大家好,我是@阿芷学姐v ,211研三在读。如果说本科生课堂是以教学为主,研究生课堂就是以启发思考为主。研究生的课堂和本科生区别之大,让我感受到了民主和科学的氛围。发言不用站起来研究生课堂和本科生课堂的一大区别是,研究生上课回答问题和发言都不用站起来,大家可以直接坐在座位上回答老师的提问,发言,互相发问。一开始我也很迷惑,大家是如何达成一致不用站起来发言的,后来我渐渐习惯了这种方式。一方面是人少教室比较小,研究生的课堂通常都是小课,一门课少则十几个人,多则三十余人。发言不用站起来也能听清楚。彼此之间围坐在一起,互相面对面交流。另一方面,研究生阶段的课程主要是培养学生独立思考的过程,不再是单纯的老师教学,需要有思维的碰撞和自己的想法,学生敢想敢说,踊跃讨论。老师也不再是高高在上站在讲台上,经常下来在学生之间一起讨论。相比于以往,课堂上的内容变得抽象,老师从古讲到今、从西讲到东,基本所有的内容都会围绕“研究”进行,也会给我们讲大牛论文。老师们思维严谨而又跳跃,两个小时的课可以不停歇地持续输出,ta们上课也极温柔,与我们谈笑风生,据说对本科是很严厉的。课堂由学生主讲研究生很多课由学生主讲,通常是老师提前布置好题目和顺序,学生课下查阅文献、书籍、资料,制作展示PPT,上课的时候由1位同学来主要为大家讲解这节课的内容。通常1节课45分钟的话,学生讲解可能占30分钟以上,讲完后老师会补充提问。研究生阶段需要学会自我学习和表达,以后还有很多学术会议、学术报告的机会,你必须要学会当着几十个人的面,展示你的思路和内容,需要具有良好的表达能力和控场能力。有的老师还会要求做学生做全英文的PPT和英语讲课,不过很少有学生能做到全英发言了。没有课本研究生的很多课程没有课本,全靠老师上课讲解,自己记笔记理解。有的老师上课也没有PPT,纯板书和提问讨论。这样的课程最后考试的时候,复习资料就只有平时上课时候记的笔记。如果你上课笔记记的简单,倒是可以借往届师兄师姐的笔记复印。最后考试也大多没有试卷,是以提交小论文的形式,或者直接课堂学生讲课展示的形式评分。这样的课堂没有应试的束缚,老师会更侧重激发学生思维,课堂氛围轻松,也不会像本科一样一堆人在下面玩手机或者小声说话,大家都比较认真听讲,也乐于回答老师提出的问题。我是@阿芷学姐,关注我,了解更多读研那些事儿~
答案是不需要。首先我们应该看到两者的区别。第一,这两者的应用范围就不同。大学所用课本当然是用大学用于要求学生掌握的、达到的知识。考研政治官方规定考试内容和考查方式的是大纲和大纲解析。《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析》就是教育部考试中心为考研政治而出的书目。第二,在内容方面。大纲每年修订一次,根据国家最新要求,增删某些部分,同时根据当年的重要领导人讲话、重要事件,将相关内容进行编入。课本则可能几年不变。第三,两者的学习内容和考试所要求的掌握程度不尽相同。其次,我们来看两者的的相同之处。都是马原理、毛中特、史纲、思修法基。科目是相同的;马原理、毛泽东思想、史纲思修等内容也有相同之处。看到相同与不同之处后。我们再来看考研政治这一学科的特点。政治追求少时高效。而这一点恰恰就是我们不选择课本的最根本原因。复习任务重、时间少,您到要用以上与大纲以及大纲解析相差较大的书目来浪费时间吗?即使某些内容是相同的,但是我们不能将宝贵的时间用于对于、查找课本和大纲之间的不同之处吧。最后,建议每一位考研人都重视《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析》这本书。每年修订一次,所有机构、老师授课内容有无变化、变化大小都取决于这本书。在考研这项重要的事情上,选择正确的书籍是考研成功的第一步。高教社官方网络课堂祝大家可以找到合适自己的考研书籍,顺利考上心中的学校。
