研究生院转导师

在大学工作多年，类似更换导师的情况偶有发生，原因也是不同。在研究生更换导师上，最常见的2种类型：1.导师个人跳槽。高校事业保留事业单位属性、取消编制，将给更多优秀的大学老师提供跳槽的机会。之前“编制”的限制让不少人没法往高处走。无课题组归属的"单干"导师，或整个课题组被其他单位挖走时，在读的研究生就会面临着更换导师的问题。常见的是将离职导师的研究生转为研究方向相似度高的其他导师（征求学生本人意愿或导师离职前做好安排），如研一、博一等未开题的学生会直接变更课题。高年级的学生会根据课题进度、学生个人意向来决定是否变更学位论文课题内容。2.导师不幸离世。这个真不是诅咒某些研究生导师，而是一种激烈竞争下的常态。2019年，已有几个优秀的年轻教师倒在岗位上，锻炼已是我们课题组老师们的必选项。之前，我们专业就有教授经历一个小手术一周后，都准备出院时发现腹腔感染，没几日人就离去。真的很可惜，他的学生就有分流给各个导师，其中就有进我们课题组的。不过，如今大学内大部分老师都会归属为不同的团队（课题组），在研究生培养上，类似采用导师组的模式，有大、小导师协同指导。就算有一个遇到突发情况，也会有导师继续完成指导，让学生顺利毕业。和导师相处不来，更换导师或退学的情况多吗？就我个人大学工作的经历和身边导师朋友来看，更换导师真的不常见。尽管有部分导师性格不好、不发助研津贴、安排杂事、接送小孩等，但是能鼓起勇气来"反抗"(想更换导师)的研究生非常少，偶尔有一两个甚至付出了生命的代价。大部分研究生的想法都是“赶紧毕业离开”，更不会有继续留校读博的想法，最次都是去国内其他知名院校、国外顶尖科研机构读博继续自己的科研路。变更导师最大的难题是"换谁？"。比如，你的导师A对你颇为苛刻，你不想跟着他读研。但是，专业内的导师B、导师C等都不乐意接受你，不可能研究生自己完成课题毕业。变更导师，在校内流程上其实很简单，填一份表、几个签名（难点）即可。其他导师不愿意接受转导师学生的原因，有两方面：一是无法确定谁的过错，导师、学生谁出现问题；二是没有必要为一个学生而得罪其他导师。硕士三年毕业离开，导师们可能同事二三十年。一个学生能优秀成什么程度，才能让某导师不惜得罪人接受他？之前，退学的学生的确有遇到，尤其是和导师闹翻之后。比如，我的一个师兄就放弃了硕博连读第4年退学，直接回老家工作，如今也是混的挺好的。2019年，他的非全日制硕士二年级，之前硕博连读退学是没有给硕士学位的。稍有差异的是中科院部分院所、少量高校的直博、硕博连读无力博士毕业时，可申请转为硕士答辩，授予双证。也就是我们常说的"中途退出途径"，尽量方便学生、减少他们的压力。另外，更换导师并非都是学生先提出的。我们专业就有导师“退回”招收的博士生给学院，拒绝作为她的导师，指导其博士学位论文工作。原因是这个师妹拖延症太严重，安排的事情多次不能完成，课题、论文进展太慢。最后，作为研究生导师，我想说学生和导师间很多事情其实不大、问题不严重，往往造成两人间关系紧张的原因是缺乏沟通。有机会的话，我建议多找导师汇总课题进展、论文撰写程度、生活日常遇到的问题等，多沟通才能彼此了解。有人说"高压"（严格要求）学生，让他们有想要变更导师的想法，才是好导师！你觉得呢？

