说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会,给你写些东西。之前,我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的,是关于未来三年,你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话,能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈,聊聊你的英语学习吧。说这个问题,是因为最近一件小事儿,给我的触动。知乎上面有一个问题,叫做《如何系统地自学 Python?》,我在后面写了自己的答案,其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python?》。答案网址在这里。这个答案,获得了将近 2400 个赞同,800余次感谢。然而,在留言区里,我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料,要么不客气地……我就不重复了。但是显然,他们中的许多人,都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”,所以面对这个情境,也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢?用处原因可能不胜枚举。但是最主要的,应该是他们认为,学英语没用。我们都观察到,许多人对自己认为“有用”的事情,即便花费再多的时间,也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文,聊天可以用中文,娱乐可以用中文,点餐可以用中文,上网购物一样可以用中文。所以英文看起来,似乎真的是没有什么用。这时候,你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人,告诉你你得用英文读书上课,是什么感觉?他们这样想,我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师,我得告诉你:英语很有用。问问你上一届,那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长,看他怎么说。想想看,千里迢迢,自己花学费和路费,在最炎热的夏季,跑这么远的路。天天课程排得满满的,中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室,下课走回去,一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩,收获不够大,谁会去犯这个傻?可问题是,即便你付出了这些,能收获多少?因人而异,因为课程是全英文的。为什么课程全英文?我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了,我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。(给你两分钟思考时间)好了,咱们接着说。这就是你,在读研究生过程中,即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学,因此我对于你的英文作品文采,没有什么过高期待。你的英语,需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听,就是学习MOOC,或者参加这种全英文的课程、会议与培训时,能够听懂内容;说,就是如果遇到疑问,能够准确描述并且提出问题,跟别人沟通;读,就是能够检索和读懂专业论文和相关资料;写,就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准,是能够和专业人士书面沟通,高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准,那自然很棒。但从你给我的简历上来看,应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题,就是怎么办了。方法从小学开始学英语,到现在大学都毕业了,想必你听说过的英语学习方法,也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过,不灵对吧?记住我下面这句话:先创造环境,压迫自己改变学习路径;然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能,就跟攒钱一样,不是线性增长。哪怕利率不变,假设都是年利5%。那么如果现在你有100块,问20年后你有多少钱?这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ,并不难。况且,学知识和技能,“利率”也是变化的。你已经学得越多,就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟,这就走上了正反馈(或者叫“良性循环”)的路径。我的同学里面,不少在大学时,英语学习达到了这种境地;更有甚者,高中就已经达到了。你问我?