研究生有在岗的吗

说起教师，跟公务员一样，都是铁饭碗。国家对教师的重视程度也是一直有增无减。早在19年，教育部就已经发通知明确：义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。公务员的薪资根据地方的不同也有所不同，平均薪资大概为6k-20k。因此，老师的工资也必须要达到这个水平，对发现政策落实不到位的，要采取约谈、问责等多种措施督促整改。我们可以看出教师的待遇越来越好了，那在编教师还有必要读在职研究生吗？读了在职研究生有哪些好处？职称评定目前多个地区对教师评职称的基础年限要求如下：【本科生】毕业工作满1年后经学校考核合格可评中学二级教师，如2020年工作的本科生在2021年评为中学二级教师；【本科生】在中学二级教师岗位上任教满5年后可评中学一级教师，如2020年毕业的本科生最快在2026年评为中学一级教师。【硕士研究生】在工作满3年后经学校考核合格可直接评为中学一级教师（有些地方已经取消这一直评政策），如2020年毕业的硕士研究生最快在2023年评为中学一级教师。因此，硕士研究生比同期参加工作的本科生评职称在年限上有早3年的优势，那在编教师读在职研究生，取得硕士学历学位是可以加速评职称的（具体的可查询当地政策），而且还是一边上班一边读研，成本较小。升职加薪教师想要升职加薪，学历也是一个重要的考核标准。通过读在职研究生提升学历学位，在竞争提拔的时候自然会多一份底气。而且教师是一个越老越吃香的行业，学历越高，待遇就越好。增强专业知识作为老师，必须紧跟时代的发展，及时对自己的教学进行更新。年复一年照着同样的PPT进行授课，教学质量是无法提升的。因此，通过读在职研究生，能够快速接触到一些新的专业知识，还能认识到更多的老师，一起交流，共同进步。读博深造现在很多学校对老师的学历要求一般都是硕士以上，不管是出于个人还是环境的影响，很多教师也在自发读博，提升自我。读完在职研究生后，老师也是可以读博的，出国留学也是可以的，拥有更多深造的选择。适合教师报读的专业：学科教学在职研究生例如语文学科教育、数学学科教育、英语学科教育在职研究生，教师可以按照自己所教授的学科进行选择。通过研究生教育，教师将会学习到先进的教育理念，具备扎实的专业基础，为个人发展奠定基础。目前北京师范大学、华东师范大学等都有在招生的。教育学在职研究生目的是为了培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的高级应用性人才。目前吉林大学、北京师范大学、四川师范大学等都有在招生。心理学在职研究生教师除了教授基本的课业知识，还需要关注学生们的心理状况。学生大多是处于心智不成熟的阶段，教师掌握更多的心理学相关的知识也是有助于开展个人教学工作的。目前中国政法大学、北京师范大学、华中师范大学等都有在招生。教育管理在职研究生除了学科教学教师外，还有很多教师还担任着管理层的位置。攻读一个教育管理类在职研究生，能够培养自己从事科学研究、教学、管理等能力，提升解决实际问题的能力、承担专业技术或管理工作的能力。目前同济大学、武汉大学、上海师范大学等都有在招生。

“今年40岁，想读在职研究生，还有意义吗？”面对这位学员的提问，我们给他讲述了一件真事——来自另一个学员的自述：“我已经到了40岁的年龄，在别人眼里也是‘大婶’了。今年有了读在职研究生的打算，就是想在自己感兴趣的领域再多学点东西，虽然说自己看书也能学到，但也想通过读研拿个正规的文凭，提升一下职场竞争力。40岁，人生已经过了一半，甚至是一大半，虽然说每天鸡零狗碎的事情一大堆，但并不甘心人生就此一成不变，整日淹没在锅台灶边和娃儿的屎屁尿中。所以我觉得40岁读研是否有意义，自己说了算。”40岁，和30岁一样，对于很多人来说都是一个敏感的年龄。