研究生一年

又是一年毕业季，这几天校园中每天都是拍毕业照的毕业生，真心祝福他们都能够在未来的生活中有更好的表现。同时，对于即将毕业的硕士研究生来说，他们也终于将自己身上毕业的担子顺利的卸了下来，开始了自己的毕业季。或许有很多学生会问，研究生最后这一年这么难吗？都在忙什么呢？那么，研究生最后一年以什么为主呢？其实，在研究生三年期间我们可能会做很多的事情，但是在研究生最后的一年中，几乎所有的硕士研究生都围绕着两个核心在运转，一是就业；二是硕士学位论文。先说说就业，找到一份好的工作。从暑假结束进入学校，所有的硕士研究生便开始了解决自己就业的征途中这可能会持续整个研三期间，毕竟就业太关键了。所以，从每年9月开始迈入研三的学生已经开始整理自己的研究生期间获得的各种荣誉、参加过的各种实践活动、参与过的各种学术论坛以及发表的各种期刊论文，因为这些都是将是自己之后撰写简历时的必备资料，于是就业问题便从整理资料中开始。然后，到了十月到11月中下旬，这是所有研三学生找工作的高峰期，于是他们会穿梭在各大高校，会参与到各高校组织的校园招聘会，会不断的去参加用人单位的宣讲会，会不断的投递简历，也会忙于各用人单位的面试，最后也会收到很多公司的offer，最后顺利的解决自己的就业问题。如果这时没有找到工作，只能是等寒假结束后的春招了，依然是和秋招一样，很忙碌，很累，但是能够找到一份好的工作就是满足。再来说说硕士学位论文这件事情是令所有的研究生都比较头疼的一件事情，凡是能够顺利的通过论文答辩的研究生都是最棒的。从开始的选题、开通报告、中期考核、预答辩、外审到最后的顺利通过，几乎所有的研究生在最后一年都在忙这件事情，为了能够顺利的通过外审所有的硕士研究生在不断的修改，同时硕士导师也在不断的给予修改意见，几乎全院上下都在忙着这件事情，只是希望所有的硕士研究生的硕士学位论文能够顺利的通过外审。因此在这一年的时间里，每一位硕士研究生都在想自己的硕士论文的进度，初稿完成后静等导师的修改意见，然后再不断的修改，然后再提交给导师，再修改，然后便是预答辩，再经过学院答辩委员会所有导师给予修改意见，再修改，当论文质量可以时，便会送往外审，静等最终的结果。如果外审结果在60到70分之间，还需要修改，然后再送往外审，如果你的外审结果是60分以下，那么你就有可能面临延期毕业的结果，这是所有研究生都不想看到的。所以，能做的就是端正态度，积极修改，正确做到将论文做到顺利通过外审的标准。总之，研究生在最后一年的时间里只忙着这两件事情，虽然仅仅只是两件事情，但是每一件事情都对即将毕业的硕士研究生至关重要，所以我们还在读研的学生一定要做好足够的心理准备，争取顺利毕业，顺利找到一份理想的工作，以最完美的结果走向社会。

最近收到很多同学的咨询，有正在备战2019考研的，有已经被拟录取的，大家都比较关心一个问题，那就是“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”。针对大家的疑问，惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的，这都是和专业有关系的。具体怎样划分，下面详细介绍。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年，好的学校是3年，有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同，目前有两年、两年半、三年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要具体情况具体分析。可以说，国内在职研究生要读几年，与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间，按照学校的课程安排进度，才能最快完成学业，拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备，不仅是浪费自己的时间，还有可能被学校取消学籍，失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的，下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲，专硕更偏实践能力，学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕，但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才，专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质；专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多，上课形式有小班和大班、讲座三种，修满学分即可，可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少，主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师，平常需要帮导师做一些实验，剩下时间可以自己支配，只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课，研二给老师干活，研三找工作写论文。