研究生有机化学专业怎么样

很明显，如今考研已成为大趋势。高等教育的普及与人们对美好生活的向往，提升学历成为很多大学生毕业的一大目标。我是在很早的时候就准备考研了，所以在考研这件事上没有多少犹豫。我认为考研目标的坚定性很重要，有很多同学为什么后期就放弃，从根本上说是因为对于考研没有一个清醒的认识，或者说内心深处还在怀疑和纠结，到底要不要考。抱着这样的心态是很难在后期坚持下去的。所以在考研之前就一定要想清楚，自己是否真的决定了。人大有机化学考试科目：101思想政治理论201英语一616化学综合（物理化学、有机化学）835普通化学原理专业课一定要去看招生简章上面的参考书目和考试范围，考纲上说要考的就一定要全面复习到，不要抱有侥幸心理。有机化学是一门逻辑性比较强的学科，很多反应都是要通过内在的原理去解释，所以基础一定要打好，不要盲目追求进度。在学习一个新的反应的时候不能死记硬背，一定要理解它内在的一个变化规律，最好是能够迅速写出其反应机理。邢其毅的《基础有机化学》内在机理阐述的非常详细，对于有机化学的系统学习非常有帮助。有机化学的笔记不要机械地抄书，我建议是学过一章内容之后，自己归纳总结出一个思维导图。有机化学前后章节联系的非常密切，通过思维导图的方式能够把这些小知识点归纳在一起。和物理化学一样，有机也是学完就立即把习题全部完成。一轮书本上的学习结束之后，我是用《有机化学考研指津》这本书来进行二轮复习的，二轮结束之后10月份开始在考研文库找往年真题，然后规定时间来做，锻炼自己的时间感。物理化学的真题卷我是从10月份开始写的，按题型去分类写，能够更好的巩固提高，真题卷至少要写两三遍，可以留几套真题卷后期模拟。在往年真题卷方面，我认为重视真题卷，但不要盲信真题卷。去年就有很多同学依照往年的命题风格去复习，但是今年大改革，命题风格完全变了。很多十年没有考的题目，不代表今年就不会考，侥幸心理不可取。但是在考研前几天可以把前几年卷子再写一遍加深一下印象，可能会遇到类似题。对于所有学科内容有疑问的，一定要积极地去问任课老师，千万不要害羞。很多时候和同学探讨或者是一个人纠结都是很浪费时间的，可能结果还有错误，和老师交流一下，可能还会拔高你的层次。有条件的同学可以报个新祥旭专业课一对一辅导班，老师就是优秀的直系学长学姐，就像你的朋友一样，有什么不懂的问题随时可以跟他们沟通，及时解决每一堂课的疑问，效果肯定是比自己单打独斗要高多了。英语部分要强调的肯定是单词，单词是最为重要的，应对考试的一个基石，所以考生务必强化单词基础。试想如果每一个单词你都认识，那么很多困扰你的问题其实就已经可以忽略。但考研毕竟是一个应试方面的问题，所以背诵单词的建议主要是两点常态背诵和强化背诵。我当时使用的主要是红宝书+扇贝APP，很多人背单词效率很低因为是长期处于常态背诵的一个状态，根据遗忘曲线这样的背诵自然很难记住，很多人背了很多遍，记忆永远停留在第一页。所以在每天日常的背单词之下一定要结合强化背诵，比如在保持每天早上日常背单词的习惯下，每天晚上需要有一个无负担速看单词的时间，只看一眼立马回想单词的意思，即使记不住也不要有罪恶感，平均几秒一个单词，这是让大脑习惯一个高强度的学习。关于阅读方面，自然就是历年的考研真题，考研真题的使用方法主要为两点：1.有针对性的去做，主要感受阅读题目的考点和答案，所以一定要做好每一年的阅读，做完之后的解析比刷题更重要。2.单词，阅读真题最重要的用处就是单词，十几年的真题只需要保证，几天一套，排除生词盲区，那么考研英语时候几乎不会出现不认识单词的情况。作文，一定不要相信自己的能力，建议结合自己喜欢的考研英语教师的作文教学进行学习，积累和仿写，效果事半功倍。政治我就不多说了，比较简单，大家可以找找适合自己的学习方法，不要盲目的学其他人的方法，适合自己的才是最好的。考研就是一场比拼信息与坚持的过程，本经验文章行文比较啰嗦，也是希望大家能够打破信息不对称的障碍，为了自己的志向不断努力，守得云开见月明。

