国家的硕师计划是特岗教师计划的有益补充,都是为了解决农村师资质量欠佳的问题。作为师范类大学生,我认为依据自己的实际情况选择就行,并不能盲目地认为是最佳选择。首先,我们了解一下什么是国家硕师计划?这个计划就是选拔一些优秀的应届普通本科生,录取为硕师计划研究生,并与地方教育部门签约为编内正式教师。在乡镇农村学校任教,服务期一般为三年,同时在职攻读研究生课程。 服务期满后到培养学校全日制集中学习一年,毕业时获硕士学历证书和教育硕士专业学位证书。其次,硕师计划对应届类毕业生的意义是什么?要知道我们现在的大学本科毕业生就业压力那是相当的大,尤其是师范类学校毕业生,虽然是师范类毕业,教师资格证在手,但是想要真正进入教师编制队伍,那绝非是轻而易举之事,很多人考了五六年都以失败而告终,最终还是做了合同制老师。那么硕师计划就为毕业生提供了一个快速进入编制内队伍的渠道,与此同时还可以在职进行研究生课程学习,取得硕士学历和学位。为教师日后的职称评定和职业前景发展都奠定了良好的基础。要知道,正常的在职老师想要攻读在职研究生的话并不容易,都是要进行入学考试的,丢开书本那么多年,要想重新拿起来考试,还是有很大难度的。最关键的是三年服务期满后,自己的选择性还是很大的。很多二三线城市都会有绿色通道引进教师的计划,如果本身带编制,而且有着很高的学历,是很容易进入城市学校的编制队伍的。所以说从长远来说硕师计划还是有很大的优势。最后,硕师计划虽好,但适合所有的毕业生吗?这个计划的本质是为了帮助提高农村师资素养,并不是因为教师岗位空缺,而是通过这部分教师去帮助和提高农村学校的教育质量,所以从计划本身来说是有预期的,这些老师最终能否留下来大家都心里有数。因此对于那些有着长远职业规划的优秀毕业生来说这个计划并不合适。首先他们可以凭借着自己的能力直接一步到位进入城市学校,其次他们在职也同样可以有能力去考取在职研究生,如此一来,他们要实现职业理想和目标,效率将大大提高。另外硕师计划协议签订之后是不能轻易违约的,还有硕士学历和学位的认可度也还有待验证。总的来说,对那些有志于农村教育的毕业生来说还是很有诱惑力的,但是对于本身就有能力解决就业和编制问题的人来说可能就不怎么感兴趣。不过,人各有志,最关键的还是要看每个人的追求,有些人宁可不做老师也不愿意到农村去,但也有人宁可放弃年薪百万到农村去支教。所以还是遵从自己内心的选择吧!如果是你会怎么选择呢?欢迎在下方留言分享。更多有价值的教育话题,请关注我哦
想上师范类的学校,选哪些专业最好?我是一名师范学校的学生,回答这个问题也再好不过了。在高考之前,家长们就会开始看各种参考资料,准备材料,给自己的孩子报什么类的学校,报什么样的专业。现在大学种类多里面的专业也是很多的;大多数的家长都想让孩子报师范类的院校,师范类学校以后找工作比较容易且工作稳定,国家发工资,这也是符合家长眼中较为安稳没有生命安全的职业。那么,师范专业也分为好多专业,到底选哪几科较好呢?以下就是我的列举。那么也是分为文理科比较的。文科生所学的专业:其一、汉语言文学。19世纪末,汉语言文学专业就已经开设,也可谓历史悠久。汉语言文学这一专业,主要是培养掌握汉语和中国古今文学的一门学科;主干课程是古代汉语,现代汉语,中国现代文学史,古代文学史,外国文学,中国古代文学概论,书法,写作,马克思主义文伦等专业课程。这些都是文学院汉语言专业学生的必修课。学这些课程其实对学生的文学素养、还有文学储备的要求还是有的;学了之后给我的感受就是需要读很多的文学著作,不管是古代,现代,中国,外国都需要研读。这门课程在大一不会很多课,但是读的书要很多,对文学或者文字学感兴趣的学生可以报考这一专业。考研方向是中国古代文学,汉语言文字学,中国古典文献学等专业都可以报考。好的师范大学的汉语言文学当然是国家重点专项计划里专业。例如,北京师范大学,东北师范大学等双一流高校。汉语言文学也会对写作这一方面的进行学习群,如果有对写作等有兴趣,也可以报考汉语言文学这一专业。汉语言这一专业数据显示就业率较稳定。学习汉语言专业的要是英语出色的话,也可以考汉语国际教育的研究生,我们都知道,弘扬国内外的孔子学院,学习汉语国际教育专业的学生就可以进孔子学院进行工作,毕业出国教外国人也是一个有很好就业前景的专业。我有一位同学就报考了这一专业,现在正在准备汉语国际教育的相关考试,虽说不一定出国,但是留在国内大学,给留学生当老师也是一件很好的事情。其二、历史学。培养一些史学专业方面的人才,主干课程有中国通史,世界通史,史学概论,中国史学史等专业课程,主要是以中国史和世界史为主要内容进行开课。