全日制硕士分哪几种?学制、学费有什么不同?考研科目是怎样的?全日制包括两种类型:学术型硕士和专业型硕士。我国自1991年开始,尝试实行专业学位教育制度,在随后的十多年里,专业硕士只有MBA(工商管理硕士)等寥寥几种。在2009年,研究生招生及教育制度发生重大变化,正式将研究生区分为学术型硕士与专业型硕士,分别招生。学术型重视理论研究,重点在于培养学术研究型人才;专业型重视应用实践,重点培养应用型人才。2009年研究生改革的最大成果,就是涌现了一批新的专业型硕士。到目前为止,共有40种专业硕士,每年进行大量招生,下表是全日制研究生专业学位类别及代码表。学术型硕士则相比于09年改革之前,没有明显变化,学制通常是三年,学费一般是6000~10000元/年。专业型硕士学制有两年制的,也有三年制的,不同的学校,开设同样的专硕,学制也不一样。关于学制,小编发现一个基本规律:通常在2010~2014年开始招生的,一般是两年制,而14年之后的,很多学校是三年制。比如这几年很热门的金融硕士,北大、清华、人大、上财、西财等学校,开设较早(2010或2011年开设),学制一般是两年,而西南科技大学、成都理工大学、重庆理工大学等类似学校,因为开始较晚,一般是三年制。专硕的学费差别很大,不同的专业,差异往往较大;同一个专业,不同学校,差异也很大。有些学校的专硕基本都和学硕差不多,不超过10000元/年,比如西南科技大学、重庆理工大学等学校;985、211学校的专硕学费往往较贵,比如金融硕士,北大光华,平均6.4万/年,北大经济学院,平均4.95万/ 年,西南财经大学2.1万/ 年,等等。如果准备报考专硕,对于专硕的学制和学费,需要特别留意你打算报考的学校的具体情况。由于都是全日制,学硕和专硕的国家助学金、奖学金,学校奖学金等没什么差别。至于考研科目,初试,学硕一般是考四门,政治+英语1+两门专业课。专硕多数也是考四门,政治及英语2(个别学校的专硕也会考英语1),再加两门专业课;有少数专硕,比如会计专硕、审计专硕等,是考英语2+综合能力;个别还考三门的,比如中医专硕,考政治+英语(1/2)+中医综合(总分300分)。目前考研很热门,报考者很多,难度较大,如果打算考研,需要合理选择专业及学校。以上就是小编的分享,希望你看完本文后,能对考研相关情况有了更好的了解。
文/芳姐聊教育如今就业压力比较大,因此很多高校学生想提升学历,于是就选择考研。因此近些年考研报名人数非常多,而且每年都在上涨。在就业过程中,研究生的竞争力确实要比本科生强一些,所以很多人想通过考研,改变自己的学历。对于考研比较了解的人都知道,研究生除了全日制和非全日制之外,还分为专业型硕士和学术硕士两种,这两种硕士最大的区别就是学习的时间不一样。学术硕士就读的时间要长一些,学制是三年,而专业型硕士的就读时间要短一些,一般是两年。除了就读时间不同,这两种硕士还有哪些区别呢?1.研究生培养方式不同专业型硕士一般都注重实践能力的培养,在读研期间除了需要从事科学研究,还需要到一些地方实习,比如科研院所或者是相关企业。因此专业型硕士更注重实践,主要在实践中学习。这些专业型硕士立足于某个领域的研究,善于将理论转化为实践。专业型硕士在两年的学习生涯中,对于实践能力的提升很有帮助,在日后找工作的过程中也受到很多公司的青睐。相比之下,学术型硕士更倾向于理论研究。这是因为培养方式的不一样,才导致了孩子的想法也是不一样的,人家大家都知道研究生他在培养的时候是多元化的,不是说是纯专业的。2.研究生考试的难易程度不一样对于专业型硕士,在研究生统一考试中要比学术型硕士难度低一些。尤其是公共课,有的专业型硕士的公共课成绩要比学术型硕士的低很多。虽然在考试难易程度上,专业型硕士占有优势,但是在录取上并不一定。前几年专业型硕士的报考人数不多,所以竞争力相对较小,可是现在很多人都报考专业型硕士,因此考专业型硕士也有很大压力,毕竟考的人越来越多。相对来说研究生的考试难度也是不一样的,有的研究生他要求的比较严格,有的研究生要求的并不是很严格,从考试上面不难看出来这些区别。对于大多数人来说,研究生的考试难度也和个人的学习专业是有关系的。3.学费以及其他方面的补贴不一样学术型硕士的学费一年是8000,但是专业型硕士的学费大多数都会超过这个数目,而且有的专业甚至更高。因此就读于专业型硕士,学费压力稍微大一些。但是读研期间,国家对于研究生有很多助学政策,只要好好学习就可以获得相关助学金。而学术型硕士与专业型硕士会因为专业以及学校的不同,设置不同的助学金和各种补贴。每一种研究生,他的学费和补贴是不一样的,因为在众多人心目中专业不同,自然学费不同,肯定国家给予的补贴是不一样的。其实读研究生对自己来说还是挺有好处的,虽然说学费不一样补贴不一样,但是大家都能够得到不同程度的满足,如果你想要念好的话,也不是一件轻易的事情,需要好好努力一番。4.