研究生有硕士学位吗

这两者不是直接的因果关系研究生肯定是越来越多，这是大趋势，并不是说现在人都爱学习了，而是社会需求在倒逼人才继续深造。就像上个世纪，有个中专或者师范毕业学历就感觉光宗耀祖了一样。硕士学历的含金量在一定程度上肯定会受到影响，但是不是长期的。就是一个挤出效应，好的学校的含金量依旧很高。学无止境，这句话是真的。社会在进步，这句话也是真的。被贬值的不是学历，而是自己有太多人，连本科学历都不是，但却活出了精彩的自己，让世人注目，例如比尔盖茨，和学历有关？人生是否精彩，是否艰难，都与学历无关，重要的是自己的选择。性格决定命运，格局决定成就，而学历只能证明你毕业了，如果你的学历贬值了，那只能证明你的自身价值被贬值了。社会地位肯定下降了物以稀为贵的道理是当然存在的，研究生越来越多了，和以前全国就寥寥几个研究生的时期相比，社会地位肯定下降了。但是我不觉得现在研究生在知识储备、科研经验和前沿视野方面比以前的研究生差，只是时代不一样，在那个一穷二白的时代，就是不会也要赶鸭子上架，因为其他人更不会，在强大压力下，在零基础上，取得成果价值自然更高。就像现在经历增速放缓一个道理。所以现在的研究生并没有贬值，一样在各个领域贡献自己的价值，只是社会地位没有以前那么高了，在行行出状元的社会里，以金钱标榜成功的话，研究生的价值也就显得不是那么突出了。小编总结随着时代的发展，高学历，越来越多，但不管学历的高低，在当今社会，学历是一方面，能力是一方面。所以，学无止境。不管研究生有没有贬值，是不是泛滥，都要有根据自己的情况去选择是否考研，不要被社会舆论带偏了，说研究生贬值的人往往自己不是研究生，如果研究生泛滥了，自己还不是研究生，有什么值得骄傲的，还敢去鄙视别人。

研究生可享受的国家福利1.研究生考公务员入职后可享受副科级待遇《新录用公务员任职定级规定》中规定：大学本科毕业生、获得双学士学位的大学本科毕业生（含学制六年以上的大学本科毕业生）。研究生毕业和未获得硕士学位的研究生，任命为科员，定为二十五级；获得硕士学位的研究生，任命为副主任科员，定为二十四级；获得博士学位的研究生，任命为主任科员，定为二十二级。2.教师评级有优势如果以硕士学历考进教师，在正常工作一年后，只需提交相关资料证明，就可以获得一级教师资格职称。而本科毕业生想要获得一级教师资格职称，不仅工作时间要求长，而且还需要本科期间的各种如论文、资料、优秀案例等各种材料证明。读研期间有各项奖学金以及补贴研究生期间奖学金名目众多，只要你读研期间有认真学习，表现优异，就能够获得国家和学校的奖学金，研究生奖助体系主要包括：国家奖学金、学业奖学金、国家奖学金、国家助学贷款等等。3.工资待遇高很多人选择考研就是为了毕业后获得高薪工作，更重要的是，可以优先拿到大厂的office。在这个社会，学历真的是一块好未来的敲门砖，不仅一线城市，连一些三四线的小城市都在招聘员工的时候都会看重学历。都说用实力说话，但前提是有可以展现自己实力的前提和条件。而高学历就是那个让你用实力说话的主要条件。4.学术科研对于一些喜欢学术研究或者立志于科研事业的人来说，必须要获得硕士学位才能够实现这一目标。我国有许多科研项目，而科研单位每年都在大量招聘优秀人才，而普通大学本科毕业生很难进入。欢迎大家阅读--考研太累想放弃？考上之后这4项专属福利，让你感谢当初的坚持！有什么考研问题可以在下方的评论区留言，力力一定会及时回复大家的。

