研究生院文学专业

考研小白想在985大学读研，应该如何确定报考的学校和研究生专业？时间已经进入六月底，高考的热度居高不下，而很多同学也在为2020考研努力。对于初次接触研究生考试的同学来说，考研择校和专业选择都还比较陌生。而每年考研的同学中也不乏跨考考研的人，如果想最大限度的考上985名校研究生，考上该如何准备呢？跨考生如何考研？教你确定自己的学校和专业，这些实用的攻略送你前几天小水就遇到一个跨考的学生小琴，她咨询我跨考考研的事情。她即将大三，现就读于青岛的某所大学，本科专业是材料物理专业，打算跨考四川大学文学类的研究生。但是对于考研择校和专业方面都比较困惑，所以一直没有下定决心。虽然四川大学是她比较向往的大学，然而她对北京、上海等大城市的985院校也是比较向往。又因为她的跨考考生，对于文学类的研究生还不清楚，所以只是单纯因为兴趣爱好，本身也比较喜欢写文章。小水看过她写的文章，文笔很不错，所以对于像她这样的跨考考研的同学可以从以下几个方面考虑：01、确定报考的研究生专业以文学类考研为例，本科专业是汉语言文学专业，考研的方向有很多种，大致分为两大类，学硕和专硕。专硕研究生两年，就业为主，有学科教学语文和汉语国际教育等专业；学硕研究生三年，学术为主，有汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、世界文学与比较文学等专业。而不同的专业考察的内容大不相同，每个学校同专业考察的侧重点也不一样。考虑她自身的条件，文笔不错，对古典文学也比较熟悉，所以最终她将跨考的专业定位为中国古代文学专业。02、圈定研究生可以报考的大学确定专业之后，就要选定目标院校了。全国有很多招收文学类研究生的高校，这里面还分了好几个梯度。不过小琴是大二，还有一年半的备考时间，所以她奔着985名校去的，这样的话选择的范围就小了很多。在比对了很多个城市之后，她倾向上海、北京、成都三座城市。这三座城市可选的985大学并不多，上海有复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、同济大学四所，北京有北京大学、北京师范大学、中国人民大学、清华大学、中央民族大学五所，成都只有四川大学一所。（没有列出不招收文学类研究生的学校）因为是跨考生，像复旦大学、北京大学、四川大学这样的超一流自划线985院校暂时不要考虑，因为这些学校考研难度很大，且名额较少。结合小琴自身的情况，作文是她的强项，完全可以选择上海的学校，所以小水建议她首选华东师范大学，兼顾考虑同济大学。因为2019年年初考研复试名单出来的时候，文学类研究生很多缺额，上线人数不足，她有两年时间备考，考上的概率还是蛮大的。03、自查本身的实力，针对性的复习学校和专业确定之后，剩下的就是好好努力了。因为是跨考考研，准备的东西必然有很多。这里小水提到三个是必须有的：专业课参考书目、考研历年真题、备考时间。当然在她复习的道路上小水已经指明了路径，赠予了很多实用的考研笔记，这样的话她复习起来就事半功倍了。当然，也有考生不是为了冲好专业和好学校去的，完全可以选择985院校的冷门专业跨考，这样的话跨考成功的概率也比较大一些。对于那些现在还没确定学校和专业的同学来说，小琴的情况大家可以做个参照。你是工科生，但是你喜欢文学类专业，在考研的时候你会选择跨考吗？有人说读研不论专业只读个985名校就可以了，这样的话就业也容易。对此，你怎么看？你赞同这种观点吗？

已经“110岁”的北京大学中文系迎来了新掌门。“北京大学中文系”微信公众号2021年1月16日消息：2021年1月15日，中国语言文学系召开新一届行政班子宣布会，北京大学党委常委、副校长王博，组织部部长宁琦等有关同志出席会议，中文系新老行政班子成员及系内教职工参会。会议由中文系党委书记贺桂梅主持。北京大学党委组织部部长宁琦宣读了《关于中国语言文学系行政班子任职的通知》，经学校研究决定，任命杜晓勤为中国语言文学系主任，宋亚云、金锐、程苏东为副系主任。宁琦就本次换届的相关情况进行了简要说明，她指出，陈晓明老师带领的上届班子为中文系建设和发展做了大量的工作，取得了丰硕的成果，获得了教职员工的高度评价，希望新一届行政班子继往开来，将院系工作带上新的台阶。她代表校党委组织部对即将卸任的系主任陈晓明、副系主任张辉表达由衷的感谢。王博副校长代表学校向陈晓明、张辉赠送了专门制作的感谢牌。杜晓勤教授代表新一届行政领导班子作履新发言。 “北京大学中文系”微信公众号 图据北京大学中文系官网介绍，新任系主任杜晓勤出生于1967年8月，江苏如皋人。杜晓勤1995年毕业于北京大学中文系，获文学博士学位。杜晓勤现为北京大学中文系古代文学教授、博士生导师，主要从事魏晋南北朝隋唐五代文学教学与研究工作。他此前担任北京大学中文系副主任，并兼任中国古代诗歌研究中心副主任，中国唐代文学学会理事，中国孟浩然学会副会长，《中国学研究》（复旦大学中国学研究中心主办）、《唐代文学研究》（中国唐代文学学会主办）等刊物编委。杜晓勤出版有《初盛唐诗歌的文化阐释》、《二十世纪中国文学研究·隋唐五代文学研究》（上、下卷）、《齐梁诗歌向盛唐诗歌的嬗变》等著作多部，在国内外学术刊物发表专题论文70余篇。他曾主持开发“中国历代基本典籍库·隋唐五代卷”、“中国古典诗歌声律分析系统”等电子数据库软件多种，曾获“第六届高等学校科学研究优秀成果奖（社会科学）三等奖”、“第七届北京市哲学社会科学优秀著作一等奖”、“全国优秀教育图书奖”、“北京市教育创新标兵”、“北京高校第五届青年教师教学基本功比赛文科A组一等奖”、 “北京大学杰出青年人文学者奖”、“第十届北京大学最受学生爱戴的老师暨‘十佳教师’慈竹奖”、“北京大学教学优秀奖”等荣誉。杜晓勤于2009年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。此番卸任北大中文系系主任的陈晓明出生于1959年。他早年有过知青经历，1978年春进入北京大学（77级），1983年开始攻读硕士学位，期间从事过教学和研究职业。陈晓明1987年进入中国社会科学院研究生院文学系攻读博士学位，1990年获文学博士学位，并留院工作十多年。陈晓明曾任中国社会科学院文学研究所研究员等职，2003年起调入北京大学中文系，任教授、博士生导师，2016年开始担任北大中文系系主任，同时兼任中国文学理论学会副会长，中国当代文学研究会副会长，中国文学批评研究会副会长等职。陈晓明主要研究方向为中国当代文学思潮和后现代理论与批评。北大中文系官网介绍：北京大学中国语言文学学科的定位是“中国领先，亚洲顶尖，世界一流”。