俗话说得好,磨刀不误砍柴工。这考研复习,也得准备好复习工具。光有课本和笔,还是稍稍有点不够用的。考研辅导书在梳理知识点和突出考点方面有着十分重要的功能。那么问题来了,考研复习真的需要买很多的辅导书吗?关于这点小编可以很负责的告诉你,完全不需要。为什么呢?首先,每个人的学习方法不同,没有一本辅导书能够做到三百六十度无死角。在选择辅导书的时候,尽量选择口碑较好,体例完善的。印刷质量好,封面不花里胡哨的,内容精简而有重点。纸质差的辅导书,你在书上标记重点的时候很可能会出现字迹晕开,导致不整洁,看着糟心还怎么复习得进去。其次,辅导书的内容大同小异,重要的考点还是那些,并不会随着你买了多少本辅导书而发生改变。可以买两到三本对照复习,没必要十几本在那排队等候,因为你没有时间和精力去整那么多的辅导书。以一本为核心,另外一本和两本作为辅助,逐渐形成自己的复习体系。做到有重点有侧面,对考研的内容进行全面把握。请点击输入图片最后,辅导书的类型要多样,而不是单一。比如英语辅导书,应该有单词类的,阅读类的等等。不能同一种类型的辅导书买一堆。而是根据需求,去选择对应的辅导书。最后希望考研的同学复习加油,考研顺利。
很多考生在决定考研初期都是信心满满,在网上看各种经验贴,做了很多完美计划,在查找专业课怎么复习时,往往很多经验贴会提到课外书籍是考这个专业的必读书,认为除了看专业课考试大纲之外看其他相关书籍专业课成绩就会比别人考的高。很多考生在准备到一半的时候,会对自己能力产生怀疑,比如说自己到底应不应该看这些书,在什么阶段看这些书,小编建议考生要树立一个关于专业课相关书籍的正确态度。很多被推荐的和专业相关的书籍都是一些知名学者书籍,无论是从知识深度和广度上都远远超过考研专业课大纲内容。考生认为把这些相关书籍看上一两遍不难,但实际上课外书籍中涉及的知识是需要比较深厚的功底才能真正理解,如果只是粗略的浏览一遍,除了浪费时间没有其他任何效果。一、该怎么看这些课外书小编建议考生可以从基础看起,慢慢积累知识,打下牢固的基础。在复习过程中遇到问题可以向前辈或者老师请教,老师会告诉我们这些问题考察的具体是哪个方面的知识点。我们也可以去翻看相关课外书籍,把一些常考基础知识点以及延伸知识做上记号整理在笔记本上。考生不需要将专业课相关课外书籍都看一遍,如果在复习阶段中遇到与专业课考试大纲相关的零碎比较片面的知识点,我们可以知识点所在的章节大致看一遍,注意课本中提到的例子,往往是今后考试考察的一个方向。二、课外书目的知识点有冲突怎么办在专业课复习过程中,会经常出现一个难以避免的问题,就是不同书本对于知识点的解释存在冲突,学者们会据此分出派别。但是我们毕竟参加的是升学考试,不能像学者那样深究他们。考生可以向老师咨询自己目标院校专业比较倾向于哪种解释,也可以收集整理目标院校往年专业课考试真题来分辨出院校更倾向于哪种解释。考生自己复习专业课对于专业方面的知识可以说是一知半解,建议考生在初期复习阶段只接受一种解释不做过多延伸。后期复习时间允许的情况下,可以多了解一些其他解释。小编建议各位考生在专业课科目复习上,要结合自身实力情况,做出适合自己的选择,不要贪多让过多的信息干扰到自己的复习计划。
最近越来越多的学校和专业公布了自己的招生简章,有些变化很大,有些与往年没什么不同。不过,最近常有同学问:我报考的院校不指定专业书目怎么办?为什么那么多的招生院校都不提供复习参考书呢?要知道全国硕士研究生招生是选拔性考试,招生单位都希望录取那些综合素质优秀的考生,而不是只会“死读书”的书呆子。不提供参考书和考试范围,考生就需要大范围复习才能捕捉到小范围的考点,虽然说考试难度大了,但是更能考察考生的专业能力。据我了解,越好的大学各种招生消息越是“封闭”,不提供参考书,没有考试大纲(考试范围),不提供历年真题,比如说北京大学各个招生院常常无一指定参考书,清华大学的招生院所、专业方向也大多不指定参考书目,只有部分方向指明了考查范围(只提供了范围,具体参考书依然是木有的),其他名校,比如人大、北师大、复旦、厦大……不指定参考书的居多。报考这些学校的考研人,内心一定崩溃的!不提供参考书目,考研人该怎么办?专业课应该如何复习?不指定参考书,不意味着没有参考书,而找到这些参考书,并不难。