研究生学习内容

不知觉，新的学期已经开始。由于新冠疫情的原因，今年研究生复试均采用远程网络面试的形式。作为一名青年微生物专业教师，硕士研究生导师，对于即将入学的研究生新生们，在研究生期间该如何学习，如何制定计划，有这样一些建议，希望对你有帮助。1、实验技能很重要。对理工科学位而言，掌握专业实验技能非常重要。不同于本科阶段的实验课，在研究生阶段，需要根据自己的专业研究方向来选择不同的实验方案。这就意味着，需要根据实验计划和开展选择不同的实验。因此，提早进入实验室，熟悉实验室成熟的实验流程，是每个研究生新生入学后应该做的事情。一句话，没事就积极往实验室跑，混脸熟，熟练掌握各种仪器的使用。2、理论学习要更专、更深入。本科阶段类似于打地基，而研究生阶段不仅要学习更专业的知识，对知识掌握的同时，还要求能应用到科研实践中。所以，专业书籍尤其是特别厚的书籍，要抓紧时间攻读。研究生学习时间3年，期间还要进行科研工作，就要求更合理地安排个人学习时间和实验时间。3、掌握专业的软件。科研过程中会产生大量的实验数据，这些数据如何处理？需要用到专业的软件。EXCEL是根本不够用的，你可能要用到SPSS、R语言、MATLAB、MINITAB等统计分析软件，做图可能需要用到ORIGIN，管理文献要用到ENDNOTE，做图要用到PS、AI，写论文、汇报更要熟练玩转WORD和PPT。所以，认真学习掌握专业的电脑软件，让学习事半功倍。4、注意安全。化学、生物等实验室里涉及到很多种药品和仪器，新闻中报道过实验室爆炸、起火等事件，这与人为操作失误有很大的关系。各学校开学都会进行实验室安全培训，但是这是不够的。作为学生应该清楚自己接触或可能接触到哪些危险试剂，哪些有毒，哪些可能会爆炸，实验仪器有哪些潜在危害。这是进入实验室必备的功课。5、多与周围人交流。科学实验不是闭门造车。虽然同学们做的实验内容不同，但是彼此之间也有能互相交流的地方。我在读博期间就喜欢和同学交流，也许对方聊到的一个点就突然给自己带来些许灵感。此外，跟自己导师要多交流。很多学生有恐师症，不主动找老师交流问题。其实，老师的经验丰富，也许困扰你很久的事情，交流一下很快就解决了。邮箱、微信、电话、面谈等都是可采取的方式。总之，新学期，新学校，新学生。在新的环境中求学，就要真正懂得个人来此间学习的目的，做好规划，主动出击。因为学习，从来都是靠个人主动自觉的。别总想被人推着走，人家没那时间。祝各位同学新学期学习顺利。我是伊棋，专业分享教育、科学知识，欢迎关注。

近年来有很多人想要去国外读书，尤其是美国，是比较热门的国家之一。而且想那些已经大学毕业的同学，想要继续提高自己的话，有条件的，都会去国外读研。选择到美国读研，在申请之前要了解一些相关信息，比如：如果去美国读研的话，大概需要多长时间？或者是申请的条件是什么等等之类的。说实在的，这些问题和信息查阅起来比较麻烦，所以我先针对读研的时间长短来介绍一下。图片来源网络，如有侵权，请联系删除大家都知道在国内读研究生的时间要比读本科时间短。这个规律在美国也不例外，大多数美国研究生在两到三年就可以拿到学位证书。但是每一所大学，每一个专业都有所不同，具体需要在那边读几年，大家还是要结合实际情况来看。有些专业就设置一年的时间，比如金融、会计，而且，研究生毕业时间还受很多因素的影响。再来，小编就要来告诉大家关于学分抵消的相关内容。美国大学实行学分制，当你在本科阶段已经修过了某一学科学分时，那么这个学分就可以抵消读研时的学分。简单说来就可以缩短学员毕业时间了。学生的学习成绩对读研时间的长短也会产生一定的影响。如果学生的分数经常性不合格，自然不能完成毕业，所以小编建议大家既然选择出国读书，那么态度一定要认真，不要因为成绩不够影响毕业。其次在美国读研时间的长短，其实也是跟钱也有很大关系。一般来讲在那边读研学费相对较高，如果资金不足，特别是因为助学金中断的学生，肯定会影响自己的毕业时间。以上内容讲的还不是特别全面，但仍然希望这些内容对大家来讲是有用的。如果还有其他跟出国读研相关的问题，还是可以过来咨询的。其实，在国外读研需要面临巨大的课程压力，大家要注意调节心情，而且有好的身体，才能够有精力去耗费在学习上。