其实很敬佩大学里面的历史老师,他们一般来说知识都很渊博。学生需要掌握学习历史科学的基本理论和历史相关的基本信息,而主要教材都是北京师范大学编定的。对历史或者博物馆文物感兴趣的学生,可以报考历史专业,因为抱着对历史的热爱与兴趣就会发现历史是一门生动有趣的专业。文物保护方面也可以报考历史学,学习历史文物知识,将来可以去博物馆工作或者当考古学家;学习历史学专业的学生以后可以在博物馆,文物研究机构工作,历史学专业的考研方向也比较广泛。例如,考古学及博物馆学,历史文献学等专业。历史专业会比汉语言文学所学的近代中国和现代中国更加详细。比如,中国近现代文学史,汉语言文学专业的重点是在文学;而历史专业的学生重点就是在历史了,研究的东西比较奇特,大多是出土之后的文物。当然,师范类的历史学估计以后的就业就是教师这一职业了;当好历史老师,你就必须学会对于以往的历史能做到侃侃而谈,无论是正史又或者是不为人知的野史,你都多少要有一些了解,否则现在这些孩子专注力可没有那么久,没有一些有趣的历史故事,是吸引不了他们注意力的。历史学这一学科就业前景也比较广泛,除了当教师也有其他的行业可以进行选择。选择之多,就要看选科还有研究方向上面了,对古文物还有考古专业有兴趣的,都可以报考历史学专业。但考古专业真的没那么好学,不要想着你可以真的跟着老师去考古,大多数时候你只是一个“理论者”,理论和亲身实践之间还有很大的一段距离。其三、政法类,分为法学专业和思想政治专业。思想政治专业比法学专业好考,法学就业面比思想政治专业的学生要广,思想政治专业的主干学科有政治学理论,马克思主义哲学,科学社会主义概论等。培养学生具备良好的政治素养,科学文化素养等,以后不仅可以当老师,也可以在行政方面大显身手,可以参加政治性工作。很多同学,如果不是免费师范生,毕业必须按照合约去工作的,一般来说学了思想政治教育的学生会选择继续考研,或者去党校从事相关工作,这个专业培养复合型人才。师范类的院校学法学也很正常,法学的主干科目有中国法理学,中国法制学,民事诉讼法,宪法,行政学等专业。主要培养学生的学习法律的基本理论和基本知识,还要进行实践,学会运用法律思维和方法解决实际问题。对于文科高考生来说,高考报考的时候选专业,报考法学的可以说占了班级里面的四分之一,就业方面能在国家机关,行政机关从事法律专业工作的人才。学生在毕业时点掌握法学各学科的基本理论和知识,学习如何用法律解决实际生活中的问题,对于我国法律和党的相关政策一定要做到心中有数。但法学专业真的没那么好学,特别是律师证,特别难考;很有可能你学了大学四年,到毕业还是考不下来律师证。考研方向既可以往师范院校考法学专业,也可以朝着专门的政法类高校努力。法学是一个比较辛苦的一门专业,需要学生在大一就开始努力,因为背诵的法典特别多,会特别的累。如果学生对法律方面的知识特别感兴趣,不怕吃苦,可以报考政法类的专业。就业方面对学生的学历要求较高,所以是一门很难的专业。理科生所学的专业:其一、数学专业:数学专业主要培养数学与应用数学为主的基本理论,基本方法与基本知识。数学专业的主干学科有很多,无外乎有这几门,例如:数学分析,解析几何,高等数学,高等代数等学科;主要目的,培养一些用数学知识和计算机技术,来解决生活中的实际数学问题。学生会感受到良好的数学素养。当然,众所周知的事情,学理科的,一般都是数学成绩比较优秀的人才会选理科;师范类的数学专业肯定也是要经过教育理论的文化素质培养,再形成一定的教师素养。如果学生有良好的数学素养,自身比较聪明,对数学方面的知识感兴趣,可以报考数学这一专业。数学专业考研方向有基础数学,数学科学与工程计算,概率论与数理统计等等。从事教师行业的人一般比较喜欢考取基础数学方面的研究生。它对学生的数学计算能力与数学理论知识的运用要求比较高。随着当今社会的不断发展,应用数学也在不断地向前发展着。数学专业毕业的学生不仅可以当数学老师,也可以从事在与经济相关的一些专业。当然,也可以进行工程应用软件的开发上,毕竟学数学的人头脑都比较灵活,软件对他们来说学起来也不难。就业方面比较广,数学也是一个有丰厚历史的大专业。其二、物理专业:学习物理不仅要有良好的教学基础,还要有实验的实际操作能力。对数学和物理的知识要求都比较大。主干课程有微积分学,拓扑学,化学,力学,热学等主干课程。这些课程真的好难学,别看力学就简单的两个字,可是学起来真的烧脑。物理专业的学生要掌握专业的数学基础与数学理论,掌握坚实的物理学基础。主要培养掌握物理学的基本理论与方法。