本学科迄今已创建110周年，学术薪火相传，历史上名师辈出，铸就了本学科“铁肩担道义，妙手著文章”的人文信念和学术传统。改革开放以来，众多学者在学术上不断开拓，续写了学科的辉煌历史。当下，由袁行霈（北京大学博雅讲席讲授、中央文史馆馆长）、李零（北京大学博雅讲席讲授、美国艺术与科学院院士）、曹文轩（北京大学博雅讲席讲授、国际安徒生文学奖获得者）、陈平原（北京大学博雅讲席讲授、北京市教学名师）等学科带头人，以及6位博雅特聘教授、20多位杰出青年人文学者等组成的学术中坚力量，汇集本学科百余教师大力开拓前行，为学科建设、人才培养、学术传承和社会文化进步不断努力工作，做出卓越贡献。据北京大学新闻网消息，2020年11月22日上午，北京大学中国语言文学系建系110周年纪念大会在英杰交流中心阳光厅举行。北京大学校长郝平，党委副书记、副校长陈宝剑，校长助理、秘书长孙庆伟，社科院文学所所长刘跃进等兄弟单位领导，校内各院系及职能部门负责人代表，以及中文系师生代表齐聚一堂、共襄盛会。大会由系党委书记贺桂梅主持。根据北大方面考证，北京大学中文系的前身是京师大学堂中国文门。1898年京师大学堂创办之初，有“文学”科目，而无作为一种独立组织形态的系科。1910年分科大学正式开办，中国文门于是成立。1919年改称中国文学系，并实行选科制。1937年因抗战全面爆发，随学校南迁，并入国立西南联合大学；抗战胜利后，于1946年北归，恢复了北大国文系的建制。1952年院系调整后，改称中国语言文学系，并在原燕京大学新闻系基础上设立新闻专业（1958年转中国人民大学）。1954年中山大学语言学系并入北大，加强了语言学专业（后改称汉语语言学专业，并于2002年又增设应用语言学专业）；1959年设立了古典文献专业。至此，中文系语言、文学、古文献三足鼎立局面正式形成。北大方面介绍，百年学术，薪火相传，鲁迅、刘师培、钱玄同、杨振声、刘半农、胡适、马裕藻、游国恩、杨晦、王力、俞平伯、废名、魏建功、沈从文、吴组缃等众多名家曾执教于此。目前系内拥有全国最完整的中国语言文学学科建制，共有5个本科专业方向，8个博士学位授予点，并设有1个博士后流动站。2007年中国语言文学学科整体被评为全国首批一级重点学科，目前，部分二级学科已步入世界学术一流阵营，为进一步建设世界一流中国语言文学学科打下良好基础。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

研究生的生活是在19年9月份开始的，经历了搬宿舍，新室友，新生报到，开学典礼，开学演讲等等的一些事情，真正的上课和研究生的普通生活已经开始两周了，夸一下学校的环境和食堂太好了，有点像隐居在山水之间，哈哈院长开学的演讲寄语是“虚心使人进步，心虚使人进步”，幽默风趣的演讲，博大精深的人生道理，融入欢笑之中，开学的致辞在大家一片欢声笑语中结束。我们是和00后的本科生一起参加开学典礼的，所以，看着他们年轻又带着些新奇的面庞，不禁感叹，时间过的太快，但是同行的室友笑着说：“我们依旧是研究生院最年轻的萌新啊，哈哈哈！”研究生的生活，每天都是很轻松的，轻松在于，我们一周只有7-8节课，剩下的时间，都是自由活动。相当于你在研究生期间，如果只想混个文凭，你基本上可以快乐的度过研一的每一天，嗯嗯，当然不能那样，作为社会主义接班人，好好学习，天天向上。当然，我的专业是英美文学，主攻英美当代文学小说，导师人特别好，学术造诣比较高，见面聊天时，真真是觉得自己肚子里那点墨水什么也不是。聊了一些自己喜欢的作家和小说，导师语重心长给的建议就是：“好好读书，多读书，读好书。”所以，我的研究生生活，就是每天花很久的时间，读书，读书，再读书。这简直就是我最理想，最梦想，最迫不及待的想要的生活，哈哈哈哈！当然，每周的课程也是很精彩的，虽然我现在被语言学弄的头大，但是语言学的老师真的是上课很有趣。他的第一节课就潇洒的空手而来，没有课本，也没有PPT，每节课全英文还要让同学在旁边给他做同传口译，讲到激动之处，手舞足蹈，眼睛盯着你看，觉得想要把知识用内力传输给你一样，真是个挺好玩的人。法语课老师是个大神级优秀的帅气的意大利裔华人老师，每天笑嘻嘻的，意大利语是母语，中文，英文，法语，西班牙语，德语，拉丁语是二外，中文说的太好了，他说他是语言的狂热者，非常的喜欢学习，上课时各种语言切换自如，然后给我们Homework时，还要询问我们的意见，他让我们叫他Alex,这是一位就像朋友一样的老师呢。院长的课每周一节，每周都会爆满，来了很多其他班的老师和同学蹭课。第一节课的结束，院长放了一段视频。视频中是白发苍苍的一位老人，优雅地坐在沙发上接受访谈，记者问：“罗素勋爵，最后一个问题。假设这段录像，将被我们的后人看到，如同死海里翻腾而现的枯卷般，在一千年之后被人看到。你觉得有什么该对他们说的呢？有关你的一生，以及一生的感悟。”坐在沙发上的罗素勋爵在不久后即将走到人生的终点，但是老人看起来却精神矍铄，气质非凡，他答道：“我想说两点，其一关于智慧，其二关于道德。”“有关智慧，我想对他们说的是：不管你在研究什么事物，还是在思考任何观点，只问你自己，事实是什么，以及被这些事实所证实的真理是什么。永远不要让自己被自己所更愿意相信的、或者认为人们相信了，会对社会更加有益的东西所影响。只是单纯地去审视，什么才是事实。这是我想说的，关于智慧的一点。”“我想对他们说的有关道德一点，十分简单。我要说，爱是明智的，恨是愚蠢的。”“在这个日益紧密联系的世界，我们必须学会容忍彼此。我们必须学会接受这样一个事实：总有人会说出我们不想听的话。只有这样，我们才能够共同生存，而非共亡，我们就必须学会这种宽容和忍让，因为它们对于人类在这个星球的延续，是至关重要的。”院长的课，总是这样不出意外的令人喜欢。其实，研究生的课，并不像本科生那样众多学生，大多数老师都是学术界的大佬，上课的时候，需要很高的能量密度才能跟的上。研究生很多的空闲时间，我的大部分时间，是在看书和看文献，如果你不想以后走学术，其实学术的压力也不是很大。对于我个人来说，有时间看书，真的是很爽了。当然，研究生的课外活动也是很多的，比如研究生学会之类的团体，比如各种大咖的讲座，比如我认识了个文学院的妹子，有时间可以去蹭一下中文系的课程。学校里有各种健身馆，游泳池，篮球场，网球场，羽毛球场和足球场，所以，去健身，去锻炼身体都是很棒的。学校里一般研究生都会有勤工助学的项目，去当助教，助管，还有各种机会参加会议等等，觉得时间充裕，可以做一些学生工作，还可以，赚点钱出去旅游。当然，最重要的一个问题，之前一个学妹问的，就是就业问题。