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研究生到底是学什么的?红猪

研究生到底是学什么的?

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段,也是最高阶段,分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况:1.学历:研究生,学位:硕士2.学历:研究生,学位,博士原因就在于此,研究生是学历的称呼,硕士、博士是学位的称呼。其次,研究生主要的任务是做课题,搞研究,探索科学世界的奥秘,其角色定位可以定位于导师的助手,具体的研究方向和专业,根据所报考时填报的志愿来定,主要取决于个人兴趣爱好等。比如,我本科阶段是水利水电工程专业(高考时什么都不清楚,就凭这专业名称来报考的,以为与“电”有关),硕士阶段报考了流体力学专业(本科毕业时,思维相对成熟,选择了与航天工程相关的流体力学,这个专业比较难,我喜欢挑战),博士阶段又学习了农业工程(我国是世界第一大农业国,无农不稳,无粮则乱,还是俯下身来种点地吧),每次选择也经历了一番思考,结合自己的兴趣爱好来定的,现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说,在我国现阶段,就读研究生,是进行科学研究的必须过程,因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后,老话说得好,三百六十行行行出状元,无论是本科生还是研究生,无论什么专业,只要自己做得好,人生就能出彩!

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什么是硕士研究生?

什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中,学历一栏里写的是研究生,而对应研究生学历的有两个学位,一个是硕士学位,一个是博士学位。我们一般指的考研,是参加全国硕士研究生入学统一考试,考试通过后,入学攻读的是硕士学位,即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力,更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位,拿到学位,说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式,分为全日制和非全日制研究生两种培养模式,其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种,专硕分数线比学硕稍低,学习和教育经历基本相同,最终在学位证上会有所区别。

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硕士研究生有哪些种类

1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

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研究生三年做什么?搞研究!什么是科学研究?

