说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会,给你写些东西。之前,我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的,是关于未来三年,你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话,能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈,聊聊你的英语学习吧。说这个问题,是因为最近一件小事儿,给我的触动。知乎上面有一个问题,叫做《如何系统地自学 Python?》,我在后面写了自己的答案,其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python?》。答案网址在这里。这个答案,获得了将近 2400 个赞同,800余次感谢。然而,在留言区里,我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料,要么不客气地……我就不重复了。但是显然,他们中的许多人,都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”,所以面对这个情境,也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢?用处原因可能不胜枚举。但是最主要的,应该是他们认为,学英语没用。我们都观察到,许多人对自己认为“有用”的事情,即便花费再多的时间,也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文,聊天可以用中文,娱乐可以用中文,点餐可以用中文,上网购物一样可以用中文。所以英文看起来,似乎真的是没有什么用。这时候,你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人,告诉你你得用英文读书上课,是什么感觉?他们这样想,我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师,我得告诉你:英语很有用。问问你上一届,那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长,看他怎么说。想想看,千里迢迢,自己花学费和路费,在最炎热的夏季,跑这么远的路。天天课程排得满满的,中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室,下课走回去,一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩,收获不够大,谁会去犯这个傻?可问题是,即便你付出了这些,能收获多少?因人而异,因为课程是全英文的。为什么课程全英文?我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了,我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。(给你两分钟思考时间)好了,咱们接着说。这就是你,在读研究生过程中,即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学,因此我对于你的英文作品文采,没有什么过高期待。你的英语,需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听,就是学习MOOC,或者参加这种全英文的课程、会议与培训时,能够听懂内容;说,就是如果遇到疑问,能够准确描述并且提出问题,跟别人沟通;读,就是能够检索和读懂专业论文和相关资料;写,就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准,是能够和专业人士书面沟通,高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准,那自然很棒。但从你给我的简历上来看,应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题,就是怎么办了。方法从小学开始学英语,到现在大学都毕业了,想必你听说过的英语学习方法,也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过,不灵对吧?记住我下面这句话:先创造环境,压迫自己改变学习路径;然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能,就跟攒钱一样,不是线性增长。