研究生艺术培训学校

社会的文明程度在不断的提高，人民群众物质文化生活变的丰富，对于孩子们的艺术培养也越来越重视。艺术培养最直接的方式就是进行艺术教育，因此出现了越来越多的教育机构，让孩子学习一门艺术课程，不但能培养孩子发现美，欣赏美的能力，同样对于孩子日后的人格魅力意义重大。面对目前琳琅满目的少儿艺术培训机构，如何选择呢？少儿艺术培训机构哪个好呢？下面和安徽音韵艺术的老师一起来看看吧！一、选择少儿艺术培训机构时要看师资力量好的师资是评判少儿艺术机构的重要标准之一。教师对于孩子日后在艺术的发展起着至关重要的作用。如果初学艺术课入门时，让孩子失去对艺术课的兴趣，日后很难让孩子对艺术课感兴趣。而且有的教师不系统的教孩子，今天带孩子学点这个，明天带孩子学点那个，基本就是带孩子瞎玩，这样钱就白花了，跟幼儿园没什么两样。所以，这就要求艺术课老师需要有系统的培训和专业的课程设计，需要根据孩子不同阶段进行不同的授课形式和课程设计。安徽音韵艺术学校拥有一支强大专业的师资队伍，教师均来自安徽艺术职业学院（省艺校），安徽大学艺术学院，安徽大学艺术与传媒学院，安徽师范大学，安徽幼儿师范学院等各大音乐类高校的在职老师（其中教授、副教授多达20余人），教龄均在十年以上！每一位老师都是经过严格考核，具备真实有效的教师职业资格证书，因此可以完全胜任孩子们的艺术培养！二、少儿艺术培训机构的学习氛围学校氛围培训班的环境、气氛对孩子的学习艺术课会有很大影响。培训班氛围应该是老师和蔼可亲，学校环境干净整洁温暖。学生具有正能量，活泼可爱，而且生源不已太少。学员会影响孩子的，如果孩子太多或者孩子太少都不合适，适中就最好了，太多老师照顾不过来，太少了说明学校人少啊。还有就是要是有哪些特别不听话的小孩最好也要慎重考虑，以免带坏孩子或者伤害到孩子。老师服装必须是专业的教学服装，孩子也是统一的体操服或者统一的舞蹈上衣和裤子。这样的学习环境，才是孩子和家长喜闻乐见的氛围。三、少儿艺术培训机构正规办学现在市面上的少儿艺术培训机构鱼龙混杂，然而资质齐全的却又少之又少，选择一家教育局认可的培训学校而非不正规的教育机构，便是家长选择正规艺术学校坚实的第一步。教学环境、师资力量、教学体系、演出和考级平台等，考级可以检测小朋友一年来的学习成果，同时也是孩子想要跳得更好、挑战更高难度的信心来源，如果培训学校本身又是考级考点，那就更加有助于小朋友在考级考试中取得更为优异的成绩。汇报演出能锻炼小朋友当众表演的能力，增强自信心和不怯场的良好心理素质，丰富舞台经验。优秀的舞蹈培训机构会定期给到学员们舞台演出的机会，让他们能够在真正的舞台上展示自己的所学。艺术教育可以给孩子提供一种思维方式，让孩子能够多角度认识生活，认识世界。同样，认识的过程也是一种思考，这个过程对于培养孩子美好品德也有一定的帮助！安徽音韵艺术学校拥有强大的师资力量，良好的教学环境，我们将通过艺术教育的方式，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，参加艺术类的大型比赛和活动，进一步的使孩子们在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！

现在随着农村外出务工人员越来越多，农村的经济条件也发生了很大的转变。现在在村里面，大部分人都把孩子交给父母抚养，经常不定时的给父母孩子寄一些生活费用，现在农业生产大部分都使用机械化。每年农忙的时候也就收种庄稼那么几天，随着农村经济条件越来越好，农村家庭对孩子的教育问题也在逐渐重视起来。他们也希望自己的孩子像城市里的孩子一样，在德智体美各方面都有很好的发展！农村父母的这种想法促进了农村各种艺术班的强力发展！以前村里的孩子在周末的时候，做完家庭作业之后，几乎就都是玩的时间，现在很多孩子的家长都给孩子报了课外培训班，我们这儿的课外培训班招生时间有一个特别集中的季节性，那就是在每年的过春节前后。因为这个时候大部分孩子的家长都在家里面。这些培训班大部分都以表演和发传单的形式来做推广。这些培训班主要以舞蹈和跆拳道课为主。在村里做这些宣传表演的时候，大部分都是他们自称是自己机构的培训老师来表演舞蹈技术，他们表演的老师阵容都非常强大，而且动作力度都很到位！让人看着就感觉很专业，但是如果孩子在这些培训班报名之后，在真正实际教学的时候，这些表演的老师一个可能都不会见到，因为这些大部分都是培训学校花钱请的专业表演团队。