很多人觉得现在考虑太早，其实不然，因为很多人考研，也就是为了之后有一个好的工作。我把英美文学这个专业的研究生，毕业之后的其中一些选择，贴一下。首先，如果你的英语足够好，你完全可以跨专业做一些其他的职业，比如新媒体，记者，编辑，传媒，银行等等，但是一般可能文科相关，理科的话，可能吃不消。其次，一般研究生毕业，当老师，大学老师，高中老师，辅导机构，或者直接进编制。可以进外企，外企的话待遇会比较好一点。可以考公务员，研究生考公务员的待遇会好一些，我有个学长考进了国务院外交部。可以继续读博，继续读博的话，一般是大学老师。可以做翻译，翻译的话，看你笔译还是口译，一般来说，我们研究生都会考一下二笔。可以进一些著名的英语培训机构，类似于新东方的讲师，工资待遇会很不错。可以做口译同传，这个就对英语水平的要求比较高。可以进国企，做一些跟英语相关的工作。读研之后，你的导师那里会有一定的资源，选择性也是很多，研究生的之后工作其实不用太担心，关键是你自身有实力，挑一个你喜欢的就行。最后，分享一下院长在新生开学典礼上的一段话，“我分享我在大学时代倒逼自己快速成长的7点建议，供同学们参考。”“一、超前思维：我在20岁时，经常问自己，假如我现在35岁，我会这么想这么做这么说吗？如果不会，那应该怎么想怎么说怎么做？年轻是用来多走些路的，不是用来任性犯错的。”“二、扬长补短：而非扬长避短，避短，那个短永远都在，如果是硬伤，那就麻烦了。那这个短要补到什么程度呢？我的观点是：补短，够用为度，只要不是硬伤即可。木秀于林，风必摧之。不要表现的太完美，因为太完美的人太伤别人的自尊。有点小缺点的人，才更真实更可爱。做个有缺点但是没有硬伤的人，延年益寿啊！（笑声）”“三、时间管理：每天在睡觉之前记下自己当天完成的可圈可点的三四件事情，并注明你所花的分钟数。坚持21天，你的时间管理一定会突飞猛进。”“四、学以致用：完善知识结构和学以致用特别重要，学而不思，思而不写，写而不用，都可能是个书呆子。同时，尽信书不如无书，要将逻辑思维和批判性思维进行到底。我们要敬重博导，但是不能盲从博导，因为博导博导，可能一驳就倒。（笑声）当然，批判是需要逻辑和理据的，批判绝不是为批判而批判，更不是泼妇骂街。”“五、天道酬勤：不要让今天的懒，成为你明天的难！我们只有非常努力，才能看上去毫不费劲，每个月争取做成一件高难度且建设性的事。”“六、智慧选择：选择比努力更重要，在错误的道路上，奔跑也没有用。方向错了，止步就是进步。笨鸟先飞，然后不知所踪，飞没了。（笑声）要学会选择最佳，选择掉头，选择放弃。今天我们需要埋头拉车的勤奋，更需要抬头看路的清醒。”“七、德才兼备：具体描述三五年后你最希望自己成为什么样的人，以及三五年后你最不希望成为的人。是金子总会发光，但是发光的不一定都是金子。要做有智慧的美女，不要让自己仅仅只是花瓶。天生丽质是资本，但经营不好很容易让自己破产。要让自己成为‘想做事，会做事，做成事，好共事，不出事’的可信又可用的德才兼备之才。”“亲爱的同学们，三四年之后，请不要抱怨自己怀才不遇，因为成功需要三大因素：你自己行，有人说你行，说你行的人行。”“现实生活中，有很多人身子太忙，脑子太闲。他们掌握了谋生的手段，却不懂得生活的真谛。他们让年华付诸流水，却不曾将生命倾注其中。让我们一起，未雨绸缪，虚心学习，会通中外，相互滋养，见贤思齐，见不贤而内自省也，不负青春时光，不负诗和远方。”现在正是考研的关键时期，很多方法论，大家也应该在学习的过程中，自己摸索出来。自己拥有适合自己的学习方法是最理想的复习方式，其实不用东施效颦，每一步都用别人的方法。研究生的生活是要做研究，也就是学术，简单点，就是读书。现在的我，和你们一样，每天两点一线的泡图书馆，生活也许枯燥，但是我却感到很满足而又幸福。校园里，每天也有很多好玩的活动，但是，对我来说，好像已经失去了吸引力。现在的日子，就是枯燥，简单，无聊，这样的日子，我们现在所做的事，也许暂时看不到成果，但是不用灰心和焦虑。我们不是没有成长，我们，正在扎根。祝阅读愉快2019-9-15Echo

大学生报考研究生是为了什么？很多人考研究生的目的可能不一样，一部分还是为了顺流，但是，最后还是要努力学习，为了提高自己的工资，为了将来的就业，为了拿到高工资，即使努力也一定会有收获，对于现在的大学生来说，大学生增加了，提高自己的价值是非常重要的，另外，做志愿者的时候，建议父母和学生先了解专业，然后选择适合自己的专业。另外，如果想考研究生的话，只有好好掌握专业的基础理论知识，才能提高合格率，当然，并不是所有大学的专业都适合考研究生，有些大学的专业本科毕业的就业率也很高，当然，今天给大家分享的是学这9个专业建议“考研”！本科毕业就业压力很大！你知道吗。1、软件工程——这个专业作为受欢迎的计算机类专业，当然也不缺就业机会，因此，每年本科毕业的话，很多学生都能早点就业，但是，如果这些专家能考上研究生院的话，将来就业的方向性和前景就非常广阔了。2、土木工程——实际上建议学习土木工程的学生报考研究生院，主要这个专业是男生毕业人数最多的专业，本科毕业生说想找工作也不难，但现在最不足的不是本科生，而是高学历的学生。3、工商管理——工商管理专业本科阶段时，学习的东西都过了基础，而且也比较杂乱，这是万金专业，但是学习太乱了，很多学生毕业比较茫然，研究生考试后包括这个专业的毕业生的钱的量大大提高了。4、自动化专业——自动化是理科学生报考的人气专业，同时，是工科专业中的「万金油」的专业，也许你知道，这个专业的东西很多，果然是交叉学科，报考大学院的原因主要是大学院的收入是本科生的几倍。5、小学/学前教育——其实小学教育和学前教育的本科毕业当老师就足够了，但是，现在经济水平提高了，幼儿园和小学也分实力和等级，实力强，知名学校对毕业生的要求更高。6、汉语言文学——虽然有很多学生学习这个专业，但是找工作的要求不高的话就能找到，但是，如果家庭压力不大，建议还是考研究生，结果，这个专业文科的学生数量很多。7、人力资源管理——我主修人力资源管理专业，虽说专业不是技术领域，但考生也很多，女生也很多，但是，普通的本科毕业后，只能进小公司，做人事和行政，进大公司需要考研究生。8、法学——很多学法学的学生报考大学院的原因之一是为了缓解就业压力，当然也有想提高自己的学生，但是法学部大学院毕业后考公务员的话待遇比较好，学习法学需要专业能力。9、临床医学——医学专业除了极少数专业外，大部分本科生需要上研究生，到底本科毕业能做什么？当然，如果不是以医生为目标的话，毕业后也要销售医药品，想成为医生的话就坦率地进行研究，以上就是学这9个专业建议“考研”！本科毕业就业压力很大！你知道吗。