正在犹豫是否考研的同学,可能心里都产生过这个疑问:研究生三年时间都做什么?和本科阶段有什么区别?上了研究生的同学,可能也时不时会想:研究生这三年我应该做什么?怎么做才能不虚度光阴?作为一名研究生导师,我认为研究生最应该学会的是“科学研究”,这样才不负“研究生”这个称呼。你可能会想:学了科学研究有什么用呢?以后工作不搞学术,学了也白学,用不上。等等,你确定知道科学研究的真正涵义?科学研究虽然包含“科学”两个字,但是可不表明它只和科学有关、不能用在日常生活中。下面就让我们一起来看一看科学研究是什么。1、科学研究是一种方法百度百科上说:科学研究是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。我觉得这个回答指出了科学研究的目的和一部分内容,但并没有说出科学研究的概念——科学研究是什么。科学研究是一种方法,一种寻找答案的方法。不管是在学习中还是生活中,你都有需要寻找答案的时候。想想当你面对自己不知道的东西时,是不是会不由自主产生一些疑问?例如,面对新冠疫情,很多人都想知道“新冠病毒是从哪儿来的”。在尝试回答这些疑问的时候,可以采用不同的方法。有的人凭自己的直觉或常识来回答。也可以直接从专家那里询问答案。还可以上网阅读一些文章后形成自己的判断。在所有寻找答案的方法中,科学研究是其中一种。与其他方法不同的是,科学研究这种方法,能够在最大程度上确保答案是真的。为什么科学研究能做到,而其他方法不能?这是因为:一,科学研究收集数据的过程严谨、客观;二,科学研究遵循一个自我验证的流程。正是因为这些原因,尽管不同领域的科学家们研究的问题不同,但是他们在为未知的问题寻找答案时,都采用科学研究的方法。可能是被科学家们广泛采用的原因,我们将这种方法称为“科学研究”。但是,这种方法并不是科学家的专利。如果你想在生活中找到最可靠的答案来解决实际问题,你也可以用科学研究这种方法。下面就让我们一起来看一看怎么应用科学研究。2、科学研究的步骤我以“新冠病毒哪里来”这个问题为例,来说明科学研究方法的实施步骤。1)根据现有事实提出假设目前已知的事实有:新冠病毒是一种冠状病毒,和导致非典(SARS)、中东呼吸综合征(MERS)的病毒属于同一个家族。这三种冠状病毒都能感染人类,导致呼吸系统疾病。导致非典和中东呼吸综合征的病毒都根源于蝙蝠(病毒天然宿主),分别通过果子狸和骆驼(病毒中间宿主),传染给人。最初的一些病人有很多都曾去过武汉华南海鲜市场。在585份从华南海鲜市场采集的环境样本中,33份含有新型冠状病毒。在这33份中,14份集中在交易野生动物的商铺。根据以上事实,一些科学家们运用溯因推理,假设“新冠病毒根源于蝙蝠,通过某种或多种动物作为中间宿主传染给人”这一可能的答案。虽然目前这个答案只是假设,但是它指明了一条可以探索的方向,让科学家们可以着手去做一些具体事情,来验明事情的真相到底是不是假设的那样。2)从假设推出若干推论一般情况下,提出的假设比较抽象,没有办法直接去验证它,需要将它分解为一些可以直接去验证的部分。怎么分解呢?科学家们通过演绎推理,从假设推导出一些可以被验证的推论。一,新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似。二,在华南海鲜市场上贩卖的某种野生动物身上的病毒与新冠病毒一样或非常相似。三,这种野生动物与蝙蝠之间有交集,病毒有机会从蝙蝠身上传到这种野生动物身上。因为这些推论都是从假设演绎推理出来的,所以如果假设是真的,那么这些推论就是真的。如果科学家们能够验证这些推论是真的,那么,他们提出的那个假设就非常可能是真的。反过来,如果这些推论被验证不是真的,那么,假设不是真的可能性就很大。之所以不能全盘肯定或否定假设,是因为我们不能排除自身的局限性:很可能从假设可以推导出更多的推论,只不过我们现在并不知道。只有我们能够验证所有推论,才能完全肯定或否定假设,否则只能说可能性很大。因为推论和假设之间有上述的真假联动关系,所以科学家们就可以通过验证推论来探索所提答案的真假。3)根据推论设计并实施观察或实验怎么验证推论呢?针对每个推论,科学家们亲自去观察或做实验,通过自己收集来的数据来检验推论。为了验证推论“新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似”,一些科学家们对收集到的新冠病毒样本进行了全基因组测序。然后将新冠病毒的基因序列与许多来自蝙蝠的冠状病毒基因序列进行对比。科学家们在观察和实验时都遵循特别的规定和严格的步骤,所使用的工具也往往是标准的。为什么要观察或实验呢?因为通过观察或实验收集的数据,才是世界给我们的真实回应。这种数据比道听途说、主观猜想、引用权威这些方法得来的数据都要可靠。我在文章信息洪流中,如何辨别信息真伪?第一步:查看是否有可靠证据支持中有详细解释。4)分析观察或实验结果得到结论观察或实验的结果常常是很多数据,科学家们通过分析这些数据,运用归纳推理,得出数据所表明的意思。继续我们的例子。在将新冠病毒的基因序列与许多来自蝙蝠的冠状病毒基因序列进行对比之后,科学家们发现:新冠病毒与一种蝙蝠冠状病毒RaTG13有96.2%的基因序列相似。另外,他们还发现,这两种病毒的S蛋白基因都比其他SARS类冠状病毒要长。根据这些实验结果,科学家们推出结论:新冠病毒与蝙蝠冠状病毒RaTG13非常相似。大家需要注意,从实验结果到推论其实是有一个逻辑跳跃的:基因序列一致到什么程度算非常相似,以及是否基因序列相似就能说明两个病毒相似,这些判断都是偏主观的。只要使用归纳推理,这个跳跃就不可避免。因此我们并不能百分之百确定这个结论是真的。5)比较观察或实验结论与所提推论,验证假设科学家们把经过观察或实验所得的结论,与之前提出的推论进行对比,通过对比结果来决定是支持还是抛弃假设。继续我们的例子。科学家们的实验结论是新冠病毒与蝙蝠冠状病毒RaTG13非常相似,这与推论一“新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似”是一致的。可以在一定程度上支持假设。然而仅这一个推论成立并不足以证明假设是真的。这是因为截至目前为止,另外两个推论尚未得到验证。如果不能完全支持或抛弃假设,那么就需要等待更多的事实出现,或者尝试从假设推导出更多的推论进行验证,或者探索其他假设的可能性,或者修改假设、使其更加精确。最后总结科学研究是一种寻找答案的方法。与其他方法相比,科学研究能够在最大程度上确保答案是真的。研究生最应该学会的是科学研究。虽然经常应用于科学和哲学中,科学研究这种方法也可以应用到日常生活里。本文作者学亦思,关注研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

