研究生学习形式

现在随着高等教育普及化程度不断提高，大学生的数量越来越多，大学生再也不是原来的天之骄子了，已经成为普通的社会人士。大家都知道，在北京，上海，广州，深圳，杭州等一二线城市外来人口当中，本科毕业生已经占有很大的比例。很多企业在招聘的时候都要求是研究生学历了。所以说现在越来越多的大学毕业生选择在毕业的时候考研考研究生，目的就是为了今后能够更好地就业。研究生根据招生的形式以及考试的形式不同，分为了很多类型，一般可以分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是不可以边工作边读书的。全日制研究生的学习形式就是全脱产在校学习，必须根据招生单位的要求在校进行相关的课堂学习和科学研究工作。全日制研究生的学习课程会比较多，学习难度也比较大，如果不全脱产在校学习的话，很难正常毕业。与全日制研究生相对应的，就是非全日制研究生。非全日制研究生，是可以边工作并读书的，因为非全日制研究生招生的条件，一般都是要求具有工作经验，或者是正在从事某项工作，想进一步提高专业知识能力和工作技能而开设的这一类，专门为在职人员而设计的这个专业。因此。全日制研究生和非全日制研究生最大的区别就是学制上的不同。当然还有一点就是全日制研究生和非全日制研究生他们所颁发的毕业证书是不一样的。全日制研究生正常毕业后，可以获得毕业证和学位证，也就是说既有学历，也有学位。但是非全日制研究生的话，就有可能只有学位，大多数情况下没有学历，只能获得硕士学位，但不能获得硕士研究生毕业证书。随着经济社会的不断发展，现在人们对原来的这个学历学位的区分，不再那么明显。以前大家都非常看重学历，而对学位没那么看重，但是现在越来越多的企业，不再区分你到底有没有学历或者学位。因此非全日制研究生跟全日制研究生在毕业之后，待遇方面并没有什么本质上的区别。只是在一些科研院所、高等院校等一些对科研水平要求非常高的单位，对学历要求比较高。其他一般企事业单位，在一般情况下都不会有太高的要求。所以说，无论是在职研究生还是全日制研究生，学习之后最终的效果都是一样的，都能够达到促进今后就业，或者是专业能力提升的目标。因此，如果在条件允许的情况下，完全可以积极地选择报考在职研究生。当然，如果你能够有这个条件报考全日制研究生的话，那么在同等条件下，还是选择全日制研究生会更好。总之，全日制研究生是不可以边工作边学习的，只能是全脱产去学习。无论怎样，只要是对自身学习方面的投资，今后都可以获得相应的回报。前提是能够把自己专业学扎实，真正在研究生的这个学习生活过程当中，学到真正的本领，以后就不会担心任何就业的问题。

全国统考就是我们通常所说的“考研”，通过参加全国统考的一种方式，获得研究生的名额。02推荐免试推荐免试就是我们所说的“保研”，因为在校成绩优异获得学校推荐，不用参加全国统考，获得研究生的名额。03单独考试单独考试是指由具有单独考试资格的招生单位进行，考生必须符合特定报名条件，所有考试科目由单位单独命题。一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。毕业后回原单位工作。04管理类联考管理类联考指的是管理类专业硕士研究生统一考试，大多是在职人员参加。05法硕联考法硕指的是法律硕士，主要培养应用型法律人才，与法学硕士有一定的区别。非法律专业的毕业生也可以报考。06强军计划主要招生对象为作战部队团职以下专业技术干部，以及军队综合大学和工程技术院校从事理工科教学的部分教员，以新武器装备较多的部队技术骨干为重点。学生毕业后，一律回入学前所在部队工作。07援藏计划只针对在藏工作一定年限的在职人员。08农村师资计划从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并在职学习研究生课程。 第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