大学毕业人数逐年攀升，面对巨大的就业压力，越来越多人会努力提升自我竞争力。现如今，很多工作岗位对学历要求很高，因此考研成为来了诸多学生的选择。不过考研不是一件简单的事情，需要付出大量时间和精力。报考研究生之前，考生应该多加了解，不要盲目选择。研究生分为全日制以及非全日制两种，除了学习时间有差别外，含金量也会有所差别。为了提升广大考生的学历，增加非全日制研究生招生人数，将会逐步推行。非全日制研究生学习时间较为自由，考试难度也会降低不少。国家推行扩招政策，对于大多数考试来说是一件好事。除此之外，研究生录取工作也将进行调整，出于对考生公平和公正的考虑，复试流程会有所改变。首先说说这个坏消息，严查论文造假和徇私舞弊的情况面试之初，考生各方面条件会受到老师的关注，学历出身较高的考生会备受青睐。正因如此，可能很多有能力的考生容易被忽略。为了保护考生合法权益，面试会严格按照要求来进行，保证不再有徇私的情况出现。除了面试之外，学术论文审查工作也将会发生改变。有的研究生学术论文之中会有造假的现象出现，对此国家做出了严苛规定。研究生所在高校要对学生论文进行严密审查，只要存有任何不当的行为，都会受到严肃处理。研究生迎来“新局面”，毕业不再是难题多方面考核变为评估标准，学术论文只是一部分提及毕业论文，对于学生来说是非常重要的一项考核内容。从论文可以判别出学生掌握以及运用知识的水平，这是评估学生能否毕业的重要标准。正因如此，学生会对毕业论文格外重视，会用尽心力去完成好学术论文。许多研究生希望可以顺利毕业，于是会找寻很多方法，比如网络代写等。正因如此，论文水平会存有巨大差异，容易显露出个人水平与论文之间的差距。对此，教育部郑重表明学术期刊不再作为唯一评估标准。研究生获取想要顺利毕业，应该多加注重多方面发展，学术论文不再是唯一考量。研究生全方位发展，有利于提升整体能力，可以有效地缓解就业压力，对于毕业生来说属实是一件十分幸运的事情。钻研课题研究是主要内容，学术论文不能作为核心考虑以往对于研究生毕业有明确要求，毕业论文以及论文所发期刊都是考量的因素。研究生想要获得学位证书，必须提早将其划入重点准备内容。面对毕业的压力，很多研究生会以不当行为去购买期刊版面，存有不公平性。教育部明确表示不可以用期刊发表作为衡量标准，应当以学术研究作为主要审核内容。课题研究向来会占据大部分学习时间，因此导师也会看重这一方面评估。如果将课题研究放入毕业考核之中，很大程度上会减少毕业压力。学生大部分时间和精力专注于课题研究，对于日后学习和工作会有很大帮助。研究生不必局限于论文研究，不需要苦恼论文发表，这样可以全身心投入到课题钻研工作，才能在学术领域有所成就，毕业能够顺利完成。研究生期间应该认真对待，才能为未来赢得更多机遇确立明确的目标，以积极的心态去学习研究生学习期间是一段难忘的经历，面对学习内容的枯燥以及生活的烦恼，不少学生会感到不知所措。诸多难题摆在眼前，学生自信心会深受打击，此时再加上没有明确目标，很难全身心地投入到学习中去。不管做任何事情，学生都应该事先确立一个明确的目标，有了目标才会有学习的动力。无论学习还是生活，难题在所难免。只要不忘记初心，坚持自己努力的目标，才能在未来道路上越走越远，获得意想不到的成就。适当的放松，生活与学习两不耽误虽说学习时间较为紧张，也要适时地停下脚步，懂得劳逸结合才好。身心得到最大程度上的放松，可以在学习中保持最佳状态。学生在忙于学业的同时，要利用课余时间多去休息，这样才能有效提升学习效率。求学之路虽然艰苦，但是一切付出都是值得的。学习再辛苦，也要注意不能太过疲惫，懂得适当的放松。学习的同时不能缺少生活，有时间多去外面走一走，保持一种好心情，对于学习非常有利，不要一直处于紧张状态。拓展交际圈，建立良好的人际关系对于学生来说，学习是最为重要，也不能忽视其他方面的培养。高校如同一个小的“社会圈”一般，人际交往也是不可或缺的部分。学生身边有许多优秀的人，与其他人创建良好的关系，对于学习和未来发展都有好处。考取研究生一方面会为自己提升不少竞争力，另一方面也可以获取更多学习机会。不管未来发展道路如何，研究生期间要多加努力，以自身能力为实际考量，认真地走好每一步，才会赢得更多机会。今日话题：针对这个消息，大家怎么看？