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上研究生的人都在干什么,写论文搞研究吗?

简单的说说硕士研究的三年研究生生活,可能并不是很多大学生所想的那样,每天都忙碌中写论文、学术研究中,不可能三年都是这样过来的。由于我是人文社科类的硕士研究生,所以详细说说我们这些文科的研究生在读研期间主要是干什么?或许你会发现和你上大学也没有什么不同的地方。先从研一开始,说说研究生的那些事儿。研一其实非常的简单,几乎是和大学一个模式,任务只有一个那就是安静的、按时的上课,包括专业课、选修课、公共课,这是研一主要做的事情。当然,在这个过程中需要顺利的通过各科的考试,有的科目是闭卷考试,有的是开卷考试,有的是写一篇课程论文,考试的方式多众多样,难度也各有高低。但是其中的英语课是所有研一学生最为关注的一门课程,也是最容易挂科的。同时,研一的我们还会积极的参加研究生学生会组织的一些活动,有的学生还需要参加英语四六级考试,不要认为硕士研究生英语四六级都通过了,因为有大量的硕士研究生读研期间都忙于四六级考试。此外,在研一这一段时间也是和自己的硕士导师相互磨合的一个时间段,不管是学生对导师还是导师对学生都需要注意一个时期,互相的了解,时不时的探讨一下学术动态,聊聊未来的规划等。不过值得一提的是,一般高校的硕士研究生课程在每年的5月中旬左右就基本结课了,也就是你研究生的全部理论课程已经结束。所以在暑假之前,我们有一个硕士学位论文选题的事情需要开始积极地准备了。再来看看研二的我们,在忙些什么?研二最重要的事情是:硕士学位论文定题目、开题报考、中期考核。研二一开学也就是一般在每年的10月份左右开始硕士研究生的开题报告的相关工作,这是硕士学位论文撰写非常重要的一个环节,毕竟只有开题顺利,才能够更大概率的写出一篇比较好的硕士学位论文。因此在正式的开题之前需要和自己的硕士导师详细的演剧自己开题报告的国内外研究现状、论文提纲、参考文献等等,只有前期将这些内容准备的足够充分才能够保障我们顺利的开题,并且帮助我们顺利的完成硕士学位论文的撰写。只是开题之前,你需要看很多篇文献、需要看很多本专著、需要经过无数次的修改,需要经受硕士导师无数次的责怪,只有经历了这些你才能够写出一个令所有硕士导师满意的开题报告,所以说真心不容易。之后更多的研究生会选择不断的给自己“充电”,有的开始每天按时定点的到图书馆看自己硕士学位论文需要的各种资料,有的开始积极的向一些核心期刊投稿,开始不断的接收被拒绝的消息,然后不断的修改,不断的被杂志社的编辑压迫,直到顺利的发表。因为高校对于硕士研究生的毕业要求有一条是必须在读研期间发表一篇或者是几篇的专业领域内的小论文,所以写论文几乎是所有的硕士研究生都需要做的一件事情,还有的研究生为了能够获得比较高额的奖学金会发大量的小论文,这些都是在研二期间完成的事情。到了研二下学期,最重要的事情就是中期考核,因为这距离研究生开题报告已经有一段的时间里了,所以为了检查研究生硕士学位论文的写作情况会举行中期考核,主要是查看每一个硕士研究的学位论文的进度,一般要求要完成整篇论文的三分之一,同时在写作中出现的各种问题也要在这次考核中集中解答,例如是否还能继续写下去?是否需要重新开题?以及硕士导师就学生论文提出一些有建设性的建议。还有一件事情就是读博,研二的我们必须对此有一个明确大答案。如果决定了要读博,那么便需要做很多相关的准备。