有的人的40岁，工作安稳，家庭幸福，有的人的40岁不仅要面对繁忙的工作，还要争取“家长群自由”。人生百态，但年龄并不是决定性因素。可以说，40岁读研，能收获到比其他年龄段更丰富的东西。晋升40岁，对于很多人来说，已经积累了相当丰富的工作技能与经验，甚至是一个人工作能力最成熟的时候。很多企业都会选择这种员工进行培养提拔，但同时，学历提升也是重要的一个考核因素。因此，大家在40岁取得更高的学历学位，一方面能积累更多工作知识和经验，一方面也能提升文凭，为晋升奠定基础。评职称职称直接与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。评职称必备的两个条件就是工作年限和学历。拿工程师来说，很多人在30多岁已经评上了高级工程师，因为硕士毕业7年就可以申请评高工，但专科毕业需要从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上才可以申请评定。毫无疑问，高学历对评职称起着至关重要的影响。人脉前面我们说，40岁是很多人工作能力最成熟的时候，其实“三十不惑，40而立”，这也是大家人脉关系最成熟的时候。通过读在职研究生，可以迅速接触到很多同专业或者不同专业的人脉，这些人脉的实用性更强，不仅能有利于自己的事业，也许还能对自己的家庭、后代教育等多方面都有所帮助。甚至很多企业管理者会专门去报读在职研究生，从而获得更多的商业伙伴。人生还长，不要被年龄、家庭等因素裹挟。如果一直都在改变与画地为牢之间徘徊，那你渴望的改变就很难发生在你的身上。现在报考同等学力在职研究生，可以直接免试入学，不用参加入学考试，省去了在职人员备考的时间。同时，学员还可以通过业余时间网络或者面授进行上课学习，毕业就能获得国家承认、社会认可的硕士学位证书。现阶段在职研究生主要有两种报读方式，分别为同等学力申硕和专业硕士。同等学力申硕属于免试入学，学员毕业可获得硕士学位证书。这些证书有什么优势呢？求职就业以前是“活到老，学到老”，现在是“学到老才能活到老”，由此可见时代发展之迅速，随之而来的就业压力也在增大。大家必须要想办法提升自己的核心竞争力，才能获得好的工作。学员获得在职研究生的证书，就是学员学习能力以及知识文化水平的证明，在求职就业时自然更胜一筹。升职加薪一般来说，企业对于员工晋升都会有一套比较严格的考核制度，特别是在大企业和事业单位，员工的学历学位是最基本的考核因素。学员利用业余时间也能取得与全日制研究生同等含金量的硕士学位证书，在升职加薪时能有更多机会职称评选对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。很多职业岗位都会涉及到职称评选，例如教师、工程师、医生等。学历和工作年限都是影响职称评选的重要因素，例如在工程师职称评定时，研究生毕业可直评初级工程师，再过2年即可评选中级，但是大专毕业人员必须要满一年见习期，再从事2年相关岗位才能评初级工程师。因此，提升学历学位对评职称是很有帮助的。考公务员公务员是公认的“铁饭碗”，每年报考人数也很多。想要在考试时脱颖而出，获得较好的岗位，学历学位也十分重要。很多学历较低的人员，自身竞争力不够，只能被动报考一些较偏远的岗位，而学历较高的人员显然更有主动权。出国留学读在职研究生获得的学历、学位证，与全日制研究生的证书是具有同等法律效力的，是可以满足学员出国留学的。但是，学员还应确认自己是否满足出国留学的其他要求，例如托福雅思成绩、实验项目、论文等。读博很多人并不满足一个硕士学历学位，因为个人或职业要求，还需要读一个博士继续深造。硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员，都是可以读博的。同样的，在报考博士时，学员还应确认自己是否满足招生单位的论文、学术水平等要求。