考博士生的竞争力不同如果有的考研学生有继续读博士生的打算,最好读学术型硕士。毕竟学术型硕士偏向于学术理论的研究,对于日后读博士生有很大帮助。专业型硕士因为着力点不在于理论研究,所以读博士生的竞争力要差一些。因此很多导师更偏向于学术型硕士,毕竟在硕士研究生阶段就积累了丰富的经验,更适合做学术。因此学术型硕士考博士生的竞争力要大一些。如果你想要考博士生生的话,尽量可以选一些比较简单的专业,因为太难的专业的话,可能对你来说还是比较难的,建议大家要好好考虑一下,到底究竟需要考哪个专业。一样很多人并没有注意这些,导致自己在考博士生生的时候,发现特别的难,而现在不一样了,如果你能够提前了解,对自己来说是很有帮助的。硕士研究生有哪些社会地位?1.从大家的认可度看其实无论是学术型硕士还是专业型硕士,社会都是认可的,这两种硕士的认可度要比非全日制硕士要大一些。但是在找工作的时候,应该区别对待。有的公司更偏向于学术型硕士,他们认为学术型硕士三年学习下来,专业知识要扎实一些。而有的公司认为专业型硕士实践能力更强。对于工作有很大帮助,能够很好地开展工作,对专业型硕士的认可度更高。虽然在毕业证上,这两种硕士的含金量差不多,到是研究生毕业之后,面对的是社会,而不同的公司也有不同的评判标准,所以不能一概而论。在读研期间,学术型硕士需要多进行理论学习,掌握丰富的理论知识,只有这样才能做好学术研究。而专业型硕士在读研的时候,要多从事于科研,多从事科研工作,在实践中学习专业知识。无论是哪种硕士,在就读期间都要付出努力,尽量多完成一些科研项目,只有这样才能顺利毕业,获得硕士学位。2.从学习的难易程度看研究生毕业并不容易,有的研究生在读研期间,直呼比考研难多了。研究生期间的学习任务非常重,大多数时间都在从事科研。对于学术型硕士而言,面对的是众多的文献资料,而对于专业型硕士,有很多的实验要做。结语:总之在读研期间,这两种研究生都需要刻苦学习,在科研方面做出成绩。虽然研究生期间的学习任务非常刻苦,但是研究生学历还是很有竞争力的,尤其在日后考公务员或者是找工作中,要比本科生好很多。但是学历只是一个门槛,读研也并不意味着一定能改变人生,只有让自己的能力提升,才会有更大的竞争力。对他来说,不管你选择什么专业,选择什么类型的研究生,都要好好努力一下,毕竟考研究生不是那么的容易,而研究生他所代表的意义是不一样的。
我国研究生学习时长一般是:学制3年,也称学硕,是学术型研究生。2年制的称为专硕,也就是专业型研究生。两者同样是研究生,但读2年和3年还是有一定的区别的。智研寄宿考研学校是一家位于广州市的考研寄宿学校,致力于为考生提供学、食、宿一体化,封闭式严格管理的安心备考环境。广州智研寄宿考研学校愿做您攀登时的登山杖,飞行时的翅膀,用最优质的学习环境和学习氛围,助力您一战成硕。01学制时间不一样这两者最大的不同,首先就是学制时间不一样,一个是2年制,一个是3年制。虽然时间上相差一年,但是并不代表3年制学习到的知识就多。至于选择3年制还是2年制,就要看个人的意愿了,如果想早点毕业,早点拿到研究生毕业证书,早点参加工作,就选择2年制。02学位证书不一样很多人会好奇,研究生的学位证书不是应该一样的吗?实际上不是,不管是2年制研究生还是3年制研究生,他们的毕业证是一样的,但是学位证却大有不同。2年制学位证书上的标注会更加详细,3年制学位证书的分类更加详细,包含范围更广。03考试难度不一样2年制研究生也叫专业型研究生,更加注重专业的培养,3年制研究生也叫学术型研究生,更注重学术上的培养,两者培养方向完全不同,当然考试难度也就不同,个人觉得三年制的学硕考试难度上要更大一些。我们就拿会计、审计专业来说,3年制的是会计学术性研究生,初试是包括了专业课和高数内容,学术研究涉及面更广。所以是想考2年制专业型人才,还是3年制学术型人才,还是要学生根据自身实际情况而定。区别会计学全日制MPAcc考试科目政治、英语(一)、数学、专业课英语(二)、管理类综合联考录取标准强调教研,初试为主强调应用,复试为主04费用不一样关于研究生费用,这个就很直观了,2年的费用和3年费用肯定是不一样的。不能具体说哪个费用更高,毕竟每个人的生活费和奖学金获得情况是不一样的。虽然专硕的学费可能更高一些,但是学制只有2年,但是学硕是3年制,多一年的生活费和工作的机会成本,另外,两种类型的研究生都可以申请高额奖学金,所以2年还是3年的费用更高也是因人而异!05读研的意义是什么一个人无论做什么事都会考虑做这件事的意义,有没有价值,如果没有价值,为什么还要去做,将来自己能够得到什么。读研道理是一样的,大家想读研,首先要知道,自己为什么考研,自己考研的意义在哪里?自己是否能坚持下来?考上研究生毕业之后能从事什么工作?未来的收入能达到多少?这些相信每个考生都会想到,甚至都应该想到。不能脑子一热,就去考研,毕业之后还是不知道自己做什么,那就没有意义了。06自己的未来规划一个学生既然想考研,那么就应该对自己未来的人生做出规划,考研想考哪所大学?哪个专业?未来想在哪个城市发展,未来的发展方向,所选专业在哪个城市发展更为有利……这些都在考虑范围之内,甚至更长远。是先工作还是先考研,还是边工作边考研,这些都需要考虑毕竟考研也是需要成本的,这些都必须在考虑范围之内。没有规划,只是盲目的考研,毕业之后,还是迷茫,仍然不知道做什么,那么考研也就失去了意义,也就白白的浪费了时间。无论是2年制研究生还是3年制研究生,虽然有很多区别,但是最终还是看个人选择。大家要根据专业的未来发展结合自身的实际情况,综合之后在进行选择。