辛辛苦苦考上研究生，憧憬着未来研究生的生活，可在校3年到底学什么，怎么学，是如何让我们从起步到提高，从自为到自如的？小学时我们大家都不太懂事，而且处于义务教育阶段，老师们不会打你，也很少骂你，而且还会很耐心地带着你学习。中学显得更加重要，对人生有特殊的意义，所以老师们会布置看似疯狂的作业，逼着你不学也得学。，读过的人都懂，不管是名牌大学，还是普通大学，给人最大的感觉就是自由，讲自觉，由于牵扯到未来的就业或者继续深造，所以难度加大，且更具实用性。研究生大家相对陌生一些，分为硕士研究生和博士研究生，按照常人的说法，可以将研究生认为是硕士研究生，考研一般也指的是报考硕士。由于研究二字的存在，使得研究生听起来高大上，需要掌握比大学本科更为深奥的知识和技能，需要选择自己的研究方向。这里就涉及到重点了，读研三年究竟学什么呢？怎么个学法？大体上读研阶段的学习分为听课和学做研究两个阶段。研究生的课程基本都集中在第一年上，第二年也有少部分的课程，研一开学没多久就会进行选课，同大学是差不多的，有必要的话，在选课之前先和自己的导师商量一下，让导师提点建议，顺便也可以增进一下感情，也让导师看到你的学习态度。不管是专业课还是选修课，都认真对待，每学期的期末考试成绩都是和奖学金挂钩的，绝不能挂科，研究生挂科所带来的影响要远远大学本科，不仅拿不到奖学金，而且影响就业，因为很多企业都要求不能有挂科的行为，绩点要在3.0以上，很多企业也是有这个要求的。随着现在社会的高速发展，很多学科之间呈现“交叉融合”之势，导师亦有可能让你去旁听一下其他学科的课程，我导师以前就要求我去听一下统计学相关的课程，原因是我的论文里有所涉及，而他完全不懂。研一大家都是打打基础，研二才是真正的“战场”，有的学校要求必须在这期间发表一篇核心期刊以上的小论文方可毕业，所以大家都忙着搞实验和进行论文的构思。搞论文是很头疼的，很多时候得靠自己。研究生们经历的大学学习和考研这两个阶段，基本的自学能力肯定是没有问题的，导师们不是保姆，他们更多时候是让你看他怎么做研究、写论文的，会给你指出一个方向，或者给你一些相关的论文，然后自己去参考文献中了解相关的信息。导师们最大的贡献在于传授经验、眼界、以及对最新前言的了解等，至于知识、动手能力等方面，其实可能并不比导师差多少，因为年轻，对新知识的掌握远比导师快。有少部分大神甚至在没有导师，也同样做研究，同样写出了几篇不错的论文。研二下学期就要忙着实习了，有的可能更早，丰富的实习经历有时可顶半个学历，这个要了解，准备读博的除外。有很多特别注重实践能力的高校，会把研二的学生当成主力，导师天天见不到人，就让研二的学长学姐去带研一的，外面的一些企业骨干要来高校培训什么的，都让研二的去代课，实习什么的都不用去了，因为连实验室的项目都做不完。总之，研究生期间的学习看似单调，实则丰富，让你从起步到提高，从自为到自如，考上了就好好珍惜，至少要对得起曾经那个努力考研的自己，你觉得呢？想了解更多精彩，请关注“教育润无声”

近年来，考研热度持续上涨，但是录取竞争力非常激烈，上岸成功的皆大欢喜。现在的大学生选择考研，一是为了提升自己的学历和含金量，增加自己的书香涵养。二是为了提高就业竞争力，在众多求职者中能够更有优势。研究生的数量在逐年增长，却也抵挡不住大学生的热情。他们更是怀揣着梦想，提前一年准备研究生考试。很多大学生都会觉得，考研要比本科生更有保障。可以选择自己青睐的企业和职业，甚至对于公务员以及事业编制的工作，也会更有把握。然而，却有很多研究生上岸以后，却哭诉着想退学，让很多网友费解。付出那么多辛苦，好不容易考研成功，却放弃了。小编先帮大家普及一下考研的知识！考研和保研的区别，一字之差，却相隔一年差别一：成为研究生的方式不同大学生对于考研的流程都比较熟悉，本科学生需要提前至少一年做准备。通过初试以后，还要准备复试。如果有其中一次没有通过，那么还要继续准备二战。保研就相对容易很多，获得奖学金以及各期末成绩优异的学生，可以向学校提出保研申请。如果各项考核都顺利通过，那么可以不用参加统一考试，直接保研成功。差别二：保研和考研各有利弊对于保研党来说，他们的时间会更充裕一些。因为不用花费一年的时间去准备考试，而且在保研成功以后，可以早一些与导师沟通，增进关系，利于日后的学习。而考研党，虽然要经过至少一年的时间准备，但是能从300多万考研党中成功上岸，想必是出类拔萃的。这样的研究生要比保研党可能更受导师的青睐。