在职硕士研究生类型有哪些？由于各个行业经济的快速发展，用人单位对求职者的要求也会越来越高，所以有无数人通过参加在职研究生课程来提升自己，其中，国内申请专业硕士学位的人也很多，在职硕士学位的种类有哪些？这篇文章将深入分析。同等学力可以报考的专业范围广，且多为学硕类型。比如经济，管理，文学，法律，哲学，教育等领域的硕士，也就是我们所说的管理硕士。等量学习时间多在1.5-2年，学费在2-5万元左右。具备大专学历即可参加课程学习；符合本科毕业并取得学士学位3年以上的，也可申请硕士学位。非全日制研究生可以报考的专业范围相对较小，很多专业只针对全日制招生。所以专业人士如果要选择非全日制研究生，硕士的类型大多是专业硕士。获得入学资格后，修完学分即可获得硕士学位证书和毕业证书。大部分专业毕业后都可以报考，但管理类专业对工作年限有要求。具体申请条件请参考学院招生简章。非全日制硕士研究生的毕业证上标注“非全日制”字样，全日制研究生的毕业证上标注“全日制”字样。只是区分了两者的学习风格，认可程度没有区别，具有同等法律效力。非全日制攻读专业硕士学位的兼职研究生采用兼职教学的方式，上课时间一般集中在周末、寒暑假、节假日，全日制专业的全日制研究生一般在周一到周五上课。从总体上看，在职研究生主要分为同等学力申硕和非全日制研究生专硕两种类型，考生可根据自身的进修需求确定报考类型。在职研究生报名条件同等学力报名的条件多年来，采用同等学力这一途径报考的考生，只要具有专科或以上学历，都可报名参加由各大名校举办的专业课程，而且在通过资格审核后，还可免试入学。此外，有部分具有学士学位并已毕业三年以上者，也可在完成学业后申请参加学位考试，待通过学位考试后，再参加论文答辩，答辩成功即获硕士学位证书。以专业硕士报名的条件而对于报考专硕在职研究生的考生，需要满足更多的报名条件。具体报名条件是：大专毕业生需工作满5年，本科毕业生需工作满3年，或具有硕士研究生学历者工作满2年。高级研修班报名条件高级研修班的招生对象主要是董事长、总裁、总经理、企业中高层管理团队、各级主管经济的政府官员等。一般对相关专业感兴趣并有相关工作经验的企业中高层人员可以报名。不同的招生单位开设不同的专业，报名条件也不同。详情请登录在职研究生招生信息网查看招生简章。中外合作办学报名条件中外合作办学属于院校自主招生，因此招生的条件也是由各招生单位根据招生专业自行确定。普通本科毕业生，并有2年以上的工作经验；或已取得大专学历，并有3年以上的工作经验，可以报名。注：报考者还必须具备一定的外语基础，如英语四、六级或托福、雅思成绩等。希望上述内容对你有所帮助。选择不同的证书，注册条件，形式等等都会有区别。因此，学员应根据自己的情况选择合适的方法。

在职研究生教育逐渐被更多人所知，尤其是在职工作者，本来进入在职研究生院是很好的学习选择，但是也有人觉得没什么用，你到底为什么有这样的认知呢？应该是存在有这些误解，下面来看看吧。误解1：认为花钱就能上。很多人都有一个心理，对于在职研究生的认识可以花钱学习，“花钱办事”一直是很多人的“轻蔑”，攻克在职研究生并没有“什么用处。实际上，虽然不能把所有的事情都一概而论，但是研究生的学生并不是可以花钱学习的，虽然满足了条件就可以入学的前提，但是即使准备了钱，如果不符合条件的话，也不能使用这笔钱。另外，如果考非全日制的研究生的话，那个入学考试可以把很多考生拒在门外，我们应该都知道统招考研的难度，非全日制的入学考试就是和统招考研一样的，你觉得还是花钱就能上的吗？误解之二：认为得到的证书是假的考研究生是为了什么？我们大部分都说是为了拿到证书吧，攻克现在的研究生也能拿到证书，但是一部分人觉得这个证书是假的，没有任何意义，如果现在也有这样的想法的话，我会尽快改正的。为什么要纠正？