研究生英语阅读教程第三版答案

12月的到来，预示着2019年研究生考试即将到来。在最后冲刺的十多天里，考研英语该怎么复习？特别是阅读题。接下来，小编就在这里给大家讲讲考研英语阅读的备考攻略。在最后十多天里，英语阅读题的专项攻破将要围绕着真题展开。你要用到的就是近十年的真题。如何利用好这个万能法宝呢？第一，只做真题阅读，每篇按照考试规定时间完成。做真题阅读的时候，一定要做到专注且细心。真题的阅读题最能反映出题人的思路，所以我们做的时候要学会抓考点。这步工作放在核对答案。做题时间控制在每篇15-20分钟，最多只能20分钟。训练的时候小编建议一次性四篇全部做完，养成良好、干脆利落的做题方式，在做的过程中就是总结思路的关键，为思路埋下基础。第二，学会对比和分析，注意选项，找到错误原因。我们在完成阅读理解的时候，核对答案这一步，有很多细节性的问题。首先你要先对比自己哪里做错了，其次分析选项含义及为什么选这个答案。最后，要找出自己做错了的原因，是因为知识不扎实还是粗心。如果是粗心，那么同样错误不要犯第二遍，粗心失分往往是最不值得同情的！我们对比分析选项的时候，可以对选项适当进行一个记忆，能够帮助你之后做题更加有思路和技巧。英语题的出题方式都是万变不离其中，很多就是杂碎知识点的综合运用，我们要做的就是处理细节以及记忆整理的工作。第三，仍然要积累阅读生词和常用短语我们在核对完答案之后，仍然要把生词和常用短语记录在本子上，做一个背诵记忆，方便日后解题使用，如果连真题的阅读生词都可以掌握，那么你还怕英语的其他词汇吗？还会有不认识单词的困扰吗？第四，积累做题技巧，运用于实际做题阅读题是有一定技巧性的东西在里面，通过几天的训练之后，你会形成一个自己的做题思维，然后把常用的解题技巧写下，并且运用到实际做题中。在这最后十多天里，你准备好冲刺了吗？阅读题只要用上努力加方法，就会变得小case了！（图片来源网络，如有侵权请联系删除）

复试快要来了！而无论是网络复试还是现场复试，和老师的交流都是必不可少的。这短短十几分钟就是老师通过交流来主观判断学生的一些个人素质、专业能力以及精神面貌等。而在这看似友好平和的交流中，实则处处有坑。那么说哪些话会让老师想刷掉你呢？又要怎么说才能让老师对你有好感呢？小编为同学们罗列了几个最有可能会被问到的问题，一句一句教同学们怎么答！同时，还为同学们总结分类了共73个问题，帮助同学们在面试中所向披靡。第一类：选择类典型问题：你为什么考我们学校？踩坑回答一：实力不够，xx学校考不上，于是选择了xx学校。小编说：哪怕这是你内心真实想法也千万千万不能这么说！这不是搬起石头砸自己的脚么？！还把学校暗暗贬低了一番！踩坑回答二：因为xx学校很好，我很喜欢xx学校，所以就选择了报考贵校。小编说：已经进入到研究生复试了，这种没想法很笼统的回答只会给老师传递出你敷衍随意的态度。避坑回答：老师，我很喜欢xx专业，以后想在xxx领域发展。xx大学在xx领域取得过很多成果，位于业内前沿，师资力量雄厚，无论是学习氛围科研水平还是就业方面都很不错，所以我非常想进入xx大学学习深造。小编说：这类问题就一个字，夸！但夸不是随随便便的彩虹屁，一定要夸到点子上，体现出你对学校专业有了解，很向往。同类型问题归纳： 1、你为什么选择我们学校？2、离家这么远，为什么选择我们学校？3、已经工作了，为什么来考我们学校的xx专业，是为了考公务员吗?第二类：院校/专业选择类典型问题：你为什么选择跨考？踩坑回答：我喜欢xx专业所以选择跨考。虽然我是跨考，但我一定会利用接下来两三年时间夯实基础，努力迎头赶上，努力做研究。小编说：你说你喜欢，那你为此付出的努力在哪里呢？喜欢不是你嘴上说着喜欢就真的是喜欢。另外，口说无凭。我怎么知道你会不会和本科一样浑浑噩噩浪费时间呢？避坑回答：在本科阶段，因xx契机对xx专业产生了兴趣，在课外我研读了这个专业的一些相关内容，随着深入的了解，发现自己更喜欢xx专业，希望得到系统正规的学术训练，所以决定跨考xx专业，希望有幸在读研阶段得到老师提点。小编说：这类问题一定不要泛泛而谈喜欢、情怀！而要说说契机，再说说为了这份喜欢憧憬做了些什么，付出了些什么。要不然老师怎么知道你是真的喜欢还是为了混学历？同类型问题归纳： 1、你为什么选择这个专业？2、你本科的专业是什么？请你简单陈述一下3、你对目标专业的研究方向有什么了解，谈谈你的看法。4、你认为自己的本科专业和现在所跨考的专业有什么互补性或者借鉴性？5、你本科是xx专业的，那么你来做个评价吧，这个专业有什么特色?第三类：研究生规划类典型问题：你研究生期间有什么规划？/研究生期间有什么研究设想？踩坑回答一：对xx专业还不甚了解，所以自己暂时没有太明确的想法，想进来以后跟着老师一起探索研究方向。小编说：你这不是明摆着告诉老师你是一个小白吗？还是需要老师手把手教的且毫无规划的小白。踩坑回答二：研究生期间我会认真学习，努力多发SCI。小编说：还是那句话，已经要读研了，你还是这么笼统这么没方向吗？认真学习，究竟怎么学？避坑回答一：我一直有关注xx领域的动态，目前我知道贵校在xx领域取得了很大成就，尤其是xx，我拜读过xx论文，对这个方向很感兴趣，希望能够在这个领域有所收获。小编说：如果你实在不知道怎么说，就回顾下自己所学的专业知识，谈谈自己的兴趣点。避坑回答二：我一直都在关注xx领域的动态。据我浅薄的了解，目前的主流研究方向是xx，但是个人认为在xx方向上存在不足。经过我的学习和尝试，我采取xx方法进行研究，大致罗列出以下的框架构想，希望老师能指教提点。小编说：能够这样的回答一定要确保自己专业知识过硬，要注意文献回顾。这样回答容易引起老师的兴趣但同时也容易被，务必做好应对，虚心接受老师建议，切忌在面试和老师百花争鸣。同类型问题归纳：1、在毕业以后你想做些什么?2、你对自己未来五年有什么样的规划?3、你今后想从事什么方向的学习？为什么？4、你这么优秀，有考虑过出国读研吗?5、你是否有出国的打算?你对出国有什么看法?第四类：专业知识测试类典型问题：你看过xx学者的XX书吗？踩坑回答：死搬硬套直接背诵。小编说：背诵默写不是应该在初试中就完成的吗？在面试你还直接背诵是想直接告诉老师你是应试型学生吗？避坑回答：提炼核心观点，逻辑清晰条理分明地去论述，切忌长篇大论，泛泛空谈，一问三不知。踩坑回答：不好意思老师，我没看过。