毕业的学生要了解物理的一般原理,了解国家科学技术,知识产权有关的政策这一点很重要,还要掌握实验分析结果,学会撰写论文,拥有参与学术交流的能力。就业方向可以在学校里当物理老师,物理老师可是一个相当不错的工作,因为相对于从事理论与实践研究的烧脑,做老师还是相对来说比较清闲。当然,学物理的还可以到企业从事一些研究工作;物理这一专业越来越得到各个行业的重视,半导体电子基础知识也为咱们中国芯片研究做出了贡献。物理专业是一个比较热门的专业,就业方面广泛,研究事物多。研究生专业有原子与分子物理,理论物理,凝聚态物理,学科教学这四个方向。学科教学就是往师范类院校考物理学专业,以后当一名物理老师。其他的从事的就是科学研究系列了。其三、化学专业:培养具备化学的基础知识,基本理论与基本技术。主干课程有无机化学,分析化学,有机化学,等主干课程,本来化学就比较难学了,还要将物理化学结合起来,这些课程学起来真的是难上加难。我有一个学姐,她和我高中来自同一个学校,大学就是学的化学专业,在高中的时候她就是我们学校的风云人物,学习特别好,可是,高考失利了,她报了并不喜欢的化学专业,真的看见她被化学专业的主干课给逼哭过。这个专业真的很难学,还需要不停地做一些实验,实验结论可能就因为一点点数据的误差就出不来结果。但是,该专业的学生就业前景还是比较好的,学姐一毕业就被一个重点高中招聘去做了老师,也对得起她在大学里的付出。化学专业对学生的实践操作水平也有着要求,从事化学专业的足额生要有着独立工作的能力,自己双手要勤于做实验,总结实验规律,研究实验结果,要有创造力。对化学和化学实验感兴趣的同学,可以报考化学专业;在双休课中也可以选择生物与化学的结合。考研方向可以考无机化学,分析化学,有机化学,物理化学等专业。当然,文理科师范类专业,不仅仅是我列举出来的这么多,文科还有比如小学教育,学前教育,语文教育,汉语国际教育等专业,就业方面也比较广泛,也受大家的欢迎。理科还有生物专业,地理科学专业可以选择,在这里就不一一列举。总的来说,师范类的专业都比较好就业且就业比较稳定,无特别大的变动,没有这个专业特别好这个专业特别坏之分,毕竟师范类的专业大多数的学生还是会选择老师这一条道路。所以是师范类的专业都比较好。
在如今这个工作十分难找的时代,很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境,而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的,很多学校都只招收研究生毕业生,那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的,其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了,有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书,所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的,通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的,这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求,但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读,这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学,因为在研究生的学习中不仅深造了自己,也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的,不仅仅是本校的学生要考,而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话,一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地,不仅加大了考研成功的机率,也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师,我是很建议报考师范类大学,这样不仅在找工作时有竞争力,而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说:考上研究生薪资待遇都会提升,那么你会选择吗?
