研究生有几分类型

国内高校研究生的科研可以分为四种类型，论文型，项目型，打杂型，睡觉型。论文型日常工作就是阅读国内外论文。然后产生自己的想法，做一些实验。如果实验结果能够自圆其说，那么可以试着发表论文。论文的署名要带着小导师，大导师。学生大部分时候很难有创新性的想法。更多的是对于自己新的实验数据牵强附会的解释一通。相较于其他两种，这种已经是最像科研的了。那么这种方式能推动科技进步吗？能，就是效率有点儿低。文献读的多了，实验做的多了，多少都会有点儿自己的想。让一条狗三年做同样的事儿，他也会有一些新想法。我之所以说效率低，是因为等到时候你就会发现，最消耗你精力的是如何把图做好看，把表画好看。以及玩儿文字游戏，如何遣词造句能让评审顺利通过，让别人挑不出毛病。还有套八股文一样的论文格式，不同的句型说同样的事儿，介绍同样的科研背景，特别没意思。在这些事儿上花的精力高于甚至远高于你产生新想法和做实验上花的精力。你将来想从事科研工作或者当高校老师，这种训练对你是非常有帮助的。科研就是这样的，别被电影给骗了。项目型更接近于在公司上班。导师有公司可能直接安排你到他公司上班。或者导师所接的课题就是要做出一个产品，这种产品是有市场的，是可以赚钱的。学生和基层讲师负责实现产品，小导师负责写项目书，行话叫写本子。大导师就是开会，找关系，拉项目，讲PPT了。你所做的工作和各层级的分工和公司上班是很接近的。如果你想毕业后去公司工作，这种类型是帮助最大的。打杂型的日常工作就是跑腿儿，复印材料，订会议室，帮导师安排一下行程，导师房屋出租，可能让你帮他签合同。这种相当于辅助英雄，如果和导师关系处的好，毕业可以争取留校工作。大公司的行政人力的工作其实也类似于打杂，应聘也很有希望。睡觉型泛指没怎么帮导师干活，纯混毕业的那种。这种一般是勉强写个论文。导师和评委会放水让你毕业了。放你毕业主要因为和你没有什么深仇大恨，看见你也烦，不如让你滚。另外如果带的学生毕不了业，对导师也不是什么好事儿。这种类型找工作的时候会面临残酷的竞争压力。不帮导师干活儿可以，但你最好有自己的规划。比如去自己感兴趣的行业找兼职。

在近几年有越来越多的毕业生选择考研，它可以提升学生的学历，也可以让学生继续深造下去，但不管是哪种想法，考研的路上永远有人在前进。如今就业形势严峻，越来越多的毕业生面临着找不到工作的困难，有小部分的人选择降低自己的标准来进行找工作，而大部分的人都选择考研来提升自己在就业机会的选择。但研究生也是有两年制与三年制的，对于研究生不了解的人会产生疑问，两年与三年有什么区别吗？但对研究生有过了解的人就会知道，这里面的区别还真不小。研究生“两年制”与“三年制”的区别？区别一：考试难度不一样两年制的研究生与三年制的研究生在考试上存在着难易程度的区别，相对于两年制而言，三年制的考试难度更大一些，这从历年来的考研情况就能看出来。它俩的研究生类型也不一样，两年制属于专业型，而三年制属于学术型，虽然同为硕士，但还是有区别的，一般来说，学术型的研究生要比专业型的研究生更为优势，这里从学习的时长就能看出来。区别二：考博士机会不同众所周知考博士是没有门槛的，专业型的研究生与学术型的研究生都可以参加，但作为导师，他们更倾向于学术型的研究生，不仅是从能力上而言，学术型更为突出一些，在专研上，学术型也非常有耐心。如果有打算考博士的考生，选择三年制要比两年制的优势要突出，成功考上的几率也会更加大一些。区别三：培养方向不同在培养方面上来说，学术型的研究生更专注于理论知识，像一些书籍、文献等等方面，实践也会有但不如专业型。专业型的研究生在实践活动方面是非常多的，虽然也进行理论方面的探讨与学习，但更多的还是实践。区别四：学费方面有差别当然，这两种类型最主要的还是学费方面有着很大的差异，虽然专业型的研究生在学制上少了一年，但学费却比学术型要贵一些，因为专业型更注重实践活动，一般学术型学费一年在8000元左右。专业型则会超过8000元，更会因为不同专业的差别，学费也会有相应的变化。“两年制”与“三年制”的研究生，含金量一样吗？首先明确一点，不管谁两年制还是三年制的研究生，在学历上都是硕士学位，所以在学位看来，二者之间的含金量相差无几。在社会上，两者之间的认可度是不一样的，一般的用人单位都比较倾向于学术型研究生，对学术型的研究生认可度也非常高。