小编说：虽然诚实是个好品质，但是这么说气氛就尴尬了哈。避坑回答：不好意思老师，我没有看过xx学者xx，但我阅读过xx学者的其他著作。其中，对xx印象尤其深刻……同类型问题归纳： 1、你看过哪些本专业相关的期刊或书本？2、你最近读过那些专业书或者论文？3、平时在看哪些书/哪些著作/哪些期刊？4、你看过XX吗?你对哪一条印象最为深刻？5、相关专业词汇或者专业术语的提问6、根据最近发生的事情，结合报考专业，说一说你的看法。7、你所知道的本专业近年来所取得的重大突破是什么?第五类：本科生活回顾类问题五：个人经历/大学四年都做了些什么？踩坑回答：好像什么都没做，感觉四年很快就过去了。小编说：类似这些毫无生气的回答只会传递给人负面信息，完全看不到你在大学里学习、实践、爱好、实习等等方面的生活，也不能展现你的闪光点。避坑回答：可以结合自己的特长爱好和个人经历，就某次难忘经历具体谈谈，展现出自己的闪光点。也可就某次经历引出研究问题研究方向。小编说：这个问题答得好可以让老师看到你的时间管理能力、特长爱好、心理素质等等。不要让老师觉得你是浑浑噩噩无所事事的人。同类型问题归纳： 1、大学四年都做了些什么? /如何评价你的大学生活？2、本科让你觉得最自豪的事情是什么？3、你大学期间课余都做什么?读了哪些书?4、你本科考的比较好和比较差的科目?5、本科让你觉得最自豪的事是什么?6、你懂什么语言?水平如何?7、你考研英语这么高，六级怎么没过？8、你对自己的学习成绩满意吗?9、你曾取得的最大成就是什么?10、 对于你至今所取得的进步你是怎样看?11、你本科成绩怎么那么差?12、你本科期间最喜欢的课程是什么？13、通过本科专业的学习你学到了什么？第六类：毕业设计类典型问题：请你简单说说你的毕业论文踩坑回答：说实话师兄实在想不出这个问题同学们还会怎么踩坑，这已经是个非常具体不宽泛的问题了！避坑回答：准备好500字左右的毕业论设计的概括，其中毕业设计的灵感来源、写作思路、设计理念、表达思想、研究方法等。如果你是跨专业的考研党，可以先大致说说你本科的学习与研究，然后再结合本科专业，找到交叉点，说说对跨考专业的研究的一些启示。同类型问题归纳： 1、谈谈你的毕业论文/毕业设计。2、介绍一下你的本科毕设？请详细说明。3、你认为一篇优秀的论文需要具备哪些要素？4、你的毕业论文进展怎么样啦？5、你这个论文的选题思路是怎么样的？为什么选这个题目呀？想要解决什么问题？6、做过什么调研工作？会用什么研究方法？7、毕业实验做了什么?为什么这样做?觉得这样做有依据吗?概述一下自己的毕业论文。第七类：自我评价类典型问题：说说你的爱好特长和优缺点？踩坑回答：我没有什么特别的特长，平常喜欢看看电影听听歌看看书。我的优点是xxx，我的缺点是xxx。小编说：写到这里呢，不得不说一句了，有的同学呢，缺点就是太实诚！啥都心里话都往外说。避坑回答：我平常喜欢xx，我喜欢xx是因为……(这里可以举一件让你印象深刻的事）虽然xx只是我的爱好，作为我生活中的一小部分存在，但我从中收获了……我学习能力强、有责任心、吃苦耐劳、沟通能力好，不过有时候可能需要一些鞭策或者压力让我更有执行力。在以后的学习中我会更加努力提高执行力和做事效率。同类型问题归纳： 1、说说你的座右铭、你最喜欢的一本书、你的偶像等等2、你的爱好/特长/优缺点是什么3、你觉得自己哪方面能力比较突出?4、怎样证明你比别人优秀？5、你的优势是什么?你如何利用这些优势的?第八类：考研结果类典型问题：如果这次面试没有通过呢？小编说：这个问题呢大牙看到很多同学都说不知道要怎么说，觉得是死亡问题。其实这是典型的考察抗压能力的题，同学们呢也不要害怕，冷静回答就好。避坑回答：如果没有通过面试，我会觉得很遗憾，因为我对xx专业非常感兴趣，也非常喜欢xx学校，我非常希望能在贵校学习，在这个领域不断深耕。考研期间我非常努力，付出了很多，（此处可以举例子说说自己是如何坚持下来的）。但是，虽然有遗憾有难过，我也依然会复盘这场经历，认真分析反思自己的不足，努力调整状态做好下一步打算，这次的经历也是我未来的宝贵财富。同类型问题归纳： 1、如果这次面试没有通过呢？2、如果你没被录取会怎样?3、我为什么要录取你？4、如果你失败了, 你未来打算做什么?5、如果这次面试没通过呢，你会二战吗？6、你认为自己复试的表现如何？7、你在考研中遇到过困难吗？8、你在过去的备考中，遇到的最困难的事是什么？你是如何解决的？第九类：师生关系类典型问题：如果你和导师意见不合，你会怎么办？小编说：这个问题和上一题一样，也有些像一个钓鱼问题。太乖了吧显得你没有独立思考能力，太独立了吧显得你不服管，喜欢找事儿。避坑回答：我首先会去了解老师的想法，梳理自己的想法，了解我们意见不合的原因，我们的分歧究竟在哪里。作为一个学生，在学术研究上肯定有很多方面欠考虑，也许分歧就是因为我考虑的不够全面。相互了解本身也是一个学习过程。找出问题之后我们可以一起确定共同目标，根据目标调节我和老师的意见。同类型问题归纳： 1、如果和老师发生矛盾怎么解决，你的研究兴趣和老师的要求方向冲突怎么办?2、几位导师，你提前了解过么?3、有意向导师么?为什么想选他?你对他的研究方向有了解么?4、你最喜欢和什么样的人共事，为什么?第十类：针对本校生典型问题：你为什么考本校？小编说：这部分我们就不做赘述了，其实原理和第一个问题是一样的，所不同的是，由于是本校，老师可能会提一些较日常的问题，同学们也要注意避坑，不要答得太随意。建议同学们不要因为本校就掉以轻心，有的同学在学校呆了四年连校长名字都不知道，这就太说不过去了，本校的一些优势、历史自己要去看看。同类型问题归纳： 1、你说一下在座的老师各叫什么名字？2、你已经在这个学校四年了，你对这个学校有什么印象？3、几个月不见怎么长胖了这么多?4、你会怎么向你的外校同学介绍下你的学校吗？5、你能谈谈你自己的大学吗?6、我们学校校训是什么？最后，小编还为同学们整理了八条面试中的禁忌，切忌在面试中出现这种低级错误！八不要不要说自己联系过某导师。联系过心里知道就可以了，说出来其他老师尴尬你联系的老师也尴尬。不要说自己联系过学长学姐。应该没有同学这么傻吧？不要在老师面前说本科学校的不是。这样会让老师觉得你毫无操守。不要夸别的学校很优秀。每个人都觉得自己的东西好，你在这个学校面前夸别的学校，你怎么不去报考别的学校呢？不要说话太“精明”。太精明的孩子显得很社会，老师更喜欢脚踏实地的孩子。不要和复试老师产生学术冲突。面试不是学术百花争鸣的地方，一定要虚心接受老师建议指正。不要卖惨也不要过分谈梦想。考研面试不是演艺节目，需要你一把鼻涕一把泪。不要过分夸大个人经历和水平。夸大一时爽，火葬场。小编建议，同学们结合自身具体情况，可以对照小编整理好的问题写一写答题框架，以便面试时临阵不乱。毕竟好记性不如烂笔头～愿大家都能实现心中所愿，考上自己心仪的理想院校！1，多所高校发布考研复试细则：清华考研复试对头发有要求2，考研复试的着装需要注意什么？声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

