研究生预科班的大学

新秋八月，躬耕清华。近万名2020级清华大学硕博研究生相聚清华园，为漫长“寒假”后的清华带来了别样的生气与活力。清华大学发布了2020级研究生新生大数据群像，其中硕博本科生源十大来源学校备受关注。清华博士新生本科主要来自清华、山大、武大、天大、川大、北航、华科、吉大、西交和南开；硕士新生主要来自清华、北大、哈工大、华科、人大、北航、天大、武大、中山和山大。其中五所学校均进入清华硕博生源学校十强，包括武汉大学、华中科技大学、山东大学、北京航空航天大学、天津大学，这5所大学堪称清华研究生五大预科班基地。清华研究生生源贡献最多的这5所学校全部都是985大学，其中，武汉大学和山东大学属于综合性大学，华科和天大以及北航属于工科强校，他们的专业设置与清华的优势学科基本相符，同时本身也是本科招生规模庞大的高校，自然报考清华和被清华录取的学生也较其他高校更多。同时，我们也发现华东五校在清华研究生前十生源学校中集体隐身了，为何华东五校的学生不喜欢报考清华研究生呢？华东五校本身就是仅次于清北的顶尖高校，他们的毕业生没有普通高校希望借助清华研究生身份提升自己学历价值的强烈学期；同时，华东五校在各自优势专业不少与清华齐名，甚至超过清华某些专业办学水平，选择在自己学校深造也是国内读研最佳选择之一；最后，华东五校本科毕业生更偏爱欧美世界名校，他们出国留学占比高达30%，最优秀的学生往往会全奖到全球top20高校读博深造，清北自然对他们没有多大吸引力。武大、华科、天大、北航、山大等高校毕业生前往清华读研还是值得肯定，说明这些学生素质较好能够得到清华青睐，也有利于校际间的科技文化交流，繁荣学术助力创新。十年斩获7项国家三大奖，华农凭什么进不了双一流？川大最高收分690差距清北仅5分，全靠华西撑门面？一校三区的哈工大投档线出炉，赢在深圳却输在了哈尔滨

众所周知，对于广大的留学生来说，出国留学必须有一个像样的雅思或者托福成绩。似乎有了这个成绩拿国外的大学文凭就易如反掌。可是，每年我们都会接触到大量的留学生抱怨即使考了雅思6.5，上课也是听不懂，甚至还有很多挂科重读的现象。反观那些就读过国际预科课程的学生，其入读主课后的适应性和通过率远远要高于没有上过预科的学生。到底是什么原因呢?让我们通过就读过英国硕士预科学生的真实体验来了解一下。什么是硕士预科?读完这个就可以直接读硕士了吗?研究生预科课程主要包括两方面内容：一是英语的进一步提高;二是专业课的适应课程。所以，研究生预科课程的入学要求主要取决于你要申请哪个专业的研究生课程，而研究生预科课程可以说是一种补充课程，为你顺利进入研究生课程的学习做准备。硕士预科毕业后要通过两到三门的考试才可以进入硕士阶段的学习。硕士预科是指海外的大学或学院为帮助学生从本科或大学顺利过渡到研究生阶段而设立的桥梁课程。硕士预科不仅是大学用来考核学生。为什么学硕士预科通过短暂的硕士预科课程，学生可以收获：1.转专业申请的过渡英国硕士允许转专业申请。但是由于没有本科背景，加上英国的一年制压缩课程，又是突然全英文的授课环境，所以转专业学习的压力灰常大。硕士预科课程分专业大类，如商科方向，人文法律方向，科学工程，艺术等方向，超过50%的课程是该方向的准备课程的学习，使学生有了专业知识的基础，为学生顺利完成硕士课程的学习做好准备。所以说转专业学生是硕士预科课程最受益的群体。2.弥补学术要求不达标的缺陷硕士预科课程结束后可以替代本科学位证，直接用硕士预科的文凭证书和成绩申请英国硕士，从而弥补了无学位证和本科成绩低的缺陷，为申请到比较理想的大学另辟蹊径。3.提高英语水平英国硕士课程的语言入学要求一般是雅思6.5到7.0分，要求学生有熟练到流利的英文听说读写能力，从而能够适应全英文授课，查阅文献，撰写论文等。 而多数中国学生的高校环境是中文的，英文授课是一个全新挑战。硕士预科的入学要求只有5.5，多数通过4、6级的中国学生可以达到这个水平。硕士预科课程有大约40%的课程是英语听说读写能力训练课程(Language for Study)，通过英语强化课程，加上纯英语环境，从而提高学生的语言能力，为硕士阶段的学习奠定良好的语言基础。4.中西教育体制过渡英国的课堂有很多team work ，需要学生分组讨论，头脑风暴，项目分工完成等，这些在中国的大学授课中比较少涉及。通过硕士预科的学习技能课程(Skills for Study)，可以使学生适应西方的学习方法和思维方式，比较轻松的进入下个阶段更为重要的硕士课程的学习，有利于提高硕士课程的成绩，顺利完成学业，获得硕士学位。5.中西方生活习惯的过渡通过短暂的过渡时间，可以避免初来乍到引起的水土不服，思念亲人等因素对学习造成的不良影响，并减小中西文化的差异，从而轻松面对硕士课程学习。6.为申请硕士做充足准备可以充分利用这段时间，在硕士预科课程的老师指导下准备硕士的申请材料，很多学校的硕士预科课程包括指导学生准备个人陈述，联系老师写推荐信，如何写简历等，从而为能申请到理想大学硕士做好准备。