例如选择目标院校、联系博士导师、是统考还是申请-考核?以及目标院校对于申请-考核的学生有哪些方面的要求?然后根据这些要求争取在研二这一年全部做到,这样就能够保证自己在研三的时候获得博导的名额,在硕士毕业的时候顺利的拿到博士研究生录取通知书。除此之外,这一年也是很多学生频繁参加各种学术论坛的时间,会有大量的研究生参加985高校举办的专业领域内的学术论坛,这样也是为了能够丰富自己的学术经历,在以后的读博和就业中也有一定的积极作用。于是很多研究生在不断的创造,因为只有你写的论文被主办方认可了,才能够获得参加学术论坛的机会。最后再看看研三的我们,或许你就真的知道研究生的不容易了。研三最重要的事情就是硕士学位论文的找工作、预答辩、外审、正式答辩、毕业季。这时候各高校的春招陆续开始,所以即将毕业的硕士研究生必然是穿梭在各大校园招聘会现场,不断的寻找适合自己的工作,每天频繁的参加用人单位的宣讲会,不断的投递自己的建立,争取拿到一家比较好的公司的offer。同时在寒假一结束,也就是3月或者是4月份的时候,各个学院的硕士研究生学位论文的答辩工作开始有条不紊的进行了,这是很多硕士研究生比较重视的一件事情。因为如果预答辩没有通过学院答辩委员会的审核,那么导师也就不能给你的硕士学位论文签字,随之便是不能送外审,最终的结果就是延期毕业。因此研三的研究生非诚重视预答辩,尽管会在预答辩的过程中被很多的硕士导师怼的怀疑人生,可能自己都已经开始质疑自己写的硕士学位论文难道真的非常的垃圾吗?然而,这其实是硕士导师为了你能够顺利的通过外审而及其认真的给你修改建议,这是非常难得的,所以预答辩结束之后,还需要根据各位导师给的建议不断的修改。预答辩结束后,在5月份的时候研究生院会把所有毕业生的硕士学位论文送往外审,从此研究生便开始了提心吊胆的生活,期待自己的硕士学位论文能够顺利的通过外审,一般20天左右的时候会出外审的结果,如果你外审的成绩不到60分,那么结果就是延期毕业;如果你的硕士学位论文的外审成绩是60分到70分之间,那么还会进行二次送往外审。因此所有的研究生都希望自己的最中成绩只要70分以上就可以。接下来便是各学院组织的正式答辩了,一般来说这个环节还是比较轻松的,因为很多高校只要学生的外审通过率,那么在正式答辩时一般都不会为难学生的,当然也会给一些修改的建议,这样也是为了能够进一步的完善学位论文,所以研究生对这一环节并不是很在意,甚至还有一部分研究生对于导师提出的修改意见已经是左耳朵进,右耳朵出的状态。不过有一个令很多即将毕业的硕士研究生比较开心的事情,那就是向学院报销自己读研期间的一些费用,当然额度有限,一般来说是2000元到3000元,这笔费用也就是我们常说的硕士研究生培养经费,可以报销读研期间的路费、资料费、发表论文的费用,所以对于在读的研究生来说不要忘记将自己的火车票扔掉,因为是可以报销的哦。在最后的最后就是毕业季了,一般来说都是那些老套路,拍毕业照、毕业晚会、谢师宴等等,然后在7月份左右正式的走向工作岗位或者是开启博士研究生的生活。以上便是研究生三年期间比较重要的事情,并不是将时间都放在了学术上,但是看完这些相信很多人都会发现,研二和研三才是硕士研究生最重要的时间段,所以一定要把握好,保证自己顺利的毕业。

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研究生三年都在学什么?