他们在做宣传的时候，大部分都会说为了保证教学质量，他们一班只收二十几个学生，现在已经剩下十几个名额，有想学的话，要尽快报名，报名的时候要收80%的学费，这些培训班每年的开学时间比公立学校开学的时间要晚2到3个星期，学期结束的时间要比正常的学期结束的时间提前一个月，这个时间段大部分的家长已经出去打工了，所以他们的教学质量到底怎么样，也很少有家长认真的监督。他们开设的舞蹈课一般都只有拉丁和民族两个种类，民族舞一般教学的都只是幼儿园里所教的日常舞蹈，拉丁舞有专门的流水老师所教，教拉丁舞的老师不是指定任职某个培训机构，而是舞蹈培训学校请来的临时教学人员，一般每个学生每周只有45分钟舞蹈学习时间，但是每次学习舞蹈的时候，孩子们去的都很早，挨个排队去学习舞蹈，老师每节课都只教25个学生，但是学校会收70个学生甚至更多，学生们都会排队学习舞蹈，等老师分批次教完学生之后，会发给每个家长一段教学视频，让孩子回家练习，等所有学生都学习完舞蹈过后。学校再派车把孩子们送回家，因为教舞蹈的老师都是临时聘请的，所以在不同的培训学校会遇到同一个教学的老师！我感觉舞蹈老师只是孩子们学习舞蹈的领路人，真正教会她们跳舞的是老师发的那些视频。而且舞蹈培训班的学费也很高，一年下来要2000块钱，这还不算舞蹈服和外出考级的费用，每周也只有短短的45分钟的学习时间，在这种环境下能学出精湛的舞艺真的很不容易！你们那里学舞蹈的过程是什么样的，如果是你你会给自己的孩子在这种培训班里报名吗？对此你有什么想法呢！欢迎留言评论。

知道无数个引流方式，不如会一种引流思路。 授人以鱼不如授人以渔，有了思路方可举一反三，一通百通！为了自己的女儿，开了家儿童艺术培训学校，初中毕业的她通过包装“鱼饵”，刚开业就获得大量顾客，月收入80万。背景：现在的市场上，都说儿童的钱是最好赚的，除母婴外就是儿童艺术培训了。这些行业利润很高，一个跆拳道馆，算80平方的话，只请一个教练，每个月上8天班，只经营周六、日，一年也能赚30万左右。所以说现在的小孩都多幸福也累，我们小时候是爬树摘桔子、下河捞螃蟹、挖坑拷红薯，或再大一点就是溜冰场溜旱冰、游戏厅打游戏，她们现在就是小小年纪就送去学跳舞、学音乐、练跆拳道。每周就看着侄女被姐夫送去学跳舞，但表姐和她婆婆又害怕她在哪里受欺负，觉得还是自己看着安心，但奶奶年纪大不便走动，表姐只有初中学历，不会做生意只是一直在厂里做库管，想自己开家培训学校，太难。而且中国市场虽大，但同行的竞争压力也不小，不听劝阻还是开了家挺大的儿童艺术培训学校，包括儿童音乐、舞蹈、美术、跆拳道培训等，几个项目都是结合在一起，整个学校面积约有700多平方。开业前，表姐知道自己不懂就去请教了几位前辈，在学校开业的时候，通过包装免费的鱼饵，利用微信进行传播，只用10天左右的时间成交2000多位顾客，不止培训了自己的孩子，还回收了60多万现金，这是如何进行的呢？引流：吸引顾客到店一、包装一款引流产品，价值1280－2800元“16节艺术课时”免费送打造一款价值1280－2800元“16节艺术课时”，有钢琴、吉他、架子鼓等20个热门特色专业，任意选择其中一个免费领取学习16节艺术课时，这款鱼饵对于家长来说很有吸引力和诱惑力吧，根据学校最擅长突出的一项选择，便于先打造口碑。二、做一条微信链接，在朋友圈进行裂变传播活动方案策划的再完美，再诱人，没有宣传，顾客不知道也是白干。像以前那样发传单是肯定不行的，现在新媒体的传播速度快，面积广，影响力大，但这又不是惊人活动，用微信小程序或H5互动游戏绰绰有余，而且这个制作也不难，自己就可在凡科等网站上制作，无需费用。但微信小程序或H5互动游戏就要看怎样设计才能比较吸引人，抓人眼球了。把这款鱼饵生成一个二维码或者小程序形式，然后通过朋友圈、家长微信群进行推广宣传，那么发出去以后，只要有看到的家长，转发到她的微信朋友圈或微信群，就能实现一轮已轮的微信裂变传播；且看到的家长中肯定会有一批家长报名，在家长报名的时候，需要添加店里的员工为微信好友，能在好友朋友圈看到转发的消息就可以免费领，是一个限制也可以让家长一定程度上安心是转发了就可以真的免费领课时不交任何费用，从而安利给身边也有孩子的朋友或者同事或者家长，实现了吸引大量顾客进店的效果，这样最终会一传十、十传百的传播下去，迅速裂变产生巨大的关注量，快速打开了学校活动的知名度和影响力，而且还会有一定比例的顾客直接转化报名。但有个问题需要思考，这学生免费学完这“16节艺术课时”就不再来怎么办？这不就完全亏损了，那如何快速收回现金流呢？盈利分析：巧妙的利润布局一、缴纳300元保证金，课程完后退费顾客在二维码或小程序上报名以后，还需到实体店里报名，才算正式报名成功，想要免费学习这套课程，需要缴纳300元保证金，保证能够准时来上课。