英国硕士预科适合哪些同学1.语言基础比较薄弱的同学想去英国读硕士的同学，其实只有一年的学习时间，没有太多时间让你去学习英语适应。 所以，对于英语比较薄弱的同学，最好的就是申请一下硕士预科，过渡一下，这样不但可以大幅度提升英语能力，还更加有利于了解和学习英国的教育和文化。2.本科背景一般，想进名校的同学英国很多名校只招收985/211的本科毕业生，或者是均分要求在80-85以上，如：伯明翰商学院只接受211院校学生;曼彻斯特大学要求申请人的均分成绩在85以上。但是，通过预科申请这些大学就可以一定程度上弥补学生学术上面的不足与缺陷。3.跨专业申请的同学现在很多同学都会想在硕士申请的时候换专业，不过有些并不具备相关的专业背景和基础。这时，有些硕士预科可以提供相关专业的基础课程学习，从而弥补你在未来硕士专业上的学习的不足，从而做好充分的准备。4.专科背景想申请硕士的同学一般情况下，想申请英国硕士学位，都必须要有本科及以上学历，且拥有学士学位证书。 所以，大专生(成年人教育而无学位证的统招、自考、成教本科生均视为与大专生同等学历)一般无法直接申请英国硕士学位，所以需要先读一年的硕士预科过渡才能继而申请硕士学位。5.追求更高的学位如博士或留英工作的同学英国大学的硕士学位分为Distinction、Merit、Pass等三个等级，Distinction为最高等级，要求硕士毕业时平均分至少在70分以上;Pass为及格，一般大学都要求50分及格。以上便是小编整理的关于英国研究生预科是什么意思的相关信息，希望智课选校帝整理的内容对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力，祝大家学习进步，一切如意。

蒙纳士大学(Monash University)，又译莫纳什大学，坐落于澳大利亚维多利亚州墨尔本，是一所蜚声国际的顶级公立研究型高等学府，世界百强名校，澳大利亚名校联盟“八大名校”之一，澳大利亚五星级大学，南半球首屈一指的学术重镇。1958年由国会建立，为纪念杰出的军事指挥官、公共行政官员和土木工程师约翰·莫纳什爵士(Sir John Monash)，大学以其姓氏命名，官方中文名称为蒙纳士大学。莫纳什大学研究生有预科吗莫纳什大学研究生有预科，大学的附属预科学校为莫纳什学院，提供3种不同的预科模式，帮助学生顺利进入莫纳什大学。硕士预科课程为不符合直接就读硕士课程的学生准备，如果学生没有本科毕业证书和学位证，可以通过硕士预科，来进入硕士课程。莫纳什大学预科入学条件1.标准模式：雅思5.5，写作5.5;托福52，写作192.密集模式：雅思6，单项5.5;托福69，写作19口语16，阅读10，听力93.延展模式：雅思5，单项5;托福40，写作15，口语14，其余5莫纳什大学排名情况2020年QS世界大学排名第58位;2019年QS世界大学排名第59位;2019年泰晤士高等教育世界大学排名第84位;2019年USNews世界大学排名 第62位;2018年世界大学学术排名 第91位;2017年全球CEO雇主们将蒙纳士大学毕业生评为就业受雇能力全球大学第44位;毕业生最受世界顶尖CEO雇主们青睐的澳洲大学。希望智课选校帝整理的内容对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力，祝大家学习进步，一切如意。

近日，某公众号在两天内分别刊登了《“最牛考研”新闻频出未必是福音》，和《高校沦为“研究生预科班”有太多无奈》两篇看似观点对立的文章。深入分析之后发现两篇文章各有千秋，现在将它们放在一起进行横向的比较。（下图附两篇文章的分析思路:）第一篇文章《“最牛考研”新闻频出未必是福音》的作者从本科教学目的、政策制定、未来发展、角色匹配、个人心态五个角度出发，指出当前有些高校大肆宣扬“考研上岸率”未必合理。第二篇文章从高校地位、市场需求两个角度着手，认为所谓的“研究生预科班”，实际上是一些双非本科院校最后的挣扎。总体来看，双方所提出的观点都能自圆其说，但笔者作为旁观者，将作出一些个人补充。观点越辩越明，希望笔者的拙见能使两篇文章的观点相对更完善。首先，单从文章本身来看，两篇文章的观点并非完全冲突，只是阐述的角度不同而已。《“最牛考研”新闻频出未必是福音》这篇文章除了论述高校的大肆宣扬行为不合理之外，大部分篇幅都是在论述“很多人并不是真正适合考研”。而另外一篇文章《高校沦为“研究生预科班”有太多无奈》则更多的考虑条件思维，站在以双非院校为代表的底层院校角度，告诉读者“双非院校的学生不得不考研”。由此，这两篇文章，一个论述“适不适合考研”，一个论述“生活所迫才考研”。前者重点突出主观因素，后者强调客观被动因素，这两个方面都是学生在决定考研时必须要考虑的因素。所以从这个角度来看，两篇文章的观点更多突出了互补性，而非对立性。好，我们不在这咬文嚼字了，来，正儿八经的说事儿。