我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看,如果你十七八岁的时候,就能够不借助字典,看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天,你会比现在的自己,多掌握多少有价值的信息?这些信息中,将带给你多少宝贵的机会?想想就好,不要陷进去。后悔药没处买,咱们得往前看。往前看,就是有朝一日,你也希望达到这样的境地。但是如何做到?这就需要用那句话的前半句了。先创造环境,压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径?因为它想必有问题。学了这么多年英语,如果方法真的得当,怎么可能大学都毕业了,还学不好?首先是训练目的不对。学英语,不应该为了考试,而是为了应用。对你来说,应用的重点,自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧?语法拆解过吧?阅读理解没少做吧?但是为什么效果不好?因为没有动力,缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外,英语真的用上了吗?如果没有用上,就想办法用上。我第一次不得不用英语,就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课,就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是,下了课,他也不说中文!我们开班会,他说英文;下课布置各种任务(主要是卫生值日啥的),他还说英文;班委课代表开会,他说英文;找他请假或者交作业,也必须英文对话……红着脸,一个个单词往外蹦的时候,不少人(例如我)被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会,门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候,发音标准;中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境,给我们带来的英语学习动力(或者叫压力),下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字,是否表达了自己的意思;说了一段话,老外能听懂吗?看了一段无字幕视频,理解得对吗?听人家用英文高谈阔论,理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声?所有这些,反馈得越快,你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈,咱们下面说个实际的例子,帮助你实践。咱们学校,毕竟是坐落在港口城市,又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友,然后聊呗。当然,交朋友得有选择。人要正派(安全问题一定要有意识),发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教,是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业,就经由校方推荐,应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年,我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生,甚至只是来蹭他课的,有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单,请他吃饭呗。咱们学校食堂,比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧,中午没有时间跑出学校去吃一顿,所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭,比你找私教学英语省下多少钱?自己算吧。吃着高兴,聊得开心,还能交个朋友,这难道不是双赢吗?反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来,自觉英语有长进。当然,也有副效应,就是我自己去食堂的时候,打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来?”这种情况下,你丢掉了所有的“拐棍儿”,只能凭着真实的英语能力来对话。原先,你自己英语怎么样,就如同“薛定谔的猫”,状态未知;现在你能否听懂,表达是否准确,即时反馈,一目了然。借助真实的场景,你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中,感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西,考试不会考,所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上,可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步,都需要你走出这关键一步,创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度,不能满足于萧规曹随,而须要举一反三。想想看,还有哪些类似的方法,可以有助于形成这种环境,给自己以推动?欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。