近年来，随着国家政策对高考改革的推进和素质教育的普及，美术教育培训市场规模不断扩张，而火热还是集中在美术艺考这一细分领域。对于美术生而言，想在艺考大军中脱颖而出，还需要进行专业的美术学习，才能达到最快美术水平的提升。在北京创典空间画室，每年招收的集训艺考生，主要以来自文化高中学校的为主，也有来自艺术高中的，包括央美附中和清美附中。有人问，为何艺术学校的学生也会去培训机构进行学习？其实美术培训机构和美术高中一样有好有坏，不存在哪一种一定比另外一个好的说法。美术高中专业教学水平最高的就是美院附中了，那里的老师都是从美院调出来的，而能上附中的一般也是从小就对美术有着爱好并且具备一定美术素养的学生，所以相对而言，美院附中的学生能力更高，考上美院的几率更大。但由于学校里一般采用大班教学，部分学生难以得到老师的全面指导，不利于效率的提高。而在北京创典空间画室，我们主打精品小班教学，如清央名师班师资配比仅为10—12人，教师可以兼顾到每一名学生，能更好地因材施教，使每个学生都能得到更具针对性和个性化的指导；而小班教学的另一优势就还在于，老师能及时了解到学生的心理问题，给予辅导，传授备考和临场经验，有效降低考前的消极情绪，确保考生形成良好的考前状态，从而可以在考场上正常发挥。其次，画室训练的都是考试型选手，要在最短的时间提升学生水平。因此在教学的安排上，除了每周6—12小时的文化课学习，基本从早到晚上接触的都是专业课，如我们每天早上8点半开始上课，晚上9点半结束一天的课程，每周休息一天。而在高强度的学习高压下，往往去培训机构学习一个星期可以抵上在学校里面学习一个月效果。所以在高中学校，有些同学在专业课上学的不好，去了培训班之后很快就有一个质的提高。艺考，意味着谁的效率更高就更有胜算，而想要在有限的时间里提升更快，就要找一个适合自己的画室，可以有实实在在的学习和提高。虽然参加高考美术培训班不能保证100%考上美院，但是会让学生在联考、校考时因建立起的专业自信而发挥更加稳定，增加考上美院的概率。

她毕业于艺术专业，在公立学校放弃了铁饭碗作为老师。从6000元起，借钱租用场地设立培训课程，积累经验，建立声誉，逐步发展成为一些科目，如音乐、艺术、书法，以及一个以上的正规教育培训机构200名学生。27岁的孙瑾是袍江新区马山镇，谈到他的创业之旅，孙瑾说，“创业源于自己的公交车经历。”“那是在2007年初，我从马山开始去了这个城市，看到公共汽车上有很多孩子。我只知道他们会在假期乘坐3个小时的公共汽车去城里参加培训。我旁边的父母告诉我，农村基本上没有艺术培训班，只有孩子才能被送到城里。“孙瑾回想一下，这不让她很高兴：我毕业于艺术专业，首先，它可以解决农村儿童学习困难的问题，其次，他们可以实现自己的创业目标。2007年4月，具有出色学术成绩的孙瑾即将毕业。西南师范大学的老师正在找她跟她说话。她希望她留在学校，但是孙瑾摇了摇头说她会全身心投入农村教育。这个决定让学生感到惊讶，但开明的父亲坚定地给了她女儿支持。在选择创业方向后，孙瑾开始进行市场调查，最后选择在马山镇开设培训课程。 “我投资6000元创建了自己的房屋租赁培训中心，并购买了必要的教具。经过简单的装饰，我开始接受孩子们学习画画。因为艺术培训所需的桌椅与普通办公桌不同，为了省钱，我买了一块100元的木头，并把它钉在了一张绘图桌上。我自己的办公桌也是从跳蚤市场买了350元。”在她做生意的第一年，她几乎没有坚持向父母支付生活津贴。“在开办企业的过程中，我遇到了很多困难，但我也得到了很多人的帮助和支持。正是由于每个人的支持，我今天才能走到这一步，”孙瑾告诉记者，她最多困难的时候，朋友给了她很多帮助，“有段时间，我的生活开支仍由朋友资助。”如今她的培训班已经能达到一个月20万元。孙瑾我希望将来可以帮助别人：“我愿意将这种感激之情转化为实际的反馈行动。虽然我的能力有限，但我会每年补贴一些贫困学生并为他们提供免费学习。我希望生活在贫困中的孩子有机会增加他们对知识的兴趣。在接下来的日子里，我将逐步推进各乡镇的培训课程，实现企业管理，努力回报社会。”本文来自生意小哥，创业家系授权发布，略经编辑修改，版权归作者所有，内容仅代表作者独立观点。