首先，在《“最牛考研”新闻频出未必是福音》这篇文章中，作者认为 : 今年一些高校创上岸人数新高，未必代表其办学水平提高了，而是国家对冲疫情导致的毕业生分流困难而扩招研究生人数。但事实未必如此，今年受疫情的影响，教育部通知扩招18万名研究生，而2020届考研总人数却有340万。虽说扩招了18万人，但依然只占考研总人数的一小部分。我们这里的分析仅基于官方发布的数据。所以，从国家扩招研究生人数，推出“一些高校上岸人数创新高”，是不太合理的。但同时也必须承认，新增的18万人指标，绝大多分给了双非院校，所以一些学校确实考研率提升，但并不是普遍的，因为还要考虑学生学习的效果和学校的宣传意味。另外，在《“最牛考研”新闻频出未必是福音》中作者的一个观点我非常赞同 : “并非所有人都适合考研，有些人就是因为身边人都在考研才“随大流”，这会导致一些本适合就业的人无法及时进入市场”。确实，当代大学生中有很大一部分人不知道自己想要什么，也不知道自己适合干什么，不仅是大学生，很多步入社会的人亦是如此，包括笔者自己。笔者在大学期间曾经和那些天天在宿舍打游戏、睡觉的同学沟通时发现，他们中很多人是想干点事情的，但总愁无所为之。在这种情况下，选择考研或许是最正当也是最合适的事情了。还有一部分人，完全就是抱着“宿舍其他人都考了，所以我也要考”的从众心理，莽莽撞撞的选择了考研，却没有考虑考研的时间成本、科目规划和自己的学习方法。另外，我也认识一些“二战”的朋友，也有一些“三战”或“四战”的。首先我本人非常钦佩他们的这种坚持不懈的精神，但我个人认为，在不清楚自己失败原因的情况下选择继续盲目试错，极不划算。尽管我没有资格在这指点别人的选择，但“失败之后，注意总结经验”这句话，我依然是执意要进谏的。说一千道一万，笔者认为“最牛考研”等新闻频频报出，主要是因为今年研究生招生人数扩张，除去教育部增加的18万指标，各研究生高校也在逐年增加录取名额。所以，考研总人数的增加和高校录取名额的增加，导致各个学院各个学校的上岸人数增加。换句话说，整体的基数变大了，个体被选中概率也就大大提升。其实，研究生人数的持续增长未必是件好事，这很可能会导致研究生学历的含金量持续降低。而且由于上岸人数激增，研究生的生源质量未必能保证。我所了解到的是，很多同学将会继续以被动接收知识的状态步入研究生阶段。要知道，如果不能主动地去思考和探究，很难称得上“研究生”，充其量算个“研究僧”。但是每年报考人数的激增，又会强迫着招生院校不得不扩招，这就很容易形成不良循环。在这种情况下，就需要执法者逐渐引导人们，在思想上破除唯学历论，把更多的时间用在培养适合自己的专业能力上，充分认识到自己想要什么，能要什么。这种破除实际上是推翻我国一直以来都存在的学历思想，其过程固然困难，需要学生个人、用人单位、家长们共同的努力，而且当前社会上用人单位就是赤裸裸的看学历，学历就是门槛，没得商量。因此，如何调控这种不平衡不充分，任重而道远呀！

很多学生在咨询留学的时候，往往被老师建议直接申请预科，这样更有利于以后的留学。但是，预科是个什么鬼？究竟有没有要读的必要呢？预科是什么？预科是模拟未来学位课程的教学模式，通过近似实战的教学方法和学习环境，让学生尽快适应英国当地的学习进度和文化氛围。预科的运营单位可能是大学，也可能是营利性的国际教育机构。你在预科的成绩将直接影响你申请本科的院校，成绩合格，达到自己申请大学的录取标准时，就相当于考上第一志愿了。不合格的情况下，会分流到其他大学，即第二、第三志愿。也有可能因为成绩不好，而不能进入英国大学。那么，为什么要读预科呢？事实上，国内学生直接申请英国本科的几率并不高，只有极个别的英国大学(比如诺森比亚大学)可以根据学生的高考成绩或高中三年的平均成绩、雅思成绩录取高三学生。所以，通过走预科申请名校，成为大多数人的选择。之所以开设预科，最本质的区别是两国的教育体系不一样。国内重视基础教育，而国外的精英教育则是集中在高中和本硕阶段，国内的高中是不分专业的统一学习，而国外除了必修课程，往往也可以选择跟未来的专业相关的课程进行选择。而且，英国本科各个专业在录取学生的时候，都是根据学生在高中的选课而定。像牛津剑桥就只接受有A-level成绩的学生，部分专业还需要GCSE的成绩。语言可以说是大多数中国学生的最大障碍。据估计，读A-level需要大约一万以上的单词量，而普通的中国高中毕业生，如果没有课外补习和额外的学习，大约掌握三到四千的英文单词。如果每天掌握四十个单词，也需要坚持一年时间才能基本达到学习Alevel的程度。就上课方式上来说，英国老师的教育模式是上完一节课之后，下节课或下两节课必须要给同学们时间消化，就是让同学们就上课的学习内容到图书馆去查阅相关资料，深化学习内容。与在国内学习的最大的区别就是，让你循序渐进的从不同的书中寻找知识，而不只是从教科书上午寻找知识。读预科学什么英国的预科课程又叫大学基础课程或桥梁课程，学习时间半个年到一年不等，提供课程主要包括三方面基础课程、学术语言课程和学习技巧。