学习课程强度较低，全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同；专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，有的要几万，有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考，可以通过自己的导师直接读博；专业型硕士一般不能直接读博，在硕士毕业后要参与考博考试，具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗？没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定：自2014年秋季学期起，取消公费研究生计划，向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费，自此，我国公费研究生被取消。所以说，我国现在是没有公费研究生的，不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生，但是研究生是有奖学金和助学金的，并且比例提高了很多，也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金，不同的学校的奖学金细则不一样，可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱？一般情况下，国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士，一般学术型硕士的学费为每人每年8000元，专业型硕士研究生专硕一万至几万不等，具体的看学校要求，个别专硕比较高，可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概，具体的每个大学的费用都不一样，不同的专业也有所不同，甚至还会受大学所在地的经济水平的影响，你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例，看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准：学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年，基本学制2年（精算学3年）（单独考试除外）。国际贸易学（单独考试）硕士研究生学费标准为40000元/学年，基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金，这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费，还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气，下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元，博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000，分为十个月发放，也就是每个月发600或者800，也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的，任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类，一类是国家奖学金，一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的，用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名，其中硕士生3.5万名、每生每年2万元，博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少，对于绝大多数的同学都是无缘的，所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的，用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定，一般情况下，学校是百分之百覆盖的，它们分为一等二等三等这三个档次，评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的，有的学校一等奖学金8000，二等奖学金6000，三