高校专业那些事为您分析、分享、解惑2019各地高考二批本科尚未完全结束,这个考研问题都推送过来了。很多人知道大学在干啥,对研究生充满了憧憬,研究生到底在研究啥?是不是天天研究,都研究生啥?我作为一个毕业十几年的研究生也给大家讲一讲,到底研究生在研究啥。研究生来源研究生来源基本就是考研和免推两个来源,一般情况下免推大概占到30%,其实都是统考过来的。免推是全部公费,然后统考的50%是公费,剩余50%是自费。考研分高就公费,分低就自费,有时候公费和自费就差一分。因为是卡比例,可能351是公费,350就是自费。公费研究生就是不用掏学费,而且每个月有国家给几百块生活费。自费研究生是要自掏学费,一年一万,生活费没有。研一学什么研一一般情况下主要精力是学专业课程,实验室忙的时候也有提前进入实验室开始提前进入科研状态的。我学的是电子,公共基础课包括研究生英语,科学社会主义,数学(数理方程,矩阵理论,随机过程,高等代数等,根据专业不同选择我不一样)。英语包括研究生英语,研究生英语读写,专业英语,一般英语老师都得外教洋鬼子,我记得我的英语老师长的像足球明星巴蒂,特别酷。研究生阶段必须通过研究生学位考试,否则没有学位证,最好是研一就把这个英语考过了,就是研一期末考试及格就ok了,每年总有几个考试不及格的。然后研二时候再去复习考试,非常麻烦,因为研二已经没有课程。研一上学期学英语,政/治(科学社会主义)外,数学外,学专业基础课,专业课,很多和本科时候深一点,名字差不多。我电子学的有随机过程,矩阵理论,激光物理,半导体物理,光网络,信息光电子,高等电磁场,计算电磁学,数字信号处理等。研究生课程没有强制,根据导师安排学习相关课程,你是电子的可以修计算机的,也可以修数学系的,物理系的,都可以。反正是必修课必须修,选修随便修。这些专业课都比较难,混及格就差不多了,很多是开卷考试,越是开卷考试越不容易考高分。研二研二就要进实验室了,开始真正的研究生涯。到底研究啥啊。首先我的给大家说明一个情况,研究生导师分两种,一种很认真,对学生很严格,规定上下班时间,定时打卡,定时汇报,开讨论会。有的导师完全放羊,啥也不管,不给你研究题目,不给你研究项目,甚至连个电脑都没有,很多研究生就是在这个状态下浑浑噩噩,比不了业,然后退学,或者啥也没搞而论文不过关。如果是比较负责的导师,会给你提供很多思路,给你提供很好的实验设备,甚至每月几千块的工资。考研一定要好好打听一下导师研二,比如给你一个方面,你就要大量的去看文章,尤其是英文文章,构建自己的思路,然后就靠自己了。比如要仿真,那你自学matlab,需要编软件,自学c++,电路,你自己画板子调电路,自己玩示波器等,有的可以问师兄,很多时候全靠自己,这就是所谓的科研,就是从啥都不知道,你自己全部搞定这些东西。很多博士毕业了,啥都会,很多物理系的博士玩计算机编程比计算机系的换熟练,就是课题涉及大量的仿真计算。举一个简例子,比如研究宇宙大爆炸中的某一个小问题,你就要基本把宇宙大爆炸的所有学术论文看一遍,有用的细看,没用的粗看。然后细化某个具体领域,继续大量看,理解,然后有自己思路,别人的理论有用了就理解,没用了就留个印象,最后形成自己不一样的学术观点,发表论文。研三研三前半年继续科研,最重要的是一定要发表论文,很多专业要求核心期刊,英文期刊等。没有论文发表基本一票否决,没有资格参加答辩。论文周期见刊很长,一般8个月,所以研二就得发,有的学校要录用通知,有的必须要见刊,这个每个学校不一样。发表论文和最后的学术论文一样,要不停的修改,反复的修改,有时候基本上推翻重来。结论,研究生本科生的最大区别就是能够发现问题解决问题,这个过程很重要,经历过的人才知道。另外是写论文水平比本科生强多了。