2019的考研初试已经过去，近日，复试线也早已陆续公布。不管同学们考得如何，都不应该再纠结于过去的事情了，应该积极地去面对以后发生的事。目前，我国很多研究生都是”导师制“，什么意思呢？其实也就是说，同学们在读研期间，最初录取你的导师，就是你的领导，同时，导师也要对自己的学生在校期间的研究生生活进行直接的管理。奔跑在人生路上但是，在前些年，频频曝出研究生导师因为与学生关系不和，从而故意刁难学生，甚至是辱骂学生，最后学生连毕业都不能毕业。而且，因为那时，学生是无权选择导师的，只能是导师选择学生，所以，许多学生因为不符合某些导师的”脾气“，而相当于白上了一回研究生。自己辛辛苦苦考上的研究生，却因为导师个人因素，而付诸东流，想一想实在是让人觉得非常无奈和愤怒。备考学生于是，针对上述的这种现象，教育部近日出台新规，规定从2019年开始，在研究生阶段，如果导师对自己的学生又骚扰、辱骂、压榨、刁难等行为，学生可以上报给学校，学校在彻查之后，如果情况符合学生所述，将对相关教师进行处理。备考学生在前些年，媒体上曝出了许多研究生因为不堪导师的辱骂和刁难，而选择了轻生。如果没经历过考研的同学们，可能不会明白，为什么他们不选择退学呢？因为考研对学生的精力要求很高，备考期间，每个时期都会有不同的人想过放弃或者直接放弃。所以能够坚持到最后的人，都是自己的英雄。所以，这就不难理解为什么他们不选择退学了，因为退学意味着一切又要从头开始，又要经受一遍巨大的精神和肉体上的折磨，于是很多人宁愿选择轻生，也不愿意退学。所以，教育部的这个规定可以说是大快人心。现在师德师风的考察，在高校教育考核体系中的占比越来越重，这不仅是我国教育水平提高的直接体现，同时也有利于我国学生上学上得舒心，上得放心。

相信很多读研的人和我一样经历过，或者正在经历和导师处不来，和实验室某个人合不来，研究方向不感兴趣等问题。想退学又觉得可惜，时常纠结不知道怎么办，甚至抑郁，想换导师又怕换不了，甚至不知道可以换导师。生活一度处于黑暗状态。其实研究生甚至博士期间换导师的人蛮多，成功的也很多，我本人就是研二第一学期换的，原则上不建议换，但是实在调整不了自己，要到抑郁的状态，千万不要委屈了自己。打算换导师，第一件事就是去学校官网下载换导师相关表格，按表格要求签字。换同院导师是最容易的，学校和学院不会卡，只要两个导师同意，一般修完的学分也不需要重新修，跨院相对麻烦，学院领导不会轻易签字，但是坚持去说，用实情去告诉领导，自己真的不喜欢该方向，领导不会没有半点人情味的。研究生导师的权利是特别大的，但是也大不到可以控制你全部行为的地步，不要怕。换导师前一定要慎重选择新导师，新导师为人，研究方向，和实验室氛围，避免再次踩坑。这是对于导师并没有选择性问题的换导师。如果遇到品行有问题的导师，如果有证据一定要保存多份，直接去媒体或者学校举报，争取立马换导师，保证自身安全。科研生活本身是乏味的，但是科研精神本身是精彩的，不要因为一些不应该存在的因数影响三年的美好生活。研究生期间你们遇到过怎样的导师呢？想换导师的可以在评论区咨询，换导师成功的，可以将经历分享一下，帮助一下有需要的人。

在读研期间，导师虐待压榨学生，该怎么办？这是一位网友的留言。当时我跟他是这样回答，我说，能忍就忍，不能忍，再换。后来他又跟我留言说，学院不给换导师。这个事情很纠结，那么本文就谈到了在读研期间学生能不能换导师。关于这个问题，网上有很多答案，我也看了一下，作为研究生同学在读研的时候真有可能碰到一个导师对自己不太好，萌发了想换导师念头。但是，研究生去换导师，好像有一点点感觉叫欺师灭祖也好，叫踩红线也好，总是很难的事情，那么问题是我们研究生想换导师，到底有什么依据，参照哪一个法条呢？那么法条来了，在2020年的11月份，教育部发了一个文件，名字叫做【研究生导师指导行为准则】，大家把这个文件的名字记清楚，可以上网去查，教育部的网站也有这条文件。在这条文件里面就规定了研究生导师的行为八个准则，写得非常清楚，基本上就涵盖了方方面面。这个指导意见下发了之后，有很多大学。就已经修改了研究生导师，指导学生的相关文件。以前我们研究生在换导师的时候，主要是因为可能导师调离或者病退，或者说不愿意带了，或者其他的原因，就把学生给了其他的导师去带。除了这些原因，如果是因为导师和学生之间其他的问题，比如说关系实在是处理不好，比如说导师压榨学生，多半学生是敢怒不敢言。其实在教育部的这个文件，以前也有很多学校的导师指导规定中，有可以换导师的这种相关的通知，有些人性化的大学就有这样的规定，那么教育部的这个文件更让现代的研究生和导师之间公开化，确实这几年也出了不少，因为导师和学生关系而出现了严重后果的问题，有了这个文件，我们研究生同学换导师应该怎么去换呢？正确的操作步骤应该是怎样的呢？小编的个人建议，如果确实你跟导师相处不下去了，你可以提出书面的申请，书面的申请先交给你所在的学院，因为你的学院是培养单位，而不是直接交给学校，你要按照程序一步一步来，培养单位认可了你后面就好操作了，在提交书面申请之前，建议你是可以先找自己的导师先聊一聊，能不换，还是尽量不换，如果确实无法沟通，你提出正式的书面申请，交给所在学院。在做这个事情的时候，你要考虑你能够找到另外其他的导师吗？有很多导师是一个课题组的，你不想请A作为导师，那么B也是这个课题组的，以后相处的关系，你有没有考虑到。如果你正常的提出的申请学院不理睬，不找你谈话，而你和导师的关系已经很恶化了，在这种情况下，你考虑在给你所在大学里的研究生院，有的也叫研究生处，去写一个书面的申请，一般来说事情做到了这个份上，就会引起学校相关部门的重视，学校重视起来了，换导师的可能就大了很多。本文是说给那些正在读研的同学们，如果你跟导师关系不好，首先要找自己的原因，如果不是自己的原因，确实是因为其他的各种原因的话，我们也应当按照程序来，因为换导师，毕竟涉及到你以后还要在学校里面读书拿毕业证，还要生存下去，如果事情一旦处理得不好，可能对你以后的发展会有很大的影响，即使我们想更换导师，也要按照正确的程序来，教育部的文件研究生导师行为准则的通知，就是大家最好的法律依据。关于大学换导师的内容就说到这里，关注我，了解更多考研知识。