但因为近几年来越来越多专业型的研究生进入到社会，也同样被用人单位看重，所以在社会的角度上来看，它俩之间也不差多少。考研党还有一个月时间就要笔试了，这几点对考研有帮助考试的相关内容。在参加考试之前，最先了解的应该就是考试的相关内容，每个学校的侧重点是不同的。明确报考院校。在考试前就要明确打算报考的学校，是选择本校研究生还是外校，是转专业还是原来的专业，有不明白的可以问问已经成功上岸的研究生，听听他们的意见，这对于想要考研的人是非常有帮助的。准备好材料。这个材料不仅是复习要用到的资料，还有在初试与复试中需要带的文件，例如身份证原件等等，这些都需要考生提前准备好，不要到临考试前一天才准备。提升考试成绩。在考试前最主要的还是要提升自己的答题能力，例如多做真题、多背范文、掌握回答方法等等都是可以提升成绩的。拜访心仪的导师。当笔试结束后也不要掉以轻心，复试才是最关键的一步，在复试中起主要决定的是导师，所以有一个好的印象是非常的重要，可以选择多拜访多走动，但不要拍马屁，只是让导师对你有印象。摆正自己的心态。这点也很关键，因为考研成功上岸后就开始了研究生的生活，它是一件非常漫长的事情，因为学习本身就自带枯燥的效果，不仅要耐得住性子还要忍住社会的诱惑，一定要加强对学习的自律性。【护芽妈妈心里话】不管是考研还是读研都是一件考验自己心智的事情，它也会提升学生的坚韧性，如果做事三分钟热度，很难坚持做一件事的话就会很容易半途而废。【今日讨论】你还知道哪些关于上岸之后的知识，记得评论区留言哦#加油考研人#新护芽妈妈，呵护青少年教育成长，分享实用的教育方法，带你了解最新资讯，关注我一起进步成长！

现在分数已经出来了，虽然分数线还没有公布，但调剂的暗流已经涌动，很多学校开始摸底能有多少考上能调剂到本校，为了使你的调剂工作不会太盲目，我们将部分具有硕士研究生招收资格的高校进行了适当的分类，当然，第一类肯定是最好的高校，最后一类（第7类）的高校也就是仅供参考型了。具体的学校分类如下：第一档：自主划线学校（34所）：在《教育部关于做好2003年全国研究生录取工作的通知》和《教育部办公厅关于做好部分高校进行自主确定研究生入学考试复试分数线试点工作的通知》中规定：关于硕士研究生考生复试，北京大学等34所进行自主划线试点学校依据教育部有关规定自主确定考生进入复试的基本分数要求。自主划线的高校全是原985高校，也是双一流建设高校。这34所自主划线高校生源相对充足稳定，培养条件相对较好，总报考人数约占全国硕士生报考总人数的35%，一定程度上保证了复试分数线工作的基本稳定和录取质量。非常重要的一点是，自主划线高校复试工作先于其他高校进行，对于一志愿报考34所自主划线高校但未录取的大量考生，可以有较为充裕的时间参加其他高校的调剂复试，使其他生源不足的招生单位能够尽快调剂到更优秀的考生，增加了考生调剂录取成功的机会。第二档：设有研究生院的大学：1、1978年，经国务院批准中国科学技术大学在北京率先创建了全国第一个研究生院。即中国科技大学研究生院（北京）2、1984年6月和1986年4月，教育部分两次共批准了33所高校试办研究生院（高校合并后变为31所）3、2000年6月，教育部批准了22所高校试办研究生院4、2002年5月，教育部批准了2所高校试办研究生院：哈尔滨工程大学和河海大学5、2003年8月，教育部批准了1所高校试办研究生院：西北农林科技大学设立“研究生院”是要经教育部批准的，目前只有上面56所。其他学校的相关机构都应该叫“研究生部”。教育部没有“研究生学院”这种设置。设有研究生院的高校可以有多大全体本科毕业生的15%名额的推免生。第三档：部属211大学（29所）这些部属高校，有的经过合并重组，比如武汉理工大学。有的经过更名，比如江南大学（原无锡轻工大学）。这些高校在所属行业具备较强实力。往往就业更多的是面向学校所在的行业，就业率较好，调剂可以优先考虑（中国海洋大学和中央民族大学没有设研究生院，暂时划到下面来了）。第四档：省属211大学（28所）：都是各省推荐，教育部最终审定的211高校，这些高校往往在当地都有较强的知名度。但在全国而言，没有太大的优势。这些211工程大学又因地域差异，实力差距很大。第五档：一流学科建设大学（25所）：2017年9月，在原来211工程的基础上，又有25所高校加入一流学科建设大学中来。