因为在职研究生证书真的有效，尤其获得的硕士学位、学历证书，对我们工作的发展很有帮助，无论是以同等学力取得的学位证，还是非全日制研究生取得的学位、学历证，都可以在相应的官方网站上调查真伪。因为可以从官方网站检索证书的真实信息，所以大家已经不用怀疑那个真实度了吧，除了证书的真实性外，所有证书所具备的效力也很高，可以说与研究生招证书的效力几乎相同，如果能拿到这些证书，在工作中可以提高竞争力。误解之三：认为并不会学到什么东西在职研究生所具有的特征体现在教学方法上，被广泛采用的是周末的授课和网络的授课，也有人说上课时间短的话什么都学不到，但是网络课没有更实际的意义，这个想法叫什么？能不能学，不能只靠上课的方法来决定。首先以上课方式为主题，以周末的课程为例，大部分大学都在周末上课，每周周末和双休日上课，虽然学习的时间很短，但是会安排专业的老师上系统课，所有的老师都有丰富的教授经验，基本上有自己的教法，虽然时间不长，但是可以在有限的时间里从老师教给我的知识中学到很多东西。大家对此怎么看？欢迎留言。

》公众号：在职研究生考试报名《很多考在职研究生的人都会疑惑在职研究生是不是买证的，在获得证书之后去找工作会不会被歧视，在职研究生真的不如普通研究生吗？其实这里有很多误解。先说说在职研究生种类，第一种是非全日制研究生，第二种是研究生课程进修班，第三种是中外合作办学。对在职研究生误解一：非全日制研究生不如全日制研究生非全日制研究生和全日制研究生一样，都是需要通过考试才能入学，并且考试难度是一样的，只是选择的培养方式不同，非全日制研究生是考虑在职人员而采用的一般周末两天上课，但学年会延长一年，以上足够的课。然后非全日制研究生需要在修满学分后参加考试，考试之后还会参加论文答辩，但这些过程都是和全日制一样难的。之后获得的证书会标明非全日制，效力和全日制是一样的。对在职研究生误解二：研究生课程进修班随便进，获得证书很简单通过研究生课程进修班的课程学分修满后，可以参加同等学力申硕考试，但前提条件是获得学士学位证书三年。虽然很多专科毕业生也能参加研究生课程进修班，如果想获得硕士学位等参加考试，考试的条件又是获得学士学位三年，那怎么办，得先升个本科，获得学士学位证书。很多人说同等学力申硕考试很简单。这是最大的误解了，所谓同等学力申硕考试之所以比全日制研究生或者非全日制研究生简单，因为全日制和非全日制是学历教育，课题范围比较大，而申硕考试是学位教育，重点是特出某些专业课程。也许有人说，既然都是学位证，一个考试范围大，一个考试范围小，一个考试难度大，一个考试难度小，那么同等学力申硕的含金量不很不高了吗，难度都低一个档次。如果这样说，似乎对于同学学力申硕含金量小的理解没有问题，实际上是错的。当TOM在A课题成绩突出和VICI在ABC课题成绩突出，他们的A课题成绩同样耀眼，只是VICI的成绩更光芒万丈。上述这句话就是对同等学力申硕获得的学位证与全日制/非全日制获得的学位证的区别，也是含金量的区别，如果你看中某个领域的成绩，学位证也能证明。对在职研究生误解三：中外合作办学真买证的读在职研究生中，中外合作办学这种形式，很多人觉得这种模式和买证的差不多，毕竟入学门槛低到大专。虽然说研究生课程进修班也是大专能入学，至少考试也得学士学位。但真的是这样吗？引进国外教育和国外学校合作的大学如果知道有人这样想，先是感叹很多人还是没有了解清楚一件事就茫然下定论，然后在感叹人们只会受困自己的知识局限。当然感叹得最多的，可能是总是有一群野鸡大学在人们面前招摇过市，利用各种手段和谎言来欺骗人使人跌入陷阱。中外合作办学的入学门槛低是低，但如果仔细了解清楚之后，就会发现它能获得证书的情况仍然不是容易的。很多学校不是你去读了就可以，你要修满应有的学分，难道大学要的是人和钱这么肤浅吗，他们知道培养出人才能服务于社会才能发展社会，他们同样知道只有培养出人才来发展社会会再度回馈给它。加之没有大学想随便培养人然后随便给证书，就目前来说证书授予单位就没有被评定的方法吗？随意给予证书，以后在做调查发现某某学校的学生真多，但是素质真差，这不是自取灭亡的做法？所以要报读中外合作办学，他证书的含金量不低，但你要看清楚毕业的条件。