首先，它提供英国大学本科或硕士阶段相关专业方向的先修基础课程，可以为学习英国大学本科或硕士课程奠定扎实的学科基础。其次，它配套的语言课程及纯英语的国际化环境，更有助于学生英语能力的迅速提升，以完全适应英国大学课程的教学模式。而且在读预科的时候，你将接触大量的专业词汇，使你事先了解所学本科课程的相关内容，以帮助你在正式学习专业课程的时候更好的消化和吸收。预科课程在提高同学们基础能力的同时，还会涉及一些深入性的学术研究课程。比如在论文写作课程中，会教你论文写作的技巧，以及如何在图书馆和网上搜集资料等。在预科第二学期衔接正课的课程中，老师也会在具体告诉你如何做researc,如何寻找主题等的同时，注重引导同学们进行思考研究的能力。预科的这些学习，都将为同学们正式进入正课阶段的学习和论文写作，打下坚实的基础。什么样的学生会读预科？么样的学生会英国大学预科分为大学预科和硕士预科，学制一般是一年。英国留学预科必读学生第一类：高中生。由于两国教育体制的不同，中国的高中生如果申请英国本科，一般都要读本科预科。英国留学预科必读学生第二类：大专生。英国硕士一般只能接受本科有学位的学生，对于中国大专学生，可以先读硕士预科，再读硕士，用两年时间拿到硕士学位，还是很划算的。英国留学预科必读学生第三类：某些本科生。本科学生如果没有学位，或者转专业申请硕士、或者某些学术条件达不到直接读硕士的要求，就需要通过读硕士预科的方式，进入硕士阶段的学习。英国大学预科对语言也有相应的要求，它要求雅思成绩基本在4.5到6分之间，学校不同要求雅思绩也不同。去英国读预科这些问题不得不知一，根据自己的专业方向选择预科由于预科阶段提供的主要是基础性的桥梁课程，英国很多学员都开设的有预科课程。因此，选择英国大学预科时，不要求先确定自己将来上大学的具体专业，但会要求首先明确自己将来的专业方向，由于各所大学不可能每个专业方向都是自己的强项专业方向，不同大学的预科有不同的强项专业方向，这样就要根据自己的专业发展方向来确定应该申请哪所大学的预科。只有选择应将自己的学习和发展方向与大学的强项学科紧密结合，选择预科应该选择每所英国大学都有自己强项的学科。二，根据院校实力选择预科英国开设预科的院校那么多，该如何选择开设预科的院校呢？我们在选择预科院校的时候，要学会判断院校开设预科的实力，判断的依据首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，甚至包括广泛的研究生预科专业则说明该学院实力雄厚。其实看学校提供的学习资源有多少，因为目前的学院很多，但是，有一类学院越来越受到细心的学生和家长的青睐，这些学院有个共同的特点：在大学校园中学习、住宿，到校注册后就可以像其他本科生和研究生一样使用大学的一切资源（如图书馆、计算机教室等）；课程都是由大学设计并考核的，专业课由大学老师教授的。相反，很多学院号称是大学的预科，但根本不在大学校园内，和大学只是合作关系。对于这样的学院，学生和家长对于授课质量和升学率及升学方式等一定要仔细了解、慎重选择。三，根据自身条件选择预科不同的大学预科，对于英语的入学要求是不一样的，可以根据自己的英语水平选择申请不同的大学。四、优先选择英国大学自己开设的预科英国大学自己开设的预科，质量最有保障，学生录取前途也最有保障，大学对本校预科学生一般用词“保证”( guarantee )录取。其次，也可以考虑英国大学在其官方网站上的指定学院开设的预科，英国大学认可这类预科课程，对这类预科用词承认或者认可(“ Accredited ”或者“ Recognized ”)，但不“保证”( guarantee )录取。至于说那些不是大学指定学院的预科，那大家就一定要擦亮眼睛了。五、升学概率很多学院都声称“直接升学”。但是，看一个学院是否“直升”大学，最简单的方法就是看看学生在读完学院期间课程后的升学程序。真正的“直升”学院应该是高中毕业生读了预科后直接读大一（或大二，如苏格兰地区的大学），而不需要重新填写任何申请表格或再通过UCAS申请；研究生预科读完后直接就读相应研究生院的相关研究生专业，而不是重新写PS并且重新递交申请。学生和家长应当注意的是，有升学的可能和能够上学是两个绝对不同的概念。要搞清这两个概念的差别，就要看学生的升学率。从理论上讲，在一个有一百个人读书的预科学院里（比如某个公立学院），如果学生的成绩非常好，能在这些学生中排第一名，在语言和GAP都足够高的情况下，他是有可能被牛津、剑桥通过面试破格录取的。想要了解更多你也可以扫一扫关注小编微信为您提供更多艺术详情！长按关注解锁更多精彩内容艺术留学扫一扫，关注我