首先要明了的事想要获得在职研究生硕士学位证书是需要一定条件的，具体条件是什么则与报名者选择的报考方式相关。说到报考方式，那就不得不提同等学力申硕和非全日制研究生，这是目前在职研究生的两种主要报考方式。而且不管是以哪种方式报考，最终都能够申请硕士学位，通过考核后，可获得硕士学位证书。报考不同方式所需要的条件1、同等学力申硕：有大专及以上学历的人员就可报名参加课程班的学习，在申请硕士学位时，需要具备本科学历并且已取得学士学位满3年的时间。2、非全日制研究生：大专毕业满2年的人员，或者有本科学历者可以直接报考；报考工商管理、公共管理等专业硕士，需要大专学历工作5年以上，或本科学历工作3年以上，或硕士、博士学位工作2年以上。不同方式获取学位需要的流程1、同等学力申硕①　符合条件的人员提交的材料通过学校的审核，就可进入课程班学习；②　经过2年左右的课程学习，通过各科目的考试，可取得结业证书；③　结业后，符合申硕条件的人员，可在每年的3月份登录学位网报名参加同等学力申硕考试；④　成功报名的人员，准备在5月份参加考试；⑤　考试成绩合格，然后再通过论文答辩，学校颁发硕士学位证书。2、非全日制研究生①　符合条件的人员，可在每年的9、10月份到研招网报名；②　网上报名完成后，在11月初到考点进行现场确认；③　现场确认通过，准备参加考试，考试前的一两个星期需登录研招网下载、打印准考证；④　在12月底左右，带好准考证、身份证，到考点参加考试；⑤　考试成绩一般会在次年2月中旬公布，分数线会在2月下旬、3月上旬陆续公布；⑥　成绩达到分数线要求的人员，在3、4月份参加报考院校组织的复试；⑦　学校根据两项考试的结果，择优对参加复试的人员进行录取，并通知考生结果。⑧　被录取者，到学校参加课程学习，经过2年或3年左右的学习，完成各项考核，通过论文答辩后，学校颁发硕士学位证书。综合评判从这两种方式的报考流程中可以看出，两者在申请硕士学位的过程中都需要参加考试，在考试难度上同等学力申硕考试的难度略小于非全日制研究生的考试，就过程的复杂度来说，想要通过非全日制研究生获得硕士学位证书要比同等学力申硕麻烦。不过通过哪种方式取得硕士学位证书都不容易。在职读研，哪些专业更有“钱”途！

很多大学生在决定考研的时候会犹豫不决，因为不知道从哪里听到关于硕士研究生的毕业要求，要写很多论文，而且每年硕士研究生都会有很多不能顺利毕业的，每年都有一部分学生最后只能延期毕业，在这样的观点指导下越来越多的大学生对考研望而却步。可是，研究生真的很难顺利毕业吗？难道硕士研究生有很多都是被延期毕业吗？或许研究生的观点更具有代表性吧！很多硕士研究生表示，很简单的，甚至是简单的不能再简单了。其实，之所以会有部分大学生认为硕士研究生难毕业，是因为论文，只要论文不达到要求就不可能顺利的毕业，但这完全是没有必要的，这就和大学本科写毕业论文一样，一开始很多学生都认为自己写不出论文来，但是当真正需要你写论文的时候没有一个人是写不出来的，甚至查重率还特别的低。同样，硕士研究生一样的要求，只是需要你在校期间发表一篇或者是两篇论文，或许你会认为发表论文会很难，其实当你读了研究生你才会发现，发表一篇论文是多么的简单。首先，你的这篇论文不需要你写几万字，不需要你按照毕业论文设计的格式来，只需要你能够简简单单那的对你所学专业中的某个知识点发表一些自己的原创的见解，仅需要几千字即可。其次，各大高校对你所发表的论文的期刊等级并没有很详细的要求，你只需要写好论文，然后联系期刊或者杂志将论文提交，最后根据其所要求的版面费及时提供就可以了。这样在读研期间的论文要求你便顺利地解决了，剩下的就是你的硕士毕业论文了。此外，以前硕士研究生想顺利的毕业还需要通过英语六级，但是现在对硕士研究生的英语六级已经不做要求了，也就是说你硕士顺利毕业又少了一个拦路虎，试问在这样的条件下你还会觉得硕士研究生很难毕业吗？因此，那些觉得硕士研究生很难毕业的大学生或许可以放心了，硕士能否毕业最多的还是取决于你是否有很重大的违纪现象，或者是你是否有过作弊行为，因为很多院校对于作弊的学生是一票否决的，只要有作弊经历的就不要不可能顺利的毕业的！！！