无论考什么专业，在考研当中，英语都是必考的科目。然而英语恰恰是大多数人考研路上的拦路虎。每年都有很多同学因为英语这一门没有考到一个国家规定的分数，而无缘参加研究生的复试或者调剂，这种情况，自然让人无比遗憾。所以，对于英语这门考试科目，我们的确需要早做准备，从单词、语法、长难句，再到阅读理解以及作文。今天，小编就和大家分享一些可以提高英语阅读题正确率的技巧，掌握了这些之后，高分不是问题！很多同学害怕英语，尤其是阅读理解部分，感觉和看天书相比也差不多了。之所以会出现这样的情况，很大一部分原因就是没有在单词上打好基础。想想看，同学们对单词都不认识，又如何能阅读文章呢？但除了单词之外，还有很大一部分原因就是阅读的方法不对。很多同学在做卷子时，都是一字一句地去阅读，除了大多数同学自身英语阅读能力有一定的局限之外，更多的还有在考试时间上的花费，很多同学可能会因为做题速度慢而做不完整套题，并且做了的题目正确率还不高。这是因为大家在阅读文章时，倘若是一字一句的进行阅读的话，一段两段还好，一篇文章下来，看不懂意思是方面，还有一方面可能就会因此产生厌恶的情绪。况且，在看完参考答案之后，错误率可能会让你怀疑人生。那么正确的方法是什么呢？小编的建议是跳跃着阅读。就是在做题的过程中，自动过滤掉不重要的信息，只阅读有价值的部分。而阅读的内容有无价值或者其重要性的大小就根据每篇文章后面的选择题来判定。具体步骤就是，第一步，先看题目，而不是文章。根据题目划分出有价值的信息，例如人名、反复出现的词，总言之，就是能够帮助我们定位的关键词。大家将每道题的关键词圈出后，再回到原文中去找寻这些关键词出现的地方，这些地方就是我们所需要仔细阅读的部分。第二，在阅读这些部分的时候，我们就要采取精读的方式了，就是同学们那种精细阅读的方式，逐词逐句地进行分析阅读。同学们还要多注意文章的情感色彩是贬还是褒，或者是中性？这个问题其实很重要，会影响到同学们对后面选择题的判断，尤其是涉及到一些主旨类、态度类的题目。很多时候，同学们在做题的时候容易带有主观感情色彩，也就是我们认为对就认为对，但做英语阅读，这种方法是最忌讳的做题方式。一定要根据文章来选择答案，因为很多时候，并不是说你判断对了文章的态度就一定能做对题目，而是说，在四个答案当中，你可以排除一到两个，甚至直接选择出答案。这样是非常有效率的选择方法。此外，就像上文所提的那样，要学会放弃不懂的词或者是句子。很多同学应该都知道，考研英语的阅读理解中有一道词义判断题目，但那个题其实并不是让你真正去猜出那个词的准确意义，而是可以通过上下文的语义以及作者前后的观点，对其进行猜测，只要你明白了大致的感觉，你就可以选择出正确的答案了，不要一味地在某个词句上纠结。当然，同学们如果自己认识是再好不过的事情了。最后，我们还需要对英语一和英语二的区别有一个大致的初步难度方面的了解。因为很多同学是两个在混着做的。总体来说，英语一的难度是高于英语二的，主要是体现在单词以及长难句的难度上，题型其实倒还好。对于考英语一的同学来说，只要重复做英语一的题目就行了，重点是要将每一道题目都弄懂，而对于考英语二的同学来说，由于它的题目较少，因此，在前期复习的时候，可以先拿英语一来练手，毕竟英语一的难度较大，再做英语二的题目就会更加得心应手。但同学们要注意的是，因为是两种不同的试卷，在风格上还是有所不同的。所以，英语二的同学在后期的时候，一定要留足时间来适应英语二的出题方式。刚开始的时候可能正确率比较低，但是没有关系，只要你熟悉了英语二的问题类型和风格，正确率是可以很快就提升的。以上内容，就是今天小编给大家分享的关于英语阅读理解中所使用的一些方法与技巧，希望大家能有所受益。其实考研并不难，考研英语也不难，只要像做阅读理解一样，掌握正确的方法与步骤，保持好心态，一直脚踏实地地去做就可以。要记住，行动永远比想法重要哦。

勤思学员经验：考研英语阅读题型做题方法，排除干扰选项现在这个阶段，好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况，甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候，我们应该积极的面对问题，而不是怀疑自己的努力。当然啦，努力也应该采用正确的方法去努力，不然很容易走弯路。单词肯定是要背的，这点毋庸置疑。在背单词的基础上，我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志：(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true，suggest that...，on...(2)why，because(=since/as/for)，because of，e to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他六种题，若不是，则为细节题。2.方法：(1)定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据，有时候需要结合上下句来判断逻辑，逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来，提醒自己重点关注。