虽然说学校官方不提供参考书目,但是我们从学长学姐那里打听也能得到一些消息,备考需要用哪些书,根据历年真题,也可以大致判断考研初试的重要考点。1、相信经典的力量万变不离其宗,经典教材是对本学科知识的高度浓缩和概括,提出本学科的“真问题”,引导你去,去思考。这些经典教材,在各自的学科领域中,都会口耳相传,有着良好的口碑。一般而言,网上都会流传一些书单,对本专业的经典书目进行点评与分析,可以参考;此外,像清华北大等学校,导师都会给自己的学生指定“本专业必读经典书目”。2、关注导师的研究领域和方向就目标院校的导师研究方向而言,各个导师往往有自己的关注方向和研究领域,这些关注点有可能就是当年的出题点。另外,目标院校导师近几年出版的书籍、发表的论文等,都需要适当关注。3、目标院校本科阶段的专业教材及老师课堂PPT可以向同学或者亲自到目标院校,搜集关于专业的报考信息。打听本专业本科阶段都用哪些教材,有哪些老师,或许还可以找来老师的课件,这些都是你复习的宝贵资料。另外不要忽略目标院校的打印店、书店,或许在里面可以找到一些题库、真题等复习资料。4、真题会说话不指定参考书,那真题便是终极的参照!真题会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的,要纵观历年真题,哪些考点是反复考的,哪些领域是从未被关注过的。5、找学长学姐最直接最有效的方法就是向已经考上研究生的师兄师姐取经,他们就是备考的资料宝库,但是你在沟通中要注意礼貌,因为他们也没有义务一定要帮助你。
校招中研究生成了门槛,研究生已经成为以后念书的基本标准了吗?毋庸讳言,现在的校园招聘中,很多相对较好的单位确实把研究生学历作为招聘的门槛,特别是在毕业生的校园招聘中;不但如此,还有些附加条件,比如在校成绩、英语过级情况、职业资格证书等。一方面,现在研究生每年毕业人数是60万左右,数量不小,而相对不错的单位新增岗位数量并不很大,就业市场有供过于求的迹象,学历要求自然水涨船高,好一些的单位要求研究生学历自然而然,加上校招面对的对象是在校学生,大多数人都是没有什么实际工作经验的小白,只能通过学历、成绩、证书等情况予以选拔,特别是学历要求会较高。另一方面,在校招这种比较特殊的招聘环境中,面对的是一窝蜂参加招聘会的毕业生,场面展示的往往是严重的供过于求的状况,很多单位招聘几十个人,却能收到成堆的简历,因此这个招聘环境是大大有利于用人单位的,他们会在无形中提高招聘的门槛。所以,校招中对于学历的要求往往高于现实中的实际供求情况,出现很多单位招聘中把研究生学历当做最低学历,也是难免的。当然,由于现在每年毕业800万左右的大学生,本科生占了其中一半以上,每年这么大的大学生新增数量,让本科生在就业市场上确实竞争力不强;加上研究生现在每年毕业人数也是5、60万,而且每年都有扩招,这使得即便是研究生毕业,也未必一定具有很强的就业竞争力,但一般来说,相对于本科生,无疑是明显增强了就业竞争力的,所以现在很多人考研,考研大军不断膨胀。从社会发展的趋势来看,我国正处在一个“学历大爆炸”的时代。20年前,大专生就属于较高学历了;但到了10年前,大专生已经落伍,本科才算学历不错;而现在,本科已经是很普通的学历了,研究生才算学历不错。这种群体性的学历“升级”的趋势已经不可逆转,而且,随着研究生的不断扩招,10年后,研究生学历变得比较普通,也并不出乎意料。虽然现在不可能人人上大学,未来也不可能人人都念研究生,但对于个体而言,念一个研究生还是很有必要也很有价值的,可以把这个作为自己念书的一个“标准”。不过,从整个社会的角度来看,研究生学历无论放在怎样的时代,都属于高学历,都只可能是相对少数人可以拥有的,说“研究生成为以后念书的标准”,仍然是不恰当的。我国目前大约有800万拥有研究生学历的人,即便每年增加60~70万,十年后,拥有研究生学历的人的比例仍然只占总人口的1%左右。虽然那时候研究生学历比较“普通”,但仍远远谈不上“普遍”。“研究生成为以后念书的标准”之说还是不能成立的。你对此怎么看呢?