有机化学是中学化学的一个重要组成部分，但是有机化学与无机化学不同，有机化学里物质多、结构比较复杂，同分异构的现象普遍存在，大多数反应也需要记住条件，而且还需要掌握反应的实质，所以，常常有老师感慨，同学们遇到有机合成题就会严重失分，让人感到非常遗憾。所以，在这里我们认为很有必要跟同学们聊聊有机化学都有哪些求生之路。夯实基础是先决条件。在有机化学相关的题目中必然有官能团的引入或消除，那么对于官能团来说，不仅仅要做到熟悉更要挖掘每一种官能团的特性。理解的时候可以使用列表法来记忆，将各个官能团转化时所需的条件、反应类型、来源、产物一一列出来，这样便于集中记忆也可以方便对各个官能团进行对比。这个方法也同样适用于官能团与无机物的反应、有机物的命名、同分异构体、有机物合成反应类型等都可以通过列表强化记忆。构建有机分子的模型，培养空间想象能力。在有机化学中，有机物的结构是很重要的。甲烷是空间正四面体结构，而不是平面的正方形结构，从这点出发我们也能理解甲烷的二氯代物只有一种而不是两种。碳碳单键可以任意旋转，而碳碳双键和碳碳三键不能旋转，从这一点出发我们可以去理解烯烃的顺反异构问题。弄清反应的实质，重点分析官能团在反应中“断键”、“成键”的规律。有机反应中，大多数物质的主要反应都是发生在官能团上，有机物“断键”、“成键”的规律非常重要。如烯烃与氧气发生加成反应时，实质是烯烃的官能团——碳碳双键的一个共价键被破坏后，碳碳双键的两个碳上各加上一个氢原子。根据这个原理，我们也就可以类推出其余烯烃与氧气发生加成反应的方程式。当然需要我们重点弄清的反应实质还包括烯烃的加聚反应、卤代烃和醇的消去反应、卤代烃和酯的水解反应、醇和醛的催化氧化反应、醛与新制氢氧化铜的反应、银镜反应、酯化反应等。学会触类旁通。即使是相同的分子式也有可能存在不同的官能团，就更不用说同分异构体了。前期打好基础不仅是对知识点的记忆，还是在帮助我们进行分类，找到并理解其中的规律。在掌握了某种物质的性质后，遇到相似物质就要联想到相应的性质，包括反应需要的条件、产物等可能都有相似的地方。如羟基能够氧化成醛基，再氧化成羧基，那么做题时碰到含有羟基的有机物，反应条件也合适时，就应该联想到有可能会反应生成含有醛基或者羧基的有机物。

今天是开学第一天。高二的孩子们从今天开始就要学习为期一个学期的《有机化学基础》了。有机化学和无机化学是两个不同的分支，和生活更为密切。但是学习思路和无机化学又有所不同。我个人感觉有机化学思路要好把握一些。所以无机化学没有学好也不要气馁，有机化学又是截然不同，几乎没有任何交集的一门学科。每门功课的第一节课至关重要，这关系着从今往后孩子爱不爱这门功课，有没有兴趣。在有机化学入门的第一节课，有三件事非常重要，第一件事：贝采里乌斯创立了有机化学。第二件事：维勒人工合成了尿素。第三件事：我国化学家1965年合成了结晶牛胰岛素。但是有没有想过，这三件事怎么表达出来才能让学生感兴趣，牢牢记住。将心比心，如果是我们自己，别人给我们干巴巴的说这么几条，估计过一会也忘了，而且也并不能产生什么兴趣。什么事情我们如果自己都不感兴趣，这还想要孩子感兴趣，怎么可能呢？