九月开学季已经到来，研究生新生开启了自己的深造生涯。考研成功最重要的一个环节就是选导师，有的同学在考研结束后，就忙着联系自己心仪的导师，也有一部分不慌不忙的同学等着学校的师生“双选会”。研究生期间选一个适合自己的导师非常重要，直接影响你三年的研究生生活。那么选导师到底有多重要呢！导师有时候就跟你的恋人一样重要，在生活、学术上要进行交流，如果你与导师的性格、人生观存在差异，那么你三年的求学生涯可以用“生不如死”来形容。一个好的导师，会分配给自己的学生更多的时间，耐心得解答学生问题，不会把你当作廉价的劳动力，为他的项目熬夜加班。很多研究生毕业生就业时，自己的导师会伸出援助之手，利用自己的人脉关系，为自己的学生谋一份不错的工作。读研最痛苦的事情就是发表论文，很多高校为了提高研究生毕业的质量和学校的排名，会要求研究生在读研期间发表一篇核心期刊以上的小论文。有些导师根本不会给自己研究生任何的科研数据，全凭学生自己的能力去发表，真的是太难了。论文发不出去，学业奖学金和国家奖学金基本就没有希望了，但是有些导师会帮助自己的学生发表论文，甚至是挂名，轻轻松松就能拿到2万元的国家奖学金。如今很多人读研就是为了提升学历，混一张硕士文凭，不再是提升自己的科研能力，对于科研没有兴趣，每天忙于外出兼职。如果这类研究生能够选对导师，拿到硕士文凭是非常轻松的，导师会提前给你一些论文数据，定好毕业论文的方向，一步一步的帮你规划好。遇到这样的导师真的是有福气，毕业基本不是问题。其实不是每一个研究生导师都是好的，部分导师会派自己的学生到合作企业做项目，给予很少的薪水，自己辛辛苦苦做出来的科研数据被导师拿走，以自己的名义发表论文。假如你做得不够好或不顺从，就会威胁你说：“信不信我不让你毕业”，“还想不想毕业了”。用导师的权利对你进行压榨，根本不在乎你的论文，只在乎自己的项目，这种导师最好不要选。

研究生和导师的关系其实是一种博弈，博弈的关键在于是否强势，是否有对方的弱点。在中国高校的导师制度下，研究生天然处于弱势的地位，因为他们的弱点（希望毕业）被牢牢握在导师手中。如果他们未能与导师好好沟通，或是在与导师的博弈中表现的顺从，那么就会被一直欺压。因为人一旦掌握了控制别人的权利，往往会肆无忌惮，以至于给他人带来无尽的痛苦。在这个制度下，为了避免痛苦和灾难的发生，我们一定要学会为自己争取应得的权利，学会为自己争取权利的人，才能在未来为身边的人，乃至整个国家争取应得的权利。无论在什么情况下，一味的顺从只会带来无尽的压榨，手有利刃并且心怀慈悲者才能赢得他人的尊重。争取权利的核心就是沟通，与导师大胆沟通，与教务处大胆沟通，实在无法沟通即便是退学也不要强行容忍，因为忍让只会让导师和教务以后更加肆无忌惮，权利永远是斗争出来的。其次，放平心态，不要把研究生学历看得太重，只有你在导师面前表现的对研究生学历毫不在乎，他才不会拿毕业当作要挟你的筹码，他反而会担心你无法毕业而影响他来年的招生，如此一来便将自己的劣势转化为谈判的优势了。针对研究生导师制，在此提出几点建议，供大家探讨：1. 取消导师决定学生能否毕业的权利，一来能够让有能力的学生自主毕业且不被压榨，二来也可以防止一些不学无术的人混文凭；2. 导师招生无名额限制，但在课题组内部设立淘汰机制，淘汰的目的是为了筛选真正适合相关方向研究的学生。此外，导师的经费与招生数量成正比。这样一来，导师就会有意识地经营自己的口碑，导师内部优胜劣汰，常年招不到学生的导师自然会进入业界为实业的发展做贡献，而不是自己不学无术，只会逼学生发灌水论文；3. 学生每学期有换导师的权利，如果学生发现与导师无法相处，可以申请换导师，这样可以防止师生之间因为性格不合而产生矛盾。当然无论多么完善的制度都会有漏洞，心怀鬼胎的人总会想方设法利用制度漏洞为自己谋利。所以希望大家学会保护自己，大胆为自己争取应得的权利。