俗话说万卷不离宗,选择一本伴随考研之路的教材,是每个考研人的重要的环节,好的教材能帮助考生有系统有条理的整理思路。质量良莠不齐,逻辑混乱的教材则会让考生越学越迷茫,那面对市面上琳琅满目的教材,我们应如何选择呢?1、首先我们了解一下材料的种类有哪些考试大纲:考试大纲是规定考查知识点及考试题型等重要信息的纲领性文件,国家教育部考试中心修订,由高等教育出版社公开出版发行。(此类文件可以在各种考研官网进行下载,无需购买。)统编教材:统编教材一般参照教育部统编教材,质量相对有保证,但是内容排版是统一的,所以个性化不强。(基础知识夯实的考生可以购买此类教材,基础薄弱的考生建议购买针对性强的教材,)各类辅导书:全国统考科目的复习指导书品种多,数量大,不乏精品,也有一批东拼西凑的误人之作。(此类书籍靠研友之间的口碑传播较多,有一些确实是良心之作,可以斟酌购买)内部资料:辅导机构一般都会为报班学员发放配合授课的辅导教材、课后作业和模拟冲刺训卷等内部资料。(由于此类教材是和课程相辅相成的,建议和班型一同购买)信息资料:除了院校官网外,考辅机构会定期整理汇编院校的资讯。(平时可以通过考辅机构老师了解院校资讯,再去院校官网查看具体的信息,从而节约时间)历年真题:历年真题是固定的,所以不存在排版问题,主要看答案解析部分是否详细。(建议购买正版出版社的真题即可)模拟试卷:很多出版机构都会打上历年押中率等吸引字眼,事实有待考究,但是选择一两本质量上乘的模拟试卷也是检测考前效果的最佳方法。(建议购买大型辅导机构或是出版社的模拟卷)2、其次我们明确鉴别教材的优劣的标准按最新大纲编写每年的考试大纲都会有略微的改动,虽然变动不大,但是如果能切合最新大纲来编排内容的辅导书参考价值会更大。所以建议基础阶段进行网课学习,等8-9月左右当年最新的考研大纲出来后,在购买最新的教材,效果更好。编排内容有规律我们倡导的复习方法分为三轮(基础,强化、冲刺),每一轮的复习重点不一样,所以材料书的内容也不一样。最好是每个阶段选择一本,如果有的辅导书写着一本通之类的,最好翻开它的目录看看,是否是符合复习逻辑。3、最后是减少花冤枉钱很多考生由于对考辅教材不了解,所以在选择的时候很容易陷入下面的深坑: 坑:教材数量多多益善题海模式并不是最优选的方法,很多考生不管辅导书的质量,见到资料就买,逢人介绍也买,这样的复习方法不仅没有条理性,到头来也看不完一两本,也白白花了很多冤枉钱。坑:教材要赶紧买,别拖慢进度很多考生一旦下了决心考研后,便不管三七二十一,先把全部科目的辅导书先买一通,看到其他同学有的资料也赶紧下单,唯恐落后别人半步。其实这样的方式往往很难买到真正有用的辅导资料,我们要根据自身的学科基础去规划好复习进度,再选择好资料。坑:买网红教材,错不了市面上的网红教材很多,一些研友会在网上分享好用的教科书,而考生往往会对这些教材崇拜得五体投地,只要市场上出现,买断不误。许多名师主编的资料确实是优秀作品,也符合考生的复习需求,我们也建议学生购买。但也不排除许多粗劣之作,所以大家选择时要擦亮眼睛,切勿轻信网上带有广告成分的推荐。