推免和考研是什么关系？推免，顾名思义，由院校推荐免试入学。可以这么说，能够获得推免机会的同学一般都是不会参加考研的，除非是有些能力超群，觉得自己可以更优秀的同学。站长今天给大家整理了一下推免的几种形式，可以一起来看一下。1、基于学习成绩的推免生基于学习成绩的推免生，这在所有的保研名额中占据了大部分人数，通常的做法是教育部给学校划定相对应的保研名额，学校官方按照一定的名额比例下发到各个院系。由各个院系结合自身情况，上报成绩比较靠前的学生名单，学校审批，一般情况下除了清北这样的学校可能班级里大多数人都可以保研之外，大多数院校都是只有班级的前几名才有可能被保研。2、基于学科获奖类的推免生在很多高校可能会有因为获得过国家级大奖、发表过论文或者申请过专利等的学生，因为这些原因拿到推免资格，这种情况在很多学校都有，需要注意的是有些学校会用这些比赛、论文、专利在考生的保研评定中为其中加分，但是考生并不能靠此直接获取保研资格。3、特长推免生有些学校为了招揽或留住特长人才，往往给予特别优惠，免试推荐就读研究生，常见的是体育类和文艺类特长生，但名额非常少，要求也比较严格。4、校际间免试互推为了鼓励高校之间学术交流，减少学术的“近亲繁殖”，近年来大力提倡向其他高校免试推荐毕业生。由于保研条件和学生学习状况的差异，有时在本校难以获得保研资格的学生，在其他学校反而有可能成功，比如清北复交这样的学校，有些学生保内可能会有一定的难度，但是保外校还是相对很容易的。5、支教保研支教保研，就是指加入到所在高校的研究生支教团，完成支教任务后获得攻读硕士研究生的机会。首先要通过资格审查和面试后，再经过一系列的培训，在拿到本科毕业证后，去学校定点的支教地区完成为期一年的支教任务，支教期间也是有工资的，顺利完成支教任务就可以保研了。不过支教保研一般都是保到本校，本专业，或者与本科专业相关的专业。还有其他不懂的地方可以私信课代表，我将会详细为您解答。一起学习成功上岸！私信即可获得历年考研真题，院校分析数据，复试简历模板，联系导师邮件模板以及其他学习资料，私信即可领取

全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”，2021年我国考研报名人数为377万人，可见大家对研究生学历的向往。虽然研究生录取人数逐年增多，但还是会有将近三分之二的考生处于陪跑状态，让我们深感遗憾的是，这些考生有一些明明很优秀，却因为选错了考研的时间而落榜。考研大军中，主要有这3类考生第一类，应届考生，不满足本科学历，还未毕业就已经做好了考研准备，有一些甚至在大二大三开始，就为考研做规划，对研究生导师来说，他们的应届生身份是优势。第二类，“二战”或者“多战”考生。有些考生第一次考研落榜，或者对调剂的学校和专业不满意，会选择再战。有了之前的考试经历，这类考生更有优势，但是研究生导师对他们的要求也会更苛刻。第三类，已经进入工作岗位，这类考生之前错过了最好的考研机会，现在发现学历满足不了晋升条件，为了养家糊口又不能脱产学习，只能选择在职考研的考生。研究生导师不太青睐这类考生。综上所述，不同类型的考生在导师心中的分量是不同的，上岸的几率自然也不同。今天笔者要为大家分享的是：毕业后才知道，大四考研和在职考研之间的差距，不是一星半点。大四考研VS在职考研，差距不是一星半点差距一，分给“考研”的时间不同一般准备大四考研的学生，不会选择去实习，除了准备考研之外，最重要的事情就是研究毕业论文，所以他们有足够的时间去准备考研，但在职考研就不同了，公司肯定是不养闲人，白天工作时间不能复习，即便是晚上不会加班，那回家后也是筋疲力尽，还要做饭收拾屋子，分给“考研”的时间并不多。所以最终就职考研的上岸率并不高。差距二，可选择的“学习形式”不同大四考研可以选择全日制和非全日制研究生这两种学习的形式，但是在职考研生，既然选择在职考研，那考上之后多半会选择在职读研，那只能选择非全日制研究生。两种不同的学习形式，考试的难度和读研的难度也是不同的，一般来说，全日制会更难一些。与此同时，两者学历的含金量也是不同的。