研究生有干什么用

考研的学生或许现在正在认真的准备着自己的复试，祝愿你们能够在复试中有一个优异的表现。那么在研究生这三年期间 你一定要做很多事情，研一的你或许更多的是在忙着每天的实验和课程，但是到了研二和研三时，你又在干什么呢？是宅在寝室里吗？又或者是每天都碌碌无为呢？其实在你研二研三这两年期间你必须做三件事情，这对于你的毕业和以后的就业都会有非常不错的帮助，这不研究生学姐也表示尽管很累但是很快乐。第一件事：找一份实习工作。对于研究生来说，在研二这一年期间由于没有了课程安排，所以有足够的自由时间来支付自己每天的时间，所以不能浪费这样的时间，因此找一份实习工作成为必然。我们都清楚实习是在读研期间不可或缺的一项工作，因为实习能够锻炼我们的办事能力，能够更加的熟悉我们专业领域内的相关工作，能够更直接的和社会所接触。同时在毕业的时候如果你曾经在一家专业内比较好的公司实习过，那这也是一个加分项。所以在没课的这一段时间，研究生的我们必须找一份实习工作。第二件事：发表一篇高质量的学术论文。在研一的我们由于刚刚进入研究生生活，加上每天繁重的课程安排，所以很多学生没有了写论文的心思，以至于一直没有论文产出。但是在研二研三期间我们有足够的时间，可以多渠道的查阅相关的文献资料，可以多阅读所研究方向的最新科研论文，也可以认真仔细的收集多项实验数据，为自己的学术论文写作提供更多的素材和数据，帮助我们写出一篇高质量的学术论文。所以这一段时间，你大可以用一定的时间完成自己的学术论文写作，毕竟读研期间没有一篇像样的论文是不完整的。第三件事：开始硕士学位论文的写作，答辩，外审的相关准备工作。研究生三年最为重要的工作就是自己的硕士学位论文，因为自己论文外审通过了我们才能够拿到自己的毕业证和学位证。所以在研三的我们应该奖大部分的时间用来硕士学位论文的写作，首先是确定自己学位论文的选题，构思整个论文的框架，完成初稿，导师修改，二次创作，预答辩，正式答辩，最后外审。整个过程都需要付出一定的努力和汗水。所以一定要尽早的准备自己的硕士学位论文写作，因为其 不是一蹴而就的。总之，在研二研三的硕士研究生，这三件事情是你们所必须完成的，不仅仅是对自己的顺利毕业，对于以后的就业，都是不可或缺的加分项。

正在犹豫是否考研的同学，可能心里都产生过这个疑问：研究生三年时间都做什么？和本科阶段有什么区别？上了研究生的同学，可能也时不时会想：研究生这三年我应该做什么？怎么做才能不虚度光阴？作为一名研究生导师，我认为研究生最应该学会的是“科学研究”，这样才不负“研究生”这个称呼。你可能会想：学了科学研究有什么用呢？以后工作不搞学术，学了也白学，用不上。等等，你确定知道科学研究的真正涵义？科学研究虽然包含“科学”两个字，但是可不表明它只和科学有关、不能用在日常生活中。下面就让我们一起来看一看科学研究是什么。1、科学研究是一种方法百度百科上说：科学研究是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。我觉得这个回答指出了科学研究的目的和一部分内容，但并没有说出科学研究的概念——科学研究是什么。科学研究是一种方法，一种寻找答案的方法。不管是在学习中还是生活中，你都有需要寻找答案的时候。想想当你面对自己不知道的东西时，是不是会不由自主产生一些疑问？例如，面对新冠疫情，很多人都想知道“新冠病毒是从哪儿来的”。在尝试回答这些疑问的时候，可以采用不同的方法。有的人凭自己的直觉或常识来回答。也可以直接从专家那里询问答案。还可以上网阅读一些文章后形成自己的判断。在所有寻找答案的方法中，科学研究是其中一种。与其他方法不同的是，科学研究这种方法，能够在最大程度上确保答案是真的。为什么科学研究能做到，而其他方法不能？这是因为：一，科学研究收集数据的过程严谨、客观；二，科学研究遵循一个自我验证的流程。正是因为这些原因，尽管不同领域的科学家们研究的问题不同，但是他们在为未知的问题寻找答案时，都采用科学研究的方法。可能是被科学家们广泛采用的原因，我们将这种方法称为“科学研究”。但是，这种方法并不是科学家的专利。如果你想在生活中找到最可靠的答案来解决实际问题，你也可以用科学研究这种方法。下面就让我们一起来看一看怎么应用科学研究。2、科学研究的步骤我以“新冠病毒哪里来”这个问题为例，来说明科学研究方法的实施步骤。1）根据现有事实提出假设目前已知的事实有：新冠病毒是一种冠状病毒，和导致非典（SARS）、中东呼吸综合征（MERS）的病毒属于同一个家族。这三种冠状病毒都能感染人类，导致呼吸系统疾病。导致非典和中东呼吸综合征的病毒都根源于蝙蝠（病毒天然宿主），分别通过果子狸和骆驼（病毒中间宿主），传染给人。