考研报考学校居然不给参考书目?这样做也能保证专业课拿高分年复一年的考研大战又开始了,你选择好学校和专业了吗?考研与高考的区别在与一个是在学校、老师的安排规划下,每天只需完成布置的任务量,学有遗力的同学可以自主查漏补缺,主要方向上跟着老师走最后进考场做卷子,最后根据分数报考学校。而考研是先进行院校专业选择,政治、英语、数学这些公共课是全国考生统一命题,但是还有一门专业课是根据所选择的学校来进行复习的,即使同一个专业不同学校给出的参考书目也不尽相同,考试内容与难度也有很大的差别,更让人头疼的是一些学校不给参考书目,这可怎么办?是不是还正式开始复习就被一堆问题难住了?先院校选择上纠结,只能尽量搜集信息选一个符合心意的学校,费了很多时间精力在各种参考和推荐中终于决定考某学校某专业,按照正常步骤去学校的官网找这个专业的推荐参考书,却发现该学校根本没有给?!这专业范围茫茫考试卷子就一张,这不是为难人吗?考研已经很不容易了为什么要这样为难人哦。专业课是考研的重头戏,如果专业课考的不好,很大可能就是一年陪跑,一年的时间精力,所有的付出都付诸东流,对于不给参考书目的情况无疑增加了我们的复习难度,但也不是束手无策。首先了解报考院校本科用的什么教材,很多导师出题范围是本科教授的教材里选出来的。所以一定要想办法联系到该学校专业的本科生,顺便问问老师课上有没有什么推荐书目。如果能找到上一届考上的研究生学长学姐就非常好了,仔细请教他们专业课的备考过程,他们用了哪些书,做过哪些准备等等。当然今年没有参考书目不代表以前没有,查看所报专业近年的考试大纲和参考书目,或许就有意外发现,原来自己运气还不错。也有一些院校不希望学生局限于课本历来不公布参考书目,想让学生培养自主研究能力,这时候关注该校导师或院长的论文是非常必要的。专业课考试题由院校自主命题,出题老师就是这些导师,他们研究的东西出现在试卷上也是很正常的,经常有考生研的学生感叹自己没有早点关注这方面的信息。还有一个重要的方向是去了解所考专业领域的有权威性的书籍,往往这类著作包含了非常独到的见解,好好钻研,把书吃透,对应对专业课考试可以说是如虎添翼如果有。同学们在学习过程中要注意多动脑,进行深入思考,切记只是把知识点背熟,对于很多专业课考试仅仅背熟不思考很难取得高分。常说得专业课者得天下,对于考一个专业课和数学的同学来说数学就是他们的专业课,这就是大家在选择专业的时候一部人避开数学的原因,专业课一定要得高分,但数学得高分很有难度。专业课的学习大家态度端正,注重课本,仔细做笔记认真研究真题,即使没有公布参考书目相信大家用以上方法加之专心学习也能取得好成绩。既然选择远方,便风雨兼程,希望同学们都能上岸!
