研究生院博士学制几年

文/芳姐聊教育如今就业压力比较大，因此很多高校学生想提升学历，于是就选择考研。因此近些年考研报名人数非常多，而且每年都在上涨。在就业过程中，研究生的竞争力确实要比本科生强一些，所以很多人想通过考研，改变自己的学历。对于考研比较了解的人都知道，研究生除了全日制和非全日制之外，还分为专业型硕士和学术硕士两种，这两种硕士最大的区别就是学习的时间不一样。学术硕士就读的时间要长一些，学制是三年，而专业型硕士的就读时间要短一些，一般是两年。除了就读时间不同，这两种硕士还有哪些区别呢？1.研究生培养方式不同专业型硕士一般都注重实践能力的培养，在读研期间除了需要从事科学研究，还需要到一些地方实习，比如科研院所或者是相关企业。因此专业型硕士更注重实践，主要在实践中学习。这些专业型硕士立足于某个领域的研究，善于将理论转化为实践。专业型硕士在两年的学习生涯中，对于实践能力的提升很有帮助，在日后找工作的过程中也受到很多公司的青睐。相比之下，学术型硕士更倾向于理论研究。这是因为培养方式的不一样，才导致了孩子的想法也是不一样的，人家大家都知道研究生他在培养的时候是多元化的，不是说是纯专业的。2.研究生考试的难易程度不一样对于专业型硕士，在研究生统一考试中要比学术型硕士难度低一些。尤其是公共课，有的专业型硕士的公共课成绩要比学术型硕士的低很多。虽然在考试难易程度上，专业型硕士占有优势，但是在录取上并不一定。前几年专业型硕士的报考人数不多，所以竞争力相对较小，可是现在很多人都报考专业型硕士，因此考专业型硕士也有很大压力，毕竟考的人越来越多。相对来说研究生的考试难度也是不一样的，有的研究生他要求的比较严格，有的研究生要求的并不是很严格，从考试上面不难看出来这些区别。对于大多数人来说，研究生的考试难度也和个人的学习专业是有关系的。3.学费以及其他方面的补贴不一样学术型硕士的学费一年是8000，但是专业型硕士的学费大多数都会超过这个数目，而且有的专业甚至更高。因此就读于专业型硕士，学费压力稍微大一些。但是读研期间，国家对于研究生有很多助学政策，只要好好学习就可以获得相关助学金。而学术型硕士与专业型硕士会因为专业以及学校的不同，设置不同的助学金和各种补贴。每一种研究生，他的学费和补贴是不一样的，因为在众多人心目中专业不同，自然学费不同，肯定国家给予的补贴是不一样的。其实读研究生对自己来说还是挺有好处的，虽然说学费不一样补贴不一样，但是大家都能够得到不同程度的满足，如果你想要念好的话，也不是一件轻易的事情，需要好好努力一番。4.考博士生的竞争力不同如果有的考研学生有继续读博士生的打算，最好读学术型硕士。毕竟学术型硕士偏向于学术理论的研究，对于日后读博士生有很大帮助。专业型硕士因为着力点不在于理论研究，所以读博士生的竞争力要差一些。因此很多导师更偏向于学术型硕士，毕竟在硕士研究生阶段就积累了丰富的经验，更适合做学术。因此学术型硕士考博士生的竞争力要大一些。如果你想要考博士生生的话，尽量可以选一些比较简单的专业，因为太难的专业的话，可能对你来说还是比较难的，建议大家要好好考虑一下，到底究竟需要考哪个专业。一样很多人并没有注意这些，导致自己在考博士生生的时候，发现特别的难，而现在不一样了，如果你能够提前了解，对自己来说是很有帮助的。硕士研究生有哪些社会地位？1.从大家的认可度看其实无论是学术型硕士还是专业型硕士，社会都是认可的，这两种硕士的认可度要比非全日制硕士要大一些。但是在找工作的时候，应该区别对待。有的公司更偏向于学术型硕士，他们认为学术型硕士三年学习下来，专业知识要扎实一些。而有的公司认为专业型硕士实践能力更强。对于工作有很大帮助，能够很好地开展工作，对专业型硕士的认可度更高。虽然在毕业证上，这两种硕士的含金量差不多，到是研究生毕业之后，面对的是社会，而不同的公司也有不同的评判标准，所以不能一概而论。在读研期间，学术型硕士需要多进行理论学习，掌握丰富的理论知识，只有这样才能做好学术研究。而专业型硕士在读研的时候，要多从事于科研，多从事科研工作，在实践中学习专业知识。无论是哪种硕士，在就读期间都要付出努力，尽量多完成一些科研项目，只有这样才能顺利毕业，获得硕士学位。2.从学习的难易程度看研究生毕业并不容易，有的研究生在读研期间，直呼比考研难多了。研究生期间的学习任务非常重，大多数时间都在从事科研。对于学术型硕士而言，面对的是众多的文献资料，而对于专业型硕士，有很多的实验要做。结语：总之在读研期间，这两种研究生都需要刻苦学习，在科研方面做出成绩。虽然研究生期间的学习任务非常刻苦，但是研究生学历还是很有竞争力的，尤其在日后考公务员或者是找工作中，要比本科生好很多。但是学历只是一个门槛，读研也并不意味着一定能改变人生，只有让自己的能力提升，才会有更大的竞争力。对他来说，不管你选择什么专业，选择什么类型的研究生，都要好好努力一下，毕竟考研究生不是那么的容易，而研究生他所代表的意义是不一样的。