2021国家管理类联考即将进行，各位在职考生准备好了吗？因为社会的竞争越来越激烈，高等院校的不断扩招，社会对技能人才要求越来越挑剔，而本科学历在竞争激烈的大城市基本人人都是。而选择考研来提升自己的文凭和职场竞争力也成为了很多人的选择。许多在职人员或需要考研而平时没有时间的人员选择了在职考研。那么到底有哪些原因让越来越多的人选择在职考研呢？图上是教育部针对在职研究生改革后对在非全日制研究生的定义，可以从政策上看出符合条件的在职考研受到国家承认，满足条件的情况下专科也可以报考。《中华人民共和国高等教育法》明确规定，高等教育采用全日制和非全日制教育形式。为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，加强规范管理，2016年，教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号），明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在前几年，在职教育向来都是不被看好的，其主要原因就是国家重视的程度不够，这也让许多想在职考研的人有了看法，导致大多数人放弃了攻读在职研究生的想法。而教育部对在职研究生的改革也让许多人重新认识了在职研究生的观念，在一定程度上也促进了报考在职研究生人数的增加。而选择报考在职考研的考生大部分都想要提升自己工作能力和职场竞争力。随着社会发展之快，各企业、事业单位对员工要求也不断的提升，让许多人都倍感压力。在学历上也没有优势，在不影响正常工作的前提下，想要获得更高的学历就可以选择在职考研，参加国家管理类联考。考上后在学习过程中不但获得知识的同时，还可以学以致用，从而提升自己的工作能力。在工作发展中也能有更多的优势，比别人高的职场竞争力将使考生在职场上如鱼得水。国内MBA高校排名而成功进入排名高校，对于很多人来说也是一种荣耀。有些人从上学就想考入名校，但是最后由于种种因素没有实现，在社会上这种“名校”的标签也会有一定的影响，如今，在职研究生的招生院校中，就有较多知名院校，如：中国人民大学、南开大学、政法大学等，其院校的报考条件也不是很难，能够符合大多数人。而在通过在职研究生的各项考试后，可获得相关证书包括学位证书及学历证书，其证书方面认可度和全日制研究生是一样的，受国家及社会认可，并且对提升自我能力、升职加薪、评职称等都有很大帮助，含金量相对较高。而在2020年，教育部八月发布的《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中第五十条提到，“原则上学术学位类按学科门类分别划线，专业学位类按专业学位类别分别划线（工商管理类专业学位将根据情况分别划线）。”也就是说即将进行的国家管理类联考分线将大大利于在职考生，能够使报考MBA、MPA的在职考生减轻一部分压力。2020.8,教育部发布《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》但是在职考生要注意哦，在职考研并不是只有参加联考一个途径。还可以选择留学读硕，拿MBA来讲，一般能开设国际MBA项目的学校都是通过国家认证的，但是最后要想拥有学历学位证明，需要拿着学位证通过国家留服中心认证，从而拿到学历学位证明。像法国IPAG高等商学院的MBA硕士，是可以通过国家认证的，毕业后拿到双证就跟联考出来的非全日制研究生的双证一样，是受到国家认可的文凭了。如果准备在职考研的小伙伴可以准备起来了，错过2021国家管理类联考不要紧，现在开始复习争取2022一举上岸吧！

