研究生院安徽的大学

众所周知，读研究生有两种方式，一种是参加国家组织的统一考试，另一种就是你所在的学校有推免的名额。推免的学生是不用参加研究生考试的，可以直接被学校录取。这部分学生是每年广大考研学子非常羡慕的对象。像一些985，211工程的高校推免的名额比普通高校多的多。对于一些普通的高校推免的名额相对较少一些。但是我们也别酸，因为能够被直接推免的学生，他在本科期间各方面的表现是非常优秀的。正所谓一份耕耘，一份收获。没有被选上的同学，只能好好复习备考，和全国的大学生进行竞争。能不能考上自己的理想院校，一切由自己说了算，因为你的努力，你的付出是和结果成正比的。但是也并不是每个学校都有推免学生的资格。以安徽省为例，该省内的大学也是数不胜数，但是能够有推免资格的只有以下几所大学，看有没有你的学校？像安徽财经大学和安徽大学都是该省内比较有名的院校。也总共就有11所具有资格。像医学类的大学有安徽医科大学和蚌埠医学院。所以，想要偷个懒不备考就上研究生同学们注意啦，那你就大学期间不要偷懒。不管怎样，小编祝所有努力备考的学子们都能够考上自己理想的院校。

安徽省教育资源算得上丰衣足食了，目前有一所985大学，一所世界双一流学科建设高校。安徽省硕士研究生最具代表性的招生高校有9所：中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽财经大学。小编预测除了中科大学不需要校外调剂，其余8所大学都有调剂名额（好的学校调剂名额较少，差的学校调剂名额较多）。合肥工业大学合肥工业大学是国教育部直属高校，211、双一流学科建设大学。现有16个博士学位授权一级学科、2个博士专业学位授权点；38个硕士学位授权一级学科、19种专业学位授予权。在教育部第四轮学科评估中，合肥工业大学一共有25个学科上榜：1个A级学科（管理科学与工程），5个B+级学科；6个B级学科；5个B-级学科。今年，合肥工业大学计算机相关专业有少数调剂名额。安徽大学安徽大学是安徽省与教育部共建高校、211大学、世界双一流大学学科建设高校。现有15个博士学位授权一级学科和1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科和2个硕士学位授权二级学科、以及28个专业硕士学位授权类别。在教育部第四轮学科评估中，安徽大学表现糟糕，总共有24个学科上榜：7个B级学科，5个B-级学科。从学科评估结果看，安徽大学没有突出的优势学科。参考往年调剂信息，安徽大学少数专业有调剂名额。安徽师范大学安徽师范大学源于国立安徽大学，1972年定名为安徽师范大学，是安徽省与教育部共建高校。现有博士学位授权一级学科8个，博士学位授权二级学科（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科30个，硕士专业学位授权点14个。在教育部第四轮学科评估中，安徽师范大学表现一般，总共有16个学科上榜：2个B级学科，3个B-级学科。参考往年调剂信息，安徽师范大学环境工程、物理学相关专业有些许调剂名额。安徽医科大学安徽医科大学是安徽省第一所高等医科院校。现有临床医学、药学、基础医学、公共卫生与预防医学4个博士学位授权一级学科点，35个博士学位授权二级学科点；有13个硕士学位授权一级学科点，65个硕士学位授权二级学科点；拥有1个博士专业学位授予权学科，8个硕士专业学位授予权学科，其中皮肤病与性病学为国家重点学科。现有6所直属附属医院。在教育部第四轮学科评估中，安徽医科大学表现一般，总共有9个学科上榜：2个B级学科，1个B-级学科。参考往年调剂信息，安徽医科大学临床相关专业有一定数量调剂名额。安徽理工大学安徽理工大学是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校。现有6个一级学科博士点，30个二级学科博士点；21个一级学科硕士点，110个二级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别。在教育部第四轮学科评估中，安徽理工大学表现一般，总共有7个学科上榜：1个B级学科，2个B-级学科。参考往年调剂信息，安徽理工大学大量专业有调剂名额。安徽工业大学安徽工业大学前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部，2000年徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学。现有2个一级学科博士点，17个一级学科硕士点，21个硕士专业学位授权类别。在教育部第四轮学科评估中，安徽工业大学表现糟糕，总共有9个学科上榜：0个B+级，0个B级学科，0个B-级学科。参考往年调剂信息，安徽工业大学大量专业有调剂名额。总结上述6所大学涵盖了四类大学：理工类（合肥工业大学、安徽理工大学、安徽工业大学）、人文社科类（安徽大学）、师范类（安徽师范大学）、医学类（安徽医科大学）。这6所大学是调剂考生值得考虑和作为备选的。对于安徽省其他的高校，考生们需慎重考虑是否调剂还是来年再战。