我本科就读于国内某211大学，核工程专业，由于一直没有一个明确的目标，导致本科前三年的GPA非常低。等到大四有这个出国的念想之后，就有一些后悔莫及了，并且我的学校当时又不允许学生们进行课程重修刷分，因此最终申请cv上的GPA还不到3.0 当时中介建议我与其用这个分数申请排名稍次的学校，不如去读一年的预科，然后申请专业排名稍高一些的大学。为什么我要读硕士预科关于要不要读预科，我也纠结了很久。本来英硕就只读一年，现在要加一年预科，又花时间又花钱，好像有点儿不值得。最后我决定读预科，主要有3个原因：一方面，父母和我聊过，表示会在经济上支持我读预科。另一方面，自己本科在学习上荒废的太多，读预科也是想给自己一个缓冲的时间，不至于到英国读一年硕士，还没适应就要回家。还有一个原因是，我打算跨专业申请。大部分同学读master还是会延续本科所学的专业，转专业申请的同学比较少，而我就是其中之一。前面说了，我本科读的是核工程专业，申请master的时候考虑到个人的兴趣，以及之后的市场主流方向，就业环境等等因素，我趁着预科的机会选择了robotics（机器人专业）作为自己的研究生专业。这里要说一下中国和英国跨专业申请研究生的不同。在中国，如果你想跨专业申请研究生，只需要在考研的时候选择其对应的专业课考试即可。英国大学就不一样了。如果不读预科，直接转专业申请研究生，英国大学会要求你提供本科四年中选修过相关专业课的证明（不同学校和专业要求不同，有些商科对转专业的要求比较松，学校官网上都会有详细说明）。而读预科的话，转专业相对而言就简单不少，你可以直接在申请的时候说明预科毕业之后希望进入的学院，也可以在预科开学前三周和学校的老师提交转专业的申请。要注意的是，不同的专业对于预科的毕业考试成绩的要求是不同的，只要你有自信能够达到分数线，预科结束后就可以顺利的被自己所中意的学院录取。另外，预科为了保证升学率，会要求你填写back up choices，也就是候补专业，如果你的最终考试成绩不达标的话，你也不会没有学上，预科机构会从你的back up choices中选择你达到分数要求的专业让你通过录取。当然在这里我也想多说一句，英国的master大部分只有一年的学制，如果直接转专业申请，要做好心理准备。毕竟在之后一年正课中，你要学习的内容是和之前完全不同，学习压力可能会非常大。预科课程安排因为我申请的是工科专业，最终选择了工科比较优秀的谢菲尔德大学的Study Group预科。预科的学期安排和英国大学的硕士课程有些类似，但不完全相同。我读的预科一个学年有三个学期的课程，九月份开学，开学时间比正课开学早一周或两周。每个学期10周左右，一般第一个学期时间最长。预科的考试时间不像正课设置在学期的开头，而是放在每个学期的最后一周，所以说预科同学的假期还是很轻松的，只有少量的作业，没有复习备考的压力。▲上课教室预科的课程主要分为两部分，一部分是所有人都需要修的语言课，另一部分则是general的课程。因为预科是没有所谓的专业课的，所有的学生根据选择的专业被分为了两个pathway——工科和商科，同一个pathway的课程都是差不多的，可能会根据专业略作调整。以我读的工科为例，因为报名人数比较少，整个study group一共就两个班，每个班15、6人左右。我们这个班上的同学基本都是机械、建筑、环境相关专业的，另一个班的同学大部分是计算机相关专业的。我们这两个工科班的课设置基本一致，都要学习matlab、高数、literature review、物理实验...只有一门课有所差异。预科课程难度及我的收获当年申请的时候我的雅思7分，小分8.5、8、5.5、5.5，口语和写作比较低，但整体来说英语底子还行，所以语言课的部分学的比较轻松。理科课程，比如数学和编程，学习内容也挺基础的，只要不缺勤，按时完成课后作业，考试及格是没什么问题的（当然也可能因为我之前本科学校教的就挺难的。。）不过我身边也有一些同学觉得预科课程比较难，所以学习难度还是因人而异，每个人的基础不同，感受也是不同的。预科学习对我来说最大的收获是，在英语论文写作方面有很大提升，国外学生的论文写作比国内规范很多，特别是涉及到文献这一块。一些杂七杂八的话我们这一批预科的升学率在80%以上，我们工科班全部通过了，当然人也比较少hmmm...商科班有一小部分特别混的好像没过，主要是有部分来读预科也不是真正想读书的...预科里中国人占大部分。预科的visa是没有实习工作时长的，因此读预科的同学就不要想着去实习啦。不过推荐那些希望在英国工作的同学可以提前先把自己的cv准备起来，学校的网站上会有专栏教你怎么写好你的cv。预科的visa只有一年有效期，因此回国后需要重新申请新的visa，材料只要准备资金证明和预科成绩单就好。谢菲尔德大学的预科是大学的一个学院，因此大家可以趁着相对轻松的学习环境，多参加student union的活动。要知道Sheffield的学联在英国可是排名第一的，整个组织都是由学生自己运营管理的。我读的Study Group的预科是提供免费接机服务的，不过仅限于Manchester机场，你只需要提前邮件告知他们，到时候会有学校的大巴来接你。在谢菲读了一年预科，共花了大约3万英镑（合人民币25万+）。其中学费约17000镑，生活费一个月七八百镑（自我感觉生活质量挺高的了），住宿费140镑/周（学校宿舍，独立卫浴ensuite）。已上是我走过的留学路，仅供大家参考，留学还是要找一条最适合自己的方法，加油！