最近收到很多同学的咨询，有正在备战2019考研的，有已经被拟录取的，大家都比较关心一个问题，那就是“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”。针对大家的疑问，惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的，这都是和专业有关系的。具体怎样划分，下面详细介绍。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年，好的学校是3年，有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同，目前有两年、两年半、三年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要具体情况具体分析。可以说，国内在职研究生要读几年，与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间，按照学校的课程安排进度，才能最快完成学业，拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备，不仅是浪费自己的时间，还有可能被学校取消学籍，失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的，下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲，专硕更偏实践能力，学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕，但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才，专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质；专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多，上课形式有小班和大班、讲座三种，修满学分即可，可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少，主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师，平常需要帮导师做一些实验，剩下时间可以自己支配，只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课，研二给老师干活，研三找工作写论文。学习课程强度较低，全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同；专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，有的要几万，有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考，可以通过自己的导师直接读博；专业型硕士一般不能直接读博，在硕士毕业后要参与考博考试，具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗？没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定：自2014年秋季学期起，取消公费研究生计划，向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费，自此，我国公费研究生被取消。所以说，我国现在是没有公费研究生的，不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生，但是研究生是有奖学金和助学金的，并且比例提高了很多，也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金，不同的学校的奖学金细则不一样，可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱？一般情况下，国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士，一般学术型硕士的学费为每人每年8000元，专业型硕士研究生专硕一万至几万不等，具体的看学校要求，个别专硕比较高，可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概，具体的每个大学的费用都不一样，不同的专业也有所不同，甚至还会受大学所在地的经济水平的影响，你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例，看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准：学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年，基本学制2年（精算学3年）（单独考试除外）。国际贸易学（单独考试）硕士研究生学费标准为40000元/学年，基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金，这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费，还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气，下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元，博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000，分为十个月发放，也就是每个月发600或者800，也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的，任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类，一类是国家奖学金，一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的，用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名，其中硕士生3.5万名、每生每年2万元，博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少，对于绝大多数的同学都是无缘的，所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的，用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定，一般情况下，学校是百分之百覆盖的，它们分为一等二等三等这三个档次，评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的，有的学校一等奖学金8000，二等奖学金6000，三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金，并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种，一种是学校发放的，一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定，由导师的科研经费给学生发放，一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定，金额不是固定的，甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位，提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定，与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上，研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主，每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助，比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。今天关于“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”这一话题就讨论这么多了，大家还有什么要补充的欢迎在下方留言，一起讨论一下吧~~