哪怕利率不变,假设都是年利5%。那么如果现在你有100块,问20年后你有多少钱?这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ,并不难。况且,学知识和技能,“利率”也是变化的。你已经学得越多,就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟,这就走上了正反馈(或者叫“良性循环”)的路径。我的同学里面,不少在大学时,英语学习达到了这种境地;更有甚者,高中就已经达到了。你问我?我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看,如果你十七八岁的时候,就能够不借助字典,看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天,你会比现在的自己,多掌握多少有价值的信息?这些信息中,将带给你多少宝贵的机会?想想就好,不要陷进去。后悔药没处买,咱们得往前看。往前看,就是有朝一日,你也希望达到这样的境地。但是如何做到?这就需要用那句话的前半句了。先创造环境,压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径?因为它想必有问题。学了这么多年英语,如果方法真的得当,怎么可能大学都毕业了,还学不好?首先是训练目的不对。学英语,不应该为了考试,而是为了应用。对你来说,应用的重点,自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧?语法拆解过吧?阅读理解没少做吧?但是为什么效果不好?因为没有动力,缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外,英语真的用上了吗?如果没有用上,就想办法用上。我第一次不得不用英语,就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课,就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是,下了课,他也不说中文!我们开班会,他说英文;下课布置各种任务(主要是卫生值日啥的),他还说英文;班委课代表开会,他说英文;找他请假或者交作业,也必须英文对话……红着脸,一个个单词往外蹦的时候,不少人(例如我)被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会,门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候,发音标准;中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境,给我们带来的英语学习动力(或者叫压力),下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字,是否表达了自己的意思;说了一段话,老外能听懂吗?看了一段无字幕视频,理解得对吗?听人家用英文高谈阔论,理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声?所有这些,反馈得越快,你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈,咱们下面说个实际的例子,帮助你实践。咱们学校,毕竟是坐落在港口城市,又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友,然后聊呗。当然,交朋友得有选择。人要正派(安全问题一定要有意识),发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教,是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业,就经由校方推荐,应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年,我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生,甚至只是来蹭他课的,有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单,请他吃饭呗。咱们学校食堂,比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧,中午没有时间跑出学校去吃一顿,所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭,比你找私教学英语省下多少钱?