老师们经常要填表,每次填表都要纠结一次,到底什么是学历,什么是学位、什么是资历和资格呢?在此,我搜集了整理了相关内容,做一介绍:1、什么是学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位按不同学科的门类授予:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位,由国务院授权的高等学校授予;硕士学位、博士学位,由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。2、什么是学历学历是表示你学习的经历和历程。是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。从广义上讲,任何一段学习经历,都可以成为学习者的“学历”。而在社会中,人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”,也就是说一个人具有什么学历,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学满学制规定的年限,完成教学计划规定的全部课程,各科成绩合格者可以毕业,获得毕业证书;学满学制规定,完成教学计划规定的全部课程后有一门课程(或两门非主要课程)考核成绩不及格者,可以结束学业离校,发给结业证书;学满一年以上而退学者可视为肄业,发给肄业证书。3、学位与学历的关系我国目前标准的高等教育学历只分为专科、本科、硕士和博士四个层次,学位分为学士、硕士、博士三个层次。学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。4、什么是资历资历是指专业技术人员从事某一专业技术工作的实际年限。是指职工因为工作时间长短不同而获得的一种社会地位。它是反映职工情况的因素之一,可作为工资、报酬等方面的依据。资历的计算因企业和部门的不同而有所差别,有的以企业工龄为依据,有的以在某一岗位或部门的工作时间为标准,有的则以从事某一工作或工种的时间来计算。 5、什么是资质资质指从事某种工作或活动所具备的条件、资格、能力等。具有从事某一职业管理岗位所必备的学识、技能和实践经验的资格。在国际上,职业资质证书制度非常完善,一般由行业协会和专业组织进行这方面的工作,证书是持有者在行业内从业的重要准入证明。几级木工,几级厨师,几级园艺师等都属于职业资格方面的所谓资质,表示你能做这个职业。6、什么是资格资格是从事某种工作或活动必须具备的入门条件。职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业(工种)实行准入控制,是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的必备标准。职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。比如,教师资格证、执业医师资格证等。7、资质与资格的区别(1)内容不同资质指从事某种工作或活动所具备的条件、资格、能力等。资格是从事某种工作或活动必须具备的入门条件。(2)使用范围不同资质一般指企事业单位,包括公司业绩、技术水平、资金运转等多方面的经营证明;资格一帮单指入门证明。以上几个相关概念,不知大家明白了没?
最近收到很多同学的咨询,有正在备战2019考研的,有已经被拟录取的,大家都比较关心一个问题,那就是“国内研究生一般要读几年?学费是多少?”。针对大家的疑问,惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生,所以,这两类在就读年限上也是有区别的,这都是和专业有关系的。具体怎样划分,下面详细介绍。一般地,学术型硕士研究生就读年限为3年,专业型硕士研究生为2年,好的学校是3年,有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同,目前有两年、两年半、三年这三种,可申请提前或推后毕业,所以毕业时间并不是固定的,还要具体情况具体分析。