(3)比较：当纠结两个选项的时候，可以采用比较方法，选择最佳的答案，何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”，那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写：其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话，可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上，去进行改写，不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里，其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时，一般不选。注意，是一般不选，不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志：“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落，然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时，一定不要惊慌，这个单词90%的可能你不认识，但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内，若选项中还是不认识的话，就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征：那种特别简单，一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除。三. 例证题1. 标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法：(1)其实例子本身并不是最关键的东西，最关键最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意：有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项：(1)就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。小tips：就真题的研究来看，如果能够理解并且掌握到例子内容，做题会更加精准和准确，可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法：(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体，同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法：首先看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句：一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法：(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志：what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法：——选项词汇归纳(1)正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词：①　negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)②　doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候：(1)方法一：串联文章的框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选。(2)方法二：关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三：关注转折词后面的内容。(4)方法四：关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点：①　It is +adj. + (for)...②　There is (are)...③　This is not ...(6)少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等小tips：文中表示怀疑A事件时，就表示否定;出现问句或者“?”，有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时，表明是推理判断题。2. 方法：(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips：(1)一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级，最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后，我们也应该正确的把握做题的方式，不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间，我们归纳出1分=1.8分钟，所以一道阅读题是18分钟，鉴于大家不同的基础，25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤：拿一套真题，打开，翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面，读题干，(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致，偶尔会有例外)3. 读完题干以后，可以根据关键词出现的多少，大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干，去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段，带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后，做个标记，然后对应到题干中，寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风，现实就是掌握阅读做题方法以后，新题型，完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因，拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连，所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!

