研究生英语简历

考研复试的英文简历应该怎么准备 ? 接下来总结了英文简历必备的六大基本要素以及其中常用的词汇，供大家学习与使用。个人基本信息 Personal InformationName: Li Yueming 姓和名的第一个字母需要大写Ethnic Groups / Ethnicity: Han Nationality 在国际语境中往往指国籍，在国内语境中可以指具体的民族Ancestral Home: Jinan City, Shandong Province 籍贯是一个中国特色词汇，指一个人的祖籍之处，与出生地 native place 并不完全一致。如果对方没有要求，完全可以不提祖籍这一项内容。Native Place / Place of Birth: Beijing 出生地，指自己出生或成长过程中主要居住的地方。注意省份的英文首字母要大写。Political Status: CPC Party Member 政治面貌也是中国比较强调的一个点，在英文简历里一般不需要提及。常见的选项有：团员 League Member，群众 The Masses教育背景 Ecational Background / EcationMajor: English 主修专业名称的翻译都可以到相关网站查询，或汇总成册。Minor: Accounting 辅修专业名称的翻译可以到相关网站查询，或汇总成册。University: Beijing University of Foreign Studies 学校名称的翻译可以去学校官网或教育部网 站查询，或汇总成册。BA / BS: Bachelor of Arts / Science 文科学士 / 理科学士MA / MS: Master of Arts / Science 文科硕士 / 理科硕士Sep. 2005 — Jun. 2009 英文的日期格式：日 / 月 / 年 或 月 / 日 / 年 ; 月份的缩写通常为单词的前三个字母。特殊的月份有：五月 May，九月 Sept. / Sep.Courses：Economics, Accounting, ... 列出主要的几门课程即可，课程名称首字母大写。获奖情况 Honors and Awards举个例子：Undergraate Research Excellence Award, University of Tianjin, 2019First Prize of English Speech Contest, China Daily, 2017Third-class Scholarship of College Level, 2015直接列出获得的奖项、荣誉名称，如可能，最好附上颁奖部门、时间。推荐按照获奖时间逆序排列，即最新的奖项放在最上面。其他常见荣誉有 :National Encouragement Scholarship 国家励志奖学金Merit Student 三好学生Outstanding Student 先进个人 Excellent Staff 优秀工作者Excellent Student Cadre 优秀学生干部资格证书 CertificationsCertificate of Tour Guide, 2010Project Management Professional, 2009National Computer Rank Examination Certificate of Level 2, 2008National Teacher Certification for Primary School, 2007Driver ’ s License, 2006直接列出资格证书名称，后面可附证书颁发时间。推荐按颁发时间逆序排列，即最新的证书放在最上面。各类资格证书的翻译尽量以官方网站或者证书自带的英文版为准。建议汇总成册。工作技能 Skills and Abilities1. 技能类business process improvement vendor managementsales analysisstrategic planningcommunication skills 注：直接列出自己擅长的工作技能，首字母可小写，也可大写2. 语言类English, BasicFrench, IntermediateGerman, Fluent ( 或者 Native ) 注：列出自己掌握的语言，后附上语言水平的描述3. 软件类Microsoft Excel, AverageLinux/Unix, SkilledMicrosoft Project, Excellent 注：列出擅长的软件名称，后附上操作水平的描述，不擅长的软件就不要列举进来( 工作 / 项目 ) 经历 ( Work / Project ) ExperienceWriting Fellow July, 2016 — September, 2017Writing Center, University of Tianjinl Tutored students in multidiscipline areas to improve organization and arguments in writing.l Underwent bi-weekly calibration and discussion with professors and other writing fellows.对于学生来说，工作经历可能偏少，可以提供兼职、志愿者工作经历。可以聚焦科研学术类的项目经验。列举工作职能或成就时可省略主语，以动词过去式开头。格式一般为：工作角色、工作时间段、工作机构名、承担的工作职能、取得的工作成就除此之外，大家可根据自己的情况在简历上补充其他信息。切记，简历是门面，宁精勿滥。授人以鱼不如授人以渔，千篇一律的模板反而可能限制大家的思路，这样的要素更好地让你发挥出自己的优势。图文来源网络侵权立删

