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研究生学术英语读写教程于华课后习题答案解析此小年也

研究生学术英语读写教程于华课后习题答案解析

研究生学术英语读写教程于华课后习题答案解析人们以无法预测自己在涉及真实情感的情境中的反应而臭名昭著,而研究中提出的情景只是假设性的,例如,还不太可能知道死后是否有生命,“他说,”我希望看到更多的研究,比如那些真正怀孕的人,看看有多少人不想知道孩子的性别。“需要探讨的一个关键领域是知识能否被用于行动。邓宁说:“过去对医学疾病的故意忽视集中在控制问题上。如果人们能够控制一种疾病,他们想知道自己是否比亨廷顿的人觉得自己无法控制疾病的结果更多。”篇幅限制,余下部分请点下方小程序进入查看!需要其他书本课后习题答案解析的同学也可点击进入小程序发帖,我们会尽快更新你需要的资料!

郑树棠新视野大学英语读写教程2第3版练习题和答案——才聪考研

关注我!Unit 1一、词汇短语SECTION Atedious [5ti:diEs] adj.沉闷的;乏味的,单调的【例句】He is an exceedingly tedious fellow. 他是一个非常令人生厌的家伙。【派生】tediously adv.沉闷地;冗长而乏味地oblige [E5blaidV] vt.强迫,迫使;责成;(使)感激(常用被动语态);施恩于vi.帮忙;施恩惠【例句】Could you oblige me by closing the door? 请你为我关上门好吗?【词组】be obliged to sb. 感谢(某人)oblige (sb.) with 给…【派生】obligation n.义务;职责;债务absorbed [Eb5sC:bd] adj.全神贯注的,一心一意的【例句】He was too absorbed in the newspaper to hear the bell. 他专心读报,连门铃也没听见。【搭配】absorbed in 全神贯注于…allergic [E5lE:dVik] adj.对…过敏的;对…极讨厌的【例句】I am allergic to penicillin.我对青霉素过敏。excursion [iks5kE:FEn] n.短程旅行,(集体)游览;离题;[物理] 偏移,漂移【例句】We went on an excursion to the city. 我们到这个城市去旅行。【词组】go on/make a day excursion to the mountains到山上游玩一天earnest [5E:nist] adj.认真的,诚挚的,热切的【例句】As an earnest of my good intentions I will reconsider your request.我一定重新考虑你的请求以表示我的诚意。【词组】in earnest ①有决心和精力;②认真(地),一本正经地【派生】earnestness n.认真;诚挚;正经exclaim [iks5kleim] v.(由于惊讶、痛苦、愤怒、高兴等)呼喊,惊叫,大声说【例句】The children exclaimed with excitement. 孩子们激动地喊了起来。civilization/-isation [sivilai5zeiF(E)n; (?@) sivEli5zeiFEn] n.文明,文化;文明社会【例句】The ancient Egyptians had advanced civilization.古埃及人曾经拥有高度文明。architecture [5B:kitektFE] n.建筑,建筑学;体系,机构【例句】All hotel architecture is themed architecture. 所有酒店建筑都是主题建筑。capture [5kAptFE] n.捕获,俘虏;夺得;战利品vt.俘获,捕获;夺取,攻占【例句】The easiest way to capture a fortress is from within.堡垒最容易从内部攻破。condense [kEn5dens] vt.使浓缩,使凝结;精炼,压缩vi.浓缩,凝结【例句】Condense this paragraph into a few sentences. 把这段文字简缩成几个句子。【词组】condense into把…缩短,把…压缩【派生】condensation n.冷凝;凝结;压缩exceed [ik5si:d] v.超越,超出,比…大;凌驾,优于,胜过【例句】The results of the competition exceeded our expectations. 比赛的结果比我们预料的好。【词组】exceed in 在…方面超过【派生】exceeding adj.超越的;非常的;过度的exceedingly adv.非常;极其;极度地;极端distress [di5stres] n.危难,不幸;贫困;悲痛vt.使悲痛;使贫困【例句】Please don’t distress yourself. 请你不要忧愁了。【词组】be distressed at/about/with 因…而感到忧虑in distress 遇难;在困境中【派生】distressful adj.苦难重重的;使苦恼的;不幸的distressingly adv.令人苦恼地;悲惨地distinguish [dis5tiN^wiF] vt.区分;辨别;使杰出,使表现突出vi.区别,区分;辨别【例句】Some people find it difficult to distinguish right from wrong. 一些人认为很难辨对与错。【词组】distinguish…from…辨别,识别,把…和…区别开be distinguished as 辨明为,称之为distinguish oneself 使扬名;使杰出distinguish between 区别;分辨distinctive [dis5tiNktiv] adj.与众不同的,有特色的【例句】She had a distinctive appearance. 她的外貌与众不同。complimentary [7kCmpli5ment(E)ri] adj.赞美的,恭维的;赠送的,免费的【例句】The concert received complimentary reviews. 这场音乐会得到了舆论的好评。complementary [kRmplE5mentErI] adj.补充的;补足的【例句】His personality is complementary to hers. 他的个性与她的相反相成。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#考研#