2020中影人教育考研学院：建言献策携手未来6月14日，中影人教育考研学院，迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作，建言献策，共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统，一年一度的教学研讨会，不仅带来专业上的思想碰撞，更为中影人教学体系的创新升级，为艺考生更好的服务提供了强有力的保障！下午2:30，各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯，进入会场。嘉宾介绍杨立成：中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格：北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华：中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山：中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男：中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云：中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁：北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔：中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东：中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞：首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后，中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞，欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解，并给出了不少具体的意见和建议，对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授：考研对学生理论知识的要求更高，全国统考通过之后再进入到不同的专业复试，每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强，这一点也要考虑进去，师资的聘请也要细致考虑，还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之，考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授：现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训，可以从以下几个方面重点来做：从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以做主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，也不排除跨学科考研的学生，他们在考研之前要对考研的专业有基本了解；要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向，收集各个学校各个专业的考题，利用历年真题研究出题思路，这样才更有针对性。杨天东老师：考研培训要强化艺术理论知识，对学生进行思维训练，推荐阅读专家导师的文章，吃透文章的框架和范式，把其中的逻辑推导出来，这种逻辑训练很重要。另外，考研的目的性很强，在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授：我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班，因为在基础理论梳理阶段水平不同，专业班的学生有一定的理论知识储备，非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧，没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外，戏剧学院的复试比初试更重要，有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高，这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师：结合中戏十年线上考研辅导的经历，发现了一些现象：非专业本科生逐年递增，并且往届生居多，还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识，小论文更趋向于对戏剧现状的探讨；另外，要分专业分理论来上课，每个专业的理论其实不是很多，但是出题的包装形式很多，考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师：第一，对于学生来说，教材是基础，要按照知识点和题型进行传授；第二，关注行业热点和学科前沿的研究动态，让学生能结合最新的东西进行答题；第三，提高答题技巧，考研的过程某种程度上是信息积累的比较，要结合具体案例，熟知每个学校每个学院老师的风格，并且注意答题的规范；第四，在复试环节要结合学校特点扬长避短，真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师：从考研学院目前的师资力量来看，除了艺术学下面的学科，还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建？按院校分，有些专业可以合并同类项，招生以某个专业和科目为宣传点，然后按照专业排课。同时，入学前给学生做测评，通过专业考试和面试，把学生分批次管理，课程也应该根据不同班型来设置；还有很重要的一点是要增加心理建设课程，考试前给学生做心理辅导。此外，师资力量的储备要充足，名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生，把所有老师的学术背景进行摸底，然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会，来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人，共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求，不断优化艺考培训的教学模式，积极探索多样化、个性化的教学方法，进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点，对艺考方向及教学内容进行分析调整，顺应最新艺考形势和艺考要求，更好地培养下一届艺考生，做到对学生负责，让家长放心！#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线！6月20日晚19:00，中戏名师武英洁与你零距离互动，揭开艺术考研的神秘面纱，十年中戏考研辅导经验，助你成功“上岸”！

未来五至十年，中国教育培训业的品牌化格局将会形成定居的局面，终将形成像家电业和电脑业，大品牌割据市场的格局，各个大品牌在自己的领域内不断圈地扩大，将标准化和专业化的运营模式向全国推广，这也将是中国艺术教育培训行业的未来发展格局。中国艺术教育培训行业遇到的问题：1.招生困难;市场上五花八门的艺术培训机构遍布在大街小巷，有资质的没资质的鱼龙混杂，如何在激烈的市场竞争中获得更多的生源线索，如何让这些线索学员成为你的正式学员，这是艺术培训机构面临的第一个实际问题。 2.线索学员转正报名以后，如何快速的对学员分配老师，在教学过程中如何确保教学质量，使学员真实的提高学术水平和学习成绩，避免后期的教务纠纷，甚至于产生退班退课退费的严重后果。 3.如果是连锁机构，管理层如何实现对各个分校和教学点的管理和监控，开设什么样的专业，各个专业报名什么情况。各专业的老师配比状况如何。什么时候该进行人员补充。 4.财务、教务、日常运营等数据如何进行快速的统计分析，学员对我们有什么意见和建议。总校长如何在总部清晰了解到这些重要的数据报表。