众所周知，英语六级证书对于大学生来说，相当于一张无形的名片。对大学生而言，拿到英语六级的证书，无异于拿到了一块就业的额“敲门砖”。英语不单单在大学生就业中起到非常大的作用，而且在考研中，英语成绩是否理想，很可能直接决定“考研党”的考研之旅能否畅通无阻。无论是六级的英语，还是考研中的英语科目，难度都相当大。一些考研英语能够顺利通过的人，英语六级考试却屡次过不了；一些英语六级考试过得如行云流水之人，却在考研英语中“折戟沉沙”。那么问题来了，本科生英语六级考试，和研究生英语考试相比，到底哪个更难？在难度上，其实六级的英语和考研的英语各有千秋：如果说六级的听力让本科生一脸懵逼，那么考研英语的阅读题对英语基础不够扎实的“考研党”来说就如同“有字天书”。如果你的英语听力够牛的话，那么你在考研复习的时候顺便做一些往年的英语六级真题，想把英语六级搞定是一件轻松加愉快的事情。因为考研英语在深度上比六级英语要深得多。考研英语所需要积累的单词量、阅读理解、写作等方面的要求比六级英语要高得多，说英语这个科目是考研路上最大的“绊脚石”，一点也不为过。英语六级如果忽略听力的话，考研英语则比六级英语要难得多。就拿这一次的考研英语来说，很多“考研党”就因为审题失误而在英语的作文撰写环节“驴头不对马嘴”——离题离到乌鲁木齐去了……当然，这并不意味着你考研英语顺利通过，六级英语也同时可以搭上畅通无阻的“高铁”。因为，六级英语也有一个让人抓狂的部分，那就是传说中的听力。很多听力能力比较差的本科生在做六级英语的非听力部分，基本上没有什么“中梗阻”，但是他们在邂逅英语听力的时候，用我们这边的一句土话，那就是“鸭母听雷公，听着轰隆隆”……对于一些考英语六级的学子而言，听力的题目如果能够做对的话，一般需要逆天的运气来支撑才行。我有一个哥们，考研英语考两次就过了，但六级英语考了五六次还没过，他全都在听力这个环节“碰钉子”，甚至有一次，他听力部分所写的答案居然完美地避开所有的正确答案，这简直就让他欲哭无泪。所以，对于考六级的一些本科生而言，英语六级能不能过，一般情况下取决于听力这个环节能否蒙对较多的题目。有人说，考研英语考的是词汇量和对英语的理解能力，而六级英语考的更多的是人品和运气，人品和运气俱佳的话，听力也就能得更多的分数，对于这种观点，你赞同吗？

小伙伴们大家好啊，欢迎收看本期的考研专题，今天我们就来聊聊关于考研英语阅读的问题。有小伙伴在复习过程中做了05-11年的阅读，97到04年的也做过几套，每一篇都是做完然后通过手译并观看了唐迟的课程，然而正确率还是只有一半，只能对10个左右，感觉要崩溃了，不知道是不是自己英语阅读学习方法有什么地方不太对？相信很多小伙伴也有这样的困扰，明明很努力地做了，可是正确率就是提高不了，眼看着考研就剩一百来天了，还能补救吗？这里小编就要安慰一下大家了，稍安勿躁，虽然小编成功上岸，但是英语也是奇差，基本上飘过，没有什么太大营养给大家，于是跑去咨询了我的几个研究生同学，并且结合自己的经验总结了一下告诉大家几个方法。有位同学说她刚开始也是基础差，错了很多，后来就开始多刷真题，刷了有两三遍，就可以大致摸索出规律，正确率就提高了。考研英语主要是考察逻辑思维能力，多刷真题，少做模拟题，考研的难度除了考研命题组，其他任何老师都模仿不出来的，多以别买什么模拟题，只要吃透真题，领悟一下出题人的陷阱就足够了。在这里要注意一下，不要全部都做完真题，要留下近几年的几套，到后期保持手感。有的人就会问，做个两三遍答案不都记住了吗？其实说是做三遍，实际上真正做题也就是做一遍，第二遍把每个选项的正误判断弄清楚，第三遍全文翻译。做第二三遍的时候重要的已经不是选择正确答案了，而是你要找清楚答案的来源句，并且指出来其他选项为什么是错的，来培养自己的逻辑思维能力。如果你是2020年的考研er，小编建议你慢慢将自己的生活调整为英文模式。比如手机调成英文，坚持看书看英文，美妆视频电影什么的都看英文，一开始肯定很难受，但是你只要坚持下来，达到日常生活基本不用中文的地步，多则一年少则半年，你再看考研阅读就会有如履平地的感觉，单词基础已经不是你的大问题了。英语基础奇差的小伙伴们注意了，想要英语考得好，一定要背单词。单词量还是基础，不要说什么我基础差不想背单词，你不想背单词那你收拾收拾准备20年考研吧，一定要端正心态，这一关是绕不过去的，词汇量上去了，做什么题的底气都会足。背单词要摘出来背，做阅读背单词只是一个巩固作用，单词背诵要循环背，人的记忆是一个曲线，不断巩固才能牢记，多做笔记，有的词会在同一类型的文章中多次出现，摘录下来，并且进行总结。还有人说如果按照小编的方法做，会不会时间不够了？不会！现在还来得及！有一个同学说他当年11月中旬的时候做一篇很难的真题阅读，五个错了四个，从那天起，每天花四五个小时扣一篇阅读，所有生词、模棱两可的词、记忆混淆的词、所有有价值的错题原因都用自己的话写下来，，英语过线基本是稳的！提早实施这种方法分数还会更高！所以不要放弃，心态稳住，平心静气不要急躁，你还有时间，还有机会逆袭啊！这里还有同学推荐何凯文的考研英语做阅读，有想法的小伙伴也可以试试。你现在觉得累是因为你正在上台阶，累是正常，哪有不付出就能得到的高分呢？小伙伴们有什么问题也可以下方留言，小编努力解答，或者关注小编，基本每天都有更新干货。如果觉得本文对你有帮助，请点个赞或者分享给需要你的人，大家一起进步！