在我国,中学生高考过后最重要的事情就是报志愿,到底要上一所什么样的大学决定了以后在哪个城市生活四年甚至更长的时间,而选择什么样的专业又决定了将来可能会从事什么样的工作,也就决定了未来从事的领域和社交圈。无论是选择大学还是选择专业,对一名高考生来说都是非常重要的事情,所以高考过后报志愿这段时间就是高考生和他们的家长最纠结和最迷茫的时候。在全国817所公立本科院校中,12个大学科门类,506个本科专业中,高考生和家长要根据自己的高考成绩选择自己心仪且合适的大学和专业不是件容易的事情。一般拿着报考指南都会看得眼花缭乱还毫无头绪,喜欢的大学分数不够,喜欢的城市却没有想报考的大学,分数达到想报的专业,害怕录取名额不够竞争激烈,分数达到的专业又怕毕业后就业不好。总之,上大学选专业是高考过后马上要面临的选择和考验,今天小新带大家了解这6所教育部直属的师范类大学,学生签订协议后可以免学费、住宿费,同时还发放生活补贴,毕业后就可以去中小学任职教师岗位,而且确保入编入岗,可以说有了铁饭碗。这六所大学是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学,它们都是直属于教育部,从2007年就开始实行公费师范生计划,只要签订了协议,高考分数达到这几所大学的分数线,就可以成为公费师范生。截止2017年已经培养了超过十万教师,其中在校生也有三万人,已经走上教师岗位的有七万人,这其中有超过90%的人被分配到中西部省份的中小学校,这些新鲜血液补充到教师岗位后,立即受到了当地教育部门和社会的良好反响,毕竟名校毕业的高素质教师能够为中西部地区的教育事业增添强大的动力和活力。公费师范生还有一个很重要的好处,就是可以申请在职免试读研,每年以上这几所师范类大学都会接受相当数量的公费师范生申请免试攻读教育硕士研究生。以华中师范大学为例,只要在本校获得本科毕业证和学位证书;毕业后在中小学任职超一年并认定合格;工作年限在服务期内,本科专业符合教育硕士领域对本科专业的要求。虽然公费师范生有如此之多的好处,但是仍然有一些公费师范生在就读本科期间选择退出公费师范生计划,也有的毕业生毕业后选择违约,这是非常不理智的行为。因为分配的工作基本都是在中西部地区省份,如果本身就是来自中西部地区,尤其是家境环境一般的学生,完全可以报考无需有顾虑;如果是东部经济较发达地区的考生,还是要慎重考虑,毕竟中西部地区的生活环境不一定能够适应,而且从小到大的生活习惯和当地的习俗也不一样,完全融入需要很长的过程。其实从2018年1月开始,公费师范生的履约年限已经从之前的10年变更为6年,正好是小学一到六年级的周期或者是初中和高中3年的两个周期,教师的流动也会影响到学生学习。时限上的进一步缩短,也会大家公费师范生的政策吸引力,为我国中西部地区的教育事业吸收更多的优秀人才。你想要公费师范生吗?请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容,欢迎点赞、收藏、分享。
师范类大学是历史最为悠久的一类大学之一。一般来说,师范大学主要负责培养各类教育人才,为我国教育事业作出特殊的贡献。如今,随着教师的地位和待遇的提升,越来越多的人选择师范类大学,而随着就业压力的增加,师范类专业毕业生选择考研的人也越来越多。那么,哪些“师范大学”的考研报名人数最多,考研最难考上呢?小编在6所教育部直属的师范大学中,选出了4所给大家分析一下!北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”,也是985大学中唯二的师范大学之一,拥有一级国家重点建设学科5个,二级国家重点建设学科11个,其中,教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看,北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业,录取率只有5%,其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业,录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业,报名人数不多,录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学,其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学,实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个,分别是教育学和地理学,拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科,尽管比不上北师大,但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大,华东科大考研相对容易一点,录取率在10%-20%左右,其中教育学原理录取率还是比较低的,金融每年报名人数也很多,但录取人数也多,相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学,教育部直属的6所师范大学之一,目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多,但先比其他的师范类211大学还是偏难一点,目前华中师大偏向于综合性大学,很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学,也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一,拥有22个一级博士点,其中世界一流学科6个,国家二级重点建设学科5个,数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看,每年录取率在20-40%左右,并不算太难,其中社会保障等专业录取比例较低。总而言之,这几年师范类大学确实还是比较吃香的,毕竟教师这个行业还是一个铁饭碗的行业,相比银行、企业都轻松很多,还有寒暑假,受到很多女同学的青睐,不知道你报考了吗?轻松一个赞,快乐200年!