在职人员报读在职研究生，通常会涉及到统考。如果没有通过全国考试怎么办？对于免试入学的同等学力申硕而言，入学没有考试，所以不影响到校学习。但是如果打算申硕的同学，需要参加国家组织的统一水平考试——外国语水平全国统一考试和学科综合水平全国统一考试。外国语水平全国统一考试每年三月份组织报名，每年五月份考试。考试内容为笔试，不含口语和听力。考试成绩以60分合格，满分100分。学科综合水平全国统一考试成绩也以60分为合格。1对于第一次没有通过国家组织的统一水平考试的同学，可以在获得考试资格的4年内重新申请，而且仅需重新补考未通过的那门学科即可，直到两门全部通过。例如，小焦今年参加申硕考试两科考试仅仅考过了英语，学科综合没有通过，明年考试仅考学科综合就行。通过全部考试后参加论文答辩可申请授予硕士学位。对于打算报考非全日制研究生的在职人员，如果没有通过全国硕士研究生统一入学考试，那么是没有入学资格的。由于全国硕士研究生统一入学考试一年举办一次，在职人员若今年落榜，那就只能参加下一年的考试。

自从疫情以来，很多院校同等学力课程学习采用了“线下+线上辅助教学”这种授课模式。一方面响应了“停课不停学”的号召，另一方面也方便了时间、交通不便地区学生的学习。于是很多在职人员想了解：在职研究生能否全程网络上课？不同院校同等学力授课方式不同，当前北京部分重点院校在疫情期间采用了线上授课的方式，如果疫情结束，仍将恢复面授；当然也有一些院校在经过这段时间的线上授课后，打算疫情结束后保留此种授课方式，采用“线上+线下并行”的双重上课方式；对于开设网络班的专业来说，无论疫情期间还是疫情结束，上课方式都将是网络授课。1对于非全日制研究生，一般以面授为主。哪怕疫情期间暂时线上授课，一旦疫情结束，仍将以恢复以前授课方式。所以，在职研究生能否全程网络授课，主要取决于您所选择在职研究生报考方式，报考院校和报考专业。建议在职人员报名前查看招生简章，明确具体上课招生要求，再根据自己的情况进行报考，以免发生到时候无法参加学习的情况。经过一段时间的积累，院校线上授课平台、在线管理、教师线上授课经验、师生互动都有了前所未有的尝试与进步，在传统面授上课为主的上课方式上，丰富了教育授课方式，是教育的一大进步。

随着当下社会的不断进步，许多在职人员为了提高自身能力选择边工作边学习专业知识提升能力，在职研教育便是一个不错的选择。随着在职研政策的不断调整，有许多在职人员不清楚在职研报名的相关信息，那么在职研究生报名取消没有？根据相关资料得知，在职研主要以同等学力、高级研修、中外合办和专业硕士在招生，其报名并没有取消，只是根据招生方式的不同，报名时间及条件会有所不一样。为了让大家清楚地了解，下面介绍一下。报名条件学员以同等学力、高级研修和中外合办报考在职研课程班，一般拥有专科及以上学历便可报名，而中外合办有些院校需拥有本科学历才可报名。同等学力申硕需拥有学士学位满3年、获得硕士博士学位才可报名。专业硕士的报名条件严格一些，管理类专业需有本科学历满3年、专科满5年、硕士博士满2年。而非管理类专业要求低一些，本科学历和硕士博士学位没年限要求，专科需满2年才可报名。报名时间以同等学力、高级研修和中外合办报名在职研课程班，只要符合条件后全年均可在本网站报名，而同等学力申硕报名时间在每年的3月份，报名成功后在5月份参加申硕考试。专业硕士的报名时间比较统一，学员在满足条件的情况下需在10月份登录研招网报名，初试在报名成功后12月末进行，而复试在来年的3-4月份进行。由此可见，在职研究生的报名并没有取消，上文对此做出了详细的介绍，希望能够帮助到想要了解的学员。了解清楚后，可选择适合自己的招生方式报考在职研，学习专业知识提高自身能力，对今后的发展有很大帮助。