考在这个方面确实减少了很多的问题。那么，研究生考试的机制下，专业课阅卷到底哪里出现了问题？第三，多种多样的猜测在这两天沸沸扬扬的某高校考研成绩出现“个位数”，无数的猜测蜂拥而出。类似“就是为了调剂要好的生源”的说法数不胜数。确实，如果是为了好生源，将专业课分数压低，将这一批考生一网打尽的方法很厉害。但是，有没有人去想，哪一个高校会傻乎乎的将400多个考生全部压低分数，难道不怕被爆出来，一炮而红？但是这一个澄清阅卷没有纰漏，小彭真的是无话可说了。400多个学生也不可能都是考研大军的炮灰吧？伴随着诸多想法，小彭多出了这样一个问题，为何专业课评分不能有一个标准？研究生专业课试卷都是由考生所报考的招生单位评阅的，考生所做的答案符不符合老师的胃口，谁也不知道。这些文科类的专业更是如此，小彭也有过这样的经历，差不多的两门专业课一门特别高，一门刚过线。这样的事情，容不得考生有想法，但是拿出一个准确的评判标准对老师来说虽是工作量上的增加，也也使得阅卷更轻松。为何不去这么做？实际上很简单的道理，研究生考试，本身就是导师和学生的双向选择。试卷的难度也不像高考的，再加上文科的评判标准更加宽泛，对于阅卷老师的要求也更高，每个学校的出题也不一样。对于学生的答案，每个老师给的分数差别也大，多种原因下来，想要标准答案的想法确实不太可能。高考与考研两个都是可以改变人生的转折点，对这两者投入再多重视都是应该的。频频出现的考研成绩问题，从深层次来看，参加人群、社会关注程度、实行机制都有影响。并不能简单地批判两句，幼稚地等待着改变。欢迎各位读者评论，转发，讨论自己的看法，这里是小彭说教育，分享你我的教育心得！