现在很多人读博士的目的就是想拿到一个博士文凭，这样就可以在社会上找一份不错的工作，以后的发展前景更加广阔。每年大学毕业生800万左右，面临着很大的就业压力，为了提升自己的就业竞争优势，一部分人不得不考研、考博提升自己的学历。还有一些大学毕业生没有做好进入社会工作的准备，不断的读书推迟他们进入社会的时间，有些确实害怕被社会淘汰，一直在逃避，一直读到博士，不过这种情况还是占少数。那么博士毕业正常年龄是多大？用青春换来的高学历到底值得吗？博士毕业正常年龄29周岁左右下面我们分析的正常年龄不包含神童跳级、本硕博连读、硕博连读的情况。一个正常的学生要经过幼儿园2年的教育，7岁读小学一年级，6年后升入初中，读3年初中再读3年高中，读完高中正常是18周岁，然后是高等教育4年大学，3年硕士研究生，4年博士研究生（3-5年），拿到博士学位正常年龄为29周岁。博士学位是中国的最高学位，可能有人会说还有“博士后”，这不是学位，而是博士毕业后在科研单位工作的一段经历。三十而立的年纪，刚刚博士毕业，到底值不值？很多人第一个想到的就是三十岁了怎么找对象，其实部分博士生都已经结婚了。不管是读大学、还是研究生，只要达到了国家法定的年龄都可以结婚，读博士既能拿到高学历，又能结婚生子，真是“鱼和熊掌兼得”。大多数人关心的博士结婚还在读书的经济问题，博士在读书期间能够获得国家奖学金和助学金、科研院校、研究所的生活补助、导师发放的补贴、三助（助研、助教、助管）补贴等。国家奖学金每年3万元，学业奖学金每年1.8万元，国家助学金每年1.4万元，院校和导师补贴每年平均3-4万元左右，三助每年大约1万元左右，国家奖学金覆盖面稍低，后面的基本都能拿到，再加上博士接的一些兼职私活，每年基本收入10万元是不成问题的。博士毕业后，就业压力小，博士学位作为中国的最高学位，每年毕业大约5万人，还是非常稀少的。大型国有企业和事业单位对于博士的招聘一般都是免笔试，直接面试，能够轻松拿到事业编制，薪资待遇比较优越。很多企业在招聘博士时，不仅年薪高，而且福利待遇丰厚，一般会解决当地户口，给予几十万的安家费，解决住房问题等等，所以综合来看，我认为读博士还是非常值得的。

最近，很多学校都出了招生简章，全日制、非全日制、学硕、专硕……各种各样的“专业化”词语让小同学们感到脑壳疼，那么，研究生到底要读几年？这里给你答案！一、博士研究生一般情况下，博士研究生最少需要读三年的时间。其实博士最低毕业年限是三年，但是因为博士毕业需要较高的科研水平，相对而言论文要求很高，需要发表高水平英文期刊论文才能毕业，所以很多博士生虽然成功结课，但是却因为论文不过关，一直“在读”。博士虽听着酷，但是毕业难！二、全日制硕士研究生1. 学术型硕士两年到三年。其实学硕一般都是三年，第一年学习基础知识，后两年主要负责导师项目、论文研究等内容。但是也有一些专业比较特殊，比如北大、中科大、北航等学校的部分学硕是两年半，还有一些学校可能实行2-3年弹性化。2. 专业型硕士两到三年。大部分院校的专业型硕士都是两年，但是部分院校可能设置三年的专硕，比如中国农业大学的植物营养专硕就是三年，苏州大学的新闻传播学专硕也在去年宣布改成三年制。3. 非全日制硕士两到四年。非全日制硕士与全日制硕士最明显的不同就是上课时间，非全日制硕士基本选择在周末或者寒暑假进行课程讲授，根据学校课程安排情况以及学业要求，学制从两年到四年不等，比如湖师大非全中农村基层教育硕师计划，学制就是四年，但是大部分学校基本都是三年。三、直博/硕转博研究生四年以上。直博生是直接跳过硕士阶段，攻读博士学位；硕转博则是攻读硕士学位一年或者两年后，继续读博士学生（一般申请本校本专业博士），由于中间省去了一定的攻读硕士学位的时间，所以会省去两到三年的硕士学习时间。四、国外读研究生1. 美国读研究生一年半以上。与中国研究生最大的不同就是，美国研究生采取学分制，只要你学分修满，不论年限，即可毕业。对于学习能力强的同学来说，一般可以在一年半之内修够两年的学分，即可成功毕业；但如果你有挂科现象，可能会被要求多修学分！2. 英国读研究生一年左右。英语研究生课程安排得很紧凑，大部分学生可以在一年内拿到硕士学位，但是去英国正式攻读研究生学位前，一般都得进行两个月左右的语言突击。3. 澳大利亚读研究生两年左右。澳大利亚的研究生文凭课程设置为一年，个别学校可能为半年。学生完成研究生文凭课程后，就可以获得研究生文凭，加读一定学分，可以获得硕士学位。有没有引起你考研的一点冲动来呀！放下手机，赶快学习！如果学不进去，可以先去看看视频课，让老师带你走进学习氛围！比如张国静老师的巨微4轮全程班，老师讲课氛围轻松，内容基础，而且全程干货不啰嗦不唠嗑，既能让你轻轻松松学到知识，又能帮你夯实基础！其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