费尽心思考上研究生，好不容易能进到985高校继续深造，可为什么还有研究生想退学呢？很多人都说研究生的学习就像一个围墙，外面的大学生拼了命地想进去，里面的人却后悔了想往出逃。究竟是什么原因让一个研究生有退学的想法，和小编一起来看看。研究生学长哭诉想退学，理想和现实差距太大第一，研究生的数量剧增，导师更青睐优秀的学生由于大学本科学历普及，本科就业没有什么优势和竞争力，所以大学生们纷纷转入了考研的阵营，这就导致考研人数剧增，上岸成功的研究生数量也会相应增加。面对众多的研究生们，根据成绩不同肯定会分不同层次。对于导师来说，关乎着学术研究的成果，所以会更青睐优秀的群体，这就导致调剂或者是压线上来的学生被忽略。第二，学习的内容和大学本科不一样，更有深度很多学生怀揣着成为研究生的梦想，努力了一年才顺利上岸。然而成为研究生之后，才发现所学习的内容和大学有着本质的区别，更是有了质的飞越，变得更有深度了。而且如果是跨专业的研究生，学习难度就更大了。所以很多研究生产生了很大的压力，甚至有厌学的表现，而对未来的学习之路和就业路更加迷茫。第三，对于研究生的学习生活期望过高由于就业压力剧增，所以大学生们对于考研抱有很大的期望值。所以一旦考上研究生之后，发现与自己理想中的生活不一样，那么对于这样类学生来说，会产生退学的心理。更有考上研究生一年的学长哭诉着，想退学。因为发现理想和现实差距很大，并不是所有的大学生都适合考研。并且给了大学生一个忠告：考研之前千万要想清楚。第四，未来的发展同本科没有什么本质区别有很多研究生毕业以后才发现，其实本科生与研究生除了学历的区别，在就业的方向上没有太大的本质区别。而且比本科生晚2-3年才参加工作，进入职场还是要从底层做起。而且在研究生学习的这3年，除了提不起兴趣的科研项目，并没有对工作有什么实质性的帮助。白白浪费了3年的时间，却和本科生一样面对严峻的就业压力。笔者寄语研究生的学长哭诉着想退学，在考上研究生以后才发现理想和现实的差距，所以想要考研的大学生们要提前想清楚，慎重考虑。读研肯定是会比本科更累，而且学习到的知识也会更多。研究生不仅是学历的提升，也是个人能力以及含金量的提升，所以既然选择了这条路，那就坚持到底。你如何看待研究生退学的想法？欢迎在下方评论区留言喜欢本文的宝宝们记得分享和收藏噢！有想法的宝宝们可以在下方评论留言，我们下期再见啦~（图片均源于网络，若有侵权请联系删除）

现在很多学生对于学历的要求变得更高了，基于社会对于创新型人才的需要，在学历要求上都会明确写出本科以上，还有的甚至需要研究生学历。可以说学历越高，含金量就越高，越容易在竞争积累的社会占有一席之地。不少同学为了考研，把同届毕业的同学送出校门，自己又回头开始了学海漫漫长作舟的旅程。不管是在当下，还是在未来，研究生政策的变化也是时刻牵动着不少学生和家长的心，只要一有动向，就会引来一波讨论。尽管考研之旅并不是十分容易，但是还是有一大部分选择在毕业之后考研，实现自己的求学梦想。很多大学生毕业之后，都选择了考研为什么很多大学生毕业之后还会选择考研呢？那是因为研究生作分为硕士和博士两种，具有较高的学历，而且在研究生类型上分为学术型和专业型研究生两种。因为现在对于学生学历考试要求较高，基本上都是严进严出，自从非全日制研究生名额开放，很多在校大学生以及社会人员均可以参加研究生考试，这无疑让竞争压力又多了几分。不仅如此对于研究生需要考核的论文以及答辩的要求也随着压力的增大而提升。不少考研的同学表示，现在学术论文期刊论文并不能作为研究生论文考核的标准，而是更加竹中课题的深入研究，以及关于整合实践经验做出来的报告型论文。能够接受研究生教育的，基本都会踏入高等院校，一些科技研究所和党校也可以成为研究生学习的起点之地。可以说，考上了研究生就为自己今后的生活打下了保证。而教育部针对考研发布了新的政策通知，研究生考试还要经历哪些变化？很多学生和家长都拭目以待。教育部发布新通知，研究生也将迎来新的“转机”在考研路上可谓是千军万马过独木桥，教育部为了缓解研究生毕业率低，为了防止部分同学担心考研难考就放弃的现象，特调整了考研标准，而学生毕业也变得更容易了，可以说研究生的“福利”来了。首先就是在研究生学术论文上的转机，以前是完全凭借论文的质量以及发布期刊的学术地位而定。过于看重论文质量只能让很多同学一次次查重、修改、报错。