本科的时候,学习英语这件事似乎一直被我们挂在嘴边,这是因为大学的时候大一大二要学四个学期的大学英语课程,在这样的一个环境下,每学期还时不时关注英语四六级报考的事情,可是,到了研究生期间,似乎都不怎么提学习英语的事情了,但是学习英语这件事情不应该被抛之脑后,因为英语能力在研究生生涯同样具有重要的作用下面来说说读研期间英语的重要性研究生英语课程需要不错,研究生期间会有一门课程:研究生英语,几乎每个学校都会开这样一门课程,虽然英语的学习一直是“听、说、读、写”这四个方面,但是很少有人达到熟练掌握的程度,作为一门课程,尽自己最大能力学好是理所当然,只有学好每一门课程才能获取更高的结课成绩和绩点成绩,不至于拉低自己的平均成绩分研究生期间要求所修学分一般都不怎么多,在30学分左右。通常情况来讲,研一第一学期和第二学期的上半学期开设研究生文化课程的学习,因此,每一门课程都要尽量学好。当然,很多学校有这样的文件要求:本科获得国家英语六级考试的同学可以免修研究生英语课程,期末以85分作为统一成绩,前提是必须有CET六级证书,所以换句话说,学习英语该吃的苦还是要吃,本科不努力英语,研究生期间还要努力学英文文献阅读的需要研究生期间的学习除了必修课程之外,还要做大量的文献阅读工作,理工类研究生还要做实验之类的研究。正如各位所知,论文文献的阅读不仅仅局限于中文文献,更多的前沿理论知识一般都发表在英文期刊上,因此要想尽快熟悉了解掌握所研究领域的研究状况,阅读英文文献是不可或缺的,而此时,就要求你必须具备英文阅读的能力就语言学习方面来说,英文文献的阅读反过来又是强化学习英语的一个过程,良性循环,做科研搞学术的同时又进一步提高了英语能力水平英语演讲报告的需要对于名校的研究生来说,研究生期间会参加一些国际学术会议报告等类似的学术活动,如果被选为发言代表,则多数情况下要使用英语这一官方通用型国际语言。比如用英语做PPT,这就要求英语的写能力;发言交流需要英语的听说能力,在于一些学术大咖交流时,英语听说能力就显得更为重要了。英语能力好似通往国际学术园地的一座桥,用于获取掌握国外学者在某一领域的研究状况。工作招聘的需要转眼间来到校园招聘季的时候,会看到招聘要求上多数写着:英语六级者优先之类的筛选条件,英语能力越来越被企业看中,尤其是公司业务遍及全球时,熟练精通英语这一技能显得更为重要怎么提升英语能力不要放下对于大多数研究生来说,英语“听说读写”能力应该都不是很差,最重要的一点就是不要把“学习英语”这件事放下,一旦放下了,再次捡起就很困难了坚持阅读对于大多数研究生来说,读研期间最重要的英语能力方面便是“读”这一能力,对此,每天要坚持阅读英文材料,英文材料可以是一些英文读物、英语新闻、英语单词或者英文文献,英文文献是最具有针对性的,对于某一学术领域,其必然有一些学术专有名词,因此,阅读研究方向的英文文献或许是最有益处的,一举两得综述英语的重要性不言而喻,研究生们,万万不可放下英语的学习对此你有什么观点呢?欢迎在评论区留言交流哦
考研英语中有一句话:得阅读者得天下。我真的是用亲身经历验证了这句话。我考的是传播学专业,英语单科线是按文史类线走,差不多每年都是56、58的样子,但是我第一年英语只考了54分,对完答案阅读错了一半,完型得了,3分,新题型对了3个,相当惨烈。二战时把大部分精力放在了阅读上,最后阅读错了2个,新题型全对,完型5分,英语75。会发现主观题想提高其实不容易的,两次我得的分差不多都在25上下,英语想要安全过线,还是要靠阅读。考研英语阅读是试卷的第一部分,分为完形填空,短文阅读,新题型三块。题量和分值如下:完形填空:20空,每空0.5分短文阅读:20题,每题2分新题型:5题,每题2分总分:60分完型填空题量大,分值小,较难,每年平均分也才3.5左右,大致浏览选一选差不多就是这个分数,所以不论是复习还是正式考试都不建议花太多时间和精力。新题型英语一是选句子补充文章,英语二是选小标题,都比较简单,也不需要花太多时间准备。短文阅读是复习的重中之重,不仅因为分值大,更因为这一部分复习好,新题型和主观题中的翻译都能得到提高。因此短文阅读相当重要。那么考研英语阅读怎么训练?考研英语阅读怎么训练——资料选择历年真题就是最好的复习资料,只要能把所有真题研究透,考试肯定没啥问题。市面上的真题集各有特点,大家在买的时候要选适合自己的。我自己只接触过《考研真相》和《张剑黄皮书》,黄皮书是第一年用的,学姐说考研真相的讲解更详细一些,每篇文章每个句子都会讲解,比较适合我这样的英语渣渣,后来就一直用考研真相。其他资料没用过不做评价,但如果你英语基础不好,考研真相会比较适合,逐字逐句的讲解还是有困难,也可以听配套张国静老师的视频。考研英语阅读怎么训练——时间安排先说整个复习时间的规划:大三上学期到寒假:不必专门训练阅读,先把单词背好。真题本来就不多,英语二更少,没有单词做基础去做真题就是浪费。大三下学期到暑假:英语一真题从1997-2017做一遍。英语二是2010-2017做一遍。英语二题目比较少,可以先用英语一真题练练手,买2013-2020这几年的就行,有余力可以再做做之前的。暑假:英语一2008-2017做第二遍。英语二2010-2017做第二遍。大四开学到11月:英语一2008-2017做第三遍。英语二2010-2017第三遍。