光阴似箭，转眼间2020年已然走向尾声，我们也即将迎来21届的硕士研究生入学考试，据数据显示，此次研究生考试报名的人数已经达到了422万，居历史新高，相较去年的341万，涨幅约达27%，由此可见，通过考研来提升学历，获取更优工作的契机，已然成为人们所普遍认可的一种途径。但与此同时，考研的花费也同样是一笔大数目，攻读更高学历也势必会带来更多的教育成本，如此一来，高中大学7年再加上研究生3年，关于教育这笔账，我们可要好好算一算了。高考是个“无底洞”有句俗话说：“再穷不能穷教育”，作为人生一大关隘的高考，自然引起了家长以及各个机构的重视，无论是开在周末的“一对一”辅导课程，还是常常潜伏于寒暑假的“预科班”，仅是这些就令人招架不住。楼下邻居小李妈妈最有心得体会：“小李当年好不容易考上市重点高中，所以那个暑假就完全不能放松啊，我们思前想后，带他报了个暑假的预科班”，预科班就开在小县城里，“数理化生是理科生的命脉，所以我们当时就帮着小李一起报下这四门科目，补课一个月每门每小时50块钱，每天要补课8小时，上够30天，算下来一个暑假就花了一万二，这还是三年前的水平，现在估计在县城里高中的课也得一小时100块钱了。明年小李就要上考场了，我和他爸还打算帮他请个‘一对一’的辅导班，帮他恶补一下物理，虽然一节课200块钱，但如果小李能考个好成绩，也值得啊。”仅仅是小李的补课钱还有书钱，小李妈妈每年都需要预留三万块钱。大学也“烧金”，培养一个大学生要多少钱？进入大学后，我们首先面临的就是高额的学费开支，就拿普通大学生来讲，一年的学费加上住宿费也有6000元左右，当然，这与那些学艺术的学生相比简直是小巫见大巫，单是学费就有10000元左右，算上每个月的生活费1500左右，一年的开销甚至要20000元开头。当然，这只是一部分固定的开销，电子产品同样也是一笔不可忽略的支出，如今的电子产品几乎每隔一段时间就要重新更迭一次，就连现在的5G手机价格也是居高不下，如果是专业所需，还需要配备一台笔记本电脑，如此一来，想要培养一个大学生，起码要准备好10万块钱。当然，这仅仅是以二三线城市作为普遍的基准，如果所处地区是北上广这些寸土寸金的地方，生活费当然是一倍甚至两倍不止。研究生不是一笔小数目，3万起步常有研究生分为专硕和学硕，学硕的学费是一年8000元，专硕则要相对高出不少，是12000元，算上住宿费1200元、生活费1500元，每年的花销已经突破3万元大关，当然，这仅仅是在成功上岸之后所要考虑的事情，如果是要从考研那一刻开始计算的话，那么昂贵的辅导班、考试参考书目同样也是一笔巨额开销，拿身边的舍友来举例，光是报班就花了一万八千元，为了能够上考研名师的线下辅导课程，这一笔钱自然是必不可少的，如果想要得到考研目标院校学长学姐的辅导的话，同样也需要资金支持。如此一来，怕是没有3、4万元，还没办法走进研究生院校的门槛。算上高中10万元、大学10万还有研究生的12万，寒窗十年的开销实在令人咋舌，教育的投资实在不是一笔小数目，家长付出这么多，只是为了能让孩子之后的人生之路走得更为平坦，但毕竟，付出的回报是需要时间成本的。不知你怎么看待这件事情呢？

相信很多同学都了解预科，也知道去加拿大读硕士是有预科这样的课程，但是读预科对于自己的留学有什么作用呢？今天就来了解一下关于加拿大这些预科课程的内容。主要是现在有很多学生计划要再申请读研的时候都想换专业，但对于想换的专业没有专业基础，所以这些学生一般都会再读硕士之前先去读预科，这样就能够学到这门专业的一些基础内容，好让之后要去读正课的时候有准备，也会更顺利。也有的学生是语言还没有过关，那么也能在预科里找到语言培训的课程。一般加拿大硕士对语言的要求都比较高，而且还很专业，所以如果自己的语言不行，那么硕士预科就是大家必不可少的，这样学起来也能轻松些。加拿大的这些硕士预科，其实它的offer也能用来办理签证，但只有硕士的才可以。学生再用这个offer办理了签证到加拿大来学语言，在这样一种纯英语的环境中学习，自然也能对英语的学校更有兴趣，也能让自己更快的拿到这里的研究生录取了。在这里硕士预科，负责授课的一般是学校里各个学院的教授或者是导师，这些老师对于自己所教学的专业以及他们在就业上的需求和环境都是很了解的。所以让这些教授来教学学生以及帮助他们在专业上的选择，学生们就能清楚什么专业才是最适合他们的，或者是知道读什么专业会更理想一些，对于专业上有不明确的地方，这些老师也能帮忙解决和给予解惑。这样学生不但可以在自己申请条件已经达到的情况下还能得到更多的关于专业的指导，那么申请的时候就有更多的竞争力了。