自己算吧。吃着高兴,聊得开心,还能交个朋友,这难道不是双赢吗?反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来,自觉英语有长进。当然,也有副效应,就是我自己去食堂的时候,打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来?”这种情况下,你丢掉了所有的“拐棍儿”,只能凭着真实的英语能力来对话。原先,你自己英语怎么样,就如同“薛定谔的猫”,状态未知;现在你能否听懂,表达是否准确,即时反馈,一目了然。借助真实的场景,你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中,感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西,考试不会考,所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上,可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步,都需要你走出这关键一步,创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度,不能满足于萧规曹随,而须要举一反三。想想看,还有哪些类似的方法,可以有助于形成这种环境,给自己以推动?欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。
研究生英语单词5500,如何背诵,背诵后感觉如何?研究生入学考试英语是困扰大多数考生的科目。有很多考试和难题。如果这是大学英语4或6级考试,仍然可以通过考试,但是对于研究生英语考试,可能是性几乎为0,即使您准备了一年,也不会确保英语会过线。爱与恨说到研究生考试中的5500个单词的记忆,我相信许多考生都会头疼。让我们听听研究生考试中的学生以及他们的爱与恨。“一记单词我就很困,这本词汇书是我的催眠术”“这么厚的词汇书如何啃得动以挽救生命”“看到5,500个单词,英语渣已经放弃了”“我的头是假的吗?我不记得昨天记得的一个词了”“英语词汇知道我,我不知道它”每个人都在Internet上搜索很多“如何”信息,例如,告诉您研究生入学考试单词的三种分类,如何在三个月内获得5500个单词等。面对Internet上的信息,除了研究生入学考试的分数使您瞠目结石,还能得到什么?请不要发出任何声音。您是否认为研究生英语考试中的80+和90+研究生真的是2000基本词汇,真的是5500吗?真的是20,000吗?因此,年轻人要以自己的词汇量渣时,不要盲目学习记住别人单词的数量和方法。您必须首先确定适合您的词汇表。适合您的词汇是什么?一位研究生英语硕士总结出两个原则:1)逐渐掌握2000基本词汇到2000年高级词汇2)每日定量新词+定量熟悉词+定量查询词会记住所有5,500个单词吗?研究生英语单词为5500,这个数字非常可观。当看到研究生考试中有5500个英语单词时,许多学生立刻感到恐惧。但是,每个人都需要记住很多单词吗?不。每个人都已经掌握了研究生入学考试中的5500个英语单词,而且很多单词全年都未经测试。每个人都只需要记住研究生英语的关键词。如何有效地背诵首先找到一本合适的词汇书。现在有很多类型的词汇书。我应该使用哪一个?实际上,市场上的词汇表在词汇方面都是相同的。最大的差别就在对词汇的编排,例如单词句子等,在购买之前必须注意这些细节,只是找到一个看起来令人赏心悦目的东西。毕竟,这本词汇书需要您每天阅读,直到研究生考试结束为止。其次,有必要合理安排记忆时间。时间安排有两个层次。一种是较大的时间级别,这是安排每个月记住单词的特定月份。一般来说,单词是从3月到6月记忆的。最好早点记住这些单词。第二个时间是一小段时间,即每天记住单词的时间。可以根据自己的喜好和习惯进行安排。例如,一些学生在早上有很好的记忆,有些学生在睡觉前有很好的记忆。最后,将入学考试单词积累在真题中。在进行做真题的过程中,您肯定会遇到不认识的单词,这些单词基本上是研究生英语中的关键词。我们可以准备一本单词书,写下我们每天遇到的这些不认识的单词。午餐前后和午餐之后很容易记住。您可以每天使用零散的时间来记住它们。在真题语境中记住单词将很有针对性。而且,真题语境上下文对于每个人记住单词都非常有帮助,并且所记住的单词会更牢固。