12月:英语一和英语二都用近三年真题模考。再说说每次做题的时间安排:1. 做题时间尽量选在下午2点到5点。英语初试就在下午,同一时间复习有利于提前适应考试,形成习惯。2. 每篇阅读尽量在15-20分钟内完成。整张卷子能分给每篇阅读的时间就是15分钟左右,准确率和速度同样重要,不要一做一小时,这样考试容易答不完。3. 做每篇阅读前先花1-2分钟浏览题目,关注题目的定位信息(如page 1、last、文章中出现的专有名词等等);然后带着问题用10分钟阅读文章并选出答案;最后花2-3分钟对不确定的题目再做考虑。考研英语阅读怎么训练——做题方法英语阅读我们可以反复做3遍甚至更多,每一遍都有不同的目标和要求。第一遍(大三下学期到暑假):巩固基础每篇文章掐着时间做完,做的时候把不认识词圈出来,做完一一去查,并且将整篇文章动手翻译出来。力求把每个句子读懂,尤其长难句,开始可能比较困难,但是坚持翻译几篇就会量变引起质变,至于题目对错可以不用太在意,但要把错题标记出来。第二遍(暑假):强化提高同样掐时间做,这时候不认识的词应该不会很多,没有时间动手翻译可以采用口译。关注错题,尤其是第一遍也错的题目,标记出来,留意错题的类型(例如是例证题、判断题、推理题、细节题还是作者态度题)第三遍(大四开学到11月):总结冲刺这一遍要总结历年真题中的规律和套路,可以把几年的真题放在一起做个比较。例如:作者态度题中的中性词一般不选;转折词后的句子往往是解题的关键;长难句中一定有答案;词汇题定位很重要,找到对应句子替换就是答案;名词用来定位,副词形容词用来找答案,动词基本不用看· · · · · ·总结规律,才能有所提高。英语阅读的提高需要长期不断的积累,更在于不断的总结发现,真题至少做3遍,更多当然更好,这样才能平安过线~
很多研一新生在进入研究生生活的前两个星期内,感受到了研究生和本科期间学习方式和状态的本质区别,同时也大量地接触到了科研的一些基础的工作,比如说阅读文献、参加例会、做实验、写论文等等。但是在这些工作中,很多人发现有一个问题:无论是阅读文献、做实验、开例会、还是写论文,都要用到英语,也就是说导师建议大家多读英文文献,让大家撰写sci论文,甚至开例会汇报的ppt也要求全英文的,而且汇报也要用英文不能用中文,这样就给新来的研究生有一个这样的印象:就是说英语已成为做科研的必备工具。塔主当年进入研究生期间,导师在例会上就要求所有研究生汇报的ppt必须是全英文,硕士生可以用中文汇报,但博士必须用英文汇报。这样就给很多新来的研究生造成了很大的压力,尤其是那些英语口语和听力不好的同学,感觉人生突然就黑暗起来。其实后来塔主反过头来想这个问题,确实研究生在做科研过程中,对英语的需求是一直离不开的,因为毕竟现在主流的学术观点、科学家、还有权威的期刊都是在国外的发达国家掌控着,因此英语就是作为了解科研最前沿的一个必备工具,也就是说你要想了解最新的研究成果,你必须要阅读英文文献,撰写英文论文。那么在这样一个大的背景下,英语的重要性愈发的突出,作为刚入学的研究生,到底有没有必要向本科阶段一样,专门花时间去学好英语呢?塔主就根据自己的经验来谈谈对研究生学英语的看法:根据自己的英语水平来决定研究生到底要不要专门花时间去学英语呢?塔主认为必须根据自己实际水平来确定,因为在研究生阶段,英语学习的目的,不是为了考四六级等一系列等级考试,主要是要利用英语,把它作为一种工具去做好我们的科学研究。也就是说你学英语的目的已经发生了本质的转变。在研究生期间学英语主要是为了两个方面:一是为了和别人交流,也就是说你参加各种学术会议或者参加团队的例会,你要用英文讲出自己的观点。同时要听得懂对方表达的观点,这样你才能达到学术交流的目的。第二个方面是练习阅读和写作,主要目的就是为了阅读英文文献和撰写sci论文,这是做科研的基础,也是你科研成果产出的必备任务,所以听、说、读、写四方面的训练是你不得不去做的。如果你英语水平好,那么你直接接触英文文献或者直接写作,直接交流即可,当然在开始也做的不一定好,但是时间长自然就会好。如果你英语水平并不好,那么你必须花时间去练习自己的口语,听力以及阅读和写作,否则你会在后期科研道路上,走得特别艰难,因为如果英语不好,阅读一篇文章可能要花好多天时间,而英语好的可能花一天或者几个小时就完成,这样会大大影响你的工作效率。转向专业英语学习其实在研究生期间,英语的应用方面主要是在自己所学的专业上,因此英语的学习不再像本科期间的日常用语或者是生活用语,而是专业英语的学习。也就是说你必须要学会一些专业上的词汇,常用的句型、语法和标准而规范的表达。对于英语水平不好的同学也不要灰心,因为对专业英语而言,只要你把专业词汇和规范表达掌握好,就不再是你做科研的障碍,相比于英语本身的一些特征的学习要相对简单,所以说底子差不要担心,还是依然可以读懂英文文献,写出漂亮的sci论文。以上就是塔主对研究生要不要专门学英语的两点看法,希望对大家有用,欢迎大家与塔主一起讨论。