据7月31日发布的《2018年全国硕士研究生数据分析报告》表明，硕士研究生招生规模不断增长的同时，女生报考研究生的比例不断提高，成为考研群体主流。虽说在选择专业时候没有性别歧视，但是我们还要充分考虑女生本身的优势和就业因素，慎重选择报考专业。那么，有哪些专业适合、值得女生去读研？下面，“考研老男孩”分析推荐5类、30个适合女生考研报考，且就业前景好的专业，供了解参考！一、教育类随着社会的进步发展，国家对教育的重视和投入，教师的社会地位、薪金待遇不断提高，被誉为“阳光下最光辉伟大的职业”，已成为很多女生心目中最理想的工作。社会认可度高、工作稳定、收入可观，则成为其显著的职业特点。但是，教师高层次人才要求高、竞争压力大，想在高职院校或初高中名校任教的门槛越来越高，教育类考研就成了基本要求。推荐专业：教育学、比较教育学、课程与教学论、高等教育学、职业技术教育学等。二、中文类中文专业历史悠久，既是文科生报考“热门”，也是就业“万金油”，备受青睐。女生凭借其语言天赋，在汉语言文学、文秘、对外汉语等领域占据了大半壁江山，几乎形成"性别垄断"。近年来，国学走俏，高层次对外汉语更是火得不行。推荐专业：中国语言文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学、比较文学与世界文学等。三、外国语类女生具有天生语言优势，再加上细心温柔的气质，适合翻译、国际贸易等工作。随着我国经济迅速发展，与国外交流合作频繁，外语在国际交往中显得尤为重要，且薪水较高、工作大多在一线城市，对于女生开拓视野、提升社会阶层很有帮助。但是，现在一个尴尬的现状是，本科毕业生的外国语水平很难应对市场要求。因此，在研究生阶段打好基础、突出重点、掌握本领，就业前景十分广阔。推荐专业：外国语言文学、外国语言学及应用语言学、英语、俄语、法语、西班牙语、德语、日语、韩语、阿拉伯语等。四、新闻传播类新闻传播行业是公认的朝阳产业，发展迅速、空前繁荣，扩张与繁荣最需要的就是大量专业人才。据有关资料统计：未来20年，我国新闻传播业所需人员为200余万人，这也将是中国文化产业就业人数较多的一个行业。行业的持续升温，使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。特别是研究生毕业后，工作更是不愁。推荐专业：新闻传播学、新闻学、传播学。五、心理学类心理学类专业就业方向多为心理辅导、心理教育工作，女生心思细腻、善解人意，更善于察言观色，在此领域的发展定能“如鱼得水”“游刃有余”。随着社会快速发展，各类人群面临着不同的心理压力，心理问题愈发突出，对心理咨询的需求日益增大。目前，教育、医疗、卫生、司法、企业、社区等各领域对心理咨询专业人才需求较大，且国内心理咨询专业人才缺口巨大，心理学类专业人才职业前景广阔。推荐专业：心理学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。总之，不建议女生选择就业环境比较艰苦的专业，也不要选择需要持续学习、专业技术性强的专业。而可考虑选择一些知识面宽、复合性强，能够充分发挥女性特长的专业。以上建议为“考研老男孩”原创，仅供参考，欢迎评论交流。觉得不错请点赞、转发。关注“考研老男孩”，经验分享、教方法，少走弯路、巧学习。

调剂到不喜欢的研究生专业如何补救？读研期间能换专业吗？考生在考研的时候，总有一些人因为单科线不过或者总分不够，最后只能调剂读研。特别是那些不愿二战考研的人，在调剂的时候只求有学上，这个时候他们只要有学校上，什么专业也不在乎了！不过，也正因为这个原因，很多同学在读研的时候调剂到了自己不喜欢的专业。在进入研究生阶段，读研非常痛苦，这就使得很多人想到了换专业的想法。那么高考读大学能采取一定措施换专业，读研也可以吗？如果不喜欢现在读的研究生专业，如何补救呢？读研期间能调换专业吗？考研调剂到自己不喜欢的专业，如何补救？今年刚读研究生的安同学，当时报考的是中国古代文学专业，但是由于目标院校复试线太高，只能调剂读研。不过，古代文学专业比较热门，调剂生分数也高，所以到了后面安同学调剂到二区一所学校的汉语言文字学专业读研。起初他没有多想，只是不想再二战考研，有个学校读研就很不错了。到时候研究生毕业，找工作也是一样，虽然换了个研究生专业，多少也是师范类，以后就算去教书，也是一样。但开学至今他却被这个专业所苦，特别是《说文解字》他本身没有接触过，导师竟然还要他熟读，抄写一遍。他本身对文字就不喜欢，当初考研也是因为喜欢诗词文学才考，这一换专业，可吃了苦。他和小水留言说，是不是能在读研期间换一个研究生专业，因为他不喜欢音韵、训诂、文字这些东西，读起来很痛苦。导师开列的书目里还有一些是语言学和语法学的东西，他压根就看不懂，还要去蹭本科的课程，这使得他很苦恼。按照安同学的情况，现在已经读研，读的还是自己不喜欢的专业，就算如此，他在读研期间更换研究生专业的可能性很低。不过，部分工科类院校里，特指文学专业强度不是很明晰的学校，如文学考研统一都是中国语言文学，这种对考生的具体专业要求不是很高，倒是可以和导师、院里商量，是不是调换一个自己喜欢的专业。但是绝大多数学校，研究生专业的名额大都固定，导师也是分配好的，不允许考生私自更换考研专业。特别是涉及到具体专业内的具体方向，更是差别很大，考生读研后读的是什么专业就是什么专业，无法更改。安同学也想过退学重考一次研究生，选自己喜欢的专业，但小水不建议他这么做。因为这样跨度时间太久，到时候读研与否也说不准，他又不是非名校研究生不读，只不过是不喜欢的专业而已，所以不值得去退学。其实，对于安同学的这种情况，不需要过于纠结，既然不喜欢该专业的话，也可在其他方面做补救，以下的好方法不妨一试！研究生期间学好本专业，再结合兴趣所长文字学是乏味的，但是像安同学这样，他本身喜欢文学，他可以在学文字学的同时，兼顾文学。在研究生论文的写作上，可以尽量和文学搭边，这样学起来也不会觉得枯燥。但前提是导师交给他的任务也必须保质保量完成才可以。文字学和古代文学都属于文学类专业，期间学的内容有不少是交叉的，而安同学如果意识到这一点，可以尝试两者结合去做自己的论文，这种情况导师也是非常愿意见到的！当然，大部分的同学读研，即使是不喜欢的专业也不会放弃，只是为了混学历。到了研究生毕业之后，也不会从事这方面的工作，比如文学类的都跑去考研，这种情况下，考生研究生阶段读什么专业倒是变得很次要了。如果你高考的时候读了一个自己不喜欢的专业，你选择考研的话，会尝试跨专业去自己喜欢的领域读研吗？如果难度太高，需要花费两年以上的时间，你会坚持吗？欢迎留言分享您的观点！当考研遭遇实习，还和期末考试冲突，难道要弃考吗？如何解决？不是211大学，也不是985名校，这样的双非大学研究生值得读吗？考研期间的住宿要注意哪些问题？2021考研最详细的订房攻略来了！研招网发布通知，准考证提前开通打印，2021考研党请注意这些问题