每年都会有众多的大学，因为排名问题而争论不休。其实论及一所大学的排名，不仅要看他的学科数量、在校生规模，还要看他的研究生规模。当然，也不是说研究生人数越多越好，只是一个学校中研究生所占全体学生的比例是更能够反映出一所学校的学术环境。日前，根据42所双一流大学的官方数据，有人对这些大学的研究生数量做了如下统计：从这份表单中可以看出，位于安徽合肥的中国科大其在校生规模只有两万多人，在42所大学中是接近垫底的。但是它的研究生比例高达69.67%。这一数据排在全国各个大学之首，换句话说，身处中科大，几乎是被研究生给包围的状态。而中科大一直以小精尖著称，当年中科大一直保持本科生研究生一比一的比例。不过最近几年中科大研究生成倍增长，估计是招的海归青千太多，需要配备研究生给大教授们，毕竟招了这么多老师总不能让别人闲着啊！此外还有一所大学的数据值得关注，郑州大学的学生规模在全国排名第2，但是其研究生比例在42所院校中位列第40名，这一悬殊也很大。而其他的211或非211大学的研究生比例想来也不会比这个表中的数据再高了。另外还有一所大学比较特殊，就是中国科学院大学，其主要是为了中科院研究院招考研究生所设立，所以它的研究生比例非常高。因为比较特殊，则不计算在内。

考研考德分数不理想，但肯定能过国家线，那么，调剂成了你最后一条考上研究生的道路，对于调剂，不要小瞧了，有的考生考得不好，却调剂到了211大学，而有的考生明明分数很高，却调剂到个普本，只要做好调剂，你也可以涅槃重生。不过，尤其注意下考研调剂中的“流氓行为”，不过，提前给大家透露个情况，某院校该专业每年都是有一定的招生名额的，如果该专业连续多年未招满，就会有被撤销的危险，前段时间教育刚刚撤销了100多个学位点，所以，考得分低也可能捡漏哦。话说回来，安徽大学有3个学院招调剂生，包括生命科学学院、物理与材料科学学院、物质科学与信息技术研究院。名额应该有限，有意的考生需要早点联系。生命科学学院调剂预报名1.预报名：在国家分数线尚未下达之前，安徽大学生命科学学院接收2020年工程专业硕士研究生(生物与医药专业)与全日制学术硕士研究生(生物学专业、生态学专业)二志愿考生调剂预报名。2.正式调剂：安徽大学的正式调剂报名工作将在国家线公布以后启动，届时请各位考生留意安徽大学研究生院网站有关通知，并及时根据要求报名。物理与材料科学学院调剂报名在物理学、材料科学与工程、光学工程3个一级学科招收学术学位型硕士研究生，并分别在电子信息(光学工程)和材料与化工(材料工程)2个类别招收全日制专业学位型硕士研究生。由于目前国家线尚未公布，具体接收调剂学科专业和调剂名额待国家线公布后请及时关注我校研究生院官网和我院官网通知。物质科学与信息技术研究院调剂报名接收预调剂专业：接收预调剂生的基本要求1、学术学位硕士(1)考生须是普通高校全日制本科毕业生(含应届本科毕业生)，历届生须获得学士及以上学位。(2)考生申请调入我校的专业与第一志愿报考专业相同或相近。(3)考生初试科目与调入我校的专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。(4)参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。(5)符合国家规定的其他调剂要求。2、专业学位硕士(1)考生须是普通高校全日制本科毕业生(含应届本科毕业生)，历届生须获得学士及以上学位。(2)考生申请调入我校的专业与第一志愿报考专业相同或相近。(3)报考专业学位硕士考生初试科目与调入我校的专业初试科目相近，其中统考科目原则上应相同。(4)报考学术学位硕士初试专业科目中至少一门(含一门)与调入我校的专业初试科目相近，其中统考科目原则上应相同。(5)参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。(6)符合国家规定的其他调剂要求。3、学术型硕士可以调剂专业学位型硕士，专业硕士不能调学术型硕士。整理自各大院校研究所官网（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表本号立场）