作为一名师范生,我深感考研对于师范生的重要价值和未来影响,这应该是很多师范生一致的认识。我本科是一所普通高校的师范生,正常的毕业发展方向是当我们当地的中小学去任教,成为一名教师,但是我们学校的毕业生很少有学校会招聘,因为都要求是硕士研究生,或者是普通一本以上的本科生,所以你没得选,考研更是为了适应这样的大环境。所以说,我认为师范生有必要考研:增加就业机会。只要你是一名师范生,那么你一定会或多或少的关注一些中小学的招聘信息,你会发现硕士研究生学历的师范生当教师已经非常的普遍了,而作为本科生的我们是不是能够在这样的竞争下生存下来?这是一个疑问。所以,考研是现在很多师范生的选择,因为中小学每年招聘教师的学历门槛自不断提高。为了到高校任教。师范生考研一开始你或许是为了去更好的中学,为了去更好的小学,但是当你读研之后,你才会发现你不知不觉已经开始有了读博的打算,因为你想去高校任教,因为你羡慕高校宽松的教学氛围,因为你羡慕高校较缓慢的工作节奏,因为你羡慕高校较小的工作压力。所以,当你考研了之后就有希望去高校任教。授课技能的基础是丰富的理论知识。本科生的我们虽然是一名师范生,但是在专业课的理论知识储备以及系统的知识体系等方面还有着非常大的缺陷,所以读研是为了能够将自己的知识体系更加的的完善,同时在读研期间还可以参加各种的学术论坛,这样能够及时的把握目前中小学教育中新的教学方法和新的小学改革。当然,这仅仅只是我个人对师范生考研的一个比较浅显的认识,但是我相信有很多的师范生和我有着一样的认识,因为师范生不希望自己未来的就业起点太低,也不希望自己无法在未来的教师岗位中难以胜任。
考证,对于每一个学生而言,都再熟悉不过了,由于这几年研究生的就业形势不是很好,许多研究生都认为,如果毕业后能去学校当一名老师是非常不错的一个选择。因为教师这个行业的优势就是:时间比较自由,社会地位也好,收入也能占到当地平均收入的中等水平。尤其对于女生而言,做一名教师既可以顾家,同时找对象也有优势,是一个很不错的选择。所以很多研究生平时除了做好自己的专业研究外,花大量时间进行教师资格证的备考。但是很多研究生并不知道自己是否真的需要去准备报考教师资格证,所以也是边复习变纠结。塔主现在也是一名高校教师了,但塔主的教师资格证并不是在读研期间考取的,而是博士毕业后进入高校,在新进教师培训时由学校统一组织教师技能培训,通过培训之后就拿到了教师资格证。所以塔主获得教师资格证的要求并没有那么高,没有经过对外语水平、计算机水平以及普通话的考核。只是通过了教育类专业课的培训和考试合格后就拿到了教师资格证。而当时跟我一起培训的还有一些硕士研究生,他们要拿教师资格证的要求是不仅仅要通过教育类专业课的考核,还有外语水平、计算机水平以及普通话的考核,自然考核难度不小。那么塔主来谈谈研究生到底要不要考教师资格证的建议:根据专业需求决定很多研究生考教师资格证,仅仅是自己感觉教师的时间比较自由,而且社会地位高,或者是看到其他同学都在报考,自己也盲目的跟风去报考资格证。其实塔主认为到底要不要这个教师资格证,真正取决于你的专业是不是适合做教师行业:如果你的专业毕业就业去向主要是教师行业,那么建议你准备报考也是很合适的。如果你的专业毕业后就业主要是去企业或某些特殊行业,那么你大可不必跟着别人后边去复习教师资格证,因为这个证对你而言真的没有用,而且还耽误了你大量的时间和精力,占用你的科研时间。师范类专业建议尽早考取如果你从事的就是教育类专业或者是师范类院校的师范专业的话,那么塔主建议你还是尽早的将教师资格证考到。