俗话说，得阅读者得天下，没错的，阅读理解不仅为各个版块扎实了基础知识，培养了阅读语感，更对考生整体考试水平起着推波助澜的作用，为此，如何提高英语阅读效率成为了历年考生关注的重点。今天，小编就带大家谈一谈如何提高英语阅读效率的问题。提高应试能力提高应试能力，是做好阅读理解的第一步，也是提分的关键一步。对于考生来说，在做阅读理解时遇到不会的单词或超纲词，请不要翻阅词汇书，因为考试的时候你未必能把所有单词记得很清晰，阅读中遇见的超纲词应该结合上下文语境来进行理解揣测大意，提高自己的应试能力。多读培养语感在做阅读理解时，很多基础差的考生通常都会遇到一个问题，那就是一遇到难以理解的句子或者看不懂的语句就慌了，不知道怎么办，其实，如果你多次阅读文章之后会发现，即使是一些句子不能准确翻译出大意，也能做对题，这就是语感的问题了。另外，考生也可通过参考译文重做题目，就会发现做题准确率有所提高，也会发现有的单词即使不认识，有的背景知识即使不了解，通过模糊阅读也能选出准确答案。注重分析错题核对了答案之后，发现自己错误率很高，首先要做的不是自怨自艾，埋怨自己笨，没有天赋，是不是不适合考研，而是分析一下原因，反思一下究竟是哪里出现了问题，是自己看错了题目，思路出错，还是没有找对做题的方法。在找准了原因后，考生要做的是通过现象看本质，通过一些试题的出题来深挖做题技巧与规律，梳理一下这一类型的题目以后应该如何下手，应该注意审题问题还是逻辑问题，然后慢慢找出相应的规律，这样再做就不会出错了。做题与学习一样，都是讲求方式方法的，不能一味低头死读书，有时候掌握方法技巧比题海更重要。2021考研基础阶段备考即将结束，不知道各位小伙伴复习得如何了，如果你们按部就班，那小编为你鼓掌，如果进度有些落后，那小编依然给你鼓励。加油吧，各位逐梦的年轻人们！

真题呈现D【1】We are the procts of evolution, and not just evolution that occurred billions of years ago. As scientists look deeper into our genes (基因), they are finding examples of human evolution in just the past few thousand years. People in Ethiopian highlands have adapted to living at high altitudes. Cattle-raising people in East Africa and northern Europe have gained a mutation (突变) that helps them digest milk as alts.【2】On Thursday in an article published in Cell, a team of researchers reported a new kind of adaptation - not to air or to food, but to the ocean. A group of sea-dwelling people in Southeast Asia have evolved into better divers.The Bajau, as these people are known, number in the hundreds of thousands in Indonesia, Malaysia and the Philippines. They have traditionally lived on houseboats; in recent times, they've also built houses on stilts (支柱) in coastal waters. “They are simply a stranger to the land," said Redney C. Jubilado, a University of Hawaii researcher who studies the Bajau.【3】Dr. Jubilado first met the Bajau while growing up on Samal Island in the Philippines. They made a living as divers, spearfishing or harvesting shellfish. "We were so amazed that they could stay underwater much longer than us local islanders," Dr. Jubilado said. “I could see them actually walking under the sea."【4】In2015, Melissa Ilardo, then a graate student in genetics at the University of Copenhagen, heard about the Bajau. She wondered if centuries of diving could have led to the evolution of physical characteristics that made the task easier for them. “it seemed like the perfect chance for natural selection to act on a population," said Dr. Ilardo. She also said there were likely a number of other genes that help the Bajau dive.32. What does the author want to tell us by the examples in paragraph 1?A. Environmental adaptation of cattle raisers.B. New knowledge of human evolution.C. Recent findings of human origin.D. Significance of food selection.33. Where do the Bajau build their houses?A. In valleys.B. Near rivers.C. On the beach.D. Off the coast.34. Why