很多考研同学私信问“有没有比较不错的英语学习网站”,想利用复习时间练练自己的写作和口语,毕竟在考研英语初试和复试中都能用得到。英语是贯穿考研初试与复试的科目,在整个考研考试以及研究生生活中,都占据着重要的地位,英语好也能为日后考试、学习、工作提供不少的帮助。下面就是小编给大家整理的考研网站,希望能够帮助考研复习中的同学。1、在线英语听力室考研英语听力室是国内比较受欢迎的学习英语的网站,它所提供的资源还是很多的,包括考研英语、雅思、四六级、商务英语等等,尤其是在首页罗列了很多高品质的英语有声学习视频和资料,所以听力室也是该网站主打的特色频道。2、英语点津英语点津室中国日报旗下的网站,是一个双语网站,它所提供的内容偏新闻类,但是也有不错的英语学习专栏,包括BBC英语、口语、考试等,英语学习资源也比较丰富。其实大家在准备考研的时候,王老师建议大家多看一些新闻类英语文章,因为这类阅读常出现在考研初试的英语阅读理解题型中,经常看也能提高词汇量。3、句酷句酷其实是一个搜索引擎,它主要有大量的双语例句。通过一个单词,就能搜索出上百条例句,并且还有对词性的变化分析,也会扩展一些搭配词,因为例句都来自于辞典,难度不大还真实地道,经常有很多同学通过该网站练习英语写作。4、考研论坛英语板块其实这个网站对考研同学来说,更具有针对性。考研论坛本来就是大家交流考研复习的网站,英语板块中除了学习资料之外,还有很多考研研友交流英语复习的经验分享,包括学习心得和英语复习资料等等,这个网站在考研同学中也很受欢迎。5、51VOA看到VOA相比大家都很清楚了,这个网站就是免费提供VOA听力资源的网站,基本上每天都会发布最新的VOA美国之音广播节目,并且还会提供相应的文本,甚至有的文本也有全文翻译。这个网站也是大家练习口语、阅读理解、听力等能力的不错网站。6、辅导机构的官网其实这个主要是针对想听视频课的同学,有些考研辅导机构会在官网上更新考研英语名师讲解英语的试听课,比如启航考研的官网上就有刘晓艳老师的英语试听课,它的内容通常包含对考研英语和具体模块的讲解,适合考研小白。【声明:本文由作者原创,独家首发百家号“考研童鞋圈”,所有转载请注明出处!如有问题请联系作者。】
占据分值最高的阅读仍旧是我们考研英语复习重点,着重练习近5年试题,争取文章做到三遍以上,做到没有一个生词,没有一个难句,每道题目思路方法都要清晰,各选项分析透彻。那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语阅读理解如何进行专项训练?希望能给各位考生带来帮助。考研英语阅读部分最好做到三点:一是在规定时间内做每篇文章(17-18分钟)控制在20分钟以内,不查单词,通过实战进行巩固加强;二是做完之后对照答案仔细分析,一定要明白题型的解题思路,并真正了解正确选项及干扰项的选项特点。并且查阅一下生词(在做题中所遇到的生词、分析句子、分析选项,总结出来,因为这些核心词汇每年都有机会再考。三是彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。考研英语做题时考生很容易因为考虑不周全而丢分,这可要不得,只有平时多加注意,考场上才不会犯类似错误。毕竟英语不需要读完全文,不需要理解文章中的每一句话,所以根据题目,有选择性阅读既可以节省时间,又提高准确性,避免主观猜测。考研英语阅读理解如何进行专项训练?小编就说到这里了,更多关于考研考试的报名入口,报名时间,考研成绩查询,报名费用,考研准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。大家一定要坚持备考。
英语学习方法说了那么多,其实适合自己的方法才是好的方法。一种方法只要确确实实帮助你提高分数了,我相信你就会认为这是好的学习方法。而有一些学习方法看似有道理,可是使用起来却感觉没有什么作用。那么,这时候就需要你找到属于自己的学习方法,而这里我就分享四个学习方法,也许可以为你找到的一些学习灵感。第一个学习方法:不断重复。我不是一个过目不忘的学生,所以我学习的时候我就需要不断重复我学过的知识。特别是我在学习英语的时候,我是背了忘,忘了背,背了再忘,忘了再背,这个过程我不知道重复了多少次。虽然最终结果我还是背诵下来了,不过这个方法确实耗费时间。当时学习的时候我确实找不到别的学习方法,很多老师和同学都和我说一些学习方法,我一个一个都试过,但是没有一个方法比我这个耗费时间的学习方法有效果。所以,我学生时代就是在不断重复我的知识来提高分数的。很多的学科都是靠着我每天早晚重复两次来加强记忆。我记得最深刻的就是数学,因为高中我的数学学习最好,每次可以考班级前三名。不过,我的数学也是靠着不断重复来学习和记忆,每天晚上我一定会把今天学过的和之前学过的课本和例题从头到尾翻看一遍,每次翻看需要耗费20分钟左右。虽然这个学习方法真的很笨,但是这也是适合我的学习方法。第二个学习方法:胡思乱想记忆知识。学习语言是我学习生涯中让我头疼的事情。其中学习英语就是其中之一。我当时学习英语什么方法都用过,不过我记得有一个方法对于语言的学习很有帮助。那就是胡思乱想,这个胡思乱想不是天马行空。举个例子,我在座公交车的时候,看到路边商场的牌子名字里有一个家字,那我就会立马想:“家用英语怎么说?”然后,我就会自问自答的说一些家的英语单词有:home、house、family、relative等,再遇到别的中文我就在想这个中文用英语怎么说,而且还要想英语发音是否正确。总之,我会在生活中只要遇到一些中文,我就会胡思乱想些关于英文的事情。也许正是这些自己的胡思乱想让我的英语水平提高了不少,因为之后我再使用英语的时候,用到一些词汇时,我就会不由自主地联想到当时我座公交车看到的一些中文词汇。这里的胡思乱想也可以说成是一个词汇的头脑风暴吧。这个方法简单,就在生活中的不经意间就使用了。当我领略了这个方法的好处时,我之后再遇到中文我就会刻意的去思考,这个时候的思考更加集中和有针对性了。我的英语成绩在那个时候也有了好转。