因为你的专业决定了你迟早要考这个证,并且目前报考教师资格证的人越来越多,国家对教资格证考核的要求也不断的提高。如果你不尽早拿到的话,越往后面考试的难度将越来越大。当然,考证不能影响你正常的科研任务,所以尽早的做好复习的时间安排,争取早点拿到教师资格证。博士生大可不必着急对于在读的博士生而言,塔主建议不要着急去考这个证,因为你要知道博士的主要任务是做科研,等你毕业后进高校的主要目的是也是做科研,而教师资格证只是你作为高校教师从业的一个基本的资质而已。而且博士应聘到高校以后,高校会统一组织新进教师培训,而对于普通话水平、英语和计算机水平等方面都不用再考核。所以你大可不必在读博期间花大量的时间去复习教师资格证的各项考试。一般博士进入高校后大概半年时间都能拿到教师资格证,所以不要着急去考。考证为辅,讲课为主如果你研究生毕业真的准备去中学或者小学当一名教师的话,从入职的角度而言,教师资格证只是个上岗的凭证,而关键是你要花大量的时间和精力把自己培养和锻炼成为一名优秀的人民教师。需要认真的开展讲课、备课、写教案等一系列教学方面的基础训练。所以说,如果你研究生毕业真的想当一名老师,那么劝你尽早把你研究生毕业的基本条件达到之后,认真的准备一下做老师的基本素质,这样的有利于在你拿到教师资格证以后能顺利的完成角色转换,成为一名优秀的教师。以上就是塔主给大家的一些建议,大家看完之后可能会对研究生考教资格证有一个更清晰的认识。谢谢大家对塔主的关注,塔主发现最近有个别媒体在没有版权授予的情况下抄袭塔主的文章。塔主已经开启版权保护,如果大家喜欢我的文章,欢迎转载,但是请注明出处。欢迎大家与塔主一起来讨论关于考教师资格证的问题。
教师的重要性想必就不用多说了,不论是国家的发展还是孩子的未来都与教育有着非常大的关系。每年都有着大量的从各大师范院校毕业的学生,投身于教育事业中,他们饱含热情地对待自己的学生。师范学院毕业的学生就一定能顺利当上老师吗?答案是否定的,毕竟不是每个师范专业都适合当老师,也不是每一个专业在毕业后就能立刻当老师。不论是小学还是初中高中,都离不开语数外这三门主课,这些课程老师所对应的专业并不是语文、数学和英语,而是汉语言文学、数学与应用数学和英语,这三门专业绝对算得是教学行业里的热门专业。除此之外还有一些初高中学习的物理化学以及生物,这些课程也是大学里的热门专业,都被称为师范类的专业。并不是每一个师范专业都有着非常明确的就业目标,教育技术学作为师范类的专业,因为学习的内容又多又杂,并不能找出学习的主要内容,就连毕业后也可以选择多种就业方式,可以当信息技术老师,也能当一位电教工。该专业如果仅是本科毕业就不要太过于着急去找工作,最起码要考上研究生才能获得不错的工作。教育学同样也是一个十分让人迷惑的专业,该专业比较注重学术理论,在报考单位编制以及公务员上有所优势,但在中小学老师的报考上就会有所困难,毕竟不占什么优势。并不是师范类的学生毕业后就能够直接当老师,同样也要报考教师资格证,否则也是不能当老师的。如果在大学期间没有好好学习自己的专业导致教资考不过,就会失去老师应聘的机会,连竞争都没有机会。如今,一些重点中学的招聘条件可谓是非常的高,不但要求拥有教师资格证,更是要求大学期间所学的专业必须对口,最好还要是名牌院校毕业的学生,否则很难与别人竞争。要想在以后从事与老师相关工作的考生选择师范类的院校还是非常不错的,但是一定要根据自身的情况报考,切勿盲目追风选择不合适自己的学校,这样就有着极大的可能落榜。在学校期间也不能放松自己,要不断加强自身的价值,提高知识水平,为以后的就业做好准备。