而且大家如果是在读硕士预科的时候就去申请大学，教授们也是会帮助这些学生去申请，教学生们怎么去应对申请的面试，或者是给他们写推荐信等等，因为加拿大大学在招生上是很重视面试的，有了教授们的帮助，学生在面试中就能够有更好的表现，对于学生们的申请可以说是帮助很大的。加拿大留学硕士预科的优势1.时间短，录取率高硕士预科从申请到获得录取大概只需1个月的时间，而且硕士预科的录取相对直接中请项士而言，录取率高。2.升读硕士前的充电硕士预科可以说是硕士课程的热身，读预科期间除了语言课程和基础课程外，还能参与部分研究课程，获得士中请指导。还可充分利用时间了解加拿大各知名大学顾土研究生的情况和录取要求，提前选择自己心目中理想的学科(只要学校有开设课程的话)。而且，研究生预科阶段也让学生有时问去适应加拿大的教学环境和教学模式，等到升读研究生院时便能很快适应大学硕土研究生的课程。3.贴近导师有保障申请加拿大硕士能否被成功录取，很多时候决定权在导师。通常，在导师的选择和沟通方面，中国学生表现得比较被动，缺乏经验。而如果在加拿大读项士预科，便能与理想大学的研究生院的老师取得联系。而在国内直接申请硕土研究生的学生，在这方面就有所局限，仅通过邮件与加拿大教授联系，想要获得对方的认可，其难度相对会大些。4.提高硕士研究生录取率开设项士预科的一般都是加拿大的名校，如不列颠哥伦比亚大学、约克大学、布鲁克大学、主尔夫大学和西蒙弗雷塞大学等。授课一般都是由来自这些大学的教投和研究生导师来进行，这些教授对加拿大的专业设置和社会需求都有非常好的了解，由这些教授来帮助学生选择专业，那么学生能够选择到最适合他们和他们最理想的专业，也可以帮助学生解决在国内的选择专业不明确的问题。并且他们可以在具备自身申请条件的前提下，得到更多轴助材料(推荐信、个人陈述等)的专业指导，大大地提高这些学生申请时的竟争力，帮助学生进人理想的大学。5.提高签证成功率硕士预科的OFER可以用来申请签证。开设硬士预科的都是一些名牌大学，也是加拿大签证官非常喜欢的一些大学，由于学校非常有实力，这些大学的硕士预科签证率达到90％以上。学校的名声会帮助你更加顺利地获得签证。由于学生在申请的时候，人还在中国，他们是不可能得到面试的机会的，而学生在上硕士预科的课程中，就开始申请学校。他们的教授会在预科阶段教会学生们怎样去面对那些教授和回答解决那些刁钻的问题，并写推荐信给相关的教授。这样预科的学生就获得了宝贵的面试机会，而这在非常重视面试的加拿大是非常重要的，对学生中请到他们理想的大学有非常大的帮助。这是国内大学生所无法比拟的优势。6.申请研究生预科的条件申请研究生预科只需要提供大学成绩单、在读证明/毕业证及学位证即可，个别学校可能要求提供个人陈述或推荐信。　加拿大硕士预科院校推荐1、圭尔夫大学研究生预科圭尔夫大学的研究生预科的精品课程和学生的学业成绩获加拿大及美国所有大学研究生院的承认和青睐，学生在完成该研究生预科课程后，可以用预科的成绩加上以前国内大学本科的成绩一起申请加拿大各大学的硕士专业。2、约克大学约克大学研究生预备项目(YPPP)是专为那些对在北美大学就读研究生感兴趣的国际学生设计的。该项目分为2个学期。第一学期为9至12月，重点放在提高学生英语的总体水平和学术技能，以达到能使他们顺利完成研究生项目的水平。3、英属哥伦比亚大学硕士UBC 大学国际研究生预备课程，International Graate Study Preparation Program，IGSPP，是世界上唯一专门指导国际学生申请研究类型Research direction 和专业类型Professional direction 研究生学位的课程　加拿大硕士预科申请条件(1) 全日制的正规大学本科毕业(包括大四在读学生)；(2)成绩的平均绩点在3.0以上或平均分75-80分以上(3)IBT90-100或雅思IELTS6.5-7.以上(4)理工科的学生需要具备GRE1600以上，商科或管理类学生需具备 GMAT成绩600分以上注：加拿大研究生预科短则 3 个月，长则一年。不是所有加拿大大学都能提供研究生预科，所授课程也不尽相同。加拿大硕士留学需准备的资料1、申请院校要求的申请表格。申请表格都是网上填写，在线提交。只有极少数学校是要求打印出来并手工填写，关于此项的具体要求要看申请院校的官网要求。2、一份或多份大学成绩单。如果学生是毕业后申请，则需要提供四年的成绩；如果是在校学生，一般要求提供从大一到大三的全部课程成绩。所有成绩单都必须是中英文对照，加盖学校的公章，由学校装入信封封口，并在封口处也加盖公章。3、学位证&毕业证。已经毕业的同学需要提供毕业证和学位证。要求也是中英文对照，装入信封封好，加盖公章。4、标准化考试成绩寄送。部分学校还会要求ETS官方寄送的标准化考试成绩单(TOEFL/GRE/GMAT等)。5、个人简历。简历在文书材料中是非常重要的材料之一，学生在如实书写的前提下，更要注意突出自己的特质发光点。个人简历有相关的要求，同时字数不宜过多。6、PS。