我英语很差,高考英语81,班里倒数第二,四级没过、六级望尘莫及,对于英语,我真的是怂的。但是能怎么办呢,谁叫自己一直有个研究生梦,差就补呗,我正式备考时间是一年,但是英语单词我从大三上学期就开始背了,最终英语71,知道成绩以后真是谢天谢地谢自己,对于英语复习还是有一些话语权的,今天就先给大家把考研英语一教材以及备考的一点点经验分享给大家。先把考研英语一教材总结一下吧。单词:闪过英语《考研词汇闪过》,按照考频划分重点,背起来省时间,还有一点比较好的是,每个单词后面带了6给常考短语,熟记这些,可以掌握单词在真题中的意思。真题:英一《考研真相》/英二《考研圣经》,四级低分的人考研时必备真题,基础薄弱大幅提分专用!每个句子都是图示解析,重点词汇有注释,你不会的都可以在解析里找到答案,补基础很适合。别的书就个别句子讲解,不适合基础薄弱的人。另外,《考研真相》书里会教你从选项角度排除干扰项得出答案和题干角度分析得出答案的2种做题方法,此方法适合做任何阅读题,有助于提高做题答对率。别的书就已知答案简单分析,就答案套选项,下次做题还不会。作文:英一《写作160篇》/英二《写作宝中宝》,基础薄弱大幅提分的小白必备,通过词句段篇补基础,学会写作文;再练习各种话题,查漏补缺,全面提升作文水平。话题划出重点,连续14年直接命中真题作文。网课:张国静网课,这个主要也是我英语基础比较差,是学姐推荐的,体验很好,讲的很细致,不会听不懂而打击自信。差不多考研英语一教材用的就是这些,接下来给大家分享一些备考经验吧。要注意的就是考研英语没有一步到位的方法,用心复习一步步来,是最基本的考研英语复习方法。记住这是一个英语基础本来单词都不太认识,英语二76上线的人给你说的话!1.单词:单词怎么学?背啊!但最好还是不要死记硬背,毕竟有可能就会造成背了一遍又忘了的尴尬局面。最正确的方法就是理解单词+重复记忆。理解单词:主要就是能跟着语境把单词理解透彻,这就是有很多学长学姐都在说的从真题中背单词。重复记忆:基础差只背一边单词可是不行的哦!学霸都会忘,更别说你了。所以前期能留给背单词的时间比较多,就可以多重复背诵,这样之后再过单词时间也会节省很多。你可以按照这样的一个时间规划来背单词:早上:8:00-10:30 背1单元英语单词晚上: 20:00-21:00 复习前一天背的单词其实就等于背了两遍单词了,不管怎么安排复习的内容,晚上一定要重复前面背过的!2.语法:关于语法基础差,我觉得还是听老师讲比较好理解点。毕竟语法知识本来就繁多,基础差复习的话,有可能连从哪开始学的头绪都没。到了4月左右,开始真题复习。那就更要注意真题中的长难句了,毕竟考研语法主要就集中在阅读和翻译中的长难句里。同样,基础差就用解析详细的真题资料。这样你在前期做真题时,也能积累更多的知识:①积累不熟词汇、短语:把文章好好的翻译下来,你就会发现自己有很多单词还不熟。那么你需要做的就是,把它们积累在一起,最后阶段的单词复习有可能主要就是你积累的这些重要考研单词。②积累长难句语法知识:长难句光学,不自己理解,对于分数的提高也会比较小。所以在做真题时,该拆分长难句就练习拆分。《考研真相》里的解析很详细,所有句子都是图示解析的,基础不好的同学必备的,我在考研英语一教材总结里边都有说到。3.最后一些小建议不管哪一门科目基础差,都没有什么急功近利的好方法,最主要的还是靠自己一点点把基础补上来,谁叫当年别人在学习的时候我们在偷懒呢。考研英语一教材就是这些,其实也不是教材,就是复习资料,很多小伙伴喜欢这样叫。这四本资料里边两个重点是单词和真题,单词量决定你能否过线,真题能决定你是否拿高分。最后,那就预祝考研上岸吧。
本科的时候,学习英语这件事似乎一直被我们挂在嘴边,这是因为大学的时候大一大二要学四个学期的大学英语课程,在这样的一个环境下,每学期还时不时关注英语四六级报考的事情,可是,到了研究生期间,似乎都不怎么提学习英语的事情了,但是学习英语这件事情不应该被抛之脑后,因为英语能力在研究生生涯同样具有重要的作用下面来说说读研期间英语的重要性研究生英语课程需要不错,研究生期间会有一门课程:研究生英语,几乎每个学校都会开这样一门课程,虽然英语的学习一直是“听、说、读、写”这四个方面,但是很少有人达到熟练掌握的程度,作为一门课程,尽自己最大能力学好是理所当然,只有学好每一门课程才能获取更高的结课成绩和绩点成绩,不至于拉低自己的平均成绩分研究生期间要求所修学分一般都不怎么多,在30学分左右。通常情况来讲,研一第一学期和第二学期的上半学期开设研究生文化课程的学习,因此,每一门课程都要尽量学好。当然,很多学校有这样的文件要求:本科获得国家英语六级考试的同学可以免修研究生英语课程,期末以85分作为统一成绩,前提是必须有CET六级证书,所以换句话说,学习英语该吃的苦还是要吃,本科不努力英语,研究生期间还要努力学英文文献阅读的需要研究生期间的学习除了必修课程之外,还要做大量的文献阅读工作,理工类研究生还要做实验之类的研究。