而现在教育部要求注重深入研究课题，让研究生回到课题研究并结合可操作的实例进行透彻地分析。其次就是在考试中重点强调综合能力的表现，不以期刊论文为唯一目的要求学生完成论文。而是从专业角度，分析学生们整个身心素质以及能力高低，这就意味着，以后的研究生都是高素质，精进要求的可持续发展的人才。总体说考研变得更加全面，不会紧盯一篇论文，也更加增加了考生综合实力的比拼，不管怎样该学的就要学，要研究的就要回归到研究中去。这就需要在考研，以及学习过程中，注意更多细节，全面发展自己的综合能力。研究生在学习的过程中，需要注意的问题*师生之间的相处因为考研过程中，都是一师多生的情况，每个老师带大概十几个考生。这就要在学习过程中，多找老师说说自己的想法，汇报自己的学习进度，遇到不懂的问题就要及时和老师沟通，毕竟老师经验丰富，有较多的知识积累，可以在学习中收获不少有价值的理论知识和实操技巧干货。*提升自己的心理素质面对严峻的老师以及繁重的考试学习内容，不少准备考试的同学都会出现心情烦躁，疲惫不堪，甚至会出现心理问题。实际上研究生考试不仅仅是体现在成绩上，更多的也是心理素质打拼。学生们在备考以及学习过程中做好规划，安排好自己的作息时间，加强时间管理，劳逸结合就能高效且轻松地完成考研之旅，成功上岸。比如利用番茄时间法，让自己精力充沛。*做好课堂笔记，找到适合自己的学习方法在考研过程中，学习方法很重要，因为老师的时间有限，所以一些考试的重点难点都会在课堂上逐一解答，学生们应该主动地在课堂上做好笔记，记好考试重点，自己复习，并且随时跟老师沟通。而且应该找到适合自己的学习方法，并不是一些学霸的笔记就能加深学习兴趣，也并不是学霸学习的方式就适合自己。可以根据自己的时间，安排学习内容，找到一个舒适的学习环境，列好计划，提高学习兴趣。研究生的毕业论文很重要，可以这样书写对于研究生来说，写一篇学术论文也很重要，论文在考研要求中所占的比重也很大，所以学生们要重视论文选题，论文排版，论文答辩等问题，这些就需要日常积累，和经验总结。*学生平时要认真听课，努力钻研对于自己涉及的论文课题，平时在课堂上就要集中精力去听课，记录重点，并且对自己感兴趣的课题进行素材的整理，以及论文分论点的设计。努力钻研课题中出现的关键信息，多多整理课堂上老师讲的实践案例，课题深入剖析等内容，不断向深层次挖掘论文的关键点，并且用实例来加以佐证。*多跟导师沟通，寻求帮助论文并不一定一次就能过，而是需要有耐心认真打磨和修改。不要担心和老师沟通不顺畅，只要有不懂，自己单独琢磨也没有答案，就要抓紧时间询问老师，和老师沟通哪个地方需要改进。哪些地方可以换成更有说服力的例子，不断和老师进行良性沟通，把握论文大方向的同时，让自己的论文更加专业可信。总结：考研是一个很磨练人心性的过程，并不是考上研究生就万事大吉，在未来还是要凭借自己的实力说话的。如果考上了就要利用好自己的研究生身份，好好发挥自己的优势，让自己在工作岗位上发挥更大的价值。如果没考上也可以一边工作一边考研，这样可以让时间充分利用，过得更加充实。今日话题：您为了考研，曾经做了哪些努力？你觉得哪些考研要求才是造成压力的因素？

大学生考取研究生，需要加强学习的计划性为了保证学习的时间，避免盲目学习，应学会科学地制订计划、有效地利用时间。作为想考研的大学生，应先正确地分析自己，客观地评价自己，在正确认识自己的基础上，制订出学习计划。学习制度化，在固定的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。一、制订学习计划的作用有了计划，就可以有目的、有方向性地对自己的学习加以督促，以杜绝学习的盲目性。学习计划可以有效利用学习时间。计划是实现目标的蓝图。有了学习计划，把自己的行动置于计划之中，就可以排除一切困难和干扰，有效利用学习的时间，每一步干什么都很明确。学习计划有利于养成良好的学习习惯，按照科学的学习计划行事，到时候睡觉，该学习时能专心学习，该锻炼时自觉去锻炼，所有的这些都形成了自觉行动，日久天长，良好的学习习惯就形成了。学习计划有利于检查学习效果，由于学习计划里有自己已确定的学习目标，经过一段学习时间后，应该回过头来，检查一下自己的学习情况，是否按时、按质、按量地完成了学习计划。若发现不足和缺漏，应高潮尽快补上去，然后再继续学习。