近日，教育部副部长翁铁慧透露，今年研究生招生规模将比去年增加约18.9万。其实历年来，研究生都以一定的比例扩招，去年扩招人数约6万。今年18.9万的扩招人数是去年的3倍多。数据来源：国家统计局这么大规模的扩招，无疑将使更多的考生“上岸”，加入研究生的行列。在为这些学生感到高兴之余，我却有一丝担忧。有人说，导师多招学生是好事，既不会拉低研究生学位含金量，又能为国家培养更多的人才。可真的是这样吗？通过我在十多年的所见所闻，我认为：如果、导师、高校、教育部门都维持原有理念的话，扩招会拉低研究生学位的含金量，导师多招学生并不是一件好事。我为什么认为大规模扩招会拉低研究生学位的含金量呢？主要基于以下两方面原因。1、研究生学位的含金量“已经”在缩水要判断是否缩水，我们首先要知道研究生学位的含金量体现在哪儿。是学位证书吗？物以稀为贵，当社会上大部分人拿的是本科证书，而你是学位证书的时候，研究生学位的含金量可能体现在那一张纸上。然而物以稀为贵的情况正在成为过去。人才市场中，手拿研究生学位的人数越来越多了。近20年来，我国博士生和硕士生的毕业人数每年都在不断增加，已经增长了近10倍。数据来源：国家统计局当大家都拿着闪闪发光的学位证书的时候，重要的就不是你是否能发光了，而是你是不是金子了。只有是金子，才能持久地发光，才更可能拥有用武之地。因此，我认为含金量不体现在是否拥有学位证书上，而是体现在你在研究生阶段学到的能力上。这种能力让你成为金子。那么研究生阶段主要培养什么能力呢？科研能力。科研能力涉及创造性思维能力、批判性思维能力、逻辑思维能力、实验设计能力、动手能力和数据分析能力。详情请看如何写好研究生学位论文？了解专家的评价内容！之三：科研能力。在当前的教育方式下，研究生的科研能力培养情况如何呢？我认为：不容乐观。我下这样的论断，除了基于自己的所见所闻之外，还基于三类关于研究生科研能力的研究。第一类是针对抽检到的硕士学位论文的研究。注意：被抽检的论文是已经通过了学位答辩的论文，这些学生已经被授予了学位、拥有了闪闪发光的证书。这些论文理应是全部合格的。在被抽检到的论文中，有近2%的学术型硕士论文被专家评为“不合格”；有6%的专业硕士学位论文被评为“不合格”。科研能力不足是这些“不合格论文”最严重的问题，1/3以上的论文都有这个问题。第二类研究是关于博士生导师对博士生质量的看法。博士生是由硕士毕业来的，而且大部分是具有相对不错科研能力的硕士。在对南京大学100多位博士生导师的调查中，一半以上的博士生导师认为：近年来其所带博士生的科研能力维持不变或有所降低。第三类研究是针对正在读研的学生的调研。对全国109个研究生培养单位的63166位研究生的问卷调查显示，有1/3的学生对自己接受的科研训练感觉一般或不满意。《2018年我国研究生满意度调查》在现有的招生规模下，研究生的科研能力培养已经是如此不容乐观了，3倍的扩招规模将会造成怎样的影响呢？2、大规模扩招会加速研究生学位含金量的缩水速度突然激增的学生数量遇上维持原速增长的导师数量，无疑将会导致师生比大幅减小。当一位导师带更多的学生的时候，TA平均分配给每位学生的精力将必然减少。而目前的事实是，导师对学生指导时间不足，已经是一个非常严峻的问题了。一项对四所高校952名研究生进行的调查研究显示：2/3的学生达不到和导师一周交流一次；1/2的学生每次和导师谈话不超过30分钟。导师指导时间保证不了，学生科研能力如何提高？大规模扩招之后，导师的指导时间进一步缩水，学生科研能力不增反降，硕士学位含金量怎会不缩水？我认为导师指导是提高学生科研能力的关键，是因为科学研究和科研能力涉及的概念都很抽象，导师需要耗费较多的时间和精力才能给学生讲明白。你也许会问，导师采用统一授课的方式来节省时间不行吗？不行，“一锅端”的方式在指导科学研究的时候行不通。