其中，除位于北京的外交学院、公安大学、中央美术学院、中央戏剧学院、国科大、北京协和医学院5所大学外，其余20所大学均是省属高校。第六档：具有博士学位授予权的高校，这类高校数量比较多，都是省属院校为主。共有199所高校，这些高校有的是当年部属大学下放的，有的一直是省属大学。原则上原来的部属大学还是要比普通的省属大学的实力强一些的。第7档：全国具有推免研究生资格的高校，经过2017年的审议结果，总共由366所高校具备推免生的资格。如果你调剂的高校都不在上述高校之列，建议你还是准备再战吧！否则即便考上了，也是毕业也就是意味着失业，那样的高校在学校所在地省内的认知度都不会很高，更不用说外地啦！关于考研调剂高校的分类，你怎么看？欢迎在下方讨论区留言。

2021考研初级阶段，考研基本常识了解是必备的，不仅要了解2021考研科目有哪些，你还需要知道硕士研究生考试方式分类等考研基本常识。今天小编就为大家分享八类硕士研究生考试方式及其解读，希望对各位考生有所帮助。一、考试方式概述1.八类硕士研究生考试方式之一全国统考：只能报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)外的学科(类别)、专业(领域)，注意工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织应届毕业生不得报考，请仔细阅读招生简章。2.八类硕士研究生考试方式之二推荐免试：报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、及工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的学科(类别)、专业(领域);需要自具有推免权的毕业院校获取校验码，推荐免试校验码有学术型、专业学位和支教团推免计划三种类型，其中专业学位类型推免免试校验码(第八位为1)只能选择报考专业学位，学术型推荐免试校验码(第八位为0)，可选择报考学术型和专业类型，支教团推免计划推荐免试校验码(第八位为2)。3.八类硕士研究生考试方式之三单独考试：专业学位只能报考建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别，学术型专业均可报考。4.八类硕士研究生考试方式之四管理类联考：只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。5.八类硕士研究生考试方式之五法硕联考：只能报考法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。6.八类硕士研究生考试方式之六强军计划：只能报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)外的学科(类别)、专业(领域)，需要从报考招生单位获取校验码。7.八类硕士研究生考试方式之七援藏计划：只能报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)外的学科(类别)、专业(领域)，需要从西藏考试院获取校验码。8.八类硕士研究生考试方式之八农村师资计划：只能报考专业学位中教育硕士类别下的领域(除教育管理)，需要从具有推出农村师资计划的毕业院校获取校验码。二、专项计划概述专项计划包括强军计划、援藏计划、农村师资计划、少数民族骨干计划、支教团推免计划;其中强军计划与接收(报考)单位联系获取校验码，援藏计划与西藏考试院联系获取校验码，农村师资计划与推出学校联系获取校验码，少数民族骨干计划需与所选报考点所在省级管理部门联系，提供省级管理部门要求的相关材料后获取校验码;支教团推免计划与推出学校联系获取校验码;校验码均为18位数字。三、考试方式和专项计划的关系当考试方式选择强军计划、援藏计划、农村师资计划时，专项计划将自动设为强军计划、援藏计划、农村师资计划;当考试方式选择全国统考或管理类联考或法硕联考时，考生可选择专项计划为“无”或者“少数民族骨干计划”;当考试方式选择推荐免试时，考生可选择专项计划为“无”或者“少数民族骨干计划”或者“支教团推免计划”。如果你打算考研，先别着急开始做题，要清楚考研的相关常识，是否有符合的条件，自己能否申报，当这些功课都做好之后，再踏实复习。考研是选拔性的考试，目的就是为了上研，所以不能错过任何一个机会，也不能放掉任何一分！