说到毛坦厂中学，同学们应该都是知道的，全国著名的“高考工厂”，每年许多高校学子都出自那儿。除了毛坦厂中学安徽还有三所211大学也是非常出名的。今天我们就来介绍一下这三所大学。一：中国科学技术大学第一要说的就是中国科学技术大学了，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“985工程”，是首批20所学位自主审核高校之一，校园占地面积145万平方米；有教学与科研人员1812人；在校学生15500多人，其中博士研究生1900多人、硕士研究生6200多人、全日制本科生7400多人。1970年迁至安徽省的，值得一提的是中国科学技术大学一开始是属意河南省的，不过后来河南省拒绝了，继而搬迁到安徽省的，说明还是跟安徽省是有缘分的，如今学校越办越好不知道河南省有没有后悔呢。三：安徽大学安徽大学拥有四个校区和一个大学科技产业园，占地面积3200余亩，馆藏纸质图书350余万册；13个博士后科研流动站、12个博士学位授权一级学科、2个博士学位授权二级学科、教职工2600余人，全日制在校生规模约28000余人：其中研究生6000余人，本、专科生21500余人。 是一所双一流、“211”大学，并且这所大学的保研率特别高，达到了13.2%，语言类专业很强，就业后学生的平均薪资也是十分可观的。并且安徽大学校园景色秀丽、环境优美，是合肥市“安全文明校园”和全国绿化400佳单位之一。环境也是相当吸引人。合肥工业大学肥工业大学简称“合工大”，始建于1945年，坐落于全国四大科教城市之一、长三角城市群副中心城市合肥，位列211工程、985工程优势学科创新平台，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，合肥大学分合肥、宣城这两个校区，分数线对于211大学来说也是相当好考的，只要上了600分的同学就可以报考这所大学，这所学校有许多的优势学科，感兴趣的同学可以去多做了解填报。小编今天介绍的就是安徽省的三所211大学，当然还有其他的办学很有特色，实力也很强的大学，都可以多去做了解和对比，填报自己心仪的学校。

安徽省共有119所高校，根据校友会版2019安徽省大学综合实力排行榜，中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽医科大学、安徽师范大学等高校名列前茅。以下是安徽省内的大学的排名情况：中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。学校是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。学校现有23个学院（含6个科教融合共建学院）、33个系，设有研究生院、生命科学与医学部、信息与智能学部，以及苏州研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、中国科学技术大学附属第一医院（安徽省立医院）等。合肥工业大学教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省共建高校，国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，2017年进入国家“双一流”建设高校行列。安徽大学安徽大学简称“安大”，坐落于安徽省会合肥市；是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部与安徽省人民政府共建高校，国家“211工程”重点建设高校，安徽省属重点综合性大学。学校办学历史悠久、文化底蕴深厚，学科门类齐全、师资力量雄厚，科研特色鲜明、创新氛围浓郁，校园环境优美、办学条件一流，是首届“全国文明校园”单位，是安徽省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的一支重要力量。安徽医科大学安徽省最好的医科大学，位于安徽省会合肥，教育部、国家卫生健康委员会和安徽省共建高校，中西部高校基础能力建设工程高校，国家药品临床研究基地，长三角医学教育联盟创始成员，安徽省属重点大学，安徽省知名高校。安徽师范大学安师大位于安徽省芜湖市，是教育部和安徽省共建的安徽省属重点大学，安徽省高等教育振兴计划四所地方特色高水平大学建设高校之一，具有接受公费来华留学生资格的高校、全国硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地；学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性大学，“卓越教师培养计划”实施高校