【 陪 你 成 长 ● 渡 你 过 河 】离初试成绩出来只有半个月了,面临即将到来的复试,你准备好了嘛?相比初试,复试中导师更看重的是个人能力,不再仅仅是书面的应试能力,一定要好好准备,切不可掉以轻心。练习英语口语听力几乎所有学校在复试时都有英语面试的环节,甚至有些还有笔试,所以英语是一定不能忽视的。英语口语和听力不是短期内可以突击的,建议大家现在词汇量还可以的情况下坚持每天听听练练,英语六级听力、TED演讲等,怎么能更好的练习英语口语:①给自己录音在练习口语的过程中,一定要注意去纠正自己的语音错误和口音问题。如果听不出自己的发音问题,要纠正就很难了。所以建议大家可以尝试着把你说的英语录下来,然后和英语原版发音相比较,就可以轻易发现差距所在。这个方法应对口语考试还是非常有效的。②放慢语速 很多同学盲目地认为说的快就代表口语好,殊不知太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要先精确然后才是流利。大家可以从一些基本的单词发音开始练习,然后过渡到句子、小文章的阅读。这样就能慢慢形成正确的发音习惯了,然后再尝试加快语速,从而形成自己固定的语言能力。准备简历和作品这段时间可以花大半天时间好好做一份个人简历,写好之后找老师帮你修改。复试的时候,不管有没有要求,最好带一份自己的简历过去备用,其实这份简历很大程度上也可以缩小导师提问的范围。很多老师都是根据简历来提问,所以千万别给自己挖坑,也别编造一些虚假经历,这些老师一逼问就会露馅。在准备简历时就应该下意识把老师往自己预想到的问题上引,这样也会有所准备。我们在简历中可以梳理如下几个方面的内容:基本情况(姓名、政治面貌、籍贯、教育经历(院校、专业、学业有关证书、奖励等)、学术成果(发表过的论文、毕业设计)、项目经历、实践经历(专业实践、社会实践、志愿者、社团活动)、工作经历(实习经历、工作近况)、个性特征(兴趣、特长)、个人陈述(研究计划、学习目标)。在你的简历中不一定非要包括以上所有的内容,应该根据自己的情况和专业能力的要求,列出能体现自己优势和专业素质的内容即可。同时在简历上最好附上一些自己的作品,更具有说服力。视频类图片类的可以做成链接生成二维码,这样便一目了然。拓展专业知识虽然初试和复试考查内容不同,但作为同一专业,你必须能整体的把握住所学专业的所有知识。所有考查的内容总是会有密切联系的,所以在复习的时候不仅仅是参考书更应该做到考虑全局。和初试相比,复试是一种综合能力的角逐和选拔。面试你的老师们,会关心你在本领域都学了哪些东西,做过哪些项目,有没有对本领域现在的前沿热点有所把握,总结一点就是:你是否有做科研的水准。所以这段时间也可以想想自己在专业领域还有哪些加分项。还有一些导师想考察学生对于本专业前沿的了解、对于本专业的认可度等问题,问的方式比较多,也比较复杂,同学们尽可能的全面了解与专业有关的各方面的知识。了解目标导师这段时间,先打听一下目标学院都有哪些导师,去目标院校的院系官网或者通过师兄师姐了解,看看他们的资料,根据老师的研究方向,先自己选几个目标导师,再就这些研究方向查阅相关资料,一方面确定自己的兴趣所在,另一方面分数线出来后联系导师时也能做到知己知彼。考本校的同学,如果和目标导师认识的话,也可以提前联系导师,说一下自己的考试情况,让这个导师也知道你想报他。导师应该从以下几个方面进行着力比较和选择:①导师的人品 研究生阶段,老师的为人必然对你有着不可估量的影响。一个好的导师,一般都很谦虚,尊重学生,给研究生一个很宽松自由的研究氛围,并且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。这个一般要通过师兄师姐才能了解到,当然也可以在跟导师的联系交往中看出来。②导师的科研能力研究生的科研能力是在导师的指导下形成的,如果导师的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的话,要想在某方面有所建树就会比较困难。另外,报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足,科研课题是否比较多,是否比较前沿。这里阿宁老师再多废话几句:不要为了读研而读研。一定要想清楚你读研的初衷是什么,不要一想到那么苦的一年熬出来了,无论如何也要找个学上。而且目前很多学校都不能考博了,读博大部分都是直博或推荐免试,如果你的导师不是博导,你想着随便读个研,以后再读博,很难。而一个普通院校的硕士,就业形势真的严峻。读研和大学不一样,导师叫老板,他提供资金给你,你为他打工。你想想,你去一个大公司,你可以通过自己的努力不断进步,而一个小公司,你干到顶了也就那样,实验室也是一样的。假如你去的实验室水平就是发表2/3分水平的实验室,你自己再努力也很难发高分文章,你380/390的学生去一个普遍分数320/330的平台。三年出来,大家真的都差不多了。③导师科研方向与自己的兴趣相符要尽可能从自己的兴趣出发,深入了解导师的研究方向,选择那些科研方向与自己兴趣一致的导师。这可以通过导师近期发表的论文以及最近研究的课题来了解。以中国人民大学新闻学院喻国明教授为例,以“作者”为关键词检索“喻国明”并按照发表时间排序就可以看到喻国明教授最新发表的文章,了解他近期的研究内容、课题等。也可进入“喻国明”作者知网页,了解他关注领域、发文、课题、被引文献等。当然,你也可以利用学者成果库查找导师信息。学者成果库可以自动收集整理学者的中外文各类型学术成果,包括中外文的期刊、专利、专著、科技成果、会议论文、学位论文等10多种成果。除了能够自动收集整理学者的中外文各类型学术成果,还能实时推送最新文章。在中国知网首页右下方,数字化学习研究平台上,点击“学者成果库”,即可进入搜集复试真题如果初试成绩过线,一定要尽可能去询问往届的学长学姐,询问他们复试的真题,问题重复的机率也挺大。很多学校的老师都是随机提问,所以一定要多范围准备,不仅要阅读书籍期刊,更要关注时事热点事件,还要对研究生生涯做简单规划。总之,复试千万不能轻视,很多同学都在初试高分的情况下被刷,遗憾不已。可以多加入一些复试公益群,跟小伙伴们一同练习,给自己录视频看自己的神态表情是否得体,多尝试几遍,一定要尽早准备!