可以说,国内在职研究生要读几年,与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间,按照学校的课程安排进度,才能最快完成学业,拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备,不仅是浪费自己的时间,还有可能被学校取消学籍,失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的,下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲,专硕更偏实践能力,学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕,但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才,专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多,上课形式有小班和大班、讲座三种,修满学分即可,可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少,主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师,平常需要帮导师做一些实验,剩下时间可以自己支配,只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课,研二给老师干活,研三找工作写论文。学习课程强度较低,全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年,不同专业有所不同;专业硕士学费按照不同专业类别差别较大,有的要几万,有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考,可以通过自己的导师直接读博;专业型硕士一般不能直接读博,在硕士毕业后要参与考博考试,具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗?没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定:自2014年秋季学期起,取消公费研究生计划,向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费,自此,我国公费研究生被取消。所以说,我国现在是没有公费研究生的,不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生,但是研究生是有奖学金和助学金的,并且比例提高了很多,也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金,不同的学校的奖学金细则不一样,可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱?一般情况下,国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士,一般学术型硕士的学费为每人每年8000元,专业型硕士研究生专硕一万至几万不等,具体的看学校要求,个别专硕比较高,可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概,具体的每个大学的费用都不一样,不同的专业也有所不同,甚至还会受大学所在地的经济水平的影响,你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例,看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准:学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年,基本学制2年(精算学3年)(单独考试除外)。国际贸易学(单独考试)硕士研究生学费标准为40000元/学年,基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示:非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示:研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金,这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费,还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气,下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000,分为十个月发放,也就是每个月发