j教育部网站、北京日报客户端 近年来，研究生与导师的关系一直备受关注，如导师让学生干私活、导师可自主决定研究生能否毕业、若导师不好能否中途更换等现象和话题，时常引发热议。对此，教育部近期接连“出手”，作出一系列规定和回应。师生有矛盾可换导师博导须严管弟子学业9月28日，《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》对外公布。《意见》坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，对于未能有效履行岗位职责，在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师，培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施；对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。本次《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措，其中包括“健全导师变更制度”—— 因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。导师自主决定研究生能否毕业？教育部回应近日，针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部在《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》中表示，该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，下一步将充分采纳，今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》，明确规定研究生导师的指导职责。教育部透露，2020年下半年，将以国务院学位委员会、教育部名义印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，进一步规范学位与研究生教育质量管理，压实学位授予单位、学位评定委员会和研究生导师责任，指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度，分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法，真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平；切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用，完善考核组织流程，丰富考核方式，落实监督责任，提高考核的科学性和有效性。导师让学生干私活？将建师德失范责任认定和追究机制9月22日，在教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用透露，将要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。洪大用表示，目前全国共有研究生导师46万人，长期以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为国家发展作出重大贡献，但也确有部分导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至有个别导师出现师德失范问题。 洪大用介绍，下一步拟从5个方面入手，确保导师队伍质量。 第一，加强导师培训，建立国家典型示范、省级重点保障，培养单位全覆盖的三级导师培训体系。 第二，强化导师岗位管理，明确指导教师的岗位职责和岗位素质，健全岗位选聘制度，完善评价考核办法，将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人时效等纳入导师考核评价体系。 第三，要规范导师指导行为，导师既是学生的学术导师也是人生导师，研究生不简单是学生的身份，也是导师的合作伙伴，我们要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。第四，建立健全激励示范机制，鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队，加大宣传力度，推广导师成功的指导经验。特别是注重发挥优秀导师和优秀团队在研究生导师队伍建设中的示范引领作用。 第五，支持导师严格学业管理，引导全社会弘扬尊师重教的优良传统，充分尊重导师在研究生招生培养指导方面的权利。 【来源：杭州网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