2019考研初试成绩查询后，同学们需要根据自己的情况，结合历年复试分数线，评估自己是否可以参加复试，然后做好复试准备。今天为大家介绍考研复试英语自我介绍、简历写作的一些注意事项。考研复试英语自我介绍注意事项不要怕英语复试是加分项，而不是拉分项。面试英语的不可能是英语老师，而是这个专业里面的英语看起来还不错的老师而已。以轻松、自信的心态面对。如果你把英语面试老师想的高高在上，心态一紧，立马就崩了。不要懒自我介绍包括我们的个人信息，姓名，家乡是哪里，来自于哪个学校，为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。提前写好，复试前背熟练，也就是传说中的自我介绍模板，注意写完要检索自我介绍是否有语法错误。不要傻建议如果老师没有要求说英文，自己英文口语又不好的话，不要说英文，直接中文自我介绍就可以了。英语复试中导师常问的问题有哪些(1)介绍一下你自己(2)你为什么考研(3)你研究生期间的计划(4)介绍下你的家人/家乡/大学(5)你还有哪些不足在考研复试中到底需不需要简历？自我介绍完，每个老师就开始提问了，主要还是围绕个人简历问的。此外，当你推开门进入面试间的时候，你首先鞠上一躬，然后很诚恳地给每位面试官递上一份自己的简历，这个时候考官心里其实已经暗暗给你点赞。他会认为你非常珍惜这次面试机会，是做了精心准备的，在他们心里自然就留下了好印象。考研复试简历写作注意事项一、简单的才叫简历，不需要大家去做的很复杂，有的简历翻开几页纸，不容易找到重点，还有的很精美的包装，也没有必要。简历最好就是用A4的纸单面打印就可以了。二、最好是你放上照片，容易让人记住你。三、正常来说，面试的时候，你的对面会坐5-6位考官，所以你应当准备5-8份简历。四、简历内容第一块是基本情况，然后是学习经历，第三是获得的成果。另外，好的学校都比较重视英语和科研，有的院校比如复旦大学，自我介绍结束后导师会给一段英文的专业文献让面试者口头翻译，边读边翻译，还是非常有难度的。

你不会写英文简历？专业的表达词汇不会用？简历中应该包含哪些要素？不管你是考研复试还是将来去外企求职，都一定用得上！简历是门面，先做好包装才能得到好印象！很多童鞋对英文简历的基本构成要素并不是十分清楚，对简历中用到的词汇表达不是那么熟悉，结果导致意思表达不精确，用词不准确，结构缺失等问题。除了以上几个要素之外，还可以根据自己的实际情况再加以补充。简历中如果出现错误表达，是一个致命伤，一定要避免！切记！切记！切记！简历宁精勿滥。

20考研复试，中英文的自我介绍怎么准备，个人简历要怎么写，联系第一志愿院校的老师，联系调剂院校的老师分别应该怎么写，下面从这几个方面提供了一个模板，有需要的筒子们，马哦！一、英文自我介绍二、中文自我介绍三、调剂邮件模板四、联系导师邮件的模板五、个人简历要怎么写？在联系报考院校的导师或者说调剂院校的导师的时候，也是可以把自己的个人简历发给老师的哦。最后还是希望大家好好准备复试，要调剂的抓紧时间调剂，大家都能上岸成功