差距三，更倾向的“学位类型”不同研究生按学位类型可以分为学术型和专业型。前者一般学制是3年，后者一般学制是2年。两者的学费、上岸难度、学习难度和培养方向均不同。而有一些专业只支持考学术型硕士。大四考研可以在满足专业和能力的条件下，随意选择学位类型，但是在职考研更倾向于的是专业型硕士。主要跟专硕的性质和他们工作的性质有关。差距四，考生的“实践和沟通”能力不同大四考研生在考试之前，主要接触的是同学和老师，很少在社会实践中锻炼自己的能力。但是在职考研生的工作经验比较丰富，有很多在工作中积累的实践经验和与上级沟通的技巧。所以在研究生面试阶段，在职考研是有一定优势的。但对大四考研生来说，知道不足，更有利于针对性的提升，可以在读本科阶段多参加社会活动，做一些兼职或加入学生会。综上所述，大四考研和在职考研各有各的好处，但在上岸率和毕业后学历的含金量上来看，差距不是一星半点，大四考研生更胜一筹，选错的学生悔不当初。笔者建议各位大学生，提前做好人生规划，如果有考研打算就大四考研，不要等到就职后，背负更大的压力和难度去考研。但在职考研是否不可取呢？并不是的，虽然在职考研困难重重，但事在人为。想要提升在职考研的“成功率”，可以从这2个方面着手努力第一个，制定学习计划，合理分配工作和学习的时间。对在职考研生来说，时间的宝贵程度可想而知，那一份学习计划是重中之重。建议大家尽量不要因为荒废白天的工作时间而加班，下班后注意劳逸结合。第二个，根据自己的实力选择院校和专业，不要眼高手低。有些考生会把志愿填得高一些，觉得实在不行还有机会调剂，但是对在职考研生来说，调剂的可选性太少了，所以建议“一次稳过”，别盲目自信。笔者寄语：毕业后才知道，大四考研和在职考研之间的差距不是一星半点，建议大学生不要因为错过了最佳考研时间，而与梦想失之交臂。以上就是这期的全部内容，大四考研VS在职考研，你更青睐哪一种？#考研#在这里，你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容，关注我，我们下期再见。（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

文｜冷丝栏目｜研究生就业硕士研究生报考人数和录取人数10多年来一直呈现大幅增长的趋势，不过，大家都明白，很多学生读研的目的不再是进行学术研究或提升自身学术能力，而是单纯追求文凭或暂时规避难就业的处境。说白了，学生读研期间并没有花大量的时间和精力去强化个人专业能力，毕业时个人专业能力与用人单位需求存在一定差距，这在一定程度上造成了研究生难就业的现实情况。那么，现在的问题是，好不容易考上了硕士研究生，学生毕业后却难以找到如意的工作，这其中有什么重要的原因？又该如何应对？如果细分，研究生群体可分为两部分，每一部分的考研学子差异较大。一部分是本科应届毕业生考研群体，这部分学生并没有真正的职场工作经历，在研究生求职过程中对于就业形势的认识和把握与本科生没有较大区别，对就业重要性认识不够、就业能力不强是这部分毕业生的普遍特点。还有一部分是毕业后有过社会工作经历的学生，这部分学生读研的目的性较强，毕业后对于工作的要求也较高，在求职过程中目的性更加明确，考虑的因素也更多。在求职过程中往往受限于年龄、家庭等因素。

经济观察网 记者 李静 随着研究生学历成求职“硬通货”，多重因素驱动考研热不断增高。教育部统计数据显示，2021年，中国考研报名人数达377万人，较2020年增长10.6%，自2016年以来考研报名人数逐年攀升，“考研热”备受关注。4月10日，新东方教育科技集团联合易观分析首次发布考研培训行业研究报告——《中国考研培训行业白皮书2021》对中国考研行业发展和趋势作出梳理和判断。易观分析总裁刘怡认为，考研人数的逐年攀升，是政策、经济、社会、技术等因素共同驱动的结果。一方面，中国经济发展模式的切换引发人才需求变化，叠加疫情后经济放缓，导致企业招聘规模缩减，对人才的复合能力要求越来越高。