这三件事在历史上曾经轰轰烈烈，相关的科学家都经历了什么，那些尘封的往事谁让他们重新展现在世人的眼前？作为传道受业解惑者，我们是踩在巨人的肩膀上才站得高看得远，别人可以遗忘他们，我们却不能。因为我们的每一个知识，都是他们用自己的智慧和千万次的实验得来的，我们没有理由不敬畏科学家，尊重科学。我查阅了一下，网上并没有现成的影视资料，就做了PPT幻灯片。以第二件事儿为例。我用生活化的语气给孩子们简单的讲了讲维勒的一生。一边在屏幕上播放故事相关图片。维勒1800年出生于法兰克福，父亲是当地一位有名的医生。 少年时代喜欢诗歌、美术，爱好收藏矿物标本。 中学时代，尤其对化学实验感兴趣。床下堆放满了各种各样的岩石，矿石和矿物标本。地上到处可见形形色色的矿物晶体，屋角里摆放着一堆堆的实验仪器，有玻璃瓶、量筒、烧瓶、烧杯，弄的房间烂七八糟，邋里邋遢，为此，父子俩常发生口角。有一次父亲气的把维勒的一本化学书没收了，维勒离家出走到父亲的好朋友布赫医生家。没想到布赫医生早年也曾对化学发生过极大兴趣，维勒和布赫叔叔越聊越投机，成了志同道合的忘年交，在各方面布赫叔叔都给了维勒以宝贵的支持和帮助。 维勒深受布赫叔叔正能量的影响，各门功课也都越来越好。1820年，他以优异的成绩从中学毕业了。按照全家人的意见，进入了马堡的医科大学。只要回到宿舍，就专心地搞起化学实验来，天天如此。这好像成了他的一种癖好，不做实验就不能安稳地入睡。晚上，维勒总是埋头于那些烧瓶和烧杯之间，似乎忘记了世上的一切。他的第一项科学研究，正是在那间简陋，正是在那间简陋的大学生宿舍里成功的 。1823年，学校推荐他到瑞典著名学者贝采里乌斯那里去学习与工作。继续研究氰酸。 1824年9月回到家乡法兰克福。回家后的第二天，他就去了老朋友布赫医生家里，同过去一样，他们几乎每天都在一起热烈地讨论着有关化学问题。维勒重新把自己的住所变成了实验室。 在继续研究氰酸的同时，他利用空闲时间，把贝采里乌斯主编的《年度述评》译成了德文。到1828年为止，他证实了他早在四年前在家乡发现过的白色晶状物质正是尿素。 维勒感到无比兴奋，经过自己三四年的艰苦工作，他终于实现了由无机物来人工合成尿素的设想。他把这一成果写成论文，题为“论尿素的人工制成”发表在1828年《物理学和化学年鉴》第12卷上。这篇论文引起了化学界的一次震动。但同时也遭到了许多人的反对。他的老师贝采里乌斯最初听到这个消息时，幽默地讽刺说：“能不能在实验室造出一个孩子来”。1882年9月23日，弗里德里希·维勒因病医治无效，逝世于哥廷根。这无疑是化学事业发展中的一大损失。至今，每当人们提到尿素的人工合成时，都会很自然地想起维勒的名字。在《时间都去哪儿了》的音乐中，慢慢回放维勒从年轻到老年，从老年到雕塑，同学们心里百感交集，为科学家的伟大而致敬，为时光流逝而扼腕。在听故事的过程中，胸中荡涤着高尚的科学情操，同是夜牢牢地记住了我想要他们记住的信息。化学课不再是枯燥的条条框框，我很欣慰能让死去的历史活过来，倒下的文字站起来。虽然自知水平有限，做的还远远不够，但是路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。另外两件事儿也都非常有意义，有意思。时间的关系我就不一一列举了。