二、制订学习计划应该遵循哪些原则可行性原则。制订学习计划时，必须考虑自己的体力、智力、知识技术水平、时间、学习条件、经济状况等等因素，不要脱离学习的实际情况，要考虑执行的可能性，从自己的学习实际出发。因为不掌握自己的学习实际，就难以恰当安排学习时间，使自己安排的学习任务不是过重就是过轻，影响学习效果。针对性原则。学习时间是有限的，学习内容是无限的。所以，学习必须要有重点，特别是大学学习时间紧，更应结合自身的学习实际，认真学习、更新观念、与时俱进。平衡性原则。制订学习计划时必须考虑生活的平衡，既要使学习在一天中占一定位置，又要使学习同其他活动协调起来。对各种活动都应该适时、协调地进行，保证紧张、活泼、愉快而又充实的生活。有规律的生活是提高学习效率的基本条件。学习只是一天生活中的一个方面，其他活动对学习都有一定的影响。所以在制订学习计划时，必须全面考虑。既要使学习在一天中占首位。又要使学习同其他活动协调起来。灵活性原则。学习计划必须以基本不变为原则，不然就失去了计划的意义。但是，绝对不变的计划是没有的，根据实际情况和执行计划中的体会允许有些变动。如果情况变化了，计划仍然不变，那就成了为计划而学习，这就本末倒置了。每一个计划执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何，如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整，改变不科学、不合理的安排。计划既然是自己定的，自己就是计划的支配者，不能做计划的奴隶。长短结合原则。为了实现长计划，还要有短安排，即把一个较大的任务分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。这个短安排是督促自己的加油站。短安排是学习成功者必不可少的战役进攻计划，是实现长远计划的重要手段。学习过程中应有明确的目标。有了正确的学习目标，就按照学习计划去学习。一段时间后，应付逐渐对学习产生浓厚的兴趣，并取得好的成绩。

政治课与英语课就在六公坟的研究生院内，但专业课却在建国门内的中国社会科学院哲学所内。李泽厚一年给我们开设了两门课。一门课是美学史，大家自学，主要是阅读“英国美学杂志”和美国的“美学与艺术批评”杂志，并要写文章摘要，最后提交一篇论文。另一门课则是他主持的哲学与美学讨论班，他从来没有单独讲过课，而是邀请北京地区一些中青年学者来讲授他们各自的研究领域，包括尼采，胡塞尔和海德格尔等人的哲学思想。这在当时中国学术界还相对封闭的状况下给我们描述了一些哲学景观，或者说给我们绘出了西方现代哲学的导游图。每一次讲课，李泽厚教授都会给他们提问题，来引起大家的讨论。比起那种照本宣科而言，这种教学方式更具有创意。后来我才知道这是一种西方大学教育，尤其是研究生教育所普遍采用的讨论班。这种方式改变了我们大家教育中普遍的老师讲学生听的填鸭式教学，让教师和学生围绕问题进行对答式的教学。在这样的教学中可以达到教学相长，使人们沿着思想自身的道路不断前行。除了这些学校和系里所安排的教学外，学校还经常邀请一些国内的专家来校举办讲座。他们基本上是各个领域中的权威人物，他们的名字和照片频繁地出现在国内的主要媒体上，其观点往往成为了学界讨论的焦点。因此他们在青年中尤其是在大学生中有相当多的崇拜者和追随者。我在读大学时也曾阅读过他们自己写作的文章或别人介绍他们的文章，当时非常兴奋但也深感遗憾，因为不能一睹其真容。到了六公坟读书之后，我得知他们很多人就是研究生院的教授，与他们的距离变近了有机会见到他们了，在全校的系列讲座时就能够聆听其教诲了。我几乎每次是抱着朝拜的心理来到研究生院的大教室，并总是坐在前面几排，这样可以更接近他们。他们的讲座毫无例外地叙述自己的非凡经历，特别是在历次政治中的起起伏伏，这让我们这些涉世不深的青年学生顿时生起了敬佩之情。然后他们介绍自己的学术观点，尤其是在与别人论战时如何批驳别人的谎言而陈述自己的真理。当然最能激起同学强烈反响的是，他们对于当时国内的许多社会现象进行了无情的批判。这往往能引得大家的热烈的掌声。但讲完之后似乎一切都随着讲座的结束而消失了。也许是对于这些学界领袖期望太高，我在听完之后总是感到非常失望，好像没有听到什么创造性的观点。