不知道大家有没有纠结过,我要去图书馆或者自习室学习呢?还是在宿舍学习就好?图书馆、自习室学习氛围好,宿舍安静没人吵~也有人说,图书馆、自习室都是秀恩爱的,在宿舍看书老想床上躺躺,玩玩手机!所以你觉得在图书馆、自习室复习好,还是在宿舍复习好?今天我们就来讨论一下这个话题~研友一19考研,本科二本,初试418分专业排第一。我觉得我学得不错的很大原因是,考研教室和图书馆氛围好,看到身边都是学霸,每个人都在拼搏,我真的每天都受到很大鼓动,也可以说是无形中的紧迫感,督促我不要偷懒。想起大三下学期也就是3月份,大家开始复习考研的时候,我们班很多同学都搬出去租房住了。我们宿舍也愣是从六人间变成二人间,但最后,只有我们这两个人考得好。之所以要回答这个问题,是因为考研这一年见了太多人懒散的样子。我和另一个室友两个人住宿舍,从3月开始,两人每天互相监督早上7点多起床去考研教室,晚上12点之前睡觉。谁贪玩或偷懒,都直接开骂的那种。每天去考研楼成了一种习惯,在那里,很少有人玩手机或发呆,每个人都在埋头苦学、争分夺秒,很自然的自己也不知不觉的融入为一份子。有时早上六点多去,走廊上就站满了背书的人,在这样的环境下,看到那么多努力的人,我只觉得我努力得还不够,我还想每天更努力一点。甚至拿出手机看一会儿,我都充满了无尽的罪恶感。我也是一个自制力很差的人,但在此氛围中复习了近十个月,我做到了去学习就不带手机,可以从早上7点多坐到夜里11点。榜样的力量真的是无穷的,好的学习环境太重要了!有个租房子在家复习的研友,每当说起自己天天学习八九个小时的时候都还洋洋自得,我笑笑不说话,考研楼的研友们每天都是十三四个小时起步的好吗?你还在为自己8点起床而感动,却看不见图书馆或考研教室7点前人就满了。研友二每个人都有自己的学习习惯,我当初考研就不喜欢去图书馆,一是不喜欢六点多起来去排队,从六点多排队到八点图书馆开门,站着非常难熬。从十月份开始,北方的冬天就开始寒冷;二是图书馆很压抑,人太多,又很多人走来走去。我自己也喜欢没事跑出去读上几段,转头回来说不定就被别人把座位拿走了。我觉得这事和考研本身一样,不要盲目,不要盲从,自己如果比较懒散,需要外界给压力推动的人,那就去图书馆。如果和我一样,对环境根本无所谓,每天安排本来就比较松散的人,不去图书馆也无所谓。无论去哪里学习,不要给自己任何心理暗示。想当初,我室友天天嘲笑我不努力,不去图书馆自习室,认定我考不上,经常冷嘲热讽。结果,我初试专业课总分第一,总分前十,公费录取,那一年的考录比也是17:1的。而他自己起早贪黑,也不过是自费录取而已。