正如各位所知,论文文献的阅读不仅仅局限于中文文献,更多的前沿理论知识一般都发表在英文期刊上,因此要想尽快熟悉了解掌握所研究领域的研究状况,阅读英文文献是不可或缺的,而此时,就要求你必须具备英文阅读的能力就语言学习方面来说,英文文献的阅读反过来又是强化学习英语的一个过程,良性循环,做科研搞学术的同时又进一步提高了英语能力水平英语演讲报告的需要对于名校的研究生来说,研究生期间会参加一些国际学术会议报告等类似的学术活动,如果被选为发言代表,则多数情况下要使用英语这一官方通用型国际语言。比如用英语做PPT,这就要求英语的写能力;发言交流需要英语的听说能力,在于一些学术大咖交流时,英语听说能力就显得更为重要了。英语能力好似通往国际学术园地的一座桥,用于获取掌握国外学者在某一领域的研究状况。工作招聘的需要转眼间来到校园招聘季的时候,会看到招聘要求上多数写着:英语六级者优先之类的筛选条件,英语能力越来越被企业看中,尤其是公司业务遍及全球时,熟练精通英语这一技能显得更为重要怎么提升英语能力不要放下对于大多数研究生来说,英语“听说读写”能力应该都不是很差,最重要的一点就是不要把“学习英语”这件事放下,一旦放下了,再次捡起就很困难了坚持阅读对于大多数研究生来说,读研期间最重要的英语能力方面便是“读”这一能力,对此,每天要坚持阅读英文材料,英文材料可以是一些英文读物、英语新闻、英语单词或者英文文献,英文文献是最具有针对性的,对于某一学术领域,其必然有一些学术专有名词,因此,阅读研究方向的英文文献或许是最有益处的,一举两得综述英语的重要性不言而喻,研究生们,万万不可放下英语的学习对此你有什么观点呢?欢迎在评论区留言交流哦
很多研一新生在进入研究生生活的前两个星期内,感受到了研究生和本科期间学习方式和状态的本质区别,同时也大量地接触到了科研的一些基础的工作,比如说阅读文献、参加例会、做实验、写论文等等。但是在这些工作中,很多人发现有一个问题:无论是阅读文献、做实验、开例会、还是写论文,都要用到英语,也就是说导师建议大家多读英文文献,让大家撰写sci论文,甚至开例会汇报的ppt也要求全英文的,而且汇报也要用英文不能用中文,这样就给新来的研究生有一个这样的印象:就是说英语已成为做科研的必备工具。塔主当年进入研究生期间,导师在例会上就要求所有研究生汇报的ppt必须是全英文,硕士生可以用中文汇报,但博士必须用英文汇报。这样就给很多新来的研究生造成了很大的压力,尤其是那些英语口语和听力不好的同学,感觉人生突然就黑暗起来。其实后来塔主反过头来想这个问题,确实研究生在做科研过程中,对英语的需求是一直离不开的,因为毕竟现在主流的学术观点、科学家、还有权威的期刊都是在国外的发达国家掌控着,因此英语就是作为了解科研最前沿的一个必备工具,也就是说你要想了解最新的研究成果,你必须要阅读英文文献,撰写英文论文。那么在这样一个大的背景下,英语的重要性愈发的突出,作为刚入学的研究生,到底有没有必要向本科阶段一样,专门花时间去学好英语呢?塔主就根据自己的经验来谈谈对研究生学英语的看法:根据自己的英语水平来决定研究生到底要不要专门花时间去学英语呢?塔主认为必须根据自己实际水平来确定,因为在研究生阶段,英语学习的目的,不是为了考四六级等一系列等级考试,主要是要利用英语,把它作为一种工具去做好我们的科学研究。也就是说你学英语的目的已经发生了本质的转变。在研究生期间学英语主要是为了两个方面:一是为了和别人交流,也就是说你参加各种学术会议或者参加团队的例会,你要用英文讲出自己的观点。同时要听得懂对方表达的观点,这样你才能达到学术交流的目的。第二个方面是练习阅读和写作,主要目的就是为了阅读英文文献和撰写sci论文,这是做科研的基础,也是你科研成果产出的必备任务,所以听、说、读、写四方面的训练是你不得不去做的。如果你英语水平好,那么你直接接触英文文献或者直接写作,直接交流即可,当然在开始也做的不一定好,但是时间长自然就会好。如果你英语水平并不好,那么你必须花时间去练习自己的口语,听力以及阅读和写作,否则你会在后期科研道路上,走得特别艰难,因为如果英语不好,阅读一篇文章可能要花好多天时间,而英语好的可能花一天或者几个小时就完成,这样会大大影响你的工作效率。转向专业英语学习其实在研究生期间,英语的应用方面主要是在自己所学的专业上,因此英语的学习不再像本科期间的日常用语或者是生活用语,而是专业英语的学习。也就是说你必须要学会一些专业上的词汇,常用的句型、语法和标准而规范的表达。对于英语水平不好的同学也不要灰心,因为对专业英语而言,只要你把专业词汇和规范表达掌握好,就不再是你做科研的障碍,相比于英语本身的一些特征的学习要相对简单,所以说底子差不要担心,还是依然可以读懂英文文献,写出漂亮的sci论文。以上就是塔主对研究生要不要专门学英语的两点看法,希望对大家有用,欢迎大家与塔主一起讨论。