单论考试的公正性来说，当下是没有比高考还公平的考试了。不过这个高考公平也只是相对公平，具体到每个省来说，难度又是略不相同。比如说江苏的高考，试题那是公认的难，但是江苏的录取率倒还可以。而河南的高考则是以人多，竞争激烈而著称。而在这两省之间的安徽省，高考难度同样不小。论及试题，安徽是全国一卷，难度不小；论及人数，安徽的高考报名人数也着实不少。不过好在是安徽倒也有一些名校，像这3所大学就是安徽最难考的大学，其中两所是985，一所是211。虽然都是名校，但是这几所大学反倒是都非常低调。一、中科大。中国科学技术大学1958年建校，1970年迁到安徽来。恰如一算，如今在合肥也是度过了48个年头。虽然说中科大是直属中科院的，但是每年在安徽招收10%的考生是真的不算少了。另外还有一点，安徽大学与合肥工业大学的本科生考中科大的研究生，是有优势的。二、国防科技大学。2017年，合肥的电子工程学院更名为国防科技大学。当然，国防科技的主体还是在长沙，合肥这边不过是一个校区。但是国防科大在合肥挂上了牌子，这是不折不扣的事实。三、合肥工业大学。合肥工业大学与前面两位相比，是一个小弟了。但是合工大在工科方面的实力还是很强的，尤其是汽车专业，合工大的实力之强是全国知名的。加之合肥有中科大在，合工大的本科生考研有优势，故而合工大的发展也是很不错的。虽然合肥的高校数量比之其他城市略有不足，但是合肥顶尖名校的实力却是不差的。就拿这3所高校来说，其中有两所是985大学，一所是211大学，另外还有安徽大学这个211在辅助。其他的专科院校则是有安医、安农等高校，所以合肥的科教实力是真的强大。

安徽最强的大学，那必然是中国科学技术大学，211、985全在列，这是大部分人对安徽的认识。中国科学技术大学但其实，“中国科学技术大学”远不止如此，欲戴王冠，必承其重，欲得熊掌，必舍鱼。“中国科学技术大学”说它是全国前十的大学，也不为过，它所代表的科研水平与技术，还真不是一般的所谓名牌大学所能比的。外界盛传，“中国科学技术大学”才是真正搞科研的大学，完全不似普通大学只为教出能“拿高工资”的社会人才。中国科学技术大学这两者，有优有劣，真正的去搞科研，说不好某天，就能拿出来一个新型科技，推动整个社会的进步。而为了社会培养出的人才，则大部分分散于中国的各界，在各种外交，政府，等大的决策中发挥作用，所培养出的人才，或许能够改变一国的走向。自建校之初，“中国科学技术大学”就是为了培养中国的尖端人才，奈何中间经历几次动荡，萎靡过一段时间。再次出现在公众视野中，就已经从北京迁到了安徽，落户在了安徽这所当时并不强盛的省。但事实证明，“中国科学技术大学”也并没有选择错，在安徽这片土地上，“中国科学技术大学”发展的也是相当不错，到了如今，又回归到了全国一流，世界知名大学的行列。中国科学技术大学细数“中国科学技术大学”所获得的成就，仿似漫天繁星，开创了数个中国的“第一”。“中国科学技术大学”在全国的大学中，率先实施对外开放，在其他大学还在犹豫观望中，“中国科学技术大学”已先后与30多个国家，近百所大学签订合作协议，每年平均有300位外籍专家来“中国科学技术大学”进行研究与合作，而“中国科学技术大学”也会向外派出专家，进行友好协作。中国科学技术大学在我国还没有“本科---硕士---博士”的完整教育体系之时，也是“中国科学技术大学”一马当先，首开先河，是最早创办“研究生院”的大学，在它身后，无数院校模仿，到如今，才形成了成体系的教育升学模式与渠道。至于人人皆知的211、985计划，“中国科学技术大学”自然是一个不漏，全都被评选当选，引领着中国的大学，向科研，发起更高更强的冲刺。在1979~1988年之间的中美联合招考物理留学生项目中，“中国科学技术大学”共考取237人，是中国第一！中国科学技术大学而在近代，“中国科学技术大学”的发展也是迅猛至极，极为强大。虽然在全国，似乎有许多大学都能排名在其之上，但单论科研，单论挖尽心思去研究新式技术，“中国科学技术大学”并不太逊色于某个学校。在中国是一流，而在世界，也算不上差，每年来“中国科学技术大学”的外籍留学生，也有不少。大家怎么看待这所大学？