我国高校众多，根据不同的划分方式能够分成几类大学，如何选择大学可能是困扰各位考生和家长的一个大问题。今天就为大家介绍几种类型的大学，希望能帮助大家初步了解。1.根据主管部门划分大部分“双一流”大学都是由教育部直属，这可能是绝大多数家长和考生主要考虑的学校；其他中央部委也有自己的所属高校，比如工业和信息化部所属的哈尔滨工业大学等；除此之外还有一些省属高校和独立院校，中央部委直属高校较这些省属高校根据优势，比如资金、教学资源等。中央部委直属高校目前有118所，并且根据教育部近日的答复来看：暂时不会扩大中央部委直属高校规模；地方管理的高校有2838所，数量是非常巨大的。想考上中央部委直属高校自然需要很高的分数，如果分数达不到的话省属高校也还有很多不错的，这就需要大家提前了解了。2.根据办学类型划分中国大学按照办学型型大致可分为研究型大学、应用型大学、技术型大学。研究型大学：提供比较多的本科专业和学士学位，同时把研究放在首位的大学，致力于高层次的人才培养与科技研发。即在校研究生数量与本科生数量相当的大学，或研究生数量占有较大比重。应用型大学：以应用为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科高等院校，以本科教育为主，重点围绕行业产业需求与地方支柱产业、战略新兴产业发展和社会发展的需要，提供人才支撑和智力服务。技术型大学，即应用技术大学，是以应用技术类人才培养为办学定位的地方本科和专科院校。3.根据办学特色划分特色型：包括理工类、师范类、农林类、语言类、体育类、医药类、财经类、政法类、艺术类、民族类。这类大学一般从学校名称就可以看出来，比如北京理工大学、北京林业大学、北京师范大学、中央财经大学等。特色型大学最好能够报考学校的特色专业，因为这些特色专业是学校重点支持的，在师资、教育经费上学校都会给予较多的帮助。综合型：一般开设至少十个学科门类以上，才可以成为综合性院校，比如北京大学、清华大学等。目前大多数重点大学都是综合型大学或者是正在向综合型大学转变，进入这类大学比较适合对未来没有明确规划的同学，可以在学习中慢慢找到未来的方向。4.根据办学水平划分之前有“985工程”、“211工程”高校，现在统筹为“双一流”建设，“双一流”高校有140所，其中包括112所“211工程”大学，还有部分省属重点本科高校进入“双一流”高校名单中。除了“双一流”之外，基本还能够分为省属重点本科院校、普通高校、独立学院、民办高校等。“双一流”高校当然是大家重点考虑的，如果分数不够的话还可以考虑省属重点高校，这类高校能够收到省内教育部门的重点支持，而且在省内也具有一定的认可度，相较之下还是不错的。

就在这两天，考研成绩已发布，考研大军们又是几家欢喜几家愁，就等着国家线的发布了。国家分数线一般是在考研成绩发布之后的一到两周左右的时间发布，所以今年的成绩发布时间基本上就是在二月底到三月初发布。所以小伙伴们可以持续关注一下。初试已过就可以说是自己迈入研究生的大门了吗？那可不一定，毕竟复试才是真正较量的时候。如果自己在排名是比较靠后的话，即使是进了复试，也是非常危险的，基本能够考上的可能性是不大的。但是这几类人在复试时有加分政策！小编就给大家细细讲解一下。第一类：参加过训练营的优秀营员。在众多的重点高校每年都会在暑假期间举办所谓的保研夏令营，一般都是985、211高校会举办这列的夏令营活动，而且主要倾向的学员大多数也是211、985高校，获得过奖学金、成绩绩点比较高的学生，在夏令营期间会有相关的笔试+面试等内容，如果自己最终通过了考核，获得优秀营员的资格，一些招生单位有降分政策，比如你参加统考之后我可以给你降一定的分数进行录取或者只要过了我的初试线可以免复试录取。第二类：参加“赴外汉语教师志愿者”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶计划”等项目服务期满、以及相关的考核合格的考生，3年时间内参加全国硕士研究生招生考试的，可以在初试总分加10分，在同等条件下优先录取。第三类：有高校学生应征入伍服义务兵役退役、或者是参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满的考生自3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。关于考研还有什么疑问，欢迎留言进行讨论。