第三个学习方法:限时做真题。在平时学习的时候和考试的时候,两种场景我自己的感觉是不一样的。平时学习会很轻松,而考试我就会感觉紧张。所以,我自己就意识到这以后可能会对我的考试成绩有影响,所以,我就在平时自己模拟考试的状况。我平时模拟考试的场景多了,熟悉了整个过程后,我以后在考试中我就不会再害怕了。然后我就每天做一套真题卷子,在做的时候用表限制一定时间内做完,如果时间到了,题还没有做完,我也不能做了。我就是在每天不断模拟真实考试的情况下渐渐地不再惧怕考试了。之后的考试我也没有再害怕过,更没有紧张过,因为考试的所有情况我都很熟悉。我那时发现这也是一个好的学习方法,可以运用的点就是限制学习时间。一天在学校学习是有学校来管理时间的,可是自己自学的时候就没有人监督了。这个时候大部分学生就会出现散漫、偷懒的情况。这是对学习很不利的事情。所以,平时在自学的时候就要限制时间来学习。这样你在一个紧迫的环境下学习,学习效率会更加高的。第四个学习方法:5小时复习一次。我之前学习的时候测试过,如果我今天刚学习的新知识一天不复习的话,然后等到第二天再看我昨天学习的知识,我会忘记一大半。然后我还要重新学习一次。这样的做法十分浪费时间。所以,我那之后就逐渐测试间隔多少时间来复习一次的时间更合适。最后,我发现学习的新知识如果在5个小时内再复习一次几乎可以回忆起来99%的内容。如果超过了5个小时,那我的记忆力会出现骤减的情况。也许每个人的记忆间隔是不一样的。我的记忆间隔就是不能超过5个小时来复习知识。所以,每当我学习了新知识后,在5个小时之内我一定会再复习一次和再加强之前的记忆。这也是我的学习方法,效果还不错。综上所述,以上就是四个简单但是有效果的英语学习方法,不过不同的人就会有不同的学习方法,这些学习方法也许会对你有一些启发,然后你也会找到属于自己的一套学习方法。祝你也找到适合自己的学习方法,并学习每天都进步。
2021考研英语复习先从背单词开始5500个考研英语大纲词汇务必要熟练掌握背单词是一个长期积累的过程大家要注意在运用中去熟练掌握每日英语单词词汇Positionn.位置;职位;姿势,姿态;见解,立场,形势Positivea.肯定的,积极的,绝对的,无疑的,正的 possessv.占有,拥有 Possessionn.持有,拥有;所有权;所有物;(pl.)财产,财富 possibility n.可能,可能性;可能的事,希望 Possiblea.可能的,做得到的;合理的;可允许的 Possiblyad.可能地,也许;无论如何Postv.贴出;公告;投寄 n.(支)柱;邮政,邮寄;职位 Postage n.邮费,邮资 Postcardn.明信片Poster n海报,张贴的大幅广告 Postmann.邮递员Postponev.推迟,延期 Posturen.姿势,姿态,心态,态度 v.作出某种姿势Pot n.罐,壶Potaton.马铃薯,土豆 Potentiala.潜在的,可能的 n.潜能,潜力 Poultryn.家禽Poundn.磅;英镑 v.(连续)猛击,(猛烈)敲打,捣碎 Pourv.灌注, 倾泻, 涌入, 流, 倾盆大雨 Poverty n.贫穷,贫困 Powdern.粉末,药粉;火药,炸药 Powern.力,精力;功率,电力;(数学)幂;权力,势力 Powerfula.强大的,有力的,有权的 Practicala.实际的,实用的 Practicallyad.几乎,实际上,简直 Practice n.练习,实践,实际,业务,惯例,习惯 Practisev.练习,实习,实践,实行,使...练习,训练 Practitionern.实践者,从事者;(医生或律师等)开业者Praisev.赞扬,歌颂;表扬 n.称赞,赞美;赞美的话 Prayv.请求,恳求;祈祷,祈求 Prayern.祈祷,祷告,祷文 Preachv.宣讲(教义),布道;竭力鼓吹,宣传;说教 Precautionn.预防,谨慎,警惕 precedev.领先(于),在(…之前);优先,先于 Precedent n.先例Precedinga.在前的,在先的 Preciousa.珍贵的,贵重的 Precisea.精确的,准确的 Precisionn.精确,精确度 Precludev.排除,阻止,妨碍 Predecessorn.前辈,前任Predict v.预言,预测,预告 Predominant a.(over)占优势的;主要的,突出的Prefacen.序言,引言,前言 v.作序,写前言Preferv.(to)更喜欢,宁愿 Preferablea.(to)更可取的,更好的 Preference n.(for,to)偏爱,喜爱;优惠;优先选择 Pregnanta.怀孕的,孕育的,充满的,意味深长的 Prejudicen.偏见,成见;损害,侵害 v.使抱偏见,损害Preliminarya.预备的,初步的premier n.首相,总理 Premisen.前提,房屋连地基v.提论,预述,假定 Premiumn.额外费用,奖金,奖赏,保险费 Preparationn.准备,预备;制剂,制备品 Preparev.准备,预备 Preposition n.介词Prescribev.指示,规定;处(方),开(药) Prescriptionn.药方,处方 Presencen.出席,到场,存在,在 Presenta.出席的,现在的 n.现在,礼物 v.赠送,提出 Presentlyad.一会儿,不久;现在,目前 Preservev.保护,维持;保存,保藏 presidev.(at,over)主持