不可耻乎

研究生的生活是什么样的

基于最近考研热,小编来给大家描绘一下研究生以后的生活,希望大家考上研究生以后做一个参考。第一种学渣型。其实考上研究生的学生不一定都是学霸,也有像本科生一样天天混日子的。这种学生多半本科就是这样过来的,然后考研辛苦一年接着又是混三年,然后匆匆混一个研究生的学历。他们的生活就是打游戏蹲宿舍同学聚会出去玩,毕业以后拿着文凭找工作或者家里有点关系这样。第二种学霸型。每个学校都有学霸学渣的学生,只不过越好的学校学霸越多而已,这类学生啥研究生就是为了研究自己感兴趣的领域,所以他们从研究生一年级开始就是每天读书看书,然后发表自己的研究成果,就这样三年下来他们多半会选择考博士,继续做学术研究。第三种是一般的学生。一般的孩子一般是学术和玩术结合,研究生一年级可能就是上课加学校的集体活动为主;研究生二年级多为实践就是找工作,他们会积极地找各种实习以为了毕业以后可以有一个不错的工作,有可能准备银行公务员等各类考试;研究生三年级就是论文等带毕业然后就业。综上所诉,无论是哪个领域都有各种各样的人存在,至于要做什么样的人最终取决于你,所以考研的孩子们加油!已经上研究生的孩子们加油!为的是做你们想做的人,完成你们心中的梦想,不要对不起自己辛苦考来的学校,也不要对不起自己的青春。

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硕士和研究生有什么区别

现在许多人的眼里,都觉得研究生它就是硕士,咱们平常说的考研就是考的硕士研究生,但是研究生是包含硕士研究生和博士研究生两种的。下面我就和大家详细讲下研究生是不是硕士,硕士和研究生有什么不一样。一,了解下研究生是不是就是硕士研究生是一个总的名称的,它是包括硕士研究生和博士研究生这两种情况的,所以从真正意义上来讲研究生不单单只是硕士。硕士研究生在在读的时候是硕士研究生,但是毕业拿到学位证书后才算是硕士;所以博士也是一样的,博士研究生也是拿到学位证书后才算得上是博士。平常我们大家所说的研究生其实就是硕士研究生和博士研究生,我们都会称为博士,所以大家就觉的研究生就是硕士,其实他们是有区别的。二,硕士和研究生有什么区别从严格情况下来说,硕士就是指考上硕士研究生并且获得硕士学位证书的才算是硕士,在还没有毕业在读状况下只能称为硕士研究生。研究生是分为:硕士研究生,博士研究生和博士后这三种情况的。一般来说博士后都是带着专门课题的研究人员,它已经不属于学生的范围之内了,所以我们经常说的研究生也就只是包含了硕士研究生和博士研究生两种。所以说考研就是硕士研究生,考博士的话我们直接称为“考博”了。研究生也是分为全日制和非全日制两种,非全日制也就是我们常说的双证在职研究生,而在职研究生还有单证在职研究生。也就是说双证和单证的在职研究生虽然都是半脱产学习,双证的话毕业后是可以获得学历证书和学位证书的,单证的话毕业后只能获得学历证书。虽然现在双证在职研究生毕业后可以获得两种证书,但是难度却比单证在职研究生要难很多,复杂一些。这种情况下,其实报考单证在职研究生的人要比较多些。#研究生#

考研:研究生3年到底在做什么?过来人吐露辛酸:研二最累!