最初的一些病人有很多都曾去过武汉华南海鲜市场。在585份从华南海鲜市场采集的环境样本中，33份含有新型冠状病毒。在这33份中，14份集中在交易野生动物的商铺。根据以上事实，一些科学家们运用溯因推理，假设“新冠病毒根源于蝙蝠，通过某种或多种动物作为中间宿主传染给人”这一可能的答案。虽然目前这个答案只是假设，但是它指明了一条可以探索的方向，让科学家们可以着手去做一些具体事情，来验明事情的真相到底是不是假设的那样。2）从假设推出若干推论一般情况下，提出的假设比较抽象，没有办法直接去验证它，需要将它分解为一些可以直接去验证的部分。怎么分解呢？科学家们通过演绎推理，从假设推导出一些可以被验证的推论。一，新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似。二，在华南海鲜市场上贩卖的某种野生动物身上的病毒与新冠病毒一样或非常相似。三，这种野生动物与蝙蝠之间有交集，病毒有机会从蝙蝠身上传到这种野生动物身上。因为这些推论都是从假设演绎推理出来的，所以如果假设是真的，那么这些推论就是真的。如果科学家们能够验证这些推论是真的，那么，他们提出的那个假设就非常可能是真的。反过来，如果这些推论被验证不是真的，那么，假设不是真的可能性就很大。之所以不能全盘肯定或否定假设，是因为我们不能排除自身的局限性：很可能从假设可以推导出更多的推论，只不过我们现在并不知道。只有我们能够验证所有推论，才能完全肯定或否定假设，否则只能说可能性很大。因为推论和假设之间有上述的真假联动关系，所以科学家们就可以通过验证推论来探索所提答案的真假。3）根据推论设计并实施观察或实验怎么验证推论呢？针对每个推论，科学家们亲自去观察或做实验，通过自己收集来的数据来检验推论。为了验证推论“新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似”，一些科学家们对收集到的新冠病毒样本进行了全基因组测序。然后将新冠病毒的基因序列与许多来自蝙蝠的冠状病毒基因序列进行对比。科学家们在观察和实验时都遵循特别的规定和严格的步骤，所使用的工具也往往是标准的。为什么要观察或实验呢？因为通过观察或实验收集的数据，才是世界给我们的真实回应。这种数据比道听途说、主观猜想、引用权威这些方法得来的数据都要可靠。我在文章信息洪流中，如何辨别信息真伪？第一步：查看是否有可靠证据支持中有详细解释。4）分析观察或实验结果得到结论观察或实验的结果常常是很多数据，科学家们通过分析这些数据，运用归纳推理，得出数据所表明的意思。继续我们的例子。在将新冠病毒的基因序列与许多来自蝙蝠的冠状病毒基因序列进行对比之后，科学家们发现：新冠病毒与一种蝙蝠冠状病毒RaTG13有96.2%的基因序列相似。另外，他们还发现，这两种病毒的S蛋白基因都比其他SARS类冠状病毒要长。根据这些实验结果，科学家们推出结论：新冠病毒与蝙蝠冠状病毒RaTG13非常相似。大家需要注意，从实验结果到推论其实是有一个逻辑跳跃的：基因序列一致到什么程度算非常相似，以及是否基因序列相似就能说明两个病毒相似，这些判断都是偏主观的。只要使用归纳推理，这个跳跃就不可避免。因此我们并不能百分之百确定这个结论是真的。5）比较观察或实验结论与所提推论，验证假设科学家们把经过观察或实验所得的结论，与之前提出的推论进行对比，通过对比结果来决定是支持还是抛弃假设。继续我们的例子。科学家们的实验结论是新冠病毒与蝙蝠冠状病毒RaTG13非常相似，这与推论一“新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似”是一致的。可以在一定程度上支持假设。然而仅这一个推论成立并不足以证明假设是真的。这是因为截至目前为止，另外两个推论尚未得到验证。如果不能完全支持或抛弃假设，那么就需要等待更多的事实出现，或者尝试从假设推导出更多的推论进行验证，或者探索其他假设的可能性，或者修改假设、使其更加精确。最后总结科学研究是一种寻找答案的方法。与其他方法相比，科学研究能够在最大程度上确保答案是真的。研究生最应该学会的是科学研究。虽然经常应用于科学和哲学中，科学研究这种方法也可以应用到日常生活里。本文作者学亦思，关注研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