俗话说,基础不牢,地动山摇。要想取得考研高分,必须首先打好基础,即要重视词汇和语法的学习,否则在做考研真题时会遇到诸多问题,比如阅读和翻译时对许多单词感到陌生,不了解句子结构及相互间关系,读不懂文章大意;写作时不知如何用词,语法使用错误;等等。作为一名英语基础比较薄弱的同学,这些问题我都遇到过。因此,在刚开始复习考研英语时,我下定决心要在词汇和语法这两方面有所提高。我买了专门的词汇书和语法书进行学习,每天花费大把时间背诵单词和学习语法知识,但这种填鸭式的学习方法并没有多大的成效,往往今天记住的单词或语法,过几天就忘得一干二净,甚至产生混淆,这使我非常苦恼。在多位硕士师兄师姐的建议下,我结合大家的复习方法,将复习备考分为以下三个阶段:第一阶段,着重学习词汇和语法(3-6月)1. 词汇方面(1)早上1小时:50个+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍,然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒,认识的直接划掉。(2)中午30分钟:看着汉语回忆英语,再遮住汉语回想词义,想不出来或者不太准确的做上第1个标记。(3)下午30分钟:将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆,记不下来的做上第2个标记。(4)睡前15分钟:将有两个标记的词再复习一次,记不住的标记第3次,第二天早上做复习。你会发现,其实能标记3次的词是非常少的。(5)重点记忆高频词,其次是中频词。每天20个,到4月底,单词可以过两遍。(6)记得要根据艾宾浩斯曲线记忆。每隔1 2 4 7 15 天看一遍之前的单词,注意:记过的单词只需要看自己认不认识,没有必要学会默写,如果不认识,就标记出来,也可以把它摘录到单词本(只摘录自己不会的,后面复习定期拿出来看)。(7)考研单词怎么记又快又牢固?答案只有一个:反复看。考研的单词不需要把每一个单词都学会拼写,所以主要是认识,也不需要大声朗诵中英文,有时候你读出来的时候,估计自己当时都没记住。你不熟悉的高频单词如果能看到10次左右,你这辈子可能都忘不掉了。(8)不仅仅是要记住单词,还需要记住常考的固定搭配,真题里考的很多都是短语的用法,这一点要多加注意。(9)基础词都比较简单,过一遍,把不熟的记录下来或者标记就好了,不费时间。偶考词和超纲词,不建议花太多时间,因为你在做真题的时候如果遇到了,你自然会去查单词书的,这个过程其实也是记单词的过程。《考研词汇闪过》重点很清晰省时间,还有常考短语讲用法,记了单词还会用。2.语法方面。建议每天花2小时精读一篇文章。为什么第一阶段要做早期真题?一、早期真题比较简单,从简单的开始,循序渐进,不会浪费真题。二、如果脱离真题,单独背单词是一件很枯燥的事,这两个同时进行,也是对单词的应用。把文章吃透,每个句子语法都搞懂,把重点的语法点和单词都记录下来,吃透真题,恶补基础。第二阶段,总结解题技巧和扩充背景知识(7-10月)1. 总结解题技巧。第一,阅读:阅读部分主要的困惑是不知道如何定位正确答案,排除不了干扰项,不知道正确答案为什么对,错误选项为什么错。这里说一下具体做题方法:①从题干定位原文,寻找正确项。A. 寻找题干关键词,一般是人名、地名、法案等专有名词。B. 根据关键词定位到原文,如果关键词在文中反复出现,注意试题顺序一般和原文的先后顺序保持一致。C.定位到原文后,通过“一看原句,二看上下文,三看主旨”,一一对比原文和选项,寻找原文的同义替换和概括总结,具有此类特征的一般是正确答案。(不是所有题都要经过“一看原句,二看上下文,三看主旨”这三步,很多题只看原句就能找到正确项,只有前一步不能找到正确项的时候,才往后看。)②从选项定位原文,排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致:A. 寻找选项关键词。B. 根据关键词定位到原文。C.通过“一看原句,二看上下文,三看主旨”,一一对比原文和选项,强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱,大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。怎么说呢,上面这两点也不算是解题技巧,但却是所有真题最本质的解题方法。之前也听过传统阅读的8大题型解题技巧,但每次光区分这道题到底属于哪个题型就很麻烦了,要想起它对应的解题技巧就更难了。而这次给大家的方法,你不管做任何题,“从题干出发,寻找正确项”和“从选项出发,排除干扰项”都是最本质的思路,只要能做到这两点,正确率一定会有提升!而且步骤是固定的,训练得多了,速度也会变快。第二,翻译:翻译的最大困惑在于不知道自己翻译出来的句子在多大程度上达到了考试的要求,如何才能最大限度的获取该项的分数。①先断句,把长句划成几个小节。可以从标点符号处断开,也可以结合前面提到的长难句划分方法断开。断句的目的是把长句化短,把难句化简单。②逐个翻译每个小节。因为英语一是从1篇文章中挑出5个句子翻译,翻译某些地方时,需要结合上下文判断,尤其是当句中出现代词时。③把每个小节的译文串连起来。将每部分的翻译串连起来。需要注意的是,为了准确呈现英文原句各部分之间的逻辑关系,同时使译文更符合汉语的表述习惯,有时需打乱句子的原有顺序,或添加相应的逻辑关系词,进行调整。