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金，并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种，一种是学校发放的，一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定，由导师的科研经费给学生发放，一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定，金额不是固定的，甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位，提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定，与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上，研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主，每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助，比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。今天关于“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”这一话题就讨论这么多了，大家还有什么要补充的欢迎在下方留言，一起讨论一下吧~~

26年前，中专的文凭都是非常稀罕的学历，有个中专生来某个单位上班，单位负责人都会乐不可支；如今，大学生供大于求，大学本科生数量似乎出现“饱和”的现象，大学生的就业机会越来越少，就业形势越来越严峻。于是，很多本科生都想通过选择考研这条“绿色通道”来加强自己就业的核心竞争力。那么，每年报考硕士研究生的人有多少？大概有多少人能够顺利考上？我们先来看一看2009到2018这10年来关于考研人数方面的数据：2009年的报名人数是124.6万人，招生人数有44万，差不多十个人当中有3个人能考上；2010年报考人数马上增加了15.4万，达到了140万，考研报录比2.8:1，稍微有点回暖，录取人数47万；2011年考研人数151.1万，比上一年的报考人数又增加了11.1万，但录取人数只比上一年增加2万；2012年，考研报考人数比上一年增加14.5万，录取人数增加3万；2013年，考研报考人数达到176万，录取人数只有54万，比上一年只增加了2万人……2018年，考研报考人数238万人，录取人数只有68万人，考研报录比是3.5:1，三到四个“考研党”当中，才有一个人能够通过考验。到了2019年，考研人数达到了285万人，报考人数比上一年整整增加了47万，而考试通过的人数却只增加了4万人。从上面这些数据不难得出，近年来参加考研的人数越来越多，近五年来报考人数更是拾级而上，竞争越来越激烈。双非学校或者普通的211大学的竞争可能要小一些，但39所985大学的保研率都高得惊人，在推免生占据一大片名额的情况下，其他外校生想挤进去，没有差不多的实力，难如登天。不仅985如此，一些顶尖的211大学同样在保研率让人瞠目结舌，比如北邮本科生的保研率高达5成左右，这样一来，外校的“考研党”的名额和机会就更少了。大学生就业的竞争很激烈，大学生考研的竞争更是不容小觑。就拿前几天刚结束的2019年考研初试来说，285万人报名，居然淘汰了213万人左右，淘汰率为75%左右，“主角”只占了其中的四分之一。有人说，高考是“千军万马过独木桥”，但是，高考那是有老师盯着，有家长陪着。而考研的残酷性又何尝不是“狭路相逢勇者胜”？考研的路上，没有老师的监督，没有家长的跟踪，完全靠“考研党”发自肺腑的自觉。面对竞争如此激烈的考研，你会成为“考研党”中的一份子吗？欢迎在评论区留言探讨。

据说HR圈流传着这样一条海归鄙视链：985研究生985本科生北美研究生北美本科生英国研究生英国本科生澳洲研究生看到这条鄙视链，为澳洲的同学抹一把泪，不过澳洲的同学们别哭，你们鄙视链的下游还有一年制硕士。几乎每一个一年制硕士留学生，面试的时候都会被国内的HR直击灵魂的质疑的经历：“你一年硕士能学到什么？”“为什么你硕士只读了一年多时间？”“看起来像是假硕士哎”那么一年制硕士真的很水吗？小职在这里和大家科普一下，一年制硕士，实际上是国外研究生课程体系中的授课式课程，与研究式课程相对应。二者的区别简单讲，就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际；研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士（Master of Arts，MA）、科学硕士（Master of Science，MSc）等等，都是授课式。”从培养目的而言，一年硕更偏向实用一些，应该和HR的需求更吻合一点。那为什么一年制的硕士更合适，为什么还会被HR质疑呢？