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研究生英语单词5500,如何背诵,背诵后感觉如何?

研究生英语单词5500,如何背诵,背诵后感觉如何?研究生入学考试英语是困扰大多数考生的科目。有很多考试和难题。如果这是大学英语4或6级考试,仍然可以通过考试,但是对于研究生英语考试,可能是性几乎为0,即使您准备了一年,也不会确保英语会过线。爱与恨说到研究生考试中的5500个单词的记忆,我相信许多考生都会头疼。让我们听听研究生考试中的学生以及他们的爱与恨。“一记单词我就很困,这本词汇书是我的催眠术”“这么厚的词汇书如何啃得动以挽救生命”“看到5,500个单词,英语渣已经放弃了”“我的头是假的吗?我不记得昨天记得的一个词了”“英语词汇知道我,我不知道它”每个人都在Internet上搜索很多“如何”信息,例如,告诉您研究生入学考试单词的三种分类,如何在三个月内获得5500个单词等。面对Internet上的信息,除了研究生入学考试的分数使您瞠目结石,还能得到什么?请不要发出任何声音。您是否认为研究生英语考试中的80+和90+研究生真的是2000基本词汇,真的是5500吗?真的是20,000吗?因此,年轻人要以自己的词汇量渣时,不要盲目学习记住别人单词的数量和方法。您必须首先确定适合您的词汇表。适合您的词汇是什么?一位研究生英语硕士总结出两个原则:1)逐渐掌握2000基本词汇到2000年高级词汇2)每日定量新词+定量熟悉词+定量查询词会记住所有5,500个单词吗?研究生英语单词为5500,这个数字非常可观。当看到研究生考试中有5500个英语单词时,许多学生立刻感到恐惧。但是,每个人都需要记住很多单词吗?不。每个人都已经掌握了研究生入学考试中的5500个英语单词,而且很多单词全年都未经测试。每个人都只需要记住研究生英语的关键词。如何有效地背诵首先找到一本合适的词汇书。现在有很多类型的词汇书。我应该使用哪一个?实际上,市场上的词汇表在词汇方面都是相同的。最大的差别就在对词汇的编排,例如单词句子等,在购买之前必须注意这些细节,只是找到一个看起来令人赏心悦目的东西。毕竟,这本词汇书需要您每天阅读,直到研究生考试结束为止。其次,有必要合理安排记忆时间。时间安排有两个层次。一种是较大的时间级别,这是安排每个月记住单词的特定月份。一般来说,单词是从3月到6月记忆的。最好早点记住这些单词。第二个时间是一小段时间,即每天记住单词的时间。可以根据自己的喜好和习惯进行安排。例如,一些学生在早上有很好的记忆,有些学生在睡觉前有很好的记忆。最后,将入学考试单词积累在真题中。在进行做真题的过程中,您肯定会遇到不认识的单词,这些单词基本上是研究生英语中的关键词。我们可以准备一本单词书,写下我们每天遇到的这些不认识的单词。午餐前后和午餐之后很容易记住。您可以每天使用零散的时间来记住它们。在真题语境中记住单词将很有针对性。而且,真题语境上下文对于每个人记住单词都非常有帮助,并且所记住的单词会更牢固。