考研一年比一年热,但大家在报名前都知道读研这3年究竟在做什么吗?是不是真的都在做研究?3年里哪一年最累最辛苦?今天就一起来看看过来人读研3年期间是怎么过的,都在做些什么。01研一研一期间就是学习课程,精力主要就是放在上课、考试和考证上面,因为研二研三阶段基本上是没有课程,都是实践活动和学术活动。另外,研一除了上课这些之外,还要阅读文献,研一时有些学校就会让学生加入课题组,参与相关项目。研一开学后不久就会开始选择课程,把一年的课程都选好。选课要注意几点:一是最好和自己的导师商量下,看哪些课程是对将来研究有用的,二是选课前可以向师哥师姐请教,毕竟课程学完后是要参加期末考试的,难易程度也是要考虑在内的;三是选完课后一定要好好学习,尽量拿高分,成绩是会和评奖评优相挂钩的,重要性不言而喻,而且研究生的在校奖学金还是很给力的。该考的证也最好在读研期间考了,英语六级没过的、要刷分的、驾驶证、专业类证书要考的都赶紧考,到了研二研三事情会比研一多很多,别像大学一样大一迷迷茫茫地就过去了,研究生阶段从研一就要做好规划。读研3年,都在做些什么?真的在做研究吗?考研党看过来!02研二理论课在研一已经学完,研二最主要的就是需搞定实践课程、学术课程、文献综述、开题报考、学术规范和学术道德等考察项,这些都会纳入学分,但不需要进行考试。别以为不考试就轻松,恰恰相反,这部分其实是最难最累的,要写好一篇论文真的需要下很大功夫,采集各种数据,费很多心神,有时候为了得到一个数据在实验室一泡就是好几天,甚至有一部分人在研二阶段就会开始出现掉头发、失眠等现象,研二真的是最累一年。要想顺利毕业,拿到学位证书,第一关就是必须发表一篇核心期刊以上的论文。另外,还可能要帮老师辅导本科生毕业设计、整理相关资料、一起出差开会等等,这些都是你可能要面对的一些比较繁琐的事情。考研:研究生3年到底在做什么?过来人吐露辛酸:研二最累!03研三研三最主要的就是找工作、写毕业论文,说不忙也忙,说忙比研二会好点,但最让人想哭的是论文真的是改得想死,一遍又一遍,研究生的论文和本科毕业论文压根就不是一个等级,对复杂度和严谨度的要求更高,每修改一次都很复杂,修改论文这段时间基本上就是天天耗在办公室和实验室。忙完论文后也就差不多要实习了,找工作的话就看自己要求了,只要你不是在混日子,工作机会还是有的,但要想高薪有前景,那就得看你的论文水平、实践成果等等了。研三最大的一件事就是毕业和找工作,毕业要准备的材料很多,找工作就是得到处跑,一忙起来发现时间会过得很快,研究生三年,转眼就过去了。04和大学阶段的不同之处一是更加充实,每天都有事做,不再像大学那么迷茫;二是学习目标更加明确,大学可能更得的是为了拿学分,研究生阶段学习则更加明确,知道自己要研究什么课题,对什么感兴趣,要解决什么问题;三是学习更有方向,研究生阶段学习的东西更加细致,有确定的方向,也更具研究性和创新性。读研3年,都在做些什么?真的在做研究吗?考研党看过来!考研不易,读研更要沉得下心,耐得住性子,且行且努力,且行且坚持!以上整理分享给大家,欢迎评论区探讨和补充!如果觉得小编的文章值得一读或者对你有所帮助,记得关注、点赞、收藏和分享喔,比心~~