其实HR针对一年制硕士的质疑，主要集中在它的含金量上。HR对一年制的硕士是非常质疑的。1、时间这么短，到底能学到什么？在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。课时这个东西时间和质量一定成正比吗？很多一年制硕士的留学生表示，学习并不轻松，反而压力很大：曾经人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的！”其实一年制的硕士，都是默认学生在本科生的阶段就已经打好了基础，所以在课程体系中不会加入基础的科目重复学习，这样效率更高的，再加上严格的考核制度，一年制的硕士质量，完成称不上打折扣，含金量也是很高的！（其实国内三年硕士，大部分也只上一年课程，其余时间主要是实践）2、“硕士速成班”，用来混文凭？一年制硕士因其花费少、学制短、性价比高的特点，成为国内留学家庭的首选，导致出现了热门专业中国人扎堆的现象。但是中国人扎堆就是水吗？不可否认，留学生中的确存在“水学历”的现象，但是以此延伸在整体未免太不公平，要知道无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。事实上，专学分开是大势所趋。关注微博 职求我，公众号 500强实习秋招，了解更多实习招聘资讯。国内目前也有就业导向的硕士类型——专业硕士。这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”用人单位在寻找应届生时，基本都会按照自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。如果HR的刻板印象无法改变，那么我们就只能提升自己的能力，丰富自己的简历，得到HR的认可。一年制硕士如何自救？前有狼，后有虎，一年制硕士真的是在夹缝中求生存。对他们来说，好像全世界都在阻碍他秋招，心有余而力不足。但是，放弃是不可能放弃的，只有拿到offer才能维持生活这样子。如何在不利的形势中拔得头筹呢？01 规划好回国求职时间线要找好工作，就要和时间赛跑，提前规划好自己的求职时间表，才能有条不紊的进行准备工作。国内的校招流程是这样的：但是具体的事项，还要看留学地。比如在美留学生：仅供参考在英留学生：仅供参考在澳留学生：仅供参考每一个月要做什么，每一天要做什么，都安排得明明白白，然后按照自己的时间规划，一点一滴地积累。02 关注国内各行各业求职时间表知己知彼，百战不殆。各行各业开启秋招的时间不同，很容易遗漏。比如投行、券商类公司，从8月中旬到10月，投行、券商开放网申的公司呈递增趋势，但总体不会太多。而10、11月是投行、券商集中招聘且岗位最多的时间。对基金公司来说，10、11月也是比秋招的“金九银十”还要重要的“钻石十一月”，千万要做好万全准备迎战10、11月！9月初开始，外企咨询公司就会陆续放岗。而国资咨询公司的秋招，主要集中在10、11月放出的岗位较多。互联网公司一般比较早，今年的6月就开始招聘了。在8月中旬放出的岗位最多。四大早已全部开始，而八大也在陆续开放。今年不管哪个行业，秋招时间都已经整体往前移，所以，从现在开始到12月，每一天都得打起精神时刻关注网申。由于时间和地域的限制，留学生不能随时飞回国内，所以一定要注意沟通，和HR保持良好的联系，并且留下较好的影响，以便HR能够在协调面试时间上给予最大的便利。这里要提到的是，不少企业会有海外场招聘。就是国内企业会在美国、英国等地开展秋招活动，但是一不留意这些消息就会被淹没，你要做的就是时刻关注。总之，在秋招中要时刻留意这样的信息，弥补信息不对称，抓住最佳机会。03 学习更多求职技巧，弥补自己的不足求职有3道难关：网申、笔试和面试。在国外的同学，每一关的淘汰率都很可观。● 英文简历怎么翻译成中文简历？● 笔试这些题，我怎么看不懂？● 群面如何优雅地“撕逼”？● 单面怎么正中HR的“芳心”?......常年在国外生活的人，因为生活环境不一样，表达方式也不一样，碰到国内的HR，很容易水土不服！所以，一定要面向国内企业，针对性地训练。对症下药，不是虚伪地假装，而是为了更好地表现自己。之前也说过，如果不是名校，那么教育背景的光环就很弱了，这个时候，就需要用项目或者实习经历弥补弱项，展示自己的能力。其实企业看一个人是否合适，最主要也是关注你的底层能力，你的过往经验和所招岗位的契合度。仅供参考中国企业在招应届生时最关注的因素在外留学，如果实在没有时间实习，可以考虑申请一些远程实习、或者亲自参与一些项目，来积累自己的经验，提升自己的能力。总之，国内企业招聘最看重的三点：实习经历（44.9%）、能力（21.2%）、学历（18.6%），学历一下子很难改变，学历和能力你要短时间内尽最大努力去准备和梳理。每一个留学生，在出国之前，一定都希望这段留学经历，能够为以后的人生加分。既然选择了这条路，就不要理会旁人的看法。