三皇之知

研究生们:不要荒废了你的英语学习,很重要,别让自己后悔

本科的时候,学习英语这件事似乎一直被我们挂在嘴边,这是因为大学的时候大一大二要学四个学期的大学英语课程,在这样的一个环境下,每学期还时不时关注英语四六级报考的事情,可是,到了研究生期间,似乎都不怎么提学习英语的事情了,但是学习英语这件事情不应该被抛之脑后,因为英语能力在研究生生涯同样具有重要的作用下面来说说读研期间英语的重要性研究生英语课程需要不错,研究生期间会有一门课程:研究生英语,几乎每个学校都会开这样一门课程,虽然英语的学习一直是“听、说、读、写”这四个方面,但是很少有人达到熟练掌握的程度,作为一门课程,尽自己最大能力学好是理所当然,只有学好每一门课程才能获取更高的结课成绩和绩点成绩,不至于拉低自己的平均成绩分研究生期间要求所修学分一般都不怎么多,在30学分左右。通常情况来讲,研一第一学期和第二学期的上半学期开设研究生文化课程的学习,因此,每一门课程都要尽量学好。当然,很多学校有这样的文件要求:本科获得国家英语六级考试的同学可以免修研究生英语课程,期末以85分作为统一成绩,前提是必须有CET六级证书,所以换句话说,学习英语该吃的苦还是要吃,本科不努力英语,研究生期间还要努力学英文文献阅读的需要研究生期间的学习除了必修课程之外,还要做大量的文献阅读工作,理工类研究生还要做实验之类的研究。正如各位所知,论文文献的阅读不仅仅局限于中文文献,更多的前沿理论知识一般都发表在英文期刊上,因此要想尽快熟悉了解掌握所研究领域的研究状况,阅读英文文献是不可或缺的,而此时,就要求你必须具备英文阅读的能力就语言学习方面来说,英文文献的阅读反过来又是强化学习英语的一个过程,良性循环,做科研搞学术的同时又进一步提高了英语能力水平英语演讲报告的需要对于名校的研究生来说,研究生期间会参加一些国际学术会议报告等类似的学术活动,如果被选为发言代表,则多数情况下要使用英语这一官方通用型国际语言。比如用英语做PPT,这就要求英语的写能力;发言交流需要英语的听说能力,在于一些学术大咖交流时,英语听说能力就显得更为重要了。英语能力好似通往国际学术园地的一座桥,用于获取掌握国外学者在某一领域的研究状况。工作招聘的需要转眼间来到校园招聘季的时候,会看到招聘要求上多数写着:英语六级者优先之类的筛选条件,英语能力越来越被企业看中,尤其是公司业务遍及全球时,熟练精通英语这一技能显得更为重要怎么提升英语能力不要放下对于大多数研究生来说,英语“听说读写”能力应该都不是很差,最重要的一点就是不要把“学习英语”这件事放下,一旦放下了,再次捡起就很困难了坚持阅读对于大多数研究生来说,读研期间最重要的英语能力方面便是“读”这一能力,对此,每天要坚持阅读英文材料,英文材料可以是一些英文读物、英语新闻、英语单词或者英文文献,英文文献是最具有针对性的,对于某一学术领域,其必然有一些学术专有名词,因此,阅读研究方向的英文文献或许是最有益处的,一举两得综述英语的重要性不言而喻,研究生们,万万不可放下英语的学习对此你有什么观点呢?欢迎在评论区留言交流哦