这是因为：即使统一授课给学生讲明白了概念，在科研实践中，学生们也常常不能自发地把自己实际做的事情和那些概念联系到一起。理论和实践联系不到一起，科研能力就难以提高。所以，导师需要给学生提供个性化的指导，让他们把抽象的概念和自己正在做的科研活动联系起来，明确指出并解释他们正处于科学研究的哪个阶段，正在培养什么能力。3、作为学生应该怎么办？扩招是必然趋势，学位证书的价值必然缩水。作为学生，一味羡慕往届研究生找到好工作的运气和轻松，没有任何意义。有意义的事是，保证自己的能力不缩水。在研究生三年时光中，努力培养自己的科研能力，让自己在以后的生活和工作中能够自如运用这些能力，成为能够持久发光的金子。我能给的具体建议是：在考研时，尽量选择好的导师。除了人品、行业影响力之外，还要考虑TA能给你提供多少指导。在读研时，做好自学的心理准备。导师即使给你再多的指导，能力的提高最终要靠你自己的思考和实践。本文作者学亦思，关注研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

我们都知道研究生有两种，一种是我们见到的还算多的硕士研究生，毕业之后学历比本科高一级。还有一种是硕博连读研究生，毕业之后学历比硕士高一级，也是最高级别的学历。这两者之间的区别除了学生就读的时间不同之外，就是学历等级的不同了。不过这两者作为高学历的最高代表，在社会上都能得到比较开阔的发展空间，但是花更多的时间和精力去读博在一些学生眼里似乎显得有点不划算了，毕竟自己也并没有非要达到那么高学历的动力。《导语》“博士和硕士”同样是研究生，毕业十年后，区别有多大？但是从以往的经验来看，一个人在不同时期的追求是不同的，现在自己降低的标准就很有可能成为自己将来的阻力。现在也许你不需要博士生的学历去谋生存，但是十年之后你很可能需要博士的学历去谋发展，这是一个很现实且发生率极高的问题。现在高等教育的现状是大学生量多却质不优。国家开始提倡大力发展教育之后，拥有大学学历的人是多了不少，可是这种全民教育大幅提升的局面却是由下调高等教育标准来实现的。当能力参差不齐的学生进入大学，他们并不能像以往的大学生一样很好的重视和适应大学教育，等他们走出大学这个暖床之后感受到的就只有社会的残酷，这也是他们就业问题的根本所在。而博士生作为学历的顶尖代表，他们是可以被社会特殊优待的，对他们来说就业的问题可能只是选择的问题。而且他们在面对就业选择的时候，也不会把目光放在一般人的高度，他们任何一个选择对普通人来说都是成功的表现。硕士毕业生虽然说学历并不是最高的，但也算得上是“一人之上，万人之下”了，无论就业还是考公务员都可以把本科生踩在脚下，当然在比它高一级的博士生面前那些优势也就并不显眼了。如果是一个医学研究生，他们最向往的工作非大城市的公立医院莫属，可是如果这位学生的简历上只是硕士学历，那么能不能进还真是不好说，特别是省会城市里面的三甲公立医院，“想进”是一回事，“能不能进”可就又是一回事了。而对于一个博士毕业生来说，我们不能保证的说他们拿到了这样的学历就百分百能获得这样的成功，但是至少在学历方面他们是有足够被接纳的可能的。考研是学生一个新的起点，但是学生对博士生和硕士生的不同追求却让他们像两条射线一样，随着时间的流逝区别也越来越大。不过这些区别也只是理论上的推测，学生十年后的发展如何，学历只是他们的客观条件，能否把这个客观条件发挥到极致让自己走的更长更远还需要学生实际能力的配合。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