有一个朋友问我：“通过考研初试和复试之后，研究生学费一年多少钱？读研期间有没有必要向家里要钱？”研究生学费，是很多人都想了解的一个信息。就拿清华大学的全日制研究生来说，学硕一年的学费是8K（学硕的学制是3年），而专硕则根据专业的不同而定价：最贵的金融专业一年的学费在9万-13万之间，最便宜的安全工程、建筑学、控制工程、计算机技术等专业，一年的学费只要1万就可以了（专硕讲究“速战速决”，其学制为2年）。而同样的专业，同样的学校，全日制研究生的学费都比非全日制研究生的学费要便宜得多：比如清华大学的控制工程专业，全日制的一年只收1万元学费，而非全日制的控制工程专业却必须交4.9万学费，后者的费用是前者的4.9倍。但这并不意味着非全日制专硕的“含金量”更高，而是因为非全日制专硕的学制更长、门槛更低才导致学费比全日制贵了很多。有些已经参加工作了的人，可能对非全日制研究生的学费想要有更多一些的了解。拿厦门大学为例，厦大的金融专业非全日制研究生的学费是8万元左右。但金融专业的学费还不是最贵的，该校非全日制研究生比金融专业更贵的还有很多，比如会计硕士（MPACC）一年的学费是12万，工商管理硕士的学费是每年13.8-15.8万，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）的学费32万……家里没有“矿”的伙伴们，看到如此“粗狂”的学费，估计会望而却步。对于大部分高校的全日制学硕而言，其实在经济上的负担是没有多重的：学硕每年学费8K，三年是2.4万；住宿费三年差不多3.6K，再加上三年的生活费5万左右，读完3年学硕，差不多要花七八万左右就够了。学硕在读研的三年时间里，每年都有6K的固定补助，而在奖学金方面有三个等级：一等奖学金8K，二等奖学金6K，三等奖学金3K。就算你一年当中只拿到2k的奖学金，那么你的补助和奖学金加在一起就有8K，这一方面的“创收”就可以完全抵消全日制学硕的所有学费。当你到研二和研三的时候，如果你的成绩相当不错，还可以争取2万元的国家级奖学金。如果你能够拿到国家级奖学金，那么你的住宿费和部分生活费也全部解决了。我认识很多正在读研的小伙伴，他们除了领取固定补助和相关的奖学金之外，还抽出时间利用自己的才能在一些自媒体平台创作，这样一来，他们的生活费问题也差不多迎刃而解。所以，硕士研究生要不要向家里人要钱，要因人、因专业等因素而异。

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利， 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research Postgraate Programmes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught Postgraate Programmes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master of Science，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

小木周末放假回到家里，突然来了亲戚看望生病的爷爷，爷爷便拉着亲戚热火的聊了起来，突然说到小木毕业之前曾有一个远房亲戚的公司招聘的事情。爷爷说：那时候让我孙女去该多好，研究生还没毕业，对方公司愿意给她十几万的年薪，那时候她就是固执，不听，不然现在都不用为工作发愁了。小木听到爷爷这么说，心里可委屈了，她不开心地说：我还没有到走投无路的时候，为什么就要早早地去依靠别人呢，你看看我之前的第一份工作才2000多块钱一个月，就是通过人情求来的，这样的工作太被动了，一点主动权都没有。爷爷听而不语，却仍然坚持着自己的意见，仿佛对小木当前年薪8万的工作并不满意。尽管，之前还很骄傲地对别人说：我孙女就在法院工作呢。（虽然不是正式的公务员，只是聘用制合同工。）然后，亲戚还说到了老家曾经和小木一起上学的小学同学，现在也在离小木家不远的地方工作，虽然她的本科学校没有小木那么好，但她的研究生学校是985、211，而小木的研究生学校只是一所重点一本院校，那位小学同学现在毕业一年，就有了十几万的年薪。尽管爷爷和亲戚说这些都不是有意为难小木，但小木心里总是格外的别扭和委屈。本来好好的幸福感，却被突如其来的比较而击落得一败涂地。和那位小学同学虽然很久不曾联系，但每每从老家人听到她的消息且都比自己混得要好时，心里总是会不自觉地比较起来，甚至晚上做梦都会不经意间梦到她比自己要过得好。尽管自己对当下的生活还算满意，但这样一对比，就感觉之前的努力和付出都不值一提了，为什么同样的起点，最后却是这样一番落差呢？每每听到家人口中说到的同龄人近况时，内心总是会产生一种强烈的落差：我好像比人家混得差，我好像给自己、也给家人丢脸了。可是，一定要以工作、收入和婚姻才能衡量一个人的幸福或快乐吗？一定要在比较中方能体现优越感和幸福感吗？为什么晚辈从来不会再长辈面前说：别人家的爸妈，别人家的长辈怎么怎么了？只有长辈会在晚辈面前说：你看看别人家的孩子！导致在比较中降低了幸福感，变得更加焦虑与急躁，更渴望急于求成，渴望用一系列的数字来证明自己比别人更厉害。可是，哪有那么多的可比性呢？每个人的出生条件、成长环境，以及后天的际遇都各不一样，谁都有自己的成长时空。你所以为的别人的优越感，背后一定有着其辛酸的历程，而看似平淡普通的生活，也未必就不快乐。比较得多，会降低幸福感。其实，活着的人，全都是无敌的！