第三,写作:考研英语写作部分最大的难点在于如何突破模板范文,实现高分乃至满分目标。第一阶段:①先分类积累和写作相关的核心词汇。按照题材记单词(如环境、科技、诚信……),这样在看到作文题目时就能快速调用,大大节约写作时间。②练习写出无语法错误的句子。根据图画主旨,把自己能想到的一切内容尝试用英语表达出来。可以先试着写一些简单句,确保简单句型不会用错之后,再逐步尝试使用从句、非谓语动词、独立主格结构、虚拟语气、强调句、倒装句等复杂的语法结构。(用真题训练,以便和书上对照,同时积累素材。)③连句成段,练习段落写作。在上一步的基础上,进一步练习三段论:第一段描述图画,点明主题;第二段分析原因,或阐述利弊;第三段提出建议,或分析趋势(同专项训练一样,先集中练习第一段,然后再第二段,最后再第三段)。需要注意的是,一个段落中所有的句子都应该围绕段落的主题来写。因此,和主题句无关的句子应该坚决删除,并通过内容安排或利用词汇衔接来实现一致性。④连段成篇,学习文章布局。如果上一步练习得非常熟练了,这部分就没有什么大的问题,只需要保持每个段落衔接顺畅、逻辑严谨。到了第二阶段:①学习高分作文36法则,提升句子表达。②总结自己的写作模板,以便考场直接套用。③练习几篇热点话题,提升模板的熟练程度。2. 扩充背景知识考研英语真题中每篇文章的出处等信息对于我们把握命题方向非常重要。平时可以多关注与历年英语一真题同源的外文期刊,并且多关注其中与历年考研英语所涉及题材相符的文章,如社会生活类文章、伦理类文章,科普类文章,商业经济类文章,文化历史教育类文章等,来扩充对各方面背景知识的储备,从而在考试时不会对于某一个话题感到陌生。经过第一阶段的复习,我在词汇和语法两方面有了很大的提升,再也不是单纯枯燥的背词汇和记语法,而是将词汇和语法与考研英语真题完美融合在一起,将其放置在纯粹的真题语境中进行学习,高效省时。经过第二阶段的复习,我对考研真题各个题型的特点及其解题技巧有了一定的了解,同时扩充了自己的背景知识,知道复习备考时应该侧重于关注哪些方面的内容,真正做到考前准备充分,考时心中有数。第三阶段,反复练习,查漏补缺,巩固已知(11-12月)前两个阶段过后,需要进行大量的练习,无疑,多练历年真题仍然是最有效的复习方法。每周做1套题+每天精读1篇文章。留出最新的2套题,用于考试前刷题。总结一下当时用过的资料:单词:《考研词汇闪过》重点很清晰省时间,还有常考短语讲用法,记了单词还会用。真题:英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》,逐句图解文章,扫清阅读障碍;排除干扰项,提高答对率考研如何复习,通过这三个阶段的复习,我的英语成绩着实有了很大的进步,这使我更加坚信:找对学习方法,选对复习资料,端正学习态度,一切就皆有可能。
考研英语85分的高分学姐教你学英语,建议收藏现在是2020考研er的基础复习阶段,相信同学们也都从考研小白逐渐的掌握了一些信息了。应该都知道,从现在到暑假前是复习备考的基础阶段,复习的主要任务是数学和英语了,数学的难度已经让大家不敢忽视了。谁也不敢不重视数学,一节课眼巴巴的听完,笔记也是完完整整记下来还是不会做题目。但是英语在基础阶段给大家的刺激是没有数学这么强烈的。很多人都是会背一背单词,有的时候究竟有没有真的背会也没有人来检测。没有刺激就容易被忽视,这是一门厚积薄发的学科,英语85分的学长告诉大家英语是要付出足够的时间和努力的。一般英语五六十分的考生基础还是不错的,但是解题的思维没有训练到位,考研英语虽然有很多选择题,但是最后决定你分数的还是你的实力。这部分学生其实在词汇量和解题技巧上都有一个很大的提升空间。分数比这个还低的就需要付出更多的时间积累单词,还有语法的学习。大家可以先做一篇感受一下。接下来介绍下我的复习经验,大家根据自己的情况进行参考,不要盲目地吸收经验。单词英语的学习基础就是单词,看不懂单词怎么去读文章?还去分析其中的逻辑?所以老老实实把要求的单词拿下来,单词书是必备的,不要仅仅凭借APP记单词。有的时候一些单词看起来是记住了,但是离开了单词书还是想不起来。这种情况建议在阅读中进行单词的背诵,这种记忆效果会更好的一点,给的大脑的刺激更加的强烈,是在告诉你这个词你不会,是你做题的障碍,所以你就更自觉地进行记忆了。语法这个就是看每个人的基础了,基础好的能够不吃力就看懂长难句的同学简单了解和学习就好了。如果句子长了就看不懂的话就老实地逐句积累吧。可以选择一个干活老师进行系统的学习,然后在真题中进行训练。阅读这是英语的重要板块了,英语的出题思路一般都是那几个点,比如同义词的替换,一般都是在原文可以找到答案的,题目的顺序也会跟着段落的先后顺序走。在读文章的时候把题目中的关键词在原文中标注出来有助于快速找到答案。翻译考研英语的翻译不要求大家做到“信达雅”,主要是根据采分点把能翻译正确的地方表达出来,尽量拿分,可以看看老师的视频学习答题技巧。作文两篇作文的侧重要求不一样,所以大家在学习的时候要学会抓重点。小作文的要求比较低,单词数量要求也小,重点是了解不同题材的写作风格。大作文一般都是漫画或者图表,就考验大家的语言表述能力了。作文肯定是先有输入再有输出,不要觉得背作文难,可以在暑假的时候就开始准备了,每天进行积累,时间久了就会感受到一个质的提升。作文大家要做到不犯错,再要求作文本身的质量。考研路漫漫,英语更是需要平时的积累和训练,是一门不会辜负你的学科,大家加油。