文/芳姐聊教育如今就业压力比较大，因此很多高校学生想提升学历，于是就选择考研。因此近些年考研报名人数非常多，而且每年都在上涨。在就业过程中，研究生的竞争力确实要比本科生强一些，所以很多人想通过考研，改变自己的学历。对于考研比较了解的人都知道，研究生除了全日制和非全日制之外，还分为专业型硕士和学术硕士两种，这两种硕士最大的区别就是学习的时间不一样。学术硕士就读的时间要长一些，学制是三年，而专业型硕士的就读时间要短一些，一般是两年。除了就读时间不同，这两种硕士还有哪些区别呢？1.研究生培养方式不同专业型硕士一般都注重实践能力的培养，在读研期间除了需要从事科学研究，还需要到一些地方实习，比如科研院所或者是相关企业。因此专业型硕士更注重实践，主要在实践中学习。这些专业型硕士立足于某个领域的研究，善于将理论转化为实践。专业型硕士在两年的学习生涯中，对于实践能力的提升很有帮助，在日后找工作的过程中也受到很多公司的青睐。相比之下，学术型硕士更倾向于理论研究。这是因为培养方式的不一样，才导致了孩子的想法也是不一样的，人家大家都知道研究生他在培养的时候是多元化的，不是说是纯专业的。2.研究生考试的难易程度不一样对于专业型硕士，在研究生统一考试中要比学术型硕士难度低一些。尤其是公共课，有的专业型硕士的公共课成绩要比学术型硕士的低很多。虽然在考试难易程度上，专业型硕士占有优势，但是在录取上并不一定。前几年专业型硕士的报考人数不多，所以竞争力相对较小，可是现在很多人都报考专业型硕士，因此考专业型硕士也有很大压力，毕竟考的人越来越多。相对来说研究生的考试难度也是不一样的，有的研究生他要求的比较严格，有的研究生要求的并不是很严格，从考试上面不难看出来这些区别。对于大多数人来说，研究生的考试难度也和个人的学习专业是有关系的。3.学费以及其他方面的补贴不一样学术型硕士的学费一年是8000，但是专业型硕士的学费大多数都会超过这个数目，而且有的专业甚至更高。因此就读于专业型硕士，学费压力稍微大一些。但是读研期间，国家对于研究生有很多助学政策，只要好好学习就可以获得相关助学金。而学术型硕士与专业型硕士会因为专业以及学校的不同，设置不同的助学金和各种补贴。每一种研究生，他的学费和补贴是不一样的，因为在众多人心目中专业不同，自然学费不同，肯定国家给予的补贴是不一样的。其实读研究生对自己来说还是挺有好处的，虽然说学费不一样补贴不一样，但是大家都能够得到不同程度的满足，如果你想要念好的话，也不是一件轻易的事情，需要好好努力一番。4.考博士生的竞争力不同如果有的考研学生有继续读博士生的打算，最好读学术型硕士。毕竟学术型硕士偏向于学术理论的研究，对于日后读博士生有很大帮助。专业型硕士因为着力点不在于理论研究，所以读博士生的竞争力要差一些。因此很多导师更偏向于学术型硕士，毕竟在硕士研究生阶段就积累了丰富的经验，更适合做学术。因此学术型硕士考博士生的竞争力要大一些。如果你想要考博士生生的话，尽量可以选一些比较简单的专业，因为太难的专业的话，可能对你来说还是比较难的，建议大家要好好考虑一下，到底究竟需要考哪个专业。一样很多人并没有注意这些，导致自己在考博士生生的时候，发现特别的难，而现在不一样了，如果你能够提前了解，对自己来说是很有帮助的。硕士研究生有哪些社会地位？1.从大家的认可度看其实无论是学术型硕士还是专业型硕士，社会都是认可的，这两种硕士的认可度要比非全日制硕士要大一些。但是在找工作的时候，应该区别对待。有的公司更偏向于学术型硕士，他们认为学术型硕士三年学习下来，专业知识要扎实一些。而有的公司认为专业型硕士实践能力更强。对于工作有很大帮助，能够很好地开展工作，对专业型硕士的认可度更高。虽然在毕业证上，这两种硕士的含金量差不多，到是研究生毕业之后，面对的是社会，而不同的公司也有不同的评判标准，所以不能一概而论。在读研期间，学术型硕士需要多进行理论学习，掌握丰富的理论知识，只有这样才能做好学术研究。