各位学弟学妹们，你们好。作为一名2020年二战考研学姐，我一直想给大家分享一些我一战考研和二战考研的一些复习经验，现在终于要开始了我的第一篇文章，希望能对你们有些帮助。我本科院校是一所普通二本院校，我的二战初试成绩：总分388分，英语一71分，政治69分，综合科目248分，成功上岸初试。接下来几天我主要从考研院校、专业课复习、公共课程选择和心理状态这四方面来给大家说一下我的考研历程。今天先从考研院校开始说起吧。考研有多难我一战选择的考研院校是自己所处省份的一所211高校，因为我大学期间有加入实验室跟老师搞科研，也是受到了老师的影响，想要考研，想要考一所好的学校，而我导师又是那所211学校的博士，我觉得可能对自己的复试也有一些帮助，所以我一腔热血地报了那所学校，我相信蛮多考生的情况跟我也相似的。但是，2019年出成绩的那天，其实不是我最慌张的一天。我是药学专业，那所211高校里面药学学硕是属于理学学位的，2019年理学国家线是290分，我总分303分，英语61分，政治76分，有机化学67分，生物化学99分。但是我排名距离复试排名还差了十几名，无缘复试。那么，这里就涉及到选专业课的问题了。学弟学妹切记，选择自己比较擅长的科目其实是很重要的。我的有机化学学得不好，比如合成路线那块我就掌握地不好，所以我有机化学的分数才会不忍直视。你凭什么不努力2019年调剂系统声明，所有调剂生按照成绩高低录取（这将会是以后的趋势，促进公平），我报考的那所211高校压分，大家的分数普遍较低，药学专业在大多数学校里面都是医学学位，我要调剂过去必须得要满足医学的国学线305分。我那会明确知道自己没希望了，而且还要忙着毕业论文，因此我也不想再去调剂了，所以我才选择了二战。我觉得，人生总需要去坚持一些东西的，不然我们既不聪慧，家里也没有矿的人，凭什么过得比别人更好呢？我一定可以的选择二战，我重新审视自己。二战，我避开了自己以前在专业上面的雷区，我选择了自己比较擅长的专业科目，基本都是记忆类科目，医学生基本离不开背背背。专业选得好，年年似高考。我二战选了一所省属211报考，因为这次考研我主要是求稳，所以成绩出来后，我是非常开心的，因为我的选择终于对了。学弟学妹们，在报考院校前，一定要反复问自己，自己想要的到底是什么，是一所985？还是211？还是王牌专业？并且主动审视自己的能力，你可以接受的强度是怎么样的。有时候选择比努力更重要。在这里，我希望未来的我们都能走得更远更好。考研不是一个人的奋斗，大家一起奋斗吧。

还有不到200天就高考了，你能抓住剩下这些日子，实现弯道超车吗？今天学姐分享的这期科目是高考化学！高中化学相对于其他理科的知识点可以说是少之又少，实现逆袭是完全有可能的！学习化学没有那么繁杂，基本上就分为化学基本概念和基本理论、元素与化合物、有机化学基础、化学计算、化学实验以及化学工业知识这六大部分！但近几年的高考化学试题也越来越趋向于开放性、探究性的实验试题，大有占据全部实验之势。在这些实验试题中最难回答或是最不好得分的就是实验简答题了，要么回答的原理不对，要么回答的格式不合理，要么回答的语言不规范，所有这些都成为了高考化学失分的关键点。那么，学姐为大家准备的这份资料囊括了高考所有相关有机化学基础实验的全部内容！吃透这些，至少掌握一半的化学实验，掌握了更多的得分点。想获取完整版的试验资料德华，请点击我的头像然后发送私信“有机化学实验”，即可免费领取。你刷的每一道题都不白刷，因为学习从来不是一蹴而就， 点滴积累，才能厚积薄发！距离高考所剩时间不多，同学们都加把劲儿， 祝所有同学都能学业进步，逢考必过！