眼看着其他省市学院升级为大学，作为在十四五期间大力发展高等教育的安徽省坐不住了，这下如坐针毡啊！安徽省也挺悲催的，省属高校不少，拿出手的却是不多，在第四轮学科评选中，共15所省属高校163个参评学科，仅5所高校13个学科获B等级，无B+以上学科，对不住安徽学子了。安徽省知名大学分布在经济发展方面，今年GDP预计接近四万亿元，展望2035年，安徽省经济总量和城乡居民人均收入较2020年要翻一番以上，人均地区生产总值达到全国平均水平！教育是民族振兴、社会进步的基石，建设现代化五大发展美好安徽，加快融入长三角一体化发展等对安徽教育提出了新的更高的要求。可是安徽省属高校跟不上创新经济发展的需求。为弥补不足，加快高等教育发展，使高等教育和创新经济保持同步，《中共安徽省委关于制定安徽"十四五"规划和2035年远景目标的建议》中提出，“积极引进‘双一流’建设高校在皖设立分支机构，支持省属高校高峰学科建设，依托省部共建、省市共建打造一批特色优势明显、具有较强竞争力的地方高校，加快提高省属高校办学水平。”“城市大学梦”蔚然成风《建议》指出，省市共建打造一批特色优势具有较强竞争力的地方高校要求，宿州市、黄山市、滁州市纷纷出台相关规划，打造一批地方城市大学。滁州学院2020年11月7日，滁州市政府与滁州学院签订《共建滁州大学战略合作框架协议》，滁州市长许继伟在讲话中充分肯定了滁州学院多年来对滁州发展的贡献，双方的合作自此也开启了新篇章。学校不仅要获得地方的支持，也要按照地方经济社会发展需要来调整学科专业结构。“宿州市已经落实了支持学校发展的举措，未来双方还将有更深入的合作。”黄山学院将建立健全学校与地方社会良性互动的发展模式，依托项目合作平台、科技支撑平台、教师工作站平台、交流挂职平台和志愿服务平台等五大平台，着力为地方旅游经济发展、生态环境保护、徽州文化传承创新、社会事业建设等提供服务。大学标准:办学规模至少需要全日制在校生规模在8000人以上，在校研究生不低于全日制在校生总数的5%，同时应有3个以上学科门类作为主要学科，且至少有2个硕士学位授予点。此外，大学一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。由此来看，滁州学院、黄山学院、宿州学院距离大学的标准尚有差距。其实，高校的发展不在于名称，而在于内涵，核心是师资和课程设置。中国教育学会教育管理分会副理事长杨颖秀认为，学校的发展速度要和质量相匹配。“学院”升格为“大学”后也不应改变应用型本科高校的定位。充分利用安徽在长三角地区的战略合作定位，利用苏沪地区优势教育资源开展教育资源合作（重点大学分校区、研究院、聘任教授等）大力发展安徽高等教育，也不失为一种良策。对于安徽教育，你怎么看？欢迎进一步交流。