最近，很多高校都在呼吁一件事，就是对博士的培养年限建议进行修订。因为对于一些优秀的博士生而言，在读期间很可能在第一年就达到了学校规定的毕业要求，但是目前几乎所有的高校在博士生培养计划里都有最短年限的规定，一般是博士在读最短不少于三年，甚至有的院校规定不能少于四年。这对于在读期间表现优秀且想早点毕业的博士生而言，是很郁闷的。其实对于博士学制年限的问题，一直在争论，有的人认为博士年限应该加长，因为三年时间很多博士还没有完成学校规定的毕业条件，或者刚刚经历两年的科研训练，刚刚步入正规化，但是有用面对毕业找工作的问题，因此较短的学制使得博士整体的质量不高。而有的人却认为博士学制就不应该再设置年限了，因为博士群体的任务非常的明确，就是在科研团队中提高自己的科研水平。如果在某个团队已经达到了培养的要求，为何还要白白的在学校里熬时间，而不是去更好的科研团队和平台发展自己呢？基于博士水平参差不齐的现在，越来越多的人提出博士培养的改革，首先从博士招生方式上逐渐由以前的统考方式改变为审核制，而且这一改革逐渐得到大家的认可，并且推广的效果非常理想，现在全国有接近一半的博招单位采取了审核制的方式进行招生，预计在未来的三到五年内，所有的博招单位都改为审核制招生。而在博士培养方式中，学制的设定也将会提出新的改革方式，目前对学制的改革采取的是弹性学制，也就是说博士生在读的学制年限为3到5年，也就是说达到毕业条件后，由学生自己选择什么时候毕业，第3年毕业也行，到第5年毕业也行，学校都会给博士生每月发放补助，只有超过5年以后，就不再发放补助了。但是随着改革的深化，现行的弹性学制也将面临着新一次的改革。我们设想一下，如果博士学制年限取消的话，就意味着有的博士可能入学没多久就可以毕业了，那么对于博士生的培养而言，学分制已经是无法使用了，这会引起博士生培养体系的重新建立。同时，也会引起一大批低龄博士的产生，使得每年毕业的博士数量会增加，在读博士的数量减少，这样以来，学校会节约一大块培养的成本，而博士就业的竞争会更加的残酷，很可能意味着越晚毕业的博士越不好找工作，因为那些能早毕业的博士大多是既年轻又成果多，直接导致博士群体内的优胜劣汰。当然，面对取消博士学制年限的改革会引起一系列的问题，因此目前的情况下，还无法实行。希望大家能多多提出自己好的建议，使得博士学制的问题能得到很好的解决方案！欢迎大家与塔主一起讨论。

来源 | 募格课堂撰写，参考自南京大学研究生院、四川大学研究生院、中国青年报、教育部等编辑 | 学术君近期，两所双一流高校发布关于研究生管理要求的通知：南京大学研究生院发布敦促学生毕业答辩通知：请197位博士、111位硕士尽快完成毕业答辩，否则视为自动重视学业！校方将予以退学，准予肄业。四川大学研究生院也发布研究生最长学习年限通知：博士研究生最长学习年限不得超过6年，硕士研究生最长学习年限不得超过4年。南京大学研究生院发布《关于敦促即将学习期满的2013级博士研究生、2017级硕士研究生尽快答辩的通知》，做出相关要求。内容如下：根据《南京大学研究生学籍管理实施细则》第三十六条第一、二款规定：（一）全日制博士研究生取得学籍后，最长修业年限（含休学和保留学籍）为 8年。对于未能在第9学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的博士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。（二）全日制硕士研究生取得学籍后，最长修业年限（含休学和保留学籍）为 4年。对于未能在第5学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的硕士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。现有197位 2013级博士研究生、111位 2017级硕士研究生尚未答辩，请同学们抓紧时间于期满前通过答辩、顺利毕业，并请相互转告。‖研究生最长修业年限的变化本次南大向硕博研究生发出敦促完成学业的通知中，值得我们注意到的是对于硕博研究生最长修业年限的规定，近年来从无到有，从长至短，越来越多的高校致力于敦促研究生尽早完成学业，从而缩短了最长修业年限的要求。2016年，清华大学校务会议通过了《清华大学研究生学籍管理规定》，首次增加了硕士、博士研究生最长修业年限的规定，博士不再能无限期“延期”毕业。今年，中国传媒大学召开研究生教育会议也引起了不小的关注。校方规定将博士生基本学制由3年改为 4年，最长有效修业年限由8年改为 6年，专硕生基本学制统一为两年，最长有效修业年限统一为4年。近日，四川大学也发布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，要求硕士研究生最长学习年限不得超过 4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过 6年。图源：四川大学研究生院官网截图有关研究生学制年限的安排，也曾有院士提出“减少两年，我觉得对学生、家庭、社会都是有好处的。”在2017年的全国两会上，全国政协委员、中国工程院院士石碧拟提交提案：建议义务教育加高中阶段学制应减少两年，硕士、博士研究生阶段也减少两年。这样大学本科生能够早两年毕业,博士研究生可以早4年毕业。