相反我只是感到他们依然沉浸于往日的岁月，为过去的光荣和羞耻而激动，而缺少一种深刻分析现实和引导未来的思想能力。应该说，中国社会科学院研究生院的学习条件是相当不错的，它给学生们提供了许多可能性，去了解理论与现实的各种问题。当然作为一个研究生，我最主要的学习途径是自学。在哲学的道路上漫游了一段时间之后，我的注意力主要集中于德国哲学与美学，特别是不同于德意志唯心主义哲学的现代德国哲学，如马克思，尼采和海德格尔等人。一个人的自学其实也受两种基本因素的影响。一个是人，即周边有一些关注同一问题的人；另一个是书，即有丰富的最新的研究资料。在北京，特别是在中国社会科学院就具备这两种因素。关于德国哲学，有一批著名的老学者，他们是康德和黑格尔著作的翻译者和研究者。同时还有一批知名的青年学者，他们更关注最新的当代西方哲学家的研究动态。另外哲学系的同学中也有一些立志于从事现代西方哲学研究的人，其中有些是学习英文和德文出身的，因此他们从事现代西方哲学研究具有很好的基础，口语中经常会冒出几个英语词和德语词来。除了这些人之外，哲学所还有非常丰富的图书。据我对国内一些大学图书馆哲学资料的了解，中国社会科学院哲学所也许是拥有哲学资料最为全面的图书馆。其中德国现代哲学方面，它不仅有德文版原著，而且有许多英文译本和研究资料，并有大量的德英文哲学期刊。我尽了最大的可能利用这两种因素。只要德国哲学方面的专家有任何活动，我都会去参加，了解最新的动态。同时我每月都会从哲学所的资料室里背回沉甸甸的精装本的英文著作。我的阅读习惯比较独特，我从不作笔记，也从不作卡片。我只是将一些经典性的著作复印下来自己保存，反复阅读。在阅读过程中，我会把一些重要的段落有笔圈下来。一本书经我阅读过几遍之后，就布满了我所画的条条道道。通过在研究生院一两年的学习，我感到自己的知识变得更加丰富，思想也变得更加深刻。但我也觉得自己进入了一个汪洋大海，它永远没有边际。想了解更多精彩内容，快来关注富春之道本文作者系武汉大学哲学教授，著有系列学术专著“国学五书”(《论国学》、《论老子》、《论孔子》、《论慧能》、《论儒道禅》，均由人民出版社出版与发行）。本文图片来源网络，标题为编者所加。

对于许多已经参加工作，又想提升自身学历的人来说，非全日制硕士研究生无疑是一个不错的选择，可以不放弃现有工作，利用自己的业余时间来增强自己的实力，并且还能把学习的理论与工作的实践相互结合。所以近段时间许多准备考2022非全日制硕士研究生的学员咨询相关内容，小编在此整理了一份备考的详细攻略，希望可以帮助到有需要的学员。一、非全日制硕士研究生是什么非全日制硕士研究生是指通过全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取后，获得统招普通研究生学籍，并在基本修业年限或者学校规定的修业年限内学习，修满学分后获得普通高等教育研究生毕业证书及相应的研究生学位证书的硕士研究生。非全日制硕士研究生教育属于淘汰选拔制普通高等教育，遵循择优录取的原则，不同于传统的在职研究生。2017年之后在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生，因非全日制研究生改革时间较短，人们容易把统招非全日制普通研究生与非统招的传统在职研究生（在职人员攻读硕士学位、同等学力申硕）、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了对普通高等教育的统招非全日制研究生就业歧视的错误现象。2020年2月教育部办公厅第五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会，不得设置与职位要求无关的资格条件。二、非全日制与全日制的区别非全日制研究生与全日制研究生学历类型同为普通高等教育（统招学历），两者均必须通过全国硕士研究生统一招生考试入学，同属于统招统分计划，均可获得普通高等教育研究生毕业证书及学位证书。全日制和非全日制普通研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准，两者学历证和学位证具有同等法律地位和相同效力，但是在某些也存在着一定的差异。