另一方面，“灵活用工”的迅速发展，使得个体和组织的关系发生变化，人才的高频流动意味着口碑等软实力的效力减弱，简历上的“硬通货”背书愈发重要，而研究生学历就是其中之一。在政策方面，研究生招生规模连续扩大且结构不断优化，带来了更多机会，2020年招生突破100万人，其中专业硕士招生占比超60%。而企事业单位对学历要求的提升和研究生学历的薪资优势，也令研究生学历备受追捧。易观分析预测，在上述因素驱动下，未来研究生报考人数还将继续保持增长。当天新东方从2020年考情分析和备考策略两大纬度入手，推出《2022中国大学生考研白皮书》（以下简称“白皮书”）。该书也是新东方自2017年首次发布《中国大学生考研白皮书》以来，第四年发布。“白皮书”显示，21至24岁的青年正在成为考研大军的绝对主力，随着00后作为互联网原住民逐渐成为考研主体，学生考研需求更加复杂多元，从以上课接受辅导为主，变为包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务，信息接收与获取方式也呈现个性化趋势。新的经济社会背景下，考研人群特性、院校选择有哪些新趋势？考生的需求有哪些变化？新东方教育科技集团副总裁、新东方大学事业部总经理许顺康认为，近年来考研人群有两个特征值得关注。一是往届生占比持续提升。2020年往届生占研究生报名总人数的比例高达49.1%，而往届生群体普遍缺乏学习资源与备考环境，另外，重点院校研究生推免比例居高不下，导致以重点院校为目标的考生面临更为激烈的竞争；二是“三跨生”占比较高。跨专业、跨学校、跨地区报考考生占比分别达到48%、78%、63%。随着在线学习方式融入新生代学生人群，学习场景正在发生改变，而疫情进一步改变了学生的备考习惯。《中国考研培训行业白皮书2021》显示，在考研培训授课方式上，用户更加偏好OMO授课模式。易观认为该模式能够融合线上线下教培优势，形成完整的备考链路，带来更好的用户体验和学习效果。据此判断，线上线下融合发展，将成为考研培训行业主流。基于此许顺康建议，“三跨生”不仅需要专业的学科知识辅导，更需要系统的规划和方向的指引。为满足考研群体不断变化的需求，近年来，新东方深耕一站式服务与OMO模式。截至目前，新东方已在全国27个城市建立了118个大学生学习与发展中心。未来，新东方大学生学习与发展中心也将通过产品与模式的升级，不断提升考研培训的体验和效果。

现在，年轻人之间的内卷越来越严重了，为了增强自己的竞争力，不少朋友在职期间也选择报考在职研究生。（查看2021最新在职研究生在招院校、专业、方向，欢迎点击下方小程序！）但是有不少小伙伴对在职读研的途径不是很清楚，那么在职读研总共有几种途径呢？我们一起了解一下！一、同等学力申硕此形式是目前最受考生欢迎的报考途径。符合条件的考生可以免试入学，只要具备大专学历即可报考。在学完全部课程后，具备学士学位的考生可申请硕士学位，并且学员有多次参加申硕考试的机会。考试难度并不高，且考试科目仅有两门，通过率很高，非常适合广大在职党报考。二、非全日制研究生与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式，但难度很大，大专学历并具备5年以上工作经验即可报考。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后，才有机会被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩，可以获得在职研究生双证。三、中外合作办学硕士此形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目，不同招生院校对考生的报考条件要求不同，一般要求考生具备大专或本科以上学历。通过院校审查即可参加课程学习；部分院校会安排笔试、面试，通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后，可以拿到国外院校授予的硕士学位证书，学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。