来源:蓝鲸财经蓝鲸教育6月18日讯,近日,学为贵推出《考研英语词汇真经》。据介绍,《考研英语词汇真经》结合“逻辑词群记忆”方法,根据单词逻辑,将考研英语大纲收录的5500个词汇重新编辑为20个章节,方便学生记忆。除此之外,《考研英语词汇真经》一书独家收录了近10年考研英语考试中经常考察、反复出现最常考的468个核心词汇,单独编撰成章,收录在这本《考研英语词汇真经》的正文第一章中,使广大考研学子能够掌握快速考研英语核心单词。在考研英语培训领域,学为贵除《考研英语词汇真经》外,还出版了《考研英语技巧大全真经》,这本书涵盖了考研英语一、英语二所有题型的技巧总结。据学为贵集团负责人介绍,未来,学为贵集团还将会出版“英语语法真经”等一系列考研教辅图书,帮助学生更快掌握考研英语。
湖南省第五届高校研究生英语翻译大赛决赛现场。红网时刻12月15日讯(记者 周丹 通讯员 张永涛)“港珠澳大桥开通后,一跃成为观光旅游景点,周边地区纷纷推出了旅游团,某旅行社的首发团产品发售一小时内100个名额就售罄……”看完这段视频新闻,参赛选手们没有思考时间,需要马上在有限的几十秒内用英语复述、概括出其中的关键内容,这是今天举行的“湖南省第五届高校研究生英语翻译大赛”口译项目现场情景。来自省内15所高校的127名选手参加了本次翻译大赛决赛,其中包括笔译项目86人、口译项目41人。“湖南省第五届高校研究生英语翻译大赛”由湖南省人民政府学位委员会办公室主办,湖南师范大学承办,比赛地点位于湖南师范大学外国语学院。大赛决赛分为英语笔译和英语口译两个项目,笔译项目决赛形式为现场限时笔译,重在考查参赛选手的词汇量与英语的实际运用能力,其中英译汉为400个单词左右,汉译英为300个汉字左右,答题时间为150分钟;口译项目决赛分为主旨口译、对话口译与会议口译三部分,比赛形式是选手为演讲嘉宾(音频或视频资料)担任口译。英文讲话每篇约为400个单词,中文讲话每篇约为500个汉字,选手们熟练地运用口译技巧,语流顺畅、语速适中,大多规范完整地表达出源语的信息。经过一天的激烈角逐,湖南师范大学黄定涌获得口译一等奖,另有二等奖3名、三等奖6名、优秀奖12名,中南大学黄玉和中南林业科技大学易晓琴获得了笔译一等奖,还有二等奖6名、三等奖12名、优秀奖20名。本次翻译大赛为参赛选手们展现英语运用能力提供了交流的平台,有利于他们将英语知识与对外文化交流、社会热点话题有机结合,促进开阔他们眼界,同时,对促进研究生创新能力和实践能力的培养、提高英语实践应用水平以及研究生培养质量有重要的意义。
考研英语准备黄金期,四大小妙招,送给16级准备考研的你hello,这里是百度平台,我们是尖子生数理化教育,很高兴在这里又和大家见面了。借着金三银四的最佳时期,尖子生数理化教育给2016级的小伙伴们分享四个小妙招,帮你轻轻松松准备考研英语。妙招1:便利贴不可少---一天至少五个单词便利贴是记忆的最好帮手,我们常说,好记性不如烂笔头,因此,学习英语你要从便利贴开始。尖子生数理化教育建议各位2016级的小伙伴们,从便利贴记忆单词开始,每天至少要记忆五个单词。定期要对自己记忆的单词做一个系统检查。这五个单词如何选择呢?尖子生数理化教育提醒大家,从真题中常见,频率比较高,含义比较多的单词开始。先抓主干,再抓其他的!记住:不要为了记忆单词而记忆单词,多数情况下,尖子生数理化教育都是希望大家能够把单词放到课文或者语境中进行相关的记忆的,这样的效果是最好的哦!妙招2:优美词句每天积累至少三句作文在研究生考试中的分值是比较大的,作文想要写好,还在平常的积累。因此,尖子生数理化教育建议大家每天至少记忆三个句子,作文中的句子建议大家从真题中的参考作文中去找,试着自己再创新一下,改进一下,一天至少三句,定期要进行复习!妙招3:真题从2007年的开始做很多学生会发现真题到最后都没有做完,因此建议大家提早做真题,而英语科目不同于其他科目,不是只做一遍就完事的,建议大家至少做三遍或者四遍。尖子生数理化教育建议大家从2007的真题开始做起就行,没有必要开始的真题年份太早,因为英语考试一直在改革,太早年份的真题反而不具有代表性了。妙招4:每周坚持写三篇英语作文(话题要来自历届真题)我们的英语好不好,只有写了才知道。作文就是最好的表达方式,你记住了单词而不会使用,一使用就语法错误很多,那么考研的英语中,你的完型和阅读理解也好不到哪里去,更不要说作文了。写作要从现在抓起,自己写,找人帮忙改一下,有时候自己写的不一定可以找到毛病。所以建议大家成立个英语小队,互相监督和帮助。尖子生数理化教育,建议大家一周写三篇作文,根据历届真题相关的考题来写,字体数目一定要达标哦!尖子生数理化教育就为大家分享到这里了,如您还有相关的疑问,请 在下方为我们留言,我们将第一时间给以您满意的答复!我们下次课不见不散哦!声明:本文为尖子生数理化教育的原创文章,未经作者同意不得进行相关的转载和复制,翻版必究!请务必尊重他人的劳动成果!谢谢您的支持与理解!