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从“应试”到“应用” 西安交大研究生英语学习“活”起来

孙维茁 中国青年报·中国青年网记者 孙海华今年的全国学术英语会议上,来自西安交通大学的硕士研究生孙天旭获得大会宣读一等奖。由开始时阅读英语学术文件的“小白”,到如今在全国学术英语会议上崭露头角,孙天旭认为“这得益于英语课堂上的充分锻炼”。“双一流”建设对高校研究生的国际化培养提出了更高要求,如何让研究生英语学习告别传统的应试教育?2018年6月,西安交大启动了研究生英语教育教学改革。西安交通大学供图这一改革,遵循“学以致用、以用促学、能力为重、效率为先”原则,努力构建课内授课与小班实践、自主学习、第二课堂有机结合的教学模式和考核体系,以应用能力培养为导向,实现“以教师为中心到以学生为中心”“知识传授到能力养成”“单一课堂教学到多学科、多环境协同育人”的三个转向。改革推进1年有余,成果初步显现。“我们的英语课教师,有外语学院教师、外教,还有学院专业教师,三者讲授各有重点。”孙天旭告诉记者:外语学院教师讲通用论文写作框架;外教讲西方文化、地道的表达交流方式;学院专业课教师讲基于计算机学科特色的论文写作,及学术报告相关要点。西安交通大学供图改革推行“32+16+16”学时构成模式,即32学时的外语学院英语教师课内授课、16学时的各学院专业老师授课、16学时的外教小班实践。其中,后两者共同构成小班实践环节。变压器的温度变化规律、气候变化统计的算法优化……这些不是专业课学习内容,而是研究生英语课程的研究项目,学生们不仅要用英语查文献、写报告,还要进行课堂演示。“改革中,研究生英语教学不再单纯以词、句、段或表层的听、说、读、写等语言形式的教学为主,而是以培养语言为载体的综合学术素养为教学内容和目标。”授课教师吉乐表示。为检测改革效果,课程考核方式也有了变化:传统的结果性考试,被分解为阶段性过程考核,“临阵磨枪”不再管用。外语学院副院长王华教授告诉记者:英语课程考核有详细的打分量表,期末根据标准进行考核总评。学生还可以根据标准进行自评和互评,减少了教师主观评分的随机性,也避免了考试成绩的单一决定性。自改革全面推行,西安交大已有4000余名研究生接受改革教育。未来,学校将大力推进语言实践中心建设,完善小班实践模块,尽快建成新媒体语境下的新型研究生英语教育教学模式。(来源:中国青年报客户端)

雪椰

研究生三年都在学什么?

高校专业那些事为您分析、分享、解惑2019各地高考二批本科尚未完全结束,这个考研问题都推送过来了。很多人知道大学在干啥,对研究生充满了憧憬,研究生到底在研究啥?是不是天天研究,都研究生啥?我作为一个毕业十几年的研究生也给大家讲一讲,到底研究生在研究啥。研究生来源研究生来源基本就是考研和免推两个来源,一般情况下免推大概占到30%,其实都是统考过来的。免推是全部公费,然后统考的50%是公费,剩余50%是自费。考研分高就公费,分低就自费,有时候公费和自费就差一分。因为是卡比例,可能351是公费,350就是自费。公费研究生就是不用掏学费,而且每个月有国家给几百块生活费。自费研究生是要自掏学费,一年一万,生活费没有。研一学什么研一一般情况下主要精力是学专业课程,实验室忙的时候也有提前进入实验室开始提前进入科研状态的。我学的是电子,公共基础课包括研究生英语,科学社会主义,数学(数理方程,矩阵理论,随机过程,高等代数等,根据专业不同选择我不一样)。英语包括研究生英语,研究生英语读写,专业英语,一般英语老师都得外教洋鬼子,我记得我的英语老师长的像足球明星巴蒂,特别酷。研究生阶段必须通过研究生学位考试,否则没有学位证,最好是研一就把这个英语考过了,就是研一期末考试及格就ok了,每年总有几个考试不及格的。然后研二时候再去复习考试,非常麻烦,因为研二已经没有课程。研一上学期学英语,政/治(科学社会主义)外,数学外,学专业基础课,专业课,很多和本科时候深一点,名字差不多。我电子学的有随机过程,矩阵理论,激光物理,半导体物理,光网络,信息光电子,高等电磁场,计算电磁学,数字信号处理等。研究生课程没有强制,根据导师安排学习相关课程,你是电子的可以修计算机的,也可以修数学系的,物理系的,都可以。反正是必修课必须修,选修随便修。这些专业课都比较难,混及格就差不多了,很多是开卷考试,越是开卷考试越不容易考高分。研二研二就要进实验室了,开始真正的研究生涯。到底研究啥啊。首先我的给大家说明一个情况,研究生导师分两种,一种很认真,对学生很严格,规定上下班时间,定时打卡,定时汇报,开讨论会。有的导师完全放羊,啥也不管,不给你研究题目,不给你研究项目,甚至连个电脑都没有,很多研究生就是在这个状态下浑浑噩噩,比不了业,然后退学,或者啥也没搞而论文不过关。如果是比较负责的导师,会给你提供很多思路,给你提供很好的实验设备,甚至每月几千块的工资。考研一定要好好打听一下导师研二,比如给你一个方面,你就要大量的去看文章,尤其是英文文章,构建自己的思路,然后就靠自己了。比如要仿真,那你自学matlab,需要编软件,自学c++,电路,你自己画板子调电路,自己玩示波器等,有的可以问师兄,很多时候全靠自己,这就是所谓的科研,就是从啥都不知道,你自己全部搞定这些东西。很多博士毕业了,啥都会,很多物理系的博士玩计算机编程比计算机系的换熟练,就是课题涉及大量的仿真计算。举一个简例子,比如研究宇宙大爆炸中的某一个小问题,你就要基本把宇宙大爆炸的所有学术论文看一遍,有用的细看,没用的粗看。然后细化某个具体领域,继续大量看,理解,然后有自己思路,别人的理论有用了就理解,没用了就留个印象,最后形成自己不一样的学术观点,发表论文。研三研三前半年继续科研,最重要的是一定要发表论文,很多专业要求核心期刊,英文期刊等。没有论文发表基本一票否决,没有资格参加答辩。论文周期见刊很长,一般8个月,所以研二就得发,有的学校要录用通知,有的必须要见刊,这个每个学校不一样。发表论文和最后的学术论文一样,要不停的修改,反复的修改,有时候基本上推翻重来。结论,研究生本科生的最大区别就是能够发现问题解决问题,这个过程很重要,经历过的人才知道。另外是写论文水平比本科生强多了。