四、在职博士此形式可以获得国内目前最高学位，但其报考难度较大，需要考生具备硕士学位，并且有5年以上工作经验，另外，大多院校要求考生年龄不得超过45岁，最后通过论文答辩的学员能够获得博士学位。五、高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式，此形式一般对考生没有太多学历方面的要求，但更适合那些在企事业单位担任中高层管理职位的人员报考。一般高级研修课程学制长短不一，短则数天，长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同，低的只要几千，高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉，最后可以获得结业证书。

研究生教育肩负着国家高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局。当前，新的时代背景和发展任务对研究生的选拔与培养提出了更高要求。为助力研究生培训教育改革与发展，新东方教育科技集团携手易观分析，发布考研培训行业研究报告，对中国考研培训行业进行全面分析和洞察，并从2022年考情分析和备考策略两大维度入手，深度剖析考研趋势和原理，推出《2022中国大学生考研白皮书》，为备考学子保驾护航。4月10日，新东方《2022中国大学生考研白皮书》发布会在京举行。新东方教育科技集团董事长俞敏洪出席发布会并面向现场700余大学生发表励志演讲，新东方教育科技集团副总裁、新东方大学事业部总经理许顺康、易观分析总裁刘怡对白皮书进行了深入解读，新东方教育科技集团资深考研教师王江涛分享了考研备考攻略。本场发布会从考研趋势到备考指导，再到个人成长与发展规划，多维度为大学生指点迷津。研究生学历成求职“硬通货”，多因素驱动考研热2021年，中国考研报名人数达377万人，较2020年增长10.6%，自2016年以来考研报名人数逐年攀升，“考研热”备受关注。为了帮助考研学子更准确地把握趋势、科学备考，新东方自2017年首次发布《中国大学生考研白皮书》以来，已连续发布四年，凭借大数据优势和教学教研积淀，呈现考研发展历程、方向趋势及备考经验，为考生指点航向，在大学生中产生良好反响。最新发布的《2022中国大学生考研白皮书》有两大亮点。首先，由一本增至三本，内容更加丰富详实。其中重新编排的《考纲篇》汇集了过去几年的考研真题解析，从各科目考情分析到备考策略，为考生提供详细指导；《考研志》则通过全国26个城市考研成功学子的经验和心得分享，解答考研学子最关心的话题，并给予其精神的鼓舞。值得注意的是，今年新东方首次联合第三方大数据分析机构易观分析，发布《中国考研培训行业白皮书2021》，从行业发展现状、行业竞争格局、行业用户洞察以及行业发展趋势四个层面对中国考研培训行业进行了全面的分析和洞察。该报告历时94天完成，调研样本覆盖全国25个城市，力图呈现中国考研行业的真实图景，为学生和从业者提供更加客观权威的数据参考。4月10日，易观分析总裁刘怡莅临发布会，就考研热的背景、考研培训行业的现状及发展趋势进行了专业解读。刘怡表示，考研人数的逐年攀升，是政策、经济、社会、技术等因素共同驱动的结果。一方面，中国经济发展模式的切换引发人才需求变化，叠加疫情后经济放缓，导致企业招聘规模缩减，对人才的复合能力要求越来越高。另一方面，“灵活用工”的迅速发展，使得个体和组织的关系发生变化，人才的高频流动意味着口碑等软实力的效力减弱，简历上的“硬通货”背书愈发重要，而研究生学历就是其中之一。政策方面，研究生招生规模连续扩大且结构不断优化，带来了更多机会，2020年招生突破100万人，其中专业硕士招生占比超60%。而企事业单位对学历要求的提升和研究生学历的薪资优势，也令研究生学历备受追捧。易观分析预测，在上述因素驱动下，未来研究生报考人数还将继续保持增长。往届生占半数，“三跨”生占比高，考研难度加大新的经济社会背景下，考研人群特性、院校选择有哪些新趋势？