邓茂青邓茂青，四川成都人，现就读于西南石油大学应用化学专业2016级。毕业中学四川省新津中学获奖情况第一届全国大学生化学实验创新设计竞赛全国一等奖荣获国家奖学金2次荣获“三好学生”荣誉称号2次荣获“优秀学生干部”荣誉称号2次荣获“优秀团员”称号2次荣获“优秀学生干部”荣誉称号1次荣获优秀学生一等奖学金4次荣获优秀学生二等奖学金1次西南石油大学第八届化学实验竞赛三等奖第三届四川省大学生机器人大赛“优秀志愿者”称号第二届全国大学生化工实验大赛西南赛区选拔赛暨赛区决赛“优秀志愿者”称号第十二届中国油田化学学术论坛“优秀志愿者”称号西南石油大学2020届“优秀毕业生”称号负责省级创新创业训练项目一项负责国家级创新创业训练项目一项梦想起航，初识应用化学专业“化学改变世界”，凭着对化学浓厚的兴趣和对于未知的索求，我来到了西南石油大学就读于化学化工学院的应用化学专业。在入学教育中，我了解到应用化学是国家级特色专业，四川省“卓越工程师培养计划”专业。为了培养适应国家经济社会发展的人才，从大二开始，本专业分为“卓越班”和“研究型”两种培养模式。“卓越班”模式主要是培养高素质应用型人才，主修四大化学及油气田应用化学、石油地质基础、钻井完井液化学等油气田领域相关课程，注重学生油气田化学工程实践能力的提升，“研究型”模式主要是培养研究型人才，主修四大化学及仪器分析、有机合成、精细化学品化学等精细化工类相关课程，注重培养和提升学生的应用研究与开发研究能力。坚定初心，受益应用化学专业经过大一学年的学习以及学院老师的专业导论课，大二开始，根据个人规划，我选择了“研究型”培养模式。四年来，在较为深入地学习了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学及相关实验操作等课程的基础上，更学习了有机波谱解析、表面活性剂化学等课程，让我对化学专业的分支以及整个行业的发展都有了更加系统的了解。理论课程之外，学校的开放实验项目、各类学科竞赛也让我从一个什么都不懂的小白，成长为能够独立查阅文献、设计实验方案、开展实验的科研入门者。在应化学习的四年，更坚定了我对化学学科的热爱，也让我在掌握理论知识的同时得以提升个人的科研水平和科学素养。未来可期，投身有机化学专业四年的学习过程中，有的人钟爱分析化学，有的人喜欢高分子材料……而我则醉心于有机化学。如今我已保研至中国科学技术大学继续深造，学习以有机化学为基础的药物合成。在今后的学习生活中，我将更加努力学习专业知识，提升实验操作技能，以过硬的理论水平和操作能力为医药合成事业添砖加瓦，实现自我价值。静候你来，寄语高三学子高考是人生中一个重要的转折点，在最后的冲刺阶段，第一要保持身心健康，注意劳逸结合。学习不是一味的用时间堆砌，而是注重提高效率。第二要抓住重点，高考是一场选拔性考试，冲刺阶段切不可事事求完满，过度钻研难题。有重点的刷题，攻克自己的薄弱点。第三是坚持不懈地努力，也许一次次的模考不尽如你意，但不到最后乾坤未定，你的付出一定会回馈你一张满意的答卷。志愿填报时，最重要的是信息的收集，尽量收集较为全面的信息，这样有助于做出好的选择。其次，要明确自己的择校标准，是选地域、学校还是专业，有针对性、侧重点地选择。同时，让兴趣爱好科学指导专业选择，明白自己以后想要什么，做出最适合自己的选择，这样也有助于未来个人的成长。大学生活一如高中老师所说的自由而美好，但也忙碌且时而疲累。从事事有人照料监管到处处自己面对处理，大学生活是迈入社会的重要过渡期，学会独立是大学第一课。同时，要想学业生活“两开花”，就得严格自律，学会规划时间，有意识地全面提升自己。四年的大学时光，转瞬即逝，做一个有准备的人才能以良好的姿态迎接前路的种种。来源：西南石油大学招生就业 执行编辑：余思均 责任编辑：王 娟审核编委：陶伟 来源：职业生涯发展与规划中心