吾岂

考研经验分享之英语

今年准备考研的学弟学妹们千万要看完,本人本科普通二本,今年成功上岸安大。今天在这里分享一下我的考研经历。希望能给各位学弟学妹带来一些帮助。首先谈一谈考研的目的吧。每个人都有不一样的考研原因,我要考研就是想要以后能够找一个好一点的工作。作为本科二本的学生来说,毕业后找工作七点真的好滴。在我大二的时候我就会经常和一些学长去沟通以后的额一个就业的问题。作为普通二本院校的学生基本上就业都是拿着3000的工资,并且发展还非常受限。我家里压力是非常大的。所有人都在等着我不如社会减轻家里的压力。所以我很早就会利用各种休息时间去做兼职。大学期间更是如此。新生来了卖电话卡,卖生活用品。平时周末出去兼职代课。基本上你们所有的兼职我都经历过,一方面是赚取我的生活费,另外一方面就是希望可以得到锻炼。但是有一天和我的辅导员沟通让我打乱了当前的生活,踏上的考研的道路。辅导员问我,你觉的你毕了业之后你还有什么?你现在做的兼职不过是依仗你在学校的资源,依仗你是一个学生的身份。对你未来的起点并没有太多的帮助。但是考研就不一样了 。成为研究生,你的起点跟别人就是不一样。大的公司就是会招聘研究生,但是他根本不会来一个二本的院校去招聘。社会就是这么残酷。如果你以后真的想要有一个好的发展,你就去考研。不能说你不考研以后发展不好,但是你考研后,以后的路一定会好走很多。自那以后我就开始去准备考研。考研第一步肯定是要去了解。如果你连考研的一些常识都不了解,就别说自己要考研了。这里建议大家可以去找机构的老师了解,但是各家机构老师水平参差不齐,为了避免被误导,建议大家咨询研趣考研的老师。直接知乎上找研趣考研就可以。自己有一个大的方向,到底考哪个专业。然后呢就是基础阶段的学习。因为我不考数学,所以基础阶段就是主要学习英语,基础阶段首先就是我们的英语。英语的基础 —单词。我当时是从大二下就开始背5500的单词。每天给自己定的任务是60个,每三天整体测试一遍,因为当时加的研趣老师他会监督我学习。所以每三天都会进行视频检测。现在想想,真的得感谢当时那个老师。单词书的话大家可以自己选择,我是当时听得讲座,研趣发的内部单词书,非常好用。采用的什么方式来着也记不太清楚了,反正用起来非常不错。现在好像只能是学员内部使用了。大家感兴趣的可以去了解一下。基础阶段呢如果时间充裕可以开始进行阅读理解的学习。我的计划是一天做三篇。这个任务并不算轻松,每一篇必须要把他全部搞懂,所以前期花的时间还是比较多的。第二阶段呢我把他称之为整合阶段。研究生英语考试除了具有一般英语考试的共同点之外还有自身的规律。1;我们需要选择正确的资料,资料这个东西就是你的小方向,要注意的是千万不要什么资料都买,你没有那么多的时间,你要记住,对于大多同学来说基本上都是大三才开始准备,所以你的时间并不允许你一个一个尝试,这里建议大家直接选择研趣的资料就可以。配套的各个阶段的都有。号称是什么三级优化资料。事实也确实如此,真的非常好。2:合理利用好自己的时间,就像我刚刚说的,咱们的时间并不充裕。所以一个合理的时间安排是非常重要的。有的机构老师说什么一天只睡四个小时,我是真的不行,这样是一定会影响我的身体以及我的学习状态。作息大家根据自己的学习规律去制定。前期保证每天4小时的高效学习,完全是足够的。3:一定要定期总结。就像我背单词一样。不然学了后面忘了前面,再怎么学都是没用的。4:明确考研重点,这个在我们开始准备时就需要去注意,大方向千万不能出错。今天先讲到这里,后续的话会补充强化阶段和冲刺阶段的学习,以及我读研的一些学习分享。

风回路

考研英语如何通过阅读外文提升阅读能力?

考研英语如何通过阅读外文提升阅读能力?(1)快读用外国文章新闻训练自己的阅读能力,多数人都能认同,但当考生听到快读时,他们会感到有些困惑。他们不应该多年都是慢读吗?在这里,我们必须强调的是,在我们准备考试的过程中,真正能发挥重要作用的问题最多只能有20年左右。(从阅读部分,文章的长度,段落的数目,出题的方式等。这些问题与目前的考试大不相同,没有具体的重点。事实上,它们必须是有效的。再次强调,快速阅读掌握基本意思,能让你战胜80%的人。(2)慢读众所周知,在过去五年中,有关研究生英语阅读理解的文章的长度一直稳定在450字左右。这些文章大多来自我们前面介绍的来源。在选材时,命题一般选择不是今年热点事件的文章,范围很广,从经济、法律到文化、科学技术都有。另一方面,与来源文章对应的实际问题的长度约为800字。为了适应研究生入学考试的难度,考试题减为5~7段,共450字设置5道试题。在我们真诚地使用多年考研英语真题,来提高我们的阅读水平之前,我们首先需要做的是,让我们的阅读能力顺利地覆盖大约800字的外部文章(你能够达到读着有意思,而不是觉得困的境界,你可以快速了解文章的内容,以及每个段落的含义是什么,段落之间是否有任何联系,文章的背景知识和相关的词汇)。由于文章的内容每年都在变化,且历年考研英语真题所涵盖的文章范围有限,热点事件的跟踪滞后,所以在基本阶段结束后,我们首先要逐步适应研究生入学考试的风格和内容。毕竟,考研英语的阅读理解远没有“定位加排除”那么简单。类似于2013年亚利桑那州移民法的最后一期(以及美国州政府和联邦政府之间对申诉的讨论),2015年的最后一篇文章讨论了默多克新闻集团的窃听丑闻(并讨论了职业道德问题)。你看不懂这篇文章并不重要。你可以用段落的特殊结构来评判大部分的意思,但这肯定是不是一种上策,而且大多数考生都会觉得不太稳。那为什么不早点开始准备呢?一周读一两篇热点文章?正如我一直强调的那样,今年有两件大事:抓住国际热点。每年三月初,就像抓住当前政治热点一样,现在就应该开始关注欧美近三年来的社会热点问题。研究生入学考试中的大部分文章都是新闻,新闻的优势在于跟踪热点新闻具有连续性,只要你多读一些相关文章,自然会有帮助。

不歧于众

最全盘点:德国研究生英语授课专业商科类

想去德国留学,却又担心无法用德语完成课程拿到学位?今天我们一起来看看德国有哪些大学的商科课程有英语授课项目。1. 慕尼黑大学管理学硕士 学制2年,与法国的里昂商学院及英国的阿斯顿商学院合作,毕业后会授予这三个学校颁发的学位,语言成绩需达到雅思6.5或托福80分,申请需要提供GAMT或者GRE成绩,学费为20000欧元/年,可申请奖学金,最多覆盖学费的50%。申请需要面试。2. 图宾根大学管理与经济学硕士学制为1.5年制,学费3000欧元/年,语言成绩要求达到托福80分(托业700分),或者雅思6分。3. 科隆大学 国际管理硕士学制为2年,语言成绩要求达到托福100分或雅思7分,要求另外一种语言水平达到B2(可以为母语),建议申请提供GMAT成绩。 工商管理硕士(合作项目)包括会计与税务、金融、市场营销、供应链管理、公司发展与媒体管理6个方向,学制为2年制,是与华沙经济学院、阿尔托大学经济学院、鲁汶管理学院、艾哈迈达巴德管理学院合作的项目,无需学费,需要提供GMAT550分的成绩,语言成绩要求达到雅思7分或托福100分。 工商管理硕士包括公司发展、市场营销和金融三个方向,学制为2年,语言成绩要求不高,托福87分或雅思5.5分,建议提供GMAT成绩,无需学费。4. 法兰克福大学国际管理硕士无需学费,语言成绩要求托福100分或雅思7分。5. 法兰克福金融与管理学院管理学硕士 项目分为6个方向,包括市场营销、战略与组织、国际商务、技术与运营、数字商务、商务分析。学制2年,学费为32500欧元,语言成绩要求达到托福90分或雅思7分,要求提供GMAT或GRE成绩。6. 柏林经济与法律学院商业智能与过程管理硕士学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),申请截止日期5月30日,语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,无学费,仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询:国际战略管理学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,GMAT达到600分,无学费,仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询:国际人力资源管理学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,GMAT达到600分,无学费,仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。国际商务管理硕士学制为2年,学费为12900欧元,要求语言成绩达到雅思6.5分或者托福79分。 国际市场管理硕士学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,GMAT达到600分,无学费,仅需缴纳300欧元/学期的注册费。7. 纽伦堡大学国际商务研究硕士学制2年,语言成绩要求达到托福100分或者雅思6.5(单项不低于5.5分),无需学费、 这9所美国大学的计算机专业对跨专业申请者特别友好!悉尼大学和新南威尔士大学哪个好?想去加拿大的麦吉尔大学应该要什么条件?点赞!重大通知,12月7日香港SAT考试如期进行

名辩

科旭威尔「匠心智课」系列活动第二期保持强势

“匠心智课”系列活动是由科旭威尔集团发起,联合权威媒体、教学专家、慕课名师及一线教研人员开展在线教学能力提升培训的公益项目。针对慕课、金课、微课等课程在设计、制作、共享、应用中存在的难点、痛点问题,通过专家讲解、技巧分享的形式为广大一线教师答疑解惑,提升老师们在线教学能力。并结合智能化技术手段为线上教学提供高品质课程的记录和传播,助力一线教学工作发展。本次活动大咖云集,特别邀请了于歆杰教授、杨芳教授、嵩天教授,集中专家能量助推教育工作发展,新华网作为战略合作媒体为本次活动提供了全面的支持。节目从3月18日~3月20日为大家陆续呈现精彩内容,由线上教学专家于歆杰教授主讲的第一期课程:《一线教师所面临在线教育窘境》直播在线人数突破73万!杨芳教授的第二期课程《在家教书的“苦与乐”》在线学习人数继续保持强势,突破80万!杨芳教授在第二期为大家奉献了《在家教书的“苦与乐”》硬核课程,于3月19日上午10:00进行了精彩直播,为一线教师带来关于“如何做好线上课前准备”、“以学生为中心的直播课程设计”、“多元的线上学习和教学方式”、“线上学习数据的系统分析”等授课内容,可谓干货满满!杨芳老师的讲解结合实际、通俗易懂、引人入胜。专家个人简介:杨芳,清华大学语言教学中心副教授,自1987年到清华大学外语系任教至今。自1994年至今担任公共外语博士生英语教学,学术研究领域涉及应用语言学及网络教学。主编了《新英语教程-阅读》第二、三、四版,《研究生英语实用写作教程》,《新职业英语-土建英语》、《清华少儿英语》和《生活英语听说》等十几本教材。2004年参与编写了清华大学与剑桥大学语言中心合作的英语网络课程CUTE。2012年,美国贝勒大学访问学者。清华大学生活英语系列MOOC(《生活英语听说》MOOC、《生活英语读写》MOOC、《生活英语进阶》MOOC负责人。自2014年秋季开课至今,生活英语系列慕课(生活英语听说、生活英语读写、生活英语进阶)先后在学堂在线、edX、Coursera、学习强国四大学习平台上线,国内外学员遍及212个国家和地区,选课人数累计达166万余人次。课程微信订阅号“THU生活英语慕课”于2015年秋季开设至今,已累计推送文章710篇,关注人数25343人次,阅读量累计达114.1万余次。