高校施行这样的举措，最终目的在于激发学生的时间管理意识。研究生修业期间，做时间、精力的主人。合理有效地规划自己这几年的时间安排和精力分配。‖ 为何研究生超出年限仍未毕业的现象普遍存在？当学弟学妹满怀期待地向你诉说着即将读博的人生规划，可能面临博士毕业的你面露微笑以表支持，内心却十分懂得这份苦只有读过博士的人才知道。研究生们也许总爱自我调侃，这样形容自己的硕博生涯：准备读研读博的学生：我觉得我能获诺贝尔奖；在读研究生：我就想发篇一作文章；在读博士生：我只想毕业......是的，往年总会有高校定期公布即将被清退的硕博生名单，从学校整体研究生院的寥寥无几，到仅一个学院就存在的上百人，越来越多的研究生被分流淘汰了。这也就不得不分析一下，他们的退学原因都有哪些？从学生自身的角度出发，走上退学之路的原因如下：①传统被动退学型：学术生涯不顺利。②半主动退学就业型：找到满意就业单位，条件成熟退学。③主动退学创业型其他理由：例如有在实验室嫌实验试剂有毒的，有感觉专业和研究方向不爽退学重新考博换专业的，博士女生在生育后全力做全职妈妈的，以及离校后不报告新学期不再注册不再与学校联系造成事实退学的等等原因。对于博士生来说，退学问题愈发严峻。西安电子科技大学研究生院副院长 王爽也曾表态：因为博士本身学业压力比较大，他们是在做很多创新科研的工作，所以这里面会遇到很多的挑战。另外，博士在这个阶段也有家庭的压力，生活的压力。再一个就是在职的博士相对我们全职的学生来说，他们还要兼顾工作和学业，所以对他们来说，可能确实有一些同学是难以完成达到博士授位的标准。一部分人本身可能是由于工作的变化，或者生活的变化，对于博士学习的追求或者投入也不再像一开始那样热情了。从教育部及校方的管理角度出发，研究生被退学是公平性和培养质量的保证：此前，教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。同时提到，要狠抓学位论文和学位授予管理。教育部也给出了高校可予以退学的情形规定。《普通高等学校学生管理规定》第三十条显示，学生有下列情形之一，学校可予退学处理：1、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的；2、休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；3、根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的；4、未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；5、超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；6、学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。退学，其实也是一种试错后矫正，没什么大不了的。往往难以接受退学事实的学生，多少都是一路成绩优秀走过来的，面临突如其来的学业困难，一直无法接受这样的挫败感。但当你度过这几年，回首过往可能就会发现只要自己能力足够，是可以在社会上找到适合自己的出路的，并非是科研无路，人生就真的没有出路这一说。那读研读博又有什么价值呢？只要你在求学路上认准对待，学有所获，也算是不错的人生体验，没有必要事事苛求自己。当然，浑水摸鱼的学生将注定在愈发严格的研究生培养机制下被淘汰。与其面临退学，不如早一步做出适合自己成长的人生路径。本文来源：募格课堂撰写，参考自南京大学研究生院、四川大学研究生院、中国青年报、教育部等转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

以前的以前，高校圈有一句流行语：“没有考不上的博士，没有毕不了业的硕士。”何时毕业，一直都是一个让广大博士生头疼的话题。此前更有博士生以“庭有枇杷树，博一之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”“你毕业了，我在读博士；你结婚了，我在读博士；你生娃了，我还在读博士……”等段子自嘲。近几年，博士生延毕的相关新闻时有出现：教育部公布的数据显示，2017年我国预计毕业博士研究生人数为165296人，实际毕业博士研究生人数为56451人，未正常毕业率为65.85%，早前国务院学位办的全国博士学位获得者数据库显示，全国博士学位获得者的平均学习年限为4.3年从以上数据来看，似乎三年顺利拿到博士学位有点难，而三年制也遭遇圈内学者的吐槽，纷纷认为中国的博士学制有些短，应该延长学制。那么，读一个博士到底要多少年？