考研终于结束了，初试的考试结束之后，不少的研究生考生终于可以长长的吐了一口气，一年或者是几年的努力终于发挥出来了，但是初始考试并不意味着考研的结束，考研学姐告诉你，有太多这样的情况，在出事的时候是前几名，复试的时候就淘汰掉了，这是完全有可能的，如果复试被淘汰就是意味着，无论你的初试考了多少得分，都是前功尽弃，所以考完研究生考试之后千万被放松，必然你必输无疑。考完研之后你应该做的事情的第一件就是估分，一定要考完试就估分，这个时候是你记忆力最深的时候，一定要趁这个世纪的时候进行估分，这个估分就决定了你在之后的日子要干什么。你要顾及一下自己最差的一个成绩和一个最好的成绩，然后和自己的目标院校进行对比，看一看自己是不是过了线，如果过线就准备进一步的复试，如果是没有过的话，你就要想一想自己要调剂的学校了。首先说第一种情况，如果你的初试分数够了，你就要准备复试了，复试一般是分为三个阶段，首先是专业课考试，不同的专业课有不同的考试内容，怎样去了解考试内容呢，首先是应该第一去联系你目标学校的师兄师姐，他们考的时候考的是什，还可以去目标学校旁边的复印社拿到你要考专业的期末卷子，做一做，之后就是英语的考试，考的是听力和口语，一般考的是两个部分，一个就是专业英语，一个就是非专业的口语，专业口语可以去学校的官网理解一下专业的学习目录，或者了解一下考试老师的论文名称，背一下，也要问一下学长学姐，考的是什么，一般是不太会改变的，后者有的学校可能会考一段听力，然后让你复述一下，还有的学校可能会口语对话，了解一下你的英语储备知识，最后的面试阶段，老师就会问你一些专业知识，看看你的能力是不是试卷中呈现的那种状态，之后就会了一点别的，想要了解老师会考一些什么，一定要找一些和你一样情况的师兄师姐，然后问问他们到底是什么情况，老师会考什么。之后就聊到调剂，如果初试失败，或者是复试失败了之后，你都可以有三个选项可以调剂，你要自己想一想自己的最低标准是什么，之后选择三个，然后就要开始准备这些学校的复试，如果你被那些学校看中的话，你就会收到录取院校的通知电话，告诉你你可以去复试，你就开始准备这个院校的复试，然后是一样的规律，但是你要在好好地联系一下老师和同学，让他们有印象对你，我觉得这是一个很好的方法去掌握一些胜率吧。谁都不想要自己的努力变成了泡影，但是不是什么时候努力都会成功，但是如果不努力就一定不会成功，所以把自己的努力变到最大，这就够了，剩下的就留给老天吧，希望努力的你能有最好的结果。

面对突发的疫情，陆续有高校通知2020年春季延期开学。为了防控疫情蔓延，学校三令五申严禁私自返校。为了禁止学生私自返校，学校定出严厉措施，前不久西北农林科技大学的学生就因为私自返校受到处分（具体细节看前面的文章）。学生们必须在家等候开学通知，作为研究生，这种学习模式下学习内容和方式与其他学段的学生是有所区别的。这里有几点建议，仅供参考：1、坚持阅读文献。文现在整个研究生生涯当中起着一个至关重要的作用，贯穿研究生生涯（包括选题、制定实验方案、开展实验数据、收集与分析论文、撰写论文撰写等）平时忙于实验，文章阅读数量比较少的同学现在就可以抓紧阅读，提高自己的知识储备。平时养成阅读文献的同学，现在肯定也不能放松阅读文献，只有时刻关注自己领域的最新进展才能让你时刻保持敏锐。在看文章的时候，要一边看一边做笔记，把自己灵光一现的ideas记录下来，丰富自己的研究方案。2、整理实验结果，分析实验数据。已在实验过程中得到了结果积累了足够的数据的同学，可以利用这段时间对其进行整理和分析。对自己的数据进行整理作图，对不合理的数据的原因进行分析，查阅文献提出假设的解决方案，待到开学之时，重新进行实验。在进行作图的时候，一定要看一看发出来的相关文章，别人是怎么做，学习一下别人的方法。3、撰写毕业论文先完成再完善。对于即将毕业的同学，撰写毕业论文，是当前最迫切的任务，但是有些同学因为实验结果不理想，还需要进行重新实验重新得到数据，但是现在不能返回实验室，一定要注意，不要等到开学过后，所有实验都完成过后再进行论文撰写工作，利用现有的数据，先完成论文的框架结构，完成其它板块的内容，等到重新拿到实验数据过后，在把这一小部分的分析、图表填进去就行。还有在假期的时候，也可以和导师沟通自己的毕业论文问题，网络这么发达，随时都可以联系导师，在每完成一个阶段过后也要及时给导师检查，避免一错到底，也避免你最后在给导师，来不及修改等等的诸多不可控制因素，虽然延迟开学了，但也别让自己延迟毕业，大家务必重视。4、加强实验工具的学习求学过程中，很多技能是大家都必须要熟练掌握的，如办公软件、数据分析软件、制图软件的使用，还有每个论文撰写规范、要求等等。同学们可以根据自己的实际情况，重点强化。不明白的地方，可以请假自己的师兄、师姐甚至是导师来为你解答，等到自己使用的时候会加快自己的处理效率。还有的就是大家一定要注意，没事就不出门了，呆在家就是做贡献。凛冬过去，春暖花开！大家对此怎么看呢？如果喜欢作者的，可以关注一下哦。