2021年天津科技大学《801有机化学》考研全套名校考研真题第1章有机化合物的结构和性质一、选择题1．下列不属于Lewis酸的有（ ）。[中山大学2009研]A．CuCl2 B．Ag＋ C．H＋ D．【答案】D查看答案【解析】Lewis酸是电子的接受体，只有D项不能再接受电子。2．下列物质酸性最小的是（）。[中山大学2009研]A．B．C．CH3OH D．CH3CN【答案】C查看答案【解析】一般地，酚类的酸性强于醇类的酸性，而醇类的酸性又强于烷基的酸性，所以D项的酸性最小。3．下列化合物酸性由大到小的次序是（ ）。[首都师范大学2010研]a．苯酚b．戊醇c．对硝基苯酚d．间硝基苯酚A．c＞d＞a＞b B．a＞c＞d＞b C．b＞a＞d＞c D．c＞a＞d＞b【答案】A查看答案【解析】本题考查有机化合物的酸性的大小比较，四个选项中有两类物质，即醇和酚，由于苯环的共轭结构，使得酚类的酸性大于醇类，则排除C项，苯酚中苯环上含有吸电子取代基时其酸性增强，则排除B、D项。4．下列自由基的稳定性从大到小的次序是（）。[中山大学2010研]A．d＞c＞b＞a B．d＞c＞a＞b C．a＞b＞c＞d D．c＞b＞a＞d【解析】自由基与其周围的基团的共轭作用越强，或超共轭作用越强，越稳定。二、填空题1．比较下列四种离去基离去能力的大小： 。[华中科技大学2004研]【答案】离去基离去能力：（B）＞（C）＞（A）＞（D）查看答案【解析】离去基团越稳定，离去能力越强。2．将下列化合物按碳正离子稳定性排序： 。[武汉理工大学2004研]（A）对甲氧基苯甲基正离子 （B）苯甲基正离子（C）对硝基苯甲基正离子 （D）对甲基苯甲基正离子【答案】碳正离子的稳定性：（A）＞（D）＞（B）＞（C）查看答案【解析】给电子基使碳正离子稳定，吸电子基使碳正离子不稳定。其中（A）项，甲氧基是强给电子基；（D）项，甲基是弱给电子基；（C）项，硝基是吸电子基。3．将下列化合物按沸点高低排序： 。[武汉理工大学2004研]（A）乙烷（B）乙二醇（C）乙醚（D）乙醇（E）氯乙烷【答案】沸点：（B）＞（D）＞（C）＞（E）＞（A）查看答案【解析】氢键＞偶极一偶极作用力＞范德华力，且这些分子间力是决定物质的沸点的重要因素，分子间力越大，物质的沸点越高。乙二醇含两个羟基，氢键的作用力最大，沸点最高；乙醇含一个羟基，氢键的作用力次之；乙醚和氯乙烷均具有偶极—偶极作用力，但乙醚的极化作用强于氯乙烷；乙烷既无氢键作用力，也无偶极—偶极作用力，所以其沸点最低。4．按碱性增强的顺序排列以下各化合物： 。[武汉大学2002研]【答案】碱性：（B）＞（A）＞（C）查看答案【解析】碳负离子越不稳定，则碱性越强。双键碳为sp2杂化，叁键碳为sp杂化，而饱和碳为sp3杂化，杂化轨道中含s成分越多，则吸引电子能力越强，其碳负离子越稳定，碱性越弱。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