目前,2020年的考研初试的备考,差不多已经进入后半场了。从考研初试备考的时间节点的角度看,一般来说,每年的三月到六月属于上半场的初始阶段,中间的七八月,正值暑假,是备考的黄金时间,九月开始,则属于下半场。通常来说,在六月之前,一般需要敲定考研的具体目标学校及专业,七八月则是高歌猛进、重点突破的的阶段,九月之后就是开始全面复习的时候,到了十月之后,一般就该做套题了,通过套题的练习和反复的复习总结,突出重点,查扣补缺,把复习系统化,知识结构化,题型熟悉化。因而,对于2020年的考生而言,一般来说,是应该早就确定了目标学校及专业的,但确实有部分同学到现在还没完全确定考研目标学校及专业,那么,建议认真阅读我这篇文章,并请尽快确立目标。我们知道,师范院校的层次是比较清晰的,两所985,属于一流院校,分别是北京师范大学与华东师范大学,6所211院校加一个西南大学,属于重点大学,其他的则均为双非院校。在双非师范类院校里面,有研究生招生资格的,一般属于省级(或直辖市级)重点建设的师范院校,这类院校几乎每个省(或直辖市)都至少有一所,它们的实力和影响力都很不错,比如首都师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、江西师范大学等等。我们知道,衡量一个学校的考研的难度,一般可以从学校层次、学校地域、专业冷热、专业实力这四个维度来评判。很明显,虽然同为双非,但上述提到的这些院校,要么地域好,比如首都师大、上海师大等,要么学校实力较强,比如浙江师大、安徽师大、山东师大等,因而,考研这些学校难度并不小。哪些双非师范院校考研相对容易?当然是要么实力不错但地域不太好,要么地域还好但学校排名不太高,要么二者兼而有之,但具备研究生招生资格的那些学校了。比如,吉林师范大学、新疆师范大学、哈尔滨师范大学这样的学校,学校实力其实很不错,但地域不太好,考研的难度也不大;再比如安庆师范大学、衡阳师范学院等学校,地域还行,实力一般,所以考研难度也不大。值得指出的是,对于考研师范类院校而言,专业不同,难度的差异也是较大的。通常,师范类院校的师范类专业实力较强,难度往往相对较大,比如学科英语、学科数学、学科政治这样的专业,难度就会比其他专业大不少。比如,江西师大、四川师大这样的学校,考研其经济类专业,难度就通常不大,很多时候这类专业还会有调剂名额,但其师范类专业则竞争较大,难度较大。所以,具体如何选择考研目标院校,需要同学们结合学校及自己打算报考的专业情况,进行综合评估,并结合自身实际情况来确定,以便找到最适合自己报考的院校。
今年疫情影响比较大,很多家长都希望自己孩子能有一份稳定的工作,那么事业单位啊!教师啊!公务员啊!等等!都是比较稳定的,所以也成了很多家长高考填志愿时候的首选。今天我们就来谈一下,师范类专业怎么样?师范类,大部分是挺不错的,出来工作也比较稳定,除了当老师以外还可以去培训机构当老师,也是很不错的。一般现在机构缺老师的情况也很明显,但是缺的是好的老师。一般学校里面的老师要求是蛮高的。初高中是必须要求本科以上的,而且是本科基本上也很难进去。一般好点的市区的学校差不多要最低学历研究生。村镇上的要求没那么高,但是也相对要求本科以上。重庆市区的一三八学校要求研究生及其以上学历。请大家多多关注孙老师。