有学生来信：“老师您好，我是19级管理学院某管理专业的大一新生。我本身对历史和文学方面的知识比较感兴趣，将来也有打算跨专业考研。今天在官网里看见您的资料，想多了解一些有关于文学语言方面的知识，请问您能不能方便给我一些建议，或者能否让我多接触一些相关知识？谢谢您。这位同学的问题具有一定的普遍性，一是相当一部分学生出于对文史知识的兴趣，想报读文史类专业，二是由于父母阻挠及就业困扰等诸种因素，这部分同学很多都选择了管理学或经济学等专业，三是他们在读管理学专业过程中，发现对管理学并不感兴趣，希望有机会通过考研来满足自己的专业兴趣。管理学专业本科生想考文学类研究生，这本身是一件好事，表明越来越多学生在选择专业时不再过于盲目，而是尊重自身的兴趣与热爱。不过，在选择文学类考研时，一定要认真思考两件事：一是自己对文学类专业的兴趣到底有多大，是准备将其作为自己的未来职业发展来考虑，还是只是兴趣而已；二是将来如果找工作不太满意，发展预期没有想像的那么乐观，是否有足够的心理承受？如果考虑清楚，未来准备从事跟文学有关的职业，也做好足够的心理准备，那么可大胆报考文学类研究生。如果没有考虑清楚，那么则需要慎重考虑，也可以将文学当作一个终身的爱好。如果确定报考文学类专业研究生后，接下来要考虑的问题是如何才能被录取。事实上，由于本科文学类专业人数较多，文学类专业求职满意度不是太高，导致文学类专业的考研率超高，竞争异常激烈。如果想单纯想报考文学类或语言类的传统专业，如古代文学、现当代文学或语言学等专业，对于一个管理学专业的学生来说难度相当大。为兼顾现有专业与兴趣爱好，个人建议可考虑报考跟文学密切相关的公共文化管理或文化产业管理等专业。这类专业，一是开设的学校不太多，关注度不太高，因此报考的人数相对较少；二是这类专业所考的专业课程主要是文化学，与文学类专业密切相关，有利于专业课的复习备考；三是这类专业将来的求职领域及方向可覆盖了文化旅游、广播影视、新闻出版、文化贸易、文物遗产、工艺美术、广告会展、文化政策、体育娱乐、手机网络、动漫音乐、文化经纪等众多文化产业领域，比较适合具有文学天赋或爱好文学的学生报考。

在今天的考研大军里面，相信有不少的小伙伴们报考了英语语言文学这个专业。作为就读了这个专业下设的二级学科并已经毕业了的过来人，学姐想给伙伴们一些关于就读这个专业的建议和自己的切身体会。首先，要成为一名英语语言文学的研究生，扎实的英语功底是必须的。研究生阶段的学习课程和本科阶段有着很大的不同。本科阶段有旨在提高学生英语水平的听说读写的基础课程，而研究生阶段的课程是假定在学生的英语水平在达到一定水准以后开设的集听说读写为一体的理论课程。研究生的专业课上，教授们通常都是用英语授课，学生用英语发表自己的看法，教材基本上都是外国人撰写的书籍或文章，期末论文也都是要求两千到五千字的英语论文。假如你听不懂英语专业八级听力考试中mini-lecture的大意，抓不住关键信息，读英语原版小说比如《洛丽塔》、《名利场》等存在很大的阅读障碍，无法完成一篇两千字的英语论文，那么你就很有可能很难适应听一节课的文学理论，阅读哲学类的理论书籍，完成三四千字的期末论文，无法顺利毕业。其次，应当提前阅读大量的英语小说、诗歌、戏剧等。可能有一部分人以为英语文学的研究生任务就是读小说。这种认识是不太正确的。研究生课堂里虽然也设置了小说，诗歌等课程，但是却不再是让你停留在阅读阶段，更多的时候是希望你借助于某个文学理论去分析文本。比如当你阅读完威拉·凯瑟的《啊，拓荒者！》以后，老师可能就会要求你借助于生态主义理论去分析文中的生态观。因此，可以看出研究生的主要任务其实是学习文学理论，学会文本分析。所以，研究生的学习任务更多的时候是要去阅读大量的原版哲学类书籍，文学理论，权威论文等。看懂一点这些烧脑的书籍要花费大量的时间，留给你看小说的时间是少之又少，但是你却又不能不去阅读小说。这是因为这些书籍经常会对经典小说做文本分析，如果你没有看过这部小说，你就很有可能弄不清楚别人是怎么运用某个理论去解读这部小说的。比如詹姆斯·费伦沿着小说的故事情节去分析乔治·奥威尔《1984》中主人公温斯顿的功能。如果你没有读过这部小说，你就很有可能被错综复杂的故事情节，众多的故事人名弄得一头雾水，在这种情况下，你就更难去理解费伦的分析思路了。因此，为了能更快速完成阅读任务，建议在准备研究生考试的过程中就提前去阅读大量的小说，戏剧等。建议大家主要阅读经典的文学作品，比如弗吉尼亚·伍尔芙的小说，威廉·华兹华斯的诗歌，莎士比亚的戏剧等。除此之外，也可以去关注华裔作家的作品，比如汤婷婷的《女勇士》等。如果有余力，还可以去阅读当代优秀的文学作品，比如石黑一雄的《长日留痕》。为了以后能让自己的毕业论文写出新意，也可以阅读一些比较冷门的作家的作品，为自己留有更多的文本分析对象。能静得下心来阅读书籍是顺利度过三年学术生涯的前提和保证。文科类的研究生跟理科类的研究生学习模式是完全不同的。理科类的研究生主要的学习场地可能就是他们的实验室，跟着导师做实验，而我们文科类的主战场是图书馆，跟着文学泰斗学理论，学分析。在三年的研究生生涯中，你需要阅读大量晦涩难懂的原版哲学书籍，阅读长度高达五六千字的英文论文。偶尔有幸阅读中文的文章，那也是高度烧脑的作品。要读懂一点这些书籍，那都需要做到全神贯注，全身心投入。尤其是当你读到一本经典的哲学作品，里面出现了很多你不认识的专业术语，作者的思想跳跃性极大的时候，这时就更需要你精神的高度集中。如果一点小事就让你分心，或者你在阅读的时候思想习惯性抛锚，那么你很有可能连皮毛都看不懂了。可以尝试阅读一下约翰·伯格的《观看之道》或者朱光潜翻译的黑格尔的《美学》，假如你在阅读这些书籍时，都不能做到静心阅读，那么拉康的镜像理论可能会让你陷入崩溃之中。研究生的三年，将会是悲惨的三年。最后，一定要学会写好学术论文。研究生除了读这个任务，还有要写这个要求。可以说，你所读的文学作品，所研究的文学理论都是为你的学术论文而做的准备。如果你不能完成论文，那么不管你看了再多的文本，研究了再多的理论书籍，你依然是不能顺利毕业的。每学期论文字数加起来都要过万，毕业论文字数要求基本上都是两万字左右。