PS也就是个人陈述，通过PS，教授可以看到这个人是不是他所需要的，PS就是大家的工作能力证明。7、推荐信和推荐表格。目前推荐信的提交有两种方式：网推和纸推。纸推就是推荐信是由老师写好以后签字，和推荐表格一起密封在信封里，然后在信封封口处签字。网推就是在网申表格中登记推荐老师的电子邮件联系方式，推荐老师会收到学校发过来的网推地址和用户名密码，推荐老师登陆进去后直接在线填写提交。8、论文、获奖证明。如果大家发表过学术论文，获得过国家级或者国际竞赛的奖项，都可以作为申请的附加材料。9、财力证明。10、其他材料。有一些学校会要求一些特别的材料，比如有些文科专业会要求提交Writing Sample，商科专业会要求提供Essay，设计专业的要求作品集等等，这些需要根据学校的要求及时添加。

对于欲前往英国就读大学的中国高中在读或是毕业生，为了弥补中学教育一年的不足，(英国学生在本科以前共有13年教育，中国学生为12年。) 帮助学生将其英语能力和专业学术知识提升至相当程度以配合大学部课程的教学，学生需要在大学课程开学前在英国就读为期一年的预备/衔接课程，这称为大学预科课程。英国许多大学和延续教育学院都开设了预科课程，许多预科课程与一些高等院校的某一特定学位课程相连接，成功完成该项预科课程便可以直接入读相应的大学学位课程。圣安国际教育英国的预科大部分都是由大学直接开设或授权其它教育机构开设，另外还有少量是由国际学校独立开设的。预科课程通常在每年九月入学，到第二年的六月结束；部分学校也有开设每年一月开学到八月或4月到八月的课程。不管是九月开学，还是一月或4月开学，预科课程的目的都是帮助学生能够顺利地在当年九月进入大学学习学位课程。入读英国大学本科预科是非常必要的，对学生本人而言，为今后的大学本科学习做好了就读的准备。这种准备不仅仅是在学习手段上，更重要的是在心理素质上准备，以应对东西方文化带来的冲击。英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成，这表示老师希望学生以探索的方式来挑战其所学的知识，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收；大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。其次，需要注意的是英国预科分为本科预科和硕士预科两种。本科预科：与英国为期两年的高中A-Level课程学习相比，本科预科课程最大的好处就在于，它可以帮助已经在国内读完高中的学生尽快熟悉英国的教学模式、学习方法和英语能力;而且与英国为期两年的A-Level学习相比，可以节省一年的时间和费用。在英国，很多大学均开设有自己的本科预科课程，学生预科成绩合格后可直接升读本大学大一，成绩优异的也可以申请其他更好大学的大一。适合人群：高中毕业或者完成高三学业，想去英国读大学本科；国内在读大学生。硕士预科：硕士预科课程主要是为没有办法直接读硕士的中国学生开设的预科课程，让中国学生从英语能力、学习方法、专业能力上能有所提高，帮助学生奠定语言和学术基础，达到读硕士的水平。英国很多大学都开设了自己的硕士预科课程，学生成绩合格之后可以直接升入本大学的硕士课程；成绩优异的可以申请到更好大学的硕士课程。适合人群：三年大专毕业或本科毕业无学位，想去英国读硕士；本科毕业但成绩不是很好，想去英国名牌大学读硕士；本科毕业但语言成绩不好，无法达到直接读硕士的水平；毕业想换专业读硕士；希望顺利适应硕士学位学习；英国本科普通非荣誉学位（Ordinary Degree)/英国本科三等荣誉学位（Third-class honours)毕业（无需雅思成绩）。圣安国际教育注意事项：学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设。而且一般说来，在英国名校之间对其他学校的预科课程的认可程度是不同的，即一些大学只承认本校的预科。因为有些大学预科是私立学院或是和大学合作开设的，所以申请人在申请时，要查清该学院是不是英国政府认可的可以招收国际学生的学院，否则，签证会有问题。英国预科的绝对优势：英国预科提供良好的语言环境，使学生能更好适应英国顶尖大学的学习。这是国内预科无法相比的。英国预科严格执行双录取政策，保证录取，只要预科成绩合格，无条件升读学位课程，无需再申请或重考雅思。申请材料：申请本科预科的材料：1.毕业生：成绩单+毕业证；在读生：成绩单+在读证明；2.英语能力证明：英国/英语国家/纯英文授课的学生不需要英语证明；3.个人简历：包括全名，性别，出生日期，家庭住址，教育背景，工作经历，兴趣爱好，专业证书。申请硕士预科的材料：1.毕业生：成绩单+毕业证；在读生：成绩单+在读证明； 2.英语能力证明：英国/英语国家/纯英文授课的学生不需要英语证明；3.个人简历：包括全名，性别，出生日期，家庭住址，教育背景，工作经历，兴趣爱好，专业证书。