颤抖吧化学有机物分子式的确定方法总结1、有机物组成元素的判断：一般来说，有机物完全燃烧后各元素对应的产物为C→CO2，H→H2O，Cl→HCl，某有机物完全燃烧后若产物只有CO2和H2O，则其组成元素为C、H或C、H、O。欲判断该有机物是否含氧元素，首先应求出产物CO2中碳元素的质量及H2O中氢元素的质量，然后将C、H的质量之和与原来有机物质量比较，若两者相等，则原有机物中不含氧；否则，原有机物的组成中含氧。2、确定分子式的方法①实验式法：实验式是表示化合物分子中所含各元素的原子数目最简整数比的式子，实验式又叫最简式。由各元素的质量分数→求各元素的原子个数之比（实验式）然后通过相对分子质量来确定分子式。②物质的量关系法：由密度或其他条件→求摩尔质量→求1 mo1分子中所含元素原子的物质的量→求分子式。③化学方程式法（代数法）：利用化学方程式→题干要求→列方程组→求解未知数值→求分子式。3、解分子式的几条经验规律。①当条件不足时，可利用已知条件列方程，进而解不定方程，结合烃CxHy中的x、y为正整数，烃的三态与碳原子数相关的规律（特别是气态烃时，x≤4）及烃的通式或性质，运用化学——数学分析法，即讨论法，可简捷地确定气态烃的分子式。②当烃为混合物时，一般是设平均分子式，结合反应式和体积求出平均组成，利用平均值的含义确定各种可能混合烃的分子式。有时也利用平均式量来确定可能的组成，此时用十字交叉法计算较为简捷。③两混合烃，若其平均式量小于或等于26，则该混合烃中必含CH4。④两混合气态烃，充分燃烧后，生成CO2气体的体积小于2倍原混合烃的体积，则原混合烃中必含CH4，若生成水的物质的量小于2倍原混合烃的物质的量，则必含C2H2。⑤气态混合烃与足量的氧气充分燃烧后，若总体积保持不变，则原混合烃中的氢原子平均数为4；若体积扩大，氢原子平均数大于4；若体积缩小，氢原子平均数小于4，即必含C2H2（温度在100℃以上）。核磁共振想了解更多化学知识，或者化学学习方法的请，点击关注Darren老师！谢谢！

青科大13个宿舍考研全部“上岸”岛城多所高校出现考研学霸宿舍青岛日报社／观海新闻4月7日讯 化工学院8人间男生宿舍全部考研成功，环境与安全工程学院3个宿舍19名同学均考入理想高校……近日，各高校考研录取结果陆续公布，青岛科技大学13个“学霸”宿舍考研全部“上岸”。青岛大学、青岛理工大学等高校也有不少“学霸”宿舍全员“上岸”的喜讯，甚至有的宿舍学生集体考入“双一流”高校。记者注意到，团结、自律、关系和谐、有毅力等是这些“学霸”宿舍的共同特点。宿舍8名男生均考入理想大学“宿舍整体学习成绩不算突出，除了两个同学能排进班级前10名，其余几个人平常都是中等偏下的成绩。”青岛科技大学化工学院制药工程17级学生张政璞说。“到了大三，大家感觉本科所学知识不一定够用，要进一步深造，就开始了紧张备考之路。”经过半年多的复习，他所在的C612宿舍8名同学迎来了难得的收获季，颜丙扬考入天津大学，肖志伟、刘公博考入大连理工大学，李帆考入中国海洋大学，张政璞、郑宏利考入华东理工大学，李金达考入中科院上海有机所，梁锦考入青岛科技大学。他们也成为了别人眼中的“学霸”宿舍。“考研的压力肯定是有的，尤其是到了后期，大家的压力都很大，就相互开导，互相鼓励。”张政璞说。青科大化工学院男生学霸宿舍青科大环境与安全工程学院环境工程专业174班则出现了两个学霸宿舍，分别是该校25号楼321男生宿舍和慧园乙南516女生宿舍。“我们宿舍有7个人，疫情居家学习时，就开始了考研复习。有时我们会通过视频的方式聊一聊复习状态，探讨考研问题。很多问题在讨论的过程中就明朗了。”考入湖南大学的张洪林说。他所在的宿舍同学主要是考入了南京理工大学、中国海洋大学以及青岛科技大学。截止到目前，青科大已经有13个宿舍学生集体考入了理想大学，其中环境与安全工程学院有3个宿舍、化工学院有2个宿舍、材料科学与工程学院有4个宿舍、高分子科学与工程学院有2个宿舍、海洋科学与生物工程学院有2个宿舍。考研不易一路坚持一路歌考研并非易事，要承受很多压力，也要面对很多挫折。