而专业型硕士在读研的时候，要多从事于科研，多从事科研工作，在实践中学习专业知识。无论是哪种硕士，在就读期间都要付出努力，尽量多完成一些科研项目，只有这样才能顺利毕业，获得硕士学位。2.从学习的难易程度看研究生毕业并不容易，有的研究生在读研期间，直呼比考研难多了。研究生期间的学习任务非常重，大多数时间都在从事科研。对于学术型硕士而言，面对的是众多的文献资料，而对于专业型硕士，有很多的实验要做。结语：总之在读研期间，这两种研究生都需要刻苦学习，在科研方面做出成绩。虽然研究生期间的学习任务非常刻苦，但是研究生学历还是很有竞争力的，尤其在日后考公务员或者是找工作中，要比本科生好很多。但是学历只是一个门槛，读研也并不意味着一定能改变人生，只有让自己的能力提升，才会有更大的竞争力。对他来说，不管你选择什么专业，选择什么类型的研究生，都要好好努力一下，毕竟考研究生不是那么的容易，而研究生他所代表的意义是不一样的。

来源：王修慧科学网博客地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-55745-549465.html研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天倔人说说自己的理解。首先俺把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。俺一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。倔人认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！说了这么多，到底有没有一个简单的方法，判断研究生达到什么程度才算合格呢？俺有！别人的学生，俺只能看到学位论文。前两个方面俺主要从“错误数量”上判断。如果论文漏洞百出，编号和页码驴唇不对马嘴，柳树上打一棍槐树上去了皮，挂羊头卖狗肉，图表比较乱套等等，这能是一篇用心做的论文吗？俺虽然从来没有枪毙论文，但遇到这种情况总是拿着铅笔到处划划，以示警示。至于答辩，老师作为答辩委员会成员，往往“很容易进入角色”，忘记了答辩的真正目的——是在考查学生的程度与水平，不是单纯的科学辩论。所以，一旦“试出”学生的半斤八两，俺就会替学生解围、打圆场。至于俺自己的学生嘛，嘿嘿，论文或课题的内容都在俺的掌控之中，所以要么三个方面都得6分以上（满分以10分计），要么其中之一超过7.5分（另两个方面也不能离6分太远），这是底线——俺的要求真的不算高吧？为什么一个7.5分也可以呢？不是还有一句成语叫“举一反三”嘛，是不是可以用在学生毕业后，摸爬滚打中走向成熟呢？

考研就是为了让自己未来有个更好的发展，而研究生导师对于研究生的学业发展非常重要。所以考研不光要选专业选院校，还要选好导师。可通常情况下，都是导师选你，那么考研除了分数外，考生拥有哪些优势更吃香呢？参与过很多科研项目的人如果你在大学期间就做过考研专业相关的科研项目，甚至还获得过相关奖项。那么恭喜你，研究生导师就喜欢你这样的学生。毕竟你考上研究生之后也会做很多的科研。想你这种有经验的，当然更受青睐了！英语实力强的学生更受欢迎前几天小文还听说，有个认识的女同学，考上研究生后跟我抱怨，原计划暑假去旅游好好放松一下的，结果刚答完辩就被导师叫走去帮忙了，说到底就是因为因为太好。(说着是抱怨，为什么小文听起来像是炫耀呢？)研究生导师经常会阅读很多论文，国内外的都有。这样工作量就会很大，如果身边的学生英语很好，就能帮帮导师减轻负担。独立性强的学生这里的独立性更多的是指在学习上的独立性。一般来说，都到大学生研究生这个年龄了，如果连自主学习，独立思考的能力都还不具备，那么想要导师喜欢你，你觉得可能吗？研究生导师不是幼儿园班主任，能一天到晚守着你，所以你的独立学习能力越强，导师就满意。积极乐观的学生一般说到这个，很多同学就要吐槽了：这个积极乐观谁不是啊，这有什么好说的。其实积极乐观对于研究生来说真的很重要，所以还在考研的同学可以现在好好培养一下自己的心态。这样不仅导师会喜欢，对日后的学习或者是生活也会大有益处。知道导师喜欢哪几种类型了，有哪方面欠缺的可以赶紧调整哦！当然加强复习才是现在最紧的。