在校研究生，处理跟导师之间的关系时，这3点需要特别注意研究生目前所处的位置，相对来讲，还是比较吃香的，无论是从社会位置上面，还是自身能力和人脉资源上面，都算的上不错啦，谈到人脉资源，在这里不得不提提，研究生期间的导师啦，研究生期间甚至以后，有很大一部分人脉资源，都是通过导师的直接或间接介绍认识的，这一点笔者深有感触，走到现在这一步，非常感谢导师的教导和帮助。导师能够到现在这个层面，首先自己下面的门生，就可以说已经都遍地开花啦，还有自己曾经的朋友等等，这一系列的资源人脉，能量是不容忽视的，要知道接触的圈子不同，很多时候机遇也是不同的。当然这些也算是读研的一个福利吧，不过即便是自己的导师，显得可能比较单事一些，不想跟其他人一样，可能还需要拐弯抹角，但一些基本的问题还是需要特别注意的。切记称兄道弟每个人的风格不同，即便是导师们现在所处的这个位置，看起来非常的高，其实无论走到哪，每个人都还是有一些本性的，这一点很难改变，有些导师属于特别豪爽性格的人，能够跟学生快速的打成一片，融入到学生中去，当然并不是每天都跟学生打交道，导师们的时间是比较忙的，特别是做科研的导师们，但有时间一块“玩”的时候，有一类导师就比较豪放啦，喝点酒什么的，就跟学生称兄道弟啦，有的学生不太懂，也就这样啦，其实这是非常不礼貌的，这种情况在大学里面发生的频率还挺高的。所以在这里提醒研究生们，切记不要跟导师称兄道弟，这是不太礼貌的。不主动请老师帮忙有些事情自己能够处理的，一定不要麻烦导师，还是那句话，导师的时间是很忙的，另外一些小事情，导师也不太方便处理，可能很多人难以置信，读研究生啦，很多事情，还不能自己处理吗？现实告诉我们，有相当一部分的研究生，上了研究生，一些事情自己还处理不好，也不能说处理不好，只是有事情时，想到的不是自己应该怎样解决，而是寻求他人的帮助。如果自己身上有这一点，就要求自己要锻炼自己啦。很多时候，资源要最大化的利用，不能因为小事情，浪费了狠好的资源，这就得不偿失啦。很多事情，导师带过这么多的学生，不用学生讲，导师也会主动帮忙的，当然这个是有门槛的，而且挺高的，所以研究生们努力吧。礼物要送到心里在这里不是鼓励学生给导师送礼物，礼物的形式有很多种，经常有很多学生，给导师送一些比较俗气的东西，很容易在导师这里丢分，要知道现在自己还没有那个经济能力，钱都是家里面来的，另外导师也不差这些东西，礼物之所以一定要送到心坎里，比如平常表现的好一些，在各种答辩或者各种活动大赛上面多获些奖，这是导师比较喜欢的，这个礼物对导师很受用。研究生们，现在自己深处的校园，也是一个浓缩版的小社会。好在这里面的学费不是太多，趁这个时间，多锻炼锻炼自己，对自己还是有很大好处的。对于研究生跟导师之间的关系，你怎么看？欢迎讨论交流。

四大技巧，教你在研究生的求学生涯中搞定自己的导师，跟导师和平相处hello，各位小伙伴们，相信你们有很多人都保送研究生了吧！或者凭着自己的优秀实力进入自己理想的学府了吧！最近很多小伙伴们都在问该如何跟自己的导师相处，才能使得自己成为项目的核心团队人物，顺利实现自己的研究生梦想！这里是尖子生数理化教育，我们专注于各种专业的学习和指导教育。本次课程就由我们来分享给大家四个技巧，教你轻松搞定自己的导师，实现自己研究生生活的梦想吧！第一也是最重要的手段就是基础的专业知识首先你必须要有过硬的专业知识，这样才能得到自己的导师的赏识，才能顺利进入团队的核心项目，顺利进行相关的专业深造！如何才能使得自己有比较强的专业知识？首先在入学之前，你要花时间去了解自己的导师所搞的专业和项目和什么相关，然后利用业余时间，网上查询相关的资料，给自己充满足够的电量，这样在入学后你才能获取导师的芳心。第二，也是比较关键的就是勤奋，勤加专成功了一大半很多学生具备了聪明的资质，开始不踏实了，每次课上都表现的自己很聪明，不需要努力！甚至不去实验室，就想让老师把项目交给他！只看到关于自己的那部分利益！切记，很多老师都喜欢勤奋的学生的，你不勤奋，就没有得到真的研究生资质，很多导师都不会喜欢不勤奋的学生的！勤奋加专业知识，你就成功了很大的一半了！获得导师的芳心，还需要两步即可完成：第三，你要学会谦虚和低头，保持时刻要“充电”的状态很多学生，总是觉得自己专业知识优秀，有很多特色，殊不知，很多导师是不喜欢自我，自大的人的！在你的导师面前，你只有足够的谦虚，你的导师才会教你相关的专业知识，才会将核心的项目传给你！记住，一定要足够的谦虚，否则你再优秀，再出色，对于导师来说都是0分！第四，你要有坚强的毅力跟着导师做项目，一般来说都是有很多的困难的，因此你要有惊人的毅力，时刻和自己的导师凝聚在一起。你聪明，还有实力，而且还有坚强的毅力，导师一定会欣赏你的！你一定会在未来的研究生生涯中获取想要的生活和想学的内容的！本次课程我们先为大家分享到这里了，咱们下次课再见吧！有什么相关的问题，请下方留言，考研的困惑或者考研累了，欢迎加入尖子生数理化教育一起进行吐槽和诉说，记住，我们永远都站在后方支持你们的哦！声明：本文为尖子生数理化教育的原创文章，未经作者同意不得进行相关的转载和复制，翻版必究！请务必尊重他人的劳动成果！谢谢您的配合和理解！