was the young Jubilado astonished at the Bajau?A. They could walk on stilts all day.B. They had a superb way of fishing.C. They could stay long underwater.D. They lived on both land and water.35. What can be a suitable title for the text?A. Bodies Remodeled for a Life at SeaB. Highlanders' Survival SkillsC. Basic Methods of Genetic ResearchD. The World's Best Divers参考答案及解析这是一篇说明文，以人与自然：一种人类进化新方式为话题。本文主要讲述了一种新的进化，即长期生活在海边，靠海为生的生活方式，让Bajau人的身体进化成更适应海洋生活。答案：32.B 33.D 34.C 35.A 32.推理判断题。先采用定位法，确定定位词by the examples in paragraph 1，然后通过we are the procts of evolution, and not just evolution that occurred billions of years ago. As scientists look deeper into our genes, they are finding examples of human evolution in just the past few thousand years进行句意理解可知：作者列举第一段的例子是为了告诉我们关于人类进化的一个新信息，那就是人类在最近几千年也在进化。这与B. New knowledge of human evolution.(人类进化的新知识)相符合，故选B项。33.细节理解题。采用定位法。以the Bajau build their houses进行定位，然后找“where”。找到对应句为第二段的The Bajau, as these people are known, number in hundreds of thousands in Indonesia, Malaysia and the Philippines. They have traditionally live on houseboats; in recent times, they've also built houses on stilts in coastal waters.可知，Bajau把房子建在沿海区域。故D. Off the coast.(沿海)符合。34.细节理解题。用定位法。以the young Jubilado was astonished at the Bajau定位，找到对应句：第三段的we were so amazed that they could stay underwater much longer than us local islanders.可知，让Jubilado感到吃惊的是Bajau人能在水下待更长的时间。这与C. They could stay long underwater. (他们能在水下待很长时间)相符合。35.主旨大意题。由于本文为说明文，说明对象为human evolution，同时主要讲述了一种新的进化，即长期生活在海边，靠海为生的生活方式，让Bajau人的身体进化成更适应海洋生活。所以，A. Bodies Remodeled for a Life at Sea.(身体为适应海洋生活而重塑)可以作为本文标题，故选A项。四、词汇注解evolve v.进化evolution n.occurre v 出现，发生look … into调查adapted to 适应;适应于;适合;适合于 adaptation n.gene 基因altitudes n.海拔sea-dwelling 海上住所lead to 导致make a living谋生spearfishing or harvesting shellfish用矛捕鱼或捕捞贝类genetics 遗传学physical characteristics身体特征Sb wonder if…某人好奇…参考译文【1】 我们是进化的产物，而不仅仅是数十亿年前发生的进化。随着科学家们深入研究我们的基因（基因），他们发现了人类在过去几千年里进化的例子。埃塞俄比亚高地的人们已经适应了高海拔地区的生活。东非和北欧的养牛人已经获得了一种突变，可以帮助他们成年后消化牛奶。【2】 周四在《细胞》杂志上发表的一篇文章中，一个研究小组报告了一种新的适应方式——不是对空气或食物，而是对海洋。东南亚的一群生活在海上的人已经进化成了更好的潜水员。这些人被称为巴焦人，在印度尼西亚、马来西亚和菲律宾有数十万人。他们传统上住在船上；最近，他们还在沿海水域的高跷上建造房屋。夏威夷大学研究巴焦人的研究员雷德尼·C·朱比拉多说：“他们对这片土地简直是个陌生人。”。【3】 朱比拉多博士在菲律宾萨马尔岛长大时，第一次见到了巴约人。他们以潜水员、长矛捕鱼或捕捞贝类为生。”朱比拉多博士说：“我们非常惊讶，他们在水下的停留时间比我们当地岛民长得多。”。“我能看到他们在海底行走。”【4】 2015年，时任哥本哈根大学遗传学研究生的梅丽莎·伊拉尔多听说了巴焦人。她想知道几个世纪的潜水是否会导致身体特征的进化，从而使潜水任务变得更容易。Ilardo博士说：“这似乎是自然选择作用于群体的最佳机会。”。她还说，可能还有其他一些基因可以帮助巴夭潜水。