复习考研英语,关于2021考研英语一教材,必买的复习资料有单词书、真题书、作文书、语法书(根据个人需要)、网课(根据个人需要)。以下考研英语一教材是前几届考研成功的研友重磅推荐的,希望对考研的你有帮助。●2021考研英语一教材——单词书:①如果你不爱死记硬背单词,嫌记单词枯燥又乏味的话推荐用《非常词汇》,里面是“语境记忆法”,660个句子就能搞定2000多个核心单词,相当于读一个句子就能记住多个单词,记得又快又牢,很适合基础薄弱的人。②如果你时间紧、想快速记完考研单词的话推荐用闪过英语《考研词汇闪过》,书里面根据重要程度划了重点,有频考词、基础词、偶考词和超纲词,你可以跟着重点背,这样很省时间,再加上里面还有真题短语讲单词用法,记了单词也会用。我当时因为复习时间不是很充足,再加上是跨考,还有专业课要复习,所以,就听学姐的推荐,用了闪过,先背的频考词,背完第一轮差不多用了20来天,还挺快的,后面几轮就是边背边复习,这样记得牢的,我一般记单词的时候,都会一边背,一边把单词意思抄在本子上,这样复习的时候就可以拿出来检测记忆效果,根据单词意思填单词,没有拼写出来的单词就重点标记出来,后面可以重复记忆。●2021考研英语一教材——语法书:闪过英语《长难句闪过》据说是被称作“长难句破解神器”, 这本书舍友用过,我拿来看过一段时间,书里面会展示语法分析的结果,教你通过找句子主干、理清修饰词、看标点3个步骤分析长难句,基本上一看就能看懂,很容易就能跟着这个思路,自己分析句子。●2021考研英语一教材——真题书:英一用《考研真相》(英二《考研圣经》)如果你的英语底子比较弱,墙裂安利你用这本真题书,里面的解析真的是巨详细,每个句子都有图示分析,把句子的语法结构拆开了讲的,很容易就能看懂,很适合边做真题,边学词汇、语法和句式。我一般刷第一遍真题的时候会用铅笔在真题上写答案,用红笔在答案解析上进行标注,然后再把不熟的部分记在专门的本子上。尤其是阅读部分,我会对照真题解析做精读分析,会将长难句单独挑出来进行解析。●2021考研英语一教材——作文书:英一用《写作160篇》,英二就用《写作宝中宝》,真的很实用,对于写作常用词汇,常用句子和写作套路都有讲解,先教你学会写作文,再用三步作文法帮你把作文拔高,话题可以说非常广泛,专门针对学渣的,只要好好研究,考研写作肯定不会差。●网课:张国静团队的网课就可以,干货比较多,而且讲得也比较细,好理解,听完会很有收获。以上是我自己还有身边人之前用的一些考研英语一教材,基本上复习考研英语,有这几本资料就够了!
第一步:词汇篇词汇主要通过学生背以及做词汇练习题,然后老师挑出学生的错题以及重点词汇讲解词汇的构成和记忆方法;推荐使用词汇书是考研英语词汇红宝书,这本书至少需要背三遍。这一步要坚持到考研英语正式考试的前一天。第二步:语法篇讲的语法包括英语时态,主谓一致,被动语态,非谓语动词,虚拟语气,倒装和省略,定语从句,宾语从句,主语从句,状语从句。每个语法除了讲解都会有练习题,学练讲结合。每个语法点尽量不超过2个小时的讲解与练习,推荐书籍为赖氏经典英语语法,这一步尽量在2021年6月份左右结束。第三步:真题篇通过对考研各种题型的讲解,让学生学会解题技巧,尤其是阅读理解的技巧,推荐书籍为张剑的考研英语黄皮书和王江涛考研高分作文写作,考研真题不要求做很多遍。这一步最晚从2021年9月份开始。1.完型填空,考研分值10分(0.5个小时),主要讲解如何准确选出完形填空的词汇以及短语,考研短语我自己总结的有。2.阅读理解,考研分值40分(8个小时),不要求学生逐篇逐段的翻译,通过讲解如何分析阅读理解的问题和选项,讲授做题技巧,进而将正确选项选出来。3.新题型,考研分值10分(1个小时),通过对新题型各个考题形式的分析,讲授做题技巧。4.翻译,分值10分(1个小时),讲授翻译里需要注意的事项,训练学生如何拿到翻译高分。5.小作文,考研分值10分(2个小时),对小作文的类型、格式进行讲解,重点让学生学会如何遣词造句可以少失分。6.大作文,考研分值20分(2个小时),教会学生如何准确生动的描述大作文的数据以及中心观点的升华,进而保证学生大作文得高分。这一阶段的11月中旬开始会对学生做查漏补缺,真题模考。这三步每一步都会有相应的练习,以及对练习题的讲解,在讲解的过程中会根据学生学习接受情况适时增加一些考点。