虽然一般在第一学期，学院都会开一门学术论文写作的课程，但是如果你仅仅想靠这一门课程就能让自己写好学术论文，那么那位教授学术论文写作的老师可能就会表示压力山大，甚至哭晕在厕所里面了。因为老师能教给你最多的干货可能就是学术论文的格式，但是语言，布局结构，措辞等的规范性和严谨性却需要你自己去不断探索。所以扎实的基本功又再一次被提及。在这里，我建议大家重新复习一下语法知识，特别是介词的使用问题。曾经我一度以为自己语法知识掌握得不错，但等到了写毕业论文的时候，才发现自己的语法水平实在有限。扩大自己的词汇量也是必须的，毕竟谁也不希望看到一个词汇马不停蹄地出现。在背单词的时候，尽量看英文释义，这样才更有可能掌握这个单词的用法，不然很有可能会出现中式思维的尴尬。句式也要变幻多样，不要永远只会用一种句型来表达自己的观点，否则你的读者还没来得及领略你的思想深度的时候，就已经睡倒在你文章的开头了。当然了，如果你的思想，你的观点，你的论证都特别出彩，这些语言形式上的问题就都不算什么大问题，毕竟学术论文最重要的还是文章的实质性内容。但如果你暂时还不能让你文章的内容一鸣惊人的话，那还是通过语言的形式让你的论文看起来像一篇学术论文吧。所以，准备读英语文学研究生的伙伴们，平时多多阅读国外的文章，理论等，学学外国人是怎么写论文的吧。如果你平常就喜欢阅读哲学类的书籍，那么在研究生三年的学术生涯中，你可能就会感觉如鱼得水，得心应手。如果你只是喜欢文学作品才报考文学研究生，那么你需要测试一下自己是否也能欣赏文学理论的朦胧之美。如果你只是为了逃避工作而选择报考这个专业，那么你就需要考虑一下自己是否能真的融入文学的海洋。选择了文学专业，就要请做好会经常过着清教徒生活的准备，做好迎接文学理论对你在思想上的洗礼吧。

早就有心写一篇关于南开大学古代文学专业的考研经验，但一直未动笔。除了时间紧张外，更重要的原因是生怕自己的如果有纰漏会影响到后来人的复习。直到2015年考研结束，跟我有过交流的一些学弟学妹们同样取得了不错的初试成绩以后，我才下定决心把这早应该完成的文字码出来，想来此时也真正是到了不吐不快的最好时机。如果写出来的东西能对大家有帮助，就再好不过了。一、资料的选择大家在选学校的时候一定会关注到几个比较重要的内容，一是招生简章，二是招生目录，三是考试大纲，四是参考书目，五是专业课资料。鉴于有部分同学刚刚开始准备考研，对其中的门门路路还不是特别熟悉，我在这里还是简要介绍一下，已经熟悉流程的同学可以直接跳过这部分。所谓招生简章，往往在考试当年的后半年才会发布，因此我们参考的一般是前一年的。比如今年是2017年考研，那么在开始阶段就非常有必要了解一下2016年的招生简章了。简章里文字密密麻麻、令人头疼，但是重要的信息大家应该有所了解。往往有同学会问到一些比如招生计划，今年打算招多少人（配合招生目录来看）、报名条件、学制是几年、用不用交学费等这样的基本问题，这里面都有交代，浏览一下即可。我在这里想要重点强调的是考试大纲的重要性。2015年古代文学专业的考题让很多人大跌眼镜，往年年年必考的作者书目题目突然消失不见了，取而代之的竟然是《南史·文学传论》中的一段话，要求结合材料谈看法。很多人一上去就懵了，不仅在这道题上失分严重，更影响了后面整张试卷的答题状态。其实，今年的专业课考试大纲中，对“中国古代文学文献学的基本知识（能力）”这一部分的题型进行了特别说明。指出要么是给出10部古代文学常用的文献，要求写出各自的作者及其朝代；要么是给出一段古典文献原文，要求考生回答问题。如果注意到这个新的说明文件，相信大家一定会有所准备，从而在这道总分为20分的题目中获得比较理想的分数。正是因为每年的大纲内容基本不变，所以导致大家对它比较漠视，希望在今后的复习中大家能够匀出适当的时间来关注下考试的最新动态和安排。比如说，我们还是从这份文件中，还是从同一个部分，仍然可以看出另外一个端倪：未来的考试中，文献数量可能会少于10部，每一题对应的分值将有所提高。因为这是在文件中说明了的。再比如，在中国古代文学批评史方面，可能会需要论述具体批评史问题甚至是关于批评史的综合问题，这样的题目是25分的大题，一般同学可能会注意到古代文学史线索的整理，而注意到批评史发展脉络或整体风貌的同学就微乎其微了。下面进入另一个重点内容，也是大家应该格外关注的，就是参考书目的问题。从2014年的考试开始，南开古代文学的考试便不再指定参考书目了。大家可能注意到了这个现象，但是未必对其中的原因细想。我认为下面两点原因大概是不会偏离太远的。其一是近年来各大最好的古代文学院校纷纷取消了参考书目，像北大、复旦、南大等都早已不再指定参考书目，到今年为止，最好的古代文学院校里仍然指定参考书目的仅剩北师和川大了。但是趋势是毫无疑问的：之后文学的考试将完全开放，不再指定参考书目。这是符合时代动向的，它符合包容、进取、创新的时代思潮（扣个大帽子，不必认真）。更重要的是在命题时可以拥有更大的自由度，不同的老师可以不以某本参考教材为准，而从自己的研究方向出发去选择题目。另外一个原因是之前参考书目的不合理性。因为之前的文学基础参考书目里面没有提到文学史，除必考的《文学理论教程》外，只是给出了《中国古代文学作品选》、《现代中国文学作品选评》、《外国文学名篇选读》这样的作品选类参考书，这对于我们提高文学素养、培养文学审美自然是有好处的，但是对于答题而言，用处微乎其微。我们大家在看参考书目的时候也只是关注到了自己专业的情况，其实这是一个巨大的误区。事实上，文学院的本意是什么呢？文学基础考的是“综合测试考生中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论等方面的基础知识与基本能力”，也就是说，当我们把古代文学专业、现当代文学专业、比较文学与世界文学专业的参考书目放置在一起的时候，整个完整的文学基础的参考书目也就呈现出来了。再换句话说，现行的文学基础科目的参考书目只是解决了鉴赏一道题目的问题，而对于知识性的题目无能为力。出现在实际考题与参考书目之间的一个不匹配状况也成为取消参考书目的一个原因。所以，当我们把问题剖析清楚之后，16年考研应该看的参考书目实际上也就非常明确地出现在了我们面前：855　中国古代文学科目1.《中国古代文学发展史》（上、中、下）罗宗强、陈洪主编南开大学出版社2003年2.《中国文学史》（四卷本，第二版）袁行霈主编高等教育出版社2005年3.《中国古代文学理论读本》(第二版)陈洪、张峰屹、卢盛江著南开大学出版社2009年720　文学基础科目1.《文学理论教程》（修订二版）；童庆炳主编；高等教育出版社2004年2.《现代中国文学》（1898—2008）（两本）；乔以钢总主编；南开大学出版社2009年3.