考生的需求有哪些变化？新东方教育科技集团副总裁、新东方大学事业部总经理许顺康，结合白皮书进行了深入解读。许顺康表示，近年来考研人群有两个特征值得关注。一是往届生占比持续提升。2020年往届生占研究生报名总人数的比例高达49.1%，部分院校往届生报考比例约六成，而往届生群体普遍缺乏学习资源与备考环境，另外，重点院校研究生推免比例居高不下，导致以重点院校为目标的考生面临更为激烈的竞争；二是“三跨生”占比较高。跨专业、跨学校、跨地区报考考生占比分别为48%、78%、63%，这部分学生不仅需要专业的学科知识辅导，更需要系统的规划和方向指引。随着在线学习方式融入新生代学生人群，学习场景正在发生改变，而疫情进一步改变了学生的备考习惯。《中国考研培训行业白皮书2021》显示，在考研培训授课方式上，用户更加偏好OMO授课模式。易观认为该模式能够融合线上线下教培优势，形成完整的备考链路，带来更好的用户体验和学习效果。据此判断，线上线下融合发展，将成为考研培训行业主流。《中国考研培训行业白皮书2021》还显示，21至24岁的青年是考研大军的绝对主力，随着00后作为互联网原住民逐渐成为考研主体，学生考研需求更加复杂多元，从以上课接受辅导为主，变为包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务，信息接收与获取方式也呈现个性化趋势。许顺康表示，为满足考研群体不断变化的需求，近年来，新东方深耕一站式服务与OMO模式，通过产品与模式的升级，不断提升考研培训的体验和效果。一方面，在英语优势科目的基础上，实现考研培训全学科均衡发展，并基于技术手段和大数据积累，为学生指导考研目标制定和各阶段复习计划，制定个性化考研方案，力求提升学生备考效率。另一方面，发力OMO模式，将线上线下资源全面打通和复用，实现全场景、全阶段的高效融合。如线上可以满足学生在线课程、题库刷题、背单词等高频需求，而线下则提供重难点答疑、模拟测试，保障学习氛围及效果。目前新东方考研已形成较为成熟的线上线下产品体系：通过考研无忧计划、考研集训营、考研全科课程等产品矩阵，以及“新东方考研APP”、"新东方在线APP"等在线工具，搭建起一站式教育平台，为学生提供便捷高效的学习体验。据悉，2020年新东方考研服务学员数量超40万人次，位居行业头部地位。除考研外，新东方的教学与服务已覆盖四六级、托福、雅思、GRE、GMAT等国内外升学考试，以及教师资格证考试、财会考试等职业考试，针对学生从大一到大四的多元化学习需求，提供全周期一站式解决方案。发布会上，新东方资深教师王江涛分享了2022考研英语高分攻略，即攻克词汇、精研真题、适当模考，他分别就三方面为考研学子详细答疑解惑，并以三位学生“逆袭”名校的故事，鼓舞大学生逐梦前行，风趣、励志的演讲博得阵阵掌声。新东方关注大学生学习，更致力于其终身成长作为大学生的“老朋友”，新东方教育科技集团董事长俞敏洪再次登台开讲，为考生注入信心与力量。俞敏洪表示，人生的两个要素，第一是抓住当下，第二是关注未来，而设定目标便是连接当下与未来的重要方式。对大学生来说，考研便是一个“务实”的目标，能够引领其迈上更高的台阶。“不过，上不上研究生，不能决定人生的河流能流多远，想爬的山能爬多高，因为我们处在一个变动的、开放的、有着无限可能性的社会。”在充满机遇的时代，最重要的是拥有奋斗的动力和奋斗的精神，他勉励学生塑造专注、大气、乐观、向上的素质和品格，并养成自律的习惯，用奋斗实现理想。正如俞敏洪所言，大学不仅是求学的黄金时期，更是锤炼职业竞争力、塑造人品人格的关键阶段。为了更好地满足学生的学习与发展需求，新东方整合优质资源，在2020年5月成立了大学生学习与发展中心，在提供升学、求职类教学服务的同时，更关注大学生的自我成长与发展，不仅通过专业的职业规划和职业测评、丰富的实习产品和就业指导，帮助大学生找准自己的职业定位、提高未来的职业竞争力，更通过公益活动、主题讲座，引领大学生在学好知识、增长才干的同时，树立积极向上的人生观、价值观，形成受益一生的精神和品质。