观察国内各个博士培养单位的博士研究生的培养学制，大多数的高校标准的培养年限大体上有三类：第一类硕博连读研究生，以五年制居多；第二类是三年制，目前趋势正在逐步减少；第三类是四年制，目前正在逐步增多，以后应该是主流。最长的博士培养学制，大体上都是七年或八年，这一点各大高校基本都是很统一的。随着北京大学、中国人民大学、华东师范大学、上海交通大学、厦门大学等越来越多的高校陆续将博士学制由三年制改为四年制，三年制和四年制也成为当前两种主流学制。▲图片来源：微博华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯在接受《中国科学报》采访时特别指出，延长学制本身也许会造成导师资源的紧张。对于导师来说，博士生学制为三年时，他同时需要指导三届学生，延长一年后，他就需要带四届学生。对于导师来说，这增加了他的责任和压力。”他分析道。厦门大学教育研究院教授郑若玲认为读博的时间成本多了一年，学生的选择就会更慎重，这种学制改革，也能对博士生生源起到一定的过滤作用。她表示，尽管目前我国博士生的培养规模已经非常大，但是博士生的培养质量却不容乐观。因此，学制延长会使得之前可能存在的希望在短期内“混”一张博士文凭的学生对读博心生退意，这样一来，可能会过滤掉一部分这样的学生进入读博的行列。“无论延长学制改革是否有把这类带有功利色彩读博的同学‘赶出去’的初衷，但客观上的确会在这方面起到一定作用。”将博士生学制从三年改为四年的举措，得到了不少博士生的支持，在他们看来，学制延长一年，意味着论文发表的周期也相应变长，有更充裕的时间准备研究课题内容，一定程度上避免在之前三年时间内完不成学习和研究任务的尴尬。但同时，也有声音说：“3年就已经够折磨了，还要加1年实在太痛苦！”、“延长的话，博士就业三十五周岁以下那条是不是可以有所宽限了？然而并没有。”、“如果从一个人的职业生涯来看，把30岁作为起点也许真的太迟。和国外的研究生教育多是1-2年的学制不同，我国的研究生教育学制为3年，如果在此基础上再加4年博士，这样算下来，一个‘博士’的求学生涯将长达23年！在大多数学生看来，这实在是一个太漫长的过程。”以此来质疑学制改革拖长战线，不利于毕业后的发展。本文内容来源于网易新闻、生物学霸、学术资源大全等，如有侵权，请联系删除。PS：如果您目前处于某种困惑状态，或者有觉得值得探讨的话题，欢迎留言哟！

中国传媒大学研究生教育会议现场。人民网北京8月4日电（记者 赵光霞）记者从3日举行的中国传媒大学研究生教育会议获悉，为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神，深化研究生教育改革，提高研究生教育质量，中国传媒大学将从招生、培养体系和学位、导师评聘、质量监控、学科与专业设置等方面，实施研究生教育系列重大改革。“改革的力度、广度、深度前所未有，各项改革举措与全国研究生教育会议要求高度契合，在我校乃至我国研究生教育改革史上写下了浓墨重彩的一笔。”中国传媒大学党委书记陈文申表示。破难点、去痛点、补漏点聚焦研究生教育各环节“卡脖子”问题中国传媒大学为什么要进行研究生教育改革？陈文申直言，经过40年的建设，学校研究生教育取得了巨大成绩，为党和国家培养输送了大批高层次人才，为国家信息传播事业做出了突出贡献。但同时，“研究生教育在学科专业设置、招生、培养、学位论文质量、质量监控、导师水平和责任心等方面，也存在着突出问题，迫切需要改革。”全国研究生教育会议7月29日在北京召开。“召开全国研究生教育会议，这是新中国成立以来的第一次。”陈文申在会上传达全国研究生教育会议精神时表示，必须贯彻全国研究生教育会议精神，坚持立德树人根本任务，着眼全媒体高层次人才培养要求，聚焦研究生教育各环节“卡脖子”问题，推出全方位改革举措，构建科学的研究生教育培养体系，为全面提高研究生教育质量夯实根基、提供保障。改革非一朝一夕之功，记者了解到，去年6月中国传媒大学就成立了以校长廖祥忠为组长的专项改革小组，全面启动研究生教育综合改革工作。廖祥忠介绍说，本次改革以培养单位为核心，以导师为主体，以“破五唯”为着眼点，以全面提高研究生教育质量为目标，紧紧扭住影响研究生教育质量的关键环节，破难点、去痛点、补漏点、除弱点、扫盲点，通过各环节改革举措，优化生源选拔机制，加强培养环节管理，压实导师责任，强化教育质量监控，优化学科专业设置。从招生、培养到质量监控全方位改革前所有未有中国传媒大学研究生院院长张鸿声接受人民网记者采访。据悉，一年多来，中国传媒大学专改组以问题为导向，问计导师，学校各层次导师全员参与、积极支持，撰写提交了180余万字的材料。中国传媒大学研究生院院长张鸿声说，专改组还广泛深入调研了国内外上百所著名高校，充分借鉴中外大学好的经验做法，共制定、修改和完善了近30个相关文件及实施细则，覆盖招生、培养体系和和学位、导师评聘、质量监控、学科与专业设置各个环节。