2020考研英语二真题及答案【作文】！真题：一个饼图：60%用来学习知识，21%用来消磨时间，4%是其它，17%是获取信息。高校学生手机阅读目的调查【参考范文-网络版】As is vividly depicted in the chart, it provides the information concerning the reading purpose of college students by mobile phones in a certain university.To be specific, the percentage of learning is 58%, which is biggest among the four categories. Meanwhile, acquiring information, entertaining and others account for 28%, 12% and 2% respectively.Without a doubt, the real purpose of the chart is to tell us that a majority of college students read their phones for study rather than have fun. On one hand, with the rapid development of science and technology, our smart phones become increasingly convenient for students to study. Instead of taking numerous books in their bags, they prefer to put significant learning materials into their phone and then they can read them at any place they want. On the other hand, the present college students are under huge competitive stress. As a result, they are aware of the significance of learning in college,where they should enhance their knowledge and skills to cope with the challenges and obstacles in the years to come.Taking above reasons into consideration, we could firmly believe that the tendency will continue in the forthcoming years.小作文：真题Directions:Suppose you are panning a tour of historical site for a group of international students1) Say something about the site2) give some tips for the tourYou should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Do not use your own name at the end of the email. Use“Li Ming" instead.Do not write the address (10 points)[参考范文--网络版]Dear international students,Welcome to China! Knowing that you have a keen interest in Chinese historical sites, I am writing to recommend you to visit the Forbidden City, one of the prestigioushistoric relics in China.Here are the brief introctions . Firstly, The Forbidden city is the imperial palace of the two dynasties in Ming and Qing Dynasties. Secondly, located in the capital of China, the Forbidden City showcases many collections of ancient arts and antiques, which offer a glimpse of China's extensive and sophisticated culture.Finally, what needs to pay special attention to is that you had better book tickets online ahead of time though any digital devices. Before visiting, to take a panorama of the palace would be a sensible to guild your trip and save much time.I hope my suggestions would be of benefit for you. Please feel free to contact me. I am looking forward to your reply.Enjoy your tour!关于作文的真题和参考答案就到这里啦，今年参加考研的小伙伴可以好好休息一下啦。2020考研已经结束，话说2021考研还会远吗？备考2021考研的宝宝们，不用害怕，考研一般在大三第二学期2月份开始，考研的话，大半年时间够用了，现在你可以搜集了解目标院校的招生简章、专业目录、参考书目、报录比这些信息，尽量找一些已考上的学姐学长，了解参考书目、真题等信息。有机会的话去目标院校多转转，没准儿会有意想不到的收获。现阶段，你应该学好英语和专业课，打好基础，为你的正式备考打好基础。说到资料，数学的话，一般来说汤神讲的细、基础，适合基础不好的，李大帝综合性强。英语的话，真题安利英语一的《考研真相》/英语二的《考研圣经》，逐词逐句精解，一句一句解析每一篇真题，完形填空和阅读理解都是一句话一句话给你分析讲解的，补基础很不错。