事实上，新东方始终将提升青年的精神力视为己任，并付出坚实行动，如连续16年开展“梦想之旅”系列活动，俞敏洪率领团队以边走边演讲的形式，把励志火种洒向全国；先后出资1亿元，已连续13年在全国寻访“中国大学生自强之星”，激励大学生自立自强；连续7年发起“百日行动派”，带领学生在一点一滴的坚持中成就更好的自己。今后，这些活动还将以创新的方式深入开展。目前，新东方已在全国27个城市建立了118个大学生学习与发展中心。未来，新东方大学生学习与发展中心将坚持践行新东方“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”的核心教育理念，继续完善教学产品和教学模式，助力大学生成为志存高远、脚踏实地、具备全球视野与国际竞争力的优秀人才，为中国的创新发展贡献力量。

自考本科毕业后研究生有必要考吗？统招和非统招又有什么区别？又到一年自考毕业季！拿到了本科文凭后，要不要继续考研呢？该怎么选择最适合自己的考研方向呢？2020年8月，教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知。其中，第四章第十五条明确说明：国家承认学历的应届本科毕业生（含成考）及自考、网络教育届时可毕业本科生，具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，都可以报名考研。所以，自考生是可以考研的。统招VS非统招我们都知道研究生可以分为统招和非统招，简单来说就是双证和单证的区别。请看下图：1、非统招：同等学力申硕非统招研究生即同等学力申硕，即所谓的单证研究生。学习方式：同等学力申硕是非全日制的，上课时间在周末和寒暑假这类公共假期。获得证书：毕业后只有学位证，没有毕业证。单证研究生的学位证在许多企事业单位是可以获得认可的，且单证研究生入学考试相对简单。2、统招研究生：学硕或专硕 统招中可以分为学术型硕士和专业型硕士，即学硕和专硕。这两者是处于同一层次的，知识培养规格各有侧重，培养目标也有明显的差异。而且，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面，都有所不同。01统招研究生：专硕学习方式：专硕有全日制的，也有非全日制的。非全日制，上课时间一般在周末、寒暑假等公共假期，在职人员可以同时兼顾学习和工作。当然，不是所有专硕都是非全日制的，这是由院校来自主设定的。我们可以根据自己的情况来选择！而且，全日制和非全日制的被录取的概率是不一样的。这是因为，每个院校的全日制和非全日制的招生数量是不一样的。获得证书：成功毕业后可拿毕业证＋学位证。值得注意的是，全日制和非全日制的学历学位证书，具有同等的法律地位和相同效力。培养方向：目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。也就是，学习内容更具有实用性，在工作中能够得到更好的运用。02统招研究生：学硕学习方式：学硕的学习方式都是全日制。就是周一到周五在校园里上课，在国家法定节假的时间休息，而且在校学习期间不能在职从事工作。获得证书：成功毕业后可拿毕业证＋学位证。培养方向：以学术研究为导向，偏向理论和研究。培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。3 研究生的报名流程非统招研究生报名流程相对简单：3月网络报名、5月参加全国统考即可。统招研究生的流程较多，具体可以参考图片 ：考研是人生大事，而且机会难得，一年只有一次。考试难度也比本科大很多。所以，如果自考毕业后，正在考虑是否继续考研的同学可以私信我们，我们将为您解答所有疑惑。最后，请各位小伙伴点赞、转发+关注，关于学历提升及职业资格证的信息就在这里。如果你身边有想提升学历的朋友，麻烦把文章转发给他们，谢谢啦。想了解更多提升学历的信息，可以评论或者后台私信我们哦!!!!!!!!