现在很多人本科毕业后，会选择考研深造，所以现在研究生人群也越来越多了，这篇文章主要讲述一位研究生朋友毕业一年当中的工作经历，所以以第一人称来表达，希望谅解。说起来，仿佛在回忆别人的故事一般。2016年的夏天，我像所有的毕业生一样，不顾炎热与酷暑，穿着宽大的学位服，游走在校园的每一个景点，和同学们一起拍照、嬉笑，完全不知道接下来会面临一些什么。直到那天，送走所有的室友之后，面对空旷的宿舍，狼藉的楼道，纷扰的校园，我不知道接下来该走向何方，匆匆的告别校园，又匆匆的踏入社会，我好像一个断了奶的孩子，变得焦躁不安。一开始，我也是为了工作而工作，完全不知道自己想要什么，尽管已经是研究生毕业，但是除了岁数的增加，其他好像什么也没有变。我就这样在一家小型创业公司留下了，有多小呢，小到我自己也无法想象，甚至没有办法跟别人说起工作，因为除了我，就是一个天天不在公司的老板，也就是说，日常上班的人只有我自己，办公室不大，我自给自足，干了所有的活，有时候自己任性起来，也不愿去上班。慢慢的，我觉得生活不应该是这样的，不应该是这样的惶惶不可终日。终于觉得不能这样待下去了，我就辞职了，从这家小公司走了，来到了一家国企，做网络通讯设备维护，我以为，大公司会不一样，其实到最后才发现，一样的是自己，环境再变，我还是我。顺利入职后，面临的第一关就是轮岗，大型国企的部门纷繁复杂，曾有人举个例子说，从二楼搬个凳子去三楼需要审批一个月，事实确实如此。光是述职报告就不知道写了多少，请假更是繁琐。轮岗其实没多大意义，走马观花一般，就这样混了个脸熟，每个部门都有熟人。第二关是我们的薪水，虽说五险一金缴纳的挺及时，但是确实是低，比我在私企少一半，每个月杯水车薪，活得不敢大喘气，生怕不小心断了顿。第三关便是工作能力，每个人做的东西跟自己的专业沾不上边，完全是从零开始，一点一点跟着师傅学。工作阻力大。其实满打满算起来，我在这家国企待了整整一年多的时间，现在回想起来，单位就像一个风烛残年的孤寡老人，而我，就是其中一个在家混吃等死的啃老光棍。每天在露天的瓦棚里躺着，等时光将我变老，成为一个一样的废人。或许我这样说起来，是有些极端的认识。但是，只有置身其中的人才能知晓何谓恐惧，那种时光的刀刃悬在头顶霍霍的样子，我们只有两条路，一条是坐以待毙，破罐子破摔。另一条是爬出去，爬到阳光照耀的地方，晒晒自己的霉味，让自己见光。后来，一部分人觉醒了，开始寻找出路，明明看见了光，却发现常年的懒惰已经将肌肉萎缩，再想动起来需要更大的勇气。身边人的嘲弄，自己的借口，阻碍了大部分人。也许是什么点醒了我，我决定出走，哪怕外面豺狼虎豹，我也要死得明白。结果就是，我裸辞了，对，就是裸，不顾一切的提交了辞呈。

毕业一年的心性和格局的变化去年这个时候离开本科学校，褪去本科所有的光环，一个人踏上新的大学。在本科期间自认为自己还算厉害，没有虚度光阴，开过公司，工作室，拿过奖学金，考上了某985的研究生。暑假的时候我就到了实验室，刚刚那会什么都不懂，遭嫌弃，幸亏师兄师姐特别好，然后各种指导。一个暑假都特别迷茫，不知道自己存在的意义，读研的意义，为了以后从事科研工作，听前辈们说，门槛较高，以后去企业上班，在实验室的那一套并不适合企业(我们专业是这种情况)。那一瞬间就不想读研了。在实验室得过且过的坐着实验，后面有一天想明白了，为什么不早点把毕业要求达到然后出去实习呢？想明白后就开始努力做实验，对，一年的时间做完三个高水平实验。暑假结束后正式进入了学校，作为一所综合性985我不想把自己全部时间浪费在实验室，所以去竞选院里的研会副主席，那一次我知道了天外有天人外有人，失败了 。后来进入了校研会某一个部门当部长了。在那里结实了很多优秀小伙伴，跟他们谈论古今。在此一年，收获了如下：1.完成三个高水平实验2.研会一年收获满满3.阅读课外书籍近20本4.了解尝试自媒体平台(基本摸清套路)5.收获一大帮好朋友6.建立工作室一个7.学会了王者和吃鸡还有炒股(亏了而已)8.get了很多玩的技能(比如滑板，保龄球等等)以上是一年的事情，接下来谈谈心性和格局以前心气高，觉得自己很厉害，现在走到哪都能发现更加优秀的人。现在对任何事情都会保持一份理性在里面，不在冲动。慢慢的格局变化了，以前创业的时候都是一些低门槛的事情，现在觉得要做就做技术含量高的事情。现在甚至想读博了，读博的意义在于我可以在更高的平台认识更加优秀的人。现在没有以前那么功力了，不在在乎我毕业以后能赚多少钱，而是我能对这个社会的价值，我能不能一辈子坚持这份事业。同时想多去企业实习了解，在实践中知道自己不足。还有两年继续努力，接下来两年可能会放在实习上面，而不是考研上面，毕竟读博的愿望不是特别强烈。读研的目的在于你把人生路越走越宽，而不是把路走没了。