600或者800,也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的,任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类,一类是国家奖学金,一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的,用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名,其中硕士生3.5万名、每生每年2万元,博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少,对于绝大多数的同学都是无缘的,所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的,用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定,一般情况下,学校是百分之百覆盖的,它们分为一等二等三等这三个档次,评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的,有的学校一等奖学金8000,二等奖学金6000,三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金,并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种,一种是学校发放的,一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定,由导师的科研经费给学生发放,一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定,金额不是固定的,甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定,与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上,研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助,比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。今天关于“国内研究生一般要读几年?学费是多少?”这一话题就讨论这么多了,大家还有什么要补充的欢迎在下方留言,一起讨论一下吧~~
大部分硕士生毕业是24-26岁,以应届生、复习一年=的生源为主。之前,就有人问过小西,大龄硕士是否会被导师拒绝,全日制的话就我接触的情况来看,真的没有歧视,不少工作后再读研的学生还是导师喜欢的,肯做事、够灵活、有想法。2019年考研初试成绩发布后,大家都在琢磨复试、调剂或春招,可在2014年研究生招生改革之前,有一个限制是"考研得40周岁以下",我记得当时学校一个实验员45岁在改革之后报考非全日制研究生,圆了她的梦。在我们团队,同样有30岁来读研的女生,而且是辞职读个非全,今年还打算考博。相对来说,年龄真的不是读研最大的限制。2017年,清华大学录取的研究生7449名新生中超过50岁的有20人,最大的是58岁。当然,年龄集中段还是20-29岁,合计5028人。再看下上图的华北电力大学2017年研究生新生数据,19岁的仅有1人、20-24岁的3021人、25-29岁的621人、30-39岁的132人、40-49岁的12人。大部分学科的硕士学制都是3年,算起来大部分人硕士毕业时还是在23-27岁。小西当时硕士毕业时也是25岁,一晃过去好多年啊。研究生毕业后做什么,关键是看你学科和个人职业规划,比如小西当时就签约了江苏教科院和中建五局,媳妇选的长沙中南院,相对来说我们学科大部分去的都是某研究院、环科院、环保公司、环监站等,待遇的话比同专业的本科生还是占优不少。不少人担忧的大龄研究生就业歧视,小西觉得还是用人单位的主观随意性,如类似于不少单位限制女生2年内不得怀孕。硕士生就业不是搞科研,有35、45岁这样的坎,有学历、有能力、能胜任工作,都应该给予机会,而不是简单粗暴的限制30周岁以下。点评:研究生毕业大概26岁左右,这个时候不大也不小了,如果在学校没有找女朋友,这时候最关键的是要找工作了,建议找好工作后再谈女朋友,工作一般还是看你的专业,如果是自然基础科学专业,那么你得考虑自己要读博士,还是找工作,这方面的工作一般是老师,或者研究人员等,如果是人文科学类的,也要准备找工作了,研究生毕业可以有多项选择,你可以进入学校当老师,可以进企业,还可以深造,甚至可以创业。总而言之,还是要根据自己的兴趣,选择适合自己的行业!