现在本科生可以说是满大街都是，在找工作上已经不占有优势，就业形势相当严峻。很多人会选择去考研，增加自己的竞争力。普通大学研究生有没有必要读？过来人告诉你这样做才不后悔。一位普遍大学研究生比起自己没有读研的同班同学，明明自己的同学是早出去工作，到现在的工资还是不如自己，归根到底还是因为学历的问题。如果有机会并且有条件的话，我觉得不管是普通学校还是名校的研究生都值得读！研究生和本科生的区别还是挺大的，尤其是薪资待遇方面。为什么有条件必须读研呢？读研能带给我们什么呢？首先来看看研究生和本科生的区别！本科生和研究生的区别不仅仅是学历的高低，研究生是对学习的深入，而且培养了科研的刻苦专研精神，比起而本科时候所学的更偏向于理论知识，而且面广而杂，毕竟本科教育注重的是素质教育，就没有研究生那样专攻，能力就有很大的区别了。所以就算是本科毕业也很难能适应工作岗位的要求，而且无论是本科哈市专科所学的很多知识都是过时的，跟不上时代的进步。再而就是，本科进入单位后，不管是薪资待遇还是岗位都要比研究生低一些！所以那些总是说读研没用的话，不应该左右你的思考。不管是普通大学读研还是名牌大学读研，都是一个工作的门槛。进到一个公司之后更多的是靠自己，有实力才能在一个工作待久一点，不被淘汰。如果说普通大学和211、985大学的读研的区别，可能名校的科研实力会比普通院校强一些。但是，普通大学的导师也未必比名校差啊，也有不少优秀的或者是行业的领袖者。所以找好导师很重要！最后，总结一下读研能带给我们什么好处！（1）更大的平台读研有机会能让我们接触到这个行业的顶尖人才和技术，也增长了我们的见识，最重要的是要好好利用好这个平台，或者还能影响我们的人生发展。（2）更多的就业机会读研后，比起普通的本科生多了很多工作的机会，而且还能去到更好的平台工作，现在很多好工作都是要求学历要研究生以上的，而本科只能是被卡在那里，连面试的机会都没有。（3）更精准的人脉读研后，你认识的基本上都是你这个领域的精英，以后一起搞科研或者是工作，都有了很大方便，而这些精准的人脉也是我们成功的因素之一。读研带给你的或许是工作几年得不到的，不管是普通学校也好还是名校也好，通过三年左右的研究生生活，你的视野、眼界和学识都会有一个质的提高，对你的人生会帮助更大！所以我觉得普通学校研究生也值得读！

考研一年比一年热，但大家在报名前都知道读研这3年究竟在做什么吗？是不是真的都在做研究？3年里哪一年最累最辛苦？今天就一起来看看过来人读研3年期间是怎么过的，都在做些什么。01研一研一期间就是学习课程，精力主要就是放在上课、考试和考证上面，因为研二研三阶段基本上是没有课程，都是实践活动和学术活动。另外，研一除了上课这些之外，还要阅读文献，研一时有些学校就会让学生加入课题组，参与相关项目。研一开学后不久就会开始选择课程，把一年的课程都选好。选课要注意几点：一是最好和自己的导师商量下，看哪些课程是对将来研究有用的，二是选课前可以向师哥师姐请教，毕竟课程学完后是要参加期末考试的，难易程度也是要考虑在内的；三是选完课后一定要好好学习，尽量拿高分，成绩是会和评奖评优相挂钩的，重要性不言而喻，而且研究生的在校奖学金还是很给力的。该考的证也最好在读研期间考了，英语六级没过的、要刷分的、驾驶证、专业类证书要考的都赶紧考，到了研二研三事情会比研一多很多，别像大学一样大一迷迷茫茫地就过去了，研究生阶段从研一就要做好规划。读研3年，都在做些什么？真的在做研究吗？考研党看过来！02研二理论课在研一已经学完，研二最主要的就是需搞定实践课程、学术课程、文献综述、开题报考、学术规范和学术道德等考察项，这些都会纳入学分，但不需要进行考试。别以为不考试就轻松，恰恰相反，这部分其实是最难最累的，要写好一篇论文真的需要下很大功夫，采集各种数据，费很多心神，有时候为了得到一个数据在实验室一泡就是好几天，甚至有一部分人在研二阶段就会开始出现掉头发、失眠等现象，研二真的是最累一年。要想顺利毕业，拿到学位证书，第一关就是必须发表一篇核心期刊以上的论文。另外，还可能要帮老师辅导本科生毕业设计、整理相关资料、一起出差开会等等，这些都是你可能要面对的一些比较繁琐的事情。考研：研究生3年到底在做什么？过来人吐露辛酸：研二最累！03研三研三最主要的就是找工作、写毕业论文，说不忙也忙，说忙比研二会好点，但最让人想哭的是论文真的是改得想死，一遍又一遍，研究生的论文和本科毕业论文压根就不是一个等级，对复杂度和严谨度的要求更高，每修改一次都很复杂，修改论文这段时间基本上就是天天耗在办公室和实验室。