中国传媒大学研究生院副院长史萍接受人民网记者采访。办好研究生教育事关国家发展、民族未来。中国传媒大学研究生院副院长史萍借用“选好种子，育好苗子，收获果子”来进行形象地比喻。史萍说，通过在博士研究生和硕士研究生招生中设置材料评议环节，加强对考生既往学业和一贯表现的考查。优化博士生复试考核环节，通过设置学术答辩环节，加强对考生学术研究能力的考查。“通过在博士研究生招生中设置学术写作和人文社科综合、在硕士研究生招生中设置主题写作和人文社科基础等考试科目，强化对考生学科基本功底和基本素养的考查，从招生源头解决培养过程中的痛点。”中国传媒大学研究生院副院长任孟山接受人民网记者采访。学制改革一直是个焦点问题，研究生院副院长任孟山透露，经过全面调研和充分论证，自2021级开始，学校博士研究生学制由3年改为4年，最长有效修业年限由8年改为6年；专硕生学制统一为2年，最长有效修业年限统一为4年。此外，为夯实培养起点，建立了基本文献阅读制度，“要求博士生基本文献阅读量不少于150种，其中著作不少于50种；学硕生基本文献阅读量不少于80种，其中著作不少于30种；专硕生基本文献阅读量不少于60种，其中著作不少于20种。”任孟山强调，对基本文献阅读的检验机制，学校设置了博士候选人资格考试和硕士基本文献考试，通过考试之后才能进入论文选题阶段，每名研究生有3次机会，3次均不能通过者，实施分流或终止培养。“这是学校前所未有的研究生培养过程中的淘汰环节，改革力度非常大。”在研究生导师资格评审与岗位聘任制度方面，对校内博导、兼职博导、校内学硕导师、校内专硕导师、专硕业界导师分别采取采用不同的评聘与考核标准。此番改革特别为创作、实践能力较强的教师设立“专硕导师资格评审绿色通道”，打破参评硕导资格教师在入职年限、学位、职称、发表论文与承担项目等方面的条件限制，张鸿声指出，“此次改革还特地与专硕导师资格评审绿色通道制度配套推出了‘1+1+1’模式专硕导师组工作制度，即1名专硕导师、1名学硕导师和1名业界兼职导师联合指导的专硕导师组制度。”建立健全、科学、高效、合理的研究生教育质量监控体系，是高等教育领域的一项重大课题。研究生教育质量的有效提升，必须从根本处入手，学校教育质量评估与督导处副处长王雪野表示，“学校将对所有专业研究生的课程结课论文实施查重抽检制度，还将把学位论文评价意见作为监控内容向全校和社会公布，建立开题-预答辩-答辩专家责任制度，通过倒逼方法，进一步强化导师在研究生学位论文质量、学术规范和学术道德建设中的第一责任意识。”学科与专业方向设置的改革工作作为研究生综合改革的重要组成部分，据中国传媒大学学科建设与发展规划处副处长张涛介绍，通过这次改革，学校关停了17个专业方向，对47个专业方向进行了并、转和调整，重新规划设计了计算传播学、艺术传播学、媒介与国家治理、文化法治与知识产权等19个新专业方向。

现在我国的不止大学生多研究生跟博士生一样也多，那为什么会有这么多的研究生跟博士生咧？在我国博士生的学位就这么容易拿到吗？但是据不完全的恶数据统计从2016到今年博士研究生的学习延期率高达百分之六十，从数据上来看这博士生跟研究生的学位并不是那么容易就能拿到的。为此有些博士生纷纷说到时间太短了，在为数不多的三年时间中得拿出一年来修毕业学分。能够进实验室学习的时间只有两年，在这两年中要完成自己的方向定位、开题和答辩还有论文。在两年内要想把这些事情都做好基本上一件非常困难的事情，特别是在科研成果上光靠两年时间的积累各种数据这基本上就是一个不可可能完成的事情。还有一旦你的三年期限到了还没有毕业的话，国家将不会再给你补贴所用的费用都需要自己承担。这些博士生都希望自己能够顺利地完成自己的学业，所以压根就不会去选那些涉及的东西广难度很大的课题。使得博士变成了一个速成班，对于具有原创性的科研成果要想在2年内完成基本是不可能的。在去年的时候清华大学就说学校将不再要求博士研究生在学期间要发表论文，这个消息一出顿时就上了热搜引起了广大网友的骚动。清华大学是我国高校的一个榜样，当它开始降低博士研究生的毕业标准时。全国的各大高校也肯定会纷纷效仿，毕竟受翟天临博士的影响教育部开始每年筹拨专项资金来专门检查论文。在博士生毕业的要求提高之后清华大学为了保全自己学校的名声，不再强制博士研究生在学习期间在SCI发表论文这让人可以理解。毕竟从2019清华大学据统计目前在读的博士生人数已超过一万四千人。还有那些在清华大学读研究生的并不是真正的热爱科研，而是为了给自己镀金出去找工作时有更大的竞争力。也正因为这个原因，清华大学不得不降低博士跟硕士的毕业要求。清华大学的名声是享誉全世界的，作为一所世界名校中国高校的领头羊不该降低博士毕业的要求，更不应该把博士生变成科研速成班。首要任务是应该加强基础科研的时间，不要逼着这些博士生为了毕业去选择目标明确难度小的应用科研。