“学霸们”也都有自己的“疗伤”方法。“考研期间也确实有让人非常崩溃的时候，有一次实在有些累，待在宿舍就是不想去教室复习，舍友给我发了条微信说‘好兄弟加油，我们一直在身边’，才重燃了我考研的斗志。”张洪林说。青科大环境与安全工程学院慧园乙南516学霸宿舍慧园乙南516女生宿舍孙海涵表示，“我自制力比较差，学习效率不高，宿舍姐妹一起建立了网上‘自习室’，大家每天的计划是什么，每天的学习进度怎么样，都可以在上面体现，这对其起到了很大的督促作用，感觉身边有一起学习的‘战友’，考研路上也不再孤单。”青科大环境与安全工程学院慧园乙北609学霸宿舍环境与安全工程学院安全科学与工程专业慧园乙北609女生宿舍同样集体保研、考研成功。班级团支书、宿舍成员宋亚楠已提前保研中国矿业大学（北京）。不能在学习上跟室友并肩战斗，她就做好“后勤保障”，打扫好宿舍卫生，给舍友舒适的休息环境，经常买些零食、水果，给室友送到教室。青科大化工学院女生学霸宿舍化工学院的慧园乙南313宿舍6名女生也集体考研、保研成功，舍长李文华保研华东理工大学、程烨考取浙江大学、韩敏考取华东理工大学、胡软博考取北京化工大学、高阳考取浙江工业大学、王艺伟考取青岛科技大学。其中考入本校的王艺伟大学期间还曾当了两年兵。“宿舍的学习氛围很好，基本上都是他们那几个带着我。”王艺伟告诉记者。准备考研期间，她还曾作为大一新生教官参与军训，“期间耽误了差不多1个月时间，白天忙军训，晚上尽量挤出时间学习，累并快乐着。”学霸宿舍都有集体自律意识观海新闻记者采访了解到，团结和谐、自律性强、有毅力、能坚持、肯互助是这些学霸宿舍非常突出的特点。清晨六七点钟到教室，晚上10点左右回宿舍，一整天基本都在教室学习是这些学霸们的常态。青科大环境与安全工程学院25号楼321学霸宿舍“清晨大家一起起床、吃早饭、到教室，在教室学习、讨论，晚上学习完回到宿舍，即使熄灯后大家也会讨论一些专业课问题，学习氛围很好，学习无处不在。大家在这样的坚持中，慢慢就提升了成绩。”环境工程专业25号楼321宿舍的赵艳鑫告诉记者。化工学院慧园乙南313宿舍的氛围则比较活跃，考入北京化工大学的胡软博和考入华东理工大学的韩敏平时就很活跃，有考研的压力，但很少把压力挂在脸上，乐观向上的心态也影响着宿舍其他人。张政璞的有机化学专业课并不是很好，他白天自主复习，晚上回到宿舍就跟同学组成小组，讨论与有机化学相关的科目。最终他的有机化学专业课考了123分的高分。分析大学校园为何频现“学霸”宿舍？考研“学霸”宿舍在驻青各高校中并不少见。此前青岛大学有宿舍集体考入“985”高校，青岛理工大学一女生宿舍5名学生也都考入理想的高校。学校中频繁出现“学霸”宿舍，原因何在？记者采访了解到，现如今大学生考研更多的是想在专业上获得更高的提升，为将来进入更高平台打好基础。很少有学生是因为工作难找而选择考研。“找工作其实并不难，但如果以本科学历找一份工作，很有可能会限制未来的发展空间，所以趁着还有学习的动力，认真考考研究生。”采访中一名学生告诉记者。考研成功离不开考生们的辛苦付出、努力学习，但同时也有政策层面的原因。近年来，各高校持续扩大研究生招生规模。单从今年看，复旦大学、山东大学等众多高校的研究生扩招规模就超过了千人，这实际上是给了更多学生读研的机会。随着考研扩招，研究生报考人数自然也就出现了连年增加的现象。（青岛日报／观海新闻记者 王世锋）【来源：青岛日报社】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn