研究生英语的题目类型

通过对历年英语一真题地分析，考研英语作文的主题主要有5类，而且一旦考到某一主题，很多主题词都是通用的。精神品质类team spirit：团队精神teamwork：团队合作strengthen mutual cooperation：增强相互合作patience：耐心prudence：谨慎persistence/perseverance：恒心/毅力/坚持give up halfway：半途而废endeavor：努力diligence/painstaking efforts：勤奋self-dependence/self-reliance/independence：自立innovation/creativity/criticalthinking：创新self-confidence：自信lack of confidence：缺乏自信modesty：谦虚striving spirit：奋斗精神the spirit of competition：拼搏精神aggressive：有进取心的strong-willed：意志坚强的tireless：孜孜不倦的persevering：不屈不挠的consistent：始终如一的adversity and hardship：逆境和苦难a sense of achievement：成就感sense of honor：荣誉感entertain great ambitions：胸怀抱负reap without sowing：不劳而获haste makes waste：欲速则不达utilitarian：功利的，急功近利的actions：行动(take actions：付诸行动)down-to-earth：务实的thrift：勤俭honesty：诚信curiosity：充满好奇道德类public morality：公德devotion/dedication：奉献charity：慈善sense of responsibility：责任感undertake one's ties/responsibility：承担责任avoid one's ties/responsibility：逃避责任traditional virtues：传统美德practice filial piety：奉行孝道selfless devotion：无私奉献Patriotism：爱国主义comply with public morality：遵守公德follow the morals：按道德行事improve public morals：改进社会风气safeguard public morals：维护公共道德injure public morality：损害公共道德be public-spirited：有公德心的the corruption of public morality：公德堕落the lack of moral sense：道德缺失the crisis of trust：信任危机spit everywhere：随地吐痰make noise/talk loudly：大声喧哗littering：乱丢垃圾empty promise：空洞承诺false promise：虚假承诺compete for benefits：争抢利益unfair competitions：不公平竞争consumers' rights and interests：消费者权益disregard the public rules：无视公共规章benevolence：善心仁慈with heart and soul：全心全意amicable：友好的charitable：宽厚的credibility：信誉，美誉fake commodities：伪劣产品dishonest behaviors：欺诈行为unaffordable prices of medicines：药价虚高academic corruption：学术腐败plagiarism：剽窃抄袭excessive growth：过度上涨illegal ads：非法广告food safety：食品安全misdeed/misconct：不良行为spirit of contact：契约精神volunteering service：志愿服务volunteer spirit：志愿者精神家庭类或两代关系类mutual understanding：相互理解aging society：老龄化社会population aging：人口老龄化generation gap：代沟widen/expand generation gap：扩大代沟narrow/bridge generation gap：消除代沟domestic/family violence：家庭暴力foster/raise/breed/nurture/bring up：抚养household chores：繁杂家务spoil children/dote on children：溺爱孩子over-inlgence：纵容溺爱only child：独生子女the universal two-child policy：全面二孩政策a well-off family：小康之家filial piety：孝道practice filial piety/fulfill filialty：奉行孝道show solicitude for parents：关心父母mistreat/ill-treat/maltreat parents：虐待父母cousin：堂兄妹，表兄妹offspring：后代，后辈ancestor：祖先环境保护类environment-friendly：生态环保的conserve natural habitats：保护生存环境animal rights activist：动物权益保护者natural reserve：自然保护区natural resources：自然资源biodiversity：生物多样性extinction：灭绝wind breaks：防风林sand breaks：防沙林climate change：气候变化greenhouse effect：温室效应threat of global warming：全球变暖的威胁develop renewable resources：开发可再生资源low-carbon economy：低碳经济low-carbon lifestyle：低碳生活方式environmental awareness：环境意识deforestation：森林消失biodegradable：可生物降解的environment-friendly procts：环保产品household garbage：生活垃圾waste sorting/garbage classification：垃圾分类motor vehicle pollution：汽车尾气污染public transport：公共交通green commuting：绿色出行water and soil erosion：水土流失soot emissions：烟尘排放sea water desalinization：海水淡化create pleasant living environment：创造怡人的生活环境air pollution：空气污染degradation/deterioration of airquality：空气质量恶化discharge/emit poisonous/toxic gas：排放有毒气体acid rain：酸雨drought：干旱sandstorm：沙尘暴toxic waste：有毒废物instrial waste：工业废物sewage treatment：污水处理文化交流类culture and civilization：文化和文明The cultural blending/integration/fusion：文化融合cultural exchanges/interaction/interchange：文化交流cultural diversity：文化多元化multiculturalism：多元文化cultural identity：文化特性cultural heritage/legacy：文化遗产cultural relics：文物cultural facilities：文化设施cultural devolution：文化退化cultural insights：文化视角alien/foreign culture：外国文化Chinese cultural symbols：中国文化的符号advocate/carry forward traditionalculture：弘扬传统文化undermine traditions：破坏传统great and profound：博大精深的local customs and practices：风土人情cross-cultural communication：跨文化交流spiritual civilization：精神文明break with old customs：抛弃传统hand down from generation togeneration：代代相传minority：少数民族national pride：民族自豪original：原始原创的charming：极具魅力的splendid：壮丽辉煌的talk show：谈话节目crash：碰撞collection：收藏品folk art：民间艺术Chinese craze：中国热健康类physical health/fitness：生理健康mental/psychological health/fitness：心理健康health concern：健康问题state of health：健康状况sub-health：亚健康public health：公共卫生state of mind：心态physical exercises：体育锻炼well-balanced diet：均衡饮食sacrifice health：牺牲健康junk food：垃圾食品food additives：食品添加剂go on a diet：节食，减肥infectious disease/illness：传染病non-acclimatization：水土不服relapse：复发症stupor：昏迷short-sightedness：近视malnutrition：营养不良chill：打冷战经济类economic globalization：经济全球化recession/bleeding economy：经济不景气economic/financial crisis：经济/金融危机economic recovery：经济复苏economic prosperity：经济繁荣job market：就业市场look for/hunt for/seek a job：找工作job seeker：求职者a tough job market：严峻的就业形势unrealistic salary expectations：不切实际的薪资期望pursue a high-paid job：追求高薪工作lose one's job/be unemployed：失业job losses mount, unemployment climbs：失业加剧unemployment：失业人数career guidance：就业指导decline/recession/depression：萎缩/衰退/萧条bubble economy：泡沫经济demand exceed supply：供不应求turn loss into gains：转亏为盈stabilize prices：稳定物价unfair competition：不正当竞争fierce/intense/furious/cut-throatcompetition：激烈竞争fake and inferior proct：假冒伪劣产品after-sale service：售后服务brand effect：品牌效应lift/elevate people's standard ofliving：提高人们的生活水平lower citizens' standard of living：降低居民生活水平eliminate poverty：消除贫困spur/stimulate consumption：刺激消费教育类compulsory ecation：义务教育life-long ecation：终身教育exam/test-oriented ecation：应试教育quality ecation：素质教育well-rounded development of a child：全面发展balanced development of a child：均衡发展cultural quality：文化素质impart knowledge and ecate people：教书育人intellectual property：知识产权law ecation：法制教育teach students according to theiraptitude：因材施教academic/theoretical knowledge：理论知识practical skills：实用技能integrate theory with practice：理论联系实际disconnect theory from practice：理论脱离实际shape/mould one's character：塑造性格extra-curricular activities：课外活动the spirit of exploration：探索精神cultivate (nurture, foster)creative/original thinking：培养创新思维stifle/constrain/extinguishcreativity：扼杀创造力sap/dampen student's interest in sth.：挫伤学生对某事的兴趣eliminate illiteracy：扫盲miss a class：缺课cut a class：旷课drop out：辍学quit school：退学assistantship：助学金scholarship：奖学金university graates：大学毕业生pursue post-graate study/take partin the entrance exams for postgraates：考研study abroad/go abroad for furtherecation：出国留学excessive/une academic pressure：过大的学习压力the burden of study/learning：学习负担ease/relieve academic pressure：缓解学习压力intensify academic pressure：增强学习压力academic atmosphere：学习气氛

考研五大题型中，翻译对语法和词汇的依赖度最高，那么在这里我们就一起分析，想要拿下翻译题，至少需要掌握哪些方面的词汇知识。考研词汇基本可以分为两大类：基础词汇，大约2000词;核心词汇，3500左右。基础词汇，指考生在初高中就已经学过的词语，比如“support”、“claim”等等，基础词汇在翻译中也很常见，主要考察其生僻意思，其难度令大多数考生望而生畏。比如，2010年考研试题翻译中出现了这样的搭配“health of game”，很多同学觉得很简单直接翻译成“游戏的健康”。“游戏”不是生物谈何“健康”，这种译文毫无疑问是错误的。在这里就是考察“game”的生僻意思——“猎物”，所以正确翻译应该是“猎物的健康”。再比如，考研考研试题中还出现过这样的搭配“common run of men”，很多同学看到“run”就想到了它的第一意义——“跑步”，甚至有考生翻译成“普通跑男”，这种翻译无疑也是错误的。在这里也是考查“run”的生僻含义，表示“种类”。所以考生在备考翻译词汇时，要多积累一些基础词汇的生僻意思。那有同学会问，考研2000多个基础词汇都需要掌握才能做好翻译吗?答案当然是否定的，2000多个基础词汇未必都会在翻译题中考察，翻译中的基础词汇有一个非常明显的特点——在翻译题中复现率极高，比如“business”一词在2005年考过“行业”(television business)的含义，2006年考过“商业”(conct in business)的含义，2009年考过“业务”的含义(chief business)。大家在备考翻译中的基础词汇时，只需关注历届考研翻译考研试题中出现的那一部分即可，大概有500词左右。核心词汇，指初高中未学过、较长较难的词汇。这部分词虽然难，但是词义比较固定，相对没有那么灵活，所以同学想办法记住词义就可，无需掌握多个意思。当然，备考翻译也不需要将3500个核心词汇都背全，考研翻译中核心词汇考察有一个很显著的特征——这部分词在考研阅读和完形填空中复现率极高。所以大家应该主要去掌握这两大题型中常出现的核心词汇，总计1000词左右。翻译题型只是纸老虎，只要大家根据出题特点相应进行备考，拿下6分或9分的及格分并不困难。

21考研的小伙伴们准备得怎么样啊，备战研究证考试，外语都是必不可少的，是必须要考察的科目，而外语中大部分考的又是英语，在考研初期，大家备战英语都不知道跟哪个名师，下面给大家按题型分类别介绍下各大名师以及推荐的书目。一、单词1、恋练有词恋恋有词绿皮版恋练有词这本书的排版与其他单词书的排版不一样，从一个主单词开始延伸，囊括了与这个主单词的相近词、同义词、反义词、词汇等等延伸了很多与主单词相关的词语。精选了考研常用的5500词汇和考试常用的词组，沿用的是词群识记法和按主词词频排序法，可以有效地提高记单词效率。延伸记忆法很多人在用这个方法，反响也很好，一个单词可以展出来很多例句、词性和词意，方便系统的记忆，尤其是同义词，考研阅读理解中，同义替换常常是考试的难点和重点，四六级中，同义替换也常常考。大家需要单词的视频关注我后私聊我，备注好什么资源。大家可以配合恋练有词参考下面的记单词方法，考研阶段整个时期都会很轻松。只需要十天，教你系统背会考研英语单词，清北学霸竭力推荐2、红宝书考研英语词汇红宝书考研英语词汇这本书适合词汇量极少，且从未认真学习过英语考词汇量扩充基础的朋友们。红宝书考研英语词汇是由考研英语命题组编写的，它不仅强化突出了考研英语大纲词汇中的重点核心词汇-必考词，还在此基础上兼顾了考研词汇能够涉及到的内容。3、新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书，是一个单词后面跟着解释，还会有一些引导记忆的图片和内容。背乱序的单词背着不会那么容易厌倦，相对比按照字母顺序去记忆，乱序的不容易混淆。单词记忆的重点在于重复性，只要肯下功夫，英语中单词这一大难关肯定会攻破的。4、百词斩给大家推荐完了书籍，但是部分小伙伴认为书携带着不方便，手机APP可以随时随地背单词，那就给大家推荐一个比较好的记单词的软件——百词斩。背单词页面可以根据自己的需求选择要背诵的词汇书，有考研英语高频词汇，也有全部考研要求的词汇，还包括了一些阅读理解中的超纲词。说下它的特点吧：可以每天设定自己要背单词的数量，背单词用的是图片帮助记忆法，第二天一般边复习前天的边背诵新的单词。大家可以根据自身的条件选择一本单词书背诵，考研期间只背一本书就行，多了就浪费精力和时间了，也起不到什么好的作用。二、长难句很多人考验初期不知道到底需不需要专门学习长难句，在这里，可以先做一下简单的概括。在考研英语中，长难句一般在阅读理解和翻译中是出题的关键点，命题组一般会在长难句处设问题，长难句和语法联系着，大家可以看自己的情况，如果英语基础好的可以不用看专门的长难句，如果基础比较差，建议还是要看一下。长难句的话可以跟着视频一起看，视频在【锦鲤王考研】后台都有资源。1、唐迟大家不想浪费时间的话可以直接跟着唐迟，少走弯路，直接听唐迟真题解析，他会讲长难句的，单词过完一遍之后就开始做阅读，错多少没关系，每天一篇两篇，然后听单篇阅读解析。2、何凯文何凯文有一本专门的长难句书，个人感觉他是属于一个人撑起一片天的感觉，四六级和考研的各方面各题型都有涉猎，我觉得术业有专攻，我用不惯他的书籍，一般是因人而异的，讲课也挺烦幽默的，可以说是文都考研英语一把手了。3、田静大家看到田静这个名字，会误以为是个女老师，其实他是新东方的一名男老师，田静老师在教学上下了功夫，是真的尽量讲得通俗易懂了。基础不好或者一般的话建议看田静，他授课是从简单句到长难句，一步一步的。也可以结合阅读自己学着去拆分重组长难句，在实际做题中慢慢学习积累长难句，及时归纳并整理笔记，形成自己的一套理解体系。。田静一般讲课，是结合真题去讲，很基础、很仔细，他自己说他花了一年的时间对考研英语真题的每一个句子进行分类、归纳、翻译，听了课的同学都感觉他花了不少功夫在备课上，很棒的一个老师。三、阅读理解真题很重要，目前考研辅导名师讲的都是真题，练习题也是真题，下面是一些讲阅读理解造诣比较深的一些老师。1、何凯文何凯文的阅读理解主要结合着“kk三步法”来讲，主要是教授阅读理解做题技巧，大家有兴趣的可以去听一下。2、唐迟唐迟主要是在培养阅读理解的做题分析能力，从出题人角度去解题。我非常赞同这个思路，知己知彼，方能百战百胜。明白了出题人怎么想的就不容易掉进去他们精心设计的陷阱里面。四、作文作文首推王江涛以及他的书籍《高分写作》，2020年英语一与英语二四篇作文，王江涛压中了三篇，只要背了他要求背的四篇作文，都可以写出来，作文不用自己准备，考场上直接背诵默写就好。对于其他的作文老师，刘晓燕这几年也越来越强了。大家可以根据自己的需求选择合适的作文辅导老师。五、真题真题只推荐考研圣经和张剑黄皮书。这两种都是重基础讲解的书，而且是逐词逐句讲真题的书，一句一句都有对应的图解真题，每一句都有对应的注释词汇，真的是基础不好考研党的福音。英语就不要再做其他的预测题了。把真题做好，留近两年的作为考前模拟，之前的一定要多刷几遍。

12月22日，2019年研究生考试开考，全国290万考生报名，创下10年来最高记录。第一天英语考试就难哭，“考研英语一难”，“debate是什么意思”连着两个考研英语相关话题上了微博热搜。 看到热搜话题，网友们纷纷表示：“看到大家都不会，我就放心了。”有监考老师看到卷子后都果断放弃了：不少人表示，根本没看懂，今年的题似乎不能按套路来……“感觉今年英语难出新高度，新题型半天选不出来，翻译题做得狗屁不通……和往年真题比也太难了。”到底是什么题目难倒了广大考生呢？根据考生回忆，英语一的小作文题目是，我为一个援助乡村小学（aiding rural primary school）工作，一个国际志愿者要求我写新告诉他项目的细节。许多网友表示，“只认识school”，“rural”什么意思?英语一的大作文是一幅图，两个爬山的人，一个想要放弃，另一个劝他坚持。根据图片写文章，要求简单描述图片内容，阐述图片表达的含义，并给出你的评价。考研二的小作文是一个教授让学生设计一个关于城市交通的辩论(debate)主题。很多考生不认识debate这个单词，拿到题目一脸懵。大作文是根据图表写文章，主题是大学生毕业去向。图表是中文的，描绘了2013年-2018年毕业生的几个选择，很多考生看到“创业”就懵了，不知道用英语怎么表达。那么，今年的考研英语真的有那么难吗？看看专家的解读。2019考研英语一真题小作文参考范文【参考范文】Dear friend,I am greatly pleased to receive your letter and I am writing to you to express my sincere hope that I can offer you some details about the project of Aiding Rural Primary School. The details are as follows.In the first place, the aim of this project is to help rural children in a poor financial condition to improve their English, which needs you make an English teaching plan in advance. In the second place, this project will be held at June, lasting about 15days, therefore it is essential for you to prepare some clothes and daily necessities.In the last place, importance should be attached to the role played by the language e to the fact that there is a few people understanding English, which needs you are capable of speaking basic Chinese.I wish my introction could satisfy your requirement, and look forward to discussing more details with you.Yours Sincerely,Li Ming【参考译文】亲爱的朋友：我很开心收到你的来信，我写这封信主要是为你详细介绍一下关于“援助乡村小学”项目的信息，细节如下：首先，这个项目是为了帮助乡村家庭条件不好的孩子提高他们的英文水平，需要你提前做一份英语教学计划，其次这个项目将在6月进行并将持续15天，因此你需要准备一些衣物和日用品。最后，由于当地的人基本不懂英语，所以你最好学习一些汉语的基本表达。我希望我的介绍回答了你想知道的问题，期待和你讨论更多的细节。你最真挚的，李明【解题思路】今年的小作文考得主要是关于一个项目的介绍，并给这位志愿者回信，那么这篇小作文可以写介绍信，在之前的考试中也有类似的话题，所以构思上还是很容易的。第一段主要表达一下自己收到来信的心情并表达一下自己这封回信的目的，第二段可以展开对项目进行介绍，比如项目的目标、背景、时间或者地点等，也可以拓展一些自己会写的内容，第三段就是常规的客套，希望这封回信能帮到对方或者在未来能与对方进行进一步的讨论。只要你有作文框架和思路，这篇作文还是很容易拿高分的。2019考研英语(二)真题大作文：毕业生去向【题目要求】48.Directions:Write an essay based on the following chart. In your essay, you should1) interpret the chart, and2) give your comments.You should write about 150 words neatly on the ANSWER SHEET. (15 points)【参考范文】This bar chart depicts the changes of college students’ different choices after graation from 2013 to 2018. According to the data given above, the percentage of hunting for a job has decreased from 68.1% to 60.7% while the percentage of pursuing a further study in postgraate schools increased from 26.3% to 34.0%. By contrast, the change of the percentage of starting a business is not obvious.There are several possible factors which account for this phenomenon and the followings are the typical ones. On the one hand, e to the increasing emphasis on ecation, pursuing a further study has become much more popular for college students. On the other, it is the stress from fierce employment competition that makes college students realize the significance of enhancing their academic level and practical skills, which explains the reason why the percentage of hunting for a job has decreased obviously.From what has been mentioned above, we can easily come to the conclusion that this established trend is acceptable. And it is wise for postgraate students to broaden their horizons and to improve their practical skills ring postgraate study. Only in this way, can they be qualified for the future position.【参考范文】该柱状图描述了2013年至2018年间毕业大学生选择的变化。根据以上数据，找工作的比例从68.1%下降到了60.7%；选择继续深造的比例从26.3%上升到了34.0%。相比之下，创业的比例变化并不明显。导致上述现象的原因可能有多个，但接下来我要说的是最为典型的两个。一方面，由于对教育的重视程度越来越高，继续深造已经成为越来越多的大学生的选择。另一方面，激烈的就业竞争压力使大学生意识到了提高学术水平和实践技能的重要性，这也就说明了为什么找工作的比例会明显下降。综上所述，可以得出如下结论：上述所反映的既定趋势是可以接受的。但是，在读研期间拓宽视野并提高实践能力才是明智的。只有这样，他们才能胜任未来的工作。考研英语（二）题目如下：Directions: Suppose professor Smith asks you to plan a debate on the theme of city traffic, write an email to him. 1）Suggest a topic and with your reasons; 2）And your arrangements.You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Don’t use your own name, use “Zhang Wei” instead. Don’t write your address. (10 points)首先，从形式来讲，2019考研英语（二）小作文的出题形式基本和历年真题保持一致，给出一个简要的指导，且依旧延续了历年小作文两点提纲的风格。但是，不变中蕴含的却是变化，参加过考试的考生肯定在考场上就发现，2019考研英语（二）小作文的署名发生了变化，由“李明”换回了“张伟”。这又缘何说起呢？简要回顾2010年到2018年考研英语（二）小作文的署名，我们发现，从2010年到2012年，署名均以“张伟”的形式出现；之后从2012年到2018年，除却2015年的通知，均要求以“李明”署名结束。然而，2019再次换回“张伟”，这就提醒广大考生，考场上一定要仔细审题，不能放过题目中的任何信息，否则都会造成失分。其次，从难易程度上来看，2019考研英语（二）基本也和历年真题持平。题目是围绕一个有关城市交通的辩论展开的话题，具体来说就是一位史密斯教授让“你”制定一个有关城市交通主题辩论的计划，并写出你对整场辩论的安排。“城市交通”是贴近考生生活的话题，所以，针对这一话题，广大考生不用担心缺乏行文思路，导致难以落笔。其次，有关辩论的安排，仔细分析，跟2013年以及2015年考研英语（二）小作文有相似之处。2013年是关于慈善义卖活动的电子邮件，2015年是招募志愿者的夏令营的通知，涉及活动必然要求写明活动起止时间、持续时间以及活动地点，所以，认真备考过的考生在写第二点提纲时可以借鉴2013年和2015年背过的句式及表达进行写作。不过，从另一方面来看，2019考研英语（二）小作文可能困扰考生的地方在于“debate”一词，该词对基础扎实的考生构不成威胁，但对于基础薄弱的学生可能是致命一击，所以，单词是考研英语备考的基石，文都教育的1575词汇书还得是广大考生备考的必选书目。此外，另一个需要注意的点便是“arrangement”一词，该词是可数名词，通常使用复数，若考生在行文中提出多点安排，必须使用该词的复数形式“arrangements”。（浙江24小时记者 郑琳）大家都爱看动动手指，赢精美礼品！2018浙江十大天气气候事件，你说了算下周“真·冷空气”来了　浙江人的冬至有你的独家记忆吗？“我开得想哭”4天7万元油费，舟山船老大拖着外籍无人游艇回港来源：浙江24小时、新浪微博等责编：侯玮编辑：杨柳看完英语作文的网友，为自己点个赞吧 今天考场上的考生，要继续加油鸭↓↓↓

各位考研的小伙伴们大家好，在上一节考研备考专栏中，我们一起学习了考研英语复试口语部分第一节的内容，即与个人相关的高频考研英语口语测试题目与模板。经过这几天的消化与吸收，我相信同学们一定已经背下来好几篇了，接下来我们的任务就是在考研成绩发布以前一鼓作气，将剩下的口语模板一气呵成地背诵下来。一些同学想要偷懒，私下里问我有没有万能模板，一篇背下来就可以应付所有的题目。在这里我要告诉大家，这已经是最核心、最浓缩、最精华的高频考题模板了，几乎能够覆盖所有的考官问题，只要把这两节内容的十几个英文模板背下来，拿到高分真的很轻松。凡是告诉你说只要背诵一篇英文模板就能应付所有问题的人，一定不要相信，考研复试只有一次，我们不能拿着运气去赌自己的未来！在上一篇文章中，我已经把个人相关的英语口语模板给了大家，在这一节内容中，我们继续学习与考研相关的口语问题及作答模板，和其他常考的口语问题及相关模板。加起来一共只有十几个模板，勤奋背诵的同学只需要三天的时间就能完全掌握！1、报考这所院校的原因常用提问方式：Why did you choose our university?/Please tell us the reasons that you are willing to come for us?背诵模板：Well, there are several reasons why I choose to apply for the postgraate program of this university.First of all, I was deeply impressed by the good reputation and academic atmosphere of the school. As far as I know, I bet this is probably the best place for me to broaden my horizons and deepen my knowledge. This university has a very good platform for me to develop my abilities more actively and cautiously.Besides, in my opinion, I prefer this university, because I have some personal preference. For a long time, I wished I could be there, and I even planned everything after I arrived. I believe I can make great progress here and accomplish some things I couldn't before.2、选择考研的原因常用提问方式：Why do you choose to take part in the postgraate entrance examination?背诵模板：

2015年考研英语一完形填空，如果单就选项而言，考察的知识点包括：名词性从句（表语从句），动词辨析，介词/短语介词辨析，名词辨析，形容词辨析，副词辨析，形容词比较级等，考察难度不作判定，因为不同人，基础不一样，做题的感受也会有差异。但是，就15年考研英语一完形填空来说，细细推敲，还是能够找到一些答题技巧的。首先，先分享一下我做完形填空的一些方法和技巧：首先，通读原文，了解整篇文章的大体脉络，知道整篇文章在说啥。其次，再读一遍文章的第一段。开始答题，答题过程中坚持联系前后文，注意文章逻辑。接下来，我们就完形填空中从句类的题目答题技巧系统讲解一下。做从句类的题，答题的顺序是：确定从句类型，锁定从句引导词，通过分析句子成分选择引导词。一、确定从句的类别，是属于名词性从句，还是形容词性从句，还是副词性从句。其中名词性从句又分为主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句等；形容词性句又叫定语从句，副词性从句又叫状语从句。名词性从句的引导词有很多，但归纳起来可以分为三大类：从属连词，连接代词和连接副词。从属连词属于连词，只起到连接作用，在从句中不充当任何成分； that：只起连接作用，无实义，whether/if既起连接作用，本身还有“是否”的意思。连接代词属于代词，既起连接作用，本身又作从句的主语、宾语、表语或定语，即代词能在句子当中充当什么成分，连接代词就可以在名词性从句中充当什么样的成分； who, whom, which, what, whose, 其中指人用who/whom,指物用what, which，whose放名词前作定语。连接副词属于副词，既起连接作用，本身又作从句的状语，即副词能在句子当中充当什么样的成分，连接副词就在名词性从句中充当什么样的成分。 when, where, how, why, 其中when(表时间),where（表地点), how(表方式), why(表 原因)。2. 形容词性从句（定语从句）的引导词可分为两大类：关系代词和关系副词。关系代词属于代词，也即代词能在句子中充当什么样的成分，关系代词便可在定语从句中充当什么样的成分； who, whom, whose, which, that, as注意：what不引导定语从句。关系副词属于副词，副词能在句子当中充当什么样的成分，关系副词便可在定语从句当中充当什么样的成分。when：先行词为表示时间的名词；where：先行词为表示地点的名词；why:先行词一般为reason。注意：how 不引导定语从句。3. 副词性从句(状语从句）的引导词叫从属连词，从属连词属于连词，连词是一种虚 词，在句子当中不充当任何成分，只起连接作用。2015年考研英语真题一完形填空第一题考察的就是从句引导词的选择。我们通过分析，属于考察表语从句引导词的选择，属于名词性从句引导词的考察。我们在确定了从句的类型之后，接下来就是确定引导词。二、锁定从句引导词通过以上分析，我们可以知道名词性从句的引导词有哪些，这里不再赘述。三、通过句子成分分析选择引导词。首先，提取句子主干。That is _(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.That 为主语，is是系动词，is后面的整个部分做的是表语，也即主语补足语。整个句子的主干提取出来就是“That is……”，是一个主系表结构，后边整个表语从句充当句子的表语。第二，我们来分析下表语从句的句子成分。_(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.主语为“a study”，“published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences”是过去分词作后置定语，来修饰a study，“has__(2)_”为表语从句中的谓语动词，因此整个表语从句的主干提取出来就是： _(1)_a study has__(2)_。从上述分析中，结合第二个题的选项concluded, 我们可以得出，表语从句当中缺少宾语，四个选项中只有what可以充当宾语，因此，答案选择what。

大家好随着考研复试的脚步逐渐来临，考研复试英语口试大家现在也要逐渐练起来，小编今天给大家整理了去年一些同学复试英语口语所问到的一些问题，欢迎历年的学长学姐们将你们的考研口语复试的评论分享给广大的考研学子。2019年 厦门大学公共管理专业why do you choose the MPAcc?what subjects are you most interested in?how do you coordinate your work and study?2019年南开大学法律硕士专业what are you hobbies?please say something about yourself?what do you think about the Law?2019南开大学电子专硕say something about your hometown?Is there any special dish in your hometown?Why do you want to attend graate school?say someting about your future plan?欢迎学长学姐们将你们的考研口语复试的问题，评论分享给广大的考研学子。最后祝大家一战成硕！加油！

考研就像上战场，没有一件适合自己的兵器怎么行呢？但是市面上的参考书太多了，尤其英语这种老大难的公共课，到底什么样的书才是适合自己的？下面就来给大家列出，考研英语真题排行榜，帮你找到适合自己的参考书~TOP6《考研英语真题100篇》1这本书的内容讲解很丰富，100篇中的前50篇都是一字一句地讲解，而且所有的句子都有句子图解。2书中文章讲解的间隙有单词注释，本意是方便同学们理解文章，但是字号有点小了，看起来比较费功夫。3各个题型也没有特别系统的解题方法，仅对试题选项进行了分析，讲解稍稍有些繁琐。4真题不是很全，仅挑了100篇作讲解，考研肯定是要把真题都过一遍的，所以这本显得有点鸡肋。TOP5《真题真练》1全真考场排版，字号，字边距，页面布局都是严格按照考试要求来的，还配备了答题卡。虽然很多书也说自己是仿真排版，但考过就会发现，多少有些出入，这个就完全不会。2价格便宜。四十多块钱，真的太便宜了！3答案讲解也很详细，每道题都有详细的选项分析，告诉你选什么，为什么，讲的还是很有条理的，很易懂的。4文章没有讲解，只有译文。这个书主要是为了刷题，所以文章讲解方面比较粗糙，如果想要认真梳理文章，积累语法和单词就不太够用了。5单色印刷，看起来不是很清晰。TOP4《考研英语（一）真题超精读》1书中对真题文章的每一句都进行了解析，对必考词汇进行了注释。但句子讲解不是特别详细，语法讲解较简单，且均为文字讲解，稍显枯燥。2试题讲解比较详细，可以不断修正自己的做题思路。3双色印刷，中英对照双栏排版，清晰好查。4句子是文字讲解，稍显枯燥，看起来不够直观。5解题技巧中规中矩，没啥亮点。6试题里有一些小的印刷错误，比如“breed”写成“bred”，不过没啥大影响。TOP3《考研大趋势(历年英语真题细解与复习指导》1同样是讲解真题，这本亮点是标注了真题文章来源，能帮我们全面了解真题选材的背景。2书里配有和词汇相关的“考研英语词汇考点逐词精讲”视频，也是免费的。帮助同学们梳理词汇，巩固记忆。3采用双色印刷，清晰直观。4相比于其他书籍，单词注释较简单，仅注释了单词词义和用法；句子只挑重难点的长句分析。5试题解析比较简单，更适合有一定基础的学生。TOP2《历年考研英语真题解析及复习思路》（黄皮书）1这本书的亮点是书里的“语篇分析和总结”版块，对文章的行文思路和句子间的逻辑关系讲得很详细深入，如果大家仔细研究的话对我们把握解题的关键点很有帮助。2.全书双色印刷，排版比较清晰。3对真题文章中的重点词汇集中做了注释（包括词义和经典搭配），方便直接积累单词。4句子讲解是挑选了文章中一些较复杂的长难句进行详细解析。讲解比较简洁直观，适合英语有一定的基础且理解这力较好的同学用，基础不好的人接受起来比较困难（曾经的我不愿意接受自己基础不好的人设，所以被虐了一遭）。5语篇分析虽是亮点，但是使用效果因人而异。在完全理解文章的前提下，我们能很快识别各个试题的命题陷阱，掌握解题的重点。不能完全理解文章的话，可能会干扰到你现有的解题习惯。TOP1《考研真相》1讲解详细！！！最详细！前面提到的书要么只精细的分析长难句，要么分析每个句子，但用的方法是文字讲解。只有这本做了结合，对最新20年真题文章的每一句都进行了比较全面详细的图解分析，一层层分析句子的主干和修饰成分。2对每个句子中出现的重点词汇也进行了详细注释（包括词性、词义、熟词僻义、词根词缀、例句等）。而且一大亮点是，它还标注了单词的重要程度，方便大家在复习的时候有侧重点的掌握。3它的解题方法比较系统，提出了一套完整的解题思路，路径一从题干出发，回原文找答案；路径二从选项出发，回文定位排除干扰项。所有题目都能用这两个方法搞定，简单粗暴，但是有效。4配有同步的名师视频课程讲解和真题录音。报辅导班什么的都比较贵，但这个配套讲解视频是完全免费的，基础不好、看不懂书的童鞋可以配合视频来消化知识点，学习效果会更好。每本书各有特点，适合不同人群，不同复习阶段使用，大家只需要根据自己的情况，选择适合自己的就好。

相信还处在考研观望期的小伙伴们，一定对考研英语一和英语二产生疑惑，这两种有什么区别？其实，英语一和英语二有三方面的区别：一、考试人群不同：学术性研究生要考英语一，而一部分专业性学位的研究生则会考研英语二。二、题目类型不同：英语一试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语二试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。三、题目难度不同：一般情况下，英语二的难度要略低于英语一。了解清楚两者的区别后，小编整理了一份关于考研英语一的复习攻略，需要考英一的同学赶快拿出小本本记下来吧！先人一步就离上岸更进一步~英语一题型介绍整体分为英语知识运用、阅读理解和写作三个部分。其中阅读理解又分为阅读、新题型和翻译；写作也分为大作文和小作文。与四六级不同的是考研英语不包括听力部分。各题型分值、考点详见下图：四轮复习计划安排基础轮——4-6月这个阶段的复习以打基础为主，复习重点放在单词和长难句。选择一本考研单词书，把考研词汇背过1-2遍，考研英语的大量阅读理解离不开大量的词汇做基础。基础阶段的长难句主要是弄明白句子结构，学会拆分即可。阅读轮——7-8月这个阶段主攻真题阅读，选择一套真题，结合网课中的阅读技巧。每一篇阅读文章都要做到精读，可以不讲求效率和正确率，但是一定要在做题中搞明白题目的套路。阅读题一定要先看题干，带着问题去阅读原文，才更容易在文章中发现答案的线索。巩固轮——9-10月首先要二刷阅读真题，进行查缺补漏，哪个部分有所欠缺就重点复习。同时，新题型和翻译题也可以进行复习，掌握翻译的得分技巧，拿出真题，多做多练，过于难的句子，有时不需要全翻译，只要将打分点翻译出也是会给一半分；新题型要多刷几遍真题，掌握搭配的套路和原因，再做题就会轻松很多。冲刺轮——11-12月最后阶段，作文的练习就至关重要了。首先要背诵大小作文的范文各十篇左右，熟记加默写，背下来不是为了照搬，而是要形成自己的写作套路。一周最少要练习写作1-2篇，平时在阅读时也要积累好词好句，无论是翻译还是写作都会大有益处。