今天,智圆君总结了下,一直以来困扰大家的一些问题,在这里为大家一一解答。1.什么是全日制硕士研究生?什么是非全日制硕士研究生?全日制硕士研究生是指全脱产在校学习的研究生。非全日制硕士研究生指在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,安排进行学习的研究生。2.全日制与非全日制的区别?1) 依据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号),全日制与非全日制培养方案坚持同一标准,保证同等质量。2)全日制与非全日制课程与学分相同。3)全日制与非全日制学位证书相同,毕业证书会注明“全日制”与“非全日制”字样。4)上课时间不同:全日制同学全脱产在校学习,上课时间为周一到周五白天;非全日制同学进行非脱产学习,上课时间为周末。全日制与非全日制均有寒暑假和法定节假日。3.什么是定向就业?什么是非定向就业?二者有何区别?定向就业:定向就业硕士研究生须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同,毕业后回定向单位就业。非定向就业:所在招生单位推荐,本人与用人单位“双向选择”的办法就业。1)全日制非定向:全脱产在校学习;须转档案;可转户口;享受国家奖助学金政策;毕业时需签订三方协议。2)全日制定向:全脱产在校学习;不转档案和户口;不享受国家奖助学金政策(专项计划除外);入学前需要填委培协议;毕业时无三方协议,有派遣证,派遣证单位为定向委培单位。3)非全日制定向:非脱产学习;不转档案和户口;不享受国家奖助学金政策;毕业时无三方协议,有派遣证,派遣单位为定向单位;有学籍档案,派遣后与原档案合并。(原则上2020年非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员)详情可见:今年,非全报考只招收定向就业?4.报考全日制硕士研究生自由选择定向非定向吗?是的。5.报考非全日制硕士研究生,只能选择定向吗?是的,各大高校非全日制硕士研究生只招收定向就业人员。6.非全日制定向就业研究生需要签就业协议书吗?需要,研招网报名时需要填写就业单位信息。被高校录取后,高校录取通知书会和就业协议书一同寄过来,需要加盖就业单位公章。7.非全日制定向毕业研究生,如果中途变更工作会不会影响毕业?课程学习实行学分制,学生在规定的学习年限内成绩合格、修满规定学分,通过学位论文答辩,并达到毕业相关的其他要求,即可获得硕士研究生毕业证书和学位证书。与其他因素无关。8.硕士研究生招生考试预报名必须参与吗?不需要,预报名的作用在于让考生们提前熟悉流程,掌握复杂的报考程序,为正式报名分流,避免大规模网络卡顿,拥挤的情况出现。10月10日-31日的正式报名一定要参加。9.在哪里报名参加2020年硕士研究生招生考试?考生打开研招网首页后,用已注册的学信网账号登录网络报名系统,即可报名。10.2020年硕士研究生招生考试网报流程是什么?2020年硕士研究生招生考试,将网报分为“填写考生信息 ”和“填写报考信息”两大步骤。填写考生信息:9月16日开通,持续开通至10月31日22:00统考正式报名结束。填写报考信息:预报名:2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00(预报名不是必选项)正式报名:2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00附件:天津大学报考流程网报流程图如果大家仍有相关疑问,可以在评论区留言,智圆君会耐心为大家答疑解惑!
近些年,身边报考在职研究生的人越来越多,有些为了升职加薪,有些为了扩大社交圈,总之在职考研成为职场人提升自我的快速通道。那么在职人员报考研究生学制到底多久?有哪些条件限制?今天在这里为大家盘点一下在职研究生报考相关信息!首先,在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种报考方式。三者学制各不相同。比如:同等学力申硕,大部分院校的学制为2年,而非全日制研究生一般情况下,学制为2-3年,但是部分院校允许延期,最长为5年。中外合作办学硕士,学制最短,一般为1.5年,报考条件方面,同等学力申硕方式报考在职研究生,免试入学,先学习后考试;非全日制研究生报考条件是大专学历或应届生都可以报考,特殊情况如果是MBA等管理类专业,需要满足一定的工作年限才可报考。中外合作办学硕士报考条件,每个院校和专业有所不同,一般是本科学历可以报考,当然具体还要看院校。考试难度分析,同等学力申硕考试难度较小,考试分数线达到60分即可通过,非全日制研究生是唯一可获得双证的报考,所以难度会大一些,非全日制研究生通过初试和复试择优录取。之外合作办学难度也较小,无需参加统考,通过参加院校自命题考试即可。关于在职研究生报考你还有哪些问题想知道?关注我们,或者直接私信为你解答哦!