读大学，读硕士，读博士，不管是什么层次的大学都始终逃不掉找工作这个必然命题，那么找工作时你能够拿得出手的东西有那些呢？总不能是凭借着自己的本科学历或者研究生学历就敲开诸多企业的招聘大门吧？因此，不管是什么阶段的学生，只要你到了找工作的时间段，你或许都会盘点一下自己在校期间获得过什么样的荣誉，有过哪些很锻炼人的经历等等这些。而在研究生找工作时，或许在你的简历中必须有这些，或者说这是研究生的标配，不知道你满足要求了吗？首先，极为基础的就是通过英语四六级考试。对于一名即将毕业的硕士研究生来说，在毕业前顺利的通过大学应该就通过的英语四六级考试，是作为一名研究生对自己的最低的要求。在找工作时，当你通过用于六级考试的话，你拿着这样的简历给各大招聘企业看时必然会有一个基础的好印象，同时也会因为六级你可以享受到更多的选择权，更灵活的选择自己的理想企业，不会因为六级而被限制。其次，奖学金得拿到手软。在读研期间，获得奖学金其实是极为容易的一件事情，不会像本科那样那么的繁琐，只需要你有一定的论文量。而在你考研的时候，你便可以凭借你最后的总成绩的排名获得研究生新生的血液奖学金，一般是8000、5000、3000这三档，除此之外在研二、研三的时候，也需要拿到不同档次的奖学金，这样便可以在你的简历上留下浓墨重彩的一笔。最好，足够的学术论文。试问研究生在校期间的主要任务是什么呢？我想即使你还没有考上研究生的时候，也必然就知道是写论文了，没错，在读研期间写论文将会是你的日常工作。而论文的等级是不做要求的，你有能力的话可以写出几篇C刊或者是核心期刊的论文，实现写不出来的话，你也可以选择一些比较一般的期刊发一些自己本专业的学术论文，也可以练习一下自己的文笔。这些都是作为一名研究生在找工作时，简历中必须包含的部分内容，虽然听起来很简单、很容易，但是在历年的研究生找工作阶段时，还是会有一大部分学生没有满足这些基本要求，所以如果你还是在校研究生请抓紧时间完成。

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。

这几天帮老师招调剂生，然后一般简历会发给我先看看，我发现很多简历真的属于只想扔的感觉。你是考研调剂，竟然不写自己本科学校，不写自己考多少分的。还有就是看起来简历很丰富，但是和科研经历毛关系没有的写了一大把，自己有科研经历的地方就一笔带过。有一个211的学生，他简历没有自己的学生，我觉得这个就很加分，但是没有写，他有科研经历，并且经历和我们课题组很相关，但是他就一笔带过，反而写了很多其他方面的经历。我建议你们一定要突出重点，你是很厉害，其他方面很厉害，但是你是来读研的，反而会觉得你这个人沉不下心搞科研。你实在没有什么写科研经历就写你毕业论文啊，就把你毕业论文的科研经历作死的写。英语也特别重要，如果你考研英语成绩不错，或者六级过了，都可以好好吹嘘，因为没有导师不喜欢英语好的，需要看文献写论文啊，有一个人四级没过，我老师直接拒绝了，觉得到时候看不懂英语文献就恼火了。大家好好改自己简历吧

一提到简历，很多同学就想到了模板。网上的确有很多的简历模板，无论是内容质量还是排版设计都是非常的专业。但是，模板提供的是“外在”的表象，而我们更需要的是“内在”的填充！“我把我的四年大学活成了一张简历。”这是某位学霸的话，更是他四年的生活方式。毕竟无论就业还是考研，在推介自己的时候是需要用一份有内容、有质量、有过程、有成果的履历的。所以简历一定是突出内容的。那么，作为以考研复试为应用场景的简历，都需要突出哪些重点内容呢？01本科院校和专业在格外讲究“出身”的高校当中，你本科就读于什么大学什么专业非常的重要，也是导师及相关人员比较关心的问题。尤其在复试当中，出身名校的考生更具有一定的先天优势。另外本科专业是否与研究生报考专业具有一定的关联性也比较重要。02科研经历科研经历一般情况分为两个部分。一方面参加过什么样的课题与项目，另一方面则是是否有成果或者论文。说实话，国内本科教育主要是传授知识，参与科研的机会不是很多，如果有的话一定可以渲染一下。如若真的没有参与过科研活动也不要过分夸张或者虚构，这种弄虚作假的事情最好不要做。此外，可以展现一下自己的科研潜力。对，不是能力是潜力！研究生需要一定的自我学习研究能力，考研考察的也是科研潜力。这包括独立学习、文献查找、文献综述、论文写作、解决和发现问题的能力等。03外语能力在国内研究生，是需要接触英文文献的。所以外语能力是很多人考研与读研路上的绊脚石。即便你不是英语专业，外语及外文文献阅读水平也很重要。所以关于能证明自己外语能力的内容请不要吝惜自己的笔墨。如果通过四六级要写在简历上，如果分数高的话也可以附上四六级的分数。还有托福、雅思成绩也可以证明自己的外语能力。此外，第二外语也是加分项。04计算机软件和科研工具使用能力一般来说，计算机能力主要体现在与科研和专业有关的软件上。包括数据处理软件（SPSS，origin，sigmaplot等），编程软件，或者其他专业软件等。会什么就写什么，都是加分项。此外，熟练使用office的相关软件是基础，必须得有。