《外国文学史·欧美卷》（第三版）；朱维之等主编；南开大学出版社2004年实际上，大家在复习现当代文学的时候，更常用的是钱理群的《现代文学三十年》和洪子诚的《中国当代文学史》两本教材，2013年以前南开官方指定的现当代文学专业的参考书目里面也确实有《中国当代文学史》。也就是说，大家可以看乔以钢老师的南开版现代文学史，也可以看上面提到的两本。对于古代文学专业的考生来说，绝对用不着两个版本的现当代文学史都看的。但是，对我们来说，多看几个版本的古代文学史教材确实相当相当必要的，而且是必须的。说到底，考研是选拔性考试，它的目的只有一个：遴选出能力最好、专业实力最强的考生，所以，你看了一个版本的文学史，掌握了一种说法，而别人看了两个版本，拥有了不一样的见识，那么即便你是完成了规定任务，仍然会被刷掉。一句话：好好努力，永远不要怕自己太优秀。　　那么接下来随之而来便出现了另外一个问题：这么多的参考书目让我看，我能看完吗？又不是牲口。确实，要看完、理解、记住，实在是太难了。所以这时候就有一个技术层面的操作问题。考研不同于学术研究，它有侧重点，通过分析历年真题可以看出来，常考的点其实是有共性的，关键在于你能不能去发现。如果能够找到真题的命题规律，从而判断出来参考书目中的重点内容在哪里，进而把教材分为不同的重要级别去各个突破，那么事情确实会事半功倍的。这里我就不再展开了，厚厚的一套文学史内容实在够庞杂，如果真要展开恐怕三天三夜也说不完。我这里再说另外一个不同文学史版本的问题，前面说让大家看多个版本文学史，这在参考书目中已经有所体现了，既然学校都认为大家应该看至少两个版本文学史，那么就必须踏踏实实下到这个功夫，去认真看，认真想，认真总结，认真整合不同版本知识点之间的联系，不能说看到最后还是两张皮，各是各的观点。大家应该追求的目标是把它整合成为自己的内容，自己去分析知识点之间的纵向与横向联系，把孤立的点串成珠，珠线只能是自己的理解和思考。很多人以为，文学的东西就是背，是把书本上的知识点搬到试卷上的知识点的过程，其实不然，最起码南开古代文学的考试，要求不是这样的。我们的考研准备过程应该是书本上的知识点→自己的能力→试卷上的知识点的过程。如果没有经过能力转化，那么你的论述始终是苍白的、没有说服力的、得不到阅卷老师青睐的。所以说，有的同学倾向于找一些前人的资料来看，这个是完全可以的。毕竟一方面可以帮你省去很多时间，另一方面可以通过他们的思路，他们整理笔记时的过程，我们自己可以借鉴到一些东西，可以学会一些方法，可以获得一些启示，可以培养起一些习惯。这种弥足珍贵的探索成果可能是有的同学自己在整个考研的过程中都达不到的高度，能得到这样的神功大法，为什么不用呢？现在越来越多的同学也开始倾向于选择找一位本专业在读的学长学姐实际带着进行辅导式的学习，如果条件允许的话，这当然更好。不过，一切的一切，关键中的关键，都还在于自己，一定要有主动性，只有自己想上进，想有所成就，才能最大限度地吸收别人思想中的闪光点，才能把别人眼中的优秀变成自己的习惯。关于针对性的南开大学古代文学专业资料的推荐，大家可以找我详细询问。二、考试的题型及范围这里我以2015年的考题为例来谈一下考试的题型及复习范围。先分析一下中国古代文学科目，它大体上分为三大块：古代文学史、古代文学批评史和文献学。古代文学史的自然不必说，这是重点中的重点，大家一定要在复习中占用将近一半的精力来对付古代文学史科目，不仅因为考试中它占的分值多，地位重要，更因为它也同时是我们研究文学理论和文学批评史的基础。对文学史的感性认识越强烈，在涉及到一些纯理论的时候几乎就不用再绞尽脑汁去理解某句话到底说了什么意思，而是能够非常明显地一下子抓到问题的本质，这就产生了与教材上的理论表述“共鸣”的效果。在这里我想要说的是一个趋势：古代文学史正在朝着越来越难的方向发展。所谓“难”，主要是三层含义，一是综合性更强，二是更加灵活，三是知识点的考察更加细致。在2015年的考题中，处处可见的是对论述前提的限制，比如要求“简述唐五代词的发展演进过程”，如果仅仅考大家宋词的演进过程，无疑问题就要简单多了。另一道题“从叙事结构角度，简述《三国演义》结构的特色”，如果在复习的过程中对什么是叙事结构这样的问题没有搞清楚，根本无从答起。像这样的问题，不是整理和背诵知识点就能搞定的，更多的是要熟稔文学史写作的一套术语和惯例，从文学史写作的高度去把握这个问题。进一步明确地说，古代文学科目的命题是怎么样命的呢？比如我是导师，我会从我平常关注的问题中进行选择，使用我常使用的话语模式来发问，如果考生的答案与我的话语模式扣合住了，那么得分自然就高，如果能注意到我没有注意到的点，哪怕很小的一点，我都会非常欣喜。而不是说，我是导师，我去翻一番文学史教材，根据书中的现成问法去命一道题要求考生默写出来答案。如果真是这样的话，那么取消参考书目的举措就全然没有必要了。这门考试中，凸显出来的另外一个趋势是：对古代文论的重视。第一大题的材料我们就不说了，仅仅看名词解释题，6道题目中有3道题目涉及到了古代文论的内容，即“赋诗言志”、“不平则鸣”和“假事真情说”；简答题中要求解释“质胜文则野，文胜质则史”；论述题中又有孟子“知言养气”、“以意逆志”、“知人论世”说的内在理路说明。从问题本身，到题目的问法，都是非常典型的南开风格。可以给大家一个非常好用的技巧，让大家在涉及到文学批评的问题时夺人眼球，那就是可以对南开古代文学专业的思想史研究稍加留意，这是南开特色，也是体现南开认同的利器。最后一个问题是关于作品的问题，关于作品的多少，作品的重要性等问题，大家自己来把握，我这里只是强调它的重要性。在所有的简答和论述题中，都要求“结合具体作品”。算上作品选的话，确实需要看的书太多了，但是没办法，考试就是这样，如果想要在考场上顺利，那就必须在复习的过程中吃够足够的苦。再来分析一下文学基础。文学基础科目考察的内容广泛，包括古代文学、现当代文学、文学理论和外国文学欧美部分。题型分为词语解释、简答、文本赏析和论述四类，其中多数是选做题，名词解释是七选五（有时会是六选五），简答是四选三（或是五选三），赏析是二选一，论述是四选二。名词解释和简答题均要求必须在四门科目中选择三门，赏析一般是在古代文学作品和现当代文学作品中选择一题，论述可以在四门中随意选择两门。总结起来：考生必须在四门科目中选择三门进行重点复习，至少是两门半（其中一门不需准备论述题）。对于咱们古代文学的考生而言，古代文学自然是必选的。另外，文学理论我建议大家选择，因为虽然学起来枯燥，但是它的理论性非常强，很有条理性。