忙完论文后也就差不多要实习了，找工作的话就看自己要求了，只要你不是在混日子，工作机会还是有的，但要想高薪有前景，那就得看你的论文水平、实践成果等等了。研三最大的一件事就是毕业和找工作，毕业要准备的材料很多，找工作就是得到处跑，一忙起来发现时间会过得很快，研究生三年，转眼就过去了。04和大学阶段的不同之处一是更加充实，每天都有事做，不再像大学那么迷茫；二是学习目标更加明确，大学可能更得的是为了拿学分，研究生阶段学习则更加明确，知道自己要研究什么课题，对什么感兴趣，要解决什么问题；三是学习更有方向，研究生阶段学习的东西更加细致，有确定的方向，也更具研究性和创新性。读研3年，都在做些什么？真的在做研究吗？考研党看过来！考研不易，读研更要沉得下心，耐得住性子，且行且努力，且行且坚持！以上整理分享给大家，欢迎评论区探讨和补充！如果觉得小编的文章值得一读或者对你有所帮助，记得关注、点赞、收藏和分享喔，比心~~

首先要恭喜各位已经通过了考研初试和复试的“准研究生”们，努力终于获得了回报，接下来各位“准研究生”们就应该要调整心态，好好了解读研期间的你必须要做的事，提前做好心理准备，准备迎接研究生生涯的到来。以下四件事，小编认为是读研期间必须要做的，做到了才是一名合格的研究生，缺一不可。第一、与导师处好关系读研期间，有这么一个人，他不仅影响你的专业研究，也影响着你的学术方向，更能影响你毕业之后的就业和发展，这个人就是你的导师！与导师处好关系必须是读研期间的头等大事，导师作为你读研期间最重要的陪伴，他能给你的不仅仅是专业知识，最重要的是导师手里掌握的各类资源：人脉、科研、项目等等，这些资源是取之不尽用之不竭的，而你作为导师的学生，这些资源基本是“唾手可得”，不要认为从导师身上获取资源就是无能，相反，懂得资源的收集才是最聪明的，导师也希望你能够将他的资源发挥到极致。因此，跟导师处好关系，不要把师生关系闹得很僵，这是成为一名合格研究生的一件事。第二、掌握阅读外文文献的能力阅读外文文献，是每一位研究者的必修课，读研之前的本科阶段，几乎很少有机会或很少有需要去阅读外文文献，因为对于本科阶段来讲，国内已有的研究资料已经足够支撑起本科生毕业，但对于研究生，情况则不同，读研期间，为了解决科研问题，你不仅需要查阅国内文献，更需要翻阅甚至翻译大量的外文文献，你的研究眼界不再仅限于国内，而是会慢慢的与国际研究接轨，所以不可避免的会接触到大量的外文文献资料，这是苦活，更是个累活，但是是必须要做的。因此，掌握阅读外文文献的能力，从现在就开始锻炼，每天积累阅读量，总有一天你的外文文献阅读能力会得到质的提升，这是成为一名合格研究生的第二件事。第三、掌握大小论文写作能力写论文和发表论文，这两件事贯穿研究生生涯的始末，对于一名合格的研究生来说，写论文应该是“信手拈来”的，会写论文，不仅仅是会排版、会码字而已，而是懂得紧密结合自己的专业，知晓导师的研究领域，擅长收集各类资源，然后把这些综合到一起形成一篇学术论文，并尽全力的把论文发表在各大核心期刊上，在保质保量的前提下，论文越多越好。高校对于研究生毕业抓的很严格，必须要有一定数量的小论文发表，对于研究生毕业论文的制作要求也非常高，因此，无论大小论文都要会写，这是成为一名合格研究生的第三件事。第四、对学术有敬畏之心关于对学术的敬畏，很多人都不放在眼里，很多人会在学术上造假，小编认为：学术是科研的根基所在，如果连根基都假了，那么整个社会将难以进步，奉劝各位“准研究生”，一定要对学术有敬畏之心，认真对待，才能成为一名合格的研究生。以上就是小编认为的成为一名合格研究生必须做到的四件事，关于这四点，你怎么看？

研究生和大学生啥区别？大学生和高中生又是啥区别？其实在现实社会中似乎好像差别也并不太大哦。最近有位研究生毕业的男子做着与自己专业无关的职业，换句话说研究生除了学历似乎并没有其他实质与工作相关的东西了，而且就连学历似乎与工作的关系都不太大。爸妈也质疑他。黄晓斌是浙江大学一名本硕连读7年半的医学院研究生，一次偶然看到了BBC记录片《保罗教你做面包》，放弃了出国读博的打算，立志要开一家面包店。他租住在300元的房子里边打工边苦心研究面包方子，终于开出了属于自己面包店。父母不理解：要开面包店初中毕业就可以了，为什么还要读研呢？而黄晓斌觉得：做好吃健康的面包是自己的理想。说时候，家长鼓励孩子读书的目的就是为了找个研究生应该找的工作，可哪知道读了研究生做的是小学生都可以做的事情，因此家长不太理解。而实际上，读书的含义或许真的被家长们误解了。读书，成长比赚钱更重要。评判一个人是否成功当然不能只用钱来评价。不过这位研究生毕业生做蛋糕还真实挺赚钱的。不管赚钱与否，做一份自己喜欢的工作其实是最好不过的。最后，大家觉得研究生应该找什么工作，不应该找什么工作？你如何看待家长对研究生的期望呢？欢迎交流。