报考条件方面：全日制报考条件是应届或往届获取毕业证书和学位证书的毕业生，无需有一定的工作经历；非全日制报考条件会根据报考的学校和专业不定，有的学校要求和全日制同等条件，有的学校要求有一定的工作经历。专业选择方面：全日制硕士研究生报考时，每个高校都会有招生计划，并且招生人数比较多，专业硕士和学术硕士都可选择，可以报考的专业选择性很大。而非全日制基本上报考的都是专硕，学硕招生数量很少，而且专业选择方面会有一定的限制。学费方面：全日制硕士研究生的学费原则上每年不超过8000元；非全日制的学费是比全日制要高的，根据学校的不同和专业的差异，一般为几千到几万元不等。奖学金和住宿方面：全日制的学生基本上每年都会享有国家补助，一般为6000—8000元每年，并且有校内奖学金，最高可达8000元，国家奖学金20000元，而且会安排住宿。非全日制没有奖学金这一说，如果是单位委派，会报销学费或有一定的奖励，没有国家补助，也没有住宿安排。毕业证书方面：全日制的硕士研究生在毕业时授予毕业证书和学位证书，都是正常的。非全日制也有毕业证书和学位证书，但是在毕业证书上面会明确的标注是非全日制研究生，而学位证书是和全日制一样的。上课时间方面：全日制学生的主业就是上课，因此在校期间只要是正常工作日都要上课。而非全日制学生，因为平时需要上班或者其他事情，只能在晚上或者周六日等节假日上课，进行非脱产学习。三、非全日制研究生报考条件非全日制硕士研究生虽然允许不同学历的人群报名，但是也必须满足相应的条件，不同的学历、专业也有不同的要求，具体以招生简章和招生专业目录为准。这里主要说一下艺术类专业考生的报考条件。大专学历：获得国家承认的专科学历证书，毕业满两年或两年以上。本科学历（有无学位均可）只要获国家承认的本科学历证书，无毕业年限要求，应届本科毕业生也可报名。其中包含以下2种情况：1.普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2.国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。硕士或博士学位：只要已获硕士或博士学位的人员就可报名。四、报考录取流程及注意事项考试报名非全日制硕士研究生考生在报名和现场确认时的流程与全日制硕士研究生考生基本相同。一同参加考试，考试内容与统考内容一致，报名时间为当年9月和10月，现场确认时间为11月上旬，考试时间为12月底的双休日，具体时间以当年研招网公布的通知为准。考试录取1、复试线的划定：非全日制硕士研究生考研复试分数线与全日制硕士研究生复试分数线相同，复试流程也基本相同。2、调剂：非全日制硕士研究生与全日制硕士研究生调剂流程也是一样的，但是非全日制考生只能申请调剂非全日制，不能调剂成全日制录取，全日制考生可以申请调剂到非全日制录取。五、复习备考攻略了解考研信息（1月-3月）1月-3月，是考生了解考研基本信息的最佳时间。这段时间，一般都在寒假，忙的事情不多。可以静下心来，把该了解的和不懂的好好了解一番，特别是考研的内容。根据要考的专业不同，考研的具体内容也不尽相同。艺术类专业的研究生初试科目一般有4门，分为政治、外语(满分各100分)2门公共课，专业理论和专业手绘(满分各150分)2门专业课，有些学校或专业两门专业科目都是理论或都是手绘。其次不同的学校同一专业的考试内容也不一样，具体要自己去了解，可以去院校官网查看招生专业目录和考研初试大纲，咨询学长学姐或专业老师。复习英语和专业理论（4月-6月）一般考研复习都是要有侧重点的，4月-6月，是考研阶段的早期，这个时候可以把重点放在英语和专业理论这两个科目上，其他科目可以适当看看，接触一下考试内容。提升专业理论，复习专业手绘（7月-9月)对于艺术类专业考研的学生来说，7月-9月是提升专业理论，复习专业手绘的绝佳时期，这个时候很多考生都会选择集训来提升手绘能力和强化理论背诵，当然在九月份的时候还要着手政治复习。调整心态，查缺补漏（10月-12月）每年的9月-10月都是考研报名的时候，大家要及时报名，然后在11月完成现场确认。这段时间是很多考研人心态不稳、慌乱的时候，大家要调整好自己的心态，制定适合自己的复习计划，主要做的是查缺补漏，进阶提升。以上就是有关于非全日制硕士研究生考研的相关内容，希望可以帮到有需要的同学！