对于提高大家的逻辑思考能力帮助很大，顺便还可以检验大家对古代文学知识点的理解程度，如果对古代文学的认识足够深刻，很多理论便能一眼看明白，有的地方非常有心得，同时有的地方你会觉得它说的并不对。总之，这样古代文学和文学理论便可以相互参照着来学习，既起到一个调节心情的作用，又能够保证两门科目的学习效果。从答题的角度来说，文学理论一直是命题比较固定的学科，只要理解了背会了，分数拿起来没有任何难度。只不过今年这个趋势出现了新变：为了配合考试大纲里的一句话：“要求考生具备较强的综合分析文学问题、关注文学研究动态的能力”，而出现了一道这样的题目：“文化研究是文学研究的合理拓展还是越界？谈谈你的看法”。不过总体上来看，复习文学理论的性价比还是挺高的。另外的一门选择现当代文学或者选择外国文学都是可以的。我当时选的是现当代文学，名词解释和简答题重点背了一下，可惜简答题没有碰上，所以当年的文学基础还是考的有些遗憾的。关于具体的复习方法，我将在下面讲到。三、复习时间的安排通过上面的长篇论述，大家应该对南开大学中国古代文学专业的考研情况有了一个相对清晰的认识，那么下面我们有必要来进入下一个话题，这也是大家非常关切的，就是复习方案的制定和时间的安排。现在己然进入3月，万物都复苏了，考研的同志们也该醒醒了。最起码学校和专业应该最终定下来，并且下定为之奋斗的决心，不能再中途换学校，否则后面时间肯定是来不及的。3月份，参考书目和其他相关的资料应该准备起来的了，同时开始背英语单词，一切都要从基础开始做起。这里再插一个大话题，就是整个考研复习应该什么时候准备。有的同学听到一种说法，不要那么早开始准备。我说：必须相信，一分耕耘一分收获。确实如果开始的比较早，复习到后期可能会疲累进而产生懈怠，但是出现这样的问题不是因为开始的太早，而是因为复习节奏没有把握好，出现问题后状态没有调整过来。大家可以避免前期用力过猛，循序渐进的最好，切莫一说考研立即跃跃欲试瞬间进入学霸模式，而后逐渐松懈，进而三天打鱼两天晒网，最后产生厌学情绪一蹶不振。刚开始可以稳稳的，把该了解的信息掌握好，该搜集的资料准备好，然后指定一个比较长期的规划，稳步执行。文学说到底是一个需要长期积累的学科，很多东西都是在不经意间感知到的，保持一颗平常心，没有必要搞得如临大敌一般。适当的明白任务艰巨，只要身在践履，不断向前就可以。基本上我把整个复习过程分为三个阶段：第一阶段从3月到5月底，作为基础复习阶段；第二阶段从6月到10月底，作为重点突破阶段；第三阶段从11月到考前，最为冲刺阶段。可能这样的划分大家太熟悉了，但是确实有效，事实上无数考研成功的师兄师姐也都是这样安排的。基础复习阶段，大家的主要任务是把参考书目从头到尾看一遍，不需要太较真，就像看小说一样把它扫一遍，遇到不明白的术语或者句子可以在下面划道线标示出来，留待第二遍复习时解决。这一遍不需要做笔记，因为此时做的笔记只能是抄书，把自己喜欢的句子抄一下。到后面这样的东西是完全无用的，零零散散的句子对考试意义特别有限，考试要的是一套完整的论述体系和知识结构。但是并不等于这一遍没有任务，一方面要培养起兴趣来，尤其是对文学理论，可以先看文学史和作品选，在有了一定的作品积累的基础上，可以开始试着去理解文学理论的苦涩语句。同时要在不长的时间内通过整观参考书目，达到在脑子中构建起比较明确的知识框架的目标，不需要清晰，但是需要感性地明白，今后要学的是一些什么样的东西，一些最重要的知识点要能够识别出来，明确知识体系是什么样的。关于英语，可以主要学习单词和长难句，至于有的同学一上来就开始做阅读模拟题，我个人不怎么推荐。这是绝大部分同学都会经历的一个过程，但是其实是不需要进入的一个误区。为什么呢？因为这时期的基础不过关，这样的情况下，即便是做了模拟题对了答案，也只能是一知半解，似懂非懂。模拟题的难度和考研英语不是一个级别，换句话说，即便是模拟题都做对，也未必做得对考研英语的真题。反而，有些模拟题本身质量存在问题，命题思路和分析思路都和真题不对路，这样的话，做的越多，后面矫正起来越困难。如果感觉实力够了，就直接去做真题，如果感觉实力不够，模拟题做了也白做。有些激进了，但是事实就是这样。经常可以看到一些大神，用很短的时间完成别人很长时间都做不到的工作，复习三四个月，英语80多分，为什么？因为力量用对了，好钢全部用在了刀刃上。还有的同学舍不得做真题，总喜欢留着，想要通过模拟题做熟练了再去做真题。这也是不可取的，因为考研的总复习时间本来就非常紧张，往往等到把模拟阅读100篇做完的时候已经8月份了，这时候开始再做真题，做不了几遍的，很难达到熟悉的程度。反而一开始那些就拿真题练手的同学，已经可能非常熟练，到最后不要怕真题练得熟，越熟越好。这个时期如果政治报班了，可以跟着辅导班一起学，如果没有，可以先不看，留到暑假开始。进入第二阶段，整个考研最困难的一段日子来临了，天气燥热，人心惶惶。不少人会在这个时期放弃，或决定工作，或决定保研，或决定换学校，能坚持下来的已经算是意志坚定的一批人，能每天坚持上自习的也已寥寥。恰恰，人跟人之间的差距就差在了这个时间段的努力。这个时期的专业课应该进入全面的攻坚时期，把不懂的知识点全部搞懂，并且在这个基础上，尝试着以教材作者的角度入手，去思考为什么章节的布局要是这样的，在论述一个问题的时候为什么是从这几个方面去讨论，还有没有其他作者没有想到的方面。当然这是一个比较高级的阶段了。在这之前，还需要把不同知识点之间的多维联系理清楚、串明白。你可以按照不同文体来进行划分，也可以按照不同时期来进行划分，甚至可以按照不同作家这样的一个一个具体知识点来划分，最后把它串联起来。这样的具体方法的演练，我在终极笔记中已经有说明，此不赘述。还是上面说的，这个阶段一定要把文学是由死变活，变成自己的能力。同时，这个时期政治应该开始复习了，初期主要过知识点，做选择题即可，这里由于我们的重点是专业课，从略。第三阶段的重点有两个。一是研究真题，一定要找到历年真题的命题规律、命题重点、命题风格，从中可以总结出非常有意义的内容来，对后面的复习和备考非常有用。关于真题的研究和做法，我这里整理了2008年古代文学的详细答案以及其他注意事项等说明文字，今年有可能的话会更新到2015年的。二是要重新回归课本，看看是否有遗漏的知识点，做好查漏补缺的工作。最后的最后，千万不要忘记，把2017年最新的考试大纲看一遍，因为考点很可能又一次在上面已经有所提示。然后，2017年的考研，亲爱的学弟学妹们，就看你们的了。码字不易，写到这里，已经头昏眼花，最后一部分显然已经写得不尽如人意。有缺憾是必然的，也不是追求完美的人。能想到的问题都已经有所交代，希望对大家有帮助。最后，祝各位复习顺利，圆梦南开。