本文转载自【微信公众号：社科学术圈，ID:shkxquan】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系1.研究生期间我们应该做什么（1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。（2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多地学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。（3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。2.对本专业研究生做研究的要求（1）人文与技术相结合。（2）理论与实践相结合。（3）渊博知识与独立思考相结合。（4）理想精神与务实态度相结合。3.个人管理（1）个人时间管理（PTM）目标。事先规划好的行动是成功的关键。分析的工作。将事情一一列出来，没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。设定优先次序。专注力。时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励，强迫自己设定期限。工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情，对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 会议。a 有目标；b 有议程；c 准时开始准时结束。关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？分批作业。相同的事情累积起来一起做。整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班路上的时间。准时。简化工作。a 做久一点；b 做快一点；c 做重要的事情；d做自己拿手的事情；e 少犯错；f 发挥团队合作的力量。学会说不。学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！！！不抛弃，不放弃。平衡。真正重要的事情：健康的身体、年轻的心灵、良好的人际关系。（2）个人知识管理（PKM）其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终有利于自己的工作、生活。从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）。通讯管理（书信、电子信件、传真等）。个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）。网络资源管理（网站管理与连接）。文件档案管理。（3）个人心理管理（PPM）就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行。研究和娱乐要相结合。凡事都有它存在的理由，不要经常抱怨。不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。4.如何确定适合自己的研究领域开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看、去读、去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的。日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。5.如何进入一个研究领域进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则你会感到“看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾”。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。6.如何选定一个研究课题对于现在我们研一的学生在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：（1）浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题。