大家好！这里是长得像老师，但又不是老师，亮亮的，欢迎各位小伙伴们前来阅读。今天要和大家分享的是考研英语名师刘晓艳。个人简介：刘晓艳，本科毕业于河南省商丘师范学院英语专业，硕士研究生毕业于清华大学法学系。从清华大学毕业后，多年来一直从事于考研英语教学研究工作，坚持用我们所会的语言来诠释复杂的英语知识，是目前国内独一无二考研英语所有模块全讲的女教师，深受广大学子喜爱，被亲切的称为“强悍的考研英语老师”。出版书籍：《你还在“背”单词吗？》《写作和翻译不过如此》《就这样征服阅读》《不就是语法和长难句吗？》你知道为什么刘晓艳深受莘莘学子喜爱吗？无外乎以下这几点原因。第一，出身于寒门刘晓艳出身于农村，早年母亲去世，父亲也抛弃了她，从小就跟着姑姑生活，从初二到高三一直靠姑姑供自己读书上学。在姑姑家她从来不敢看电视，姑姑对自己非常严格，一旦没有在学习，姑姑就会吼她。但也正是姑姑对她的严格和她的勤奋、刻苦、努力才有了她今天的辉煌。正如我们大多数人出身于寒门一样，刘晓艳就是从寒门逆袭成功走出来的学子，所以大多数考研学子就会跟着刘晓艳老师学习，希望像她一样。第二，本科起点一般刘晓艳就读于河南一所普通二本学校——商丘师范学院，考研那年，她每天早上四五点钟起床，晚上十一二点钟睡觉，每天硬是比别人多学习四五个小时，从量变到质变，她最终考研至清华大学。同样，考研学子大多都是普通高校学生，名校学生大多都被保研了。所以这些学子也希望自己可以创造出刘晓艳老师那样的奇迹，至少是能圆自己一个名校梦。第三，善于抓住学生心理因为刘晓艳是从普通本科逆袭至清华大学的，她吃的苦应该无人能体会，总会有人说金本科银硕士，但是刘晓艳本人让那些人闭了嘴。另外，她比较懂学生考研心理，知道在考研期间会很枯燥，因此在适当的时候说上几句鸡汤，会给莘莘学子莫大安慰与鼓励，也正是这些实际行动才让更多学子喜欢上刘晓艳老师的课。刘晓艳老师经典语录：1、真正的勇者，不是流着泪的而是含着泪奔跑的人。2、今天你做别人不愿意做的事情，明天你才能做别人做不到的事情。3.从来都没有随随便便的成功，唯有背后辛勤的付出，我比商丘师范学院学生每天至少多学习四个小时。4.你长得那么美，你不考研干嘛。你周围的人能欣赏了你的美吗？你长得丑更要考研了。考上研，你能让优秀的人看到你。更多文章请关注@亮哥爱学习，感谢转发＋留言＋点赞＋收藏文章，您的分享，就是我写作＋推文的动力，再次感谢你们！文章可能会在某些地方出现错字，感谢指正！如有侵权，请联系作者删除。素材来源：网络配图：网络已修改