在职硕士是我国培养高层次专门人才的重要途径,作为性价比很高的研究生培养项目,以研究生毕业同等学力申请硕士学位是我国学位制度的重要组成部分。在职人员不脱岗学习,除了学费,就涉及到学制。那么,在职研究生学制是多久?以研究生毕业同等学力申请硕士学位这种方式,课程学习多为2年学制。在职人员打算选择同等学力学习,只要提交的资料通过了学校审核,就可以免试入学。同等学力课程安排时间多在周末或者集中在假期(寒暑假)。周末班有的学校是周六日学习,有的学校则是隔周周末学习;假期班则在寒暑假集中安排授课。授课教师均为院校内部教师,与全日制师资队伍无实质性差异。1同等学力申硕课程学习要求大专及以上学历。要是打算申请硕士学位的报考者,要求大学本科毕业,而且参加申硕考试时候要拿到学士学位满3年。在修满学分、完成课程考试后,在职人员可以获得课程结业证书。通过同等学力全国统考和学位论文答辩的人员,则可以向院校申请授予硕士学位。为了满足全国各地报考者的学习需求,一些专业还会开设网络班。也有院校会在国内其他城市开设课程学习点,报考人员可以在当地参加课程学习。
某专家建议研究生学制缩短为2年,对学生来讲究竟是利是弊?很多人说,一个学生,如果学成的话出来就接近三十岁,因此,必要的学制缩短是很有必要的。从幼儿懵懂时期开始,甚至不少孩子从几个月大就已经进入学习阶段,从最初的早教阶段再进入幼儿园,小学六年再加上初中三年,完成九年义务教育之后如果能考上高中,通过高考再考入大学的话,等到大学毕业已经二十多岁了。简单来说,如果从幼儿园开始到研究生毕业,这个时候学生年龄已经达到二十五六岁,学成后便会有两个烦恼接踵而至,分别是:事业与婚姻。在这个背景下,北京科技大学教授王天勇就表示,建议研究生阶段学制应该调整为2点,比之前缩短1年。那么,如果说研究生学制如这位教授所建议的那样,对学生来讲究竟是好事还是坏事呢?首先来说一点,既然经过不断转变,最终成为如今学制的话,本身这个学制时间“标准”肯定是非常有道理的,这也是经过历代教育工作者不断推敲得出的结果。除非有十足把握,如果贸然改变学制的话,可能学生的学习时间会被压榨很多,毕竟“揠苗助长”我们都知道,对于学生来讲可真不是一件好事。 目前,在各大高校中,不管是学硕还是专硕,研究生的学制都为3年,仅有少数大学研究生学制才为2年。对于家境不同的学生来说,学制变化带来的结果也是不同的。小康家庭认为,多学1年肯定没坏处,而寒门家庭则会想,自己努力点学,缩短1年学制的话,还会为家里省点学费。如果从直接收益角度来看待的话,缩短1年对学生来讲确实是好事,毕竟能降低时间成本结果仍然保持不变,不过坏处就是由于学制时间缩短,自己就得像高三时期一样起早贪黑学习,毕竟弥补回来。从宏观角度来看,如果研究生周期缩短的话,直接就会带来3个大影响。教授周天勇呼吁:建议研究生学制缩短1年,这究竟是好还是坏?首先就是“研究生质量降低”。现在不仅大学在扩招,研究生也在随着不断扩招,一个研究生导师同时带着几十个学生的事已经不是新闻,许多大学更是直呼资源已经跟不上学生增加的速度,宿舍紧张、师资力量不够等问题弄的很多大学十分狼狈,如果在这个阶段学制再缩短1年的话,对大学来说可不是一件愿意见到的事,毕竟处理起来太麻烦。在这个基础上,研究生质量降低自然也在情理之中。其次就是“研究生科研压力增大”。大学时期是比较轻松的,可能很多人认为,研究生阶段必然会同样轻松。但是,不要忘了,研究生跟可是国家高学历人才,如果轻松的话怎么能轻松毕业?研究生的在校生活并没有很轻松,相反,很多学校研究生学习生活其实是相当累的,如果不好好学习,甚至会与博士生一样延迟毕业。如果学制缩短1年的话,研究生的科研压力必然会再次增大,对学生来讲,是万不能接受的。最后就是“考研难度必然增大”。随着“本科生”的不再吃香,越来越多的大学生选择考研,如果学制再缩短1年,报名考研的学生人数将会突破天际,本身考研压力已经很大,考研生已经占到应届生人数的一半,如果再增加,那么除非大学跟着扩招产生第二个问题,不然的话,直接就会影响考研难度,让考研成为最难考试。总体而言,研究生学制不管是缩短还是增加,对学生来讲都是有好处有坏处,不过,如果要细分到科目的话,学制变化其实还是可行的,毕竟有的专业研究生并没有那么多学的,可是有的专业恐怕三年都学不完,还得再增加。大家认为研究生学制缩短1年对学生来说是好是坏呢?