从而帮助机构决策着提供有价值的数据分析依据。 5.如何合理安排老师的课程，合理调整老师的空闲度，确保教学质量。 6.如何与学员进行互动式学习和交流，提高学员对机构的满意度。 解决方案： 通过多样化的市场营销活动，收集更多的有效线索，对线索进行分类管理，分配到相应的咨询顾问手里，进行及时跟进。 咨询顾问根据线索的特别，开展有计划的跟进工作。 咨询顾问经过跟进实现线索学员到转正学员，报名购卡选课分班以后，进入正式的课程体系进行上课。 授课老师对学员的学习评价，学员对老师的上课质量进行评价和监督。 机构领导可以随时查看各个班级的收费状况以及整个机构的财务收支情况，做到运筹帷幄。机构领导可随心查看自己想了解的各种报表，实现管理数据化！EAdmin教管通教务培训机构管理软件在机构的日常管理中起到一个不可小觑的作用。它可以提升各部门的工作效率，针对艺术培训机构日常业务运转中的每一个环节，从学员、财务、教务、老师、校区、行政人力资源等各个链条都做到精细化管控，打通学员、家长、机构之间的无缝信息沟通，旨在提高学员成绩、员工工作效率，减少核心教学人员流动率，降低了机构运营成本。

昨天，扬州城区一家艺术培训机构内发生一起纠纷。一位学生家长找到该机构负责人，讨要损失费。原来，今年初他们家的孩子参加艺术培训，当时有相关人员口头承诺，参加他们的培训保证可以考上南京某艺术学院。结果，这名学生没能考取，为此双方发生争执。艺术培训机构真的有保送的“门道”？业内人士透露，实为噱头，市民不要上当。事 发家长和艺术培训机构闹翻了昨天上午，有读者报料称，城区一家艺术培训机构有人发生争执，双方情绪比较激动，现场有人报了警。记者赶到现场时，发现该培训机构位于一小区一幢楼的4楼，机构内有几间不大的房子，除了一间房子内有一些椅子外，其他几间都较空。机构内除了一名年轻一点的男子和一名看上去40多岁的中年男子外，并没有其他人员。两人正在机构内进行争执。很快，辖区派出所的民警也到了现场，向双方了解相关情况。艺术培训班：已将相关费用退了，其他费用没法给年轻男子称，中年男子的孩子之前在他们培训机构里接受钢琴类培训，去考南京某艺术学院的，他们之间签订了合同。后来，中年男子家孩子没有考上，机构已经按照合同上的约定，将相关的费用退给了对方。机构表示，没想到，对方还来机构纠缠，要让他赔付孩子复读的钱，以及培训期间的一些其他费用，这些费用培训机构当然没法给，对方就来闹事，期间还有过激的言语，导致有几位带着孩子准备来报名参加培训的家长都被吓走了。学生家长：多花了十多万不说，还耽误了孩子针对年轻男子的说法，中年男子称，自己家孩子是学钢琴的，弹得挺不错的，年初时就准备参加艺术院校类的考试。当时，文化分数线已经达到了标准，为了强化专业训练，家里就决定给孩子报一个艺术培训机构强化一下专业训练。当时，正好有朋友介绍，他们就将孩子带到了这里。当时接待他们的人向他们透露，这家培训机构是有“门道”的，只要家长愿出一定的“活动经费”，就可以保证他们家孩子考取南京某艺术学院。“我们一共花费了二三十万，不过签订的合同上只有相关培训及其中十多万的费用说明。”中年男子称，合同上签的是考不上退还这十多万的费用，不过当时对方口头承诺，真的考不上其他费用都认。而且是拍着胸脯打包票，直接说别的学校不用去考了，已经沟通好了，他们家孩子肯定去得了。“因为当时我们多出了不少钱，对方又如此保证，我们家孩子后来也就没去参加别的艺术院校的考试。”中年男子说，没想到最后竟然没被录取。对方只愿意退还培训的费用，其他的都不认了，自己多花了十多万不说，还耽误了孩子，而且复读一年又得花很多钱。民警在现场对双方进行调解，经过近半小时的努力，双方还是没能达成一致意见。让双方到派出所去谈，双方也都不愿意。对此，民警告诉中年男子，维权需要合法，如果觉得自己的权益受到侵害，可以到法院进行起诉，男子表示自己会合法进行维权。民警对双方信息进行登记后，这才离开现场。记者调查不少培训机构称有“门道”“不仅是这家培训机构，很多培训机构在招生过程中，都称自己机构和某艺术院校很熟悉，花点‘活动费’是可以保证专业肯定过关的。”采访中，有学生家长向记者反映，自己家孩子前两年在参加艺术类院校考试过程中，也遇到过类似的事，当时也是朋友给介绍的一家培训机构。机构负责人也对他们讲，多花钱是可以“保送”去艺术院校的。其实自己家孩子的专业成绩特别好，但是为了保险起见，当时还是多出了几万元钱。