（2）翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么。根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就能形成你的论文选题了。7.学生论文研究和导师的角色作用有三种指导方式经常被应用： （1）让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向。缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选择方向的过程异常痛苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师也要看相关的文献。如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，否则建议不采用此法安排论文。（2）学生做老师申请的项目优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关。缺点：因为老师对项目的认识在短期内很难传授给学生，因此有可能出现学生总不得要领的表象，造成学生的挫折感。如果老师对项目干预很少，学生就需要自强自立，否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。目前我还没有掌握这种方法的技巧，所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这是以后必须要改进的。（3）老师表达对某个方向领域的兴趣，学生自由开垦优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以还能够对学生的着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是我所发现的论文期间师生关系最为融洽的一种合作方式。缺点:学生仍旧可能感到是在孤军奋战，缺乏交流对手。8.如何得到导师的指导研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动地找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。（1）自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师也许会从研究方法和细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持（人力、物力）。（2）认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你的直觉认识，认为你合适做什么事情而分配给你一些工作，也许别人对你也是这个印象，也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知识和技能，会使你成为一个有特长的人。（3）和老师的接触有正式和非正式两类。正式的需要预约，真的是有事情要讨教。非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，可能带来了很多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指点。（4）不要唯导师命是从。有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思，是因为想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法，可以方便老师分配给你你所想要的机会，做你想做的事情。9.如何得到导师对论文研究工作的指点论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如果能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。建议是：采用原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个阶段征求导师的意见。这样的好处是：导师可以较全面地了解你的想法，从而按照你的思路帮你提高。相反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照他如何做这个研究的角度给你提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，从而影响论文研究的进展和流畅。