研究生没有退路最近统计了一下今年北京各大高校双选会上我和同事面对面辅导过的同学，算下来有1500多位，统计下来差不多有40%是今年的硕士应届毕业生。甚至我的同事郭老师还发现她练就了一幅火眼金睛，可以在几秒钟之内在同学没有自我介绍之前，就判断出来这位同学是本科还是研究生，郭老师和我说，不光是年龄，最主要的是看前来咨询的同学们的表情和状态。本科生不论在在秋招还是春招，明细感觉还没有那么强的紧迫感，甚至有的同学一坐下就会说：“老师我还在准备考研，我今天就是来看看，准备的不是很充分，您帮我指导一下”。而研究生的心态则完全不同，大部分研究生同学往下一坐，第一句就是：“老师，您帮我看看我的简历，我是研究生，马上就毕业了，现在还没有满意的offer，我有点着急。”因为研究生没有退路了，绝大部分研究生不会去读博士，就业变成了他们唯一的出路，有些研究生同学会很感慨，原本本科时觉得考研是个挺好的让自己"缓就业"的方式，可没想到该来的就业压力还是一样会来。HR的眼中在担心什么？规则是什么？1、部分用人单位看重研究生的第一学历第一学历通常指我们考大学时本科（专科）时就读的学校、专业和学历，有不少同学一心想去行业顶尖公司，却不知道有不少职位在网申或者简历筛选时，HR就会重点考察大家的第一学历，我身边就有不少企业的面试官明确的告诉我，第一学历不符合他们设定的门槛的话，恐怕没有机会进入到下一轮面试。2、一所"普通"大学的研究生学历含金量现在每年大量的研究生入学，甚至有的学校出现了本科生和研究生入学比例"倒挂"的情况，新生中研究生的比例会高于本科生的占比。这样就意味着，越来越多的同学会来读硕士研究生，但是其中不少同学是"盲目考研"，在没有仔细考虑好自己为什么要考研的前提下，就盲目去备考。甚至有不少同学，为了学历，不再考虑研究生入学学校的情况、专业的情况，一所普通大学的研究生，特别是非优势专业的研究生毕业时，有时和本科生相比，并没有太多优势，甚至有些职位硕士反而用人成本更高。所以，考研时一定要想清楚自己为什么考研，以及读完研自己的打算。3、跨专业就业，专业也许还会减分上学期辅导了某校物流专业一个女研究生同学，看到她本科和硕士都是读的物流相关专业，我觉得她应该很容易拿到优质的对口Offer，可她的问题让我很吃惊。她说她就一个要求，就是真心不想往物流方向发展，我仔细询问之后，也能够理解，她多少对物流行业从业人员的男女比例和平均学历有些偏见。可劝说效果并不明显，她和我说，她虽然这6、7年都在学习这个方向，但是除了学历，她压根就不想往这个方面发展。她自己比较感兴趣的是法学方向，而且在本科阶段还辅修了法学双学位和参加了司法考试。可我看到她的简历，无论是是本科还是研究生阶段，实习和研究的项目，都是物流类。如果她使用这样的简历，几乎是不会有任何法学方向类的工作机会。我们先放下求职技巧不谈，但就她跨专业就业而言，她读了研究生，最后却不从事这个方向，反而浪费了两三年宝贵的职场发展时间，比别人大几岁但可能还是会从0开始去接触跨专业的职位，相比专业相符的本科生，可能优势都没有太多。4、忽略了实习的重要性考研的同学可以讲都是学习不错的同学（在小范围内比较），所以本科考研的同学通常在时间分配上就会明显有偏重，往往重考试、考研备考，轻实习实践。这样会导致自己对未来真实的工作内容和工作环境不太了解，缺乏对未来职位的判断（如何判断一个职位，大家可以翻看我之前写的《职业解析四步法》），从而增大考研的盲目性，不是为了学历而考，就是随大流，缺乏以"最终就业职位"为目标的理性规划。而读研之后，大部分同学就更没有时间去实习了，这加剧了职场成熟度低的困境，这是为什么很多研究生同学看起来年龄大，但面试时明显感觉到气质、礼仪、谈吐还不如一个参加过几次高质量实习的同学的原因。已经读研了，该怎么做就业的准备？首先，尽早规划自己的职业发展，"以终为始"，把最终的就业方向作为努力的目标，提前积累相关知识、证书和实习经历。其次，马上对求职岗位做详尽的调研，搞清楚提供该职位的用人单位、部门情况，特别是网申面试的"门槛"，避免自己的硬条件不满足条件，白白浪费准备的时间。最后，提前去到"有留用机会"的实习岗位，对于第一学历不满意、跨专业就业和对读研学校背景不太理想的同学，也能让自己的求职另辟蹊径，巧妙的避开硬条件不满足的情况。也祝愿每一位大学生朋友，都能够有一份适合自己的优质offer，求职一帆风顺！你在读什么专业？你的求职方向和专业相符吗？欢迎关注、点赞、转发，也欢迎在评论区留言给我，我们一同交流！