好在，孩子后来考上了，培训机构人说是他们活动的结果，具体是不是反正孩子是考取了都无所谓了。业内提醒家长切莫轻信“噱头策略”采访中，记者了解到，这样的情况还不在少数。艺术培训机构真的有“门道”？昨天，记者联系上一位从事过相关培训的业内人士。对方向记者透露，其实这种说法是噱头，是机构为了吸引家长，采取的一种“策略”。机构会和很多人都签订考不取退款的协议，然后让参加培训的学生家长多交钱。真的考上了，他们就说是自己活动的结果，这部分钱就是多收取的。对于没考取的，把钱退给对方机构也没损失。至于孩子复读，其他费用由谁来承担，机构都不会在合同上进行体现，最终家长手中没有证据，维权就十分困难。昨天，记者就此事多次致电南京艺术学院，试图了解相关招生情况，电话一直无人接听。不过，记者在南京艺术学院网站上看到，在其网站首页，有明确公告：我校不接受任何单位或个人代理我校的本科招生工作事务，如以我校名义对外招生，我校有权利通过公安、司法途径追究其责任，维护学校的权利和声誉。业内人士提醒广大家长，高考无捷径，切莫轻信“保送”，以免造成损失和伤害。

6月14日，中影人教育考研学院迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作建言献策。研讨会上，中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授李晓华详细解读了目前艺术考研的招生政策，并对中影人教育考研学院未来的培训方向进行了具体分析。考研分初试和复试，初试由国家统一组织考试，由政治、英语和两门专业课组成，其中政治和英语由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题；而复试则由各学校自己组织考试，复试不仅要考虑专业，还要考虑导师，每个导师对学生的要求和考量标准是不一样的，所以严格来说复试是没有办法培训的。中影人教育考研学院主要做的是初试中两门专业课的培训，一门是艺术基础的考试，一门是相对专业的考试。研究生教育分为很多不同的一级学科，考试内容和录取分数线会有所差别。艺术考研培训会针对艺术学下面的一级学科进行辅导，大体有艺术学理论、音乐学与舞蹈学、戏剧影视学、美术学、设计学五个一级学科，每个学科下面还有很多二级学科。通常第一门专业课的考试内容是一级学科里面的知识，第二门专业课则考的是二级学科的内容。从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以作为主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。另外，音乐学与舞蹈学当中的舞蹈学也是可以涉及的。研究生考试还分为学硕和专硕两种不同的培养方向，目前很多学校的学硕和专硕已经合并都参加全国统一考试，也有一些学校还保留着非全日制的研究生，这是另外的一个考试的通道。在初试中，专硕和学硕的考题不完全一样，但是考试科目是一样的；进入复试之后，专硕更多地侧重于实践的能力，例如播音方向的学生要带录制的节目作品参加考试。从考研的培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，但不排除跨学科考研的学生，前提是他们在考研之前要对考研的专业需要有基本了解。有了系统的专业理论基础之后，还要有一定的应用研究和解决问题的能力，要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题。有很多问题不是能在课本中找到答案的，要有大量的实践经验，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和出题方式，收集整理各个学校各个专业的试题集，利用历年真题研究出题思路和规律，分析各个学校的特点，这样才有针对性，才能达到考生们的目标。2020年，中影人教育正式推出艺术考研。考研学院与全国一流高校保持良好的教学合作关系，拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍，名师阵容及教学水平在艺考考研领域遥遥领先。名校名师为考研学院提供了科学严谨的教学体系，编写出规范实用的专项教材，定制了差异化的备考落地学习方案，通过因材施教地多维教学，为学生走向梦想高校打下坚实的基础。