人含其聪

《研究生究竟该学什么?研究什么?》 ——独家原创

戳上面的 太湖诗刊 关注我们哦!这是太湖诗刊为您精选的第 735期弘扬太湖文化让世界 读懂江南大 寒作者简介:李春平——80年代---2000年代初,曾于各类报刊媒体发表各类体裁题材作品300多万字。并在原四川省万县地区(现重庆市万州区)邮电系统工作,后辞职,先后从事教育咨询、心理咨询、营销策划等!现任云南滇隆制药有限公司旗下滇隆-金玛咖养生酒跨界合作及直销总监〖 美文欣赏〗研究生究竟该学什么?研究什么?文/李春平这段时间高教领域很热闹——北航长江学者“性侵”女学生事件,博士生不堪忍受导师“虐待剥削”自杀事件,56名大学教师联名上书,要求国家教育部制定严格的“大中小学教师严格管理公开信”事件……刚读《科技日报》报道(2018年1月23日)——《中科院系统博士:每月飞一万多公里去做导师的项目》,文中说:中科院系统的导师科研项目多,以致在读博士们也‘每月飞1万多公里,去做导师的项目’!但此报道中,究竟是受访者所言,或其它——导师就是“南霸天”,导师就是“黄世仁”,不仅像西安交大自杀博士的导师一样“剥削”博士们,更无论是否符合学术规范或科研规律,不管对错,在读博士们甚至“导师经常要他帮忙计算一些‵从理论上推就是错误′的东西,而且态度强硬。每次计算都相当费时,孙兵不得不乖乖领命去算。他也抗议过,但无效,导师说,你先去算,算不出来再说。‵一算就是半天时间′。”读这些案例,脑子里挑出一些问题:中国的教授导师们真他妈不是人!人家可是博士生耶!天之骄子额!你为啥就要让人家每月飞一万多公里去做项目,而不是你自己去?让他们想在家里一样,对父母吆五喝六,任其撒娇耍泼,养尊处优,毕业拿学位证书时,全部满分,全部是极尽中华文化之精髓语言为之歌功颂德,给与最高评价?在当今个个都随时拿着麦克风的时代,别说你是教授博导,你就是奥巴马、特朗普,也照样让你遗臭万年!但笔者脑子里又蹦出:责任、道德、传统!尽管也有海归讲到美国大学怎样,英德博导怎样,但这是中国,中国有中国的国情、传统、道德规范!自古以来,中国有“天地君亲师”之说,更有“一日为师,终生为父”的传统,还倡导“互相帮助”。但《科技日报》这篇报道来看,受访的几位博士根本就没有半点中国人的气味?即使在市场经济的今天,别说是师生之间的相互帮助,就是陌生人之间,毫无利益关系的人之间,有一些互相帮助,有未尝不可?《XX日报》可是科技教育领域的官方权威主流媒体,不是自媒体,不是狗仔队的微博大号啊!的确,如杨宝德女友所言,其导师要求他拎包、擦车、陪吃饭代酒之类,是每天吗?这些是占用了你的时间精力多大百分比?如导师明确说或暗示:我是导师,你要给我拎包、擦车、代酒,或我的家务你包了!如此,完全可以说:这导师的人品不端,利用权力和学术地位掠夺你,剥削你,但有吗?试想如果一个在读博士,这么些事情就导致身心俱疲,是自杀的根本原因,也就呵呵了!致于说所说的中科院的博导们,因为“每月飞1万多公里去做导师的项目”,帮老师算题、划图、跑程序,一跑半天就“水深火热”,这不是也加强你的科研或实际动手能力培养吗?那么,当年你爷爷们读书被老师动轧戒尺侍候,你父亲们学手艺连吃穿都自带,又咋说?诚然,当今有些教授博导们过分使用在读研究生做私活,或与教学科研不很匹配的事情,甚至有的还“性侵”之类,的确需要有行为规范、道德准绳的严加约束,甚至严重者绳之以法。但学生自己是不是太把自己高估了?社会甚至一些舆论媒体也有偏袒一方之嫌?感谢您对太湖诗刊的支持(图片来自网络)本期编辑:葛瑞文「小编推荐poetry appreciate」《一篇千字文 弯曲了人生命运》《1张“5毛币”陪伴了我几十年》——福乐依德团年宴——文/福乐依德独家评论-马云40万年薪招聘60岁以上老人折射了什么?