考研之后就有出路吗？太天真了！研究生毕业后的5大出路，下面一起来看看吧。现在很多学生参加研究生考试是盲目的，我觉得这样的研究生考试没有什么意义，在考研究生之前，至少要了解自己为什么要考研究生，以及普通研究生毕业后的去向，总结了一下，主要有以下5条路。1.继续读博深造。研究生中毕业后也会继续学习，但是，这是最累的路，在中国读博士很难，毕业率也不高，所以，对于继续博学习的学生们，我还是很佩服的，但是，博士毕业后，留在学校接受教鞭，或者去其他科学研究机构也是不错的选择。2.参加公务员考试。研究生中也有毕业后参加公务员考试的人，比起本科生，研究生在考试公务方面还是有一定的优势，当然，这也是重点，在一些职场，在同样的条件下，有工作经验的人可能更受重视，但是，总的来说，研究生考试公是有利的。3.直接就业。这是研究生院最多的一条路，自身，很多人研究的是就职活动中有更高的起点，但是，老实说，现在研究生的就业也不是那么简单的，985、211除非是学校的研究生，一般学校的研究生找工作可能不如有三年经验的本科生。4.去大学当辅导员。现在大学的指导人员一般都是从研究生毕业，指导员不教教科书就进行研究，待遇也比大学教授低，但是相对来说，高中指导员的这份工作待遇还不错，而且还编制，我一整天都在和学生交流，没那么复杂，特别是很多女生喜欢这个工作。5.当老师。现在很多学校都要求老师读研究生，也有人从研究生院毕业后，接受教师进入学校，比起本科毕业的老师，研究生在很多方面占优势，例如，优先评价职称。也就是说，研究生的道路还很多，和本科生相比研究生有很多好处，但是，大家还是在研究生的时候努力学习，掌握好专业知识，然后努力提高自己的综合素质，让自己更有竞争力。最后，我想问一下大家，你打算考研究生吗？研究生毕业后打算做什么？

19年的应届硕士研究生马上就要毕业了，对于他们来说最重要的就是通过外审，顺利毕业，然后找一份自己满意的工作。其中有一部分硕士研究生希望在自己毕业后去高校做教师，做大学老师，不过有些人对于这件事表示有很大的质疑。硕士研究生毕业很多人都表示，确定这样可以吗？硕士研究生毕业以后就可以去高校任教了？其实大家这样说的原因就是大家认为很多的硕士研究生很难达到高校任教的标准，但是也有的硕士研究生就真的做到了。年轻教师目前大家认为去高校任教的最低学历是博士，研究生根本不沾边。而且现如今许多高校任教的最低学历还在提高，有的学校甚至要求要有留学经历！这留给很多人的心里印象就是高校任教最低学历就是博士。技术学院其实这并不是所有高校的标准，还是有很多学校招聘硕士研究生做教师。当然了这些学校大多为普通二本学校或民办的，尽管院校档次和985、211学校相比不是很高，但是待遇还是不错的，甚至有的学校还会给事业编制。因此，硕士研究生去高校任教很正常。还有硕士研究生去高校任教的情况就是，他是属于紧缺专业的硕士研究生。有的学校为了完善自身，完善师资队伍，那么招聘教师的标准就会相对降低，这给很多的硕士研究生去高校任教提供了机会。山东大学因此，想要去高校任教的硕士研究生自己也要放低眼光，不要总是想着去985、211学校任教，打开眼界去看一下普通的二本院校，这样可以进入高校任教的机会就会大大增加。总而言之，尽管你是一名硕士研究生，但是不要因为学历就否定了自己去高校任教的资格，只要自己足够努力，足够优秀，相信一定会有高校录取你的。